LIVRO
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Rocha
Valeria G
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PROGRAMA VEM PRA ESCOLA 3.0
PROGRAMA
VEM PRA ESCOLA 3.0
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TUDO SOBRE
TS O1 TUDO SOBRE JARDINS & FLRORES
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participando da Rede Social Mesanet Mindball através do site administrativo: mesanet.mindball.com.br/adm_mesa/ login: mindball e a senha: toninho. Nome da MESANET_____________EMAIL: mindball____________SENHA: brasiliero ou brasileira seu nome aqui
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INSTRUÇÃO PARA O ALUNO: Leia o texto observando os erros relativos as disciplinas básicas do Ensino Médio, Fundamental e Eja inseridos propositalmente, localizando-os nas barras de números refererentes às linhas do texto. Observe em qual linha você localizou o(s) erro(s). anote este(s) erro(s) encontrados no CARTÃO RECALL Entregue o cartão recall para seu professor e por email, envie para seguinte email c/cópia : livrovermelho@mindball.com.br.c/pocket@mindball.com.br. Num segundo momento, crie sua ‘‘MESANET MINDBALL”, (ambiente virtual composto por membros da família, amigos, e interessados) seja na condição escritor ou revisor Godmind espontâneos do livro.
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TEXTO COM ERROS ORTOGRAFIA + GRAMÁTICA CONTEÚDO Olá pessoal, sou Valeria Guimarães Rocha ESCRITORA CAPTURA DA E AR DRONE ‘‘PROGRAMA VEM PRA ESCOLA 3.0 ’’da World Of Mindball-WM com sede em 17 Dennison St Waltham MA 02453USA e a filial no escritório da ONG Mindball - Confederação Brasileira de Mindball-cBm na Rua Itapecerica, 883-Divinópolis/MG-Brasil.
Your history-Escritores (as) Captura de Suas e Coach Mindball Ar Drone. Histórias/Boletins distribuídos em capítulos que denominamos de Tudo Sobre-TS no formato de oficinas suportado pela Rede Social Mesanet Mindball e as diretrizes da norma internacional ISO 26.000 .
O Livro Vermelho & Mesanet & Big Bang Sua História versão Tudo Sobre JARDINS & FLORES. Neste desafio junto com os 999 Escritores(as) Capturas do audacioso Crédito P/ Daniel Camara Programa ‘‘Vem Pra Escola 3.0'’ Barcelos. que foi idealizado no ano 2010 em parceria com o Instituto HSBC responsável pelo financiamento do O desafio desta versão passam pela ‘‘Projeto Guia Mindball ‘‘Livro inovação criativas que vai proporVermelho & Mesanet com Recall cionar aos estudantes seja nas escode Texto e Conteúdo’’ e comparti- las públicas ou mesmo nas faculdalhado com a E.E. Joaquim Nabuco des e universidades no formato out no intervalo de 2011 e 2012. Voltan- placementar drone em que propõe do no ano 2015 o Livro Vermelho na contribuir os estudantes a prosseguisua nova versão -Writer Big Bang rem a sua vida educacional. A
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RECALL DE TEXTO E CONTEÚDO Sua oportunidade chegou, seja um escritor, revisor ou pesquisador resiliente espontâneo
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Ao contribuir na aquisição do Selinho Espontâneo, a pessoa ou empresa deverá indicar o Código do Projeto Indicado-CPI: CPI 001 Livro Vermelho & Escolas (Editora - Escritora - Revisora - Navio Escritor - Avião Escritor) / CPI 002 É Ele ou Ela?/ CPI 003 Quero e Posso Parodiar / CPI 004 Editora Portátil /CPI 005 Xadrezvivo /CPI 006 Vamos Girar o Sol de Antônio / Teatro TX/CPI 007 Esporte Mindball (Estudantil-Universitário-A Quilo-Família-Sínd. de Down-Bellaidade-Surdos & Ouvintes / CPI 008 Academia Craque Boletim Azul nota 7 / CPI 009 Cavalheiro de Crystal / CPI 10 koletor PAI & Família
Editor Jornalista Toninho Mindball
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Para isto A World Of. Mindball efetivou no final do ano de 2014 parceria com a mais renomada instituição interna-cional de agrupamento de oportuni dades em editais, bolsas e recruta-mento de profissional. Coach Mind ball Ar Drone.
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Significado do nome Jocélia Significado: Cego. Origem: Israelense
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O desafio dos 1000 escritores(as) Capturas neste ano de 2015 será compartilhar com as escolas públicas nas atividades estralasses do Dever de Casa onde os estudantes vão fazer as correções dos textos va -lendo nota do Dever de Casa.
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Atenção!Muita atenção neste li-vro você vai encontrar erros ortográficos e gramaticais que fora a justados para atender o objetivo do Programa Vem Pra Escola 3.0
Significado: Você joga de igual para igual com qualquer pessoa. Não se sente melhor nem pior que ninguém e tem uma cabeça bastante aberta. Ficar parado(a)? Impossível! Com sua agilidade mental e física, você passa o tempo todo tendo (ado-
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Escritora Captura ra estudar), não perde uma oportuni -dade de viajarem em tem uma paixão pela vida de dar inveja a qual -quer um. Só não é legal na hora de julgarem os outros ou de dizerem certas "verdades" à queima-roupa, sem um pingo de diplomacias. JARDINS & FLORES
Assim, as árvores foram veneradas pela fertilidade, alimento e o vitalidade quem representava. Através dos fatos que as história da civilização registra pode-se constatar que o orientem próximo foi uma das regiões de grande importância, pois foram o berço das civilizações. Estas civilizações antigas contribuíram - e muito - param a evolução das ciências e das artes. E não distante disto, o paisagismo evolui como expressão artísticas.
Pode-se observar que antes mesmo das primeiras civilizações, existiu o "Jardim dos Paraíso", onde Deus colocou Adão e Eva. Em Gênesis I e II, é descrito como um parque "que Deus plantou e onde se cultivavam Mesopotâmia árvores de todas as espécies, agradá -veis param se contemplar e ali- Situadas entrem os rios Tigre e Eufrates, a história das civilizações mentar". DP-ISO 26.000-SA
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relata quem os assírios foram os mestres das técnicas de irrigação e drenagem, criando vários pomares e horta pelos canais que se cruzavam. Mas este trabalho foi abandonado em razão da invasão árabe. Sendo as -sim, a forma e a distribuição do jardim sem identificavam com a prática da agricultura, onde a horta rodeada por um muro, podia ser o protótipo.
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Os textos mais antigos sobre jardins data do terceiro milênio a.C., escritos pelos babilônicos, descrevendo os "jardins sagrados", onde os bosques sagrados era plantados sobre os ziggurats. Ém na própria Babilônia quem sem encontram a obra mais marcante da jardinagem nestas época, sendo considerada pela humani-
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dade como uma de suas maravilhas: os Jardins Suspensos da Babilônia que se caracterizava pela supremacia dos elementos arquitetônicos sobre os naturais. As espécies utilizadas eram a tamareira (com a finalidade de fornecer um microclima favorável a outras espécies), os jasmim, as rosas, as malva-rosas, as tulipams e também álamos e pinos que não suportariam viver num clima tão árido e quente, mas só foram possível devido ao complexo sistema de irrigação desenvolvido. O sentimento religioso estava presente na arte dos jardins, onde acreditava-se que os jardins dependiam da vontade dos deuses.
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As características dos jardins egípcios seguiram os mesmos princípios utilizados na arquitetura deste povo. Eles só surgiram quando as condições de prosperidade no antigo império permitiram às artes (arquitetura e escultura) um notável desenvo -lvimento.
Tudos de acordo com o quatro ponto cardeais. As plantas utiliza das era: palmeiras, sicômoros, figueira, videira e plantas aquáticas. O jardim regular eram símbolo da fertilidade, sintetizava as forças da na -tureza e era a imagem de um sistema racional e arquitetural baseados no monoteísmo. Osíris para os egípcios De um modo geral, o jardim egípcio era o deus da vegetação. desenvolvido de acordo com a topografia do Rio Nilo era constituído Os persas não criaram no mundo de grandes planos horizontais, sem das artes monumentos originais. A acidentes naturais ou artificiais. As sua arquitetura foi, nas suas grandes características dos monumentos egí manifestações, obra de gregos. Os -pcios com as rigidez retilínea e a jardins dos antigos persas estavam, geometria fizeram com quem os jar- como as demais produções artístidins tivessem uma simetrização rigo cas, condicionados à influências es-rosa. tranhas e revelavam, nos caracteres DP-ISO 26.000-SA
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essenciais da composição, elementos retirados dos jardins gregos e egí pcios, uma espécie de estilo "misto". Nos jardins eles introduziam árvores e arbustos de flores perfumadas. Os jardins persas procuravam recriar uma imagem do universo, constituindo-se de bosques povoados por animais em liberdade, canteiros, canais em elementos monumentais, formando os "jardins-paraísos" que se encontravam próximos aos palácios do rei. A introdução de espécies floríferas no jardim criou um novo conceito na arte de construí-los, passando a vegetação a serem estimada pelo valor decorativo das flores, sempre perfue
madas, do que pelo aspecto de utilidade que possuíam anteriormente. A associação dos reinos animal e vegetal completava a idéia do para-íso. O jardim era dividido em quatro zonas por dois canais principais em for -mato de cruz e na intersecção deste se elevava uma construção que podia ser o pavilhão ou uma fonte, representando as quatro moradas do universo. O jardim persa cercado de altos muros feitos de tijolos, estritamente formal, era um lugar de retiro privado, destinado ao prazer, ao amor, à saúde e ao luxo. As plantas utilizadas eram: plátanos, ciprestes, palmeiras, pinus, rosas, tulipas, narcisos, jacintos, jasmins, açunas, etc.
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As raízes fundamentais da cultura ocidental se encontra, não há dúvida alguma, na civilização desenvolvida na Grécia Antiga. O cuidado com as plantas provavelmente foi fruto do amor à vida em pleno ar livre, obrigando a uma constante aproximação com a natureza. Os jardins gregos, apesares de fortemente influenciados pelos jardins egípcios , apresentaram diferenças notáveis em razão da topografia acidentada da região e o tipo de clima. Os jardins possuíam características próximas das naturais, fugindo da simetria dos egípcios. Desenvolviam-se em recintos fechados, onde eram cultivadas plantas úteis, princi -palmente maçãs, pêras, figos, ro-
mãs, azeitonas, uva e até horta. A introdução de colunas e pórticos fazia uma transição harmoniosa entre o exterior e interior e o jardim era um prolongamento das partes da casa, às quais ele se ligava. A sua principal característica era a simplicidade. Os jardins também ficaram marcados por possuir esculturas humanas e de animais mais próximas da realidade. O império romano se estendia da Espanha (oeste) até a Mesopotâmia (leste) e do Egito (sul) até a Inglaterra (norte). Compreendia variedade de paisagens, climas e raças. Os romanos não podiam ser incluídos no grupo dos povos que tiveram a arte como forma de expressão. Eles se encaminharam para a história, o DP-ISO 26.000-SA
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frente às moléstias do sol, vento, poeira e ruídos das ruas. A sombra projetada pelas galerias com arcos reduziam necessidade de arvoredo. As plantas, quando existiam, eram colocadas em maciços elevados e os pátios se ornamentava com tanques de pedra para água, mesas de Os jardins foram objetos de atenção, mármore e estátuas. mas apesar disso, são falhos quanto à originalidade. Como características Os romanos quando saquearam de tais jardins pode-se ressaltar a Grécia carregaram consigo também grandiosidade e a magnificência da seus monumentos e estátuas, e cocomposição, as perspectivas vastas, mo não sabiam o que fazer com a que empregaram como prioridade, a grande quantidade de estátuas disdecoração, a valorização para fins ex tribuíram nas pelos seus jardins. De -clusivamente recreativo. O jardins tal forma, que a ornamentação se ge eram principalmente santuários soci -neralizou nos jardins romanos da -ais, onde se desfrutava de proteção época. Em conseqüência, tais Estado e o Direito. A casa romana repetiu basicamente o mode -lo grego, sendo construída no nível das rua, com as habitações voltadas para dentro, comunicando-se por uma coluna, e abertas a uma praça anterior.
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las romanas lo calizada na proximidade de Roma. Dentre ela, destacou -se a "Vila Laurentina", situada a 30 Km de Roma, construída por Plínio, o Jovem, onde plantou-se predominantemente figueiras e amoreiras, havia também uma horta e terraço com flores perfumadas, próximo da Ciprestes, buxos e louros-anão rece- águas para assim se conseguir tempe biam "topiárias", que se caracteriza- -raturas mais agra -dáveis. vam por moldar arbustos em formas de figuras de variados formatos e Outra de semelhante impor-tância nomes. A maioria dos jardins roma- foi a "Vila Adriana", construí-da em nos também possuíam uma pequena Tívoli para o Imperador Adriano, horta. Talvez por isso, a irrigação era que perdurou até antes da guerra de planejada. A interpenetração casa- 1939. Estas vilas darão um impulso jardim podia ser visualizadas nas vi- definitivo para o estilo italiano. jardins são metódicos e ordenados, inte-grando-se às moradias. como um exemplo temo a cidades de Pom péia e Herculano. As plantas utilizadas eram: coníferas, plátanos, frutí -feras como amendoeira, pesseguei ro, macieira, videira e outras.
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A jardinagem chinesa tem sua origem numa paisage de rara beleza e flora riquíssima. Os parques das ca sas dos antigo imperadores não eram mais do que uma porção da paisagem cercada, onde a tarefa do jardineiro limitava ordenar o já existente
com perímetro de 113 km e contendo quatro imensos lagos cobertos de lótus e rodeados de chorões. Trabalharam na sua cons-trução hum milhão de pessoas. Monumentais palácios de cor vermelha se erguera no meio das rochas.
Acreditava-se que no norte da China havia um lugar para os imortais. Como o Imperador Wu não conseguiu encontrá-lo na realidade, decidiu então criá-lo na fantasia.
Este cenário foi encontrado pelos japoneses em 607 d.C. e, em poucos anos, o Japão tinha o seu primeiro jardim lago-ilha. Em 1894, para comemorar os 1100 anos da capital Kioto, construiu-se um des-ses Dessa maneira surgiu o jardim jardins, ficando conhecido como "lago-ilha". No final do século VI, Santuário Heian. com o sur-gimento de um novo imperador, um novo jardim "lago- Trata-se de uns dos jardins mais aleilha" foi criado: o Parque Ocidental, gres e de melhores traçados do plane
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