Cuadro de lecturas

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C.E.I.P. “Gregorío Marañón” Curso 2011-12

Cuadrantes de lecturas diarias en casa

Con este control de lectura se pretende que la familia colabore activamente en la educación de sus hijas e hijos.

La niña o el niño deberá leer, todos los días, en voz alta delante de un adulto. Una vez finalizada la lectura se deberá anotar las páginas leída s y firmar En el cole se le sellará a diario.


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CONTROL DE LECTURAS EN CASA NOMBRE:

_____________________________________________ 2º D NOVIEMBRE

Lunes

Martes

Miércoles

Jueves

Viernes

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Con este control de lectura se pretende que la familia colabore activamente en la educación de sus hijas e hijos.

La niña o el niño deberá leer, todos los días, en voz alta delante de un adulto. Una vez finalizada la lectura se deberá anotar las páginas leída s y firmar En el cole se le sellará a diario.


C.E.I.P. “Gregorío Marañón” Curso 2011-12

CONTROL DE LECTURAS EN CASA

NOMBRE:

__________________________________________________ 2º D DICIEMBRE

Lunes

Martes

Miércoles

Jueves

Viernes

1

2

5

6

7

8

9

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Con este control de lectura se pretende que la familia colabore activamente en la educación de sus hijas e hijos.

La niña o el niño deberá leer, todos los días, en voz alta delante de un adulto. Una vez finalizada la lectura se deberá anotar las páginas leída s y firmar En el cole se le sellará a diario.


C.E.I.P. “Gregorío Marañón” Curso 2011-12

CONTROL DE LECTURAS EN CASA

NOMBRE:

___________________________________________________ 2º D ENERO

Lunes

Martes

Miércoles

Jueves

Viernes

9

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Con este control de lectura se pretende que la familia colabore activamente en la educación de sus hijas e hijos.

La niña o el niño deberá leer, todos los días, en voz alta delante de un adulto. Una vez finalizada la lectura se deberá anotar las páginas leída s y firmar En el cole se le sellará a diario.


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CONTROL DE LECTURAS EN CASA

NOMBRE:

___________________________________________________ 2o D FEBRERO

Lunes

Martes

Miércoles

Jueves

Viernes

1

2

3

6

7

8

9

10

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Con este control de lectura se pretende que la familia colabore activamente en la educación de sus hijas e hijos.

La niña o el niño deberá leer, todos los días, en voz alta delante de un adulto. Una vez finalizada la lectura se deberá anotar las páginas leída s y firmar En el cole se le sellará a diario.


C.E.I.P. “Gregorío Marañón” Curso 2011-12

CONTROL DE LECTURAS EN CASA

NOMBRE:

___________________________________________________ 2o D MARZO

Lunes

Martes

Miércoles

Jueves

Viernes

1

2

5

6

7

8

9

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30

Con este control de lectura se pretende que la familia colabore activamente en la educación de sus hijas e hijos.

La niña o el niño deberá leer, todos los días, en voz alta delante de un adulto. Una vez finalizada la lectura se deberá anotar las páginas leída s y firmar En el cole se le sellará a diario.


C.E.I.P. “Gregorío Marañón” Curso 2011-12

CONTROL DE LECTURAS EN CASA

NOMBRE:

___________________________________________________ 2o D ABRIL

Lunes

Martes

Miércoles

Jueves

Viernes

2

3

4

5

6

9

10

11

12

13

16

17

18

19

20

23

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30 Con este control de lectura se pretende que la familia colabore activamente en la educación de sus hijas e hijos.

La niña o el niño deberá leer, todos los días, en voz alta delante de un adulto. Una vez finalizada la lectura se deberá anotar las páginas leída s y firmar En el cole se le sellará a diario.


C.E.I.P. “Gregorío Marañón” Curso 2011-12

CONTROL DE LECTURAS EN CASA

NOMBRE:

___________________________________________________ 2o D MAYO

Lunes

Martes

Miércoles

Jueves

Viernes

1

2

3

4

7

8

9

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Con este control de lectura se pretende que la familia colabore activamente en la educación de sus hijas e hijos.

La niña o el niño deberá leer, todos los días, en voz alta delante de un adulto. Una vez finalizada la lectura se deberá anotar las páginas leída s y firmar En el cole se le sellará a diario.


C.E.I.P. “Gregorío Marañón” Curso 2011-12

CONTROL DE LECTURAS EN CASA

NOMBRE:

___________________________________________________ 2o D JUNIO

Lunes

Martes

Miércoles

Jueves

Viernes

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5

6

7

8

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Con este control de lectura se pretende que la familia colabore activamente en la educación de sus hijas e hijos.

La niña o el niño deberá leer, todos los días, en voz alta delante de un adulto. Una vez finalizada la lectura se deberá anotar las páginas leída s y firmar En el cole se le sellará a diario.


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