Hoja Personal COLEGIO IBERO | 20122013 MANUAL PARA PADRES
Familia ______________________________________________
Nombre del alumno (a) _________________________________
Grado ____________________
Grupo ____________________
Índice COLEGIO IBERO | 20122013 MANUAL PARA PADRES
Carta de Bienvenida Nuestra Historia Sobre Nosotros Misión y Visión, Filosofía del Colegio Ibero
Política de Calidad Ibero Programa Multicultural e Inglés Dimensión Humanística y Científica Divisiones de Estudio División Preescolar División Primaria y División Secundaria
Coordinación de Deportes y Equipos Representativos Creatividad y Expresión Artística Equipo Docente Perfil del Profesor Ibero Perfil del Alumno Egresado Ibero Programa de Tutoreo Secundaria Nuevas Tecnologías Uniformes Uniforme Escolar Niñas y Niños Uniforme Escolar Secundaria, Uniforme de Tae-Kwon-Do, Uniforme Deportivo y Uniforme de Gimnasia Olímpica Horarios Sistema de Seguridad Principios de la Comunidad Ibero Evaluaciones y Reporte de Calificaciones (Preescolar, Primaria y Secundaria) Manual de Convivencia Ibero Disposiciones Generales Dentro del Salón de Clases Dentro de Áreas Comunes, En Escenarios de Extensión, Convivencia y Ambiente Estudiantil Sobre el uso de Celulares, dispositivos electrónicos, nuevas tecnologías y otros artículos Puntualidad y Asistencia, Aspecto Académico En Relación a la Presentación Personal
Consecuencias Reporte de Disciplina (Naranja), Reporte de Suspensión (Verde), y Reporte de Dirección (Amarillo) Expulsión Definitiva
Información Complementaria Celebraciones Especiales, Fiestas de Cumpleaños y Refrigerio para Alumnos Entrada y Salida, Tráfico
Aspectos Financieros Inscripción Anual y Formas de Pago
1 3 4 4 6 6 7 8 8 9 10 10 11 11 12 12 13 13 13 14 14 15 16 17 18 19 19 20 21 22 23 24 24 25 25 25 26 26 26
¡Bienvenidos! Estimados Padres de Familia: Queremos dar la más cordial bienvenida a su familia al Colegio Ibero. Hemos dedicado muchas horas planeando un lugar especial que ofrezca la mejor experiencia educativa para sus hijos, bajo la supervisión y cuidado de maestros competentes y comprometidos. Si éste es su primer año en el Colegio Ibero, esperamos servirle y satisfacer sus expectativas. También queremos agradecer el constante apoyo que hemos recibido de los padres que regresan al Colegio, lo cual nos compromete a seguir trabajando para ofrecer excelencia en la educación académica y formativa de sus hijos. Nuestro proyecto educativo parte de una educación en Valores y de la Fe Católica, con esto buscamos no establecer la “mejor escuela”, sino formar “a las mejores personas” en un tiempo en que nuestro mundo reclama hombres y mujeres capaces de luchar por la construcción de un mejor presente y un mañana lleno de Esperanza y Amor. Con la ayuda de Dios y el apoyo de ustedes, esperamos tener un excelente ciclo escolar 2012-2013. Atentamente,
Adriana H. Muñoz Adriana H. Muñoz Directora Académica
Laura E. Holguín Laura E. Holguín López Directora Administrativa
Nuestra Historia COLEGIO IBERO | 20122013 MANUAL PARA PADRES
El Colegio Ibero fue fundado por Adriana H. Muñoz y Laura Elena Holguín, con el objetivo de brindar educación bilingüe de alto nivel en Cd. Juárez, Chih. Sensibles a la problemática que implicaba para las familias cruzar la frontera para que sus hijos asistieran a Colegios ubicados en la vecina Ciudad de El Paso, Tx. En el año 1990, el Colegio Ibero abre sus puertas en un pequeño local rentado en dónde se ofrecía kínder y servicio de guardería, fueron12 niños los primeros alumnos. Con 50 alumnos en el año 1994, se construye un edificio de 16 salones, gimnasio, área de jardín, laboratorios, una pequeña cafetería y área de guardería. Y es a partir del año 2002 que el Colegio Ibero ofrece programas educativos en los niveles de Kínder, Primaria y Secundaria, desde su funcional edificio ubicado en Campos Elíseos. Son 16,000 m2 ocupados por 20 aulas, oficinas, salones de usos múltiples, laboratorios de ciencias, música, gimnasio, talleres, cafetería, campo de futbol y espaciosas áreas verdes. Este moderno edificio cuenta además con un sofisticado sistema de climatización y seguridad.
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Sobre Nosotros COLEGIO IBERO | 20122013 MANUAL PARA PADRES
Misión y Visión
Brindar calidad y seguridad a las familias al superar sus expectativas. Optimizar el uso de tecnología de vanguardia y recursos humanos por medio de capacitación continua. Preparar para la vida promoviendo los valores y guiando con calidez a nuestros alumnos, sus familias y miembros de nuestro Colegio, impactando positivamente a la sociedad.
Nuestra Visión es que todos los miembros del Colegio estén orgullosos de pertenecer a la gran familia IBERO, por ser un Colegio dedicado a la formación y desarrollo integral de los educandos a través de los mejores programas académicos, por contar con personal comprometido en su labor docente y por ser una institución donde se fomentan los valores con el ejemplo y se respeta la individualidad de todas las personas, para entregar a la sociedad seres humanos con éxito, una vida íntegra y un futuro prometedor.
Filosofía del Colegio Ibero
El Colegio Ibero comparte una filosofía y estilo pedagógico que potencializa el desarrollo de las capacidades de los niños, niñas y jóvenes, y su realización en el plano académico y personal. La excelencia educativa que se ofrece esta basada principalmente en un sólido sistema educativo, pleno de vitalidad y coherencia, que imprime un carácter y valores únicos.
Nuestra Misión es brindar educación integral de calidad generando un ambiente cálido para formar personas íntegras y capaces de superar sus retos, lo logramos a través de: Mantener consolidada una institución de educación multicultural con excelencia académica donde se logran metas compartidas entre Familia y Colegio.
El sello representativo de un Colegio, lo marca en gran medida su orientación pedagógica. El Colegio Ibero ofrece un amplio y rico programa de estudios y actividades, donde tiene cabida la excelencia académica, una ambiciosa atención al idioma inglés y un exquisito y elaborado planteamiento de las actividades física, deportiva y artística. A todo esto hay que añadir una dinámica y estimulante vida cultural, plena de actos y eventos extracurriculares.
Enseñar a través de un trato personalizado e integrando las áreas académica, deportiva, cultural y espiritual, encaminadas a la formación INTEGRAL de Seres Humanos. Desarrollar las habilidades de nuestros estudiantes respetando la individualidad y diversidad, en un ambiente de disciplina y en base a la teoría de las inteligencias múltiples.
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Sobre Nosotros COLEGIO IBERO | 20122013 MANUAL PARA PADRES
Desde Preescolar los alumnos son animados a saber ver más allá de las estrictas fronteras de cada asignatura y apreciar las implicaciones de las enseñanzas recibidas sobre aspectos de la vida. Se realizan múltiples actividades y eventos en donde los alumnos “aprenden haciendo”. También se lleva a cabo una continua adaptación de contenidos y programas con el objetivo de hacer las enseñanzas relevantes y actuales. Otro de los programas sello del Colegio Ibero es la Educación en la Fe Católica, estamos convencidos de que Dios es el centro de nuestras vidas y por lo tanto compartimos a través de diversos eventos y actividades sus valores y preceptos. Este programa se sintetiza en los siguientes puntos: Los alumnos reciban educación moral y católica, basándose en el respeto a Dios, sus padres, maestros y al prójimo.
El programa hace énfasis en la importancia del cuidado de nuestro cuerpo como templo de Dios.
Los niños, niñas y jóvenes son apoyados en el desarrollo de su personalidad, de tal forma que comprendan y acepten las diferencias que Dios ha dado a cada uno de ellos.
Los alumnos desde el nivel de preescolar toman una clase semanalmente de catecismo y en 3ro de primaria se les prepara para tomar su primera comunión.
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Política de Calidad Ibero COLEGIO IBERO | 20122013 MANUAL PARA PADRES
El Colegio Ibero opera bajo una política de calidad, sustentada sobre un compromiso de calidad y excelencia educativa. Como punta de lanza de esta importante decisión se ha implementado un sofisticado programa de evaluación continua en todas sus áreas.
Esta política de calidad busca garantizar a los padres y alumnos las más altas cuotas de calidad y profesionalismo y posibilita en mayor medida crecer y aprender como institución y cubrir adecuadamente las necesidades de la Comunidad Educativa.
Programa Multicultural e Inglés El programa Multicultural del Colegio Ibero, tiene como objetivo desarrollar en el alumno las habilidades y conocimientos para el dominio del idioma inglés, además de sentar bases para el aprendizaje de culturas diversas y sus idiomas, específicamente Chino Mandarín desde Preescolar y Francés en Secundaria.
Nuevas Tecnologías, Desarrollo Físico, Música y Arte. Educación Bilingüe desde Preescolar. Segunda Lengua extranjera desde Primaria. Y escenario de práctica TOTAL del idioma ingles en Secundaria. En los tres niveles la metodología utilizada es avanzada y busca la mejora continúa y utilizando el idioma inglés de forma transversal.
La adquisición de cualquier idioma requiere de tiempo, practica y estudio. El Programa Bilingüe del Colegio Ibero se caracteriza por el cuidado y tiempo que se dedica a desarrollar al máximo actividades en donde los alumnos puedan practicarlo.
Los alumnos no aprenden inglés sino “en Inglés”, desde la más temprana edad. El Colegio hace de la impartición de asignaturas en inglés, una auténtica inmersión lingüística para el alumno, que desarrolla la capacidad de seguir las clases, realizar tareas y comunicarse con profesores y compañeros en inglés.
El Colegio Ibero cumple con las disposiciones señaladas por el Sistema Educativo Oficial Mexicano. Pero además ofrece un amplio menú de programas y proyectos formativos, siendo uno de los más importantes el Programa Bilingüe, que se conforma por un bloque de actividades en las áreas de Lengua y Literatura Inglesa, Humanidades, Ciencia,
Esta formación es impartida por maestros y maestras especializados y es fuente de una gran riqueza y una clara diferenciación con la que cuenta el Colegio Ibero respecto a las ofertas académicas de otros colegios de la región.
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Dimensión Humanística y Científica COLEGIO IBERO | 20122013 MANUAL PARA PADRES
académica
como precisión, exhaustividad en la búsqueda
del estudiante, y especialmente durante
de información y apertura a nuevas ideas.
la
una
La formación en valores de autonomía,
disciplinas
responsabilidad y respeto a los miembros
humanísticas y científicas. A través de ellas,
de su entorno se inculca y merece especial
el alumno consigue madurez intelectual,
atención dentro del sistema educativo del
personal y social, con lo que va adquiriendo
Colegio Ibero.
Según
avanza
Educación
importancia
la
formación
Primaria, primordial
adquieren las
amplios conocimientos y un espíritu crítico. Así se le dispone para afrontar con éxito
Desde la más temprana edad se ha querido que
posteriores estudios.
los alumnos reconozcan a las ciencias como una disciplina cercana y apasionante, utilizando
El alumno aprende a expresarse de modo
una didáctica moderna y participativa, con
coherente, argumentando el pensamiento
actividades prácticas y fomentando la relación
propio con claridad. Al ir interpretando el
de las diferentes disciplinas con aspectos
mundo circundante, desarrolla actitudes
sociales, filosóficos y culturales.
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Divisiones de Estudio
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División Preescolar
Entendemos que ésta es la etapa educativa más relevante del estudiante, ya que aquí se fincan las bases del desarrollo de nuestros niños y niñas y el Colegio Ibero la aborda con pasión y profesionalismo.
Nuestro método fomenta el conocimiento del entorno desde la propia experiencia, a través del juego y de la estimulación, utilizando medios gráficos, manuales, musicales y una concepción integral que permite al niño aprender haciendo y disfrutar satisfaciendo su natural curiosidad.
Currículo académico Idiomas: Inglés, Español y Chino Mandarín. Desarrollo Personal y Social del Niño, Matemáticas, Exploración y Conocimiento del Mundo, Desarrollo Físico y Salud, Ciencias, Deportes y Expresión y Apreciación Artística.
La división de Preescolar del Colegio Ibero aplica una metodología activa, diseñada para desarrollar las capacidades cognitivas y la adecuada socialización del niño.
Desarrollo del Coeficiente Emocional
La educación infantil se estructura sobre varios pilares fundamentales: hábitos, psicomotricidad, desarrollo cognitivo, lectoescritura y desarrollo de las capacidades lingüísticas en la lengua materna y en inglés. El equipo docente de preescolar lleva a cabo un programa de desarrollo de habilidades, competencias, valores y actitudes, al cual hemos denominado Programa de Desarrollo Total.
Aplicación de Disciplina Positiva Activación y estimulación de las Inteligencias Múltiples Programa de Educación y Formación de la Personalidad
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Divisiones de Estudio COLEGIO IBERO | 20122013 MANUAL PARA PADRES
División Primaria
División Secundaria
La Secundaria del Colegio Ibero, pretende fortalecer los diversos programas que han abrazado y dado forma a la vida académica, social y al desarrollo de nuestros alumnos a largo de su estancia en preescolar y primaria.
La Educación Primaria supone un salto cualitativo para los alumnos que provienen de preescolar, confrontados con nuevas materias y disciplinas y un ambiente más académico. Se ha querido hacer de esta etapa lo más rica y variada posible, avanzando en la inmersión en el programa de estudios bilingüe y en la consecución con rigor y amplitud de la transmisión de técnicas y conocimientos que preparen al alumno para alcanzar objetivos académicos.
Durante la etapa de Secundaria los alumnos se enfrentan a cambios físicos, fisiológicos, intelectuales y emocionales. El Colegio Ibero tiene la responsabilidad de guiarles, siendo sensibles a su adolescencia; de manera que emerja en ellos una actitud moral, un saber estar en sociedad y una predisposición a aprender.
El Colegio Ibero contribuye en esta etapa al desarrollo de las capacidades y técnicas de comunicación, pensamiento lógico y conocimiento del entorno social y natural de los alumnos.
Para alcanzar estos objetivos, el Colegio Ibero, se apoya en un programa que da trato personalizado y flexible y un permanente contacto con padres y alumnos. Se lleva a cabo una evaluación continua del aprendizaje del estudiante y de los procesos educativos, en un marco de extrema atención a cada una de las individualidades.
Por otra parte, el currículo no va sólo orientado a la adquisición de conceptos académicos tradicionales, sino que incluye otros aspectos que permitan el desarrollo de las personas en habilidades prácticas, competencias, habilidades, actitudes y valores.
Siendo el objetivo principal, la educación en y para la libertad, el fortalecimiento de su carácter y el desarrollo de la personalidad; en síntesis, seres humanos felices, plenos, comprometidos y con la capacidad de tomar decisiones asertadas, con un proyecto de vida que los guie exitosamente en sus estudios posteriores y en su vida.
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Coordinación de Deportes y Equipos Representativos COLEGIO IBERO | 20122013 MANUAL PARA PADRES
El deporte es parte integral de la formación en el Colegio Ibero. Su práctica y disfrute va más allá de la competencia y sirve para infundir hábitos saludables, espíritu de superación, trabajo en equipo y autoestima en los estudiantes. La práctica de deportes se hará como actividad física o con fines competitivos, atendiendo a las edades y a las condiciones de los alumnos.
entrenadores y especialistas que buscan transmitir los necesarios conocimientos técnicos y cultivar una sana afición por el deporte. El Colegio Ibero cuentan con un amplio número de disciplinas deportivas adaptadas a los diferentes segmentos de edades: psicomotricidad e iniciación al deporte desde los 3 años; Gimnasia, Fútbol, Basquetbol, Tae Kwon Do y Atletismo. Todo practicado en funcionales instalaciones.
Además, se pone a disposición de los alumnos un entusiasta equipo de profesores,
Creatividad y Expresión Artística La música y las artes plásticas son ante todo comunicación y expresión, de ahí su importancia en la educación del ser humano. A través de las mismas, el Colegio Ibero acerca al alumno al disfrute de la belleza y la armonía, así como al fomento y descubrimiento del espíritu emprendedor y la actividad investigativa.
el cual se crea el feliz acontecimiento de compartir actividades de esta naturaleza en grupo. La formación artística es una herramienta pedagógica muy apreciada y utilizada desde muy temprana edad. La actividad artística es creatividad en estado puro, actividades que ponen al descubierto la esencia de nuestra condición humana.
Desde preescolar nuestros alumnos son aproximados a diversos escenarios a través de eventos, proyectos y actividades en donde se van viviendo un proceso de desarrollo psicomotriz y de sensibilidad creativa por
La dinámica del Colegio Ibero hace posible que sus alumnos disfruten creando y sepan apreciar el valor y significado del quehacer creativo.
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Creatividad y Expresión Artística COLEGIO IBERO | 20122013 MANUAL PARA PADRES
Las clases, talleres y proyectos que conforman el Programa de Creatividad y Expresión Artística son:
Ensamble Musical Danza Jazz Teatro Diseño de Modas
Pintura Fotografía Robótica Feria de Ciencias
Equipo Docente Cada uno de los profesores y profesoras del Colegio Ibero tiene bajo su inmediata dirección el grupo que le sea asignado para encausarlo en sus actividades escolares y extraescolares, es el transmisor de conocimientos y el motivante para que el alumno se interese por la búsqueda de su propio aprendizaje, además ayudarlo a resolver sus problemas, atenderlo, en primera instancia, en sus peticiones y necesidades.
Perfil del Profesor Ibero
Estudios Profesionales Vocación para educar Autoridad moral Espíritu de servicio Energía y gusto para trabajar con niños, niñas y jóvenes Compromiso con el modelo educativo y la filosofía de trabajo del Colegio Ibero Conocimientos de primer nivel en su área Experiencia
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Perfil del Alumno Egresado Ibero COLEGIO IBERO | 20122013 MANUAL PARA PADRES
Son todas aquellas competencias traducidas en valores, habilidades y actitudes, que habrá de llevar consigo el alumno una vez que ha estudiado en el Colegio Ibero, y que lo caracterizará en el futuro inmediato. Competencias que son el resultado de las actividades de nuestro programa educativo. Honestidad Responsabilidad Liderazgo Cultura de trabajo Respeto a la dignidad de las personas Respeto por la naturaleza
Aprecio por la cultura Pensamiento Creativo Capacidad de Análisis Compromiso con el cuidado de la salud Creatividad
Programa de Tutoreo Secundaria El profesor “tutor” tiene bajo su inmediata dirección el grupo que le sea asignado para encausarlo en sus actividades escolares y extraescolares, es el transmisor de conocimientos y el motivante para que el alumno se interese por la búsqueda de su propio aprendizaje, además ayudarlo a resolver sus problemas, atenderlo, en primera instancia, en sus peticiones y necesidades.
Departamento de Apoyo Psicopedagógico Da seguimiento al desempeño académico de los alumnos para identificar las dificultades por las que atraviesan y contribuir a la resolución de problemas académicos y conductuales que presenten. Para lograr este objetivo se llevan a cabo entrevistas con el alumno y se trabaja de manera conjunta con maestros y padres de familia.
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Nuevas Tecnologías COLEGIO IBERO | 20122013 MANUAL PARA PADRES
Los avances en Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) han motivado un profundo cambio en los estilos, recursos y estilo pedagógico. El Colegio Ibero introduce la informática y los medios audiovisuales desde Preescolar, buscando extraer de ellas su potencial educativo y formador.
e instrumentos que les serán necesarios para su futuro académico. Profesores y alumnos trabajan cada día para aprender y aplicar las nuevas tecnologías a nuestras tareas diarias. Y lo mejor de todo es que disfrutamos con ello. Los alumnos del Colegio Ibero disfrutan de las siguientes ventajas:
Es especialmente útil la aportación de las Tecnologías de la Información y Comunicación para potenciar las dotes creativas, la estructuración y recopilación de información, la interacción con el lenguaje extranjero o propio y la adaptación a los medios
Informática desde los 3 años Aula de Medios y Computación debidamente equipada. Aulas digitalizadas
Uniformes Uniforme Escolar Niñas
Uniforme Escolar Niños
(Preescolar y primaria) Jumper, debajo de la rodilla. Blusa blanca escolar del Colegio. Cuello con moño (solo los lunes). Calceta escolar color azul marino tanto para el tiempo de verano como el de invierno. Zapato escolar negro, doble correa suela de goma blanca, y los puede adquirir en Maritere sucursal Río Grande y Plaza Juárez Modelo Suéter azul marino, se adquiere en el Colegio. Chamarra de invierno color azul marino.
(Preescolar y primaria) Pantalón azul marino de vestir, no mezclilla. Chaleco del Colegio. Suéter azul marino (se adquiere en el Colegio). Zapatos negros de cinta, suela de goma blanca, y los puede adquirir en Maritere sucursal Río Grande y Plaza Juárez Modelo Chamarra de invierno color azul marino.
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Uniformes COLEGIO IBERO | 20122013 MANUAL PARA PADRES
Uniforme Escolar Secundaria
de fechas disponibles para ordenarlo directamente en El Paso, TX. Para ordenarlo por internet es necesario proporcionar dirección en El Paso, TX. para su envío.
Señoritas: Blusa blanca, falda, corbata y saco azul marino reglamentario.
El zapato escolar para las señoritas se podrá adquirir en Zapatería Maritere sucursal Río Grande y Plaza Juárez. El modelo #6903 Hush Puppies color negro.
Uniforme Tae-Kwon-Do
Sólo para alumnos de primaria y alumnos de club.
Jóvenes: camisa blanca, pantalón azul marino, corbata azul marino y saco azul marino reglamentario.
Uniforme Deportivo
Sólo para alumnos de preprimaria, primaria y secundaria. Conjunto de pantalonera, chamarra shorts y playera, se adquiere en el Colegio. Tenis: Reglamentario en Preprimaria y Primaria. Secundaria: Color blanco/azul. Modelo libre.
El zapato escolar para los jóvenes se podrá adquirir en Zapatería Maritere sucursal Río Grande únicamente, Vavito Modelo #700 medidas del 2 al 5 y Gran Emyco Modelo #5451 medidas del 5 al 11
Uniforme Gimnasia Olímpica
El saco de secundaria se pide por internet a “Dennis Uniforms” durante el mes de mayo, se les hará llegar un folleto con toda la información necesaria además
Para alumnos de club. Niñas: leotardo y cabello recogido. Niños: shorts y playera.
Horarios Bebé (BB) 9:00 AM - 12:00 PM Kinder (K1-K2) 9:00 AM - 1:00 PM
Preprimaria (PP) 8:00 AM - 1:00 PM Primaria (P1,P2,P3,P4,P5,P6) 8:00 AM - 2:30 PM
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Secundaria (S1,S2, S3) 7:30 AM – 3:30 PM
Sistema de Seguridad COLEGIO IBERO | 20122013 MANUAL PARA PADRES
Las instalaciones del Colegio Ibero están equipadas con Sistema de circuito Cerrado las 24 horas, además de tener acceso controlado con Tarjeta Inteligente. Importante mencionar que el Colegio Ibero se ubica en una de las zonas más seguras de la ciudad. Aspectos importantes sobre el Sistema de Seguridad del Colegio:
Guardia de seguridad en casetas de entrada y salida.
El costo de la tarjeta inteligentes es de USD $ 40 que incluye dos tarjetas, se pueden solicitar tarjetas adicionales a un costo de UDS $ 15
Los accesos de entrada y salida permanecerán abiertos únicamente durante las horas de entrada y salida de los alumnos.
Reposición de una tarjeta extraviada es de USD 15
Solamente las personas con Tarjeta Inteligente pueden tener acceso a las instalaciones del Colegio.
Las clases de clubes, deportes y música usarán la entrada principal para entrar y salir siempre.
La tarjeta inteligente se usa sin excepción para accesar al estacionamiento por medio de la pluma electrónica a la hora de entrada y salida de los alumnos
La reja del patio de recreo permanecerá cerrada siempre.
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Principios de la Comunidad Ibero COLEGIO IBERO | 20122013 MANUAL PARA PADRES
Principios que dan Sentido y forman la Personalidad de la Comunidad Ibero
una atmosfera en donde todos los miembros de la comunidad puedan sentirse cómodos y les sea fácil desarrollar todas sus tareas.
Esta es una lista de actitudes y decisiones acertadas que se pretende VIVAN todos los integrantes de la Comunidad Ibero: Padres de Familia, Alumnos, Maestros, Coordinadores, Directores y Personal de Apoyo y Administrativo del Colegio.
No es un reglamento, si no se cumplen estas ideas no habrá sanción, pero si todos las practicamos estaremos creando una verdadera comunidad de desarrollo humano, será más fácil que nuestros alumnos puedan alcanzar su plenitud y felicidad. Es un vivir bien, que será conveniencia para todos.
El objetivo de esta práctica es establecer un ambiente de respeto que genere armonía, y
Los 20 aciertos de la Comunidad Ibero son: 1. 2.
Vivir con Alegría Mantener entre todos cercanía, acompañamiento y contacto visual 3. Celebrar siempre lo Positivo 4. Conducirnos con apertura y respeto a la diferencia de ideas, pensamientos y creencias 5. Vivir teniendo un sentido de gratitud 6. Mantener Actitud de cortesía, amabilidad y prestancia 7. Ser responsables, ordenados y disciplinados 8. Llamar a las personas por su nombre 9. Mantenerse limpio y con excelente presentación personal 10. Observancia de reglas de etiqueta en Cafetería: no poner los codos sobre la mesa, sentarse correctamente, usar cubiertos y servilleta, no jugar con la comida, no hablar con la boca llena, no tirar comida. Llevar el plato y vaso al mostrador.
11.
12.
13. 14.
15. 16. 17. 18. 19. 20.
Dejar limpio el espacio que se ha usado. Hacer un acto positivo y gratuito a favor de un compañero o miembro de la comunidad Ibero. Por lo menos una vez por semana. Niños, jóvenes, caballeros, dar el paso a las niñas, señoritas y damas. Ofrecerles ayuda. Expresar la verdad, ideas, pensamientos y sentimientos de forma respetuosa. Vivir comportándonos de tal manera que nunca haya nada de que arrepentirse o lamentarse. Aprender de los errores y seguir adelante. Proceder siempre con honestidad. Ser la mejor persona que se pueda SER todos los días. Vivir plenamente cada momento, pensar y hacer todo en positivo. Llegar siempre a tiempo, siempre listo Cumplir siempre con nuestras tareas tanto en el Colegio como en casa.
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Evaluaciones y Reporte de Calificaciones COLEGIO IBERO | 20122013 MANUAL PARA PADRES
Las calificaciones se basan en el trabajo diario y la participación en clase, tareas en casa, pruebas parciales, exámenes, proyectos especiales y exposiciones..
Preescolar
Primaria y Secundaria
A. Se entregarán reportes diarios a los alumnos de BB.
A. El Padre de Familia de alumnos de Primaria y Secundaria recibe un Reporte mensual en donde se informa del avance y desarrollo de su hijo.
B. Los alumnos de K1, K2 y PP recibirán un reporte semanal.
B. Se entrega Boleta de calificaciones impresa bimensualmente.
C. Reporte Bimensual. Lo recibirán los alumnos de BB, K1 y K2, con el objetivo de informar sobre el avance de los alumnos.
C. Cuadro de Honor. Se otorga este distintivo a los alumnos cuyo promedio general sea igual o mayor a 90.
D. Boleta de calificaciones. Los alumnos de Preprimaria únicamente recibirán calificaciones bimensuales.
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Manual de Convivencia Ibero COLEGIO IBERO | 20122013 MANUAL PARA PADRES
Solo en una atmósfera de disciplina positiva existe la oportunidad de desarrollar un carácter fuerte y estable, en el Colegio Ibero estamos convencidos de que es mucho más efectivo que nuestros alumnos tomen conciencia sobre sus actos, responsabilidades, comportamientos y acciones.
carácter, una personalidad fuerte, definida y comprometida con el autodescubrimiento y la aplicación de valores que lleven a los alumnos a la plenitud y felicidad. Es así como entendemos que no solo con disciplina podemos alcanzar los objetivos que como colegio nos hemos trazado, en el Colegio Ibero hemos generado escenarios armónicos en donde nuestros estudiantes puedan ir aprendiendo las reglas acompañados de congruencia, firmeza y respeto por parte de maestros, coordinadores, directivos y todos los que conformamos el equipo de trabajo del Colegio.
Estos actos se convierten en experiencias y estas a su vez son una excelente oportunidad para que el alumno descubra, se de cuenta y reconozca las consecuencias de estos actos. Por esta razón el Colegio Ibero basa sus reglas de armonía partiendo de una educación en y para la libertad, en donde cada niño, niña y joven aprenda a hacerse responsable sobre el orden, la limpieza y la disciplina de su vida y por ende de su comunidad, su casa y su Colegio.
En las siguientes líneas se dan a conocer las disposiciones que dicta el Manual de Convivencia Ibero y que se desprende del Programa de Formación del Carácter y Fortalecimiento de la Personalidad, disposiciones que de ser atendidas lograran crear un ambiente de trabajo agradable para los estudiantes, maestros y el personal en general. Es importante tener presente que faltar a cualquiera de estas disposiciones puede ser motivo para que el alumno reciba, un reporte preventivo, una sanción, suspensión o baja definitiva del Colegio.
Para lograr estos objetivos no basta con establecer reglas o lineamientos, es necesario contar con un programa que atienda a todos y que este ejecutado por todos, de esta reflexión nace el Programa de Formación del Carácter y Fortalecimiento de la Personalidad, que es un esfuerzo intencional y sistemático para identificar y promover en los alumnos las virtudes y valores positivos –virtudes fundamentales- para el desarrollo de un buen
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Manual de Convivencia Ibero COLEGIO IBERO | 20122013 MANUAL PARA PADRES
Disposiciones Generales
El presente manual busca vigilar y garantizar el cumplimiento de los lineamientos que habrán de formar un ambiente de respeto y convivencia entre todos los integrantes de la comunidad escolar. Basados en un ambiente de Disciplina que garantice escenarios propicios para el aprendizaje y la sana convivencia. Se entiende por disciplina la conducta positiva que debe ser observada con el propósito de alcanzar exitosamente un proceso de enseñanza aprendizaje. Esto con el fin, no solo de que el alumno aprenda algo, sino de que todos los actores involucrados vean satisfechas sus expectativas.
Dentro del Salón de Clases
1. Todos los alumnos están comprometidos y son responsables de interactuar de manera respetuosa con su maestro y entre todos deben generar un ambiente propicio para aprender y disfrutar su clase. Por esta razón:
dentro del salón de clases a su maestro. f. Todos los alumnos deben ser atentos a las explicaciones y exposiciones del profesor y sus compañeros. g. Todos los alumnos deben de trabajar en tiempo y forma en las tareas que les sean asignadas por parte de su profesor.
a. Todos deberán dirigirse con un lenguaje apropiado a compañeros, maestro y cualquier otra persona que visite su salón de clases. b. Se debe solicitar la palabra levantando la mano, y no esta permitido expresarse con gritos o manifestaciones escandalosas. c. No es permitido manifestaciones de burla, crítica o presión sobre algún compañero. d. Todos los integrantes del grupo gozan\ del derecho y libertad para expresar sus ideas, pensamientos y opiniones de manera respetuosa y ordenada. e. Todos deben de permanecer y esperar
2. El responsable del orden, limpieza y disciplina es el profesor en comunión con sus alumnos, por lo tanto el es el indicado para solicitar a los alumnos la observancia de las normas que se establecen en este manual o bien de aplicar las sanciones correspondientes. Por esta razón: a. Es responsabilidad de todos los alumnos mantener su espacio de trabajo, repisa, mochilas, libros y materiales en forma limpia y ordenada. b. Debe evitarse consumir alimentos, bebidas, dulces, golosinas así como
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Manual de Convivencia Ibero COLEGIO IBERO | 20122013 MANUAL PARA PADRES
mascar chicle. c. No es permitido jugar bruscamente o con balones o cualquier otro articulo. d. Es un deber y responsabilidad de todos los alumnos mantener limpio y en perfecto estado su salón de clases, pisos, paredes, ventanas y baños.
comportamiento y disciplina que aplica en el Colegio, y el profesor o entrenador que los acompaña representa la autoridad, razón por la cual el esta facultado para aplicar sanciones o consecuencias e incluso suspender al alumno del viaje o visita que se realiza.
Convivencia y Ambiente Estudiantil
Dentro de Áreas Comunes
1. No es permitido ingresar con alimentos y bebidas al área de biblioteca, salón de cómputo, áreas de oficina y gimnasio.
1. Los alumnos pueden expresar inconformidades o quejas por haber recibido un trato injusto o agresivo por parte de cualquier integrante de la Comunidad del Colegio, esta queja deberá manifestarse de manera individual con el coordinador, prefecto o directivos del colegio.....................................
2. Al gimnasio el alumno puede ingresar para tomar su clase de educación física o extra-académica, pero siempre deberá ser acompañado de un profesor o entrenador.
2. Son consideradas faltas al manual de convivencia tomar artículos o dinero ajeno, exámenes, tareas y/o trabajos, falsear con dolo información, destruir equipo, mobiliario de un compañero, maestro, colaborador o bienes materiales del Colegio Ibero.
3. En estas áreas como en el resto el Colegio los alumnos deberán dirigirse con respeto y amabilidad utilizando un lenguaje apropiado y una conducta adecuada.
En Escenarios de Extensión
Se consideran escenarios de extensión todos aquellos espacios en donde participen de manera oficial alumnos del Colegio Ibero: viajes de estudio o recreativos, excursiones, torneos o exhibiciones deportivas o de cualquier otra índole. Visita a museos, parques recreativos, etc. En todos estos casos los alumnos deberán observar las mismas normas de
3. Se exige respeto y una conducta adecuada entre alumnos de distinto sexo, evitando manifestaciones efusivas y contacto físico: abrazos, besos y caricias o bien jugar bruscamente........................................... 4. Evitar cualquier conducta o acción que atente física, verbal o psicológicamente
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Manual de Convivencia Ibero COLEGIO IBERO | 20122013 MANUAL PARA PADRES
adecuados para el desarrollo integral del alumno. Lo mismo que acceder a cualquier herramienta de navegación o red social ya sea de una computadora personal o de un equipo de cómputo del Colegio.
contra otros alumnos especialmente con estudiantes de grados o divisiones menores. 5. Se considera falta grave hacer burla, comentarios o criticas destructivas sistematizadas, o comentarios falsos en contra de compañeros o cualquier otro integrante de la Comunidad de Colegio Ibero. .............................................
2. Uso de teléfono Celular para alumnos de Secundaria a. El uso del teléfono celular es una concesión que solo se otorga, previa autorización de Prefecto, Coordinadores o Dirección. Es el Padre de Familia quien debe de solicitar personalmente esta autorización, en donde debe explicar los motivos por los que su hijo debe traer celular al Colegio. Su uso esta autorizado en horas no académicas.
6. El Manual de Convivencia clasifica como sanción grave la participación del alumno en riñas o peleas dentro del Colegio y en escenarios de extensión académica o extraacadémica, robo, jugar con bombas fétidas o de tinta, falta de respeto a maestros, compañeros, padres de familia, destrucción o maltrato a equipos, muebles o inmuebles del Colegio.
3. Uso de teléfono Celular en Primaria y Preescolar
7. No es permitido consumir bebidas alcohólicas o cualquier otro tipo de sustancia, droga o bebida estimulante. O ingresar al Colegio bajo el efecto de estas.
a. No esta autorizado el uso para ningún alumno de estas divisiones y bajo ninguna circunstancia.
Sobre el uso de Celulares, dispositivos electrónicos, nuevas tecnologías y otros artículos
4. No es permitido traer al Colegio gorras, lentes de sol, joyería, celulares, juegos electrónicos, Mp3, Ipad, videocámaras, cámaras fotográficas, computadoras personales (excepto secundaria) barajas o cartas, juegos de azar, armas de cualquier tipo, juguetes de todo tipo y cualquier otro articulo que no este tipificado como material de estudio o para alguna actividad especificada por el profesor.
1. Es motivo de sanción utilizar los medios electrónicos o las facilidades tecnológicas para acceder a información con contenidos tales como pornografía, violencia u otros temas que no sean
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Puntualidad y Asistencia
Aspecto Académico
1. Los alumnos deberán asistir puntualmente a sus clases, entrenamientos y cualquier otra actividad a las que se les haya convocado.
1. Es responsabilidad del estudiante cumplir en tiempo y forma con las tareas, actividades y proyectos solicitados por parte de sus profesores. El no cumplir con esto faculta al profesor a aplicar una consecuencia o sanción, independientemente de la penalización que se vea reflejada en la calificación del alumno.
2. Se establece un máximo de 5 minutos de tolerancia para ingresar después de la hora marcada para el inicio de clases. Después de este tiempo, sin excepción, no se permite el acceso al Colegio.
2. Es responsabilidad del estudiante traer al Colegio todo el material, útiles y libros que necesite para el buen desempeño de tareas y actividades. El no cumplir con esto faculta al profesor a aplicar una consecuencia o sanción, independientemente de la penalización que se vea reflejada en la calificación del alumno.............................
3. Dadas algunas circunstancias, se podrá permitir el ingreso, cuando por lo menos con un día de anticipación el padre de familia haya avisado al coordinador o prefecto sobre la llegada tarde del alumno. 4. No existen faltas justificadas, el alumno tiene la opción de utilizar en el ciclo escolar el siguiente número de días de ausencia.
3. Es responsabilidad del alumno cuidar sus objetos personales y prendas de uniformes, batas de laboratorio, mochilas, calzado y cualquier otro objeto.
a. Maternal, Kinder I y Kinder II 6 días por ciclo escolar
4. No es permitido que los alumnos reciban durante el tiempo de clases materiales, trabajos, útiles o cualquier otro artículo olvidado en casa.
b. Preprimaria y Primaria grados 1ro a 3ro 5 días por ciclo escolar c.
Primaria grados 4to a 6to 4 días por ciclo escolar
5. El área de salones es un espacio exclusivo para alumnos, maestros y personal del Colegio, en caso de que los Padres de Familia necesitaran tratar algún asunto relacionado con si hijo deberán de solicitar una cita con el coordinador académico o dirección del Colegio.
d. Secundaria 3 días por ciclo escolar
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En relación a la Presentación Personal
ii. No perforaciones en labios, cejas y orejas iii. No tatuajes en ninguna parte del cuerpo iv. No maquillaje en cara v. Uñas cortas y libres de esmalte vi. No tintes de ningún tipo en cabello
1. Los alumnos deben presentarse diariamente debidamente aseados y observando las siguientes disposiciones:..... a. Varones i. De todos las divisiones, peinados y con corte de cabello natural (cara despejada) ii. No perforaciones en labios, cejas, orejas iii. No tatuajes en ninguna parte del cuerpo iv. No tintes de ningún tipo en cabello v. Uñas cortas y libre de cualquier esmalte
1. El alumno que no respete estas disposiciones se hará acreedor a una sanción. Además de que solicitara que corrija inmediatamente la falta, y si el comportamiento es reiterativo se le llamara a los padres de familia para que pasen por si hijo(a). 2. Si al llegar el alumno al Colegio no se presenta con el uniforme completo o con una prenda que no corresponda al uniforme, no se le permitirá el acceso indicándole a la persona que lo esta trayendo que lo regrese a casa. El alumno podrá ingresar a más tardar a las 9:00 horas.
b. Niñas y Señoritas i. De todos las divisiones, peinadas con cabello recogido (cara despejada)
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Consecuencias COLEGIO IBERO | 20122013 MANUAL PARA PADRES
Reporte de Disciplina (Naranja)
Al recibir este reporte, los padres de familia serán informados y citados a la dirección del colegio, donde se les explica el motivo de la suspensión, se firma el reporte y este va al expediente del alumno. El alumno y los padres de familia deben asistir al psicólogo o terapeuta para trabajar en el problema. El estudiante que reciba (3) tres reportes de suspensión, podrá ser expulsado del colegio al cometer alguna otra falta si el Comité Disciplinario del Colegio así lo determina.
Un estudiante puede recibir un Reporte de Disciplina cuando el maestro considera que su comportamiento y/o desempeño no es acorde a los lineamientos del Manual de Convivencia. El reporte es color naranja y consta de tres advertencias. A la tercera advertencia, el estudiante se quedara después de clases por 30 ó 60 min. Haciendo trabajo extra y sin previo aviso a los padres. El alumno que acumule 3 reportes de disciplina recibirá un reporte de suspensión al cometer la siguiente falta.
Reporte de Dirección (Amarillo)
Reporte de Suspensión (Verde)
Este reporte se puede otorgar sin haber incurrido en alguna falta previa, esto lo determina el Comité Disciplinario del Colegio basándose en la naturaleza y dimensiones de la falta cometida. Al recibir este reporte, los padres de familia serán informados y citados a la dirección del colegio, donde se les explicará la falta y ellos deberán firmar el reporte que a su vez quedara en el archivo del alumno. Sera responsabilidad de los padres, pagar cualquier daño a la propiedad causada por el alumno. El obtener tres (3) Reportes de Dirección niega al alumno recibir al final del Ciclo Escolar la CARTA DE BUENA CONDUCTA. El alumno podrá ser expulsado a la siguiente falta que cometa si así lo decide el comité disciplinario del Colegio.
Este reporte se puede otorgar sin haber incurrido en alguna falta previa, esto lo determina el Comité Disciplinario del Colegio basándose en la naturaleza y dimensiones de la falta cometida. El reporte de suspensión prohíbe al estudiante asistir al Colegio y a clases extracurriculares por uno, dos o tres días. Las tareas, exámenes y proyectos que se deban presentar durante este tiempo no podrán ser acreditadas, pero si deben ser presentados ante el profesor, si no se cumpliera con esto, el profesor puede decidir no recibir trabajos, tareas y proyectos que se hayan solicitado después de los días de suspensión y hasta la finalización del tema en el que se está trabajando.
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Consecuencias COLEGIO IBERO | 20122013 MANUAL PARA PADRES
Expulsión Definitiva
La Expulsión Definitiva puede otorgarse sin haber acumulado faltas o suspensiones anteriores, esto lo determina el Comité Disciplinario del Colegio basándose en la naturaleza y dimensiones de la falta cometida. El alumno que se encuentra en estatus de Alumno Condicionado y que COMETA UNA FALTA AL REGLAMENTO EN CUALQLUIERA DE SUS FORMAS podrá hacerse acreedor a la EXPULSIÓN DEFINITIVA DEL COLEGIO.
Información Complementaria Celebraciones Especiales
al maestro con 3 días de anticipación. Si se van enviar invitaciones para un festejo fuera del Colegio se debe enviar a todos los compañeros de grupo, de lo contrario no serán entregadas las invitaciones.
Los días festivos estarán marcados en el Calendario Mensual publicado en www. colegioibero.com.mx y son los que determina la S.E.P. El Colegio celebra las festividades tradicionales mexicanas con convivios, exposiciones y festivales tales como: Día de la Independencia, Día de la Revolución, Día de Muertos, Navidad, Día de la Constitución, Día del Trabajo, Conmemoración de la batalla de Puebla, y otras festividades importantes de nuestro país y del mundo entero.
Refrigerio para Alumnos
A la hora de recreo, sólo se permite traer verdura, fruta y comida nutritiva. El Colegio no permite el consumo de comida chatarra. Los viernes tenemos día libre para comer, la cafetería del Colegio ofrece todo tipo de comida y golosinas. Los alumnos que se quedan más tiempo después de clases pueden comer en la cafetería o traer su propia comida en su lonchera desde la mañana. Por favor traer comida sencilla que no requiera de calentamiento ni refrigeración.
Fiestas de Cumpleaños
Los padres que deseen festejar a sus hijos en el Colegio, podrán traer solamente panqués individuales y algo de tomar. El festejo será durante la hora de recreo. Por favor notifique
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Información Complementaria COLEGIO IBERO | 20122013 MANUAL PARA PADRES
Entrada y Salida
Los alumnos serán recibidos por los maestros en la puerta principal 10 minutos antes de la hora de entrada y entregados también a la hora de salida. Los padres de familia no deben bajarse de su carro. Si necesitan tratar algún asunto especial deben de solicitar una cita con la persona responsable del área.
Tráfico
Al entrar al Colegio se les pide que manejen con suma precaución y siga las reglas de entrada y salida para así dar mejor fluidez al tráfico. Los alumnos de preescolar y primaria deberán viajar siempre en el asiento trasero con su cinturón de seguridad ajustado.
Aspectos Financieros El programa de pagos de colegiatura consiste en 11 pagos mensuales a partir del mes de agosto, que deben realizarse los primeros 5 días de cada mes. Después de este tiempo hay un cargo extra por pago extra temporal.
todo el ciclo escolar. En caso de inestabilidad económica severa en nuestro país, nos veríamos en la necesidad de ajustar colegiaturas de acuerdo a las circunstancias.
Si el pago no se ha recibido para el día último del mes, el alumno podrá ser suspendido. La fecha límite de pago se ajustará por días festivos o vacaciones, la cual quedará indicada en el calendario mensual. Es política del Colegio Ibero mantener estables las mensualidades por
Esta cuota incluye seguro escolar de accidentes durante la permanencia y el traslado directo de los alumnos al Colegio. El reembolso de la cuota de inscripción se ajustará al contrato de prestación de servicios educativos celebrado entre Padres o Tutores y Colibero, S.C.
Inscripción Anual
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Aspectos Financieros COLEGIO IBERO | 20122013 MANUAL PARA PADRES
Cuadro de Cuotas 2012-2013
Alumnos de Reingreso
Alumnos de Nuevo Ingreso
Cuota de Incripción
$5,500
$7,000
Material Anual Primaria y Secundaria
$1,000
Material Anual Preescolar
$700 Mensualidades
Bebe
$3,630
Kinder
$3,860
Preprimaria
$4,190
Primaria
$4,740
Secundaria
$4,790
Cuota Mensual por Pago Tardío
$ 100 por alumno
*Se otorgará 10% de descuento en la colegiatura del segundo hermano (a) en adelante. Este no aplica en familias que tengan beca. *Se otorga 10% de descuento a alumnos que paguen colegiatura de 5 ó 10 meses por adelantado. No aplica a alumnos con beca.
Formas de Pago
Inscripciones y Colegiaturas Depósito Bancario Institución Bancaria ScotiaBank Inverlat Clave del servicio # 381 y Matrícula del Alumno. El padre de familia deberá presentar credencial con nombre del alumno y número de matrícula al efectuar su pago (el Colegio entregará esta credencial). No es necesario presentar la ficha de depósito, nosotros enviaremos su comprobante de pago. En caso de requerir factura, le pedimos nos proporcione con anticipación copia de su cédula fiscal. Si no requiere factura, deberá conservar su ficha de depósito del banco en donde especifica nombre del alumno y monto de colegiatura. www.colegioibero.com.mx 27
Aspectos Financieros COLEGIO IBERO | 20122013 MANUAL PARA PADRES
En el Colegio. 1. Cheques de bancos Mexicanos en moneda nacional y dólares a nombre de COLIBERO S.C. 2. Cheques de bancos Americanos a nombre de IBERO INC. Pago de otros servicios Clases de Nivelación Tienen un costo de $100.00 por hora y se deberán pagar quincenalmente en el Colegio. Uniformes, libros de texto, material, guardería, clubes, tarjeta inteligente. El pago se realiza en el banco SCOTIABANK INVERLAT cuenta No. 22604067258 a nombre de JOSÉ CONTRERAS vía depósito referenciado. Guardería El horario es de 7:30:00 am a 6:00 pm. Los alumnos que se queden en guardería serán entregados a sus padres dentro del Colegio, deberán bajarse y pasar por ellos al área de guardería ya que se debe firmar. La cuota mensual de guardería es de $300.00 para horario completo y $150.00 para media guardería de 2:30 a 6:00 PM, montos que se pagarán junto con la colegiatura. Programa de guardería y alimentos incluye horario extendido y comida diaria muy nutritiva y preparada en la cafetería del Colegio, el precio mensual es de $700.00. Pagos Varios Dinero de tiendita, paseos, fotografías, etc. Enviar la cantidad exacta por alumno (no se devolverá cambio ni se acepta junto dinero de hermanos). En un sobre cerrado especificando: nombre del alumno, grado, cantidad, motivo del pago.
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Hoja de Firma de Aceptación del Padre de Familia COLEGIO IBERO | 20122013 MANUAL PARA PADRES