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intermedio Lima - Año 3 - N.o 20 | Distribución gratuita | Edición quincenal | Décimo quinta impresa
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179 años garantizando la buena educación El Minedu cumplió un nuevo aniversario con nuevos retos por delante
Siempre listos En el Minedu realizamos acciones de prevención y difusión del FEN
En familia Los colaboradores disfrutaron de actividades de bienestar e integración
Bajando la temperatura Aprendamos a estar frescos en el sofocante verano
EDITORIAL DICHOS Y HECHOS “Los deportistas escolares que ganaron en Paraguay destacaron antes en los Juegos Deportivos Escolares Nacionales y ahora han dejado el nombre del Perú en alto y eso es un mérito que debemos aplaudir, felicitar y agradecer como país” Cecilia Ramírez, directora de Educación Básica Regular del Minedu, se mostró muy orgullosa de las 37 medallas obtenidas (6 de oro, 8 de plata y 23 de bronce) por la delegación peruana en los Juegos Sudamericanos Escolares 2015.
“Es correcto trazarse la ruta del 6%, pero es muy difícil para un país como Perú pasar inmediatamente del 4% al 6% porque implicaría un incremento de miles de millones de soles, que en un año puede ser difícil de gestionar, pues una cosa es tener recursos y otra gastarlos adecuadamente”.
TODOS POR UN GRAN OBJETIVO Este mes, el Ministerio de Educación cumplió 179 años buscando una educación de calidad para todos los ciudadanos. Desde entonces, mucha agua ha pasado bajo este crucial puente. Este aniversario llegó con muchos retos que cumplir, pero también con la satisfacción de que estamos en el camino correcto. Los actuales colaboradores estamos comprometidos en cumplir las metas y objetivos propuestos y hacer más grande el Ministerio y el país. Hace unos meses, el Minedu inició la prevención para enfrentar al fenómeno El Niño, con el fin de que toda la comunidad educativa se encuentre preparada ante posibles eventos climáticos como lluvias extremas y sequías. Desplegamos una serie de actividades y campañas que lograron que estemos listos para evitar pérdidas materiales y humanas que lamentar. Podemos decir que fue una tarea cumplida. Los servidores del Minedu disfrutaron de algunas actividades de integración y confraternidad que sacaron a relucir dotes excepcionales como creatividad, trabajo en equipo e innovación, entre otras, y que se vieron plasmadas en el concurso de nacimientos y decoración navideña, así como en el campeonato deportivo 2015. Asimismo, los hijos de los trabajadores se deleitaron con un espectáculo navideño preparado especialmente para ellos. En estas páginas contamos un poco más acerca de cada una de estas actividades. Del mismo modo, las distintas áreas del Minedu continuaron desarrollando sus proyectos que podemos revisar en la sección de noticias breves. Como podemos apreciar, hemos iniciado este año con la convicción de que será mucho mejor que el anterior, para que al final de estos doce meses podamos celebrar nuevos éxitos. Oficina General de Comunicaciones
Ministro Jaime Saavedra sobre el compromiso asumido por el Estado, del porcentaje de inversión del Producto Bruto Interno para mejorar la calidad educativa al 2021.
Dirección, redacción, diseño y diagramación: Oficina General de Comunicaciones Colaboración: Direcciones y oficinas del Minedu Contacto: intermedio@minedu.gob.pe
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CIFRAS QUE SUMAN
1 000 000
22
98%
de escolares entre los 3 y 5 años serán beneficiados con nuevas bibliotecas de educación inicial.
colegios de alto rendimiento (COAR) cerraron en enero las postulaciones para vacantes de estudio o plazas de trabajo.
De ejecución de presupuesto alcanzó el Minedu al cierre del año 2015, logrando así un récord histórico.
ANIVERSARIO
179 años al servicio de la educación Servidores del Minedu celebramos un nuevo aniversario por todo lo alto
El jueves 4 de febrero, los colaboradores del Minedu hicimos una breve pausa a nuestras labores para celebrar los 179 años de creación de nuestra institución en una ceremonia en la que los sentimientos fueron desde la algarabía hasta la nostalgia.
Algunos hitos 1837
Don Andrés de Santa Cruz crea el Ministerio de Educación Pública, Beneficencia y Negocios Eclesiásticos.
1840
Se funda el Primer Colegio Nacional del Perú, Nuestra Señora de Guadalupe.
1850
Se promulga la primera Ley de Instrucción Pública.
1861
Se reconoce al profesorado como carrera pública.
1906 El evento, desarrollado en la sede central, se inició con la presentación de una agrupación folklórica que deleitó a los presentes con sus vistosas y divertidas coreografías. Posteriormente, se homenajeó a un grupo de servidores que cesan el presente año y que fueron reconocidos por su invalorable aporte al Minedu. Posteriormente, el ministro Jaime Saavedra ofreció una motivadora alocución en la que destacó el decisivo rol de los funcionarios en su gestión. “Esta reforma depende de la gente, de ustedes y de su trabajo multidisciplinario. Necesitamos de su talento para lograr el gran desafío de ofrecerle a los estudiantes un experiencia educativa de excelencia”, expresó. Acto seguido, la funcionaria Alicia Chang, una de las cesantes reconocidas, hizo un breve repaso de su paso por nuestra institución y valoró el aprendizaje obtenido en sus años de servicio. De esta manera, culminó la celebración que, aunque breve, fue significativa para todos los presentes.
Se aprueba la ley N.° 162 que considera la obligatoriedad y la gratuidad de la enseñanza.
1953
Se crean las Palmas Magisteriales y se declara el 6 de julio como “Día del Maestro”.
1958 - 1968
En diez años, la población escolar matriculada aumenta en casi 100%.
1969
Se da un gran impulso a la educación inicial.
2000
Se elaboró el Proyecto Educativo Nacional y se promulga la nueva Ley Orgánica del Ministerio de Educación y la Ley de Mejoramiento de la Calidad y Ampliación de la cobertura de la Educación.
2011
Se inaugura la nueva sede del Ministerio de Educación como parte del complejo cultural del Perú.
Rumbo a la nota más alta - Ministerio de Educación | 3
¡Listos y prevenidos ante el FEN! En el Minedu participamos activamente en la prevención del Fenómeno El Niño
El ministro Jaime Saavedra supervisa las acciones desarrolladas para la prevención de los efectos del FEN en el norte del país.
Prevenir siempre será mejor que lamentar. Bajo esta consigna, en el Ministerio de Educación nos tomamos muy en serio la labor de prevención ante el fenómeno El Niño. Desde el mes de agosto del año pasado desarrollamos una serie de acciones con el fin de sensibilizar, informar y capacitar a los distintos públicos como escolares, docentes, padres de familia, directores de UGEL y DRE y coordinadores regionales de prevención de desastres. Revisemos en este informe las acciones de prevención ante el FEN.
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CENTRAL PLANIFICACIÓN Objetivos - Resguardar la seguridad e integridad de la comunidad educativa en su conjunto ante la ocurrencia del fenómeno El Niño (FEN) 2015-2016. - En coordinación con los gobiernos subnacionales, garantizar condiciones adecuadas para la continuidad del servicio educativo.
Estrategias - Recalendarización del año escolar 2015 en 14 regiones declaradas en emergencia. - Locales escolares seguros. - Comunidad educativa preparada para la emergencia.
Recomendaciones para el cuidado de las instituciones educativas por el periodo de lluvias 2015 – 2016 y el Fenómeno El Niño ¿Qué debemos hacer antes de su llegada?
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Techos: • Instala canaletas y tuberías de aguas pluviales en los techos. • Limpia los techos de cobertura liviana (calaminón y calamina) y los techos de losa aligerada. • Impermeabiliza el techo de losa aligerada aplicando asfalto líquido.
Instalaciones eléctricas: • Desconecta el sistema eléctrico del colegio bajando las llaves generales antes del inicio de las lluvias.
Cuidados generales: • Ubica los equipos de cómputo y artefactos eléctricos en el segundo nivel de la IE. Si el colegio no tiene segundo piso solicita a la IE más cercana el préstamo de un aula en niveles superiores. • Coloca sacos de arena en las puertas de las aulas y servicios higiénicos, así como alrededor de las aulas prefabricadas, para que el agua no ingrese.
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• Limpia y retira los residuos sólidos de los canales de riego y zanjas de coronación en taludes para evitar los desbordes de agua. • Repara los contrazócalos con mortero y aditivos H=0.50.
#PrepáratePerú
www.pronied.gob.pe/fen/
#PrepáratePerú www.pronied.gob.pe/fen/
COMUNICACIONES DESARROLLADAS 1. Comunicación interpersonal - 80 profesionales capacitados en el Taller para comunicadores de Gobiernos Regionales, DRE y UGEL sobre el FEN. - 500 especialistas capacitados en la Charla sobre cambio climático y el FEN del Seminario Internacional de Educación Ambiental. - 516 especialistas capacitados en el Taller Nacional de Fortalecimiento de Capacidades para la Gestión del Riesgo de Desastres, Cambio Climático y fenómeno El Niño en el Sistema Educativo Nacional. - 34 641 personas capacitadas por ODENAGED.
- 1 sección especial en la página web del Minedu.
2. Comunicación digital - 27 posteos en la cuenta Facebook del Minedu. - 36 posteos enen la cuenta Twitter del Minedu. - 9 posteos en la cuenta Facebook del programa La Buena Educación. - 8 posteos en la cuenta Twitter del programa La Buena Educación.
4. Publicidad - 10 menciones en televisión a nivel nacional. - 254 spots en televisoras locales. - 344 spots radiales a nivel nacional. - 576 spots en radios locales. - 1 campaña en Facebook. - 1 campaña en Youtube.
3. Prensa y radio - 10 notas de prensa elaboradas. - 11 pastillas elaboradas para el programa La Buena Educación. - 10 entrevistas televisivas gestionadas. - 10 entrevistas radiales gestionadas. - 1 capacitación a cuatro voceros institucionales. - 26 coordinadores regionales capacitados en formación de voceros.
TOTAL DE PÚBLICO IMPACTADO:
2 086 491*
Adicionalmente, se elaboró material de apoyo como videos, afiches, cartillas, trípticos y boletines, entre otros. *No incluye el público impactado mediante las notas de prensa, entrevistas televisivas y radiales ni de las campañas publicitarias en Facebook y Youtube.
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VÍNCULOS
¡Vivimos la alegría de la Navidad!
Hijos de servidores disfrutaron de una mágica celebración
Una mañana llena de risas, diversión y alegría se vivió en la celebración del Taller Educativo y Recreativo 2015 que congregó a 1200 hijos de servidores del Minedu entre los 0 y 12 años. Los menores se deleitaron con un entretenido show artísticomusical, juegos inflables, caritas pintadas, talleres de dibujo, pintura y manualidades, así como con exhibiciones de la Policía de Tránsito y de la guardia canina. El ministro de Educación, Jaime Saavedra, presenció el júbilo de los niños y sus padres. Antes de finalizar el evento, los niños recibieron un regalo acorde con su edad.
Mente sana en cuerpo sano El torneo deportivo 2015, desarrollado en el mes de diciembre, permitió estrechar los lazos de confraternidad entre los trabajadores del Minedu. Luego de ardorosas disputas deportivas, se coronaron ganadores los siguientes equipos y trabajadores: Un gran ambiente de camaradería y confraternidad se vivió entre los servidores del Minedu en la premiación del Concurso de Nacimientos y Arreglos Navideños 2015 que organizó la oficina de Bienestar Social. El acto se realizó en una reunión realizada en el frontis de la sede central del Minedu y tuvo varios números que deleitaron a los presentes como un coro que interpretó villancicos peruanos, la exhibición de un nacimiento en vivo y la representación de danzas típicas de nuestro país por parte de un grupo de baile. En total fueron 28 oficinas participantes del Minedu y anexos, cuyos integrantes mostraron toda su creatividad, originalidad y trabajo en equipo para la elaboración de los nacimientos y la ambientación de sus lugares de trabajos, priorizando el uso de material reciclado.
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Vóley mixto: DEI Fulbito damas: OPEP Fulbito máster: OTIC Fulbito libre: Programación Tenis damas: Hilda Panfichi Tenis varones: Leonardo Nalvarte Ajedrez: Jorge Flores Tiro al sapo: DIGEBR (León/Altamirano)
BREVES Distinguen a creadores de soluciones tecnológicas para personas con discapacidad
Telecomunicaciones (INICTEL) que fue presidida por el ministro de Educación, Jaime Saavedra Chanduví, quien felicitó el talento y proyección social de los participantes.
“Voz 3D” es el nombre del novedoso traductor de voz con animaciones tradicionales que facilita la comunicación con personas con discapacidad auditiva, que obtuvo el primer lugar en la “Primera Hackathon por la Inclusión Educativa” organizada por el Minedu. Los creadores de este invento, junto a otros tres equipos, fueron distinguidos en una ceremonia especial realizada en el auditorio del Instituto Nacional de Investigación y Capacitación de
Llegó la beca “Hijos de Docentes”
Con gran éxito se desarrolló el I Encuentro Internacional de Educación Superior Universitaria El I Encuentro Internacional de Educación Superior Universitaria denominado “Rol del Estado para el aseguramiento de la calidad” congregó a expositores internacionales de renombre, representantes de la academia nacional, autoridades universitarias, docentes, administrativos y estudiantes, quienes debatieron ideas y acciones que conlleven al aseguramiento de la calidad de la educación universitaria en nuestro país.
No hay mejor satisfacción que la de vincular nuestros logros en el trabajo con el logro profesional de nuestros hijos. Por ello, el Minedu, junto al Pronabec, presentan la beca “Hijos de Docentes” que permitirá que 500 hijos de maestros y maestras nombrados accedan a educación superior en las mejores universidades y centros tecnológicos del país.
El evento se desarrolló los días 9, 10 y 11 de diciembre y fue organizado por el Minedu. Los asistentes también tuvieron la oportunidad de visitar la Feria Internacional del Libro Universitario.
De esta manera, el Minedu busca revalorar la carrera docente y contribuir con incentivos a aquellos docentes que tengan hijos destacados académicamente y que deseen acceder a educación superior. Puede encontrarse mayor información en <www.pronabec.gob.pe>.
S/. 570 millones para revalorización de la carrera docente “Los colegios deben formar estudiantes que reflexionen y estén preparados para dar su contribución ética a la sociedad, que piensen por sí mismos y que sean capaces de desarrollar opiniones, ofreciendo soluciones a los problemas de sus familias, comunidades y del país” expresó el ministro Jaime Saavedra. Asimismo, recordó que este año el Minedu destinará S/. 570 millones para la mejor capacitación y acompañamiento pedagógico de los docentes de los colegios públicos.
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ENTRE NOS
Cómo mantenerse frescos en el cálido verano La llegada del verano siempre es esperada ya que trae días de playa, diversión y relax. Sin embargo, en los días laborables puede resultar una tortura lidiar con el inclemente clima, sobre todo cuando los termómetros marcan temperatura cercanas a los 30°C. Algunos consejos pueden hacernos más llevaderos estos días: 1. Agua siempre al lado. Tener siempre una botella con agua al lado permitirá que nos rehidratemos adecuadamente. Lo ideal es beber por lo menos dos litros al día. Deben evitarse las bebidas que contengan cafeína ya que deshidratan el organismo. 2. La comida ligera también ayuda. Incluir un trozo de sandía o melón al menú actuará como alimento y bebida a la vez. Asimismo, una ensalada de frutas como tentempié (en reemplazo de una galleta o un sánguche, por ejemplo) contribuirá a la hidratación.
4. Usar el aire acondicionado con moderación. Aunque tengamos la tentación de bajar la temperatura al máximo posible, lo ideal es mantenerla 5 °C por debajo de la temperatura exterior para tener la sensación de frescura sin perjudicar la salud de nuestros compañeros.
3. Mantente a la temperatura adecuada. Si te sientes sobrecaliente o somnoliento no agites abanicos ya que solo te calentarás más. Es más efectivo humedecer con una compresa fría zonas clave como la frente, la base del cráneo, el cuello y detrás de las orejas.
5. Vestir ligero. Debemos priorizar el uso de prendas de color claro ya que reflejan el calor. Asimismo, es la época ideal para la ropa de algodón y sandalias, en el caso de las mujeres. Evite las prendas hechas con materiales sintéticos y también las demasiado ajustadas.
Memoria a prueba
Fósforos mágicos
Mira atentamente el recuadro inferior durante un minuto, luego tápalo y responde a las preguntas.
Retira dos palitos para que los cuatro cuadrados se conviertan solo en dos.
1. ¿Qué animal está más arriba, el caballo o el delfín? 2. ¿El elefante está a la izquierda o a la derecha de la pantera? 3. ¿Qué animal se encuentra en el nivel más abajo y a la derecha? 8 | Intermedio