Gjennomføring av ringløype

(3 t) 90 min 90 min

INNHOLD GJENNOMFØRING AV RINGLØYPE Gjennomføring av ringløype – del 1 POST 1(09.15 – 10.45): FØRSTEINNSATS, HURTIGSØK MED SENDER / MOTTAKER (S/M), GRUNDIG OVERFLATESØK

Skredkort: Tema adkomst, hurtigsøk, grundig overflatesøk • Legg noen twist-biter i snøen • Snakk om egensikkerhet, sikre veivalg og plassering av ytre funksjoner. Bruk skredkortet • Gjennomfør hurtigsøk med Sender / Mottaker (S/M). Øynene på skredet. Er det noen som tar ledelsen? • Rask overgang til grundig overflatesøk (det som skjer etter grundig overflatesøk blir gjennomgått på post 3) • Fokuser på at noen må avgjøre når en fase er gjennomført med god kvalitet og man kan gå videre til neste fase i søket • Stopp øvelsen og start på nytt flere ganger. Hva kan forbedres?

Veiledere tar ansvar for hver sin post. Bruk vedlegg med post-beskrivelse

Tips: Ved ledig tid denne kurshelgen kan lagleder arrangere kjappe øvelser med førsteinnsats.

Vi anbefaler å bruke erfaringslæringsmodellen og legge opp til

refleksjonsstopp i løpet av øvelsen. Ta gjerne en pause på 15 min

POST 2 (11.00- 12.30): S/M, RECCO

Skredkort: Tema S/M og Recco • Legg ut Easy Searcher-kofferter før gruppen kommer • Forklar at lyd, pil og avstandstall skal finne den skredtatte • La alle prøve å finne en koffert. Tren på innflygingsmetode

Til slutt kan Recco demonstreres: forklar hvordan Recco krever mer trening og er mindre intuitiv enn en S/M. Deltakerne skal forstå virkemåten: det er ikke et mål at deltakerne skal bli gode på bruk av Recco, men at de skal forstå fordeler og ulemper ved å bruke det. Det er et mål at de skal «mestre bruk av egen S/M» Se forklaring av metode over. Tips: Ha drikke og snacks tilgjengelig

Tips: Marker et «skred» med f.eks. firestaver og sett i gang, med eller uten funn i snøen.

Dette er et godt tidspunkt å ta en lengere pause på 45 min TIPS OG NOTATER Tips: Lunsjensmaker best ute

(3 t) 90 min INNHOLD

Gjennomføring av ringløype – del 2 POST 3 (13.30 – 15.00): DEMONSTRERE UTTAK AV PRIMÆR SØKETEIG OG TRENE PÅ 3-PUNKT GROVSØK, PUNKTSØK

Skredkort: Tema organisert søk, merking, søk med søkestang • Ha et ferdig merket skred klart * • Her er det ikke gjort funn av skredtatt med Hurtigsøk med S/M og Grundig overflatesøk (kun gjenstander er funnet) • Vis prinsipp med funn av ski/stav/skispor/vitne-observasjon • Vis primær søketeig • Iverksett 3-punkt grovsøk i henhold til grønne flagg • La deltakerne bytte på å være søkelinjeleder • Fokuser på kvaliteten i starten, det er lett å ikke kjenne godt nok figurant. Anbefaler to hender på søkestang, stikk loddrett og maks 2 meter dybde. Øk tempo etter hvert

* Her anbefales det å skrive ut bratthetskart fra NVE, NGI. Man kan også lage en blanco skisse i tillegg, hvor deltagerne kan legge inn eventuelle funn for å ha bedre oversikt over hvor de bør ta ut primær søketeig. TIPS OG NOTATER

Ta gjerne en pause på ca. 15 min Tips: Ha drikke og snacks tilgjengelig

90 min INNHOLD

POST 4 (15.15 – 16.45): UTGRAVING OG PASIENTBEHANDLING

Skredkort: Tema fremgraving og primærundersøkelse 1. Lag en enkel grop/figurantgrop på forhånd (helst i skavl/brøytekant) som er solid nok til at deltakerne kan bytte på å stå oppå og kjenne funn på person. Bytt på å stikke og ligge i gropa 2. Sett søkestang 1 meter ned i snøen • La deltakerlagene grave til de ser spissen på søkestanga. Kjør konkurranse hvor man tar tiden på hvert lag. Fokuser på tidspress, graveteknikk, rullering, kvalitet på graving, innretning. Stopp klokka når du ser spissen

Grav ned en dukke, ikke altfor dypt. Dukka kan være nesten fremgravd, men ikke synlig ABC: (se tiltakskort Røde Kors)

Grav frem munn og nese først, så brystkasse

A: gi frie luftveier

B: fjern snø fra brystkasse og sjekk om pasienten puster. Stopp nedkjøling, ha klar duk/teppe/shelter. Legg en plan for hvordan uttransport skal skje. Pasient som blir gravd frem etter kort tid er mindre hypoterm enn en som har ligget lenge

C: sirkulasjon, blødning, hudstatus

Tenk alltid et trinn frem

Kan ha kontakt med AMK under fremgraving (veileder kan være AMK) TIPS OG NOTATER

Ta gjerne en pause på ca. 15 min her

INNHOLD

TIPS OG NOTATER

(2 t) 60 min 60 min Oppsummering Ringløype • Vil deltakerne dele noe de har lært? - Lagene kan tenke ut «2 stars and a wish» × To gode ting og ett ønske om forbedring • Gå gjennom post for post - Hva er uklart? Bruk god tid her . Dette er en viktig mulighet til refleksjon og læringsoverføring mellom deltakere.

- Viktige lærepunkter kursstab har observert På tide med en pause på ca. 15 min

Forberedelse til øvelse søndag • Hva skal vi ha fokus på for å gjøre en best mulig jobb? • Utstyr deltagerne skal ha med seg • Tilgjengelig skredutstyr • Oppmøte • Tildeling av roller - gå igjennom skredkort og snakk litt om roller/arbeidsfordeling/ansvar mellom alle aktørene i skred (ikke bare Røde Kors) Tips: Behov for påfyll av mat og drikke?