1. Introducción Bienvenidxs Este Manual pretende darles la bienvenida al Nivel Superior y ofrecerles un cúmulo de herramientas para que puedan transitar, no solo la entrada a una nueva cultura académica, sino, además, todo el trayecto de la formación inicial en el IFDC de Luis Beltrán. Comenzaremos por resaltar la importancia de la comunicación en el ámbito académico. Para ello, es imperioso conocer los códigos lingüísticos que la caracterizan y definen. Es decir, que cada contexto condiciona y estructura los modos de comunicarnos; en ámbitos familiares y/o de amistades, nos comunicamos de una determinada manera, con palabras y expresiones particulares. De igual modo, sucede en el ámbito académico, solo que, en este caso, suele ser más riguroso y estructurado. En los capítulos siguientes lo desarrollaremos con detalle. De este modo, enfatizamos en la apropiación y uso de un código nuevo para comunicarnos dentro del ámbito académico, pero aquí vale aclarar que cuando hablamos de códigos, hacemos referencia, por un lado, y como se mencionó antes, a los lingüísticos (orales y escritos). Por otro, a códigos vinculados con la vida en el Nivel Superior, lo que entendemos como cultura académica, un mundo que debemos conocer para lograr desenvolvernos con fluidez. Continuaremos este tema más adelante. Hablamos entonces, de modos de decir y modos de hacer que se ajustan a las diferentes disciplinas propuestas por el IFDC de Luis Beltrán. Para finalizar y dar comienzo al recorrido propuesto en estas páginas, proponemos el uso de un lenguaje inclusivo con perspectiva de género porque consideramos vital entender al discurso como una práctica social, que opera en el imaginario colectivo y construye sentidos. La academia divulga ideas/verdades legitimadas desde el saber, por lo tanto, tenemos la responsabilidad ética de participar en la configuración de nuevas realidades, más humanas y justas para todxs.
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