CENTRO CULTURAL

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L C E N

LA CULTURA ENTRE NOSOTROS


1. ARRIBASPLATA SILVA, DALIA NOELIA

4. PAREDES LLONTOP, LESLIE NICOLE 5. PÉREZ DÍAZ, LELAND DANTE 6. PÉREZ NÚÑEZ, ERICK PAOLO 7. PINEDA ZELAYA, JORGE MANUEL

ARQ. ARÉVALO LAZO CINTHYA ARQ. CHAFLOQUE PINEDO, LUISA ENITH

UNIVERSIDAD

3. PADILLA GARCÍA, MILENKA DANUZKA

CÁTEDRA

INTEGRANTES

2. BENITES VELA, GIAN CRISTIAN UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO – TARAPOTO ESCUELA DE ARQUITECTURA



1 R ET VE IÓ SR I I OC NA

ÍNDICE

DEFINICIÓN: CENTROS CULTURALES TIPOS DE CENTROS CULTURALES

2 D E S A R R O L L O

EJE HISTÓRICO EJE SOCIAL EJE AMBIENTAl EJE TECNOLÓGICO

3 A P R O X I M A C I Ó N

P R O Y E C T U A L

ANÁLISIS REFERENTE RESUMEN BREVE DEL PROYECTO INSERCIÓN URBANA MASA Y VACÍO PROGRAMA ARQUITECTÓNICO CIRCULACIÓN MODULACIÓN ESTRUCTURA MATERIALIDAD ESTRATEGIAS PROYECTUALES

4 C O N C L U S I O N E S

PROGRAMA ARQUITECTÓNICO ESTRATEGIAS PROYECTUALES GENERALES

4


INTRODUCCIÓN

“La cultura es el ejercicio profundo de la identidad” - Julio Cortazar Instituciones Culturales y ONGs como la Organización de Estados Iberoamericanos (2006) afirman que la cultura tiene una relación estrecha con el desarrollo, ya que le brinda un valor agregado a una sociedad, los muebles e inmuebles, las costumbres, la gastronomía pueden ser activos que contribuyan al desarrollo económico y social de una ciudad o asentamiento humano. Es por ellos la importancia de desarrollar equipamientos culturales como espacios que promuevan el desarrollo social y económico. En el siguiente trabajo de investigación , analizaremos 2 proyectos de centros culturales en los cuales se obtendrá datos generales de estos.

CENTRO CULTURAL DE LA LEGISLATURA DEL NEUQUÉN


“La arquitectura es el juego sabio, correcto y magnífico de los volúmenes bajo la luz” Le Corbusier


REVISIÓN TEÓRICA CENTROS CULTURALES

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CENTROS CULTURALES

Es un espacio creado con la intención de servir como medio para la difusión de distintas expresiones artísticas, filosóficas, educativas, etc.

R E L A C I O N A D A


CENTRO CULTURAL AYNI

TIPOS DE CENTROS CULTURALES

CENTROS DE PATRIMONIO

“La arquitectura trata realmente sobre el bienestar. Creo que la gente quiere sentirse bien en un espacio…. Por un lado se trata de un refugio, pero tambièn se trata de placer” ZAHA HADID

CENTROS DE DESARROLLO COMUNIACATORIO

CENTROS DE ARTE ESCÉNICAS, AUDIOVISUALES Y PLÁSTICAS


“La arquitectura despierta sentimientos en el hombre. Por lo tanto, la tarea del arquitecto, es hacer esos sentimientos más precisos” Adolf Loos


D ESARROLLO EJE HISTÓRICO

1 1


El teatro y las interpretacione s musicales se daban en el Odeón.

EJE HISTÓRICO

EGIPTO

Desde el siglo XIX, los centros culturales afirman el estatus de una sociedad.

Los primeros monumentos funerarios, cerámica y escultura. (34002475 a.C)

1792

GRECIA

2475

BABILONIA

2475

3400

Las manifestaciones artísticas, cantos, danzas y religión en babilonia. (1782- 1686 a.C)

8000

Se da importancia para que la gente acuda a estos espectáculos, al ser convertidas en escuelas artísticas RENACIMIENTO las personas no tenía acceso.

Eran amantes de la cultura, hacían ligeras modificaciones a los edificios al construirlos.

2475

RMA EDAD MEDIA

1580

Las obras teatrales lo realizan al aire libre, al incrementar la riqueza, lo hacen en palacios y castillos.


CASA DE LA LITERATURA PERUANA Se inauguró el martes 20 de octubre de 2009. Sus actividades tienen el propósito de difundir la literatura del CASONA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE S.M

2009

Fue posteriormente colegio real y luego sede de la Universidad desde 1875.

1875

CENTROS CULTURALES EN EL PERÚ En nuestro país los centros culturales se diferencian según su gestión y su naturaleza de su origen organizacional que pueden segmentarse en grandes bloques identificables como los centros culturales universitarios, centros de difusión cultural, centros culturales de gremios y sindicatos, centros culturales de asociaciones, de fundaciones, etc.

1967

CENTRO CULTURAL PERUANO JAPONÉS Se inauguró el 12 de mayo de 1967 como un espacio de difusión de las distintas manifestaciones del arte,

1592

COLEGIO REAL DE LA UNIVERSIDAD M.S El Colegio Real se remonta a fines del siglo XVI,cuando fue fundado por iniciativa del virrey Francisco Álvarez de Toledo en 1592.

2006 1984

LA CASA IDA La Casa Ida fue un y centro cultural activo 2006 en Lima, Perú, orientado a la producción y

educación en prácticas artísticas. SALA LUIS MIRÓ QUESADA GARLAND Fue fundada en 1984 por el crítico de arte Luis Lama, bajo el nombre "Sala de Exposiciones de la Municipalidad de Miraflores".


“Los detalles no son los detalles. Los detalles son el diseño” Charles Eames


E JE S OCIAL


El Perú es un país culturalmente diverso, está conformado por sus costumbres, tradiciones y más, lo que lo hace único y pretende de un eje social diferente.



“El arte y la cultura aumentan la armonía, la tolerancia y la comprensión entre las personas” Matilde Asensi


E JE A MBIENTAL

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CONSIDERACIONES CLIMÁTICAS

El retro glaciar es una de las principales evidencias del cambio climático e impacta en la disponibilidad de agua.

El territorio peruano provee una diversidad de recursos y servicios ecosistémicos que se ven amenazados por el cambio climático

Los huaycos desplazan grandes masas de lodo afectando a los centros poblados y la infraestructura.

Las sequías afectan a las actividades agropecuarias, lo que compromete a la seguridad alimentarias y la salud pública.

La desertificación

La elevación del nivel del mar

se intensifica por el cambio climático,aumentando la extensión de suelos estériles.

provoca erosión en la costa y amenaza la infraestructura existente, afectando a la pesca y el turismo.

La zona urbana

La temperatura del mar al variar, produce cambios en la distribución de las especies.

En ella vive un 77% de los peruanos.Las ciudades más grandes del país se ubican en la costa,donde se reduce la disponibilidad de agua y a la vez, crece la demanda de servicios. Un 15% de la población urbana vive en condiciones de pobreza.


Las heladas son recurrentes en las zonas del altiplano.Los descensos extremos de temperatura destruyen los cultivos y afectan la agricultura.

El friaje provoca la reducción abrupta de las temperaturas en la selva.

Las plagas afectan los cultivos y se acentúan con el aumento de la temperatura, de las lluvias y de la humedad, como en el caso de la Roya Amarilla.

Las inundaciones afectan principalmente a la selva baja, debido a su relieve plano y a la sinuosa dinámica fluvial de sus ríos.

La zona rural Alberga un 23% de la población y al 97% de las unidades agropecuarias, donde trabaja un 10% de los peruanos.Un menor rendimiento de cultivos afectaría los ingresos rurales y la seguridad alimentaria. En el ámbito rural la pobreza alcanza un 46%.


SALA DEL BICENTE CONSIDERACIONES ACÚSTICAS

SONIDO UNIFORME

● ● ●

Tipo de música Forma del espacio Materiales adecuados

Absorción del Sonido

● ● ● ● ●

Reflexión del Sonido

Público y sillas Aire Superficies límite Materiales rígidos Materiales absorbentes

● ●

Materiales ● ● ● ●

Lana de vidrio Lana mineral Espuma a base de resina de melamina Espuma de poliuretano

Reflectores planos Reflectores curvos

Elementos ● ● ●

De membrana o diafragmático Simple cavidad Multiple cavidad

Difusión del Sonido

● ●

D. Policilíndricos D. Schroeder


NARIO, EZEIZA, BUENOS AIRES

TEATRO KADIMA, MOISES VILLE, SANTA FE El diseño habilita representaciones de teatro de prosa, música de cámara y sinfonía, etc. Adaptación de elementos removibles de acústica variable, como cortinados desplegables para uso de otras representaciones.

El diseño del interior prioriza la corrección de los defectos de carácter acústico. Se prescribe la colocación de materiales de media y alta frecuencia, la cual permite adecuar la sala a otros usos.

Ruido intrusivo menor a NC-35 Reverberación máxima de 1s. Ruido intrusivo menor a NC-35 Reverberación máxima de 1s.


TIPOS DE ILUMINACIÓN ARTIFICIAL

NATURAL

LUZ DIRECTA

LUZ CELESTE DIFUSA

O

LUZ REFLEJADA O INDIRECTA

ILUMINACIÓN GENERAL

ILUMINACIÓN PUNTUAL

ILUMINACIÓN DECORATIVA

ILUMINACIÓN DE EXPOSICIÓN


TIPOS DE VENTILACIÓN

VENTILACIÓN NATURAL

CENTRO CULTURAL EN MULHOUSE, FRANCIA

VENTILACIÓN FORZADA

VENTILACIÓN ELECTIVA


PAISAJISMO En todo a lo que se refiere a la flora del Perú consta de una gran biodiversidad entre todos ellos albergan sustentabilidad de ofrecer distintos servicios ecosistémicos que ya puede ser alimentos, purificación de agua y oxígeno también ayuda a evitar la gran cantidad de erosiones del suelo.

SIERRA

Árbol relicto mesoandino Árbol relicto mesoandino de coníferas

relicto altoandino

El garbanzo Árbol seco de piedemonte

4800-6768 msnm

Árbol seco ribereño

COSTA

Árbol occidental andino

Árbol seco de lomada

3500-4000 msnm

Árbol seco tipo sabana

4000-4800 msnm

2300-3500 msnm

500-2300 msnm

0-500 msnm

Quinua


Caoba Cinchona(Arbol de la quina)

SELVA

Tornillo

Arboles de CastaĂąa

Cedro Caucho

400-1000 msnm

83-400 msnm


“La cultura es la memoria del pueblo la conciencia colectiva de la continuidad histĂłrica, el modo de pensar y de vivirâ€? Milan Kundera


E JE T ECNOLÓGICO


MATERIALES Y ACABADOS

VIDRIO

CONCRETO

LADRILLO

FIERRO

CONTRACHAPADO

BARRO

S I E R R A

C O S T A

Museo de la Memoria

Museo Inka

CALAMINA

LOSETA

PIEDRA


CENTRO CULTURAL GAISTEIN

MADERA

TEJAS

BAMBÙ

DRYWALL

BLOQUETAS

S E L V A

Instituto Cultural Aanischaaukamikw Cree


A PROXIMACIÓN P ROYECTUAL ANÁLISIS REFERENTE 1 ANÁLISIS REFERENTE 2

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CENTRO CULTURAL COTARUSE Se encuentra inscrito en el ámbito de la cultura y la difusión, propuesto para los residentes del distrito de Cotaruse (pueblo integrante de la Provincia de Aymaraes del dpto. de Apurímac), ubicados en la ciudad de lima. Este proyecto tomara referencia la cultura, difusión y exhibición de las diferentes expresiones artísticas, costumbristas y culturales de esa zona del país dándose a conocer a las futuras generaciones y a los vecinos de la zona, brindando una buena infraestructura y programación cultural para la atracción del público, generando una nueva alternativa de equipamiento cultural para la zona sur de lima.


INSERCCIÒN URBANA Accesos - Radio de influencia


INSERCCIÒN URBANA ACCESOS – RADIO DE INFLUENCIA

Parque

BIBLIOTECA NACIONAL DEL PERÙ

Centro Comercial

Centro cultural

Centro comunitario

CALLE PRINCIPAL: AV.Javier Prado Este

MINISTERIO DE EDUCACIÒN

CALLE SECUNDARIA: AV. La Poesìa


MASA Y VACÍO

VACÌO

MASA

Este proyecto presenta un àrea a cielo libre que està destinada a la recreaciòn, en donde las personas pueden pasar el rato o realizar cualquier actividad que deseen.


VACĂŒO

MASA

En esta parte del proyecto se puede observar un vacĂŹo que da luz natural a lo que viene a ser el hall.


PROGRAMA ARQUITECTÒNICO HALL DE INGRESO E INFORMES ZONA CULTURAL

6851.24

ZONA EDUCATIVA

2191.05

ZONA ADMINISTRATIVA

269.6

ZONA DE SERVICIOS

331.69

AUDITORIO GUARDA ROPA BOLETERÍA LUZ Y SONIDO

SALA 1 TEMPORAL SS.HH MUJERES SS.HH HOMBRES SS.HH DISCAPACITADOS MUSEO

ÁREA DE BUTACAS ESCENARIO INGRESO OFICINAS CAFETERÍA TERRAZA

STAFF ADMINISTRATIVO

KITCHENETTE

ÁREA DE MESAS BARRA

SS.HH

SS.HH MIXTO SS.HH DISCAPACITADOS ALMACÉN

OFICINA DE ADMINISTRADOR SALA DE REUNIONES



CIRCULACIÓN Entrada Secundaria

INTENSIDAD ALTA INTENSIDAD MEDIA INTENSIDAD BAJA

Entrada Principal


MODULACIÓN REPETICIÓN

ESTRUCTURA

El centro cultural comprende repetición en las ventanas creando una sensación de luz y sombra, también esto se visualiza en la parte superior del proyecto

Esta compuesto por 5 paralelepipedos los cuales estan emplazados sobre el terreno de forma irregular

SUPERMODULO

Los paralelepipedos se unen y se trabajan puliendo la forma de cada uno de sus volúmenes

SUB MÓDULO

Tiene adiciones de elementos pequeños tomando mejores detalles cada volumen unificando entre si


ESTRUCTURA

Materiales Estructurales

Materiales Estructurales

Estructura de acero empernado

Sistema constructivo Paneles solares

Materiales de reciclaje Tabiques

Ahorro energético

Estructura aporticada

Materiales Estructurales

Tabiqueria tecnoplaca


MATERIALIDAD MADERA ECOLÓGICA CERTIFICADA

TABIQUERIA TECNOPLACA

ACERO

VIDRIO

ADOQUINES ABSORBENTES DE CO2

CONCRETO


ESTRATEGIAS PROYECTUALES CENTRO CULTURAL COTARUSE I N T E R I O R

Las estrategias proyectuales del centro cultural están desarrolladas para la comodidad y el buen uso de todos los usuarios, teniendo siempre en cuenta sus necesidades.

RAMPAS

❏ SS.HH P/DISCAPACITADOS


ESPACIOS DE AUTOSERVICIO

E X T E R I O R

RAMPAS PARA FÁCIL ACCESO DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD

PANELES SOLARES

TERRAZAS

ADOQUINES PARA UNA MEJOR ABSORCIÓN DEL CO2 EN EL SUELO

PERGOLAS DE MADERA PARA GENERAR LUZ Y SOMBRA

ESPACIOS ABIERTOS

❏ ❏

ILUMINACIÓN

IMPORTANTE ÁREA VERDE Y ESPACIOS ABIERTOS


CENTRO CULTURAL Y TEATRO VERBANIA

Es un complejo multifuncional, contemporánea y escultural, se encuentra en la costa del lago Maggiore. Alberga un amplio vestíbulo para los eventos culturales de arte, 2 teatros ,oficinas, una sala de ensayo, un restaurante y una cafetería. El edificio está situado justo en la desembocadura del río San Bernardino. cerca de la histórica Villa Maioni y detrás de la Biblioteca Municipal local.


INSERCCIÒN URBANA Accesos - Radio de influencia


INSERCCIÒN URBANA ACCESOS – RADIO DE INFLUENCIA

CALLE PRINCIPAL: via Monte celda

Centro Comercial CALLE SECUNDARIA: via Madonnina Centro cultural

Parque


MASA Y VACÍO

VACÌO

MASA


CIRCULACIÓN El centro cultural de verbania es un proyecto que nos presenta una circulación radial la cual conecta a sus espacios y sus diferentes niveles por medio de, pasillos amplios con buena iluminación, escaleras.

Entrada Secundaria

Presenta también una circulación mixta debido a su forma irregular y muy poca circulación directa.

INTENSIDAD ALTA INTENSIDAD MEDIA INTENSIDAD BAJA

Entrada Principal Primera Planta


Segunda Planta

Tercera Planta

Entrada Principal

Entrada Principal


PROGRAMA ARQUITECTÒNICO ZONA CULTURAL

MAGAZZINO

ZONA DE SERVICIOS

SALA DE ENSAYO

ALMACENAMIENTO DE AGUA MONTACARGAS

VESTÍBULO

ORQUESTA

HALL BAÑOS REPOSTIGLIO VESTÍBULO

LIBRERÍA

BAR RESTAURANTE MONTACARGAS

GRAN TEATRO/500 INGRESO

BAÑO DISCAPACITADO CAMERINO DISCAPACITADO TEATRO/200

BAÑOS CAMERINOS CAMERINOS


MODULACIÓN Podemos encontrar que el centro cultural tiene 4 grandes modulaciones . con una gran masa hechas a base de metal

El centro cultural tiene una forma irregular . ya que esta se asemeja a las piedras del lago y naturalmente no se encuentra una forma específica.

Cada supermodulo tiene diferentes dimensiones y diferentes formas .

IRREGULARIDAD

SUPERMODULO

VARIACIÓN

Cuenta con una construcción modular muy variada . conformada con 4 grandes volúmenes Esta edificación se presenta en un terreno irregular y alta, haciendo más atractivo al lugar.

SUB MÓDULO

Estos 4 grandes módulos están conectados hacia un volumen o módulo pequeño en forma de prisma. Esto hace que el volúmenes de mayor masa muerdan a este elemento pequeño.


PIEDRA LOCAL PARA LOS PAVIMENTOS

MATERIALIDAD

Muy buscada por ser económica, se ofrecen variados colores, tamaños y formas. La cera es una buena opción para su mantenimiento

Láminas de zinc de metal con un sombreado característico y un color vibrante revisten los cuatro volúmenes curvos, . Una piedra local se utiliza para los pavimentos exteriores. En el interior, una madera cálida,

Este metal tiene como característica principal que es un mineral brillante y blando, aunque más duro y menos dúctil que el plomo.

Una de las cualidades que más resaltan en la madera , es la calidez que les brinda a los espacios que la albergan

MADERA CÁLIDA

LAMINAS DE ZINC DE METAL


ESTRUCTURA

tercer nivel Primer nivel . escaleras

espacio público hall

bloques mayores

loza zotano sala de ensayo

columnas

ventilación artificial

segundo nivel

tercer nivel

Teatro 500 personas

envoltura metalica

estructura metalizada

división de concreto

camerinos

loza azotea

loza segundo nivel


ESTRATEGIAS PROYECTUALES

❏ SS.HH P/DISCAPACITADOS

MADERA INTERIOR

RAMPAS INTERIORES

VENTILACIÓN NATURAL

VENTILACIÓN ARTIFICIAL ❏

TEATRO SUBTERRÁNEO

ILUMINACIÓN NATURAL

Las estrategias proyectuales del centro cultural verbania están desarrolladas para la comodidad y el buen uso de todos los usuarios, teniendo siempre en cuenta sus necesidades.

GRADAS ASCENDENTES


VOLUMEN EMPOTRADO

VENTILACIÓN NATURAL

RAMPAS Y ADOSADOS

VENTILACIÓN NATURAL

INTERCAMBIO DE IDEAS

ILUMINACIÓN NATURAL

ESPACIOS SUBTERRÁNEO

CERRAMIENTOS USOS MÚLTIPLES


C ONCLUSIONES PROGRAMA ARQUITECTÓNICO ESTRATEGIAS PROYECTUALES GENERALES


CONCLUSIONES

En el presente trabajo analizamos 2 casos de centros culturales , en los cuales podemos destacar que cada una de ellas está construida con los materiales según el clima donde se encuentra , generando confort y comodidad .

Cada uno de estos ambientes tiene diferentes funciones artísticas como artes escénicas, visuales , plásticas y zonas educativas abiertas al público

Así mismo cada uno de estos proyectos nos generan sentimientos y emociones que los arquitectos quisieron transmitir a la hora de diseñar y plantear estos complejos culturales , haciendo de ellos , centros más atractivos de la ciudad y del mundo .


PROGRAMACIÒN ARQUITECTÒNICA

AUDITORIO

ADMINISTRACIÓN

ANFITEATRO

ESCULTURA

PINTURA

TÓPICO

BIBLIOTECA

ESTACIONAMIENTO

MANTENIMIENTO


❏ AUDITORIO Boletería Camerinos Depósito Escenario SS/HH

❏ ANFITEATRO Recepción Salón de danza Vestidor Depósito de materiales SS/HH ❏ ADMINISTRACIÓN Recepción Centro de información Logística Contabilidad Secretaria Gerencia Sala de reuniones SS/HH

❏ TÓPICO Recepción Consultorio de enfermería Sala de espera

❏ ESTACIONAMIENTO Zona de autos Zona de motokar Zona de motos

❏ BIBLIOTECA Recepción Sala de lectura Área de libros Mantenimiento de libros Mediateca Depósito de libros SS/HH

❏ PINTURA Recepción Salón de pintura Depósito de materiales SS/HH

❏ MANTENIMIENTO Depósito 1 Depósito 2 Taller

❏ ESCULTURA Recepción Sala de escultura Depósito de materiales SS/HH


ESTRATEGIAS PROYECTUALES

RAMPAS PARA DISCAPACITADOS

Planteamos rampas teniendo en cuenta la pendiente , la longitud máxima y los desniveles

DOBLE ALTURA

En los centros culturales es muy atractivo ya que este puede ser utilizados para ambientes de mayor magnitud

ESPACIOS SUBTERRÁNEOS

Estos espacios pueden ser fundamentales para teatros o auditorios

ESCALERAS DE ACCESO EXTERIOR

Siendo aún más atractivo las escaleras exteriores son un tipo de acceso más particular

ILUMINACIÓN ARTIFICIAL

En caso de perder la iluminación natural es necesario complementar la artificial sin perder los patrones naturales

ILUMINACIÓN NATURAL

En los interiores como ahorro y también como mejora de la salud de los ocupantes .


VENTILACIÓN NATURAL

Manejamos la ventilación a partir de los ventanales de vidrio

ADOQUINES

Para una mejor absorción del CO2 en el suelo y no dañe el área verde.

PANEL SOLAR

Aprovechar los rayos del sol para después utilizarlo como energía.

SISTEMA ACÚSTICO

Esencial para los espacios de teatro, música y otros eventos donde se requiere de un sonido equilibrado.

ELEMENTOS SERIADOS

Aprovechar los rayos del sol para generar luz y sombra.

SS.HH DISCAPACITADOS

No olvidarnos jamas en ningun proyecto de las personas que tienen alguna dificultad como la discapacidad.

MURO CORTINA

Generar elegancia y transparencia en el diseño.

TERRAZAS

Espacios libres, de recreación y en buen contacto con la naturaleza.


POST PRODUCCIÓN




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