Deutschbuch Niveau 1 Miguel Berrones Eguiluz
Lektion 1 Verb: Konjugation kommen
heißen
sein
Ich
komme
heiße
bin
Du
kommst
heißt
bist
Sie
kommen
heißen
sind
er/sie
kommt
heißt
ist
W-Fragen - Wo - Wer - Wie - Woher - Was
Bregüßung: -Hallo - Guten Morgen - Guten Tag
- Guten Abend - Gute Nach
Befinden: -Wie geht es dir? Sehr gut! - Wie geht es Ihnen? Nicht so gut
Abschied: -Auf wiedersehen - Tschüss
- Wie heißst du? Ich bien Miguel. - Woher kommst du? Ich komme aus MTY. - Wo lebst du? Ich lebe in Mexiko. - Wo wohnst du? Ich wohne in MTY. - Welche Sprachen sprichst du? Ich speche Spanish, English, und ein bisschen Deutsch. - Wie geht es dir? Sehr gut.
Lektion 2 Verb: Konjugation Machen
arbeiten
haben
sein
Ich
Mache
Arbeite
Habe
Bin
Du
Machst
Arbeitest
Hast
Bist
Sie
Machen
Arbeiten
Haben
Sind
er/sie
macht
arbeitet
hat
ist
Pr채positionen als, bei, in Als
Ich arbeite als Journalistin.
Bei
Ich arbeite bei Apple.
in
Ich lebe in MTY.
Der Arzt
Der Kellnerin
Der Lehrerin
Der Ingenieur
Die Krankenschwester
m – kein, mein f – keine, meine n – kein, mein p – keine, meine
Lektion 3 Ja-/Nein-Frage, W-Frage und Aussage Ja-/Nein-Frage
Ist
das deine Frau?
W-Frage
Wer
ist
das?
Aussage
Das
ist
meine Frau.
Ja/nein/doch Ist das deine Frau?
Ja, das ist meine Frau. Nein, das ist nicht meine Frau.
Das ist nicht deine Frau?
Doch, das ist meine Frau. Nein, das ist nicht meine Frau.
Ich sprece Spanish, English, und ein bisschen Deutsch.
Ich bin Miguel. Ich habe einen Vater, eine Mutter und einen Bruder. Mein Vater heißt auch Miguel und er arbeitet als verkäufer bei Dish aber er ist Buchhalter von Beruf. Meine Mutter heißt Graciela und sie ist Hausfrau aber sie ist Designerin von Beruf. Mein Bruder heißt Juan Carlos, er ist zwölf Jahre alt und er ist Schüler.
Lektion 4 Definiter Artikel der/das/die Nominativ Singular
definiter Artikel
Maskulin
Der Tisch
Neutral
Das Bett
feminin
Die Lampe
ist schรถn
Der = er
Der Tisch ist schรถn. Er kostet 99 Euro.
Das = es
Das Bett ist klein. Es ist auch teuer.
Die = sie
Die Lampe ist modern. Sie ist auch praktisch.
• Gegenteile
leicht - schwer neu – alt
hell - dunkel
groß - klein
lang - kurz
Lektion 5 indefiniter Artikel ein/eine un Negativartikel kein/keine indefiniter Artikel
der Bleistift Negativartikel
Das ist ... maskulin
ein Schl端ssel
kein Schl端ssel
neutral
ein Buch
kein Buch
femenin
eine Brille
keine Brille
die Kette
Die brille ist aus Kunststoff. Sie ist rund, rot und modern. die Tasche
Lektion 6 Artikel im Singular und Plural Singular
Plural
der/ein/kein Schl端ssel
die/-/keine Schl端ssel
das/ein/kein Formular
die/-/keine Formulare
die/eine/keine Briefmarke
die/-/keine Briefmarken
Akkusativ nach haben, brauchen, suchen, finden..
maskulin
definiter Artikel
indefiniter Artikel
Negativa rtikel
Sie hat den
einen
keinen
Schl端ssel
neutral
das
ein
kein
Formular
feminin
die
eine
keine
Briefmarke
Plural
die
-
keine
Stifte
Akkusativ: - Ich suche den Kalender. Der Kalender ist hier. - Hast du keinen Schlüssel? Nein, aber Herr Loos hat einen Schüssel. - Was kostet der Computer? Nur 499 Euro. Das ist ein Sonderangebot.
- Sie haben um 10 Uhr einen Termin mit Frau Berg. Ja, ich weiß.
Lektion 7 Modalverb kรถnnen: Konjugation kรถnnen ich
kann
du
kannst
er/sie/es
kann
wir
kรถnnen
ihr
kรถnnt
sie/Sie
kรถnnen
tanzen
kochen schwimmen
fotografieren
Ăźber Hobbzs sprechen Was sind deine Hobbys?
Meine Hobbys sind schwimmen, Musik hĂśren, lesen, und Basketball spielen.
Was machst du in der Freizeit?
Ich machse schwimmen und studieren.
0%
nie
100%
fast nie
manchmal
Ich geht manchmal ins Kino. Ich surfe oft im Internet. Ich rauche nie
oft
immer
Lektion 8 temporale Pr채positionen am, um am
Wochentage/ Tageszeiten
am Dienstag/ am Abend
um
Uhrzeiten
um drei Uhr.
Verbposition im Satz Leider
habe
ich doch keine Zeit.
Ich
habe
leider doch keine Zeit.
12:25 5 vor halb eins
12:15 viertel nach 12 5
5
vor
nach 10
10
viertel
viertel 20
20 5 nach 12:35 5 nach halb eins
5 halb
vor 12:50 10 vor eins
Lektion 9 Verb: Konjugation mögen
möchte
ich
mag
möchte
du
magst
möchtest
er/sie/es
mag
möchte
wir
mögen
möochten
ihr
mögt
möchtet
sie/Sie
mögen
möchten
Wortbildung: Nomen + Nomen der Schokoladenkuchen
die Schokolade
+ der Kuchen
die Fischsuppe
der Fisch
+ die Suppe
• Im Restaurant K: Herylich, wilkommen im Restaurant Garcia. Ein Tisch für eins? - Ja, bitte. K: Was möchten Sie trinken? - Ich möchte einen Apfelsaft. K: Und was möchten Sie essen? - Ich möchte eine Tomatesuppe, bitte. das Obst + der Salat = Der Obstsalat die Kartoffel + die Suppe = die Kartoffelsuppe der Apfel + der Kuchen = der Apfelkuchen der Schinken + das Brötchen = das Schinkenbrötchen.
Lektion 10 trennbare Verben an-rufen
Ich rufe dich an.
ein-kaufen
Vielleicht kaufe ich noch was ein.
trennbare Verben im Satz Aussage
Vielleicht
kaufe
ich noch etwas
ein.
W-Frage
Wann
rufst
du much
an?
Rufst
du mich heute
an?
Ja/NeinFrage
trennbare Verben:
-ab/holen - an/kommen - aus/steigen - ein/steigen - um/steigen - an/rufen - ein/kaufen - fern/sehen - mit/bringen
der Zug
die S-Bahn
die U-Bahn das Flugzeug
Lektion 11 Perfekt mit haben Verb
haben +
Partizip
regelmäßig
machen
er/sie hat
gemacht
unregelmäßig
schreiben
er/sie hat
geschrieben
trennbar
auf/räaumen an/rufen
er/sie hat er/sie hat
aufgeräumt angerufen
Verben auf ieren
telefonieren
er/sie hat
telefoniert
Perfekt im Satz Aussage
Ab 9 Uhr
habe
ich
gearbeitet.
W-Frage
Was
habe
du sonst noch
gemacht?
habe
du Frau Dr. Weber
angerufen?
Ja/NeinFrage
-Am Vormittag habe ich die Wohnung aufger채umt. -Am Mittag habe ich geschlafen. -Am Nachmittag habe ich im Supermarkt eingekauft. -Um 19 Uhr habe ich mit Freunden gekocht. -Und wir haben zusammen gegessen. Ab Montag gehe ich schwimmen. Von Montag bis Freitag, von 7 Uhr bis 13 Uhr bin ich in die Schule. die Zeitung
die Hausaufgabe
Lektion 12 Perfekt mit sein Verben
sein +
Partizip
unregelmäĂ&#x;ig
gehen fliegen fahren kommen
er/sie ist
gegangen geflogen gefahren gekommen
trennbar
an/kommen ein/steigen ab/fahren
er/sie ist
angekommen eingestiegen abgefahren
1. Januar 2. Februar 3. März
4. April 5. Mai 6. Juni
7. Juli 8. August 9. Sepetember
10. Oktober 11. November 12. Dezember
der Frühling
der Herbst
der Winter
der Sommer
Präteritum ich du er/sie/es wir ihr sie/Sie
„haben“ hatte hattest hatte hatten hattet hatten
Präteritum ich du er/sie/es wir ihr sie/Sie
„sein“ war warst war waren wart waren