ua|3p - Dicembre 2019

from ua|3p - Dicembre 2019

Dietro presentazione della tessera di Università Aperta di Imola si avrà diritto oltre che agli sconti previsti per la frequenza dei corsi e dei viaggi di istruzione organizzati da Università Aperta, anche alle agevolazioni presso i seguenti ambulatori privati, negozi, aziende con cui sono stati stipulati appositi accordi:

CENTRO VALSALVA Via T. Baruzzi 7/C, Imola - Sconto 20% sulle prestazioni eseguite dai professionisti del Poliambulatorio A. N. Valsalva che aderiscono all’accordo. Si precisa che il suddetto sconto non è cumulabile con altre agevolazioni provenienti da polizze assicurative o altro tipo di convenzioni.

CENTRO ODONTOIATRICO ZEA Via Marconi 16, Imola - Sconto del 10% sulle terapie odontoiatriche; sconto 10% sui trattamenti osteopatici mirati ad ottenere un equilibrio funzionale alla persona partendo dalla bocca; sconto del 10% sulle prestazioni odontoiatriche di estetica del sorriso e di medicina del viso.

LIBRERIA MONDADORI Via Emilia 71, Imola - Sconto del 15% su libri e cartoleria. Esclusi testi scolastici.

ERBORISTERIA ZAMBRINI Via Aldrovandi 20, Imola - Sconto del 10% (esclusi articoli già scontati e BIO).

EDITRICE LA MANDRAGORA Via Selice 92, Imola - Sconto del 15% sui libri a catalogo.

MAGNIFICAT - Bottega di stampe antiche… e non solo Via Manin 16, Imola - Sconto del 10% sugli articoli in negozio.

VERDARTE Via Emilia 92, Imola - Sconto del 10% su tutti i prodotti esclusi quelli in promozione.

MERLOTTA - Vignaioli dal 1962 Via Merlotta 1, Imola - Sconto del 10% su tutti i prodotti.

LicealiDoc

tre classi, due storie, una città Progetto LicealiDoc del Liceo Scientifico Valeriani di Imola

Partendo dai banchi di scuola, con il progetto LicealiDoc finanziato da MIUR e MIBAC, gli studenti del Liceo Scientifico Valeriani si sono approcciati al mondo dei documentari e alla loro promozione attraverso il ruolo di social media manager. L’uso sempre più frequente delle piattaforme digitali nella comunicazione favorisce la promozione di un prodotto, di un evento attraverso social media come Facebook, Twitter e Instagram. Di questo si sono occupati i ragazzi di 3A per pubblicizzare i documentari: hanno infatti realizzato le grafiche, i loghi, le vignette e documentato le interviste per poi postarle su pagine social di LicealiDoc da loro create e gestite. Questo percorso di intersezione tra scuola e mondo del lavoro è finalizzato a rendere concrete le conoscenze acquisite a scuola, a conoscere meglio e a valorizzare il territorio imolese in due contesti diversi: un documentario riguarda la struttura dell’Osservanza e le caratteristiche che l’hanno contraddistinta nella storia di Imola, l’altro si concentra sui confini culturali che definiscono il territorio imolese. Il manicomio dell’Osservanza, simbolo della famosa città dei matti, è il tema trattato dagli studenti della 4B per la realizzazione del loro lavoro interattivo poiché il pubblico è chiamato a partecipare attivamente avendo la possibilità di personalizzare il proprio percorso all’interno del cortometraggio. Perché proprio l’Osservanza? Perché è un luogo che può rappresentare la sofferenza degli ultimi, dei diversi, dei reietti della società. Talora abbruttiti dall’ambiente che li ospitava, talora accolti e ascoltati da chi lì lavorava, a sua volta ospite di quella struttura. Questa è una storia che tuttora si tende a nascondere e viene dimenticata, ma anche grazie alle voci di chi l’ha vissuta finalmente quella storia potrà essere conosciuta da tutti. L’esperienza degli incontri, delle relazioni esterne alla scuola da organizzare e gestire, ha dato agli alunni l’opportuni

tà di mettersi in relazione con una situazione lavorativa diversa da quella canonica del corso di studi: le situazioni nuove e le inevitabili difficoltà hanno messo alla prova le personali capacità e stimolato competenze che porteranno con sé ben oltre il tempo della scuola. Nonostante le incertezze hanno portato a termine l’impegno assunto rispettando gli obiettivi che si erano proposti. Grazie alla collaborazione e al confronto sono riusciti a dare forma a idee che con grande soddisfazione vedono ora realizzate. Fondamentali sono stati i rapporti cordiali con ex medici, infermieri e testimoni che hanno raccontato la loro storia all’interno della struttura. Il documentario interattivo è quindi solo il risultato più evidente di questa esperienza mentre quello più profondo è la maturazione di abilità relazionali, espressive, organizzative e tecniche stimolate dal processo e dalla tensione al risultato. Gli allievi di 4A sono partiti ponendosi una domanda: “Imola è in Emilia o in Romagna?”. Il

loro intento non era quello di darsi una risposta definitiva, bensì di esplorare fino in fondo il concetto del confine. Scelto il tema su cui concentrarsi, la classe si è suddivisa in diversi gruppi in base alle singole inclinazioni. Innanzitutto gli sceneggiatori hanno modellato una prima stesura del cortometraggio, poi sono entrati in gioco i produttori che si sono occupati di ottenere tutti i permessi necessari per poter girare ogni scena e hanno contattato gli intervistati. Il testimone è passato quindi al gruppo riprese le quali sono state girate in vari luoghi di Imola e in diverse giornate. Molto interessante è stata la registrazione nella sala del CIDRA della lezione che il professor Bertoni dell’Università di Bologna ha tenuto agli iscritti al corso sul dialetto romagnolo per chiarire i rapporti tra i dialetti e la lingua italiana, portando ad esempio il ruolo fondamentale svolto da Dante con la Divina Commedia e citando autori famosi come Tonino Guerra e Raffaello Baldini, dei quali ha letto anche vari testi in dialetto. Durante le registrazioni era necessario mantenere la concentrazione alta per tenere sotto controllo le inquadrature, le luci e i suoni per dare la forma migliore alle loro idee.

I montatori hanno concluso il proprio lavoro districandosi tra ore e ore di filmato, per tagliare e cucire le scene salienti, accompagnandole con le colonne sonore. Gli studenti di 3A non si sono limitati al ruolo di social media manager, ma hanno anche documentato il processo di realizzazione dei cortometraggi da dietro le quinte, avendo avuto la possibilità di utilizzare attrezzature professionali non disponibili nella quotidianità. Tutti gli allievi delle tre classi hanno poi anche partecipato a spettacoli, intervistato esperti di cucina e del dialetto, personale medico e testimoni, affrontando esperienze didattiche che non sarebbero state possibili senza il progetto LicealiDoc. Quest’avventura può essere quindi considerata una tappa fondamentale del percorso seguito da noi studenti: il team-work, la puntualità nelle consegne e la flessibilità sono infatti solo alcune delle competenze trasversali che, lavorando al documentario e al suo backstage, abbiamo cercato di acquisire con l’aiuto di tutor esterni e interni, ovvero con la collaborazione di figure professionali dell'associazione DER (Documentaristi Emilia-Romagna) e degli insegnanti delle classi coinvolte.

Università Aperta per i SOCI

Avviso di convocazione dell’assemblea ordinaria dei soci

È convocata l’Assemblea dei Soci di UNIVERSITÀ APERTA SOCIETÀ COOPERATIVA SOCIALE, che si terrà in prima convocazione domenica 8 dicembre 2019 alle ore 12:00 nell’aula U.A., 5° piano, piazza Gramsci n. 21, Imola (BO) e, occorrendo, in seconda convocazione

Lunedì 9 dicembre 2019 a e ore 16.00 ne a Sa a de e Stagioni, via Emi ia n. 25, Imo a

Ordine del giorno: 1) Lettura del Bilancio d’esercizio al 31 agosto 2019 completo di Stato

Patrimoniale, Conto Economico, Nota Integrativa e Relazione del

Revisore Contabile e delibere conseguenti. 2) Approvazione del Bilancio d’esercizio al 31 agosto 2019 completo di

Stato Patrimoniale, Conto Economico, Nota Integrativa e Relazione del

Revisore Contabile e delibere conseguenti. 3) Rinnovo dell’incarico di revisore contabile al rag. Saloni Mauro fino all’approvazione del bilancio al 31 agosto 2022 e relativa determinazione del compenso annuale. 4) Rinnovo del CdA fino all’approvazione del bilancio al 31 agosto 2022. 5) Varie ed eventuali.

Confidando nella Vs. partecipazione all’assemblea, inviamo cordiali saluti. Il presidente del Consiglio di Amministrazione Prof. Mario Faggella

Spett.le UNIVERSITÀ APERTA SOCIETÀ COOPERATIVA SOCIALE Piazza Gramsci n. 21 40026 Imola BO

Vi prego di prendere nota che con la presente, io sottoscritto/a _______________________ delego il socio signore/ra ____________________ a rappresentarmi a tutti gli effetti all’assemblea ordinaria dei soci indetta per Lunedì 9 dicembre 2019 alle ore 16.00, conferendo allo stesso i necessari poteri e ritenendo pertanto valido il suo operato.