Revista colaborativa de Mesas de Convergencia, Promotora de C贸rdoba
Mesas de Convergencia y Acci贸n Ciudadana, Promotora de C贸rdoba
EDITA. Mesas de Convergencia y Acci贸n Ciudadana, Promotora de C贸rdoba
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Dignidad, autogestión, acción conjunta, recuperación y aprovechamiento de espacios públicos, conciencia y lucha colectiva, uso vecinal, implicación en el barrio, cesión de espacios para encuentro y reunión de colectivos, ayuda mutua, vidas recuperadas, alegría…
Mesas de Convergencia y Acción Ciudadana
Rey Heredia, año 1.
En este número rendimos homenaje a la experiencia colectiva del Centro Social Rey Heredia. Y nuestra enhorabuena por su primer cumpleaños, esperando que sean muchos más. Rey Heredia, la utopía posible.
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El origen del proyecto
Rafael Juan Ruiz
a Acampada Dignidad Córdoba surge en junio de 2013, en un intento de coordinar las distintas luchas que los colectivos de la ciudad venían manteniendo. Desde el primer momento, el objetivo fue organizar una acción rompedora, que diera un paso más allá de las manifestaciones, concentraciones, etc. Algo que algunos colectivos, como Stop Desahucios o nuestros compañeros y compañeras de los Campamentos Dignidad de Extremadura, ya nos habían mostrado como vía de llegar a más población y hacer más visible la confrontación real a las políticas de recortes que tanta miseria están creando en nuestro país. Y, también desde el primer momento, decidimos que aquello que hiciéramos tenía que estar organizado desde la rebeldía y la desobediencia civil, pues también teníamos claro que de nada valían las posturas negociadoras basadas en las peticiones continúas a los y las políticas, que siempre acababan en el silencio administrativo más despectivo.
Durante todo ese verano de 2013 se sucedieron las reuniones y asambleas, en las que fuimos perfilando en qué iba a consistir nuestra acción. Desde el principio empezamos a trabajar en la realización de una acampada itinerante, de forma semanal, por todos los barrios de la ciudad. Pensamos en instalar tiendas de campaña, en las que pasaríamos la noche y, durante el día, hablaríamos con la gente del barrio, repartiendo información, realizando acciones frente a las puertas de los bancos a la vez de que se daban datos de desahucios frente a los “botines” (nunca mejor dicho) que estas entidades estaban recogiendo tanto del dinero público como de la práctica de la usura con sus clientes. Haríamos obras de teatro, salas de lectura, pasacalles, y un buen número de otras acciones que, junto con el hecho de estar acampad@s,, produjeran un cierto impacto en la población.
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Para el 4 de octubre, y tras una manifestación convocada por el bloque crítico sindical contra la reforma de las pensiones, teníamos prevista la primera acampada en el sitio donde terminaba la manifestación: la Plaza de Andalucía.
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El origen del proyecto
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Pero al pasar por el antiguo Colegio Rey Heredia, un@s cuant@s compañer@s que pasaron por su puerta se dieron cuenta de que esta se encontraba prácticamente abierta, y, con un mero empujón, pudieron acceder al edificio. Aunque el resto de la manifestación siguió su camino, una vez dentro nos avisaron al resto de l@s componentes de la Acampada Dignidad quienes, junto a unas 300 personas de las que habían participado en la manifestación, entramos también al colegio y, después de que la policía se fuera, decidimos pasar allí la noche y decidir al día siguiente qué hacer. Allí ya fuimos conocedores de que los colectivos sociales del Distrito Sur, y su Consejo de Distrito, llevaban dos años solicitando este espacio para su uso, ante lo que el Ayuntamiento solo había dicho una cosa: NADA. Desprecio absoluto a l@s vecin@s con su silencio. La decisión fue trasladar el proyecto inicial de acampadas itinerantes a la ocupación del colegio. La noche del 5 de octubre se decidió en asamblea que pondríamos en marcha una serie de actividades que hicieran que el colegio cobrara vida social y reivindicativa. Todo para conseguir que el Ayuntamiento accediera a la cesión al Consejo de Distrito Sur del edificio. Y, a partir de ahí, empieza la vida en y del Centro Social Rey Heredia.
¿La principal preocupación que tuvimos desde el comienzo fue que aquel edificio tenía que tener mucha actividad, de carácter plural, cultural, social, asistencial y, sobre todo, reivindicativa. Surgieron los proyectos de la Cocina Abierta y las clases de apoyo a niñ@s o de idiomas, informática y alfabetización a adult@s. En un mes, ambos eran una realidad. Mientras tanto, con el apoyo mutuo, la solidaridad y la autogestión, empezamos a arreglar el colegio, que tenía sus muros y techos caídos, por efecto del abandono. Y empezaron las charlas y conferencias.
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La primera, la de nuestr@s amig@s de los Campamentos Dignidad de Extremadura. También pasaron Juan Ariza y su charla sobre la reforma de las pensiones; Julio Anguita y su ¿Qué hacer en la situación de excepción en la que vivimos?
También participaron compañer@s de Sevilla sobre el tema de la vivienda. Así pasó un primer mes que mezcló la tensión de la amenaza de desalojo policial con la ilusión de ver cómo íbamos dando forma a los proyectos, y cómo cada día había más gente implicada en la Acampada Dignidad.
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El origen del proyecto
Rafael Juan Ruiz
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La forma de trabajo la teníamos decidida y clara desde el principio. Decisiones en asambleas, de carácter abierto a quien quisiera asistir. Nunca hemos tenido que votar. Siempre hemos llegado a consensos y, cuando no los había, las personas que se ven en minoría son tan generosas que asumen el consenso. Y reparto en grupos de trabajo: clases de apoyo, cocina, radio, biblioteca, ateneo,… Esos grupos de trabajo componen la coordinación del centro, que es quién “gestiona” los acuerdos. De cara a l@s usuari@s del centro, aquellas personas que vienen a la Cocina Abierta, a las clases, a la asesoría laboral o social, solo se le solicita una cosa: no tienen que justificar su situación de necesidad; pero si deben implicarse en algo. Pueden participar en la limpieza, en la recogida de agua de las fuentes cercanas (al mes ya teníamos cortado el suministro), podían ser profesor@s, o ayudar en la albañilería, pintura, etc.
NO queríamos ofrecer caridad. Queríamos APOYO MUTUO desde la AUTOGESTIÓN y con la SOLIDARIDAD de l@s vecin@s. Queríamos que la gente se sintiera útil.
Y todo ello ha existido. La vecindad se ha volcado con el Centro Social Rey Heredia. La comprensible extrañeza e incluso el temor a quienes podríamos estar allí pasaron al apoyo al comprobar qué hacíamos. El boca a boca fue el mejor transmisor, aparte de la cobertura, generalmente excepcional, de los medios de comunicación, locales y nacionales. El resto de colectivos sociales y reivindicativos de la ciudad también acogieron la acción con muchísimo cariño, haciendo del colegio su lugar de encuentro y de realización de muchísimas de sus actividades.
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En el Centro Social Rey Heredia se gestaron las Marchas de la Dignidad en nuestra provincial. Fue el punto de partida desde Andalucía. En él durmieron 500 personas que salieron camino de Madrid para el 22M. También se organizaron sendas huelgas de la enseñanza, por parte del Bloque Joven, que constituyen el referente total del movimiento estudiantil en nuestra provincia. Grupos reivindicativos como Córdoba Pública, Córdoba Laica, Ecologistas en Acción, Stop Desahucios, el Frente Cívico Somos Mayoría; sindicatos como CNT, USTEA, Co.bas; hasta un total de 110 colectivos, tienen su punto de encuentro en el Centro Social Rey Heredia.
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El origen del proyecto
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La primavera de 2014 resultó el periodo en que vivimos la primera parte del proceso judicial en el que el Ayuntamiento nos metió con su denuncia. A su petición de desalojo cautelar mientras se llegaba al juicio, la Audiencia Provincial le dijo que no (a pesar de un primer auto del juez de instrucción favorable a la medida) ya que no se daban los requisitos para dicho desalojo: ni había peligro de que quisiéramos apropiarnos del edificio ni le estábamos causando ningún perjuicio. Es más, la justicia calificó como “loable” lo que en el Rey Heredia estaba haciendo la ciudadanía. El alcalde, que dijo ufano “yo ya lo sabía” cuando el juez de instrucción dictó el desalojo cautelar, recibió un duro correctivo ante la rectificación de la Audiencia Provincial y, días después, empezó a reunirse con el Consejo de Distrito Sur. Nos encontramos en noviembre de 2014. El curso ha vuelto a comenzar. La actividad, si cabe, es aún mayor en estos momentos. Y, esa vida que tiene el Centro Social Rey Heredia, el “cole” como le llamamos, se trasladó al pleno del Ayuntamiento del 14 de octubre. Ya habíamos acudido varias veces a solicitar que nos restablecieran el agua, pero ese día, IU presentó una moción para que el alcalde procediese a la cesión inmediata sin tener que desalojar.
Y, ese día, se logró algo complicadísimo en este Ayuntamiento: que toda la oposición no solo votara a favor de esa cesión sin desalojo, sino que los mensajes enviados por sus portavoces fueran un clamor ante el autoritarismo del grupo municipal de gobierno del PP. Este, con su rodillo, miró, una vez más, hacia otro lado de la realidad. Siguió en su huída hacia delante, hacia el desatino, hacia la sinrazón de la imposición.
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Hoy en día hemos cumplido todos los requisitos que el alcalde puso, allá por mayo, cuando la justicia le dijo que no tenía razón, cuando no tuvo más remedio que claudicar y hablar con l@s vecin@s. Quería una asociación legalmente constituida para la recepción del edificio: Asociación Casa de la Ciudadanía. Quería un Plan de Usos: lo tiene desde mediados de junio. Y quería un plan económico para justificar subvenciones que nos daría para pagar luz, agua y obras. Incluso un bedel llegó a ofrecer. También está solucionado: NO QUEREMOS SUBVENCIONES. Hemos demostrado que la autogestión funciona, sin clientelismos, sin dinero público que debiera de usarse en dar servicios básicos de calidad a l@s ciudadan@s, y no a intentar tener contentos a colectivos afines al poder.
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Eso sí. El Sr. Nieto quiere que no se visualice una victoria de la Acampada Dignidad. Una victoria de l@s ciudadan@s. Y quiere que nos vayamos antes de la cesión, con la excusa de que “los técnicos del Ayuntamiento tienen que hacer un estudio del estado del colegio”. ¡Cómo si no pudieran entrar y hacer ese estudio! Evidentemente, nadie va a salir un solo minuto del Rey Heredia. No hay motivo para ello. No hay razones para que la actividad cese ni un solo día. Son actividades que proporcionan comida a cien personas, clases de variado contenido a otro centenar, charlas a las que acuden cientos de personas a lo largo de la semana, reuniones de muchos colectivos,…. ¿Todo eso tiene que pararse porque los técnicos tienen que ver el estado del colegio?
Para conseguir sus propósitos incluso han acudido a las acciones propias de las más sucias cloacas del poder: desprestigiar al contrario con falsas acusaciones, usando a la policía para ello. Y no tienen reparos en inventar denuncias, en acusar al Centro Social de lo que no hace. Son tácticas muy antiguas, muy negras y que dejan a las claras que la persecución de esta clase de políticos hacia l@s más necesitad@s es total, mientras ell@s hacen y deshacen con el dinero de tod@s.
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Pero, por una vez, los tiempos los marcan las necesidades de la gente. Y los criterios también. Sobre todo cuando los que se esgrimen en contra son peregrinos y falsos. Eso provoca que desconfiemos absolutamente de la palabra de un@s polític@s que solo han reaccionado, y con autoritarismo, cuando no han tenido otro remedio. Nos da igual que no puedan admitir una victoria de la ciudadanía. El Rey Heredia no se cierra, ¡ni un solo minuto!
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Cesión de espacios
Ana Rueda Alegre
n primer lugar quisiera agradecer a Mesas de Convergencia este espacio que de nuevo brinda al Centro Social Rey Heredia, para darnos la posibilidad de acercar aún más a la ciudadanía la lucha llevada a cabo por la Acampada Dignidad en este año de vida y que se conozca en Córdoba. Ante los ataques de cierta prensa y del Consistorio, la prensa libre como esta revista son un espejo donde poder reflejar la realidad de lo que está pasando en el Rey Heredia. Si bien yo se que ya se ha contado la historia por diferentes compañeros y compañeras de nuestra lucha en el Centro a lo largo de este año, este artículo que se me ha pedido, irá centrado más bien en las nuevos frentes de lucha que se van abriendo paso con el tiempo en el colegio, eso sin perder de vista los ya más afianzados e igualmente hablaré brevemente sobre el reparto de los espacios a las diferentes asociaciones, grupos, personas, etc que nos lo piden.
Para empezar diré que si bien, ya antes de liberar el Rey Heredia, las personas integrantes en la Acampada Dignidad, teníamos en mente organizar una serie de actividades con idea de atraer la colaboración de las y los vecinos del barrio y a la vez intentar paliar en la medida de nuestras posibilidades algunas carencias muy extendidas en él.
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Sin embargo, la verdad es que no fue hasta estar ya dentro del colegio, cuando nos dimos cuenta de las enormes posibilidades que nos ofrecía tener aquel magnífico espacio físico, en contraste con las posibilidades reales que nos hubiésemos encontrado en una plaza como la de Andalucía. Así se fueron creando las diferentes comisiones y grupos, y nunca nos dejó de admirar el interés de la ciudadanía y el polo de atracción que iba ejerciendo sobre ella el Rey Heredia.
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Cesi贸n de espacios
Ana Rueda Alegre
Cesión de espacios
Ana Rueda Alegre
Con el tiempo se fueron afianzando los diferentes grupos, unos más y otros menos, y se fueron uniendo a diferentes iniciativas que iban surgiendo en el día a día, muchas de ellas ante la oferta de aportar algo que nos llegaba a diario por parte de mucha gente. Canalizar toda esta energía y ofertas no es tarea fácil, pues reiteradamente nos hemos encontrado con que los espacios estaban absolutamente cubiertos. Aún así hemos intentado que nadie se quedara sin respuesta y sin la posibilidad de reunirse, dar charles, talleres, encuentros, etc., en el Rey Heredia. A lo largo de este año, una larga serie de organizaciones, plataformas, asociaciones, coordinadoras, etc., han tenido como centro de referencia donde realizar sus actividades o actos el Rey Heredia. Así las Marchas de la Dignidad han organizado allí sus reuniones y ha sido el punto de partida de las marchas del 22 de marzo. Igualmente el Centro Social se ha convertido en espacio permanente de reunión y encuentro de organizaciones como Movanre, Córdoba Laica, Salvemos la Mezquita, Frente Cívico, Bloque Joven, DMD, Coordinadora Antifascista, UCFR, 15M, etc.
Y todo esto sin perder de vista la multitud de actividades que se realizan de forma permanente u ocasional y en las que han participado grupos como la Acequia, Batá, Stop Desahucios, Festival de Cine Africano, etc. En cuanto a actividades concretas, hemos contado con actuaciones circenses, teatro, cine, grupos de música, de disfraces etc., todo en un marco de reivindicación, autogestión y lucha.
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En el Rey Heredia se han centrado también muchas de las acciones que a lo largo del verano se han realizado en apoyo al pueblo palestino, como charlas, cine, ruedas de prensa y almacén para recoger los medicamentos que había que enviar a la Franja de Gaza. Seguro que se me quedan cosas en el tintero, tal es el aluvión de actividades que a diario se realizan en el Cole. Pero creo que con lo expuesto aquí se da una visión de la vida que tiene el Centro Social.
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Cesi贸n de espacios
Ana Rueda Alegre
Cesión de espacios
Ana Rueda Alegre
Para poder barajar y dar respuesta a este enorme cúmulo de actividades, en el grupo de coordinación tenemos que hacer filigranas para repartir los espacios y que nadie se quede sin el suyo. Así en las aulas que se utilizan para las clases de niños y niñas o personas adultas, una vez finalizadas las clases, cuando van quedando libres – y a las que se une incluso la Biblioteca el comedor y el aula de informática y por supuesto el patio-, son utilizadas para reuniones, charlas, debates, talleres, yoga, ensayo del grupo de música etc. Dentro de lo que es el Centro Social, nuevas iniciativas han venido a sumarse a las ya existente desde el principio, así tras las Jornadas de Inmigración, son bastantes los y las inmigrantes que se están acercando al Centro para colaborar y hacerlo sentir como algo suyo, un espacio donde sentirse personas libres, respetadas y apreciadas.
Para terminar deciros, que nunca imaginamos las y los integrantes de la Acampada Dignidad que al liberar al Rey Heredia del abandono y el deterioro al que lo había condenado el Ayuntamiento, íbamos a liberar con él tantas energías, tanto solidaridad, tanta empatía y tantos sueños dormidos o latentes. La satisfacción por el trabajo bien hecho, la conciencia de saber que este paso había que darlo y que nos está llevando por un maravilloso camino de aprendizaje diario, de compañerismo y afectividad, de respeto y apoyo mutuo, nos llena de alegría e ilusión y eso es al final de cuentas lo más importante en el Rey Heredia, que se ha convertido para cientos de personas en un sueño colectivo lleno de ilusión y alegría, un lugar que se nos ha vuelto casi adictivo para toda la gente que pasamos por él.
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El Grupo Feminista del Rey Heredia que hizo su aparición hace apenas dos meses, como medio de aprendizaje y concienciación sobre lo que supone el patriarcado y el machismo en la sociedad y en el día a día de las personas, y que aspira a ser un trabajo transversal que empape toda la lucha del Centro Social, es cada día más activo, implicándose a fondo, no ya solo en las charlas y debates que tenemos, si no en actividades realizadas por otros grupos como Batá, MZC o la Universidad, especialmente tratando temáticas de género.
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Proyecto Biblioteca
Ana Córdoba y Saida García
ómo surge Hace poco más de un año la ACAMPADA DIGNIDAD ocupó el antiguo Colegio Rey Heredia, abandonado hace unos años, y recuperado desde ese momento por y para el pueblo; y esto ocurre en un momento en que la ciudadanía cordobesa sufre una situación crucial y desesperante, marcada por el desempleo, los desahucios masivos, escasez de actividades formativas y culturales, falta de oportunidades para las jóvenes generaciones, etc. En definitiva, un descontento general del pueblo con escasa o nula respuesta de las instituciones guber-namentales. Esta situación hizo que un grupo de ciudadanos y ciudadanas decidiera tomar este espacio en desuso y ofertar proyectos de diferentes índoles, que ofreciera un espacio abierto a la ciudadanía cordobesa, y especialmente a los vecinos/as de la barriada donde el Colegio se asienta, el Distrito Sur de Córdoba.
Entre todos los proyectos que se propusieron para dinamizar el centro okupado, surgió de una forma natural y espontánea la iniciativa de crear una BIBLIOTECA; el interés mostrado por varias de las personas que acudíamos a las asambleas de organización iniciales en crear una biblioteca popular, del pueblo y para el pueblo. Del amor por la lectura y en base a nuestras experiencias relacionadas con la literatura y la cultura libre y gratuita, dio paso al proyecto de biblioteca.
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De este modo, dicho grupo se reunió para concretar el proyecto, habiendo que destacar sobre éste su carácter heterogéneo; de todas las edades, de todas las áreas profesionales y no sólo en educación, con diferentes caracteres y personalidades, pero todos con un objetivo y una ilusión común: dar alas de libertad, imaginación y creatividad a las personas a través de los libros. Los primeros meses se dedicaron sobre todo a la recogida de libros y la organización del espacio, pues las salas estaban vacías y debíamos empezar de cero. La ciudadanía cordobesa, y española en general, se volcó generosamente, así que, en pocas semanas ¡Ya contábamos con estanterías llenas de muchísimos libros!
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Los meses posteriores se pasaron ordenando y catalogando libros, y planificando actividades como la inauguración oficial de la biblioteca, presentaciones de varios libros, jam session de poesía, conocida también como Acampando Versos, club de lectura mensual, lecturas dramatizadas en la calle, entre otras y diversas actividades. Poco a poco y mientras más trabajábamos codo con codo, el grupo se fue configurando como grupo en sí mismo, siempre abierto a nuevos cambios, ideas y propuestas. Tanto fue así que la sinergia aumentaba, y las personas en el equipo también, y fuimos consiguiendo lo imposible a base de esfuerzo, ganas, ilusión y esperanza colectiva. Cómo trabajamos (Forma de trabajar)
Trabajamos de forma asamblearia, tomando decisiones grupales pertinentes a la biblioteca; sin embargo, poco a poco, se han ido creando comisiones de trabajo; por un lado, la catalogación y préstamos de libros y uso del espacio, y por otro lado, actividades y dinámicas de acción social, tanto internas como externas al centro.
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La primera se organiza en turnos de trabajo diario de dos horas cada tarde, de lunes a viernes de 18h a 20h préstamo de libros. La segunda, se coordina a su vez con el resto de grupos de trabajo del Centro S. Rey Heredia, así como con asociaciones y colectivos de la ciudad para llevar a cabo actividades conjuntas, como por ejemplo, La Casa Azul.
Al comienzo del proyecto, el grupo solía reunirse semanalmente, actualmente nos reunimos el segundo martes y el cuarto miércoles de cada mes. Siempre hemos intentado que las reuniones sean de carácter flexible, adaptadas a los horarios de los y las integrantes, y por supuesto, abiertas a nuevos/as miembros y propuestas.
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Proyectos y actividades Además de las actividades apuntadas en párrafos anteriores, nuestro principal objetivo este curso es ofertar la biblioteca como sala de lectura y de realización de trabajos grupales, enfocado principalmente a estudiantes de instituto y universidad, ya que tenemos 2 mesas amplias, WIFI libre y gratuito, además una amplia gama de libros de consulta, elevando la calidad de libros de talla universitaria como por ejemplo diccionarios específicos de criminología o filosofía, una gran cantidad de material educativo y didáctico tanto para profesores/as u otros profesionales del ámbito
educativo como para el alumnado, así como una importante gama de lecturas en diferentes formatos (revistas, libros, etc.) de carácter crítico-social. También existen películas en DVD y cds de música. A todo esto, hay que añadir que ya estamos preparando diferentes talleres y actividades como por ejemplo, realizar un espacio literario con los compañeros/as de Radio Dignidad o un taller destinado a niños y niñas de encuadernación y reciclaje de papel, entre otras.
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Grupo de Cocina
a Acampada Dignidad, ya antes de pensar en liberar el colegio Rey Heredia, llevaba entre sus posibles acciones a realizar, la creación de un comedor social, eso pese a la dificultad que podría tener el estar en un espacio abierto como era la Plaza de Andalucía. Una vez en el colegio todo era mucho más fácil, pues aquel magnífico edificio era ideal para crear multitud de proyectos. Casi desde el mismo día 4 de octubre en que entramos en el edificio, el grupo de cocina comenzó a funcionar. Un magnifico grupo de personas que se encargaron de la logística, montando en pocos días una más que digna cocina con todo lo que otra gente nos iba donando o prestando. Así nos hicimos con las cocinas industriales, las ollas industriales, cubiertos, vajillas y alimentos, y sobre todo un gran empeño, solidaridad, cariño y entrega entre las personas implicadas. En 4 semanas desde la liberación del centro, la cocina del Rey Heredia comenzó a funcionar.
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Lo primero que quisimos hacer fue despojarla de connotaciones caritativas. Así en lugar de llamarse comedor social se llamó cocina abierta. Nuestro empeño fue implicar desde el primer día a las y los usuarios en el trabajo de la Acampada. De esta manera muchas personas que acudieron a comer acabaron siendo cocineras, pinches, limpiadoras. Igualmente otras personas se implicaron en el huerto, la albañilería, la pintura, etc.
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Proyecto Cocina y Comedor Social
El equipo de cocina fue creciendo y diversificándose. En las semanales reuniones de coordinación se hacían los menús para la semana y se apuntaban a las y los cocineros y pinches de cada día. Igualmente, otra persona se encargaba de la lista de las y los usuarios, y otras de las compras y el almacén.
Hay que destacar sobre todo la enorme generosidad y el apoyo con el que contamos desde el principio, sobre todo por parte de la gente del barrio y algunos comercios que nos daban alimentos. Pero desde cualquier parte de Córdoba nos podía llegar personas para ayudarnos, tanto de forma material – donándonos algo- como de forma personal – participando en algo-, pues la cocina en gran medida siempre ha sido un gran referente del centro.
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Grupo de Cocina Acampada Dignidad
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Proyecto Cocina y Comedor Social
Proyecto Cocina y Comedor Social
Grupo de Cocina
En cuanto a las y los usuarios tendríamos que destacar que la mayoría son mujeres con una enorme situación de precariedad, que acuden a diario con sus taper para llevarse la comida de toda la familia a sus casas. De esta forma los niños y niñas no tienen que vivir el drama de acudir a un comedor, y ni siquiera tienen porqué saber que no es en su casa donde se cocina la comida. La gente que comen en el centro sin embargo, suelen ser hombres solos –aunque también hay mujeres-, dedicados en muchos casos a la mendicidad o a aparcar coches. Aunque también puede haber –en menor medida- personas simplemente en paro y sin ingresos. El respeto y el cariño que por lo general hemos sentido siempre de los y las usuarias, nos ha ayudado a enfrentar el enorme esfuerzo que supone mantener esta lucha y este trabajo.
Por supuesto que no es con ayuda de las instituciones como tiramos adelante. Todo es como ya hemos dicho producto de la solidaridad y autogestión y de momento lo único que le hemos pedido a los Organismos Públicos, sobre todo al Ayuntamiento es que nos dejen trabajar en paz, pero por el contrario solo nos han puesto dificultades y obstáculos. Así, el 21 de diciembre pasado, en vísperas de Navidad, nos hicieron por orden del alcalde, un enorme agujero en la puerta para retirar las tuberías y dejarnos sin agua.
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Toda la gente que ha tenido que pasar por la situación de carecer de agua potable, sabe lo difícil que se hace la vida cotidiana, pues imaginar lo que supone dar de comer a diario a 80 o 90 personas en esas condiciones. Aún así, con mucha más dificultades, pero si cabe, con mucho más empeño, continuamos con nuestro trabajo, hasta que a principios de verano nos llegó una denuncia de Sanidad. El Ayuntamiento no solo nos cortó el agua, si no que tuvo la desfachatez de denunciarnos por insalubridad por carecer de ella.
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Grupo de Cocina Acampada Dignidad
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Proyecto Cocina y Comedor Social
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Grupo de Cocina
Adaptamos nuestra reluciente y nueva cocina – acabábamos hacía pocos meses de remodelarla entera- a las exigencias de Sanidad, pero, sin agua… Aún así, en septiembre volvimos a abrir sus puertas, con la misma ilusión y las mismas ganas de luchar, si no más. Y ahí continuamos en nuestro día a día, haciendo sin presupuesto aquello que debería estar haciendo el Ayuntamiento por sus ciudadanos y ciudadanas más vulnerables y que no solo no hace, si no que por el contrario trata por todos los medios –denuncias, coacciones, campañas difamatorias, etc.- de impedir que lo llevemos a cabo nosotros y nosotras.
Pero si algo sabemos después de trece meses y medio en el Rey Heredia es que no podrán callarnos ni pararnos, porque nos ampara el ser conscientes de que nuestro esfuerzo y trabajo es cada día más necesario y nuestra lucha cada día más justa, para cambiar esta sociedad de desigualdades y de vulneración de los más elementales derechos de las personas.
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a idea de la radio ya la tenía Juan Suarez desde hace mucho tiempo, pero nunca llegó a ponerla en funcionamiento. Previamente. Durante el verano del 2013, habíamos tenido una reunión en los locales del Centro Cívico Arrabal del Sur, con objeto de reunir a colectivos y personas que quisieran poner en marcha la radio, pero no surgió. Con la ocupación del Centro Rey Heredia, un grupo de personas comprobamos que contábamos con el espacio, contábamos con algunos medios técnicos cedidos y prestados y contábamos con las ideas necesarias para poner en marcha una emisora de radio. La ocasión estaba servida. Lo que pretendíamos era hacer una emisora de radio diferente, un medio de comunicación que contase las cosas de otra manera, que contase otras cosas. Sin tener claro lo que queríamos en realidad pretendíamos utilizar la comunicación para cambiar la sociedad. Queríamos hacer acción social en directo.
María Ángeles Campos Acampada Dignidad
En la primera etapa nos fijamos como objetivo emitir durante el horario de tarde, entre seis y nueve o diez de la noche. Teníamos un colectivo importante de personas para llenar de contenido la tarde y la radio empezó a funcionar casi sola. Se nutría principalmente de las actividades del Rey Heredia y de las personas que estábamos por aquí. Nuestro objetivo era llegar al barrio, mas o menos. Los medios técnicos eran bastante precarios, la señal no era muy buena y el alcance regular. Pero fuera de eso el objetivo de hacer radio marchaba, y el estudio se abría todas las tardes a las 6 de manera regular y se cerraba entorno a las diez de la noche.
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Proyecto Radio Dignidad
Llegado el mes de mayo, cuando el Juzgado de 1ª Instancia nº 4 dio la orden de desalojo en un mes desmontamos la antena y el grupo se desmembró.
Ahora estamos en la segunda etapa. Esta es mucho mas ambiciosa que la primera. Nuestro primer objetivo es mejorar los medios técnicos, mejorar la señal y llegar a toda la ciudad. Este objetivo no es baladí. Ahora queremos que Córdoba cuente con una radio comunitaria.
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Proyecto Radio Marﾃｭa ﾃ］geles Dignidad Campos
Proyecto Radio María Ángeles Dignidad Campos
Esto significa en primer lugar que queremos tener una emisión regular de 24 horas, en segundo lugar queremos que nuestra radio se nutra de individuos y colectivos que transcienda a la esfera del Rey Heredia, queremos que participen de otros barrios, colectivos de carácter político, cultural, social, de universitarios, de investigación, de mayores, de jóvenes... En el momento actual queremos que la vida de Córdoba se cuente en nuestra frecuencia.
Para conseguir salir de nuestro entorno más próximo tenemos que mejorar la señal para que se escuche en toda la ciudad, en el momento actual, ya que hemos legalizado la “Asociación para la promoción comunicación, la solidaridad y la cultura Radio Dignidad”, el siguiente paso es solicitar el establecimiento de una emisora de carácter cultural. Y, a salir al aire en toda Córdoba. Esperamos que a partir de este momento la parrilla se irá llenando con variados colectivos interesados en hacer radio. Actualmente estamos intentando resolver los problemas técnicos, hemos comprado con mucho trabajo algo de material de segunda mano: una antena, un excitador, un teléfono... Estamos volcados en buscar una ubicación para la antena y esto nos está resultando más complicado de los previsto. Estamos en la zona mas baja de la ciudad y necesitamos encontrar una terraza, o algún sitio para montar la antena en la zona norte de Córdoba.
De manera paralela a todos estos ingentes esfuerzos se ha puesto en marcha ya la radio de mañana. Un Magazine que se emite entre las 10 y las 13 horas de la mañana, que recoge noticias, actualidad, entrevistas, música, cocina y muchas cosas más. Un espacio muy bonito y muy nuestro. En breve empezará a funcionar el noticiero, entre 9 y 10 de la mañana. Y seguimos teniendo algunos programas de producción propia de tarde, de contenido musical y cultural fundamentalmente.
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Acampada Dignidad
Si tenemos que valorar el momento actual, yo lo definiría como emocionante. Ahora tenemos el germen de un proyecto nuevo, integrador, abierto, solidario, alternativo, crítico, cultural y social a la vez. Tenemos un proyecto de Comunicación de garganta a oído, entre los actores de la ciudad y para los propios vecinos. Necesitamos y pedimos apoyo, apoyo social y vecinal, apoyo de los colectivos sociales que crean en el proyecto. Necesitamos que la sociedad entienda que tenemos derecho a comunicarnos fuera de las redes comerciales o institucionales.
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Proyecto Radio Marﾃｭa ﾃ］geles Dignidad Campos
Clases de apoyo
Guadalupe López Bernal
l Grupo Educativo Socioafectivo del Rey Heredia trata de acompañar a la ciudadanía en su proceso de formación así como proporcionar herramientas que faciliten el intercambio de conocimientos. Actualmente cuenta con varios ejes principales de actuación; uno de los objetivos es acompañar tanto a niños/as y jóvenes en edad escolar como a personas adultas en su proceso de aprendizaje. Muchos niños/as y jóvenes con bajas calificaciones escolares no disponen de medios económicos para contar con un apoyo en sus estudios. Con las clases de apoyo se pretende que los motivos económicos no sean los que impidan a una persona obtener rendimientos académicos positivos. Realizar talleres sobre distintas temáticas específicas de interés para los grupos y acompañar a las familias como base para el fortalecimiento y consolidación de todo lo anterior serían otros de los ámbitos de trabajo. En noviembre de 2013 comenzaron a funcionar , en el Centro Social Rey Heredia, clases de apoyo escolar para niñas y niños de primaria, secundaria y bachillerato. Así como alfabetización para mujeres.
económicos, no pudieran contar con ayuda para las tareas escolares de sus hijas/os. Los grupos se acordaron según edades y materias y con una organización minuciosa el día a día de las clases comenzaron a llenar los pasillos del Rey Heredia de jóvenes. Las familias eran imprescindibles en esta propuesta ya que además del seguimiento necesario hacía sus hijas/os, era importante que conocieran que las clases de apoyo no eran gratuitas sino que conllevaban un compromiso con el centro. Para ejercer ese compromiso era necesario conocer qué se estaba haciendo y sentirse en libertad para poder aportar.
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Grupo Educativo Socioafectivo del Rey Heredia
Casi sin darnos cuenta llegó mayo y ya se sentía el verano. Así que comenzamos a pensar en el formato de “ clases de apoyo” que podríamos ofrecer durante el mes de julio. Y surgió la Escuela de Verano Rey Heredia. Además de las clases de apoyo que se ofertaban de lunes a viernes de 9:00 a 10:30, organizamos una serie de talleres para facilitar a las/os niñas/os y jóvenes actividades lúdicas que favorecieran su desarrollo además de propiciar un espacio de convivencia y aprendizaje de valores.
Un grupo de profesoras/es se reunieron por primera vez para poner en común sus saberes y poder acompañar a las familias, que debido a problemas
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Clases de apoyo
Clases de apoyo
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Por otro lado, era necesario colaborar con las familias en el acompañamiento de sus hijas/os para que ellas dispusieran de un tiempo para sus actividades laborales y/o en muchos de los casos, búsqueda de empleo. La jornada durante el mes de julio fue de lunes a viernes de 9:00 a 13:30. Acércate a la huerta, Animación a la lectura, Alimentación saludable, Taller de alfarería, La comunicación y el juego a través de las TIC, Zumba, Educación emocional, Taller de Radio Dignidad, Juegos malabares, Juegos cooperativos y Biodanza, fueron los talleres que se impartieron. Además de los talleres, organizamos dos salidas; una al jardín botánico y otra a la piscina municipal de Fernán Nuñez para las que contamos con la participación y colaboración de las familias. Muchas/os de las/os niñas/os no habían visitado nunca el jardín botánico y les sorprendió la cantidad y variedad de plantas que había. Las dos actividades, fueron momentos de convivencia muy especiales en los que el compañerismo y el diálogo fueron los valores predominantes. El curso 2014-15 se ha iniciado con reuniones de planificación, durante el mes de agosto. Pasamos de ser un grupo de profesoras/es a contar con psicólogas, educadoras, monitoras...etc. El grupo ha crecido y las expectativas para el curso también.
Los ENFOQUES que se quieren trabajar para este curso son el ECOLOGISTA, que establezca formas de equilibrio (sostenibilidad, reutilización, soberanía, reciclaje,... ) con el Medio-Ambiente (animales, plantas, ecosistema, paisaje, agua, atmósfera,...). El INTERCULTURAL para que las relaciones sean de equidad de género, razas, culturas, etc. valorando la diversidad . Y el INTERGENERA-CIONAL, que favorezca la relación entre grupos de distintas edades y valore las capacidades de cada uno.
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Desde el grupo educativo creemos que para que las relaciones sean “saludables”, debe existir un equilibro y coherencia entre las dimensiones sentir, pensar y actuar en el ámbitos personal, social y político, y teniendo en cuenta los tres enfoques antes mencionados. Y con el Proyecto Educativo Socioafectivo definido, en octubre comenzaron las clases. Se han mantenido varias reuniones con las familias para dar a conocer los objetivos del curso y recoger propuestas de participación. Durante el curso las clases de apoyo serán las protagonistas pero no queremos dejar de facilitar y organizar talleres lúdico-formativos que respondan a las demandas de las/os jóvenes.
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Uno de ellos es el taller de radio que se está poniendo en marcha para que en breve la voz de todas/os las/os jóvenes que participan sea atendida y sus inquietudes compartidas. El inconveniente que siempre planea sobre las motivaciones y planes de futuro del grupo son las presiones ejercidas por
parte del Ayuntamiento que resta tiempo para avanzar. La falta de agua también ha pesado sobre la participación de las/os jóvenes, sobre todo en verano, pero desde el grupo hemos intentando revertir el problema y que éste se convierta en tema de debate y reflexión. Otro aprendizaje más para nuestras/os jóvenes.
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l pasado 5 de Octubre se cumplió un año de la ocupación del Colegio Rey Heredia por parte de la Acampada Dignidad, sin que el Gobierno Municipal haya sido capaz de solucionar un problema que se hubiera podido resolver con un poco de sentido común y de voluntad política de escuchar las reivindicaciones del Consejo de Distrito Sur. La historia de este conflicto se puede resumir de la siguiente manera: El Consejo de Distrito Sur, atendiendo a una demanda o aspiración de los colectivos que trabajan en esta zona de la Ciudad, se puso a trabajar en torno a un proyecto de Casa de la Ciudadanía que sirviera como una escuela de participación ciudadana, de intercambio de experiencias y de ideas entre dichos colectivos, cada uno con su bagaje, su historia, su forma de trabajar y su visión del Distrito y de sus problemas.
Antonio de la Rosa Pareja Consejo de Distrito Sur
Su resultado estaba ahí, casi veinte colectivos autogestionando un espacio público, lo que se tradujo en beneficio para la zona sur y para los colectivos que nos enriquecimos con el trabajo realizado. Esta experiencia duro hasta diciembre de 2009, cuando el Ayuntamiento necesitó dicho espacio para ubicar el proyecto estrella del Plan Urban Sur (proyecto de rehabilitación, por cierto paralizado en la actualidad), por lo que tuvimos que dejar libre el edificio.
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Colegio Rey Heredia: historia de una cesión
Cuando queda libre otro espacio en la zona sur, esto es el antiguo Colegio Rey Heredia, el Consejo de Distrito vuelve a retomar esa idea y se planteó recuperar el Proyecto de Casa de la Ciudadanía, que habíamos llevado a cabo con éxito, aun sabiendo que era difícil mimetizar la idea por la configuración propia del edificio, pero si para autogestionar un espacio público, en una zona ideal, y dando un uso social y evitando su deterioro por el transcurso del tiempo.
Para ello, aprovechando el espacio que suponía la Escuela Normal de Magisterio, suscribió un convenio con el Ayuntamiento, que posibilito poner en marcha esta experiencia.
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Colegio Rey Heredia: Antonio de la historia de una cesi贸n Rosa Pareja
Colegio Rey Heredia: Antonio de la historia de una cesión Rosa Pareja
Mucho tiempo reivindicando ante el Ayuntamiento la cesión del espacio, sin respuesta, o con evasivas, hasta que el 5 de Octubre de 2013 la Acampada Dignidad ocupo el inmueble para darle un uso social. No era lógico que un edificio municipal estuviera abandonado, cuando en el Distrito había necesidades, y colectivos dispuestos a autogestionar el espacio. La Acampada lo lleno de contenido, puso al servicio público el equipamiento dándole un uso social. El Gobierno Municipal, producido este hecho, y después de dos años reivindicando su uso público y su cesión al Consejo, decidió que estaba dispuesto a cedérnoslo, y así nos lo hizo saber el propio Alcalde. Lógicamente, después de la ocupación, el panorama cambia y el Consejo tuvo que acoger la nueva realidad social e integrar en su proyecto todo lo positivo que acampada dignidad y los colectivos que trabajan en el centro social Rey Herida tiene de positivo para el distrito.
En la actualidad, la cesión sigue pendiente de materializarse, se nos ha presentado un convenio que tiene tres cuestiones que deben ser objeto de estudio por parte de los colectivos de la zona sur: la duración del mismo (anual prorrogable), la viabilidad económica y una clausula suspensiva que no permite la cesión si antes no se produce el desalojo por parte de Acampada Dignidad.
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En este sentido, el Consejo ha manifestado, que no ve necesario el desalojo para ceder el edificio, no tiene sentido interrumpir unas actividades que vienen desarrollándose con un tremendo calado social un día para reanudarlas a la semana siguiente. Se pueden buscar formula que lo permitan, y el Consejo está dispuesto a mediar para que así sea, porque si tratamos de jugar a vencedores y vencidos, al final quien pierde es el Distrito Sur.
Así se creó un grupo de trabajo al que se sumaron representantes de la Acampada para elaborar un plan de usos, y dado que el Consejo de Distrito no tiene personalidad jurídica y por tanto, no puede ser sujeto de la cesión, nos pusimos a constituir una asociación como entidad jurídica a la que se le pudiera ceder el edificio por parte municipal.
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