VENTAJAS AL TRABAJAR CON MOODLE
¿Qué es Moodle? Moodle es una Plataforma de Aprendizaje que permite gestionar cursos. Si bien no es la única Plataforma o Learning Management System (LMS) que existe, presenta una ventaja sobre las demás plataformas como Blackboard: es de distribución libre, licencia pública. Mientras algunas instituciones educativas deben pagar por tener otra plataforma, Moodle es gratuita, además, su licencia permite que el usuario realice modificaciones y aplicaciones. De manera que existe toda una comunidad trabajando por la mejora continua de Moodle. Moodle fue creado por Martin Dougiamas, quien fue administrador de WebCT en la Universidad Tecnológica de Curtin. Dougigamas Basó su diseño en las ideas del constructivismo en pedagogía que afirman que el conocimiento se construye en la mente del estudiante en lugar de ser transmitido sin cambios a partir de libros o enseñanzas y en el aprendizaje colaborativo. El constructivismo social como referente La filosofía constructivista de Moodle se basa en 5 puntos fundamentales como los menciona Jenny Guerra Hernández en www.facilmente.org: 1. Todos somos tanto profesores como alumnos potenciales - en un entorno verdaderamente colaborativo somos las dos cosas. 2. Aprendemos particularmente bien creando o expresando algo para que otros lo vean (aprender haciendo). 3. Aprendemos mucho simplemente observando la actividad de nuestros pares. 4. Entendiendo el contexto de otros podemos enseñar de un modo más transformacional (constructivismo). 5. Un entorno de aprendizaje necesita ser flexible y adaptable para poder responder con rapidez a las necesidades de los participantes en su interior.
Elaborado por: Jenny Marlene Coreo Medel
Mariana Cruz Ugarte
Estefanía Ramírez Rojas
Posibilidades de Moodle Moodle es una plataforma que más allá de subir tareas, permite realizar otras actividades para el proceso educativo. Algunas de ellas se pueden apreciar en la siguiente nube de palabras.
Beneficios
de
utilizar
Moodle
como
herramienta
pedagógica
Como todo instrumento basado en el aprendizaje colaborativo, Moodle presenta una serie de ventajas derivadas principalmente de su posibilidad de interacción continua entre docentes y estudiantes, así como entre los mismos alumnos y comunidades de docentes, así como diseñadores y programadores. Además, al ser un sistema tan fácil de gestionar y adaptar a las necesidades de cada grupo de discentes, permite al docente llegar a establecer una relación con el alumno basada en el aprendizaje por descubrimiento, donde el educador se convierte en mediador entre los contenidos que el alumno debe adquirir y el alumno mismo, convirtiéndolo así en protagonista de sus propios aprendizajes.
Elaborado por: Jenny Marlene Coreo Medel
Mariana Cruz Ugarte
Estefanía Ramírez Rojas
Entre las muchas ventajas que presenta Moodle, la mayoría de sus usuarios destaca las siguientes: - Permite colocar recursos variados para formar una unidad de contenidos. - Se puede plantear un sinfín de actividades que se pueden integrar en la aplicación. - Criterios de evaluación personalizables. - Integra en una única pantalla información completa de manera útil y personalizada. - Permite el análisis de la información, llevando un registro y monitoreo para cada alumno, permitiendo también la descarga de la misma a hoja de cálculo o documento de texto. - Permite un acercamiento a los temas desde muchos enfoques, con actividades múltiples y variadas que ponen en juego distintas capacidades (análisis, búsqueda y selección de información, elaboración de información, crítica…). - La motivación de los alumnos es excelente. - Permite que cada estudiante administre su propio ritmo de trabajo, cumpliendo con actividades que se establecen para trabajar de acuerdo a cronograma. - Los estudiantes se familiarizan rápidamente con el entorno de la plataforma. - La evaluación es continua y permanente: todo se comenta por todos y se evalúa. - El profesor da feedback continuo y los estudiantes demandan esta actividad.
REFERENCIAS. Moodle Site – Basic Structure, consultado en http://docs.moodle.org/23/en/Moodle_site_-_basic_structure.
Diciembre
2012
de
Guerra Hernández Jenny. “Ventajas De Utilizar Moodle”. Consultado: 18 De De Diciembre De 2012 Http://www.Articulo.Tv/?Ventajas-Utilizar-Moodle&Id=1431 Guerra H. Jennifer. (2010). El valor pedagógico de Moodle. Consultado el 23 de diciembre de 2012 en: http://suite101.net/article/moodle-a9027#axzz2GBTdGZFy
Elaborado por: Jenny Marlene Coreo Medel
Mariana Cruz Ugarte
Estefanía Ramírez Rojas