CHARLES PIERCE TEORÍA

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Charles

Peirce María Marcela Nolasco Chávez 1328717 María Jimena Peláez Flores 1150217 María Andrea Rodas Montenegro 1053217 Flor de María Vela Aguilar 2002417


Datos importantes… La semiótica de Peirce dio lugar al libro… 10 de septiembre de 1839, Estados Unidos, Cambridge Massachusetts.

Universidad de Cambridge de los fundadores de:

“Metaphysical Club”


La teoría Semiótica La filosofía de Peirce es un continuo balance entre la lógica y la metafìsica (La realidad) se presenta como una semiótica cognitiva y una disciplina filosófica que pretende la explicación e interpretación del conocimiento.


Tres explicaciones de la división triádica 1. Relaciones triádicas de comparación.

2. Relaciones triádicas de funcionamiento.

3. Relaciones triádicas de pensamiento.

Posibilidades lógicas


1

Primer correlato( Primeridad): la posibilidad de ser, real o imaginario. *Ícono / Cualisigno: signo en el aspecto de cualidad

2

Segundo correlato (Segundidad): Son los fenómenos existentes, es lo posible realizado, por lo tanto es aquello que ocurre.

*Índice/ Sinsigno: presencia concreta del signo

3

Tercer correlato (Terceridad): está formado por las leyes que rigen el funcionamiento de los fenómenos.

*Símbolo/ Legisigno: modelo sobre el cual se construye el signo


1

Color café

Color café en un caballo

3

2

Definición semiótica de la palabra caballo


El

signo según

Pierce

Existen tres componentes del signo… •El representamen: primer signo percibido por alguien. •El objeto:es la denotaciòn formal del signo en relaciòn con los otros componentes del mismo. •Interpretante:es lo que produce el representamen en la mente de la persona. Es la captación del significado.


El

signo según

1

Representamen *Blancura

Pierce Objeto *Blancura del vestido novia

2

“entidad triádica”

Interpretante

3

*Blancura representa Pureza


Sobre el argumento “El fin es ordenar los términos, los conceptos y las premisas, paraestablecer alguna conclusión a nivel lógico”.

Características argumentativas • La deducción: prueba que algo debe ser. • La inducción: muestra que algo es realmente operativo. • Abducción: predicción general, sin certeza postiva. Se limita a sugerir que algo puede ser.


La deducción (Generalparticular)

La inducción

(Particular-general)

>Todos los perros >Los troncos cortados que están junto al son animales. bosque son de pinos.

>”Sultán” es un perro. >Por lo tanto, “Sultán” es un animal.

>Los árboles de ese bosque son todos pinos. >En consecuencia estos troncos proviene de ese bosque.

La abducción > Un grupo de exploradores van en búsqueda de un tesoro. Solo saben que el tesoro se encuentra en el templo del rey pero no saben en donde está ubicado. Para poder encontrar y llegar al lugar fácilmente, realizan una investigación previa buscando indicios.


SEMIÓTICA ENFOCADA

AL SER

Este método combina con el enfoque lógica y ontológico para el análisis de la realidad, en relación acercarnos al conocimiento de la experiencia. “Nada puede ser un signo, a menos que sea interpretado como un signo”


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