CARTA PASTORAL
Jesús Catalá Ibáñez – Obispo de Málaga
1. Renovar la catequesis de infancia es un RETO. Es signo de COMUNIÓN entre las Diócesis españolas. 2. Mucho trabajo, proceso largo, colaboración de comisiones episcopales (catequesis, doctrina de la fe, liturgia). Catequesis ACTIVA, EFICAZ, que eduque en la FE a las nuevas generaciones.
3. Esta carta expone las razones para publicar el nuevo catecismo de la Conferencia Episcopal Española. 4. Realizar una mejor INICIACIÓN CRISTIANA de los niños. Replantear la tarea CATEQUÉTICA, no es una sustitución de catecismo. Orientar la CATEQUESIS con formas nuevas.
5. El objetivo de esta CARTA es ofrecer criterios que ayuden a esta renovación. Tarea de TODA la IGLESIA. Dar una mejor respuesta a los retos actuales.
6. El Directorio General para la Catequesis.
Debe ser conocido por nosotros catequistas.
Orienta y guía el trabajo de la catequesis universal.
Instaurar en cada diócesis un proceso de catequesis de infancia.
7. El documento más importante para la catequesis ha sido el Catecismo de la Iglesia Católica y su Compendio.
Formula la fe en un lenguaje común.
Es un referente para todos los catecismos.
Es un instrumento para la formación en la fe de adultos.
8. La Conferencia Episcopal Española da importancia a la CATEQUESIS y tiene como objetivo publicar un NUEVO CATECISMO. 9. Tener en cuenta CAMBIOS SOCIALES:
La ignorancia religiosa de muchos fieles.
Desconexión fe-vida.
Poca presencia de cristianos en la sociedad.
Escasez de vocaciones.
Hay una búsqueda de aspectos afectivos y emotivos de la religiosidad (sincretismo religioso).
La familia no vive los valores cristianos.
10. INTERROGANTES:
¿Cómo proponer a los niños un encuentro con Cristo?
¿Cómo hacer que se apasionen por Jesús y por la Iglesia?
¿Cómo hacerles descubrir a Dios en sus vidas?
¿Cómo formarlos para que conozcan la historia de la salvación y se sientan parte de ella?
11. El Catecismo Jesús es el Señor pretende dar RESPUESTA a estos retos:
LENGUAJE adaptado a la fe de los niños de hoy.
Abordar la historia de la salvación, la celebración de los sacramentos.
Contemplar la FINALIDAD de la catequesis. (a-D-h-y-a-h-D).
Llevar a cabo la tarea de HACER CRISTIANOS.
Saber que es el INSTRUMENTO para formarnos en la fe en el lenguaje común de la Iglesia.
12. El Catecismo Jesús es el Señor viene de una larga TRADICIÓN de catecismos desde mediados s. XX (Catecismo Nacional y Con vosotros está). La Conferencia Episcopal Española hizo tres catecismos para la infancia:
Padre Nuestro (1982).
Jesús es el Señor (1982).
Ayuda para padres y catequistas en el DESPERTAR RELIGIOSO para niños de 3 a 6 años.
PRIMERA SÍNTESIS DE FE, preparación para la Eucaristía destinado a niños de 6 a 9 años.
Esta es nuestra fe (1986).
SEGUNDA SÍNTESIS DE FE, pensado para niños de 9 a 12 años, también se podía trabajar con adolescentes.
13. Desaparece el catecismo Padre Nuestro, dando lugar a Los primeros pasos en la fe, para el despertar religioso e iniciar en la fe.
El catecismo Jesús es el Señor, lleva el mismo nombre, prepara a los niños para celebrar los sacramentos de la iniciación. Está en proyecto renovar la catequesis de infancia adulta.
14. El Catecismo Jesús es el Señor es muy ÚTIL:
UNIDAD DE LA FE
TRANSMISIÓN DE LA FE
Misión del catecismo, de la familia, de la comunidad cristiana, del catequista.
IDENTIDAD CRISTIANA
Expone el contenido de la fe (Hª de la salvación, Misterio Pascual).
Cuatro dimensiones de la fe cristiana: conocer (Credo-Símbolo de fe), celebrar (Liturgia-Sacramentos), vivir (Moral-Mandamientos) y orar (Oración-Padre nuestro).
LIBRO DE LA FE
Llevar a cabo la tarea de HACER CRISTIANOS.
Temas transversales: familia, parroquia, domingo, comunidad cristiana.
15. Catequesis que tiene como modelo el Ritual de Iniciación Cristiana para Adultos R.I.C.A.
Expone la FE en ETAPAS viviendo la COMUNIÓN y la intimidad con JESÚS.
Los niños que se acercan por primera vez deben tener un precatecumenado o DESPERTAR RELIGIOSO.
Catequesis en función de la ETAPA CATECUMENAL, que es la formación sistemática y organizada de la fe.
16. Catequesis INTEGRAL.
FE fundamentada.
EDUCACIÓN en todas las dimensiones: Mensaje, Oración, Liturgia, Vida Moral, Pastoral, Vida Comunitaria, Compromiso Misionero.
San Cirilo de Jerusalén decía que en la catequesis se gestaba el cristiano (a través de oración, vida comunitaria, liturgia…).
17. Es necesario DESESCOLARIZAR las catequesis.
La catequesis no puede tener la forma de una clase escolar.
El ACTO CATEQUÉTICO es un iniciarse en la vida de oración, de la liturgia y de la moral. Integrando signos, gestos y actos.
18. Catequesis vinculada a la LITURGIA.
Su objetivo es celebrar el MISTERIO PASCUAL, siguiendo el AÑO LITÚRGICO.
Es vital realizar CELEBRACIONES LITÚRGICAS a lo largo de todo el proceso, siguiendo los temas tratados.
19. La gran dificultad es seguir el calendario escolar.
Los niños están ausentes en las principales festividades litúrgicas: Pascua, Navidad, Semana Santa…
Dos RETOS:
Organizar la catequesis siguiendo el AÑO LITÚRGICO.
Mantener el proceso de maduración y vivencia de la fe en los PERÍODOS VACACIONALES.
20. Gran vínculo entre los sacramentos de la iniciación:
BAUTISMO, CONFIRMACIÓN y EUCARISTÍA con el Misterio Pascual
El papa Pablo VI hacía un paralelismo entre la vida natural y la vida de la gracia: ORIGEN (renacen), CRECIMIENTO (se fortalecen) y SUSTENTO (se alimentan)
¿Se percibe en nuestras comunidades cristianas la unión de estos sacramentos? Somos bautizados y confirmados en orden a la Eucaristía
21. Es difícil mantener esa UNIDAD porque el sacramento de la Confirmación se ha pospuesto en los últimos años después de la Eucaristía
Es necesario reubicar la CONFIRMACIÓN y recibirse antes de participar en la Eucaristía
No conviene hacer un problema, ni un debate sobre la edad de los niños, sino centrarnos en ayudarles al seguimiento de Jesús
22. La FAMILIA debe INICIAR en la FE a los niños pero…
Nos llegan niños que apenas conocen a Dios
Es tarea de la COMUNIDAD CRISTIANA realizar una etapa precatecumenal, un tiempo para el DESPERTAR RELIGIOSO, adaptado al ritmo de los niños
Puede usarse el Catecismo Despertar religioso o los temas adecuados del Catecismo Jesús es el Señor
23. Para entrar en la etapa catecumenal el niño debe hacer una primera CONFESIÓN de la FE, sacado del Ritual de Iniciación Cristiana para Adultos
Aceptar a Jesús como el Señor y desear conocerlo y amarlo más
Es una primera adhesión a la fe en Dios y en su Hijo, Jesúcristo
La etapa catequética se establece de seis a nueve años
24. El niño bautizado con edad de uso de razón está preparado para recibir la CONFIRMACIÓN, la PENITENCIA y la EUCARISTÍA.
La PENITENCIA es conveniente celebrarla sin esperar a la “primera comunión”.
Los niños distinguen entre el bien y el mal y saben qué es pecado.
25. Pío X y el Beato Manuel González hablaban de recibir la EUCARISTÍA a la edad de uso de razón (7 años).
No privar a los niños con uso de razón del alimento eucarístico.
La participación en la Eucaristía es conveniente celebrarla durante el periodo catequístico, no al final, ya que seguirán asistiendo a la catequesis y participando del banquete eucarístico.
No celebraciones masivas de la “primera comunión”.
26. No es bueno posponer la celebración de la PENITENCIA, la CONFIRMACIÓN y la EUCARÍSTÍA más allá del uso de razón.
El momento adecuado para la celebración de los sacramentos es a mitad del camino catequético y en edad de uso de razón.
Los niños sin bautizar en edad de razón deben seguir el proceso propuesto para los adultos del Ritual de Iniciación Cristiana para Adultos.
27. Respetar el RITMO DE CRECIMIENTO de cada ser humano
No llevar una iniciación cristiana uniformada, en los grupos habrá distintos ritmos y situaciones vitales.
Importancia de la PEDAGOGÍA CATEQUÉTICA para concebir la fe como un proceso donde cada uno recorre las etapas a su ritmo.
28. Actualmente los miembros de nuestros grupos de catequesis son muy distintos.
PERSONALIZAR el camino de la fe, contando con la situación de fe de la persona.
Formar grupos HOMOGÉNEOS en su proceso de fe.
29. Primera etapa catequística “PRIMERA SÍNTESIS DE FE”:
Los padres bautizan a sus hijos en la primera infancia.
Los padres inician a sus hijos en la fe a edad temprana.
Comienza la catequesis sistemática con la catequesis parroquial, durante tres ciclos litúrgicos y la recepción de los sacramentos de la Penitencia, la Confirmación y la Eucaristía.
30. Segunda etapa catequística “SEGUNDA SÍNTESIS DE FE”:
Después de la celebración de los sacramentos de iniciación.
Durante dos o tres ciclos litúrgicos madurar la fe.
Termina la catequesis sistemática y orgánica.
Los niños pueden celebrar su fe y seguir a Jesús participando en las actividades de la parroquia, en movimientos o asociaciones.
31. Aspectos TERMINOLÓGICOS de la tarea catequética:
No se trata de preparar para “la primera comunión”.
Es una preparación para la INICIACIÓN SACRAMENTAL.
Hablar de “CICLOS LITÚRGICOS” en vez de años o cursos.
Distribuir el proceso catequético en “etapas” y no en cursos.
32. Los catequistas son TESTIGOS de la FE
No son transmisores de conocimientos religiosos.
Deben tener una profunda EXPERIENCIA de FE.
Con una FORMACIÓN amplia para desarrollar los temas del catecismo y el contenido de la fe.
Es conveniente usar la “GUÍA DEL CATECISMO” preparada por la Subcomisión episcopal de Catequesis como orientación para cada sesión de catequesis.
Desarrollar la catequesis con creatividad, con sus aportaciones personales y su testimonio de fe.
33. Eliminar el estilo “escolar” de la catequesis.
Últimamente se han usado muchos materiales sustituyendo al catecismo.
Es necesario conocer y sacar todo el jugo posible al catecismo.
El niño debe tener el catecismo y una libreta donde dibujar, reflexionar…
34. Los MATERIALES didácticos, pedagógicos y catequísticos no deben sustituir al catecismo
Son aconsejables materiales didácticos audivisuales, vidas de santos…
La BIBLIA es la Palabra de Dios que debe ser conocida y leída por los niños.
35. Agrupar a los niños con criterios de CRECIMIENTO en el proceso de MADURACIÓN y VIVENCIA de la vida cristiana.
No mezclar niños no-iniciados con los que están en la etapa catecumenal.
No mezclar niños con una madurez en la fe más profunda con otros.
Hasta ahora se han formado grupos por similitud de curso escolar y edad.
El responsable de catequesis, con sus colaboradores, debe determinar el CAMBIO de NIÑOS a otro grupo, según su ritmo de aprendizaje.
36. Los niños NO BAUTIZADOS formarán un grupo para llevar a cabo el proceso completo.
Si son pocos pueden unirse a un grupo de niños bautizados, aunque ellos celebrarán los tres sacramentos de iniciación en una celebración litúrgica.
37. Con el bautismo los PADRES se comprometen a EDUCAR a sus hijos EN LA FE.
Los padres deben iniciar a sus hijos en la fe.
Usando gestos, rezando, yendo al templo, participando de las celebraciones litúrgicas.
38. Muchas familias no asumen ese compromiso y es labor de la COMUNIDAD PARROQUIAL educar en la fe al bautizado.
Los niños son bautizados “en la fe de la Iglesia” no “en la fe de sus padres”.
A los padres parece sólo interesarles que reciban los sacramentos, sin preocuparse del proceso.
Es preciso educar en la fe a estos niños, que pueden convertirse en evangelizadores de sus padres.
39. El tipo de catequesis que hemos venido ofreciendo era un “PACTO” entre la PARROQUIA y los PADRES.
Los padres dejan a sus hijos en la catequesis al inicio del curso y esperan que su hijo reciba la primera comunión, tras dos o tres años.
Hay que SUPERAR este tipo de catequesis, centrada en la administración de sacramentos.
Los padres deben saber que sus hijos realizan un PROCESO de FE, que no se mide por cursos escolares ni por años, sino criterios teológicos y pastorales.
INFORMAR a los padres en que consiste la catequesis, tener su aprobación y su colaboración.
40. Ofrecer a los padres la formación en la vida cristiana
NO se puede OBLIGAR a los padres a asistir.
Es VOLUNTARIA y LIBRE.
Es un PROCESO personal de INICIACIÓN CRISTIANA.
Los NIÑOS acaban siendo MISIONEROS para sus padres.
Hay padres que han MADURADO su fe y COLABORAN en la tarea catequística de la parroquia.
“El Señor no obligaba a nadie a seguirle, sólo invitaba” (Mt 19, 17.21)
41. La Diócesis tiene la misión de “hacer cristianos” en diferentes lugares:
PARROQUIA donde encontramos la Palabra de Dios, la Eucaristía y los sacramentos, la oración, la comunión en la caridad, el ministerio ordenado, la misión y la pila bautismal.
FAMILIA
ASOCIACIONES Y MOVIMIENTOS LAICALES
42. ESCUELA CATÓLICA
Diálogo entre FE y CULTURA. El conocimiento es iluminado por la fe.
Es posible CELEBRAR algún sacramento por orden del Ordinario.
CONOCER CREER
ORAR
MISTERIO PASCUAL
VIVIR
CELEBRAR
43. La misión de la Iglesia es ANUNCIAR el Evangelio y EDUCAR en la Fe.
Cada diócesis debe tener su Proyecto diocesano de catequesis.
Iniciación cristiana para niños, adolescentes y jóvenes.
Iniciación cristiana para adultos en el Ritual de Iniciación Cristiana para Adultos. El catecumenado para adultos será instaurado mediante un decreto.
RENOVACIÓN pastoral y mejor ADECUACIÓN.
44. Esta CARTA ha querido reflexionar varias cuestiones de la CATEQUESIS de niños.
RENOVAR la catequesis.
ADECUARLA a los criterios teológicos y eclesiales.
LIBERARLA de modas pedagógicas y costumbres ajenas a la tradición cristiana.
Palabras para los RESPONSABLES de la catequesis.
Ánimo, asumir este proceso con gozo y serenidad, sabiendo que el tiempo dará los frutos.
45. AGRADECER la tarea catequística a…
Sacerdotes, familias, catequistas por esta LABOR que la Iglesia nos encomienda.
“Conocemos las dificultadas con que os encontráis, pero también nos consta que todo lo vivís con la confianza puesta en el Señor, apoyados en Él y fortalecidos por el Espíritu Santo. Os animamos a no desfallecer en la misión de llevar el Evangelio a todos.” Mensaje de los obispos con motivo de la publicación del catecismo Jesús es el Señor
MARÍA nos acompaña en este camino.