Ghosts at school

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Il fantasma di canterville Canterville’s ghost By Oscar wilde


L’autore: Oscar Wilde Oscar Wilde era un importante scrittore irlandese. Era nato a Dublino il 16 ottobre 1854. Suo padre era un dottore, sua madre una giornalista. Oscar era un bravo studente. Studiò prima a Dublino e poi a Oxford. Viaggiò in molti paesi. Morì a Parigi il 30 novembre 1900 all’età di 46 anni.


2. Read the text and complete the identity card.

Name :

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Surname :

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Age:

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Country:

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Date of Birth :

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Place of Birth:

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Nationality:

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School:

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Job:

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_________________ Hair colour : __________________

Date of death:

_______________________

Eyes colour :__________________ ________________

Picture

Signature _____________________

Colour the Irish flag. It’s green, white and orange


La trama Quando un fantasma con tanto di catene e di capacità di apparire e sparire si imbatte in una famiglia che, anzichÊ spaventarsi, cerca addirittura di aiutarlo ne capitano proprio di tutti i colori. Nell’antico castello di Canterville pare che nessuno lo prenda sul serio, ma ci saranno molte sorprese.

Illustra il fantasma come te lo immagini


Capitolo 1: la macchia di sangue 1. Perché

tutti

sconsigliato

al

avevano

signor

Otis

di

acquistare Canterville Chase? 2. Da dove proviene il signor Otis? 3. Chi sono i componenti della famiglia Otis? 4. Cosa

nota

la

signora

Otis

accanto al caminetto? 5. Cosa fa Washington Otis non appena scopre la macchia di sangue? 6. Cosa succede alla governante Umney?

7. Il signor Otis dice che egli proviene da “ un paese moderno dove si può avere tutto con il denaro”. Secondo te, si può davvero avere tutto con il denaro? 8. Sottolinea quello che non si può ottenere con il denaro: cibo, amicizia, abiti, casa, affetto, libri, simpatia, onestà. I nomi che hai sottolineato sono tutti concreti astratti


Ascolta la descrizione della sera di giugno in cui la famiglia Otis arriva al castello. Poi completa la descrizione di una serata autunnale seguendo lo stesso schema

Era un’incantevole sera di giugno, nell’aria c’era profumo di pino. Di tanto in tanto si udiva il dolce richiamo del colombaccio o si scorgeva il petto brunito di un fagiano in mezzo alle felci fruscianti. Piccoli scoiattoli facevano capolino tra i faggi al loro passaggio e i conigli correvano via nel sottobosco su per i poggi ombrosi, con le loro bianche codine all’aria.

Era un’incantevole sera di________________________, nell’aria c’era profumo

di__________________

di

tanto

in

tanto

udiva_____________________________________o

si si

scorgeva____________________________. Piccoli_____________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________

e


3. WRITE.

My father’s name is

My mother’s name is

_________________ .

_________________ .

My oldest brother’s name is _______________ .

I’m Virginia Otis.

My twin brothers’ names are _______________ .


Oscar Wilde is from Ireland. His flag is green, white and orange.

Mr Otis is from U.S.A. His flag is red, blue and white. It’s got 50 stars and 13 stripes.

Where are you from? What colour is your flag? Draw and colour. I’m from Italy. My flag is green, white and red. I’m from Morocco. My flag is red with a green star. I’m from Albania. My flag is red with a black eagle. I’m from Romania. My flag is blue, yellow and red.


Capitolo 2:Il fantasma del castello 1. Durante la note il signor Otis è svegliato da uno strano rumore: di cosa si tratta? 2. Che aspetto ha il fantasma di Canterville? 3. Perché il fantasma deve fuggire? Leggi la descrizione del fantasma e illustra “I suoi occhi erano rossi come carboni ardenti, i lunghi capelli grigi gli ricadevano sulle spalle in lunghe ciocche sparpagliate, l’antico abito che indossava era sporco e strappato e, dai polsi e dalle caviglie, gli pendevano pesanti manette e catene arrugginite” Listen and complete the description of the ghost Mr. Simon is a ghost. He lives in Canterville Chase. He has got big, red eyes, long grey hair, a long nose, thin legs and a white face. Mr. Simon is a _____________. He lives in Canterville Chase. He has got big, red __________, long grey ___________, a long _________, thin __________and a white _________.


Body vocabulary



Capitolo 3: Lo spettro degli Otis 1. Cosa succede alla macchia di sangue? 2. Come si comporta Virginia quando la macchia di sangue diventa verde? 3. Cosa fa la signora Otis quando il fantasma ride in modo demoniaco? 4. Che cos’è in realtà lo spettro degli Otis? 5. Il fantasma, per evitare i gemelli si allontanò con un gemito funereo. Fra i seguenti aggettivi sottolinea i sinonimi di funereo: LUGUBRE, ALLEGRO,

MACABRO,

CUPO,

TRISTE,

FESTOSO,

LIETO,

PAUROSO, FUNESTO. Una descrizione horror

Alle undici e un quarto la casa era immersa nel silenzio e così al suonare della mezzanotte il fantasma si mise in moto. La civetta sbatteva le ali contro le vetrate, il corvo gracchiava in cima al vecchio tasso e il vento errava intorno alla casa come un’anima in pena e il fantasma poteva udire il rumore della pioggia e del vento. Uscì furtivamente attraverso la parete con un sorriso malvagio sulla bocca avvizzita e crudele e la luna nascose la faccia dietro una nuvola mentre egli passava davanti alla grande vetrata. Proseguì silenziosamente come un’ombra malvagia e l’oscurità stessa sembrò inorridire al suo passaggio. 1. Le espressioni sottolineate sono due similitudini e una personificazione. Spiega con le tue parole le similitudini. 2. Secondo te è possibile che l’oscurità, cioè il buio si spaventi? Perché?

Quindi

l’espressione

evidenziata

una________________perchè solo le persone si spaventano.

è


Capitolo quattro: Povero fantasma 1. Come si sentiva il fantasma? 2. Perché decise di rinunciare alla macchia di sangue? 3. Cosa facevano gli Otis? 4. Cosa successe al fantasma quando tentò di spaventare i gemelli? 5. Cosa gli successe quando si travestì da Giona l’insepolto? 6. Cosa pensarono gli Otis quando il fantasma decise di non farsi più vedere?

Listen, draw and complete Mr. Otis is in the study. There’s a red spot on the floor. There are books in the library. The twins are in the bedroom. Mrs Otis is in the dining room. Where’s Virginia? She’s in…………………… Where’s Washington? He’s…in……………………………..


Canterville Chase


Capitolo cinque: La fanciulla dai capelli d’oro 1. Perché il fantasma ha ucciso sua moglie? 2. In questo capitolo viene svelato il mistero della macchia di sangue. Come veniva fatta? 3. Qual è il desiderio più grande del fantasma? 4. Perché Virginia può aiutarlo? 5. Quali sentimenti prova verso di lui? Leggi con attenzione la descrizione del giardino della morte Lontano, oltre la pineta, c’è un piccolo giardino. Laggiù l’erba cresce alta e folta, il fiore della cicuta alza le sue grandi stelle bianche e l’usignolo canta tutta la notte. Tutta la notte canta e la fredda luna di cristallo si china a guardare, e il tasso allarga le sue grandi braccia sui dormienti. Individua le due personificazioni; sottolinea gli aggettivi qualificativi Read the description, draw and color Virginia Otis She’s got long blond hair. She is tall and thin. She can ride a horse, she can paint. She is kind and beautiful. Now read and draw the garden There are many flowers in the garden. There are pink flowers, red flowers and yellow flowers. There is one big tree and two small trees. There is tall green grass.


Capitolo sei: Il perdono 1. Virginia è scomparsa. Dove la cercano I suoi familiari? 2. Come si comportano gli zingari quando vengono a sapere della scomparsa della ragazza? 3. Che cosa succede a mezzanotte? 4. Com’è l’aspetto di Virginia? 5. Che cosa ha in mano? 6. Virginia dove conduce i suoi familiari? 7. Che cosa vedono sul pavimento? 8. Che cosa è successo al mandorlo secco? L’autore dice che, prima dell’apparizione di Virginia, “una musica celestiale fluttuò nell’aria” Una musica può essere: solenne, squillante, dolce, assordante, soave, suggestiva. Sono tutti ___________________________ Cerca sul vocabolario il significato di quelli che iniziano con la s, poi scrivi una frase con due degli aggettivi. Where’s Virginia? ( dov’è Virginia?) Read and answer in English Is she in the garden? No, she isn’t. Is she on a tree? No, _________________ Is she under the bed?___________________ Is she whit the ghost? Yes, she__________


Capitolo sette Virginia si sposa 1. Di chi è il funerale? 2. Chi partecipa? 3. Quando si svolge? 4. Il signor Otis è d’accordo che Virginia tenga i gioielli che le ha regalato il fantasma? 5. Perché Lord Canterville rifiuta di tenere i gioielli? 6. Come finisce la storia? Le tue opinioni sul libro 1. Ti è piaciuto questo libro? 2. Quale parte ti è piaciuta di più? 3. Qual è il tuo personaggio preferito? Perché? Il cruciverba del fantasma Oltre ai fantasmi e ai vampiri nei racconti fantastici esistono altre creature dell’oltretomba. Risolvi il cruciverba e scoprirari il loro nome nella colonna evidenziata


Choose the correct answer Mr. Simon is An English ghost An American ghost An Italian ghost Mr and Mrs Otis have Two children Four children Three children The name of the twins are Milk and sugar Stars and Stripes England and America The Otis ghost is White Red Yellow In the garden there are Pink, red and yellow flowers White flowers Green and yellow flowers Virginia can Cry for the ghost Sing to the ghost Play tennis with the ghost Sir Simon gives Virginia Red roses Colours Beautiful jewels


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