Buenos aires 12 DE SEPTIEMBRE DEL 2014
BOLETINES Y RACCIONES Nosotros realizamos una investigación a diferentes alumnos, de diferentes grados, para saber cómo reaccionan el ver el boletín de calificaciones
Entrevistador: ¿Cuándo vieron el boletín se sorprendieron? Entrevistada1: Si me sorprendí, si me sorprendí. Entrevistada2: si me sorprendí Entrevistador: ¿Hay una nota que te puso triste? Entrevistada1: Sí Regular en matemática Entrevistada2: si un insuficiente en plástica
Entrevistador: ¿Cómo se pusieron tus padres cuando vieron el boletín? Entrevistada1: Se sorprendieron por las notas de prácticas del lenguaje Entrevistada2: felices Entrevistador: ¿En qué materia te sacaste malas notas? Entrevistada1: En matemática Entrevistada2: en plástica Entrevistador: ¿Cuál fue la nota más alta que te sacaste? Entrevistada1: Sobresaliente Entrevistada2: muy bueno Entrevistador: ¿Qué materia te sale mejor? Entrevistada1: Lengua Entrevistada2: matemática Entrevistador ¿Qué materia te gusta? Entrevistada1: Lengua e ingles Entrevistada2: ingles Entrevistador ¿En las materias que te iban mal mejoraste? Entrevistada1: Si en inglés y matemática
Entrevistada2: si en ingles Entrevistador ¿Si tuviste malas notas te retaban? Entrevistada1: no me ponía a practicar Entrevistada2:si me dejaban sin compu Entrevistador: ¿Vos estudiaste para subir tus notas? Entrevistada1: Si varios días Entrevistada2: si a la noche Entrevistador: ¿Quién de tus amigos saco la nota más alta? Entrevistada1: Varios un compañero Entrevistada2: checho Entrevistador: ¿Tus padres te felicitaron al ver el boletín? Entrevistadas1: Si Entrevistada2:si Entrevistador: ¿Tus padres te dijeron si terminabas el año bien te darían algo? Entrevistada1: Si una Barbie Entrevistada2:si un juguete de autos ENTREVISTADA: LUNA DE TERCER GRADO 1 y JULIA DE CUARTO GRADO 2
ENTRVISTADOR: ABRAHAM, Lucas, lucia, ram贸n, Camila. A