Chapar 99

‫رستوران آذربایجان هامبورگ‬

‫‪ASERBAIDSCHANISCHES RESTAURANT IN HAMBURG‬‬ ‫‪FÜR FEIERN UND PARTYS‬‬

‫با فضاي ‪ ٦٥٠‬متر مربع و داراي ‪ ٣٠٠‬صندلي داراي سيستم سلف سرويس و سرويس دهي سفارشي از تمام غذا هاي بين المللي‬ ‫آذري ايراني عربي با امكانات ويژه و سرويس دهي مجالس و عروسي و ميهمانيها متفاوت با منو هاي مختلف مجالس امكان سرويس‬ ‫دهي خودروي لیموزين اختصاصي رستوران آذربايجان ميزباني كنسرت ها و برنامه هاي هنري با گنجايش ‪ ٥٠٠‬ن َ َفر مكاني براي‬ ‫تمام مليتها موزيك هاي زنده آخر هفته با شام و موزيك و ديسكو پارتي و هنرنمايی هنرمندان و رقص رقصنده ها با مليت هاي مختلف‬ ‫هر جمعه و شنبه شبها ‪.‬‬ ‫مژده به تمام هنرمندان عزيز ي كه در زمينه هنر موزيك آواز فعاليت دارند‪ .‬در رستوران آذربايجان به صورت‪ % 3٠‬تخفيف حتي بدون‬ ‫اجراي برنامه پذيرایي خواهند شد‪.‬‬ ‫مژده به میهمانهای عزيز‪ ،‬مراجعه با رزرو قبلي به همراه دوستان به صورت ‪ ٤‬نفري يا بيشتر در رستوران آذربايجان داراي ‪ % 15‬تخفيف‬ ‫ويژه پذيرایي خواهند شد‪.‬‬

‫‪Reservation Tel.: (+49) 174 / 100 44 66‬‬

‫‪Barmbeker Straße 79 - 22303 Hamburg - Germany‬‬

‫‪www.restaurantazarbaijan.de‬‬

‫‪2015-2016‬‬

‫‪6‬‬

‫‪Ergebnisse Woche‬‬

‫آتش بازی لواندوفسکی؛ ‪ 5‬گل در ‪ 9‬دقیقه!‬ ‫دو تیم ولفسبورگ و بایرن مونیخ در هفته ششم بوندسلیگا‬ ‫به مصاف هم رفتند که باواریایی ها به بردی دلچسب و به‬ ‫یاد ماندنی رسیدند‪ .‬در این دیدار لواندوفسکی که در بین‬ ‫دو نیمه به میدان آمده بود‪ ،‬در حالی که تیمش ‪ 0-1‬از‬ ‫ولفسبورگ عقب بود‪ ،‬موفق شد ‪ 5‬گل برای بایرن به ثمر‬ ‫برساند و حریف را یک تنه در هم بکوبد‪ .‬او در عرض ‪ 9‬دقیقه‬ ‫موفق به ثبت چنین رکورد بی نظیری شد و نام خود را در‬ ‫کتاب گینس به ثبت خواهد رساند‪.‬‬ ‫بایرن با این برد که باید بیشتر از هر کسی به نام ستاره‬ ‫لهستانی تیم نوشته شود‪ 18 ،‬امتیازی شد و رکورد ‪100‬‬ ‫درصد برد خود را حفظ کرد‪ .‬ولفسبورگ نیز با این شکست‬ ‫‪ 11‬امتیازی باقی ماند‪.‬‬

‫هوفنهایم ترمز دورتموند را کشید‬ ‫در ادامه هفته ششم بوندسلیگا بوردوسیا دورتموند برای ادامه صدرنشینی و‬ ‫کسب پیروزی پرگل برابر هوفنهایم برابر این تیم به میدان رفت ولی شاگردان‬ ‫توخل برخالف دیدارهای قبلی خو دشان در این بازی حرف چندانی برای‬ ‫گفتن نداشتند و با نتیجه تساوی یک بر یک متوقف شدند‪.‬‬ ‫در این دیدار سباستین رودی پدیده آلمانی هوفنهایم ابتدا این تیم را پیش‬ ‫انداخت ولی در نیمه دوم اوبامیانگ آفریقایی زننده گل تساوی بازی بود تا دو‬ ‫تیم به تساوی یک بر یک برسند و دورتموند باالخره صدر جدول را به بایرن‬ ‫مونیخ واگذار کند که با ‪ 5‬گل لواندوفسکی ولفسبورگ را شکست داده بود‪.‬‬

‫‪76‬‬ ‫‪54‬‬

‫‪.5‬اقامت و تابعیت (‪) Aufenthalt / Einbürgerung‬‬ ‫• اجازه ی اقامت (‪) Aufenthaltserlaubnis‬‬ ‫• اقامت دائم (‪) Unbefristet‬‬ ‫• تابعیت (‪) Einbürgerung‬‬ ‫‪ .6‬فن بازاریابی (‪) Marketing Strategie‬‬ ‫گروه تجاری ‪ Fair.Credit‬با مدیریت آقای صغیر‪ ،‬در محیطی کامال دوستانه • ‪Businessplan‬‬ ‫خدمات زير را به هموطنان عزیز ارائه می نمايد‪:‬‬ ‫• ‪Konzept‬‬ ‫‪.1‬دریافت وامهای شخصی (‪) Privatdarlehen‬‬ ‫• ‪Strategie‬‬ ‫• تا سقف ‪65.000 €‬‬ ‫هدف این گروه‪ ،‬ارتباط با مشتريان و جلب رضايت و اطمينان خاطر آنها می‬ ‫اروپایی‬ ‫بانک‬ ‫‪413‬‬ ‫• همکاری با بیش از‬ ‫باشد و همچنین می توانید ساده و راحت در مورد موضوعات خود با آنها‬ ‫)‬ ‫(‪Baufinanzierung‬‬ ‫مسکن‬ ‫‪.2‬دریافت وام‬ ‫صحبت کنید‪.‬‬ ‫• تا سقف ‪5000.000.000 €‬‬ ‫توصيه ی مدیریت ‪ Fair.Credit‬به خوانندگان مجله ؛ مطالعه‪ ،‬تحقيق و‬ ‫• گارانتی بهترین و به صرفه ترین بهره‬ ‫مشاوره پيش از انتخاب و اقدام است و نيز معتقدند كه صداقت مؤثرترين راه‬ ‫‪.3‬مالیات (‪) Steuer‬‬ ‫برای رسيدن به هدف می باشد‪.‬‬ ‫)‬ ‫(‪Selbständig‬‬ ‫• مشاغل مستقل‬ ‫‪Facebook:Fair.Credit‬‬ ‫• کارمند (‪) Angestellte‬‬ ‫‪Tel. 04025339921-2‬‬ ‫مالیاتی‬ ‫ی‬ ‫اظهارنامه‬ ‫به‬ ‫اقدام‬ ‫که‬ ‫{ توجه!!! تنها در صورتی‬ ‫‪Fax.04025339923‬‬ ‫(‪ ) Steuererklärung‬برای شما به صرفه باشد!}‬ ‫• راهنمایی و کمک در زمینه ی مدارک مورد نیاز‬ ‫مصاحبه و تنظيم‪ :‬نازنين اصفهانی‬ ‫• ‪Steuerberater im Haus‬‬ ‫‪.4‬خدمات بیمه (‪) Versicherung‬‬ ‫• بستن قرارداد سه بیمه ی اساسی و البته به صرفه که در صورت داشتن‬ ‫این بیمه ها‪ ،‬نیازی به داشتن بیمه های دیگر نیست؛ مگر در موارد خاص!‬ ‫‪Hausrat .1‬‬ ‫‪Haftpflicht .2‬‬ ‫‪Rechtsschutz .3‬‬

‫معرفی گروه تجاری‬ ‫‪Fair Credit‬‬

‫نوید کرمانی‬ ‫میهمان انجمن‬ ‫فرهنگی دهخدا‬

‫سعید مهرآور و نوید کرمانی‬ ‫با درو د فراوان به شما خوانندگان مجله چاپار در‬ ‫روز ‪ 5‬شنبه ‪ 10‬سپتامبر ‪ 2015‬انجمن فرهنگی‬ ‫دهخدا میهماندار یکی از شخصیت های بر جسته‬ ‫ادبیات المان در خانه ادبیات برلین بود بخاطر‬ ‫آشنائی بیشتر با این نویسنده ‪ .‬که به گفته نوید‬ ‫کرمانی این اولین حضورش در برنامه ای به زبان‬ ‫فارسی بود‪ .‬ایشان که صحبت کردن به زبان فارسی‬ ‫برایشان کمی مشگل بود و با لهجه آلمانی‪ -‬اصفهانی‬ ‫سخنرانی می کردنند به شوخی از میهمانان خواست‬ ‫که با ایشان کنار بیایند‪.‬‬ ‫آقای کرمانی در این جلسه در باره فرهنگ ایران و‬ ‫حفظ سنتها‪ -‬وضعیت سیاسی ایران‪-‬خاور میانه و‬ ‫موج پناهنده ها در اروپا سخن گفت‪ .‬در این شب‬ ‫ایشان بخش کوتاهی از کتاب ( نام تو ) را که از‬ ‫خاطرات دوران نوجوانی پدر بزرگش از طرف مادری‬ ‫هست ا بزبان آلمانی خواند که با استقبال پر شور‬ ‫ایرانیان عالقمند‬ ‫به ادبیات قرار گرفت‪.‬‬ ‫پس از پایان خواندن بخشی از کتاب نوید کر مانی‬ ‫به پرسش های حا ضرین در جلسه پاسخ داد‪ .‬یکی‬ ‫از میهمانان از ایشان در باره هویت خود اقای کرمانی‬ ‫سوال کرد که در جواب ایشان گفتند راستش من‬ ‫زیاد در باره هویت فکر نمیکنم‪.‬چون در المان متولد‬ ‫شدم هویت خودم را بیشتر المانی میدانم یا میتوان‬ ‫گفت دارای دو هویت‪.‬خصوصا در شهر ها چند‬ ‫فرهنگی بودن طبیعی است‪ .‬وقتی بچه بودم دلیلی‬ ‫نداشت که در باره هویت فکر کنم چون کسی از من‬ ‫نمی پرسید و برای یک بچه هم کام ً‬ ‫ال‬ ‫عاادی هست که چند زبون داشته باشد‪.‬‬ ‫حال میپردازیم به معرفی آقای نوید کرمانی‬

‫‪74‬‬ ‫‪54‬‬

‫نوید کرمانی از با نفوذترین و سر شناس ترین‬ ‫متفکران و نویسندگان ایرانی تبار‪.‬در آلمان در عرصه‬ ‫ای ادبیات ادیان و عرفان میباشد که تاکنون بیش‬ ‫از ‪ 20‬کتاب و صد ها مقاله از ایشان به چاپ رسیده‬ ‫است‪.‬‬ ‫او متولد سال ‪ 1967‬زیگن است و تحصیالتش را‬ ‫در رشته شرق شناسی –فلسفه و تاتر در کلن‪,‬بن و‬ ‫قاهره با اخذ مدرک دکترای به پایان رسانده است‪.‬‬ ‫رساله ای دکترای ایشان تحت عنوان خدا زیباست‬ ‫که در سال ‪ 1999‬چاپ شد ایشان در ماه اکتبر‬ ‫سال ‪ 2015‬در نمایشگاه کتاب فرانکفورت جایزه ‪25‬‬ ‫هزار یورویی انجمن ناشران آلمان را بدلیل احترام‬ ‫به رفتار انسانی و فرهنگ ها وادیان مختلف دریافت‬ ‫خواهد کرد‪.‬‬

‫بر گزیدهای دیگر از آثار ایشان به شرح زیر میباشد‪.‬‬ ‫‪Iran: Die Revolution der Kinder. Beck,‬‬ ‫‪München 2000‬‬ ‫‪Dynamit des Geistes. Martyrium, Islam und‬‬ ‫‪Nihilismus‬‬ ‫‪Wallstein ,Göttingen‬‬ ‫‪Wer ist Wir? Deutschland und seine Musli-‬‬

‫‪me. Beck , München 2009‬‬ ‫‪, Dein Name. Hanser ,München 2011‬‬ ‫‪Ungläubiges Staunen. Über das Christentum‬‬ ‫‪,Beck , München 2015-09-12‬‬ ‫نوید کرمانی برنده مهمترین جوایز ادبی همچون‬ ‫بوبر روزن سویک مدالیه در سال ‪ 2011‬جایزه ادبی‬ ‫کالیست بخاطر کتاب اسم تو و جایزه سخنوری‬ ‫سیسور در سال ‪ 2012‬و جایزه ادبی گرتی شپیس و‬ ‫جایزه یوزف برایتباخ در سال ‪ 2014‬میباشد‪.‬امسال‬ ‫وی بخاطر فعالیت در عرصه های مختلف برای‬ ‫زندگی مسالمت آمیز شهروندان برنده جایزه صلح‬ ‫ناشران آلمان شد‪.‬‬ ‫مراسم اهدای جایزه روز ‪ 18‬اکتبر امسال در طول‬ ‫برگزاری نمایشگاه کتاب فرانکفورت بر گزار خواهد‬ ‫شد‪ .‬او در سال ‪ 2014‬در پارلمان آلمان به مناسبت‬ ‫شصت و پنجمین سال نگارش قانون اساسی‬ ‫سخنرانی کرد و از دولت خواستار سیاست مدارا‬ ‫جویانه با آوارگان و پناهجویان شد‪.‬سخنرانی نوید‬ ‫کر مانی بازتابی مثبت و گسترده در افکار عمومی‬ ‫آلمان داشت‪.‬‬ ‫وی تعهدش را بعنوان نویسنده به آزادی افکار و‬ ‫کرامت انسانی با جبهه گیریش علیه حمله به مجله‬ ‫چارلی ابدو در ژانویه ‪ 2015‬نشان داد ‪.‬‬

倀爀椀瘀愀琀ⴀ䘀愀挀栀欀氀椀渀椀欀 昀‫ﰀ‬爀 猀琀栀攀琀椀猀挀栀攀 䴀攀搀椀稀椀渀

䄀洀 圀攀栀爀栀愀栀渀 ㈀愀 㐀 ㈀㄀㄀ 䐀‫ﰀ‬猀猀攀氀搀漀爀昀 ㈀㄀㄀ ⴀ 㤀㤀 ㌀㘀 㐀㈀ ㄀㐀 ㄀㜀㜀 ⴀ 㠀㔀 ㌀㐀 㜀㤀㌀

‫کاربرد بوتاکس در پزشکی زیبایی‬ ‫«بوتاکس» نامی است کلی برای چندین ماده‬ ‫پروتئینی شبیه به یکدیگر که توسط گروهی از‬ ‫باکتریها ساخته و ترشح میشوند‪ .‬در حالت طبیعی‬ ‫این باکتریها در محیطهای بیهوازی مانند کنسروهای‬ ‫گوشتی تاریخ گذشته رشد کرده و مقدار زیادی‬ ‫«بوتاکس» ترشح میکنند که درصورت مصرف‬ ‫خوراکی‪ ،‬میتواند سمی و حتی کشنده باشد‪.‬‬ ‫در بدن انسان بوتاکس از انتقال پیامهای عصبی به‬ ‫ماهیچه های حرکتی جلوگیری کرده و درنتیجه‬ ‫نوعی ضعف یا فلج ماهیچه ای ایجاد میکند‪ .‬در‬ ‫«پزشکی بالینی» می توان از این ویژگی بسیار‬ ‫باارزش این ماده برای تهیه دارویی بسیار پرقدرت و‬ ‫موثر برای کنترل و کاهش انقباض ماهیچه هایی که‬ ‫دچار پرکاری و انقباض بیش از حد هستند‪ ،‬استفاده‬ ‫کرد‪.‬‬

‫امروزه با خالص سازی این پروتئین از محیطهای‬ ‫کشت باکتریایی و یا با تولید انبوه آن در محیطهای‬ ‫آزمایشگاهی‪ ،‬امکان استفاده دارویی از این ماده در‬ ‫اختیار جامعه پزشکی قرار گرفته است‪ .‬نخستین‬ ‫کاربرد دارویی این ماده به سال ‪ ۱۹۸۰‬و درمان‬ ‫لوچی چشم برمیگردد‪ .‬مشکل «لوچی چشمی یا‬ ‫استرابیسموس» بدلیل انقباض بیش از حد برخی‬ ‫از ماهیچه های کنترل کننده حرکات کاسه چشم‬ ‫است‪ .‬با تزریق مقادیر بسیار اندکی بوتاکس در این‬ ‫ماهیچه ها‪ ،‬میتوان با رفع این انقباض‪ ،‬لوچی چشم‬ ‫را درمان نمود‪ .‬به همین ترتیب در درمان بسیاری از‬ ‫بیماریهای دیگر مانند کجی گردن ناشی از گرفتگی‬ ‫مزمن ماهیچه های گردنی‪ ،‬برخی از انواع فلج های‬ ‫توام با انقباض شدید ماهیچه ای‪ ،‬و حتی در درمان‬ ‫بیماری میگرن (که دراصل ناشی از انقباض ماهیچه‬ ‫های دورا دور رگهای خونی در سر است) نیز از‬ ‫بوتاکس بعنوان دارویی تزریقی استفاده میشود‪.‬‬ ‫برای نخستین بار در سال ‪ ۱۹۸۹‬این ماده با‬ ‫موفقیت به منظور کاهش انقباض زیاده از حد و‬ ‫نابجای ماهیچه های پیشانی که سبب ایجاد‬ ‫چین و چروکهای عرضی برروی پیشانی میشوند‪،‬‬ ‫بکارگرفته شد‪ .‬از آن تاریخ تاکنون کاربرد این دارو‬ ‫در «پزشکی زیبایی» و برای کاهش و رفع بسیاری‬ ‫از چین و چروکهای ناحیه صورت و گردن که ناشی‬ ‫از انقباض نابجا و زیاده از حد ماهیچه های این‬ ‫ناحیه میباشند‪ ،‬گسترشی فراگیر و روزافزون داشته‬ ‫است‪ ،‬بطوریکه امروزه بیشترین کاربرد این ماده نه‬ ‫در پزشکی بالینی و برای درمان بیماریها‪ ،‬بلکه در‬ ‫پزشکی زیبایی و برای رفع چین و چروک صورت‬ ‫می باشد‪.‬‬

‫‪72‬‬ ‫‪54‬‬

‫موارد کاربرد بوتاکس در پزشکی زیبایی‬

‫‪ – ۱‬کاربرد بوتاکس در کاهش چین و چروکهای‬ ‫پوستی صورت و گردن‬ ‫چهره انسان دارای بیش از ‪ ۴۰‬ماهیچه کوچک است‪.‬‬ ‫بجز چند عدد از این ماهیچه ها که از یکسو به‬ ‫استخوانهای جمجمه و صورت و از سوی دیگر به‬ ‫آرواره پائین متصل بوده و مسئول حرکات آرواره‬ ‫پائین برای سخن گفتن و جویدن غذا هستند‪ ،‬بقیه‬ ‫این ماهیچه ها از یکسو به استخوانهای صورت و از‬ ‫سوی دیگر به پوست متصل هستند‪ .‬انقباض این‬ ‫ماهیچه ها سبب کشیده شدن پوست و ایجاد چین‬ ‫و چروک در چهره و نشان دادن احساسات درونی‬ ‫فرد مانند خوشحالی‪ ،‬خشم‪ ،‬ترس‪ ،‬تعجب‪ ،‬ناراحتی‪،‬‬ ‫اخم و غیره میشود‪ .‬عالوه برآن در موارد دیگری‬ ‫مانند فکر کردن‪ ،‬تمرکز‪ ،‬مطالعه دقیق‪ ،‬دیدن نقاط‬ ‫دور‪ ،‬استرس‪ ،‬و حتی هنگام دید در نور زیاد نیز این‬ ‫ماهیچه ها فعال شده و سبب ایجاد چین و چروک‬ ‫در صورت میشوند‪.‬‬ ‫متأسفانه بسیاری از افراد این ماهیچه ها بطور‬ ‫غیرارادی و بیش از حد بکار گرفته و آنها را در طور‬ ‫روز صدها بار بطور غیرارادی منقبض می کنند‪ .‬در‬ ‫ابتدا فقط هنگام انقباض این ماهیچه ها خطوطی‬ ‫در چهره ظاهر میشوند («چین و چروکهای‬ ‫انقباضی ‪ ،)»mimische Falten‬ولی به مرور زمان‬ ‫این خطوط عمیقتر و بزرگتر شده و حتی هنگام‬ ‫استراحت کامل ماهیچه های صورت نیز مشاهده‬ ‫شده («چین و چروکهای ثابت‪)« statische Falten‬‬ ‫و هنگام انقباض ماهیچه ها بازهم عمیقتر میشوند‪.‬‬ ‫حتی هنگامی که شخص از نظر احساسی در حالتی‬ ‫متعادل‪ ،‬شاد و مثبت قرار دارد‪ ،‬این چین و چروکها‬ ‫چهره او را غمگین‪ ،‬عصبی‪ ،‬افسرده و اخمو نشان‬ ‫داده و اثری به شدت منفی برروی اطرافیان برجای‬ ‫میگذارند‪ .‬برای همین‪ ،‬برطرف کردن این چین‬ ‫و چروکها چهره ای شاداب و سرزنده و جوان به‬ ‫فرد بخشیده و واکنشی مثبت در اطرافیان او ایجاد‬ ‫میکند‪.‬‬ ‫برای درمان این پرکاری ماهیچه ای و برطرف کردن‬ ‫چین و چروکهای ناشی از آن‪ ،‬میتوان با تزریق مقدار‬ ‫کمی بوتاکس در ماهیچه های هدف‪ ،‬انقباض آنها را‬ ‫کاهش داد‪ .‬با کاهش انقباض این ماهیچه ها‪ ،‬چین‬ ‫و چروکهای انقباضی نیز برطرف شده و چهره بسیار‬ ‫جوانتر‪ ،‬شادابتر‪ ،‬و پرانرژی تر دیده میشود‪.‬‬ ‫در شکلهای زیر‪ ،‬متداولترین و رایجترین چین و‬ ‫چروکهای انقباضی چهره که بوسیله تزریق بوتاکس‬

‫به آسانی قابل درمان هستند‪ ،‬نشان داده شده اند‪:‬‬ ‫‪ – ۱‬چینهای عرضی پیشانی) معروف به «چینهای‬ ‫پیشانی» یا «چینهای تعجب»‪ ،‬که هنگام باالکشیدن‬ ‫ابروها از روی تعجب‪ ،‬و همچنین هنگام تفکر و نگاه‬

‫کردن بسمت باال ایجاد میشوند‪.‬‬ ‫‪ – ۲‬چینهای عمودی بین دو ابرو) معروف به‬ ‫«چینهای اخم» یا «چینهای خشم»‪ ،‬که عالوه بر‬ ‫اخم و خشم‪ ،‬هنگام تمرکز‪ ،‬تفکر‪ ،‬نگاه با دقت به‬ ‫دوردست‪ ،‬و همچنین هنگام دید در نور زیاد نیز‬ ‫ایجاد میشوند‪.‬‬ ‫‪ – ۳‬پائین افتادگی گوشه ابرو) این مشکل بدلیل‬ ‫انقباض بخش جانبی ماهیچه مدور دورچشمی ایجاد‬ ‫میشود‪ .‬با تزریق مقدار ناچیزی بوتاکس در این‬ ‫ماهیچه‪ ،‬میتوان فعالیت انقباضی آنرا کاهش داده و‬ ‫سبب باالرفتن گوشه های ابرو شد‪.‬‬ ‫‪ – ۴‬چینهای خنده دور چشمی) که در ابتدا هنگام‬ ‫خندیدن ظاهر شده و اثری مثبت دارند‪ ،‬ولی به مرور‬ ‫زمان متعدد و عمیقتر و شده و گاهی تا نزدیکی‬ ‫گوشها کشیده میشوند‪ .‬در اینحالت به آنها «چینهای‬ ‫پنجه کالغی» گفته میشود‪.‬‬ ‫‪ – ۵‬چینهای سطحی زیر چشم) که ناشی از انقباض‬ ‫ماهیچه مدور دورچشمی در این ناحیه میباشند‪.‬‬ ‫‪ – ۶‬چینهای روی بینی) معروف به چینهای بینی یا‬ ‫«چینهای خرگوشی» که با خندیدن یا باالکشیدن‬ ‫بینی ایجاد میشوند‪.‬‬ ‫‪ – ۷‬چینهای بینی ‪ -‬دهانی) که با گذشت زمان و‬ ‫افتادگی تدریجی گونه ها عمیق و عمیقتر میشوند‪.‬‬ ‫از آنجائی که این چینها ناشی از انقباض ماهیچه ای‬ ‫نیستند‪ ،‬بوسیله بوتاکس برطرف نمیشوند و تنها با‬ ‫تزریق ژل قابل برطرف شدن هستند‪.‬‬ ‫‪ – ۸‬چینهای خنده دور دهانی) که در برخی افراد‬ ‫با خندیدن بسیار عمیق شده و جلوه ای ناخوشایند‬ ‫برجای میگذارند‪.‬‬ ‫‪ – ۹‬چینهای ماریونتی) که از دو گوشه دهان به‬ ‫طرف پائین کشیده شده و حالتی غمگین به دهان‬ ‫و چهره می بخشند‪.‬‬ ‫‪ – ۱۰‬چینهای روی چانه) معروف به چینهای «توت‬ ‫فرنگی» که با انقباض دو ماهیچه کوچک چانه ایجاد‬ ‫میشوند‪.‬‬ ‫‪ – ۱۱‬عالوه بر این موارد‪ ،‬بوتاکس در کاهش و‬ ‫محو چین و چروکهای بزرگ و عمودی در ناحیه‬ ‫گردنی که ناشی از انقباض ماهیچه زیرپوستی گردن‬ ‫میباشند نیز کاربرد دارد‪.‬‬ ‫نوشته‪ :‬دکتر علیرضا ثمری‬ ‫ادامه در شماره بعدی چاپار‬

‫ﺑﺮﻧﺞ ﺑﺎﺳﻤﺎﺗﻰ ﺳﺎﻻر‬

Salar Basmati Reis 5 Kg

10 Kg

NEO QUANTUM GMBH 20149 Hamburg / Germany www.neo-quantum.de Tel.: +49 (0) 173 77 99 820

Produkt Pakistan

‫کیست هک گوید هب او ‪ ،‬اینکه من و فکر من‬ ‫دوش ز سودای تو ‪ ،‬چیه نکردیم خواب‬

‫فص‬ ‫خوشا ل بهار و رود کارون‬

‫افق از رپتو خورشید‪ ،‬گلگون‬ ‫ن‬ ‫ز عکس خلها رب صفح ٔه آب‬ ‫نخ‬ ‫نمایان صدزهاران ل وارون‬

‫کش‬ ‫دمنده تی کل گای زیبا‬

‫هب ردیا چون موتور رب روی اهمون‬ ‫ن‬ ‫ح‬ ‫قطار خلها از ره دو سا ل‬

‫نمایان گشته با رتتیب موزون‬ ‫نج‬ ‫ل‬ ‫چو دو شکر هک بندد خط ز یر‬ ‫شم‬ ‫شبی‬ ‫هب قصد د ن از بهر خون‬

‫ملک الشعرای بهار‬

‫اینکه تو را ات سحر ‪ ،‬فکر بکردم هی رس‬ ‫نق‬ ‫دیده هب بی حاصلی ‪ ،‬ش تو میزد هب آب‬

‫هب من اجازه رد اوج رپ زدن داده است‬

‫صد دفعه رپسیدمش ‪ ،‬ات هک بگوید رچا ؟‬ ‫بگف‬ ‫رههچ تم بگو ‪ ،‬چیه نیادم جواب‬ ‫ره ژمه اش خیره رد ‪ ،‬صورت داغان من‬ ‫گفتم‬ ‫ش این کار تو ‪ ،‬چیه نیادم ثواب‬ ‫ات ربسم من هب او ‪ ،‬صد دفعه وریان شدم‬ ‫پ‬ ‫داغی دل بهر عشق ‪ ،‬پشت رسم ل رخاب‬ ‫ِ‬ ‫دور شد او دوررت ‪ ،‬هی شدش او دوررت‬ ‫چش‬ ‫آب شد اندر م ‪ ،‬ات هک شود چون رساب‬ ‫چند شب است تشنه ام ‪ ،‬تشنه ی رحفی ِز او‬ ‫میرود او رب لبش ‪ ،‬بطری و جام رشاب‬

‫خواب ندارم ِز آب ‪ ،‬چیه ندادی جواب‬

‫م‬ ‫سح ح‬ ‫ت راحت بخواب‬ ‫ن هک ندارم ر ‪ ،‬را ِ‬ ‫کمی‬

‫‪54‬‬

‫رد آن رکاهن هک دل با ستاره همزاد است‬

‫ل فضلی‬

‫هم‬ ‫رد ان رکاهن هک واره یک نفر آنجاست‬

‫هک رد پذریش مهمان همیشه آماده است‬

‫رد آن رکاهن هک خورشید پیش یک گنبد‬

‫بدون رنگ ز بازار حسن افتاده است‬ ‫همیشه از تو رسودن هچ سخت و شیرین است‬ ‫شبیه تیشه زدن اهی سخت رفاهد است‬ ‫سوال می کند از خود هنوز آهویی‬

‫هک بین دام و ن گاهت کدام صیاد است‬ ‫غ‬ ‫دلم هک دست خودم نیست این دل مگین‬

‫همان دلی است هک جامانده رد گوره شاد است‬ ‫بدون فن زغل بی کناهی می گویم‬

‫دلم ربای تو تنگ است شعر من ساده است‪...‬‬

‫حمیدرضا ربقعی‬

‫جدول‬ ‫جدول‬ ‫جدول‬ ‫جدول‬ ‫جدول‬ ‫جدول‬ ‫جدول‬

‫‪69‬‬

‫جدول‬ ‫جدول‬ ‫جدول‬

‫‪68‬‬ ‫‪54‬‬

‫افل‬ ‫افل‬ ‫افل‬ ‫افل‬ ‫افل‬ ‫افل‬ ‫افل‬ ‫افل‬ ‫افلافل‬ ‫افلل‬ ‫اف‬ ‫فروردین‬

‫حتی اگر از شدت فشارها در دنیای واقعی‬ ‫پیرامون تان کاسته شود‪ ،‬باز هم موضوعات‬ ‫پیچیده ی دیگری هستند که بار سنگین شان‬ ‫را حس می کنید‪ .‬سعی دارید بین خواسته های‬ ‫شخصی و انتظاراتی که در محل کار از شما دارند‬ ‫تعادل برقرار کنید‪ ،‬با این حال ممکن است روی‬ ‫اهمیت یک موضوع شخصی پافشاری کنید‪ .‬به‬ ‫شما توصیه می شود از موضع تان کوتاه بیاید‬ ‫و راه بحث و مذاکرده را باز بگذارید‪ ،‬در غیر این‬ ‫صورت یک بحران اساسی درست خواهد شد‪.‬‬ ‫مصالحه سازنده تر از جنگ و دعواست‪.‬‬

‫اردیبهشت‬

‫تصمیم دارید طوری رفتار کنید که همه ی‬ ‫نیت های تان آشکار باشد‪ ،‬اما حاال که ماه به‬ ‫دوازدهمین خانه در طالع شما یعنی خانه ی‬ ‫اسرار وارد شده است نمی توانید آن طور که دل‬ ‫تان می خواهد شفاف رفتار کنید‪ .‬بهتر است از‬ ‫اختالفات شدیدی که به خاطر ترس از ناشناخته‬ ‫ها پیش می آید فاصله بگیرید‪ .‬باید راهی پیدا‬ ‫کنید تا هر چه سریع تر ناگفته ها را آشکار کنید‪.‬‬

‫خرداد‬

‫احساساتی در وجودتان جریان پیدا کرده که در‬ ‫وضعیت اجتماعی اکنون شما پذیرفته نیست‪ .‬اما‬ ‫این احساسات ناگفته به نظر می رسد با این که‬ ‫بروز پیدا نکرده روی دنیای پیرامون تان تأثیر‬ ‫گذاشته است‪ .‬به تدریج متوجه خواهید شد که‬ ‫اگر نمی توانید با دیگران ارتباط برقرار کنید‬ ‫مشکل از خودتان است و نه دیگران‪ .‬هدف تان را‬ ‫مشخص کنید و نترسید و با پشتکار پیش بروید‪.‬‬

‫تیر‬ ‫برای گفتن احساسات نهفته ی درون تان هیچ‬ ‫ترسی ندارید‪ ،‬به همین خاطر به راحتی می‬ ‫توانید همه ی آن چه را در ذهن تان می گذرد‬ ‫بیان کنید‪ .‬همه ی این ها یعنی این که به ندای‬ ‫درون تان اهمیت می دهید‪ .‬شاید اگر به پیامد‬ ‫این رفتارتان فکر کنید کمی دچار تردید شوید‪،‬‬ ‫اما به شما توصیه می شود که هیچ فکری را در‬ ‫ذهن تان محبوس نکنید‪ .‬آن چیزی را که الزم‬ ‫است بگویید‪ .‬فقط یادتان باشد که رفتاری مالیم‬ ‫و مهربان در پیش بگیرید تا دیگران پذیرای افکار‬ ‫و ایده های شما شوند‪.‬‬

‫‪66‬‬

‫آذر‬

‫مرداد‬ ‫اگر فکر می کنید که امنیت احساسی شما دچار‬ ‫تزلزل شده نباید واکنش شدیدی نشان دهید‪.‬‬ ‫اگر سعی کنید که نقاط ضعف تان را با اشتیاق‬ ‫توخالی بپوشانید ممکن است دیگران فکر کنند‬ ‫که اعتماد به نفس خیلی باالیی دارید‪ ،‬در حالی‬ ‫که حقیقت چیز دیگری است‪ .‬با کسی که به‬ ‫او اعتماد دارید صحبت کنید و مشکل تان را‬ ‫به او بگویید‪ .‬شاید این گفتگو کمک تان کند تا‬ ‫درباره ی ترس ها تردیدهای تان تصمیم درستی‬ ‫بگیرید‪ .‬همین که حرف دل تان را بزنید نیمی از‬ ‫مشکالت حل خواهد شد‪.‬‬

‫شهریور‬

‫شما نمی توانید احساسات تان را پنهان کنید‪،‬‬ ‫چون به هر کسی که می رسید می تواند قبل‬ ‫از این که چیزی بگویید ذهن تان را بخواند‪ .‬اما‬ ‫خودتان فکر می کنید که حتی اگر با جزییات‬ ‫حرف بزنید‪ ،‬باز هم ممکن است دیگران‬ ‫مقصودتان را به درستی متوجه نشوند‪ .‬به شما‬ ‫توصیه می شود که انگیزه های تان را بررسی‬ ‫کنید تا مبادا دیگران به برداشت غلط کشیده‬ ‫شوند‪ .‬وقتی که نیت های تان تمام و کمال آشکار‬ ‫باشد‪ ،‬راحت تر می توانید با اطرافیان تان ارتباط‬ ‫برقرار کنید‪.‬‬

‫مهر‬ ‫لزومی ندارد چیزی را به دیگران تحمیل کنید‪،‬‬ ‫چون امروز به اندازه ی کافی قدرت دارید‪ .‬شاید‬ ‫مدیریت واکنش های آنی برای تان چالش‬ ‫برانگیز شود‪ ،‬اما بدانید که نباید خودتان را درگیر‬ ‫چیزهایی کنید که تغییر و تحول آن ها دست‬ ‫شما نیست‪ .‬راهی پیدا کنید تا احساسات تان را‬ ‫متعادل سازید و میانه روی پیشه کنید‪.‬‬

‫آبان‬ ‫آن قدرها که باید سر دماغ نیستید‪ .‬تنها در‬ ‫صورتی در تفریحات شرکت خواهید کرد که‬ ‫مطمئن باشید در نهایت به لذت ختم می شود‪.‬‬ ‫با این که می دانید به دنبال چه چیزی هستید‪،‬‬ ‫اما باز هم تمایل شدیدی دارید آن کاری را انجام‬ ‫دهید که درست تر است‪ .‬به قدم هایی که برمی‬ ‫دارید توجه کنید‪ ،‬حواس تان را جمع کنید تا‬ ‫مبادا به نقطه ای برسید که دیگر راه برگشتی‬ ‫ندارد‪.‬‬

‫می خواهید خواسته های تان را برآورده کنید‪،‬‬ ‫اما شاید متوجه شوید که در حال حاضر عقل‬ ‫و منطق به کارتان نمی آید‪ .‬شاید در یکی از‬ ‫روابط تان طوری رفتار کنید که احساسات تان‬ ‫آشکارا به نظر نرسد‪ .‬بهتر است امروز کاری به‬ ‫زور و اجبار نداشته باشید‪ ،‬زیرا چنین رویکرد پر‬ ‫فشاری بیشتر روی ناگفته های تان تمرکز می‬ ‫کند‪ .‬یادتان باشد که اگر احساسات تان را آشکارا‬ ‫بیان کنید دیرتر مشکلی هم درست نخواهد شد‪.‬‬ ‫برای این که حقیقت درون تان را نشان دهید‬ ‫اولین قدم این است که صادق باشید‪.‬‬

‫دی‬

‫شاید حتی نزدیک ترین دوستان تان هم متوجه‬ ‫نشوند که در درون تان چه خبر است‪ .‬قلب شما‬ ‫هم مثل آدم های دیگر آسیب پذیر است‪ .‬عادت‬ ‫هم ندارید که درباره ی احساسات و خواسته‬ ‫های تان عطشناک صحبت کنید‪ .‬یک فرآیند‬ ‫احساسی در درون تان در جریان است‪ ،‬اما هنوز‬ ‫خیلی زود است که این فرآیند را تمام شده فرض‬ ‫کنید‪ .‬عجله نکنید‪ ،‬برای این که چیزهای خوب‬ ‫به بار بنشیند باید صبر کنید‪.‬‬

‫بهمن‬ ‫شاید این ماه به این نتیجه برسید که بهتر است‬ ‫به خواسته های دیگران عمل کنید و این قدر‬ ‫سفت و سخت به برنامه های خودتان نچسبید‪.‬‬ ‫بهتر است در حال حاضر در برابر دیگران نایستید‪،‬‬ ‫زیرا وقت و انرژی ای که برای مقاومت کردن‬ ‫باید بگذارید ارزش ندارد‪ .‬از طرفی حواس تان‬ ‫هم باشد که اگر خواسته های خودتان را نادیده‬ ‫بگیرید شدت آن ها بیشتر خواهد شد‪ .‬بگذارید‬ ‫دیگران بفهمند که چه می خواهید و یادتان باشد‬ ‫که در این فرآیند خشم نگیرید‪.‬‬

‫اسفند‬ ‫حضور در چند واقعیت همزمان هیجان انگیز‬ ‫است‪ ،‬اما نگرانی ها و اضطراب های خودش را‬ ‫هم دارد‪ .‬دل تان می خواهد راه تان را مشخص‬ ‫کنید و بدانید که با کدام مجموعه از احساسات‬ ‫طرف هستید‪ ،‬اما اکنون باید بیش از پیش به‬ ‫درون تان توجه کنید و در عین حال ظاهرتان را‬ ‫حفظ کنید‪ .‬هر یک از واقعیت هایی که اکنون با‬ ‫آن ها سر و کار دارید به یکی از احساسات تان‬ ‫کمک خواهد کرد‪ ،‬اما شاید نتوانید همه ی این‬ ‫احساسات را یکباره در زندگی تان به کار بگیرید‪.‬‬

‫سفر کویر‬ ‫سفر کردن در طی قرون و اعصار جز لذتهای تفکیک‬ ‫ناپذیر زندگی انسانها بوده است‪.‬کشور ما ایران نیزبا‬ ‫جاذبه های طبیعی و تاریخی و تنوع اقلیمی همواره‬ ‫مقصد گردشگری بسیاری بوده و تجربه سفرهای‬ ‫دلچسبی را به ما چشانده است‪.‬‬ ‫یکی از نواحی اقلیمی زیبای ایران که کمتر در‬ ‫سالهای گذشته مورد توجه گردشگران قرار گرفته‬ ‫کویر زیبای ایران است‪.‬در مرز بین استان سمنان و‬ ‫اصفهان محلی وجود دارد که بعلت وجود روستایی‬ ‫بنام مصر در آن به کویر مصر معروف میباشد‪.‬به‬ ‫جرات میتوان گفت تجربه سفر در کویر بینظیر و‬ ‫جزو به یادماندنی ترین سفرهاست‪.‬در خور و بیابانک‬ ‫متلی وجود دارد بنام «بالی» که مهمان نوازی و‬ ‫غذاهای محلی رستوران آن همچون کله جوش و‬ ‫خورشتهای پخته شده با گوشت شتر و‪...‬لذیذ و‬ ‫مقوی هستند‪.‬روستاهای اطراف دارای قلعه های‬ ‫تاریخی زیبا و چشمه ها و نخلستانهای دیدنی بوده‬ ‫که تنوع زیستی در آنها به گونه ای میباشد که‬ ‫میتوان همزمان درخت پرتقال و نخل را در کنار‬ ‫یکدیگر دید‪.‬‬ ‫اما خاطره سازترین مکان این سفر خود کویر با‬

‫شنهای طالییش است که ما را با حسهایی آشنا‬ ‫میکند که یا هرگز تجربه نکرده و یا تجربه آن مربوط‬ ‫به سالهای دور دوران کودکی انسان میباشد‪.‬انرژی‬ ‫که در تک تک دانه شنهای کویری وجود دارد هنگام‬

‫غلطیدن و سر خوردن از تپه های شنی به انسان‬ ‫منتقل شده وحس رهایی و پشت سر گذاشتن تمام‬ ‫استرسهای زندگی در شهر و یک نوع خالی شدن‬ ‫فوق العاده را در ما بوجود میاورد‪.‬حتی هنگامیکه بر‬ ‫روی شنها راه میرویم و پاهایمان مرتب داخل شنها‬ ‫رفته و بسختی قدم برمیداریم تمامی سلولهای کف‬ ‫پایمان حسی از گرما و انرژی نهفته در دانه های‬ ‫شن را پذیرا میشوند که با قدم گذاشتن بر شنهای‬

‫ساحلی حسابی متفاوت است‪.‬‬ ‫شب کویری یکی دیگر از تجربه های زیبای این سفر‬ ‫است که قابل تکراردر جاهای دیگر نیست‪.‬ستاره ها‬ ‫در کویر چنان نزدیکند انگار میتوانیم با چنگ زدن‬ ‫آنها را گرفت‪.‬همچنین با تلسکوپ تصویر ماه با تمام‬ ‫پستی و بلندیهای سطحش بدلیل پاکی و تمیزی‬ ‫هوا بوضوح دیده میشود‪.‬دراز کشیدن روی شنها و‬ ‫خیره شدن به آسمان شب کویر و ستاره هایی چنان‬ ‫نزدیک و پر نور در سکوت کامل حسابی رویاییست‪.‬‬ ‫شتر سواری در کویر حتی اگر فقط یکربع طول‬ ‫بکشد یکی از تجربیات بانمکیست که از یاد نمیرود‪.‬‬ ‫همچنین دیدن دریاچه نمک با آن بلورهای شش‬ ‫ضلعی طبیعیش و غروب آفتاب بی همتا و زیبایش‬ ‫از دیگر جذابیتهای این سفر هستند‪.‬‬ ‫اگرچه همه جای ایران دارای زیباییهای خاصی است‬ ‫و هیچ محلی را نمیتوان با محل دیگر مقایسه نمود‬ ‫اما تجربه سفر به کویر را نمیتوان با سفرهای دیگر‬ ‫یکی دانست‪.‬‬

‫نکته جالب درباره شارژ کردن گوشی هوشمند‬ ‫احتماال شنیده‌اید شارژ کردن گوشی خود در طی‬ ‫شب‪ ،‬برای باتری آن مضر است‪ .‬براساس اظهارات‬ ‫محققین‪ ،‬زیرشارژ بودن گوشی فول شارژ‪ ،‬باتری آن‬ ‫را تحت استرس و تنش زیاد قرار می دهد و باعث‬ ‫خراب شدن مواد شیمیایی در آن می شود و باعث‬ ‫آسیب دائمی خواهد شد‪.‬‬

‫نحوه شارژ صحیح گوشی هوشمند‬ ‫متخصص فناوری اطالعات معتقدند شارژ کردن‬ ‫گوشی در طی شب در مور د گوشی‌های مجهز به‬ ‫باطری لیتیوم پلیمر (آیفون و خانواده آن) به‌دستگاه‬ ‫شما آسیبی نخواهد رساند‪.‬هم چنین شارژ کردن‬ ‫موبایل از ‪ 80‬درصد به باال هم‪ ،‬به باتری شما آسیب‬

‫‪64‬‬

‫نخواهد رساند‪ .‬هر دستگاهی که از باتری‌های لیتیوم‬ ‫پلیمری استفاده می کند‪ ،‬مداری در آن تعبیه شده‬ ‫است که زمانی که شارژ باتری به ‪ ۱۰۰‬درصد می‬ ‫رسد‪ ،‬برق را از داخل سیستم قطع می کند‪.‬‬ ‫اساسا باتری گوشی شما‪ ،‬به اندازه گوشی هوشمند‬ ‫شما‪ ،‬خود نیز هوشمند است‪.‬درباره دیگر موبایل‌ها‬ ‫موجود در بازار‪ ،‬لیتیوم یونی بهترین بازده و سیکل‬ ‫شارژدهی در بازه ‪ 40‬تا ‪ 80‬درصدی است‪ .‬مثال‬ ‫اگر شما گوشی با باطری لیتیوم یون را از صفر‬ ‫تا صددرصد شارژ کنید‪ 500 ،‬تا ‪ 700‬بار گوشی‬ ‫شارژ می‌شود و در سیکل شارژی بعدی باطری‬ ‫تا ‪30‬درصد از توان آن کم شده و اصطالحا شارژ‬ ‫نگه نخواهد داشت اما اگر نگذارید شارژ دستگاه از‬ ‫‪ 40‬درصد کمتر و از ‪85 -80‬درصد بیشتر شود‪،‬‬ ‫قادر خواهید بود بدون کاهش توان تا ‪3500‬‬ ‫سیکل گوشی را شارژ کرده و گوشی و باطری عمر‬ ‫طوالنی‌تری خواهد داشت‪.‬‬ ‫در انتها برای اینکه نگه‌داری سیکل شارژی بین ‪40‬‬ ‫تا ‪ 80‬درصد کار مشکلی است و شاید غیر عملی‬ ‫باشد پیشنهاد می‌شود در هر شرایط ممکن گوشی‬ ‫خود را شارژ کرده و فقط از کاهش شارژ دستگاه‬ ‫کمتر از ‪ 25‬درصد جلوگیری کرد و افزایش شارژ تا‬ ‫‪ 100‬درصد اشکالی ندارد‪.‬‬

‫آزاده ستاریان‬

‫فردوسی پور در روز پایانی جام جهانی ‪2006‬‬ ‫برای ایران ‪ ،‬باید گفت‪«:‬خداحافظ جام جهانی ‪،‬‬ ‫خداحافظ کواچ!»‬ ‫بحرین بار دیگر ‪ ۶‬تایی شد ‪ :‬آفرین به تیم‌ملی‬ ‫نوجوانان‪ ،‬آفرین به حمید علیدوستی‬

‫چون تیم‌های بزرگساالن به اندازه کافی مورد توجه‬ ‫هستند‪.‬‬ ‫درخواست فدراسیونی‌ها پس از اتهامات وارده‬ ‫به کروش ‪ :‬مـدرک رو کنید!‬ ‫تیم ‌ملی نوجوانان دیروز و در تبریز ‪ 6‬گل به تیم‬ ‫بحرین زد و به عنوان تیم نخست گروه خود به دور‬ ‫پایانی جام ملت‌های نوجوانان آسیا صعود کرد‪.‬‬ ‫آفرین می‌گوییم به تیم‌ ملی نوجوانان و آفرین‬ ‫می‌گوییم به حمید علیدوستی‪ .‬این تیم در سکوت‬ ‫خبری و با حداقل امکانات خود را برای این مسابقات‬ ‫آماده کرد و آنهایی که بازی‌های تیم‌ملی نوجوانان را‬ ‫در تبریز دیدند‪ ،‬می‌گفتند تیم‌ ملی سرعتی و ترکیبی‬ ‫فوتبال می‌کرد و بازی‌ای به نمایش می‌گذاشت که‬ ‫لذت‌بخش بود‪ .‬تیم‌ملی نوجوانان پیش از این لبنان‬ ‫و هند را هم شکست داده بود‪ .‬به لبنان هم سه گل‬ ‫زده بودیم و به هند هم سه گل‪ 12 .‬گل در ‪ 3‬بازی با‬ ‫معدل گل ‪ 4‬بازی در هر مسابقه‪ .‬هرچند هدف نهایی‬ ‫رفتن روی سکو در دور نهایی و صعود به جام‌ جهانی‌‬ ‫است اما باید گفت تیم حمید علیدوستی شروع‬ ‫خوبی داشته و این بازی‌ها و این نتایج نوید یک تیم‬ ‫خوب را می‌دهد‪ .‬تیمی که قطعاً این توانمندی را‬ ‫دارد که در بازی‌های دور پایانی هم روی سکو برود‬ ‫و در یک کالم جهانی شود‪...‬‬ ‫م ملی نوجوانان یک تدارک کالسیک و‬ ‫تدارک تی ‌‬ ‫به روز نبود‪ .‬حتی صدا و سیما هم بازی‌های تیم‬ ‫‌ملی نوجوانان را پخش نکرد! به واقع فقط فدراسیون‬ ‫م ملی نوجوانان‬ ‫فوتبال بود که در حد بضاعت به تی ‌‬ ‫کمک کرد‪ .‬گویی این تیم‌ملی فقط برای فدراسیون‬ ‫فوتبال است‪ .‬امید که تیم‌ملی نوجوانان به راه خود‬ ‫ادامه دهد و این بی‌توجهی‌ها‪ ،‬حمید علیدوستی و‬ ‫حمید علیدوستی‌ها را برای پیروزی بیشتر ترغیب‬ ‫کند‪...‬‬ ‫تیم ‌ملی نوجوانان باید از این پس برای قهرمانی‬ ‫تالش کند‪ .‬برای صعود به جام ‌جهانی‌ و در گام‬ ‫آخر حضور شایسته در جام‌جهانی‌ تا همه نگاه‌ها را‬ ‫متوجه خود کند‪.‬‬ ‫کاری از دست ما ساخته نیست جز یک دست‌مریزاد‬ ‫به تیم‌ ملی نوجوانان‪ .‬آفرین می‌گوییم به تک‌تک‬ ‫بازیکنان این تیم؛ به حمید علیدوستی و کادر‬ ‫فنی‌‌اش‪ ،‬به کادر سرپرستی و تدارکات این تیم‪.‬‬ ‫کار آنها کارستان بود خصوصاً با ‪ 6‬گلی که به تیم‬ ‫‌ملی بحرین زدند‪ .‬به واقع این پیروزی حالوت صعود‬ ‫را بیشتر کرد‪ .‬متأسفانه در فوتبال ما تیم‌های پایه‬ ‫محکوم به بی‌توجهی هستند در حالی که در فوتبال‬ ‫حرفه‌ای‪ ،‬بیشترین توجه به تیم‌های پایه می‌شود‬

‫رئیس و دبیرکل سابق کمیته اخالق به محض‬ ‫کناره‌‌گیری از این کمیته‪ ،‬افشاگری‌های خود را آغاز‬ ‫کردند‪ .‬آنها بیش از هر کس‪ ،‬کارلوس کروش را نشانه‬ ‫رفتند و او را متهم کردند که در زندگی شخصی‌‌اش‬ ‫فساد دارد‪.‬‬ ‫در این بین‪ ،‬قرارداد آل‌اشپورت با کروش هم تبدیل‬ ‫به سوژه دیگری شد؛ اینکه او ‪ 100‬هزار دالر به‬ ‫عنوان حق‌السکوت از این برند گرفته است‪ ،‬در حالی‬ ‫که کفاشیان اعتقاد داشت پرداخت چنین پولی‬ ‫به کارلوس که مربی معروفی است‪ ،‬عادی است و‬ ‫ارتباطی به انتقاد از جنس پیراهن‌ها ندارد‪ .‬قبل از‬ ‫ی هم انتقادهای کروش و بازیکنانش از‬ ‫جام ‌جهان ‌‬ ‫لباس‌ها به اوج رسید اما پس از امضای قرارداد بین او‬ ‫و آل‌اشپورت‪ ،‬سرمربی تیم‌ ملی در این زمینه سکوت‬ ‫کرد‪.‬‬

‫پس از آن بود که بعضی از منتقدان به این موضوع‬ ‫استناد کردند ولی نکته اینجاست وقتی لباس‌های‬ ‫آل‌اشپورت اصل به اردوی تیم ‌ملی رسید‪ ،‬کروش‬ ‫سکوت کرد‪ ،‬وگرنه قبل از شروع رقابت‌ها و در اردوی‬ ‫اتریش هم‪ ،‬کروش پس از دیدن مسئوالن اصلی‬ ‫آل‌اشپورت‪ ،‬به انتقاد از جنس پیراهن‌ها پرداخت‪.‬‬ ‫م ملی و زیر سؤال‬ ‫در هر صورت حمالت به سرمربی تی ‌‬ ‫بردن زندگی شخصی او در تهران‪ ،‬واکنش‌هایی را در‬

‫پی داشته است‪ .‬محمود اسالمیان نایب‌رئیس اول‬ ‫فدراسیون فوتبال با واکنش به حرف‌های محمدزاده‬ ‫می‌گوید‪« :‬من واقعاً از این حرف‌ها متأسفم‪ .‬بهتر‬ ‫است به جای این صحبت‌ها به تیم‌ملی کمک کنیم‪.‬‬ ‫همه ما انسان هستیم و مخلوق خدا و نمی‌شود‬ ‫خیلی راحت هر حرفی که به نظرمان می‌رسد را‬ ‫مطرح کنیم‪.‬‬ ‫خواهش من از افراد به ویژ ‌ه کسانی که در مسند‬ ‫قضا هستند‪ ،‬این است که با اطالعات کامل صحبت‬ ‫کنند‪ .‬در مراجع قضایی تا زمانی که اتهام شخص‬ ‫محرز نشده‪ ،‬اسمی برده نمی‌شود و زمانی این کار‬ ‫صورت می‌گیرد که مراجع قضایی تشخیص دهند‪.‬‬ ‫آیا درست است که بدون اطالع از عرف فو‌تبا‌ل‬

‫مسئله‌ای را مطرح کنیم و به جای حمایت و‬ ‫کمک به تیم ‌ملی هر روز داستانی درست کنیم؟‬ ‫بعضی از حرف‌ها نشان می‌دهد که احساسات ‪80‬‬ ‫میلیون ایرانی برای ما مهم نیست‪ .‬بهتر است اگر‬ ‫به دنبال شادی مردم و عزت کشورمان هستیم‪ ،‬به‬ ‫تیم ‌ملی کمک کنیم‪ .‬خواهشم در پایان از برادران‬ ‫عزیز این است که به این شکل قضاوت نکنند‪ .‬اول‬ ‫اطالعات‌شان را کامل کنند و بعد چنین اتهام‌هایی‬ ‫را مطرح کنند‪ .‬من واقعاً نمی‌توانم دالیل چنین‬ ‫برخوردهایی را درک کنم‪».‬‬ ‫در همین حال اسدی دبیرکل فدراسیون فوتبال‬ ‫هم در این باره اظها ‌ر نظر می‌کند‪ .‬او معتقد است‬ ‫اگر کسی مدرکی دارد‪ ،‬باید رو کند‪ .‬اسدی در این‬ ‫باره به خبرورزشی می‌گوید‪« :‬وقتی بین دو نفر‬ ‫دعوا می‌شود‪ ،‬یک طرف حق است و دیگری باطل‪.‬‬ ‫نمی‌شود که بگوییم هر دو راست می‌گویند‪ .‬به خاطر‬ ‫همین ما باید به دنبال مستندات باشیم و از هر دو‬ ‫طرف بخواهیم که مستندات خود را نشان دهند‪».‬‬ ‫اسدی ادامه می‌دهد‪« :‬برای اینکه حقیقت را بفهمیم‬ ‫باید از کسی که این حرف‌ها را می‌زند‪ ،‬بپرسیم‬ ‫بر مبنای کدام مستندات این حرف را می‌زنید‪».‬‬ ‫دبیرکل فدراسیون در حالی از رسانه‌ها می‌خواهد‬ ‫چنین اقدامی کنند که بی‌شک فدراسیون فوتبال و‬ ‫بخش قضایی آن‪ ،‬مهمترین بخشی هستند که باید‬ ‫به این موضوعات رسیدگی کنند‪.‬‬

‫‪63‬‬

‫اخبار ورزشی‬ ‫بازنشستگی اجباری وزنه‌بردار ایران در ‪۲۷‬‬ ‫سالگی!‪ /‬سهراب مرادی‪:‬نابود شدم!‬

‫شوک بزرگی را به جامعه وزنه برداری وارد کرد‪.‬‬ ‫وقتی علی مرادی در کنفرانس خبری‌‌اش گفت‪:‬‬ ‫«ما می‌خواستیم سهراب مرادی را به عنوان نفر‬ ‫هشتم به مسابقات قهرمانی آسیایی اعزام کنیم اما‬ ‫فدراسیون جهانی به ما اطالع داد که او نمی‌تواند در‬ ‫این رقابت‌ها شرکت کند چرا که فدراسیون قبلی‬ ‫اعالم کرده که مرادی بازنشسته شده و خودش نیز‬ ‫به این موضوع راضی است و زمان بازگشت مجدد او‬ ‫به و‌ز‌نه‌بر‌د‌ار‌ی را اعالم نکردند‪ ».‬انگار که برق سه فاز‬ ‫همه را گرفته باشد‪.‬‬ ‫سهراب مرادی سال ‪ 2013‬دوپینگش مثبت اعالم‬ ‫شد اما این دلیلی نبود برای اینکه او برای همیشه‬ ‫از دنیای وزنه‌‌برداری کنار برود‪ .‬جالب اینجاست که‬ ‫تا همین چند روز پیش اص ً‬ ‫ال کسی خبر نداشته که‬ ‫رضازاده و دوستانش در فدراسیون وزنه‌‌برداری چه‬ ‫کاری انجام داده‌اند و چرا آینده این وزنه‌بردار را که‬ ‫به تازگی رکورد ایلین ایلیای قزاق در دوضرب را زد‪،‬‬ ‫به بازی گرفته‌اند؟‬ ‫دیروز وقتی با سهراب مرادی تماس گرفتیم حال‬ ‫و روز چندان خوشی نداشت‪ .‬از او درباره اتفاقی‬ ‫که افتاده سؤال کردیم که او این واکنش را نشان‬ ‫داد‪« :‬تا همین ‪ 20‬روز پیش خودم خبر نداشتم‪.‬‬ ‫واقعاً شوکه شدم و فع ً‬ ‫ال هم نمی‌دانم چه کاری باید‬ ‫انجام بدهم‪ .‬چند وقت پیش علی مرادی به من این‬ ‫موضوع را اطالع داد و من هم پاسخ دادم که روحم‬ ‫از این قضیه خبر نداشته و االن در آن مانده‌ام که‬ ‫چه کاری انجام دهم‪ .‬فقط امیدوارم که بتوانم به‬ ‫مسابقات برسم‪».‬‬ ‫ً‬ ‫به او گفتیم که واقعا رضا‌‌زاده یا کوروش باقری حرفی‬ ‫از این نزده بودند که تو را بازنشسته اعالم کرده‌اند‬ ‫که او این واکنش را نشان داد‪« :‬اص ً‬ ‫ال‪ .‬اگر به من‬

‫‪62‬‬

‫‪SPORT‬‬

‫گفته بودند که دست روی دست نمی‌گذاشتم‪ .‬اص ً‬ ‫ال‬ ‫اگر می‌دانستم بازنشسته هستم می‌رفتم خانه و کار‬ ‫دیگری می‌کردم‪ .‬چرا باید سخت تمرین می‌کردم و‬ ‫سخت وزنه می‌زدم تا خودم را برای مسابقات آماده‬ ‫کنم؟ اص ً‬ ‫ال نمی‌دانم باید چه کاری انجام بدهم‪».‬‬ ‫اما آینده چه می‌شود؟ سهراب مرادی در این مورد‬ ‫می‌گوید‪« :‬شوکه هستم و فعال باید بنشینم و دعا‬ ‫کنم‪ .‬کار دیگری از دستم بر نمی‌‌آید‪.‬فکر می کنم‬ ‫نابود شده ام‪.‬اصال فکرم کار نمی کند‪ .‬البته آقای‬ ‫مرادی قول داده‌اند که همه چیز را پیگیری می‌کنند‪.‬‬ ‫امیدوارم این مشکل حل شود تا من بتوانم در آینده‬ ‫وزنه زدن را ادامه بدهم‪».‬‬ ‫از سهراب درباره شکستن رکورد ایلین ایلیا سؤال‬ ‫کردیم که او گفت‪« :‬روحیه‌ام خوب بود و با انگیزه‬ ‫زیادی برگشتم‪ .‬شرایط هم شکر خدا خوب است و‬ ‫چند بار رکورد زده‌ام‪ .‬باید توکل بر خدا کنم تا ببینم‬ ‫چه اتفاقی می‌افتد اما در کل و شکر خدا وضعیت‬ ‫خوب است‪».‬‬ ‫سهراب مرادی امیدوار به آینده است‪ .‬این یک‬ ‫اتفاق خوب است اما کاری که رؤسای فدراسیون‬ ‫قبلی انجام دا ده‌اند شاید به قیمت از دست دا دن‬ ‫یک سرمایه ملی تمام شود‪ .‬چون آن‌طور که علی‬ ‫مرادی رییس فدراسیون می‌گوید‪« :‬ما در حال‬ ‫انجام رایزنی هستیم تا این قضیه را حل کنیم اما‬ ‫تا این لحظه نتیجه‌ای نگرفته‌ایم و من با او صحبت‬ ‫کرده‌ام و موضوع را به سهراب مرادی اطالع داده‌ام‪.‬‬ ‫احتمال اینکه المپیک هم از دست برود زیاد است‬ ‫چرا که هیأت رئیسه فدراسیون جهانی نسبت به‬ ‫انجام مقررات بین‌المللی بسیار جدی است‪».‬‬

‫ایران مصر را برد و تورنمنت را تمام کرد‪/‬‬ ‫خداحافظ جام جهانی و احتماال خداحافظ‬ ‫کواچ‬

‫تیم ملی ایران در مسابقه ای که سالن تقریبا‬ ‫خالی بود ‪ ،‬برابر مصر به پیروزی ‪ 3‬بر صفر رسید‬ ‫و تورنمنت کابوس وار جام جهانی برایش به‬ ‫پایان رسید‪.‬‬ ‫تیم ملی والیبال ایران یازدهمین بازی اش در‬ ‫جام حهانی را با پیروزی ‪ 3‬بر صفر برابر تیم‬ ‫مصر به پایان رساند تا مسابقات کابوس وار را‬ ‫با اتفاقی خوشایند به پایان ببرد‪ .‬ایران کواچ در‬ ‫این آخرین بازی هم تقریبا با ترکیب همه ستاره‬ ‫هایش به میدان رفت و کواچ که این بازی دیگر‬ ‫هیچ تفاوتی در سرنوشت تیمش نشد ‪ ،‬حاضر‬ ‫نشد در این بازی از جوانترهای تیمش یا ذخیره‬ ‫ها بازی بگیرد و اینجا هم خبری از بازی دادن‬ ‫به معنوی نژاد و صنوبری نبود‪.‬‬ ‫ایران در ست اول با امتیاز ‪ 25‬بر ‪ 18‬از سد‬ ‫مصری ها گذشت ‪ ،‬ست دوم را با امتیاز اختالف‬ ‫قاطع ‪ 25‬بر ‪ 11‬برد و در ست سوم ‪ ،‬رقابت کمی‬ ‫فشرده تر پیش رفت‪ .‬این ست هم با نتیجه ‪25‬‬ ‫بر ‪ 23‬به سود ایران به پایان رسید‪.‬‬ ‫ایران با این پیروزی ‪ 12‬امتیازی شد و به سختی‬ ‫میانگین امتیازش از یک امتیاز از هر مسابقه‬ ‫بیشتر شد‪ .‬ایران که ‪ 4‬سال قبل در این بازی‬ ‫ها نهم شده بود و در مسابقاتی نهم شده بود که‬ ‫بزرگترین پیروزی های تاریخش تا آن زمان را‬ ‫کسب می کرد ‪ ،‬این بار تنها تیم هایی را در این‬ ‫بازی ها برد که بردن شاندر این ‪ 4‬سال حتی‬ ‫تیم ملی ب ایران را هم نمی خواست‪.‬‬ ‫تیم ملی در این بازی ها به تیم های آرژانتین‬ ‫‪ ،‬آمریکا ‪ ،‬روسیه ‪ ،‬ایتالیا ‪ ،‬لهستان ‪ ،‬استرالیا و‬ ‫کانادا باخت و توانست در بازی با تیم های مصر‪،‬‬ ‫ژاپن ‪ ،‬ونزوئال و تونس را شکست داد‪.‬‬ ‫در رنکینگ ‪ ،‬تیم ایران درحالی که هنوز روز‬ ‫آخر بازی ها به پایان نرسیده بود ‪ ،‬در رده هشتم‬ ‫قرار گرفت‪ .‬مسابقاتی که باعث انتقادهای زیادی‬ ‫از تیم ملی و بازیکنانش شد و البته تشکیل‬ ‫کمیته ای برای رسیدگی به دالیل ناکامی تیم‬ ‫ملی‪ .‬با پایان این رقابت ها ‪ ،‬احتمال برکناری‬ ‫کواچ قوت گرفته است و شاید به قول عادل‬

‫تحمیل کنند؟ شاید بازدید کنندگان بخواهند‬ ‫دموکراسی داشته باشند و هر مسیری که خودشان‬ ‫دوست دارند را طی کنند‪ .‬در جواب ماریه کالرت‬ ‫می‌گوید‪ :‬دموکراسی زمانی امکان پذیر است که‬ ‫بازدیدکنندگان گزینه‌هایی برای انتخاب داشته‬ ‫باشند‪ .‬بازدیدکنندگان اغلب انتخابی ندارند و اغلب‬ ‫به مانند دست انداز برایشان است (یعنی مانند یه‬ ‫شوک یا ضربه که یک دست انداز بوجود م‌آورد‬ ‫و شما به صورت ناخودآگاه و غیر انتخابی متوجه‬ ‫آن می‌شوید بدون اینکه بتوانید انتخابش کنید‬ ‫بلکه برايتان پیش میاید) و متحمل غیر انتخابی‌ها‬ ‫می‌شوند‪.‬‬ ‫آنچه ای تی سی در انتظار آن است ‪ 32‬شرکت‌کننده‬ ‫که ‪ 32‬مرحله یک نمایشگاه را به ترتیب توضیح‬ ‫خواهند داد‪ .‬در ای تی سی معموالً شرکت‌کنندگان‬ ‫به گروه‌های کوچک تقسیم شده و بر روی ارایه‌هایی‬ ‫کار می‌کنند‪.‬‬ ‫امروز ما در گروه‌های هشت نفره به تهيه چك لیست‬ ‫امکانات و نقشه محل نمایشگاه پرداختيم‪.‬‬ ‫در مورد اين مسايل با هم صحبت كرديم‪:‬‬ ‫در ابتدا از ما خواسته شد كه فكر كنيم اتاقی كه‬ ‫در آن هستيم برای طراحی به ما داده شده است‪.‬‬ ‫پس بايد نقشه اتاق بايد نقشه اتاقی كه در آن بوديم‬ ‫روي كاغذ می‌كشيديم با رعايت نسبت‌ها و اندازه‌ها‪،‬‬ ‫سپس امكانات اتاق را روی نقشه نشان داديم‪ ،‬در‬ ‫پايان تعدادی ورق به ما داده شد كه در آن تصاويری‬ ‫از اشيا موزه‌ای بود‪ .‬روی استيكرهای كوچك رنگی‬ ‫موضوعاتی را كه از اشيا درك ميكرديم‪ ،‬مثال دركمان‬ ‫از ديدن شی تاريخی‪ ،‬علمی‪ ،‬ابزار استفاده روزمره‬ ‫و ‪....‬‬ ‫سپس موضوعات را طبقه‌بندي كرده و آن موضوعی‬ ‫كه بيشتر حاكميت دارد به عنوان تم نمايشگاه تا‬ ‫پايان طراحی در نظر می‌گيريم‪.‬‬ ‫انتخاب تم مناسب يكی از اركان اصلی يك نمايشگاه‬ ‫موفق می‌باشد‪.‬‬

‫‪Louvre Museum‬‬

‫ دسته بندی مخاطب‬‫ طراحی برای مخاطب‬‫ مرحله اول بازديد از موزه‬‫‪ -‬به چند روش می‌توانيم نمايشگاه را برای‬

‫‪Dinosauriersaal‬‬

‫‪Technisches Museum Wien‬‬

‫‪Italienische Renaissance‬‬

‫چهارشنبه ‪ ٢٦‬فروردين ‪ ،1394‬عصر‪،‬‬ ‫موسسه گوگانگ‪ ،‬خانم گابريل ترپانير‪ ،‬محقق‬ ‫در زمينه بازديدكنندگان در موزه علم و‬ ‫تكنولوژی كانادا‬ ‫کارگاه طراحی نمایشگاه‬ ‫نمايشگاه‌ها و مخاطبين‬ ‫‪ -‬تعريف مخاطب‬

‫‪60‬‬

‫مخاطبمان شرح دهيم؟‬ ‫در مرحله بعد در مورد طبقه‌بندی های مختلف‬ ‫مخاطب صحبت كرديم‪:‬‬ ‫خانوادگی‪ ،‬دوستان‪ ،‬بازديدهای گروهی‬ ‫مشخص كردن ورود و خروج‬ ‫تعداد زبان‌های مختلفی كه صحبت می‌شود و نوشته‬ ‫می‌شود (بسته به اهميت نمايشگاه متفاوت است)‬ ‫درجه تحصيالتی مخاطب (دبيرستانی‪ ،‬دانشگاهی‬ ‫يا ‪)....‬‬ ‫ مخاطب ما محلی و بومی است يا توريست است و‬‫از جای دور آمده است‪.‬‬ ‫نوع شناسی مخاطب‪:‬‬ ‫غريبه‌ها‪ ،‬مهمانان‪ ،‬مشتری‌ها‪ ،‬گروه‌های از پيش‬ ‫تعيين شده‪ ،‬پرسه زدن‪ ،‬بورسيه‌ها (محققين در‬ ‫موزه)‪ ،‬عالقمندان‪ ،‬كارشناسان‪ ،‬مبتديان‪.... ،‬‬ ‫پایان قسمت اول‬

‫‪Vatikanischen Museen‬‬

‫‪Museum in Monaco‬‬

‫اشيا هستند)‬ ‫ استفاده از موزه‌ها به عنوان مكانی برای تدريس‬‫دانشگاهی‬ ‫ خيلی مهم است كه در كنار موزه‌ها مكانی برایخريد‬‫مخاطبين در نظر گرفته شود‪.‬‬

‫سه شنبه ‪ 25‬فروردين ‪ ،١٣٩٤‬صبح‪ ،‬محل‬ ‫شهر ممنوعه‬ ‫پرسش و پاسخ با مسئول موزه نانجینگ‬ ‫امروز صبح جلسه در ابتدا جلسه پرسش و پاسخ‬ ‫داشتيم با رييس موزه نانجينگ كه جزو موزه‌های‬ ‫فعال است در زمينه برگزاری نمايشگاه‌های‬ ‫دوره‌اي‪ .‬بچه‌ها از مليت‌هاي مختلف سواالتشون‬ ‫را ميپرسيدند‪ .‬من ضمن تشكر از برگزاری چنين‬ ‫كارگاه مفيدی از ایشان پرسيدم‪:‬‬ ‫چشم انداز شما برای ده سال آينده اين است كه‬ ‫خيلي از موزه‌هايتان را رايگان كنيد (ديروز به دفعات‬ ‫به اين موضوع اشاره كردند)‪ ،‬حال چطور می‌شود كه‬ ‫اين شعار را تكرار ميكنيد‪:‬‬ ‫سرعت توسعه موزه‌ها‪ ،‬سرعت توسعه اقتصادی را به‬ ‫همراه خواهد آورد‪ ...‬پرسيدم مگر شما برای توسعه‬ ‫اقتصادی نياز به پول نداريد؟ چطور ميخواهيد‬ ‫موزه‌هايتان را رايگان كنيد در حاليكه برنامه‌های‬ ‫بلندمدت اقتصادي داريد برای آنها؟ در پاسخ آقای‬ ‫گونگ ليانگ مدير موزه نانجينگ گفتند‪ :‬برگزاری‬ ‫نمايشگاه‌هاي دوره‌ای در چند سال اخير آنقدر‬ ‫برای ما دستاورد اقتصادی آورده كه ما را بی نياز‬ ‫مي‌كند از گرفتن بليط در برخی موزه‌ها و نه همه‬ ‫آنها‪ .‬برگزاري جلسات فرهنگی‪ ،‬فروش محصوالت‬ ‫فرهنگي و ‪ ....‬مسایلی هستند كه در كنار برگزاری‬ ‫نمايشگاه‌ها برای موزه‌ها درآمدزايی مي‌كنند به‬ ‫عالوه اينكه ما پول بليط موزه‌ها را خرج خود موزه‌ها‬ ‫می‌كنيم‪.‬‬ ‫در زمان بین ظهر و عصر گشتی در شهر ممنوعه‬ ‫زدم و خیل زیاد گردشگران برایم جالب بود‪.‬‬ ‫سه شنبه عصر ‪ ٢5‬فروردين ‪ ،١٣٩٤‬عصر‪،‬‬ ‫شهر ممنوعه‪ ،‬خانم یوآنگ ژو‬

‫‪58‬‬

‫اهم فعالیت‌های ایکوم‬ ‫معرفی ايكوم و توضيحاتی مختصر در مورد كميته‬ ‫آی تی سی (خيلي از شما با صحبت‌ها و تعاریف‬ ‫ایکوم آشنا هستید‪ ،‬برای آن دسته از عزيزانی ميگم‬ ‫كه يحتمل آشنايي ندارن با ايكوم‪ ،‬پانويس؛ احمدی)‬ ‫ايكوم يك مجمع بين‌المللی است كه موزه‌ها به‬ ‫صورت هدفمند در آن گر د هم آمده‌اند‪ .‬ايكوم در‬ ‫سال ‪ ١٩٤٦‬تشكيل شد‪ .‬در حال حاضر بيش از‬ ‫‪ ٣٤٠٠٠‬عضو انفرادي و ‪ ٢٠٠٠‬موزه از ‪ ١٣٦‬كشور‬ ‫جهان در آن عضو هستند‪ .‬انتشارات ايكوم به سه‬ ‫زبان بين‌المللی‪ :‬انگليسی‪ ،‬فرانسه و اسپانيايی است‪،‬‬ ‫‪ ١١٨‬كميته ملی‪ ٣٠ ،‬كميته تخصصی در موضوعات‬ ‫مختلف‪ ،‬و ‪ ٥‬كميته قاره‌اي دارد‪.‬‬ ‫منشور اخالقی ايكوم به ‪ ٣٧‬زبان در دنيا ترجمه شده‬ ‫است‪ .‬از سال ‪ ١٨ ، ١٩٧٧‬مي را به عنوان روز موزه‌ها‬ ‫نام‌گذاری كردند و در كشورهای مختلف اين روز را‬ ‫جشن می‌گيرند‪.‬‬ ‫شعار سال ‪ : ٢٠١٥‬موزه ها برای جوامع پايدار‬ ‫شعار ‪Museums and cultural landscape ٢٠١٦‬‬ ‫(موزه‌ها و دورنمای فرهنگی)‬ ‫ايكوم دانشی است در رابطه با موزه‌ داری كه با‬ ‫برگزاري بيش از ‪ ٢٠٠‬كنفرانس بين‌المللی در طول‬ ‫هر سال به اشتراك گذاشته مي‌شود‪.‬‬ ‫كنفرانس‌های عمومی ايكوم هر سه سال يكبار‬ ‫مي‌باشد‪ ،‬از سال ‪ ١٣ ، 2٠٠٣‬رد ليست چاپ‬ ‫كرده‌ايم‪ .‬آخرينش هم رد ليست سوريه و عراق بوده‬ ‫است‪.‬‬ ‫كميته بين‌المللی آموزش در موزه‌ها‪ ،‬از سال ‪٢٠١٣‬‬ ‫افتتاح شد و دليلش هم بحث‌ها و احساس نيازی‬ ‫بو د كه در كنفرانس عمومی شانگهای در سال‬ ‫‪ ٢٠١٠‬احساس شد‪ .‬از ‪ ٢٠١٣‬در شهر ممنوعه‬ ‫كالس‌هاي آموزشی را برای اين كميته شروع كرديم‪.‬‬ ‫شركت‌كنندگان كارگاه ها در حدود ‪ ٣٠‬نفر از‬ ‫كشورهای در حال توسعه هستند و مباحث مختلفی‬ ‫با مديريت اساتيد موزه‌های موفق دنيا به اشتراك‬ ‫گذاشته میشود‪.‬‬ ‫اميدوارم چيزهای جديدی از اين كارگاه بياموزيد‪.‬‬ ‫سه شنبه ‪ ٢٤‬فروردين ‪ ،١٣٩٤‬عصر‪ ،‬شهر ممنوعه‪،‬‬ ‫دكتر ماريا كالرت عضو كميته ‪ CECA‬و محقق‬ ‫موزه لوور و موزه مونترال كانادا‬ ‫قدم‌هاي اوليه برای طراحی يك نمايشگاه‪:‬‬ ‫برنامه جلسات‪:‬‬ ‫معرفي (فكر كردن‪ ،‬اجرايي كردن‪ ،‬مواد) تمام‬ ‫موارد شامل (چه می‌خواهيم‪ ،‬مكان نمايشگاه‪ ،‬زمان‬ ‫نمايشگاه‪ ،‬و توسط چه كسی اجرا مي‌شود)‬ ‫چه مي‌خواهيم؛ اين ارتباطات مهم هستند‪ :‬علمی‪،‬‬ ‫موسسه‌ای‪ ،‬اجتماعی‪ ،‬اقتصادی‬ ‫شعار خانم كالرت‪:‬‬ ‫ موزه‌ها موسساتی مبهم هستند برای مردم‪ .‬يعنی‬‫عالوه بر اينكه مردم موزه‌ها را باور دارند ولی هميشه‬ ‫به دنبال كشف حقيقت هستند در آن‪.‬‬ ‫ موزه‌ها مكانی برای تحقيق هستند‬‫ فرصت مناسبی برای آموزش غير رسمی دارند‪.‬‬‫ اگر نمی‌خواهيم كه تعداد موزه‌ها كم شوند بايد‬‫تبديل به محل رفت و آمد مردم باشند به شكل‌های‬ ‫مختلف‪.‬‬

‫جنبه‌های اصلی برای توسعه و پايداری يك نمايشگاه‬ ‫موفق‪:‬‬ ‫ انتخاب مكان مناسب‬‫ تعيين بودجه مكفی‬‫ مستندنگاری‬‫ انتخاب مخاطب خاص‬‫ جهت دهی به يك موضوع‬‫ كار بر روی سناريو‬‫ آماده كردن كاتالوگ‬‫انتخاب مدير پروژه‬‫ بازنگري چكيده نمايشگاه‬‫ آماده كردن محصوالت نمايشگاه (فروش‬‫محصوالت فرهنگی)‬ ‫ طرح ارتباطی‬‫ ارزيابی سازنده‬‫ آماده كردن اشيا نمايشگاه‬‫ طراحی تكنولوژيكی و بخش سمعی بصری آن‬‫ شروع ساخت مواد نمايشگاه‬‫ نوشتن متن‬‫ ارزيابی سنجيده متن‬‫ ارتباط عملياتی‬‫‪ -‬ساخت نمايشگاه‬

‫چهارشنبه ‪ ٢٦‬فروردين ‪ ،1394‬صبح‪ ،‬موسسه‬ ‫گوگانگ‪ ،‬دكتر رابرت اوسلر لويت كارشناس و‬ ‫طراح موزه‌های تاريخ شهری‪ ،‬آفريقای جنوبی‬ ‫طراحی نمایشگاه‌ها‬ ‫مردم چیزهایی را می‌بینند که ما نمی‌بینیم یا اینکه‬ ‫ما لزوماً نمی‌خواهیم ببینند حاال شما چه می‌بینید‬ ‫یک عالمت هشدار؟درخت؟ میمون؟ کبوتر ها؟‬ ‫شیر؟ دلفین؟‬

‫زمانی که راجع به نقشه گردش و جریان در یک‬ ‫نمايشگاه صحبت می‌شد یکی از شرکت کنندگان‬ ‫چینی سوال بسیار جالبی پرسید‪ :‬چرا موزه‌داران‬ ‫و طراحان نمایشگاه بر ارایه یک طرح گردش در‬ ‫نمایشگاه اصرار دارند و می‌خواهند آن را به نحوی‬

‫فرهنگ موزه‬

‫سفرنامه چین (پنج قسمتی)‬ ‫چهارمین دوره بین‌المللی آموزش در موزه‌ها‪،‬‬ ‫چین‪ ،‬پکن‪ ،‬فروردین ‪1394‬‬ ‫فاطمه احمدی ‪muzef@yahoo.com‬‬ ‫قسمت اول‬ ‫چهارمین دوره كميته بين‌المللی آموزش در موزه‌ها‬ ‫با محوريت نمايشگاه‌ها در شهر پكن برگزار شد‪.‬‬ ‫اين برنامه از ديروز با رسيدن شركت كننده‌ها به‬ ‫طور غيررسمی و با معرفی اعضا به يكديگر شروع‬ ‫شد‪ .‬شركت كننده‌ها اغلب از كشورهای در حال‬ ‫توسعه و اساتيد از موزه علوم و تكنولوژی كانادا‬ ‫(دكتر كلود فابرت) و موزه لوور (دكتر ماريا كالرت)‬ ‫و موزه‌های بزرگ و معروف چين می‌باشند‪.‬‬ ‫دوشنبه ‪ ٢٤‬فروردين ‪ ،١٣٩٤‬صبح و عصر‪،‬‬ ‫محل شهر ممنوعه‬ ‫افتتاحيه‪:‬‬ ‫بعد از همه خوش‌آمدگويي‌ها توسط اساتيد مختلف‪...‬‬ ‫دكتر شان جيانگ رئيس كاخ موزه (شهر ممنوعه) و‬ ‫دكتر سانگ جيانچو به بيان نظرات خود پرداختند‬ ‫كه اهم صحبت‌های آنان به اين قرار است‪:‬‬ ‫‪ ....‬ما به اين نتيجه رسيديم كه با برگزاری‬ ‫نمايشگاه‌های مختلف می‌توانيم بر تعداد مخاطبين‬ ‫خود اضافه كنيم‪ .‬برنامه ده ساله ما شامل اين‬ ‫موارد است‪ :‬رايگان كردن نمايشگاه‌ها‪ ،‬عضوگيری‬ ‫دوستداران موزه به صورت سراسری ‪ ،‬اداره ‪١٨٠٤‬‬ ‫موزه توسط دولت و بقيه به صورت خصوصی‪ .‬ما‬ ‫در سال ‪ ٢٠٠٠‬رقمی كمتر از ‪ ٢٠٠٠‬موزه داشتيم‬ ‫كه در سال ‪ ٢٠١٤‬اين تعداد به ‪ ٤١٦٥‬موزه رسيد‪.‬‬ ‫از سال ‪ ٢٠٠٧‬تا ‪ ٢٠١٣‬يك ارزشيابی كلی انجام‬ ‫داديم و به نتيجه رسيديم كه در سال ‪ ٢٠٠٧‬بع‬ ‫طور متوسط تعداد ‪ ٥٠٠٠‬بازديد كننده داشتيم و‬ ‫در سال ‪ ٢٠١٣‬اين رقم به ‪ ٧٥٠٠٠‬نفر رسيد‪ .‬در‬ ‫سال ‪ ٢٠٠٨‬شروع كرديم به ارزيابي موزهايمان‪ .‬در‬ ‫اولين قدم ‪ ٩٦‬موزه و در مرحله بعد ‪ ٢٢٢‬موزه و‬ ‫در گام سوم ‪ ٤٣٨‬موزه را مورد بررسی قرار داديم‬ ‫كه تا ‪ ٢٠‬درصد موزه‌های چين را دربرمی‌گرفت‪.‬‬ ‫مواردی كه در ارزيابی يك موزه مهم بود عبارت بودند‬

‫‪56‬‬

‫از ‪ :‬مديريت مجموعه‪ ،‬تحقيق‪ ،‬موزه‌ها و آموزش و‬ ‫پرورش‪ ،‬كيفيت موزه‌گردانی‪.‬‬ ‫چهار زمينه موضوعی در موزه‌ها در نظر گرفته شد‪:‬‬ ‫هنری‪ ،‬تاريخی‪ ،‬علمی‪ ،‬مردم شناسی‬ ‫كليدهای مهم در ساخت يك موزه خوب‪:‬‬ ‫دورنمای تبليغاتی‪ ،‬دورنمای حرفه‌ای‬ ‫همينطور يك موزه‌ای خوب است كه داراي‬ ‫مجموعه‌های با كيفيت‪ ،‬نمايشگاه‌های تاثيرگذار‪،‬‬ ‫سايت موزه‌ها‪ ،‬دارای روابط خوب با انتشارات و‬ ‫رسانه‌های اجتماعی داشته باشد‪ .‬چرا از نظر بيشتر‬ ‫مردم موزه بريتانيا و موزه لوور خوب هستند؟ يك‬ ‫محقق گفته كه بيش از ‪ ٧‬ميليون مجموعه در موزه‬ ‫بريتانيا وجود دارد كه از حدود‪ ٦٠٠‬فرهنگ به اين‬ ‫موزه منتقل شده‌اند‪ .‬به عبارت ساده از هر مليتی كه‬ ‫وارد اين موزه‌ها می‌شوند حس بيگانگی ندارند‪ .‬مردم‬ ‫موزه‌ها را باور دارند‪.‬‬ ‫چهار حلقه اصلی يك موزه خوب‪ :‬مجموعه‪،‬‬ ‫سازماندهی‪ ،‬تيم خوب‪ ،‬و تحقيق می‌باشند‪.‬‬ ‫كل موزه شامل دو نوع فضاست؛‬

‫نمايش كلی‪ :‬محوطه اصلي عمومی برای مخاطبين‪،‬‬ ‫نمايش اشيا‪ :‬محل برخورد مردم و اشيا‪.‬‬ ‫آينده يك نمايشگاه خوب بستگی به عوامل زير دارد‪:‬‬ ‫انتخاب موضوع مناسب‪ ،‬روش نمايش (استفاده از‬ ‫داستان براي اشيا)‪ ،‬فرم بصری نمايشگاه (اعم از‬ ‫نورپردازی و طراحی)‬ ‫آينده يك نمايشگاه خوب به اين عوامل بستگی دارد‪:‬‬ ‫‪ -١‬توانايي مخاطبين در درك نمايشگاه‬ ‫‪-٢‬استفاده از تجارب پيشكسوتان‬ ‫يك نمايشگاه وقتی خوب به شمار می‌آيد كه‬ ‫مخاطبينش هميشه در رفت و آمد باشند‪.‬‬

‫معرفي نمايشگاه از طريق عوامل ارتباط جمعی‬ ‫خيلي مهم ميباشد‪.‬‬ ‫در طراحی موزه موارد زيادی بايد در نظر گرفته‬ ‫شود؛ از جمله طبيعت منطقه‪ ،‬رنگ‪ ،‬نور‪.. ،‬‬ ‫طراحان دوست دارند داستان بگويند‪ .‬آنها بايد دقت‬ ‫زيادی به اصل موضوع داشته باشند‪.‬‬ ‫موزه‌ها مكان‌های فرهنگی هستند و نمايشگاه‌ها‬ ‫بيشترين هدفشان اين است كه در خدمت فرهنگ‬ ‫باشند‪.‬‬ ‫عوامل موثر ديگر‬ ‫ اگر باور كنيم كه نمايشگاه‌ها مكان‌هاي تاثيرگذاري‬‫هستند‪ ،‬راهنماها می‌توانند نقش مهمی در اين‬ ‫قضيه داشته باشند‪.‬‬ ‫ سلسله سخنراني‌ها در مورد نمايشگاه‌ها‬‫ كتاب و عكس‌های مرتبط‬‫‪ -‬استفاده از رسانه‌ها (بدون رسانه موزه‌ها فقط انبار‬

‫اسپانیا با درجه بین المللی ‪2578‬‬ ‫مقام دوم‪ :‬احسان قائم مقامی با ‪ 9‬امتیاز از استان‬ ‫تهران با درجه بین المللی ‪2596‬‬ ‫مقام سوم‪ :‬پرهام مقصودلو با ‪ 5/8‬امتیاز از استان‬ ‫گلستان با درجه بین المللی ‪2447‬‬ ‫مقام چهارم‪ :‬سیدخلیل موسوی با ‪ 5/8‬امتیاز از‬ ‫استان گیالن با درجه بین المللی ‪2427‬‬ ‫مقام پنجم‪ :‬مسعود مصدق پور با ‪ 5/8‬امتیاز از‬ ‫استان خراسان رضوی با درجه بین المللی ‪2416‬‬ ‫مقام ششم‪ :‬علیرضا دلیر با ‪ 5/8‬امتیاز از استان‬ ‫تهران با درجه بین المللی ‪2297‬‬ ‫مقام هفتم‪ :‬احمد عسگری زاده با ‪ 5/8‬امتیاز از‬ ‫استان تهران با درجه بین المللی ‪2402‬‬ ‫مقام هشتم‪ :‬همایون توفیقی با ‪ 8‬امتیاز از استان‬ ‫گیالن با درجه بین المللی ‪2400‬‬ ‫مقام نهم‪ :‬مهرداد صداقتی با ‪ 8‬امتیاز از استان‬ ‫قزوین با درجه بین المللی ‪2238‬‬ ‫مقام دهم‪ :‬علی فقیرنواز با ‪ 8‬امتیاز از استان گیالن‬ ‫با درجه بین المللی ‪2298‬‬ ‫رتبه اول بانوان‪ :‬غزل حکیمی فرد با ‪ 7.5‬امتیاز از‬ ‫استان تهران با درجه بین المللی ‪2209‬‬ ‫رتبه اول رده سنی زیر ‪ 8‬سال‪ :‬محمدحسین‬ ‫قنبرعلی با ‪ 5‬امتیاز از استان همدان با درجه بین‬ ‫المللی ‪1403‬‬ ‫رتبه اول رده سنی زیر ‪ 10‬سال‪ :‬امیر پارسا گرجی با‬ ‫‪ 6‬امتیاز از استان تهران با درجه بین المللی ‪1490‬‬

‫رتبه اول رده سنی زیر ‪ 12‬سال‪ :‬آرش داغلی با ‪7‬‬ ‫امتیاز از استان گیالن با درجه بین المللی ‪2000‬‬ ‫رتبه اول بازیکنان بدون درجه بین المللی‪ :‬حسین‬ ‫عابدی با ‪ 7.5‬امتیاز از استان اردبیل‬ ‫رتبه دوم بازیکنان بدون درجه بین المللی‪ :‬مهدی‬ ‫نیکوکار با ‪ 6.5‬امتیاز از استان ایالم‬ ‫رتبه اول بازیکنان دارای درجه بین المللی ‪1900‬‬ ‫تا ‪ :2000‬کوشان نامه ای با ‪ 7.5‬امتیاز از استان‬ ‫همدان با درجه بین المللی ‪1925‬‬ ‫رتبه اول بازیکنان دارای درجه بین المللی ‪1800‬‬ ‫تا ‪ :1900‬داوود داوودی جمالویی با ‪ 7‬امتیاز از‬ ‫استان اصفهان با درجه بین المللی ‪1818‬‬ ‫رتبه اول بازیکنان دارای درجه بین المللی ‪ 1700‬تا‬ ‫‪ :1800‬نگار شمس با ‪ 7‬امتیاز از استان تهران با‬ ‫درجه بین المللی ‪1787‬‬ ‫رتبه اول بازیکنان دارای درجه بین المللی زیر‬ ‫‪ : 1700‬آصف خلیلی با ‪ 6‬امتیاز از استان گلستان‬ ‫با درجه بین المللی ‪1633‬‬ ‫رتبه اول بازیکنان استان همدان‪ :‬امیرعلی دالوری با‬ ‫‪ 7.5‬امتیاز با درجه بین المللی ‪2049‬‬ ‫رتبه دوم بازیکنان استان همدان‪ :‬سینا کوروند با ‪7‬‬ ‫امتیاز با درجه بین المللی ‪1994‬‬ ‫رتبه سوم بازیکنان استان همدان‪ :‬حمیدرضا صداقت‬ ‫خواه با ‪ 7‬امتیاز با درجه بین المللی ‪1941‬‬ ‫رتبه اول بانوان استان همدان‪ :‬پگاه طهماسبی با ‪5‬‬ ‫امتیاز با درجه بین المللی ‪1476‬‬

‫لم‬ ‫لم‬ ‫س‬ ‫ثل‬ ‫لم‬ ‫س‬ ‫ثل‬ ‫ی‬ ‫افر‬ ‫های‬ ‫ا‬ ‫رضب‬ ‫س‬ ‫ثل‬ ‫ی‬ ‫افر‬ ‫های‬ ‫ا‬ ‫رضب‬ ‫رضب ا های افر ی‬

‫هرگاه راز و سر کسی فاش شود و به اصطالح دیگر‬ ‫طشتش از بام افتاده باشد مجازا می گویند ‪ :‬فالنی‬ ‫پته اش روی آب افتاد یعنی اسرار مگویش فاش و‬ ‫برمال گردید ‪.‬‬ ‫آنچه را که امروزه به نام جواز و گذرنامه و بلیط‬ ‫نامیده می شود سابقاً پته می گفته اند ‪ .‬پته به‬ ‫منظور خروج از کشور همان است که تا چندی قبل‬ ‫به نام تذکره نامیده می شد و در حال حاضر آن را‬ ‫گذرنامه و یا به اصطالح بین المللی پاسپورت می‬ ‫گویند که از طرف دولت متبوعه صادر می شود و در‬ ‫کشور مقصد و مورد نظر به منزله اجاز نامه اقامت‬ ‫تلقی می گردد ‪.‬‬ ‫پته دیگری در رابطه با موضوع این مقاله وجو د‬ ‫داشت که به گفته صاحبان فرهنگها و فرهنگنامه ها‪:‬‬ ‫بند گونه ای بود که در جای جای جویهای نشیب‬ ‫دار می بستندکه هم آب نگاه دارد و هم جوی شسته‬ ‫نشود ‪.‬‬ ‫در حال حاضر که تمام شهرها و غالب روستاهای‬ ‫کشور لوله کشی شده از آب تصفیه شده چاهها‬ ‫وچشمه سارها استفاده میکنند واژه پته و پته بستن‬ ‫که از آن معنی و مفهوم بند بستن برجای جای‬ ‫جویهای نشیب دار اسفاده شود مهجور و دور از ذهن‬

‫‪54‬‬

‫مسابقات شطرنج بلیتس اوپن ابن سینا در تاریخ‬ ‫‪13‬شهریور ‪ 94‬با شرکت ‪ 90‬نفر در ‪ 11‬دور برگزار‬ ‫شد و در پایان نفرات برتر‪ ،‬به این شرح اعالم شدند‪:‬‬ ‫رتبه اول‪ :‬احسان قائم مقامی با ‪ 10‬امتیاز‬ ‫رتبه دوم‪ :‬اولگ کورنیف با ‪ 5/8‬امتیاز‬ ‫رتبه سوم‪ :‬سید خلیل موسوی با ‪ 5/8‬امتیاز‬ ‫رتبه چهارم‪ :‬تیگران کتانجیان با ‪ 8‬امتیاز‬ ‫رتبه پنجم‪ :‬همایون توفیقی با ‪ 8‬امتیاز‬ ‫رتبه ششم‪ :‬نیما حسین زاده با ‪ 8‬امتیاز‬

‫پته اش روی آب افتاد‬

‫می باشد ‪ .‬ولی سابقاً که لوله کشی نبود و آب مورد‬ ‫احتیاج شهرها در داخل جویهای سرباز نه سربسته‬ ‫جریان داشت هر جا که الزم می آمد مقداری از‬ ‫آب جاری به داخل کوچه های مسیر یا خانه های‬ ‫مسکونی جریان پیدا کند سد و بند کوچکی از‬ ‫جنس چوب به نام پته در داخل جوی خیابان یا‬ ‫کوچه قرار داده آب را به قدر کفایت نه کم و نه زیاد‬ ‫به داخل حوض و آب انبارخانه جریان می دادند تا از‬ ‫آب حوض برای شستشوی ظروف و اثاثیه و ملبوس‬ ‫و از آب نیمه صاف آب انبار که قسمت عمده گل و‬

‫الی و اضافاتش رسوب کرده است برای نوشیدن و‬ ‫به کار بردن درامور خوراک پزی استفاده نمایند ‪.‬‬ ‫سابقا افرادی بودندکه در سالهای کم آبی و‬ ‫خشکسالی ‪ ،‬احتیاج مبرم به آب برای پر کردن‬ ‫حوض و آب انبار به منظوررفع نیازمندیهای داخلی‬ ‫آنان را وا می داشت که در غیر نوبت به حقوق‬ ‫دیگران تجاوزکرده از آب سهمی ونوبتی آنان سوء‬ ‫استفاده کنند ‪.‬‬ ‫برای حصول این مقصود نیمه های شب که تمام‬ ‫سکنه آن محله وآبادی بر بستر راحت و آسایش‬ ‫غنوده بودند در داخل جوی پته می بستند و آب‬ ‫می بردند ‪.‬‬ ‫بدیهی است در آن نیمه های شب کمترکسی‬ ‫متوجه آبدزدی آن شخص می شد‪ ،‬مگر آنکه فشار‬ ‫آب گاهی موجب گردد که پته اش روی آب افتد‬ ‫یعنی فشار آب پته را از جایش کنده به جاهای‬ ‫دیگرببرد که در این صورت ساکنان خانه های پایین‬ ‫تر پته را بر روی آب می دیدند و راز و سرش بدین‬ ‫وسیله فاش شده قشقرق برپا می شد و آبرویش‬ ‫برباد می رفت ‪.‬‬

‫تاریخ ‪ 22‬لغایت ‪ 29‬مرداد ‪ 1394‬با حضور ‪111‬‬ ‫شرکت کننده به قضاوت داور بین المللی روشنک‬ ‫روشن طبری و سرپرستی یارویس مسکینی ( رئیس‬ ‫هیات شطرنج استان قزوین در شهر قزوین برگزار‬ ‫گردید‪ .‬که در پایان‪:‬‬ ‫استاد فیده بانوان صدیقه‬ ‫قهرمان مسابقات ‪:‬‬ ‫کالنتری ‪ 8.5‬امتیاز‬ ‫با درجه بین المللی ‪ 1892‬از استان مازندران‬ ‫نایب قهرمان ‪ :‬رعنا حکیمی فرد ‪ 8.5‬امتیاز‬ ‫با درجه بین المللی ‪ 2084‬از استان تهران‬

‫مقام سوم ‪ :‬یگانه کریمی ‪ 8.5‬امتیاز‬ ‫با درجه بین المللی ‪ 1899‬از استان مازندران‬ ‫مقام چهارم ‪ :‬سیده فاطمه هاشمی ‪ 8.5‬امتیاز‬ ‫با درجه بین المللی ‪ 1753‬از استان فارس‬ ‫مقام پنجم ‪ :‬آیالر لطفی ‪ 8‬امتیاز‬ ‫با درجه بین المللی ‪ 1938‬از استان آذربایجان غربی‬ ‫مقام ششم ‪ :‬استاد فیده بانوان آناهیتا زاهدی فر‬ ‫‪ 7.5‬امتیاز‬ ‫با درجه بین المللی ‪ 1971‬از استان تهران‬ ‫همچنین ‪ 16‬نفر برتر به مرحله پایانی راه یافتند‪.‬‬ ‫مسابقات شطرنج قهرمانی پایتخت جام شادروان‬ ‫هادی بنکدار با حضور ‪ 196‬نفر (‪ 1‬استاد بزرگ‪،‬‬ ‫‪ 2‬استاد بین المللی‪ 1 ،‬استاد بین المللی بانوان‪،‬‬ ‫‪ 2‬استاد فیده‪ 1 ،‬استاد فیده بانوان) به سرپرستی‬ ‫مجتبی دانشفر و سر داوری داور بین المللی کاوه‬ ‫هنری در ‪ 9‬دور از ‪ 19‬تا ‪ 25‬شهریور برگزارگردید‪.‬‬ ‫که در پایان استاد بزرگ احسان قائم مقامی با ‪8‬‬ ‫امتیاز برای دومین بار قهرمان تهران شد‪.‬‬ ‫مراسم اختتامیه باحضور دکتر آقابیک معاون‬ ‫توسعه امور ورزش اداره ورزش وجوانان استان‬ ‫تهران و مهندس پهلوان زاده سرپرست امور دبیری‬ ‫فدراسیون برگزار شد‪.‬‬ ‫نفر اول ‪ :‬استادبزرگ احسان قائم مقامی ‪ 8‬امتیاز ‪،‬‬ ‫دوم ‪ :‬محمدمیران خادمی ‪ 7.5‬امتیاز ‪،‬‬ ‫سوم ‪ :‬مهرداد صداقتی ‪ 7.5‬امتیاز ‪،‬‬ ‫چهارم ‪ :‬آرمان پورقنبرزاد ‪،‬‬ ‫پنجم ‪ :‬شاهین مهندسی ‪،‬‬ ‫ششم ‪ :‬نیما فندرسکی ‪،‬‬ ‫هفتم ‪ :‬امیرمسعود مرادی ‪،‬‬ ‫هشتم ‪ :‬کاوه قاضی الشریف ‪،‬‬ ‫نهم ‪ :‬احمد تیمورلو ‪،‬‬ ‫دهم ‪ :‬هادی قربانی‬ ‫که همگی ‪ 7‬امتیاز کسب نمودند‪.‬‬ ‫‪-1‬میترا اصغرزاده با ‪ 6‬امتیاز برترین بانوی این‬ ‫مسابقات شد‪ -2 .‬گلناز جعفری ‪ -3‬آسانا قاضی زاده‬

‫‪52‬‬

‫نفر برتر زیر ‪ 12‬سال ‪ -1 :‬ایلیا زمردیان ‪ -2‬آرتین‬ ‫باغدار ‪ -3‬ماهان صابری‬ ‫نفر برتر بدون ریتینگ ‪ :‬حسین تحویلی‬ ‫پیشکسوت برتر ‪ :‬پرویز رحیم خانی با ‪ 6‬امتیاز‬ ‫پایان مهلت ثبت نام انتخابات رییس فدراسیون‬ ‫شطرنج‬ ‫با پایان فرصت ده روزه ثبت نام‪ ،‬چهارده نامزد برای‬ ‫شرکت در انتخابات ریاست فدراسیون شطرنج ثبت‬

‫نام کرده‌اند‬ ‫به گزارش روابط عمومی فدراسیون شطرنج‪ ،‬ثبت‬ ‫نام کاندیداهای فدراسیون شطرنج از ‪ 15‬شهریور‬ ‫آغاز شد و ساعت ‪ 15‬امروزچهارشنبه ‪ 25‬شهریور‬ ‫به پایان رسید‪.‬‬ ‫در پایان این مهلت ده روزه‪ 14 ،‬نفر برای شرکت‬ ‫در انتخابات ریاست این فدراسیون ثبت نام کرده‌اند‪.‬‬ ‫اسامی کامل کاندیداهای انتخابات فدراسیون‬ ‫شطرنج به شرح زیر است‪:‬‬ ‫سید امیر حسینی‪ ،‬سامان صامت‪ ،‬محمدرضا‬ ‫خورشیدی‪ ،‬بابک سودمند‪ ،‬محمدابراهیم مداحی‪،‬‬ ‫هادی کریمی‪ ،‬محسن توکلیان‪ ،‬برانوش نیک‌بین‪،‬‬ ‫مهردادپهلوان‌زاده‪ ،‬شاهرخ نورونی‪ ،‬فاطمه‬ ‫ابوالقاسمی‪ ،‬امیر مالحی و منوچهر جوفره‬ ‫زمان برگزاری مجمع انتخاباتی فدراسیون شطرنج‬ ‫متعاقبا توسط وزارت ورزش و جوانان اعالم خواهد‬ ‫شد‬ ‫دومین دوره مسابقات آزاد سریع شطرنج جام دهخدا‬ ‫دومین دوره مسابقات آزاد سریع شطرنج جام دهخدا‬ ‫از روز پنج شنبه ‪ 26‬شهریور ماه ‪1394‬رأس ساعت‬

‫‪ 9‬صبح در شهر قزوین و به میزبانی هیأت شطرنج‬ ‫استان قزوین برگزار شد‪ .‬به گفته یارویس مسکینی‬ ‫این رقابت ها در دو مرحله مقدماتی و فینال در‪9‬‬ ‫دور به روش سوئیسی برگزار شد‪ .‬که بیش از ‪100‬‬ ‫شطرنج باز از ‪ 15‬استان کشور در این رقابت ها‬ ‫شرکت کردند و در پایان سید محراب خوشکالم‬ ‫برای دومین بار قهرمانی مسابقه را از آن خود کرد‪.‬‬ ‫نایب قهرمانی علوی مقدم در اوپن ازمیر‬

‫«سید جواد علوی مقدم» استاد بین المللی تهرانی‬ ‫کشورمان در مسابقات شطرنج آزاد بین المللی‬

‫ازمیر ترکیه با کسب ‪ 7.5‬امتیاز از ‪ 9‬دیدار‪ ،‬پس‬ ‫از «وگار رسولف» استاد بزرگ جمهوری آذربایجان‬ ‫که با کسب ‪ 8‬امتیاز قهرمان شد‪ ،‬به عنوان نایب‬ ‫قهرمانی رسید‪ .‬استاد بین المللی «شوتا آزاالدزه»‬ ‫از گرجستان نیز در مکان سوم جدول رده بندی‬ ‫پایانی قرار گرفت‪ .‬در این دوره از مسابقات قریب‬ ‫به ‪ 160‬شرکت کننده از کشورهای ترکیه‪ ،‬ایران‪،‬‬ ‫بلغارستان‪ ،‬جمهوری آذربایجان‪ ،‬گرجستان و نیجریه‬ ‫حضور داشتند‬ ‫آغاز جام جهانی شطرنج با حضور پویا ایدنی و پرهام‬ ‫مقصودلو‬ ‫شکست ایدنی و مقصودلو‬ ‫مسابقات جام جهانی شطرنج به میزبانی شهر باکو‬ ‫در کشور جمهوری آذربایجان آغاز شد‬

‫در یکی از دیدارهای پویا ایدنی از کشورمان با‬ ‫ریتینگ ‪ 2569‬با شهریار مامدیاروف از آذربایجان با‬ ‫ریتینگ ‪ 2763‬قرار گرفت و برابر این نماینده کشور‬ ‫میزبان مغلوب شد‪ ،‬وی پس از تساوی در دور دوم از‬ ‫راه یابی به دور بعد باز ماند‪..‬‬ ‫در دیگر دیدار پرهام مقصودلو‪ ،‬شطرنج‌ باز ‪ 15‬ساله‬ ‫ایران با ریتینگ ‪ 2445‬مقابل وسلی سو از آمریکا با‬ ‫ریتینگ ‪ 2773‬در هر دو دور شکست خورد تا او هم‬ ‫از ادامه مسابقه حذف گردد‪.‬‬ ‫مسابقات شطرنج فکری اوپن ابن سینا از تاریخ ‪ 11‬تا‬ ‫‪ 18‬شهریور ‪ 94‬با شرکت ‪ 232‬نفر در ‪ 11‬دور برگزار‬ ‫شد و در پایان نفرات برتر‪ ،‬به این شرح اعالم شدند‪.‬‬ ‫مقام اول‪ :‬اولگ کورنیف با ‪ 5/9‬امتیاز از کشور‬

‫رویاوریی سارا سادات‌خادم و‬ ‫آتوسا پورکاشیان برای راهیابی‬ ‫به مسابقات گرند پری‬ ‫احسان قائم مقامی‬ ‫با حضور سرپرست فدراسیون شطرنج جناب آقای‬ ‫امیر حسینی و حضور مهندس خشایار مصطفوی‬ ‫پیشکسوت شطرنج ایران‪ ،‬استاد بین المللی خسرو‬ ‫هرندی‪ ،‬دبیر فدراسیون مهرداد پهلوان زاده‪ ،‬مجتبی‬ ‫دانشفر رئیس هیات شطرنج استان تهران‪ ،‬سید‬ ‫کاظم مرتضوی و دیگر پیشکسوتان و مسئوالن‪،‬‬ ‫مسابقه دوجانبه انتخابی جایزه بزرگ فیده بانوان‬ ‫میان استاد بین المللی سارا سادات خادم الشریعه و‬ ‫استادبزرگ آتوسا پورکاشیان در روز چهارشنبه ‪10‬‬ ‫صبح به سرداوری داور بین المللی کاوه هنری در‬ ‫محل فدراسیون شطرنج آغاز شد‪.‬‬

‫سارا سادات خادم برترین شطرنج باز دختر سال‬ ‫قاره آسیا‬ ‫چهاردهمین دوره جشنواره سراسری شطرنج آقایان‬ ‫کشور از تاریخ ‪ 23‬لغایت ‪ 30‬مرداد ‪ 1394‬با حضور‬ ‫‪ 324‬شرکت کننده به قضاوت داور بین المللی سید‬ ‫عبداله مصلحی و سرپرستی کیومرث بیات ( رئیس‬ ‫هیأت شطرنج استان گیالن ) در شهر رشت برگزار‬ ‫گردید‪ .‬همچنین ‪ 23‬نفر برتر به مرحله پایانی راه‬ ‫یافتند‪ .‬که در پایان‪:‬‬ ‫قهرمان مسابقات ‪ :‬استاد فیده رضا اصغر زاده ‪9.5‬‬ ‫امتیاز‬ ‫با درجه بین المللی ‪ 2276‬از استان مازندران‬

‫براساس قرعه کشی انجام شده دور اول سارا سادات‬ ‫خادم الشریعه با رنگ سفید بازی کرد‪.‬‬ ‫برنامه کامل این رقابتها به این شرح اعالم شد‪:‬‬ ‫ دور اول چهارشنبه ‪ 4‬شهریور ساعت ‪ 10‬صبح‬‫ دور دوم پنجشنبه ‪ 5‬شهریور ساعت ‪ 10‬صبح‬‫ دور سوم جمعه ‪ 6‬شهریور ساعت ‪ 10‬صبح‬‫ دور چهارم شنبه ‪ 7‬شهریور ساعت ‪ 10‬صبح‬‫ دور پنجم یکشنبه ‪ 8‬شهریور ساعت ‪ 10‬صبح‬‫ دور ششم دوشنبه ‪ 9‬شهریور ساعت ‪ 10‬صبح‬‫ بازیهای سریع و برق آسا در صورت نیاز سه شنبه‬‫‪ 10‬شهریور ساعت ‪ 10‬صبح‬ ‫که در پایان خا دم‌الشریعه نماینده ایران در گرند‬ ‫پری شطرنج بانوان شد‪ ،‬در پایان دور پنجم علی‌رغم‬ ‫تساوی بازی آخر‪ ،‬خادم‌الشریعه به علت برد بیشتر به‬ ‫عنوان نماینده ایران در گرند پری بانوان انتخاب شد‪.‬‬ ‫خادم‌الشریعه دو بازی اول خود را با برد شروع کرد‬ ‫اما پورکاشیان توانست دور سوم را به نفع خود به‬ ‫پایان برساند‪ .‬در دور چهارم مجددا خادم‌الشریعه به‬ ‫پیروزی رسید و با وجود تساوی در دور آخر‪ ،‬این‬ ‫خادم‌الشریعه بود که جواز حضور در گرند پری را‬ ‫پیدا کرد‪.‬‬ ‫به دلیل مشخص شدن زودهنگام نماینده ایران‪ ،‬دور‬ ‫آخر این مسابقه برگزار نشد‪ .‬در پایان خادم‌الشریعه‬ ‫‪ 3.5‬بر ‪ 1.5‬پیروز مسابقه‌ها شد‪.‬‬ ‫ایران برای نخستین بار میزبان مسابقات گرند پری‬ ‫است و خادم‌الشریعه اولین بانوی شطرنج‌باز ایران‬ ‫است که جواز حضور در رقابتهای گرند پری را‬ ‫بدست می‌آورد‪.‬‬

‫‪50‬‬

‫نایب قهرمان ‪ :‬استاد فیده شاهین ساده‬ ‫‪ 9‬امتیاز‬

‫مسئوالن فدراسیون شطرنج آسیا در دومین مراسم‬ ‫معرفی برترین‌های شطرنج آسیا که در هتل هیلتون‬ ‫در شهر العین امارات برگزار شد‪ ،‬برترین‌های شطرنج‬ ‫این قاره در طول یک سال گذشته را اعالم کردند‬ ‫که «سارا سادات خادم‌الشریعه» از ایران و بازیکن‬ ‫تیم شطرنج بانوان پتروشیمی بندر امام به عنوان‬ ‫بهترین شطرنج‌باز جوان دختر قاره کهن در یک‬ ‫سال گذشته انتخاب شده است‪.‬‬ ‫خادم‌الشریعه مهر ماه سال ‪ 93‬موفق شد به مقام‬ ‫دوم مسابقات قهرمانی جوانان آسیا در هند دست‬ ‫پیدا کند‪ ،‬پیش از آن هیچ شطرنج‌باز ایرانی نتوانسته‬ ‫در چنین سطحی از مسابقات به چنین افتخاری‬ ‫برسد‪.‬‬ ‫سارا خادم‌الشریعه در مراسمی که همزمان با کنگره‬ ‫فدراسیون جهانی شطرنج در ابوظبی امارات برگزار‬ ‫شد شرکت و جایزه خود را دریافت کرد‪.‬‬ ‫چهاردهمین جشنواره شطرنج آقایان درگیالن و‬ ‫هیجدهمین جشنواره بانوان در قزوین‬

‫با درجه بین المللی ‪ 2231‬از استان گیالن‬ ‫مقام سوم ‪ :‬مهرداد صداقتی‬ ‫‪ 8.5‬امتیاز‬ ‫با درجه بین المللی ‪ 2230‬از استان قزوین‬ ‫مقام چهارم ‪ :‬آرش داغلی ‪ 8.5‬امتیاز‬ ‫با درجه بین المللی ‪ 1965‬از استان گیالن‬ ‫مقام پنجم ‪ :‬حسین مجاوریان ‪ 8.5‬امتیاز‬ ‫با درجه بین المللی ‪ 2126‬از استان اردبیل‬ ‫مقام ششم ‪ :‬استاد فیده امیر محمد سوزنکار ‪8.5‬‬ ‫امتیاز‬ ‫با درجه بین المللی ‪ 2224‬از استان گیالن‬ ‫هجدهمین دوره جشنواره سراسری بانوان کشور از‬

‫خوشبختی و مضامين آنها داده می شود کار ساده‬ ‫ای نيست‪ .‬به نظر هابل برخورداری از اين توان که‬ ‫انسان بتواند کاالهای خوشبختی و رضايتمندی را‬ ‫بيابد نيازمند توان ویژه ای است‪ .‬اين توان شامل‬ ‫دو عامل است‪ :‬اول این که از خوشبختی انتظارات‬ ‫واقعی داشته باشيم‪« .‬چنانچه انتظارات زيادی از‬ ‫می گيرد‪« .‬يک استراتژی متکی بر ايجاد کمبود بر‬ ‫اين اساس عمل می کند که مصرف کنندگان را‬ ‫وادار به حسادت می کند‪ :‬فرد می بايست کاآليی را‬ ‫که تبليغ می کنند تقديس کرده و حتما آنرا بدست‬ ‫آورد»‪.‬‬ ‫نارضايتی از اين احساس بوجود می آيد که انسان‬ ‫نمی تواند در اين کار مانند ديگران عمل کند‪.‬‬ ‫حتی زمانی که ما در زمره کسانی باشيم‌ که تحت‬ ‫تاثير تبليغات قرار نمی گيريم بازهم ساده نيست از‬ ‫رضايت خويش در مقابل حمله خارج دفاع کنيم‪،‬‬ ‫زيرا نارضايتی تنها محدود به کاالهای مادی نمی‬ ‫شود‪.‬‬ ‫هابل در اين مورد می گويد‪ :‬ما نسبت به انسان‬ ‫هايی حسادت می ورزيم که در شلوغی زندگی‬ ‫موفق می شوند از وقت فراغت برخوردار شوند‪ .‬ما‬ ‫نسبت به کسانی که خانواده خوب و دوستان خوبی‬ ‫دارند‪ ،‬چنانچه خود در اين زمينه ها کمبود داشته‬ ‫باشيم‪ ،‬حسادت می ورزیم‪ .‬ما نسبت به کسانی که‬ ‫در بحران راه خود را يافته و با جديت آنرا تعقيب می‬ ‫کنند حسادت می ورزيم‪ .‬ما در زمينه کاالهای غير‬ ‫مادی ای چون مورد احترام قرار گرفتن و مورد توجه‬ ‫ديگران قرار گرفتن به رقابت می پردازيم‪ .‬و ما در‬ ‫مورد محدودترين کاالها نسبت به ديگران حسادت‬ ‫می ورزيم ‪ «:‬سعادت و رضايت»‪.‬‬

‫سخت ترین امتحان‬ ‫هابل توضيح می دهد که ما هنگام مشاهده‬ ‫خوشبختی و رضايت ديگران‪ ،‬در صورت عدم‬ ‫برخورداری از آن‪ ،‬حسادت ما تحت سخت ترين‬ ‫امتحان قرار می گيرد»‪ .‬در اين جريان هيچ تفاوت‬ ‫نمی کند که خوشبختی منظور نظر ما در مورد‬ ‫ديگران حاصل فانتزی ما است‪ .‬تنها اين تصور که‬ ‫وضع ديگران بهتر از وضع من است رضايتمندی‬ ‫ما را کاهش می دهد‪ .‬نارضايتی از اين احساس‬ ‫سرجشمه می گيرد که انسان سعادت خود را مانند‬ ‫ديگران تعبيه نکرده است‪.‬‬ ‫به اين ترتيب راضی ماندن در جامعه ای مملو از‬ ‫حسادت کار ساده ای نيست‪ .‬ما چگونه می توانيم‬ ‫موفق به اين کار شويم؟ به اين ترتيب که ما بيابيم‬ ‫چه چيز شخص ما را خوشبخت و راضی می کند‪.‬‬ ‫اين کار با توجه به قول های فراوانی که در مورد‬

‫خوشبختی داشته باشيم‪ ،‬برای ما دشوار است که به‬ ‫آنچه دست می يازيم راضی باشيم»‪.‬‬ ‫« در موارد زيادی رسيدن واقعی به تواضع و قناعت‬ ‫ادراک را بيدار می کند‪ :‬ما از اين طريق پی می بريم‬ ‫که ناتوانائی های ما نامحدود نبوده بلکه تا زمانی‬ ‫اينگونه به نظر می رسند که ما خود را اسير و بنده‬ ‫چیزهائی کنيم که غير قابل دسترسی هستند‪ .‬تنها‬ ‫زمانی که اين سد شکسته شود ما قادر می شويم در‬ ‫چیزهای ديگری سرمايه گذاری کنيم»‪ .‬در اينصورت‬ ‫راه برای ما باز می شود که استعدادها و توانائی های‬ ‫واقعی خود را باز شناخته و به دنبال اهدافی برويم‬ ‫که برای ما مناسب هستند‪.‬‬ ‫اين کار اما تنها زمانی امکانپذير می شود که ـ‬ ‫و اين دومين خصوصيت بارز برخورداری از هنر‬ ‫«رضايتمندی» است ـ ما خودرا او قيود انتظارات‬ ‫رايج رها کنيم‪ .‬زيرا جستجوی رضايت مندی بر‬ ‫اساس نظر هابل «در يک فضای اجتماعی صورت‬ ‫می پذيرد که در آنجا انتظاراتی وجود دارد که‬ ‫کدامين کاال بيش از هرچيز رضايت مندی را موجب‬ ‫می شود‪ .‬اين انتظارات به همه اعضای جامعه منتقل‬ ‫شده و مرزهای جستجوی رضايت مندی را تعيين‬ ‫می کنند»‪ .‬در اين شرايط از همه اين انتظار می‬ ‫رود که تنها در اين چارچوب تعيين شده به دنبال‬ ‫سعادت بگردند‪ .‬ما چنانچه راه های ديگری را‬ ‫انتخاب کنيم غريب به نظر رسيده و حس بدبينی به‬ ‫وجود می آوريم‪.‬‬ ‫فردی که از تصورات رايج نسبت به خوشبختی‬ ‫فاصله بگيرد به زودی به عنوان «خياالتی» و «غير‬ ‫واقع بين» لقب می گيرد‪ .‬به اين ترتيب ما در جامعه‬ ‫کنونی کسانی را خوشبخت و راضی قلمداد می‬ ‫کنيم که می توانند موفقيت های مالی داشته باشند‬ ‫ـ «خانه من‪ ،‬ماشين من‪ ،‬قايق من و ‪ »...‬ـ و زندگی‬ ‫شخصی آنها در مسير «عادی» قرار دارد‪ .‬چنانچه‬ ‫فردی از اين مسايل فاصله گرفته و کسی که قناعت‬ ‫پيشه کند خود را در مقابل سيل سرزنش قرار می‬ ‫دهد‪.‬‬ ‫رضایتمندی را در کجا جستجو کنیم؟‬ ‫همکاری که ازارتقای درجه چشم می پوشد زيرا‬ ‫خانواده و سرگرمی هايش برايش ارزش بيشتری‬ ‫دارند‪ ،‬خانمی که برای رسیدگی به فرزندانش چند‬ ‫سالی از شعل خود کناره می گيرد و يا پزشکی که‬ ‫معروفيت را بخاطر کار در جهان سوم کنار می نهد‬

‫اين ها همه با عدم تفاهم محيط و کسانی روبرو‬ ‫می شوند که (هنوز) متوجه نشده اند که فی الواقع‬ ‫امر چيزهای غير مادی هستند که در درازمدت باعث‬ ‫رضايت مندی می شوند‪.‬‬ ‫روانشناسان آمريکايی که در پژوهش های خود به‬ ‫دنبال کشف رمز خوشبختی و رضايت هستند نيز‬ ‫به اين موضوع رسيده اند‪ .‬بر اساس نظر آنها رضايت‬ ‫مندی از اين تجربيات بوجود می آيند‪:‬‬ ‫احساس معنا دار بودن‬ ‫فردی که با عالقه و جديت به دنبال شغل و يا‬ ‫فعاليت ديگری می رود راضی تر از کسی است که‬ ‫تنها بخاطر حقوق و دستمزد بيش تر کاری را در‬ ‫پيش می گيرد‪ .‬خانم روانشناس آمی ورزسنيوسکی‬ ‫(‪ )Amy Wrzesniewski‬از دانشگاه (‪Newyork‬‬ ‫‪ )University‬توانست در پژوهش های خود ثابت‬ ‫کند که افراد در مشاغل ظاهرا مالل آور و کمتر مهم‬ ‫می توانند راضی تر باشند‪ .‬او از جمله دربين نظافت‬ ‫چی ها در بيمارستان ها به نحقیق پرداخته و به‬ ‫اين موضوع رسيده که‪ :‬چنانچه فردی تنها بخاطر‬ ‫اندوهد کار کند کمتر از کار خود مشعوف است‪ .‬اما‬ ‫کسانی که نظافت را به عنوان کار مفيدی تلقی کرده‬ ‫و بر اين باورند که آنها به بيماران خدمت می کنند‬ ‫در خويشتن و کار خود احساس رضايت بيشتری‬ ‫می کنند‪.‬‬ ‫استقالل‬ ‫تجربه استقالل و غير وابستگی در زندگی پيش‬ ‫فرض ديگری است در زمينه احساس رضايت در‬ ‫زندگی‪ .‬کسی که بر اين باور است که بر زندگی خود‬ ‫مسلط است قادر است با عدم عدالت بهتر کنار آمده‬ ‫و احساس حسادت کمتری می کند‪.‬‬ ‫احساس اثر گذاری‬ ‫جوانانی که فکر می کنند بر جريانات جاری در‬ ‫جهان می توانند اثر گذارند‪ ،‬از جوانانی که خودرا‬ ‫تسليم تلقی می کنند راضی تر هستند‪ .‬فعاليت‬ ‫کردن و سعی در دخالت در امور استراتژی خوبی‬ ‫جهت کنار گذاردن نارضايتی است‪.‬‬ ‫بطور کل رولف هابل توصيه می کند که ما در‬ ‫صورت احساس حسادت و نارضايتی نبايد آنها را‬ ‫مورد تنفر قرار دهيم‪ .‬ما اين احساس ها را می‬ ‫توانيم به عنوان نشانه و شانس هايی قلمداد کنيم‬ ‫که شناخت از خويش را تعالی بخشيم‪ .‬حسادت «‬ ‫برداشت ما را از ارزشی که برای خود قائليم‪ ،‬عالئق‬ ‫ما و حساسيت ما رانسبت به بی عدالتی تعمق می‬ ‫بخشد‪ .‬اين احساس ها ما را تحريک می کنند که‬ ‫آزمايش کنيم آيا اهدافی را که ما در زندگی دنبال‬ ‫می کنيم واقعا مناسب ما هستند‪ .‬و اينکه آيا بهتر‬ ‫نيست شيوه ديگری را در زندگی پيش گيريم که در‬ ‫پناه آن احساس رضايت مندی و سهادت بيشتری‬ ‫کنيم‪.‬‬ ‫ادامه در شماره بعدی چاپار‬

‫‪49‬‬

‫ادامه مقاله‪:‬‬

‫اميد‬ ‫باوری علمی است‬

‫هوشمندی عقلی و هوشمندی احساسی‬ ‫ترجمه‪ :‬دکتر مسعود کریم نیا‬

‫‪drkarimnia@yahoo.de‬‬

‫تعریف هوشمندی اجتماعی‬ ‫برگردان از رساله دکترای خانم میریام بشتولد‬ ‫(‪ ،)Myryam Pechtold‬دانشگاه فرانکفورت‪: 2003‬‬ ‫افرادی که از هوشمندی اجتماعی واالئی برخوردار‬ ‫هستند قادر به تحلیل مناسبات بین انسانها بوده و‬ ‫همه کسانی که در‬ ‫قادرند‪ ،‬با در نظر گرفتن عالیق ٔ‬ ‫یک جمع عمل می کنند‪ ،‬با هدف مشخص رفتار‬ ‫کنند‪ .‬بر این اساس افراد برخوردار از هوشمندی‬ ‫اجتماعی از توان درک مسائل و رفتار مناسب‬ ‫برخوردار هستند‪ .‬این ویژگی‌ها باالخص در موارد‬ ‫وجود تشنج مفید هستند‪ .‬این افراد بر اساس تعریف‬ ‫باید بتوانند در جریان درگیری بین افرا د تاثیر‬ ‫سازنده داشته باشند‪.‬‬ ‫اما شاهدیم که به عوض آموزش این توانائی ها که به‬ ‫ویژه در زندگی زناشوئی و محیط کار قابل استفاده‬ ‫هستند در مدارس در بسیاری از موار د چیزهائی‬ ‫تدریس می شوند که هیچگاه مورد استفاده قرار نمی‬ ‫گیرند‪ .‬به هر حال والدین می بایست آنها را در رأٌس‬ ‫امور تربیتی و آموزشی خود و فرزندان خود قرار‬ ‫دهند‪ .‬از قضا این آموزش ها را غالبا در کوشش های‬ ‫فرهنگی جمعی به مراتب بهتر می توان سامان داد‪.‬‬ ‫قطره ای‪ ،‬قطره‌ز دریا‪ ،‬چو به ساحل آئی‬ ‫گر به دریا برسی‪ ،‬قطره نه‌ای دریائی‬ ‫گر نه با اوئی‪ ،‬اگر پادشهی‪ ،‬درویشی‬ ‫ور نه بی‌ خویش‪ ،‬اگر با همه ای‪ ،‬تنهائی‬ ‫(کمال خجندی)‬ ‫بخش پنجم‬ ‫چرا رضايتمندی اينقدر دشوار است؟‬ ‫آن چه كه در تعاقب پیش گفتــــار زیر از نظر‬ ‫شما می گذرد شامل برگردان ترکیبی دو نوشتار‬ ‫از ماهنـــامه آلمـــانی ”روانشنـــاختی امـــــروز‬ ‫‪ PSYCHOLOGIE HEUTE, Mai 2002‬هستند‪.‬‬ ‫مقاله اول پرسش و پاسخی است که اين نشريه با‬ ‫رولف هابل (‪ )Rolf Habel‬انجام داده و مقاله دوم به‬ ‫قلم خانم اورزوال نوبر (‪ )Ursula Nuber‬است‪.‬‬ ‫پیش گفتار‬ ‫اين موضوع را بارديگر نيز عنوان کنيم که انسان‬ ‫برای فهم و حل هر مشکلی نيازمند شناخت است‬ ‫و هر شناختی نيازمند ابزاری است‪ .‬ما جهت‬ ‫مشاهده یک سیب می توانیم آنرا با چشمان غیر‬ ‫مسلح ببینیم‪ ،‬در حالی که جهت رویت یک باکتری‬ ‫نیازمند میکروسکوپ هستیم و هرچه این دستگاه‬ ‫دقیق تر باشد ما نیز اجزاء بیشتری از باکتری را‬ ‫رؤیت می کنیم‪ .‬به همین ترتیب جهت فهم مسائل‬ ‫ذهنی می بایست ذهن را هم به نرم افزاری مسلح‬

‫‪48‬‬

‫در موارد زيادی رسيدن واقعی به تواضع و قناعت‬ ‫ادراک را بيدار می کند‪ :‬ما از اين طريق پی می بريم‬ ‫که ناتوانائی های ما نامحدود نبوده بلکه تا زمانی‬ ‫اينگونه به نظر می رسند که ما خود را اسير و بنده‬ ‫چیزهائی کنيم که غير قابل دسترسی هستند‪ .‬تنها‬ ‫زمانی که اين سد شکسته شود ما قادر می شويم در‬ ‫چیزهای ديگری سرمايه گذاری کنيم‪.‬‬

‫کنیم‪ .‬نرم افزارهای رایج مغز انسان عبارتند از فلسفه‬ ‫و منطق و مذهب و مکاتب و ایدئولوژی ها و علم‪.‬‬ ‫ٍ‬ ‫درون انسان کوشش های زيادی‬ ‫در زمينه‬ ‫شناخت ٍ‬ ‫در قديم انجام شده‪ ،‬اما از آنجا که علم و شناخت‬ ‫بشری در گذشته محدود بود مقوالت مربوط به‬ ‫درون انسان نيز در حوزه فلسفه مورد مطالعه قرار‬ ‫گرفته و يا حاصل تجربيات بسيار طوالنی انسان‬ ‫بودند‪ ،‬اما نتايج و رهنمودهايی هم که از اين رهگذر‬ ‫حاصل می شدند يا دارای قطعيت علمی نبودند و‬ ‫يا تجربيات قادر به آزمايش و اثبات علمی در زمانی‬ ‫محدود نبودند‪.‬‬

‫در بخش های قبل اشاره شد که امیدواری در خالء‬ ‫انجام نپذیرفته بلکه در درون انسان شکل گرفته‬ ‫و در محیط امکان تحقق پیدا می کند‪ .‬انسان در‬ ‫درون دارای غرایز و ویژگی های مثبت و منفی‌‬ ‫است‪ .‬پدیده های منفی‌ چون حسادت‪ ،‬خشم‪ ،‬کینه‬ ‫توزی‪ ،‬نفرت و خود خواهی ناسالم و قهر می توانند‪،‬‬ ‫هرچند که نرم افزار ذهن انسان علمی و دقیق هم‬ ‫سو راه رسیدن به اهداف امید را دشوار‬ ‫باشد‪ ،‬از یک ٔ‬ ‫کنند و از سوی دیگر در مسائل دیگر زندگی‌ برای‬ ‫انسان مشکل ایجاد کنند‪ .‬به این ترتیب آگاهی و‬ ‫به رسمیت شناختن این غرایز و آشنائی با رویکرد‬ ‫های مناسب ما نسبت به آن ها می تواند هم انسان‬ ‫را از نظر درونی آرام کند و هم مانع از تحقق خویش‬ ‫در ما نشوند‪.‬‬ ‫با رشد علوم در دو قرن اخير شناخت درون انسان‬ ‫از زمان داروين و زيگموند فرويد از حوزه فلسفه‬ ‫خارج و به دست دانش روانشناختی سپر ده شده‬ ‫و‌دست آوردهای آن در راه برقراری جوامع مدنی و‬ ‫تحوالت اجتماعی نقش مهمی ايفا کردند‪.‬‬ ‫ما قبال هم گفته ایم که از ديدگاه علم هرانسانی‬ ‫در اين دنيا بدنبال تحقق خويش است و بر اين‬ ‫اساس هدف تعليم و تربيت ايجاد امکاناتی است که‬ ‫تحقق خويش انسان بهتر عملی شود‪ .‬ضمنا گفته‬ ‫شد که معيار و هدف رشد انسانی که تحقق خويش‬ ‫را عملی کرده رسيدن به مرحله خالقيت است‪.‬‬ ‫مشکلی که در اينجا مطرح است اين که همه افراد‬ ‫به داليل متعدد قادر به شناخت عاليق و استعدادهای‬ ‫خود نشده و به اين خاطر باوجودی که همه افراد‬ ‫به دنبال تحقق خويش هستند‪ ،‬اما بسياری در اين‬

‫کار موفق نمی شوند‪ .‬يک دليل مهم آن البته موانع‬ ‫اجتماعی است و عامل مهم و اساسی ديگر اين است‬ ‫که فرد به دالیل گوناگون در کودکی و جوانی قادر‬ ‫به شناخت عاليق و استعدادها و همچنین ضعف‬ ‫های خود نشده و به دنبال تحقق خويشتنی می‬ ‫رود که مورد دلخواه خود او نيست بلکه ديگران از‬ ‫او انتظار دارند‪ ،‬يعنی خواست از درون سرچشمه‬ ‫نگرفته بلکه از خارج به او تحميل شده‪ .‬به اين نوع‬ ‫تحقق « تحقق خويش اشتباه » می گوييم که باعث‬ ‫از خود بيگانگی انسان از خويش شده و در مواردی‬ ‫همانند «خودآگاهی اشتباه» می تواند انسان را برای‬ ‫مقاصد ديگران به نابودی برساند‪.‬‬ ‫فرآیند این جریان به هر ترتيب انسان را در سنين‬ ‫باال دچار بحران های گوناگونی از جمله افسردگی‪،‬‬ ‫حسادت‪ ،‬کينه توزی و خشونت و غيرو می کند‪.‬‬ ‫آنچه که وجه بارز زندگی انسان در اين شرايط است‪،‬‬ ‫عدم رضايت او از زندگی است‪.‬‬ ‫طبيعی است که ما به کمتر انسانی برخورد می‬ ‫کنيم که صددرصد به تحقق خويش اصيل خود نائل‬ ‫گشته و از زندگی خود کامال احساس رضايت کند‪.‬‬ ‫دو ديگر همانگونه که در تعاقب خواهيم ديد‪ ،‬چه‬ ‫بسا که فردی به تحقق خويش اصيل رسيده باشد‬ ‫ليکن نظام اجتماعی و اقتصادی بطور نا خودآگاه و‬ ‫با ايجاد نيازهای کاذب در او‪ ،‬وی را وارد روندی کند‬ ‫که احساس رضايت از خود را از دست بدهد‪.‬‬ ‫به اين ترتيب مالحظه می کنيم که تقريبا هرفردی‬ ‫به نوعی با شدت و ضعف گوناگون مبتال و در اسارت‬ ‫اين احساسات منفی است و آشنائی با آنها و آموزش‬ ‫روش های مقابله با آنها برای ما حياتی هستند و در‬ ‫همه ابعاد زندگی بايد آنها را جدی تلقی کرد‪.‬‬ ‫متون برگردان شده‬ ‫در دنيايی که در آن عدالت وجو د ندار د راضی‬ ‫بودن و راضی ماندن سخت دشوار است‪ .‬ما بدين‬ ‫جهت ناراضی هستيم زيرا ديگران از نعمت هايی‬ ‫برخوردارند که در واقع می بايست متعلق به ما‬ ‫باشند‪.‬‬ ‫باور ما نسبت به دنيايی عادل همواره با سرخوردگی‬ ‫روبرو می شود‪ .‬اين موضوع در مواردی حتی مورد‬ ‫دلخواه جامعه است‪ .‬ما در جامعه ای زندگی می‬ ‫کنيم که کامال آگاهانه ما را تحريک به عدم تساوی‬ ‫و عدم عدالت کرده و عامل کشنده رضايت را که‬ ‫حسادت است فعا ل می کند‪ ،‬نابل بيان می کند‪ :‬از‬ ‫آنجا که صرفا کاالهای محدودی حسادت ما را بر می‬ ‫انگيزند‪ ،‬در جوامعی که وفور بيش از اندازه در آنحا‬ ‫وجود دارد)‪ ،‬کمبود می بايست بصورت مصنوعی‬ ‫بوجود آيد‪ .‬اينکار از طريق تبليغات انجام‬

‫تبدیل اسکن‌های ام‌آرآی به‬ ‫مدل‌های سه‌بعدی قلب‬ ‫این قلب‌های چاپ شده قبل از شروع جراحی به‬ ‫جراحان یک مدل عملی و ملموس از قلبی که آن‌ها‬ ‫قرار است بر رویش جراحی انجام دهند‪ ،‬ارائه داده و‬ ‫آن‌ها را برای «ویژگی‌های ذاتی تشریحی هر بیمار»‬ ‫آماده می‌کند‪.‬‬ ‫به گفته محققان‪ ،‬تاکنون داده‌های ام‌آرآی شامل‬ ‫نمونه‌ای از اشیای سه‌بعدی با مرزهای تعریف شده‬ ‫توسط تاریکی و نور بوده که با هم در تناقض هستند‪.‬‬ ‫محققان با سوال از یک کارشناس انسانی برای‬ ‫شناسایی مرزها در تعداد انگشت‌شماری از بخشها و‬ ‫سپردن سایر موارد به الگوریتم برای تکمیل‪ ،‬بر این‬ ‫مسئله متناقض که به تقسیم‌بندی تصویر معروف‬ ‫است‪ ،‬چیره شده‌اند‪ .‬مدلسازی همچنین نیازمند یک‬ ‫روش جدید برای افزایش دقت ام‌آرآی اسکن تا ‪10‬‬ ‫برابر است‪.‬‬ ‫محققان اظهار کردند که این فرآیند با ترکیبی از‬ ‫تقسیم‌بندی انسانها و الگوریتم‪ ،‬حدود یک ساعت‬ ‫به طول می‌انجامد‪ .‬این سیستم پاییز امسال توسط‬ ‫هفت جراح قلب در بیمارستان کودکان بوستون‬ ‫آزمایش خواهد شد‪ .‬این پروژه توسط بیمارستان و‬ ‫مرکز ‪ Catalyst‬هاروارد تامین شده است‪.‬‬ ‫این پژوهش شامل ام‌آرآی ‪ 10‬بیمار درمان شده‬

‫در بیمارستان کودکان بوستون است‪ .‬هفت جراح‬ ‫مختلف‪ ،‬از روی مدل‌ها به جراحی خواهند پرداخت‬ ‫و نتایج را برای مشاهده اینکه آیا مدل‌ها می‌توانند‬ ‫نتایج جراحی را بهبود بخشند‪ ،‬مقایسه خواهند کرد‪.‬‬

‫سیتارام اِمانی‪ ،‬جراح قلب بیمارستان کودکان‬ ‫بوستون اظهار کرد‪ :‬یک مدل سه‌بعدی واقعا‬ ‫کمک‌کننده است‪ .‬ما این مدل را بر روی تعدادی‬ ‫از بیماران به کار بردیم و در واقع یک عمل جراحی‬ ‫مجازی را برای شبیه‌سازی شرایط واقعی بر روی‬

‫گزارش کوتاهی از مراسم ماهیانه شب شعر همایش‬ ‫گزارش کوتاهی از مراسم ماهیــانه شب شعر همایش ایرانیان هامبـــورگ به‬ ‫مسئولیت خانم فلوریا عسکری به تاریخ شنبه ‪ 18‬سپتامبر ‪ 2015‬از ساعت‬ ‫‪ 19‬تا ‪.22‬‬ ‫در این جلسه آقای دکتر محمود فلکی شاعر و نویسنده ایرانی مقیم هامبورگ‬ ‫ازاشعار و آثار خود برای میهمانان این برنامه باز خوانی نمودند ‪ .‬این جلسه در‬ ‫محیطی گرم و صمیمانه و با حضور تعداد زیادی از دوستداران ادبیات ایران‬ ‫برگزار شد و در آخر آقایان بیژن شریف و خسرو بختیاری با برنامه هنری خود‬ ‫غنای خاصی به جلسه بخشیدند ‪ .‬قابل ذکر است که این برنامه شب شعر در‬ ‫سومین جمعه شب هر ماه در محل همایش ایرانیان برگزار می گردد‪.‬‬

‫‪46‬‬

‫قلب انجام داده‌ایم‪ .‬انجام این کار از نظر کاهش‬ ‫مقدار زمانی که صرف بررسی قلب و ترمیم آن‬ ‫می‌شود‪ ،‬بسیار به جراحی واقعی کمک خواهد کرد‪.‬‬

‫فرش کرد خراسان‬

‫قوچان‪ ،‬شیروان‪ ،‬بجنورد‪ ،‬درگز عمده مناطق مذکور‬ ‫محل زندگی کردانی است که در طی سده‌های اخیر‬ ‫توسط حکومت‌های مرکزی از غرب کشور به این‬ ‫مناطق کوچ داده شده‌اند‪.‬‬ ‫خصوصیات بافته‌های کردی‬ ‫کردها برخالف نقوش اسلیمی که دارای انحنا‬ ‫می‌باشد‪ ،‬دارای نقش‌های هندسی و زاویه‌دار‬ ‫می‌باشد‪ .‬به طور کلی در بافته‌های کردی با یک نگاه‬ ‫بالفاصله تقسیمات اصلی هندسی به چشم می‌خورد‪،‬‬ ‫اما هزاران سطح و فرم متنوع که هر کدام نماد‬ ‫انتزاعی عنصر یا ماجرائی پیرامونی است‪ ،‬با تلفیق‬ ‫مربع و مثلث ایجاد شده و بهترین راه تمیز بافته‌های‬ ‫اصیل کردی از سایر بافته‌ها‪ ،‬کنار گذاشتن آنهائی‬ ‫است که در ساختارشان نقوش منحنی و مشتقات‬ ‫دایره موجود است‪ .‬در ساختار نقوش کردی اصیل‬ ‫هیچ الگوئی نبوده که به عنوان نقشه استفاده شود‪،‬‬ ‫به همین دلیل بافنده همچون نقاش‪ ،‬نقوش را ذهنی‬ ‫به‌وجود می‌آورد‪.‬‬

‫رنگ‌های متنوع بافته‌های کردی از وقار و تنوع و‬ ‫هماهنگی رنگ طبیعت مایه گرفته است‪ .‬اگر چه‬ ‫بافنده کرد برای تخلیه هیجانات درونی به شکلی‬ ‫ناخودآگاه رنگ‌های متضاد را در کنار هم قرار داده‬ ‫اما این امر به یکپارچگی فضای بافته لطمه نزده‬ ‫نظامی هماهنگ و سازگار نگاه داشت در این بافته‌ها‬

‫تا حدود‪ ۵۰‬سانت برمی‌خوریم که کیفیتی است‬ ‫اقتباسی از روش‌های بافندگی ترکمن‌ها‪.‬‬ ‫گره فرش‌های قوچانی از نوع ترکی‪ ،‬تار و پود آنها‬ ‫اغلب از پشم و رنگ‌های مصرفی در رنگرزی الیاف‬ ‫این فرش‌ها بیشتر در مایه‌های آبی تیره‪ ،‬قهوه‌ای‬ ‫بژ و عاجی با کمبود چشمگیری از رنگ قرمز‬ ‫می‌باشند‪ ،‬را دارند‪ .‬ابعاد دلخواه بافندگان قوچانی دو‬ ‫ذرعی و کلگی است‪ .‬از فرش‌های معروف قوچانی‪،‬‬ ‫فرشی است به نام فرش امام قلی که در منطقه‌ای‬ ‫به همین نام بافته می‌شود‪ .‬قالی‌های اصیل آنها‬ ‫از نوع قالی‌های کردی ایران است‪ ،‬اما ویژگی نوع‬ ‫پشم مصرفی باعث گردید که تغییراتی در کیفیت‬ ‫بسیاری از این قالیچه‌ها به‌وجود آید‪.‬‬

‫اگرچه فرم‌ها تقریباً قرینه هستند اما پراکندگی رنگ‬ ‫از این اصل پیروی نکرده بیشتر گلیم و فرش‌های‬ ‫کردی به شکل مستطیل طویلی است‪ .‬کلی طرح‌های‬ ‫بافته‌های کردی عبارتند از‪ :‬محرمات‪،‬حوضی‪،‬‬ ‫موزائیکی‪ ،‬گل شفتالو‪ ،‬لوزی (سوزنی بافت)‪ .‬یکی از‬ ‫انواع بافته‌های کردی طرح سوزندوزی جل اسب با‬ ‫نقوش حیوانی یا هندسی است‪.‬‬ ‫فرش و گلیم‪ ,‬نقوش اسلیمی‪ ,‬فرش کرد‬

‫نقشه‌ها و طرح‌های کردی بیشتر ذهنی هستند و‬ ‫گاهی به نام محل‌هائی که این فرش‌ها در آنجا بافته‬ ‫شده‌‌اند‪ ،‬می‌نامند و گاهی اوقات نام افراد صاحب نفوذ‬ ‫محلی را به خود می‌گیرند‪ ،‬البته به علت عدم استفاده‬ ‫از نقشه بعضاً اشتباهات تصویری در بافته‌های آنان‬ ‫دیده شده و بافته‌های آنان کام ً‬ ‫ال متقارن درنمی‌آید‪.‬‬ ‫برخی از نقوش موجود در بافته‌های کردی مستقیماً‬ ‫از عوامل طبیعی الهام گرفته شده‌اند اما طوری تغییر‬ ‫یافته‌اند که به سختی قابل شناسائی‌اند‪ .‬آن دسته از‬ ‫نقوش متن کادر که شبیه اچاری با دسته بلند است‪،‬‬ ‫شاید مارهائی باشند که نقوش نمادین مرکز را مورد‬ ‫هجوم قرار داده‌اند و به افسانه‌های قدیم درباره اژدها‬ ‫یا همان ضحاک مربوط شوند‪.‬‬

‫‪44‬‬

‫دارهای قالی بافی کردها افقی است‪ ،‬بنابراین‬ ‫نمی‌توانند فرش‌هائی با اندازه‌های بزرگ بافت‪ .‬در‬ ‫بین بافندگان کردی بیشتر گره ترکی مورد استفاده‬ ‫قرار می‌گیرد‪ .‬تعداد گره در واحد سطح برحسب نوع‬ ‫فرش بسیار متغیر است‪ ،‬در فرش‌های ایلی تعداد آن‬ ‫کمتر است و بنابراین بیشتر بافته‌های کردی درشت‬ ‫بافت هستند و ضخیم و خشن‪.‬‬ ‫قوچان اهالی قوچان در اصل شاخه‌هائی از کردها‬ ‫هستند (تیره‌های زعفرانلو‪ ،‬شاولو) که از چند قرن‬ ‫پیش از کردستان و قفقاز به شمال مشهد کوچانیده‬ ‫شده و در این شهر و اطراف آن ساکن شده‌‌اند‪.‬‬ ‫طرح‌ها و اسلوب‌های بافندگان آنها که در اصل‬ ‫متأثر از نقوش و روش‌های بافندگی قفقاز بوده‪ ،‬به‬ ‫لحاظ مجاورت با ترکمن‌ها و بلوچ‌ها از سنت‌های‬ ‫متداول در قالیبافی این اقوام نیز به حکم همجواری‬ ‫برداشت‌هائی نموده است و در میان بافته‌های آنها‬ ‫نیز دیده می‌شو د‪ .‬گاهی در دو سر قالیچه‌های‬ ‫قوچانی به گلیم بافت‌های سوزندوزی شده عریضی‬

‫لذا تفاوت زیادی بین قالی‌های غرب کشور‬ ‫(کردستان) و قالی‌های کردی شمال خراسان وجود‬ ‫دارد‪ .‬اما متأسفانه مناطق شمال خراسان به‌ویژه‬ ‫قوچان‪ ،‬در طی چند دهه گذشته از بافت سنتی و‬ ‫اصیل خود جدا شده‌اند و امروز با گرایش قالی‌های‬ ‫سبک نایین کاشان و حتی کرمان با کمترین‬ ‫کیفیت به تولید قالی‌های ارزان قیمت اشتغال دارند‪.‬‬ ‫علی‌رغم استفاده از طرح‌های مذکور کلیه ویژگی‌های‬ ‫بافت آنها نظیر نوع گره‪ ،‬نحوه شیرازه بافی‪ ،‬چله‬ ‫کشی‪ ،‬ابعاد‪ ،‬و ‪ . . .‬کام ً‬ ‫ال منطبق با قالی‌های مناطق‬ ‫جنوبی‌تر‪ ،‬مانند مشهد‪ ،‬سبزوار و نیشابور است‪.‬‬

‫رسوائی دیگری برای دولت اردغان‬ ‫روزنامه انگليسی گاردین‪ :‬اسناد به دست آمده از‬ ‫اردوگاه ابوسياف (مسؤول عمليات‌های قاچاق نفت‬ ‫داعش که چند ماه پيش در حمالت نيروهای‬ ‫آمريکایی کشته شد) حاکی از ارتباطات سطوح عالی‬ ‫مقامات ترکيه و اعضای بلندپايه داعش میباشد‪.‬‬ ‫به گزارش خبرگزاری خاورمیانه‪ ،‬يک مقام ارشد‬ ‫غربی در گفتگو با گاردين اذعان کرد “معامالت‬ ‫مستقيم بين مقامات ترکيه و اعضای رده باالی‬ ‫داعش غيرقابل انکار است‪ ”.‬اگرچه مقامات غربی به‬ ‫صورت تلويحی و غيرمستقيم از رويکردهای دولت‬ ‫ترکيه در قبال داعش ابراز نارضايتی می‌کردند اما از‬ ‫انتقاد مستقيم نسبت به تصميم‌گيران ترکيه اجتناب‬

‫ورزيده‌اند‪.‬‬ ‫ترکيه که در روزهای اخير و پس از دو سال دست‬ ‫به حمالت هوايی به سوریه زده است بارها متهم‬ ‫به تسهيل عبور تروريست‌های خارجی از خاک اين‬ ‫کشور به سوريه شده و حال اینکه به بهانه مقابله‬ ‫با تحرکات داعش اقدام به نقض تمامیت ارضی دو‬ ‫کشور سوریه و عراق نموده و از این طریق به دنبال‬ ‫رسیدن به مطامع خود در سوریه و عراق می باشد‬ ‫در حالیکه طبق اسناد و تصاویر موجود هیچیک از‬ ‫مواضع واقعی داعش در حمالت ترکیه مورد هدف‬ ‫قرارنگرفته و در برخی مناطق با سبک آمریکائی‬ ‫در قبال دریافت نفت‪ ،‬تجهیزات و مهمات به ایشان‬

‫تحویل گردیده است و این اقدام ترکیه یادآور‬ ‫ماجراجوئی های آمریکا در افغانستان ‪ ،‬عراق و دیگر‬ ‫نقاط منطقه به بهانه های واهی همچون مبارزه با‬ ‫القاعده‪ ،‬تروریسم و سالح های کشتار جمعی بوده‬ ‫و در واقع به دنبال بازکردن جای پائی در منطقه‬ ‫می باشند‪.‬‬ ‫گاردين می‌نويسد‪ :‬ابوسياف جنگجوی تونسي از‬ ‫اواسط سال ‪ ۲۰۱۳‬مسؤول قاچاق نفت از بخش‌های‬ ‫شرقی سوريه بوده است‪ .‬بازار سياه فروش نفت‪ ،‬به‬ ‫سرعت تبديل به مهمترين درآمد داعش شده و‬ ‫طرف های ترک نيز بزرگترين خريداران آن بودند‪.‬‬

‫صابون‌های ضدباکتری خطرناکتر از صابون‌های عادی‬ ‫یافته‌های یک تحقیق جدید حاکی از آن است‬ ‫که صابون‌های ضدباکتری حاوی ماده شیمیایی‬ ‫تریکلوزان در حذف باکتری از دست‪ ،‬عملکرد بهتری‬ ‫نسبت به صابون‌های معمولی ندارند‪ ،‬از این رو‬ ‫استفاده از مواد شیمیایی در صابون‌های ضدباکتری‬ ‫که اغلب خطرناک محسوب می‌شوند‪ ،‬لزومی ندارد‪.‬‬ ‫خرید و فروش صابونهای ضدباکتری بخش بزرگی‬ ‫از دنیای تجارت را به خود اختصاص داده و تنها در‬ ‫آمریکا ساالنه بالغ بر یک میلیارد دالر چرخش مالی‬ ‫دارد‪ .‬پرمصرف‌ترین ماده گندزدای مورد استفاده در‬ ‫این صابون‌ها یعنی تریکلوزان می‌تواند با مقاومت‬ ‫باکتریایی‪ ،‬حساسیت و تداخل در سیستم هورمونی‬ ‫پستانداران مرتبط باشد و طبق بررسی‌ها این ماده‬ ‫می‌تواند خطر سرطان‌زایی به دنبال داشته باشد‪.‬‬ ‫در پژوهشی که اخیرا در مجله ‪Antimicrobial‬‬

‫‪ Chemotherapy‬منتشر شده‪ ،‬محققان اثرات این‬ ‫ماده را بر ‪ 20‬سویه باکتری خطرناک از جمله‬ ‫لیستریا مونوسیتوژنز‪ ،‬ایشرشیا کوالی و سالمونال‬ ‫مورد بررسی قرار دادند‪ .‬آنها این باکتری‌ها را در‬ ‫ظرف آزمایشگاهی حاوی صابون‌های آنتی‌باکتریال و‬ ‫صابون‌های معمولی کشت داده و تا ‪ 22‬یا ‪ 40‬درجه‬ ‫سلسیوس حرارت دادند تا تماس با آب گرم یا خیلی‬ ‫گرم را به مدت ‪ 20‬ثانیه مدلسازی کنند‪.‬‬

‫محققان همچنین این پژوهش را در محیط واقعی‬ ‫با آزمایش بر روی چند داوطلب تکرار کردند و از‬ ‫داوطلبان خواستند که دست‌های خود را به باکتری‬ ‫آلوده کرده و سپس دست‌شان را به مدت ‪ 30‬ثانیه‬ ‫با استفاده از صابون‌های معمولی و صابون‌های‬ ‫آنتی‌باکتریال حاوی ‪ %0.3‬تریکلوزان بشویند‪.‬‬ ‫هیچ تفاوتی میان این صابون‌ها در قدرت‬ ‫باکتری‌کشی مشاهده نشد‪ .‬تریکلوزان تنها در‬ ‫صورتی قادر به کشتن باکتری‌ها بود که باکتری‌ها به‬ ‫مدت ‪ 9‬ساعت در این ماده شناور بودند‪.‬‬ ‫محققان تاکید می‌کنند که الزم است از اغراق در‬ ‫مورد اثرات ضدباکتری و کارایی محصوالت صابونی‬ ‫که می‌تواند منجر به گیج شدن مصرف‌کننده شود‬ ‫دست برداشت و با توجه به اثرات بالقوه خطرناک این‬ ‫مواد‪ ،‬تدابیری برای محدودیت مصرف آن اندیشید‪.‬‬

‫آغاز سال تحصیلی یک میلیون کالس اولی‬ ‫جشن شکوفه‌های یک میلیون و ‪ ۳۰۰‬هزار کالس‬ ‫اولی در سراسر ایران برگزار شد و زنگ آغاز سال‬ ‫تحصیلی به صدا در آمد‪ .‬علی‌اصغر فانی وزیر آموزش‬ ‫و پرورش در این مراسم با اشاره به ورود یک میلیون‬ ‫و ‪۳۰۰‬هزار دانش‌آموز به پایه اول ابتدایی‪ ،‬گفت‪:‬‬ ‫با ‪ ۳۳۰‬هزار کالس درس با بیش از هفت میلیون‬ ‫دانش‌آموز دوره ابتدایی‪ ،‬سال تحصیلی ‪ ۹۴-۹۵‬آغاز‬ ‫می‌شود‪ .‬وی با بیان اینکه معلمان نقش اصلی در‬ ‫تعلیم و تربیت دارند‪ ،‬تصریح کرد‪ :‬هر چه ارتباط‬ ‫مربیان و اولیا با هم بیشتر باشد‪ ،‬هماهنگی بین خانه‬ ‫و مدرسه نیز بیشتر می‌شود‪ ،‬چرا که سرمایه اصلی‬ ‫خانواده‌ها‪ ،‬فرزندان هستند و فرزندان آینده‌سازان‬ ‫ایران می‌باشند‪ .‬وزیر آموزش و پرورش با بیان‬ ‫اینکه بیش از ‪ ۱۳‬میلیون و ‪ ۲۰۰‬هزار دانش‌آموز‬

‫‪38‬‬

‫نبودند‪ ،‬االن شاهدیم همه پدر و مادرها حضور دارند‪.‬‬ ‫معلم کالس اول بنده یک خانم مهربان و پرتالش‬ ‫بود و مدیون همه معلمان به خصوص معلم کالس‬ ‫اول خود هستم‪.‬‬

‫در سال تحصیلی ‪ ۹۴-۹۵‬تحصیل خواهند کرد‪،‬‬ ‫گفت‪ :‬دانش‌آموزان در ‪ ۱۰۵‬هزار مدرسه با تالش‬ ‫یک میلیون معلم و فرهنگی‪ ،‬سال تحصیلی را آغاز‬ ‫می‌کنند‪ .‬وی درباره خاطره اولین روز سال تحصیلی‬ ‫خود گفت‪ :‬در زمان ما خیلی اولیا درگیر فرزندان‬

‫چرا بچه های امروز کمتر‬ ‫شاد هستند؟‬ ‫بچه های امروز با هر تلنگری می شکنند و شادی‬ ‫هایشان به سادگی جای خود را به افسردگی و‬ ‫اضطراب می دهند‪ .‬بچه های قدیم بچه های شادی‬ ‫بودند‪ ،‬گواه این مدعا خود شمایید‪ .‬اما بچه های‬ ‫امروز در کجای روزگار سیر می کنند؟‬ ‫دوران کودکی پر خاطره ترین و زیباترین دوران‬ ‫زندگی است‪ .‬دورانی است که هر چند ساله که‬ ‫باشید باز هم بد جور دلتان می خواهد به آن روزها‬ ‫برگردید و به بازیهایش‪ ،‬به همبازیهایش‪ ،‬به فیلمها‬ ‫و کارتونهای بی تکلفش‪ ،‬به خوراکی های خوشمزه‬ ‫اش و به شیطنت هایش فکر کنید‪ .‬خالصه دل تان‬ ‫لک می زند برای شادی های آن روزهایش و همه‬ ‫کار می کنید تا بلکه به نحوی دوباره آن شادی‬ ‫ها را در خودتان زنده کنید‪ .‬اما انگار آن شادی ها‬ ‫مخصوص آن روزها بودند و بس‪.‬‬

‫امکاناتی که شادی نمی آورد‬ ‫شاید شما هم مانند من دلتان از این قضیه بگیرد اما‬ ‫وقتی به آن روزهای خودتان فکر می کنید و آن را‬ ‫با این روزهای کودکان مقایسه می کنید‪ ،‬می بینید‬ ‫روز و شب شان شده تلویزیون‪ ،‬تبلت ‪ ،‬انواع و اقسام‬ ‫کالس های درسی و غیر درسی‪ ،‬کالس ورزش و‬ ‫وزن کم کردن‪ ،‬به خودتان می گویید «اگر به جای‬ ‫بچه های این زمانه بودم چه؟»‪ .‬واقعیت این است‬ ‫که بچه های امروز با اینکه در مقایسه با گذشته از‬ ‫امکانات بیشتری برخوردارند اما به اندازه بچه های‬ ‫دیروز شاد و سر زنده نیستند‪ .‬فکر می کنید چرا؟‬ ‫ائتالف پنهان والدین و تلویزیون‬ ‫پدر و مادرها در گذشته رابطه خوبی با قصه گفتن‬ ‫و درست کردن سرگرمی های مفید و مفرح برای‬ ‫بچه هایشان داشتند‪ .‬اما پدر و مادرهای امروزی‬ ‫با اینکه با سواد ترند‪ ،‬آنقدر ها وقت و یا حوصله‬ ‫ندارند‪ ،‬در نتیجه تا صدای کودک در می آید‪ ،‬دکمه‬ ‫تلویزیون را می زنند و سراغ کارهای خودشان می‬ ‫روند‪ .‬ای کاش الاقل شبکه های مخصوص کودکان‬ ‫را برای آنها روشن می گذاشتند‪ ،‬از آنجا که تبلیغات‬

‫‪36‬‬

‫تلویزیونی جزء شادترین‪ ،‬رنگارنگ ترین و موزیکال‬ ‫ترین بخش ها هستند و در کمترین زمان بیشترین‬ ‫تنوع رنگ و آهنگ را به نمایش می گذارند و به‬ ‫همین دلیل مورد توجه بیشتر بچه ها قرار می‬ ‫گیرند‪ ،‬متأسفانه به دنبال یافتن تبلیغات مدام کانال‬ ‫عوض می کنند‪.‬‬ ‫این جریان تا بزرگ تر شدن کودک ادامه پیدا می‬ ‫کند‪ ،‬تا جایی که دیگر کودک خودش برای تماشای‬ ‫فالن کاالی تبلیغی کنترل تلویزیون را به دست می‬ ‫گیرد‪ .‬تحفه نامیمون این ائتالف ناخودآگاه‪ ،‬شکل‬ ‫گرفتن این تصور در کودک است که «فالن بچه در‬ ‫فالن تبلیغ ‪ ،‬شاد و سر حال بود چون فالن چیز را‬ ‫در دست داشت»‪ .‬به عبارت دیگر بچه از تماشای‬ ‫این برنامه ها یاد می گیرد که فکر کند که برای‬ ‫شاد بودن و آرامش داشتن باید چیزهایی داشت‪،‬‬ ‫باید کارهایی کرد که در نگاه دیگران خوب به نظر‬ ‫رسید‪ ،‬باید تأیید دیگران را جلب کرد‪ ،‬خالصه این‬ ‫که باید شادی را در جایی بیرون از خود جستجو‬ ‫کرد‪ .‬مسلم است کودکی که منابع شادی بخش خود‬ ‫را در بیرون از خود می جوید با فراهم نشدن هر‬ ‫کدام از این منابع به هم می ریزد و دچار اضطراب و‬ ‫افسردگی می شود‪.‬‬

‫نچشیدن طعم حمایت همساالن‬ ‫قدیم تر ها هر خانواده ای دست کم سه چهار تا بچه‬ ‫قد و نیم قد داشت‪ ،‬و در هر کوچه ای چند تا بچه‬ ‫هم سن و سال بودند که هر روز خانه یکی جمع‬ ‫می شدند و چند ساعتی با هم بازی می کردند‪ .‬آن‬ ‫موقع ها اگر بچه ای مث ً‬ ‫ال زمین می خورد حتی اگر‬ ‫رقیب بقیه هم بود‪ ،‬دیگران دستش را می گرفتند‪،‬‬ ‫اشکهایش را پاک می کردند‪ ،‬او را قلمدوش خود‬ ‫می کردند و تا رسیدن به خانه و آغوش گرم مادر‬ ‫مشایعت می نمودند‪ .‬بچه های حاال مزه این حمایتها‬ ‫را درک نمی کنند‪ ،‬چون آن را کمتر چشیده اند‪.‬‬ ‫آخر طفلکی ها در هر خانوا ده یکی دو تا بیشتر‬ ‫نیستند آن هم با چنان فاصله سنی که یکی برای‬ ‫دیگری والدی گری می کند‪ ،‬همسایه ها هم مثل‬ ‫قبل ها نیستند‪ .‬دیگر پاتوقی برای جمع شدن بچه‬

‫های کوچه وجود ندارد و بچه ها آنقدر همدیگر را‬ ‫نمی شناسند که بخواهند عصای زمین خوردنهای‬ ‫همدیگر شوند‪.‬‬ ‫فقط شما که طعم حمایت های همساالن تان را‬ ‫چشیده اید درک می کنید که چقدر حال آدم از این‬ ‫وضعیت خوب می شود!‬ ‫بازیهای کودکی گم شده اند‬ ‫بچگی کردن با بازی معنا پیدا می کند‪ .‬بچه های‬ ‫قدیم با همساالن خود بازی می کردند آن هم با‬ ‫هر کس که دوستش می داشتند‪ ،‬هیچ اجباری در‬ ‫انتخاب همبازی و بازی وجود نداشت‪ ،‬یک آزادی‬ ‫ایمن بر بازیهای بچه ها حکمفرما بود‪ ،‬والدین و‬ ‫بزرگترها دورا دور حواسشان به بچه ها بو د اما تا‬ ‫زمان اضطرار وارد بازی آنها نمی شدند و دخالتی‬ ‫نمی کردند‪.‬‬ ‫به همین دلیل بچه در بازی یاد می گرفت که عالیق‬ ‫فردیشان را بشناسد‪ ،‬بر مبنای عالیق درونی شان‬ ‫عمل کند‪ ،‬مشکالتشان را خودشان حل کند‪ ،‬زندگی‬ ‫خود را کنترل کند و سعی کند همه این ها را در‬ ‫یاد بسپارد‪ .‬مسلماً این بچه اگر زمین می خورد‪ ،‬به‬ ‫پای روزگار و شانس نمی گذاشت‪ ،‬بلکه به حساب‬ ‫کجی قدم خودش می گذاشت و با تصمیم برای‬ ‫صاف کردن این کجی به طور خود جوش از جا بلند‬ ‫می شد و دویدن را از سر می گرفت‪.‬‬ ‫اما بچه های حاال که نه در مدرسه در انتخاب بازیها‬ ‫و همبازیهایشان آزادی چندانی دارند و نه در خانه‬ ‫می توانند بدون دخالت و نظارت مستقیم والدین‬ ‫قدم از قدم بردارند‪ ،‬نقطه مقابل این موضوع را یاد‬ ‫می گیرند‪ .‬آنها می آموزند که بدون کنترل دیگران‬ ‫از پس یک بازی هم بر نمی آیند‪ ،‬در نتیجه دنیا را‬ ‫جای نا امنی می بینند که هیچ کنترلی بر اتفاقات‬ ‫آن ندارند‪.‬‬

‫فروشگاه زعفران آقای فرهاد غریب دوست‬

‫ایستگاه سالمتی‬ ‫وقتی سکته قلبی در راه است‬ ‫مصرف یک وعده غذای چرب باعث بروز سکته قلبی نمی‌شود‪ ،‬اما اگر به خوردن این قبیل غذاها عادت دارید بهتر‬ ‫است بدانید که کلسترول خون‌تان باال رفته و خطر تصلب شرایین افزایش پیدا می‌کند و در این صورت نیز سکته‬ ‫قلبی در راه است‪.‬‬ ‫مصرف بیش از اندازه چربی‬ ‫انواع تنقالت ناسالم‪ ،‬سس‌ها‪ ،‬فست‌فودها و گوشت‬ ‫های فرآوری شده مانند سوسیس و کالباس سرشار‬ ‫از چربی هستند‪ .‬اگر عادت به خوردن این مواد‬ ‫غذایی دارید‪ ،‬حواستان به سالمت قلب‌تان باشد‪.‬‬ ‫نتایج پژوهشی که روی ‪ 1968‬قربانی سکته قلبی‬ ‫انجام شده‪ ،‬نشان می‌دهد ‪ 158‬نفر از این قربانیان‬ ‫‪ 26‬ساعت قبل از حادثه غذای چرب مصرف کرده‬ ‫بودند‪ .‬به عقیده محققان‪ ،‬مصرف یک وعده غذای‬ ‫چرب باعث بروز سکته قلبی نمی‌شود‪ ،‬اما اگر به‬ ‫خوردن این قبیل غذاها عادت دارید بهتر است‬ ‫بدانید که کلسترول خون‌تان باال رفته و خطر تصلب‬ ‫شرایین یعنی مسدود شدن عروق افزایش پیدا‬ ‫می‌کند و در این صورت نیز سکته قلبی در راه است‪.‬‬

‫‪ 4‬عامل کمتر شناخته شده سکته‬ ‫قلبی را بخوانید!‬

‫قبل دچار اشکال و تنگی باشد‪ ،‬نمی‌تواند خون مورد‬ ‫نیاز قلب برای ادامه تپش را فراهم سازد‪ ،‬در نتیجه‬ ‫قلب دچار حمله ناگهانی می‌شود‪.‬‬

‫عصبانیت و خشم شدید‬ ‫نتایج یک پژوهش در استرالی‌ا نشان می‌دهد‪ ،‬خشم‬ ‫و عصبانیت ناگهانی خطر سکته قلبی را باال می‌برد‪.‬‬ ‫به عقیده این محققان‪ ،‬عصبانیت شدید امکان بروز‬ ‫نوع خاصی از انفارکتوس یا حمله قلبی را فراهم‬ ‫می‌کند‪ .‬زمانی‌که به یکباره عصبی می شوید‪ ،‬بدن‪،‬‬ ‫آدرنالین ترشح می‌کند و این هورمون ضربان قلب‬ ‫را باال می‌برد‪ .‬متاسفانه میزان باالی آدرنالین برای‬ ‫سلول‌های قلبی سمی است‪ .‬اگر رگ‌های خونی از‬

‫استرس زیاد‬ ‫استرس زیاد در افرادی که مشکالت زمینه ای مانند‬ ‫فشار خون باال دارند خطر گرفتگی عروق و حمله‬ ‫قلبی را باال می‌برد‪ .‬زمانی که بدن دچار استرس‬ ‫می‌شود‪ ،‬هورمون‌هایی که ضربان قلب را باال می‌برند‪،‬‬ ‫بیشتر ترشح می‌شود‪ .‬اگر رگ‌ها به دلیل مصرف‬ ‫دخانیات یا دیابت و موارد دیگر در معرض گرفتگی‬ ‫باشند‪ ،‬قلب به میزان کافی اکسیژن دریافت نمی‌کند‬ ‫و در نتیجه دچار حمله می‌شود‪.‬‬

‫‪34‬‬

‫ورزش‌های مقاومتی مانند بدنسازی‬ ‫به طور کلی‪ ،‬بهتر است ورزش‌های استقامتی مانند‬ ‫پیاده‌روی یا دوچرخه‌سواری را برای سالم بودن‬ ‫انتخاب کنید‪ .‬این ورزش‌ها برای سالمت قلب‬ ‫مفید است و باعث کاهش عوامل بروز سکته قلبی‬ ‫مانند کلسترول یا فشارخون می‌شود‪ .‬در عوض‬ ‫ورزش‌های مقاومتی مانند بدنسازی این تاثیر را به‬ ‫جا نمی‌گذارد‪ .‬انجام ورزش‌های مقاومتی که باعث‬ ‫بسته شدن دهان می‌شود مانع از رسیدن اکسیژن‬ ‫کافی به قلب می‌شود چون تنفس به درستی انجام‬ ‫نمی‌شود‪ ،‬در نتیجه در افرادی که قلب حساس و‬ ‫آسیب‌پذیری دارند باعث افزایش خطر سکته قلبی‬ ‫می‌شود‪.‬‬

‫ﺍاﺳﺘﻮﺩدﻳﯾﻮﻱﯼیي‬ ‫ﺿﺒﻂ ﺻﺪﺍا‬

‫! ‪House Art Music In City Of Hamburg‬‬

‫ﻫﮬﮪھﻨﻧﺮﺴﺳﺮﺍاﯼی ﻤﻣﻮﻭوﺴﺳﯿﯾﻘﯽ ﺪﺩدﺭرﺸﺷﻬﮭﮫﺮﻫﮬﮪھﺎﻤﻣﺒﺑﻮﻭوﺭرﮓﮒگ !‬

‫ﺍاﺳﺘﻮﺩدﻳﯾﻮﻱﯼیي‬

‫ﺿﺒﻂ ﺗﺼﻮﻳﯾﺮ‬

‫! ‪Music Classes For All‬‬

‫ﻜﮑﮐﻼﺲﺱس ﻫﮬﮪھﺎﯼی ﺁآﻤﻣﻮﻭوﺯزﺶﺵش ﻤﻣﻮﻭوﺴﺳﯿﯾﻘﯽ ﺒﺑﺮﺍاﯼی ﻫﮬﮪھﻤﻣﻪ !‬

‫ﮕﮔﯿﯾﺘﺎﺭر‬ ‫ﺁآﻮﻭوﺍاﺯز‬

‫ﻛﮐﻮﻙﮎکك ﻭو ﺗﻌﻤﻴﯿﺮﺍاﺕت ﭘﻴﯿﺎﻧﻮ !‬

‫! ‪Tuning and Repair‬‬

‫ﭙﭘﯿﯾﺎﻨﻧﻮﻭو‬ ‫ﻜﮑﮐﯽ ﺒﺑﻮﻭوﺭرﺪﺩد‬

‫ﺴﺳﻨﻧﺘﻮﻭوﺭر‬ ‫ﻮﻭوﯿﯾﻮﻭوﻟﻦﻥن‬

‫‪Phone Number : 040/466 30530 Cellphone Number : 0176-82362467‬‬

‫‪Website : www.harmony58hamburg.com Email : info@hamidstudio.com‬‬ ‫‪Address : Von - Essen Str.58 / 22081 Hamburg‬‬

‫ﻤﻣﺴﺳﺌﺋﻮﻭوﻝل ﻫﮬﮪھﻨﻧﺮﺴﺳﺮﺍاﯼی ﻤﻣﻮﻭوﺴﺳﯿﯾﻘﯽ ‪ :‬ﺤﺣﻤﻣﯿﯾﺪﺩد ﻨﻧﺠﺟﻔﯽ‬ ‫‪Responsible Of House Art Music : Hamid Najafi‬‬

‫ﺗﺎﺭر‬ ‫ﺴﺳﻪ ﺗﺎﺭر‬

‫ﻧﺖ ﺁآﻫﻨﮕﻬﺎﻱﯼیي ﻣﻌﺮﻭوﻑف ﺍاﻳﯾﺮﺍاﻧﻲﯽ !‬ ‫! ‪Iranian Sheet Music‬‬

‫‪33‬‬

‫طرز تهیه اسنک رژیمی‬ ‫در روزهای رژیم آدم دلش برای کوچکترین چیزها‬ ‫تنگ می شود مثل اسنک پنیری؛ به همین دلیل‬ ‫به شما یاد می‌دهیم چگونه در خانه یک اسنک کم‬ ‫کالری و خوشمزه درست کنید‪.‬‬

‫مواد الزم ‪:‬‬ ‫مناسب برای یک عدد‬ ‫یک عدد نان تست رژیمی‬ ‫‪ 60‬گرم (حدود چهار ورق) ژامبون بدون چربی یا‬ ‫کم‌چرب‬ ‫یک عدد زده تخم مرغ‬ ‫نمک‪ ،‬به میزان الزم‬ ‫پنیر لبنه‪ ،‬به میزان الزم‬ ‫به چه وسایلی احتیاج داریم؟‬ ‫ظرف مخصوص مایکروفر‪ ،‬افشانه روغن‬

‫‪ - 3‬مخلوط تخم‌مرغ و پنیر را مدت یک دقیقه‬ ‫در مایکروفر حرارت دهید‪ .‬پس از آن‪ ،‬ظرف را از‬ ‫مایکروفر خارج کرده‪ ،‬مخلوط را هم بزنید و دوباره‬ ‫آن را مدت ‪ 45‬ثانیه حرارت دهید تا کامال پخته‬ ‫شود‪.‬‬ ‫دستور پخت ‪:‬‬ ‫در روزهای رژیم آدم دلش برای کوچکترین چیزها‬ ‫تنگ می شود مثل اسنک پنیری؛ به همین دلیل‬ ‫به شما یاد می‌دهیم چگونه در خانه یک اسنک کم‬ ‫کالری و خوشمزه درست کنید‪ .‬بچه‌ها هم از این‬ ‫اسنک استقبال می‌کنند و عصرانه سالم وخوبی برای‬ ‫بچه‌ها محسوب می شود‪.‬‬

‫‪ - 4‬مخلوط پنیر و تخم‌مرغ را روی ژامبون‌ها بریزید‬ ‫و اگر دوست داشتید‪ ،‬قبل از سرو‪ ،‬کمی نمک روی‬ ‫آن بپاشید‪.‬‬

‫‪ - 1‬تست‌ها را برشته کنید تا کامال ترد شوند‪ .‬سپس‬ ‫ژامبون‌ها را در ظرف مخصوص مایکروفر چیده و‬ ‫مدت ‪ 20‬ثانیه حرارت دهید تا کمی گرم شوند‪ .‬روی‬ ‫هر تکه تست‪ ،‬یک برش ژامبون بگذارید‪.‬‬ ‫‪ - 2‬کف ظرفتان‪ ،‬کمی روغن بپاشید‪ .‬زرده تخم‌مرغ‪،‬‬ ‫رنگ خوراکی و پنیر را که قبال خرد کرده‌اید‪ ،‬در‬ ‫ظرف ریخته و خوب هم بزنید‪.‬‬

‫پنکیک دارچینی‪ ،‬پنکیکی مناسب عصرهای پاییزی‬ ‫سپس در ظرف بگذارید و همراه با عسل و خامه و‬ ‫‪..‬تزیین و سرو کنید‪.‬‬

‫دارچین یکی از ادویه هایی است که طبع گرمی‬ ‫دارد و به همین دلیل پنکیک دارچینی یک پیشنهاد‬ ‫عالی برای عصرهای خنک پاییزی است‪.‬‬

‫نکته ‪ :‬می توانید بجای عسل از انواع مربا و مارماالد‬ ‫و … استفاده کنید و در زمان پخت پنکیک حرارت‬ ‫باید مالیم باشد‪.‬‬

‫پنکیک را این بار دارچینی درست کنید!‬ ‫مواد الزم برای تهیه پنکیک دارچینی‬ ‫آرد ‪ 1 :‬لیوان‬ ‫خامه ترش ‪ 1 :‬لیوان‬ ‫شیر ‪ 4/1 :‬لیوان‬ ‫تخم مرغ ‪ 1 :‬عدد‬ ‫کره ‪ 8 :‬قاشق غذاخوری‬ ‫نمک ‪ 2/1 :‬قاشق چایخوری‬ ‫جوش شیرین ‪ 2/1 :‬قاشق چایخوری‬ ‫شکر ‪ 5 :‬قاشق غذاخوری‬ ‫شکر قهوه ای ‪ 4/1 :‬لیوان‬ ‫پودر دارچین ‪ 1 :‬قاشق چایخوری‬ ‫بکینگ پودر ‪ 2 :‬قاشق چایخوری‬ ‫طرز تهیه پنکیک دارچینی ‪:‬‬ ‫‪ 4‬قاشق غذاخوری کره ‪ 2 ،‬قاشق غذاخوری شکر‬ ‫‪ ،‬شکر قهوه ای و پودر دارچین را داخل کاسه ای‬ ‫بریزید و روی حرارت بخار آب قرار دهید و مخلوط‬ ‫کنید ( روش بن ماری ) که به این مخلوط سس‬

‫‪32‬‬

‫دارچینی می گویند‪.‬‬ ‫پس از اینکه سس دارچینی یکدست شد از روی‬ ‫حرارت بخار آب بردارید و کناری بگذارید تا سرد‬ ‫شود‪.‬‬ ‫‪ 3‬قاشق غذاخوری شکر ‪ ،‬آرد ‪ ،‬جوش شیرین ‪،‬‬ ‫بکینگ پودر و نمک را داخل کاسه ای بریزید و‬ ‫مخلوط کنید‪.‬‬ ‫‪ 4‬قاشق غذاخوری کره ذوب شده ‪ ،‬شیر سرد ‪ ،‬تخم‬ ‫مرغ و خامه ترش را اضافه کنید و به آرامی با مواد‬ ‫خشک مخلوط کنید تا خمیر نرمی بدست بیاید‪.‬‬ ‫ته ماهیتابه را چرب کنید و روی حرارت قرار دهید ‪،‬‬ ‫پس از اینکه داغ شد مواد پن کیک را به صورت گرد‬ ‫داخل ماهیتابه بگذارید ‪ ،‬سس دارچینی را داخل‬ ‫قیف بریزید ‪ ،‬سر قیف را سوراخ کنید و روی پن‬ ‫کیک ها همانند شکل طرح مارپیچ بکشید‪.‬‬ ‫پس از چند دقیقه پن کیک ها را برگردانید تا طرف‬ ‫دیگرشان نیز بپزد و سس دارچینی برشته شود‬

‫انرژی درمانی توسط آقای داوودیان‬ ‫تلفن‪:‬‬

‫‪0176-55921940‬‬

‫تدریس خصوصی شطرنج‬ ‫‪0170/3285093‬‬ ‫مشاور در امور خرید و‬ ‫فروش امالک در ایران‬ ‫‪0179-5497748‬‬ ‫‪040-25499927‬‬ ‫کسرائی‬

‫علت های‬ ‫پنهان باال رفتن‬ ‫فشارخون‬ ‫احساس تنهایی نه تنها بر اعتماد به نفس و‬ ‫میزان استرس تأثیر می گذارد بلکه باعث‬ ‫باال رفتن فشارخون نیز می شود‪.‬‬ ‫علل باال رفتن فشارخون‬

‫چای خوری شکر را به زنان و ‪ ۹‬قاشق چای خوری‬ ‫را به مردان توصیه می کنند و نه بیشتر‪.‬‬ ‫آپنه (ایست تنفسی) خواب‪:‬‬

‫مصرف نمک‪ ،‬استرس و استعمال دخانیات تنها‬ ‫عوامل افزایش فشارخون نیست و علت های پنهانی‬ ‫نیز در این امر دخیل است‪ .‬نتایج داده ها نشان می‬ ‫دهد‪ ،‬افزایش فشارخون با باال رفتن سن به طور‬ ‫معمول اجتناب ناپذیر است‪ .‬به گفته متخصصان با‬ ‫رسیدن به ‪ ۵۵‬سالگی‪ ،‬احتمال افزایش فشارخون‬ ‫‪۹۰‬درصد است‪ .‬اما این موضوع به این معنا نیست که‬ ‫نمی توان از بروز آن پیشگیری کرد‪ .‬در واقع قدم اول‬ ‫ایجاد تغییر در شیوه زندگی از جمله کاهش وزن‪،‬‬ ‫ورزش کردن و اتخاذ کردن برنامه غذایی سالم است‪.‬‬

‫دارو‪:‬‬

‫برخی از عواملی که در افزایش فشار خون نقش‬ ‫دارند‪ ،‬به شرح زیر است‪:‬‬ ‫‪:BPA‬‬ ‫ماده شیمیایی «‪ »BPA‬موجود در برخی قوطی ها و‬ ‫شیشه های پالستیکی می تواند با راه یافتن به مواد‬ ‫غذایی و نوشیدنی‪ ،‬باعث افزایش فشارخون شود‪.‬‬ ‫نتایج بررسی ها نشان می دهد که قرار گرفتن در‬ ‫معرض این مواد شیمیایی با بیماری قلبی و فشارخون‬ ‫ارتباط دارد‪ .‬برای کاهش خطر از محصوالت عاری‬ ‫از ‪ BPA‬استفاده کنید‪ .‬مصرف غذاهای کنسروی را‬ ‫کاهش دهید‪ ،‬از ظروف غیرپالستیکی مانند شیشه‪،‬‬ ‫استیل و چینی برای سرو غذاها و نوشیدنی های داغ‬ ‫استفاده کنید‪ .‬از قرار دادن غذا در ظروف پالستیکی‬ ‫ساخته شده با ‪ BPA‬برای گرم کردن آن بپرهیزید‪.‬‬ ‫زیرا با استفاده مکرر احتمال شکسته شدن و نفوذ‬ ‫این ماده شیمیایی به مواد غذایی بیشتر می شود‪.‬‬ ‫قند‪:‬‬ ‫به گفته محققان مصرف قند می تواند بیشتر از‬ ‫نمک به قلب آسیب برساند‪ .‬قندی که به غذاها و‬ ‫نوشیدنی های صنعتی افزوده می شود نقش عمده‬ ‫ای در افزایش فشارخون دارد‪ .‬به نقل از ‪Webmd‬‬ ‫‪،‬محققان آمریکایی مصرف روزانه حداکثر ‪ ۶‬قاشق‬

‫‪30‬‬

‫آرامش می شود اما اگر فشارخون شما باالست از‬ ‫رفتن به این دو مکان بپرهیزید زیرا حرارت ایجاد‬ ‫شده از جکوزی و سونا باعث باز شدن رگ ها می‬ ‫شود‪ .‬همچنین اگر پزشک‪ ،‬شما را از انجام دادن‬ ‫ورزش های متعادل منع کرده است از استفاده از‬ ‫جکوزی و سونا بپرهیزید‪ .‬کنترل دمای سونا سخت‬ ‫است اما می توانید دمای جکوزی را تنظیم کنید‪.‬‬

‫این اختالل به خر و پف کردن‪ ،‬بی خوابی و احتماالً‬ ‫فشارخون باال منجر می شود‪ .‬زیرا با ایجاد تداخل در‬ ‫عملکرد سیستم تنفسی‪ ،‬باعث کاهش اکسیژن در‬ ‫بدن می شود‪ .‬در این شرایط مغز و سیستم اعصاب‬ ‫عالیمی ارسال می کند تا روند اکسیژن رسانی به‬ ‫قلب و مغز افزایش پیدا کند و در نتیجه رگ های‬ ‫خونی تنگ می شود‪ .‬افت مکرر میزان اکسیژن خون‬ ‫همراه با کاهش کیفیت خواب نیز می تواند ترشح‬ ‫هورمون های استرس زا را تحریک کند و ضربان‬ ‫قلب را افزایش دهد و خطر افزایش فشارخون را‬ ‫بیشتر کند‪ .‬تغییر در شیوه زندگی مانند کاهش‬ ‫دادن وزن‪ ،‬می تواند به طور موفقیت آمیزی آپنه‬ ‫خواب را درمان کند‪.‬‬ ‫احساس تنهایی‪:‬‬ ‫احساس تنهایی نه تنها بر اعتماد به نفس و میزان‬ ‫استرس تأثیر می گذارد بلکه باعث باال رفتن‬ ‫فشارخون نیز می شود‪ .‬بنابراین‪ ،‬منزوی نشوید و‬ ‫وقت بیشتری را با دوستان و نزدیکان بگذرانید‬ ‫جکوزی و سونا‪:‬‬ ‫رفتن به جکوزی و سونا به ویژه در هوای سرد یا‬ ‫زمانی که عضله و مفصل شما درد می کند‪ ،‬باعث‬

‫اگرچه دارو برای درمان و کمک به بهبودی فرد‬ ‫در نظر گرفته شده است اما مصرف برخی داروها‬ ‫باعث افزایش فشارخون می شود‪ .‬محققان می‬ ‫گویند افرادی که به طور روزانه استامینوفن مصرف‬ ‫می کنند بیشتر از دیگران در معرض خطر ابتال به‬ ‫فشارخون باال قرار می گیرند‪ .‬مصرف برخی مسکن‬ ‫ها و داروهای ضد التهابی مانند پروفن‪ ،‬ادویل‪،‬‬ ‫ناپروکسن سدیم و داروهای ضد افسردگی مانند‬ ‫نپرامین و‪ ...‬باعث افزایش فشارخون می شود‪ .‬برخی‬ ‫مکمل های گیاهی مانند جینسینگ‪ ،‬شیرین بیان‬ ‫و‪ ...‬نیز می توانند باعث افزایش فشارخون شوند‪.‬‬

‫در هامبورگ چه خبر ماه اکتبر‪2015‎‬‬ ‫جمعه ‪ 2‬اکتبر ‪2015‬‬ ‫همایش ایرانیان هامبورگ احزاب سیاسی در ایران‬ ‫از ابتدا تا به امروز توسط آقای مسعود معینی از‬ ‫ساعت ‪19‬‬ ‫شنبه ‪ 3‬اکتبر ‪2015‬‬ ‫کنسرت ابی در مر تآتر هامبورگ از ساعت ‪21‬‬

‫چهارشنبه ‪ 14‬اکتبر ‪2015‬‬ ‫گروه ادبیات ‪ -‬چهارشنبه های ادب‬ ‫ادامه بررسی شعر کالسیک فارسی توسط‬ ‫دکتر نسرین رنجبر ایرانی در سالن ‪ 122‬بخش‬ ‫ایرانشناسی‬ ‫دانشگاه هامبورگ از ساعت ‪18:30‬‬ ‫جمعه ‪ 16‬اکتبر ‪2015‬‬ ‫همایش ایرانیان هامبورگ شب شعر به مسئولیت‬ ‫خانم فلورا عسکری از ساعت ‪19‬‬ ‫شنبه ‪ 17‬اکتبر ‪2015‬‬ ‫جشن مهرگان‬ ‫در سالن خانه گلها از ساعت ‪20:00‬‬

‫یکشنبه ‪ 4‬اکتبر ‪2015‬‬ ‫انجمن فرهنگی ایران‬ ‫سخنران آقای دکتر محمود فلکی از ساعت ‪17‬‬ ‫به آدرس‬ ‫‪Straßburger Str. 86 - 88 220 49 Hamburg‬‬ ‫چهارشنبه ‪ 7‬اکتبر ‪2015‬‬ ‫گروه ادبیات ‪ -‬چهارشنبه های ادب‬ ‫سخنران آقای دکترجمشید امیرخیزی از ساعت‬ ‫‪18:30‬سالن ‪ 122‬بخش‬ ‫ایرانشناسی دانشگاه هامبورگ‬

‫چهارشنبه ‪ 21‬اکتبر ‪2015‬‬ ‫گروه ادبیات ‪ -‬چهارشنبه های ادب نقد ادبی‬ ‫توسط خانم دکتر نسرین رنجبر ایرانی از ساعت‬ ‫‪ 18:00‬در بخش ایرانشناسی دانشگاه هامبورگ‬ ‫سالن ‪122‬‬

‫جمعه ‪ 9‬اکتبر ‪2015‬‬ ‫همایش ایرانیان هامبورگ شهریار ‪ -‬شاعر‬ ‫عشق و حیدر بابا ‪ -‬سخنران آقای دکترجمشید‬ ‫امیرخیزی از ساعت ‪19‬‬

‫جمعه ‪ 23‬اکتبر ‪2015‬‬ ‫همایش ایرانیان هامبورگ جلسه مشترک از‬ ‫ساعت ‪19‬‬

‫یکشنبه ‪ 11‬اکتبر ‪2015‬‬ ‫شکوفا فیلم تقدیم می کند‬ ‫فیلم مردن به وقت شهریور‬ ‫ساعت ‪ 17‬در سینما ‪ 3001‬هامبورگ‬

‫چهارشنبه ‪ 28‬اکتبر ‪2015‬‬ ‫گروه ادبیات‬ ‫چهارشنبه های ادب‬ ‫ادامه بررسی شعر نو توسط دکتر نسرین رنجبر‬ ‫ایرانی از ساعت ‪ 18:30‬در سالن ‪ 122‬بخش‬ ‫ایرانشناسی دانشگاه هامبورگ‬ ‫پنجشنبه ‪ 29‬اکتبر ‪2015‬‬ ‫گروه فرهنگی همنشست‬ ‫شاهنامه شناسی توسط دکتر جالل خالقی مطلق‬ ‫از ساعت ‪ 18:30‬در سالن ‪ 121‬بخش ایرانشناسی‬ ‫دانشگاه هامبورگ‬

‫‪28‬‬

‫جمعه ‪ 30‬اکتبر ‪2015‬‬ ‫همایش ایرانیان هامبورگ‬ ‫نمایشنامه خوانی آقای شروین بازیگر تآتر از کتاب‬ ‫خیام و آن دروغ دالویز از ساعت ‪19‬‬

‫گزارش گردهمایی انجمن فرهنگی‬ ‫ایرانیان در ماه ‪September‬‬ ‫در روز یکشنبه‬ ‫( ا ّولین یکشنبه) ‪06/09/2015‬‬

‫انجمن فرهنگی ایران ‪ -‬هامبورگ با شرکت‬ ‫بیش از ‪ 80‬نفر دوستداران فرهنگ وادب ایران‬ ‫تشکیل گردید‪ .‬ابتدا سخن اول بود توسط آقای‬ ‫جمیل عراقی رییس هیات مدیره انجمن که‬ ‫پس ار خیر مقدم به دالیل تغییر محل گرد‬ ‫همآییهای انجمن اشاره کرد وگفت در محل‬ ‫جدید دوستان بیشتری میتوانند شرکت بکنند‬ ‫و همچون در طبقه همکف قرار دارد مشکل باال‬ ‫آمدن از پلّه مثل محل قبلی را ندارد و همچنین‬ ‫به وسط شهر نزدیکتر است و دسترسی به این‬ ‫محل که ‪ U Bahn‬هم در چند قدمی آن قرار‬ ‫دارد راحت تر است‪.‬‬ ‫سخنران این ماه آقای «حمید نجفی» متخصص‬ ‫تعلیم و تربیت موسیقی از کنسرواتوار هامبورگ‬ ‫و موضوع سخنرانی « دالیل عدم پیوند نسل‬ ‫جوان با موسیقی سنتی ایرانی و دشواریهای‬ ‫جهانی شدن آن بود که مورد توجه دوستان‬ ‫بخصوص هنرمندان قرار گرفت‪.‬‬

‫و در پایان جلسه هنرمندان گرامی آقایان‬ ‫انوش و داریوش میرزایی و بهمن هنرمند و‬ ‫ربّانی با ویلون ‪ ,‬آواز ‪ ,‬سه تار ‪ ,‬سنتور و ضرب‬ ‫و باهمنوایی سایر هنرمندان هنرنمایی کردند که‬ ‫فوق العاده زیبا بود ومورد توجه و عالقه خاص‬ ‫شرکت کنندگان قرار گرفت‪.‬‬ ‫گرد همایی ها در ساعت ‪ 22‬پایان یافت‪.‬‬ ‫گرد همآیی بعدی انجمن درتاریخ یکشنبه‬ ‫چهارم اکتبرخواهد بود وسخنران این ماه آقای‬ ‫”دکترمحمود فلکی“ استاد دانشگاه هامبورگ‬ ‫درمورد” آشنایی گوته با حافظ ” سخن خواهد‬ ‫گفت‪.‬‬ ‫انجمن فرهنگی ایران‪-‬هامبورگ انجمنی است‬ ‫غیر انتفاعی و به هیچ حزب ‪ ,‬دسته ‪ ,‬گروه و‬ ‫یا سازمان سیاسی بستگی ندارد وفقط در‬ ‫راستای امور فرهنگی فعالیت دار د‪ .‬شرکت در‬ ‫گر ِد همآئی های عمومی انجمن درروزهای اولین‬ ‫یکشنبه هرماه برای دوستداران فرهنگ وادب‬ ‫ایران آزاد است‪.‬‬ ‫‪Straßburger Straße 86 - 88 , 22049‬‬ ‫‪Hamburg‬‬ ‫‪Eulenkamp ecke‬‬ ‫امتداد ‪Friedrich-Ebert – Dam‬‬

‫تای‌چی «کیفیت زندگی سالمندان و‬ ‫مبتالیان به بیماری‌های مزمن را بهتر‬ ‫می‌کند»‬ ‫نتیجه یک پژوهش تازه نشان می‌دهد که تمرین‌های‬ ‫تای‌چی کیفیت زندگی و توانایی جسمی سالمندانی‬ ‫را که به بیماری‌های مزمن‪ ،‬متعدد و ناتوان کننده‬ ‫مبتال هستند بهتر می‌کند‪.‬‬ ‫محققان دانشگاه بریتیش کلمبیای کانادا با بررسی‬ ‫سیستماتیک ‪ ۳۳‬تحقیق درباره تای‌چی به این‬ ‫نتیجه رسیدند که تای چی می‌تواند وضعیت‬ ‫جسمانی را در مبتالیان به چهار بیماری (سرطان‪،‬‬ ‫استئوآرتریت‪ ،‬نارسایی قلبی و بیماری‌های انسدادی‬ ‫مزمن ریه) بهتر کند‪.‬‬ ‫این تحقیق تاثیر تای‌چی را در ‪ ۱۵۸۴‬نفر در سنین‬ ‫میانه پنجاه تا هفتادسالگی بررسی کرده است‪ .‬از این‬ ‫افراد خواسته شده بود تا مدت سه ماه هفته‌ای دو تا‬ ‫سه بار تای‌چی تمرین کنند‪.‬‬ ‫این تمرین به تمام کسانی که چهار بیماری مورد‬ ‫نظر را داشتند کمک کرد تا توان بدنی بیشتر‪ ،‬درد‬

‫کمتر و کیفیت زندگی بهتری داشته باشند‪.‬‬ ‫بهبود توان بدنی و افزایش قدرت عضالنی‪ ،‬درد و‬ ‫خشکی مفاصل را که در اثر آرتروز ایجاد می شود‬ ‫بهتر می‌کند‪.‬‬ ‫نویسندگان این تحقیق که در نشریه طب ورزش‬ ‫بریتانیا منتشر شده‪ ،‬می‌گویند اساس تحقیق آنها‬ ‫مشاهده بوده بنابراین قصد ندارند از آن نتیجه‬ ‫قطعی بگیرند‪ ،‬با این حال از پزشکان خواسته‌اند آثار‬ ‫سو دمند تای‌چی را در نظر داشته باشند تا شاید‬ ‫در آینده این روش برای سالمندانی که بیماری‌های‬ ‫مزمن دارند تجویز شود‪.‬‬ ‫تحقیقات اخیر نشان می‌دهند سالمندان با مشکالت‬ ‫مالی و عملی برای استفاده از سالن‌های ورزشی‬ ‫مواجهند‪.‬‬ ‫عالوه بر هزینه‪ ،‬محیط و امکانات سالن‌های ورزش‬ ‫برای جوانان طراحی شده و این سالمندان نمی‌توانند‬ ‫از آن استفاده مفیدی بکنند‪.‬‬ ‫اما تای‌چی به امکانات و هزینه نیاز ندارد و در هر‬ ‫جایی قابل انجام است‪.‬‬

‫‪26‬‬

‫اساس این ورزش سنتی چینی‪ ،‬تنفس عمیق‪،‬‬ ‫آرام‌سازی (‪ )relaxation‬و حرکات آرام و نرم است‪.‬‬

‫تای‌چی که به آن تای‌چی‌چوآن هم می‌گویند در‬ ‫اصل در قرن سیزدهم میالدی به عنوان یک ورزش‬ ‫رزمی ابداع شد‪.‬‬ ‫تحقیقات نشان داده‌اند تای‌چی برای کاهش استرس‪،‬‬ ‫حفظ تعادل و تحرک کلی هم مفید است و برخی‬ ‫مطالعات هم نشان داده‌اند تای‌چی احتمال افتادن را‬ ‫در افراد سالمند کاهش می‌دهد‪.‬‬ ‫به عالوه ماهیت آرام و مالیم حرکات تای‌چی باعث‬ ‫می‌شود که این ورزش تقریبا هیچ آسیبی به همراه‬ ‫نداشته باشد‪.‬‬ ‫تای چی «روشی» برای زندگی است که چینیان به‬ ‫مدت هزاران سال از آن پیروی کرده‌اند‪ .‬بر خالف‬ ‫تمدن غرب که جسم و ذهن را از یکدیگر جدا‬ ‫کرده‌اند‪ ،‬چینیان هزاران سال پیش‪ ،‬غایت انسان را‬ ‫در جسم و ذهن جستجو کرده‌اند‪ .‬آنان ذهن بشر را‬ ‫دارای ابعاد بیشماری می‌دانستند‪ ،‬ولی برای دامنه‬ ‫فعالیت‌های انسان محدودیت قائل بودند‪.‬‬ ‫تای چی‪ ،‬توانایی‌های جسمی بالقوه انسان را از‬

‫ظرفیتی که تصور می‌کند بسی «فراتر» می‌داند‪.‬‬ ‫در این هنر رزمی‪ ،‬به جای عضالت‪ ،‬تاکید بر پرورش‬ ‫ذهن است‪ ،‬زیرا ذهن را می‌توان فراسوی محدودیت‬ ‫زمان و مکان‪ ،‬تا بی نهایت گسترش داد‬ ‫از این رو تقریبا تمام افراد در هر سنی و با هر شرایط‬ ‫بدنی می‌توانند تای‌چی را انجام دهند‪ .‬حتی کسانی‬ ‫که معلولیت دارند یا از صندلی چرخدار استفاده‬ ‫می‌کنند می‌توانند با اندکی تغییر‪ ،‬تای‌چی تمرین‬ ‫کنند‪.‬‬ ‫در این ورزش‪ ،‬عضالت آرام‌آرام تقویت می‌شوند‪.‬‬ ‫بر خالف سایر رشته‌های رزمی که حرکاتی سخت و‬ ‫خشن دارند‪ ،‬تکنیک‌ها در هنر رزمی تای چی نرم‪،‬‬ ‫مالیم و شناور اجرا می‌شوند و به اعمال نیرو‪ ،‬بیش‬ ‫از انجام حرکات خشن و قدرتمندانه تاکید دارند‪.‬‬ ‫تای‌چی سبک‌های مختلفی مثل یانگ‪ ،‬چن و وو‬ ‫دارد که تفاوت آنها در سرعت حرکات و حالت بدن‬ ‫است‪.‬‬

‫ در این ورزش‪ ،‬قدرت و مالیمت با هم ترکیب‬‫می‌شوند‪.‬‬ ‫ ذهن باید آرام و در عین حال هوشیار باشد و‬‫با هوشیاری به بدن فرمان دهد‪.‬‬ ‫ در تای چی الزم است که حالت‌های جسمی‬‫توام با اراده و تمرینات تنفسی تعلیم داده شوند‪.‬‬ ‫ وقتی درجه باالیی از تمرکز ایجاد شود‪ ،‬حرکت‬‫باکیفیت باالتری صورت می‌گیرد و اعمال‬ ‫جسمی بدن به صورت بهتری تنظیم می‌شود‪.‬‬ ‫ در ورزش تای چی دست‌ها‪ ،‬چشم‌ها‪ ،‬بدن و‬‫اعضای دیگر به عنوان یک واحد عمل می‌کنند‬ ‫و پاها به عنوان پایه‪ ،‬و کمر به عنوان محور‬ ‫می‌باشد‪.‬‬ ‫ توصیه می‌شود که با آموختن این ورزش‪ ،‬هر‬‫روز آن را تمرین کنید‪.‬‬

‫زندگی می‌کنند می‌میرد‪ ،‬جسد او سوزانده می‌شود و‬ ‫با مخلوط کردن پودر خاکستر استخوان‌های آنان با‬ ‫بارهنگ سوپی آماده و خورده می‌شود‪ .‬آنان معتقدند‬ ‫با خوردن این سوپ روح عزیز از دست رفته‌اشان تا‬ ‫ابد در بدن آنان جاویدان خواهد ماند‪ .‬یانومامی‌ها‬ ‫معتقدند اجساد همه باید سوزانده شود چرا که از‬ ‫بین رفتن جسد به روش طبیعی بسیار وحشتناک‬ ‫است و از سویی دیگر روح مرده اگر به داخل بدن‬ ‫عزیران خود نرود آزرده خواهد شد‪ .‬آنها همچنین‬ ‫معتقدند جسد مرده باید هرچه زودتر از بین برود؛‬ ‫چراکه در غیر این صورت روح او بازمی‌گردد و‬ ‫پیوسته در نظر آنها ظاهر می‌شود‪.‬‬

‫از معروف‌ترین این رسوم این باشد که داماد تا زمانی‬ ‫که چند آواز عاشقانه برای عروس نخواند نمی‌تواند‬ ‫صورت او را ببیند‪ .‬اما شاید یکی از عجیب‌ترین‬ ‫این آداب این باشد که عروس و داماد تا سه روز‬ ‫پس از مراسم عروسی نباید از حمام استفاده کنند‪.‬‬ ‫تایدونگی‌ها معتقدند که رعایت نکردن رسم سه روز‬ ‫حمام نرفتن پس از ازدواج بدشانسی وحشتناکی‬ ‫برای این زوج به همراه خواهد داشت که شامل‬ ‫جدایی‪ ،‬ناباروری و مرگ فرزندان در سنین کم‬ ‫می‌شود‪ .‬بنابراین افرادی خاص برای سه روز مراقب‬ ‫عروس و داما د هستند و حداقل آب و غذا را در‬ ‫اختیار آن‌ها قرار می‌دهند و پس از این مدت زوج به‬ ‫زندگی عادی بازمی‌گردند‪.‬‬

‫برای نشان دادن عشق و عالقه به کسی که دوستش‬ ‫داشتند قطع می‌کنند و نزدیکان اصلی فرد فوت‬ ‫شده دست قطع شده خود را همراه با جنازه خاک‬ ‫می‌کنند‪ .‬این عضو قطع شده نمادی از بدن و روح‬ ‫بازماندگان است که همواره در کنار متوفی خواهد‬ ‫ماند و با او زندگی می کند‪ .‬تعداد انگشتان قطع‬ ‫شده یک فرد نشان دهنده این است که وی چند‬ ‫نفر را دوست داشته است و در برخی مواقع فرد برای‬ ‫مراسم تدفین همسرش انگشتی برای قطع کردن و‬ ‫اجرای مراسم ندارد!‬

‫پرتاب نوزاد‬ ‫رقص با مردگان‬

‫پر کردن دندان هندوها‬ ‫یکی از مراسم مهم‌ترین آداب و سروم مذهب هندو‬ ‫پر کردن دندان است که به‌منظور گذر از دوران بلوغ‬ ‫به بزرگسالی برگزار می‌شود‪ .‬این مراسم که شامل‬ ‫زنان و مردان می‌شود حتما باید تا قبل از ازدواج‬ ‫انجام شود و یا همزمان با ازدواج صورت گیرد‪ .‬در‬ ‫سیستم هندو این افراد با صاف کردن و پرکردن‬ ‫دندان‌هایشان از شر تمامی نیروهای شر نامرئی در‬ ‫امان می‌مانند‪ .‬آنان معتقدند که دندان نماد شهوت‪،‬‬ ‫حرص‪ ،‬خشم‪ ،‬پریشانی و حسادت است که با پر‬ ‫کردن آنها فرد از لحاظ فیزیکی و معنوی دچار تغییر‬ ‫می‌شود‪.‬‬

‫«فامادیهانا» نام یک جشن و رسم است که در اکثر‬ ‫مناطق روستایی و شهری ماداگاسکار برگزار می‌شود‬ ‫اما بیشتر میان اجتماعات قبیله‌ای رایج است‪ .‬در این‬ ‫مراسم تشییع جنازه‪ ،‬افراد مردگان خود را از دورن‬ ‫تابوت بیرون می‌آورند و دوباره آنها را در پارچه‌هایی‬ ‫نو می‌پیچند و با مردگان در اطراف قبر با پخش‬ ‫موزیک می‌رقصند‪ .‬در واقع این مراسم ادای احترامی‬ ‫به مردگان و خانواد ‌ه آنها پیش از رهسپار کردن‬ ‫مردگان به مکان دفن دائمی آنهاست‪ .‬در این مراسم‬ ‫بستگان فرد فوت شده بهترین لباس‌های خود را‬ ‫به تن می‌کنند و تمامی نزدیکان متوفی نیز دعوت‬ ‫می‌شود‪ .‬انگیزه اصلی از این جشن و پایکوبی در‬ ‫هنگام دفن مردگان این است که آنها معتقدند فرد‬ ‫فوت شده به سمت خدا بازگشته و مجددا متولد‬ ‫شده است‪.‬‬

‫قطع کردن انگشتان‬ ‫مراسم ازدواج در قبیله تایدونگ‬ ‫عروسی کردن در قبیله تایدونگ اندونزی با رسم و‬ ‫رسومی واقعا منحصر به فرد همراه است‪ .‬شاید یکی‬

‫‪24‬‬

‫قبیله «دانی»‪ ،‬ساکنان بومی زمین‌های حاصل‌خیز‬ ‫غرب گینه‌ نو هستند‪ .‬اعضای این قبیله برای نشان‬ ‫دادن اندوه خود در مراسم تدفین‪ ،‬انگشت‌های خود‬ ‫را قطع می‌کنند و سپس صورت خود را به خاک‬ ‫و خاکستر آغشته می‌کنند‪ .‬آنها انگشتان خود را‬

‫پرتاب نوزاد از ارتفاع ‪ 15‬متری و گرفتن آن‬ ‫روی یک پارچه که افراد اطراف آن را نگه‬ ‫داشته‌اند‪ ،‬یکی از سنت‌هایی است که از ‪500‬‬ ‫سال پیش در هند برگزار می‌شده است‪ .‬این‬ ‫رسم توسط زوج‌هایی در ایالت «کاماتاکل»‬ ‫هند برگزار می‌شود که خداوند اخیرا فرزندی به‬ ‫آنها اعطاء کرده است‪ .‬افراد معتقدند این مراسم‬ ‫که هرساله در اولین هفته دسامبر تحت تدابیر‬ ‫شدید امنیتی برگزار می‌شود‪ ،‬برای فرزندشان‬ ‫سالمتی‪ ،‬موفقیت و شانس به ارمغان خواهد‬ ‫آورد‪ .‬هر ساله بیش از ‪ 200‬کودک کمتر از ‪2‬‬ ‫سال توسط والدین خود در این مراسم به پایین‬ ‫پرتاب می‌شوند‪.‬‬

‫برخیخیاز این سنن برای‬ ‫بر‬ ‫عجیب‪،‬نغیرمنطقی‬ ‫سایران‪،‬ن‪ ،‬از ای‬ ‫سایر‬ ‫ا‬ ‫س‬ ‫نامطلوبنن‬ ‫وو ح‬ ‫حتی ببعضعًاجی‬ ‫نظر‬ ‫به‬ ‫ت‬ ‫ب‬ ‫ب‬ ‫ر‬ ‫ی‬ ‫‪،‬‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫ی‬ ‫غ‬ ‫ممی‌‬ ‫‌رسد‪ .‬ضاً نامطل یرمن‬ ‫ر‬ ‫ی‬ ‫ط‬ ‫س‬ ‫ق‬ ‫د‪.‬‬ ‫وب ب ی‬ ‫ه‬ ‫نظر‬

‫عجیب ترین و‬ ‫خطرناک ترین‬ ‫آداب و رسوم مردم‬ ‫جهان!‬ ‫مذاهــب و فرهنگ‌هــای گوناگــون در سراســر جهــان بــه بهانــه تولــد‪ ،‬ازدواج‪ ،‬رســیدن بــه بلــوغ‪ ،‬مــرگ و ‪..‬‬ ‫آداب و رســوم خــاص خــود را برگــزار می‌کننــد‪.‬‬ ‫هر فرهنگ و آیینی دارای آداب و رسومی مختص به‬ ‫خود است که گرچه برای پیروان آن کام ً‬ ‫ال پذیرفته‬ ‫شده و معمولی است‪ ،‬اما برخی از این سنن برای‬ ‫سایران‪ ،‬عجیب‪ ،‬غیرمنطقی و حتی بعضاً نامطلوب‬ ‫به نظر می‌رسد‪.‬‬ ‫مذاهب و فرهنگ‌های گوناگون در سراسر جهان به‬ ‫بهانه تولد‪ ،‬ازدواج‪ ،‬رسیدن به بلوغ‪ ،‬مرگ و ‪ ..‬آداب و‬ ‫رسوم خاص خود را برگزار می‌کنند‪ ،‬آداب و رسومی‬ ‫که شاید از نگاه دیگران‪ ،‬خشن‪ ،‬ترسناک‪ ،‬دردناک‪،‬‬ ‫بیهوده و سنگدالنه محسوب می‌شوند‪،‬اما برای‬ ‫پیروان آن آیین به‌عنوان نوعی تقدیس و پاالیش‬ ‫روحی و معنوی نگریسته می‌شود‪.‬‬

‫جشنواره تایپوسام در هند‬ ‫«تایپوسام» یکی از جشن‌های آیین هندوست که در‬ ‫آن افراد برای ادای احترام و نشان دادن هواخواهی‬ ‫خود نسبت به «موروگان» از خدایان آیین هندو‬ ‫بخش‌های مختلف بدن خود را سوراخ می‌کنند‪.‬‬ ‫این مراسم در کشورهای دیگری با جمعیت قابل‬ ‫مالحظه از قوم «تادیل» چون سریالنکا‪ ،‬مالزی‪،‬‬ ‫موریس‪ ،‬سنگاپور‪ ،‬تایلند و میانمار نیز برگزار می‌شود‪.‬‬ ‫داستانها زیادی در مورد فلسفه آغازین این جشن‬ ‫مطرح است‪ ،‬بر اساس روایت هندو‪ ،‬این جشن زادروز‬ ‫«موروگان» پسر شیوا و پروتی است و روزی است‬ ‫که پروتی نیزه‌ای را به مورگان هدیه می‌کند و وی با‬ ‫آن اقدام به نابودی دیو «سوراپادمن» می‌کند؛ و به‬ ‫همین دلیل پیروان هندو نیز در این روز سوراخ‌هایی‬ ‫در اطراف بدن و زبان خود ایجاد می‌کنند‪ .‬در طول‬ ‫سالیان برگزاری این جشن مهیج‌تر‪ ،‬رنگارنگ‌تر و‬ ‫البته خونین‌تر شده و شرکت کنندگان نیزه‌هایی را‬

‫‪22‬‬

‫به صورت و سینه خود فرو می‌کنند و حتی برخی از‬ ‫پیروان متعصب با بدن خونین خود واگن‌های بزرگی‬ ‫را با طناب می‌کشند‪.‬‬ ‫جنگ گوجه فرنگی توماتینا‬

‫بزرگ‌ترین جنگ گوجه فرنگی در جهان که هر‬ ‫ساله در آخرین چهارشنبه ماه اوت در نزدیکی شهر‬ ‫والنسیا در کشور اسپانیا برگزار می‌شود و طی آن‬ ‫ده‌ها هزار نفر از اقصی نقاط جهان در این جشنواره‬ ‫گرد هم می‌آیند تا یکصد تن گوجه فرنگی را در‬ ‫یک نبرد خیابانی به سوی یکدیگر پرتاب کنند‪.‬‬ ‫درباره نقطه آغازین این مراسم نظریه‌های زیادی‬ ‫مطرح شده است که معروف‌ترین آن به سال ‪1945‬‬ ‫بازمی‌گردد‪ ،‬زمانی که جوانان شهر تالش می‌کردند‬ ‫در رژه‌ی موزیسین‌ها‪ ،‬غول‌پیکرها و کله‌گنده‌ها‬ ‫جایی برای خودشان داشته باشند و به همین دلیل‬ ‫یک دعوای تمام عیار در میدان اصلی شهر به راه‬ ‫انداختند و در این گیر و دار یک بازار میوه قربانی‬ ‫خشم و هیاهوی جمعیت شد‪ .‬مردم آن قدر به طرف‬ ‫همدیگر گوجه‌فرنگی پرتاب کردند که سرانجام‬ ‫نیروی پلیس مجبور به دخالت شد و به نبرد گوج ‌ه‬ ‫فرنگی پایان دا د‪« .‬توماتینا» در سال‌های اوایل‬ ‫دهه‌ی ‪ 1950‬ممنوع بود‪ ،‬اما شرکت‌کنندگان به این‬ ‫موضوع اهمیتی نمی‌دادند و حتی به قیمت دستگیر‬ ‫شدن هم از پرتاب گوجه‌فرنگی دست برنمی‌داشتند‪.‬‬ ‫چند سال بعد ممنوعیت این جشن لغو شد و تعداد‬ ‫شرکت‌کنندگان‪ ،‬و البته تعداد گوجه‌فرنگی‌های‬ ‫قربانی‌شده بیش‌تر و بیش‌تر شد تا به شکل امروزی‬ ‫درآمد‪.‬‬

‫دستکش مورچه‌ گلوله‬

‫این یکی از دردناکترین رسوم در قبایل آمازون است‬ ‫که اگر در این مراسم شرکت نکنید نمی‌توانید مرد‬ ‫شوید‪ .‬زمانی که پسران به سن خاصی می‌رسند‬ ‫به همراه پسران بالغ دیگر به درون جنگل رفته و‬ ‫مورچه گلوله (نوعی مورچه) می‌یابند‪ .‬نیش این‬ ‫حشرات بسیار دردناک است‪ .‬نام آین مورچه‌ها از‬ ‫آنجایی «مورچه گلوله» انتخاب شده است که درد‬ ‫نیش آنها با درد اصابت گلوله به بدن مقایسه شده‬ ‫است‪ .‬مورچه‌ها پس از جمع‌آوری با نوعی ماده مخدر‬ ‫گیاهی به خواب می‌روند‪ .‬سپس مورچه‌ها را در‬ ‫حالت خواب ناشی از مواد مخدر داخل یک دستکش‬ ‫بافته شده قرار می‌دهند‪ .‬این حشرات زمانی که بیدار‬ ‫می‌شوند خو د را محبوس در دستکش می‌یابند و‬ ‫بسیار عصبانی و تهاجمی هستند و در این هنگام‬ ‫پسران تازه به بلوغ رسیده باید طی ‪ 10‬دقیقه این‬ ‫مورچه‌ها را در دستکش نگه داشته و در د آن را‬ ‫تحمل کنند و بعد از ‪ 20‬مرتبه تکرار این مراسم‬ ‫پسران جوان ثابت می‌کنند که مرد شده‌اند‪.‬‬ ‫سوپ با خاکستر مرده‬ ‫مراسم تدفین مردگان در قبیله «یانومامی» بسیار‬ ‫مهم است و مردم این قبیله می‌خواهند از آرامش‬ ‫روح رفتگان خود مطمئن شوند‪ .‬زمانی که یکی از‬ ‫افراد متعلق به این قبیله که در مرز میان برزیل و‬ ‫ونزوئال‬

‫دنیای هنر‬

‫از لحاظ مسائل تکنیکی کار کردن در سینما‬ ‫برایتان دشوارتر بود یا تئاتر؟‬ ‫مسلما تئاتر‪ .‬در سینما متن را به بازیگر می‌دهی‪،‬‬ ‫می‌خواند و در صحنه اگر اشتباهی داشته یا دیالوگی‬ ‫را درست نگوید خیلی راحت کات می‌دهی و صحنه‬ ‫را تکرار می‌کنی‪ ،‬اما در تئاتر این خبرها نیست و‬ ‫هیچ لحظه‌ای امکان بازگشت ندارد‪ .‬کارگردان تئاتر‬ ‫می‌تواند ایده‌های اولیه‌اش را به بازیگر بگوید‪ .‬بارها‬ ‫در صحنه تمرین ‌ و سعی کند همه چیز را خلق‬ ‫کند‪ ،‬اما وقتی بازیگر روی صحنه می‌رود ممکن است‬ ‫نتواند بخشی از اجرایش را همان طور که کارگردان‬ ‫گفته ارائه کند‪ ،‬ممکن است فی البداهه دیالوگ‬ ‫بگوید یا اصال دیالوگی را درست بیان نکند‪ .‬روی‬ ‫صحنه رفتن تئاتر مثل اجرای ارکستر سمفونیک‬ ‫است‪ ،‬همه تمرین‌ها برای این است که یک ساعت‬ ‫روی صحنه قطعاتی را اجرا کنند‪ .‬درست بنوازند و‬ ‫خللی در کارشان نباشد‪ ،‬در تئاتر هم همین اتفاق‬ ‫رخ می‌دهد البته با یک تفاوت بزرگ! وقتی تئاتر‬ ‫روی صحنه می‌رود من کارگردان نقش کنداکتور‬ ‫را دارم‪ ،‬بیرون صحنه نشسته‌ام و حتی برخالف کار‬ ‫ارکستر که رهبر بر آن تسلط دارد هیچ کنترلی بر‬ ‫اتفاقات صحنه ندارم و می‌شوم تماشاچی‪ .‬وقتی‬ ‫بازیگران روی صحنه بروند دیگر خودشان هر کاری‬ ‫دلشان بخواهد می‌توانند انجام دهند و بداهه هم‬ ‫بگویند و من هیچ کاری نمی‌توانم بکنم‪.‬‬

‫بازیگران تقریبا ناشناخته‌ای هم این بار در کار‬ ‫شما حضور دارند؟‬ ‫بله‪ ،‬اما شک ندارم خیلی زود‪ ،‬ستاره می‌شوند‪.‬‬ ‫من دست روی هر کسی گذاشتم و هرکس با من‬ ‫کارکرده ستاره شده است‪.‬‬ ‫چند سالی است فیلم‌های شما با انتقادات‬ ‫زیادی همراه بوده است‪ .‬حضورتان در تئاتر به‬ ‫معنی این نیست که از سینما دلسرد شده و‬ ‫قصد تجربه مدیوم دیگری را دارید؟‬ ‫نه به هیچ وجه‪ .‬شما از انتقاد حرف می‌زنید‪ ،‬اما‬ ‫می‌خواهم از شما بپرسم کدام نقد؟ این چیزهایی که‬ ‫تحت عنوان نقد منتشر می‌شود از سوی جوان‌هایی‬ ‫نوشته می‌شود که تجربه و سواد زیادی ندارند‪ ،‬نه‬ ‫سینما را می‌شناسند‪ ،‬نه هنر و نه فلسفه را‪ .‬معلومات‬ ‫زیادی ندارند و اصال نمی‌دانیم از کجا آمده‌اند و یک‬ ‫شبه شده اند منتقد! این چیزهایی که می‌نویسند‬ ‫اسمش نقد نیست‪ ،‬انشاست‪.‬‬ ‫اگر بخواهید یک گام عقب‌تر بایستید و همه‬ ‫چیز را به عنوان یک فرد بی‌طرف نگاه کنید باز‬ ‫هم همین نظر را دارید؟ یعنی منتقدانی وجود‬ ‫داشته‌اند که شما دوستشان داشته باشید یا‬ ‫این که کال با منتقدان مشکل دارید؟‬

‫‪20‬‬

‫ایرج کریمی هم منتقد بود‪ .‬او یکی از باسوادترین‬ ‫منتقدان سینمای ایران بود‪ ،‬درک عمیقی داشت و‬ ‫با توجه به سواد و معلوماتی که داشت همه چیز‬ ‫را عمیق نگاه می‌کرد‪ ،‬عمیق درباره‌اش می‌اندیشید‬ ‫و بعد می‌نوشت‪ .‬مرگ ایرج یکی از بزرگ‌ترین‬ ‫ضایعه‌های سینمای ایران خواهد بود‪ .‬پس منتقدانی‬ ‫وجو د داشته‌اند و دارند که من قبولشان داشته‬ ‫باشم و نظرشان درباره کارم برایم مهم باشد‪ ،‬اما‬ ‫منتقدان واقعی‪ ،‬نه جوان‌های بی‌سوادی که هر چه‬ ‫به ذهنشان می‌رسد می‌گویند و می‌نویسند‪.‬‬

‫می‌گذرم‪ .‬مدام می‌نویسند این صحنه بد بود‪ ،‬اما‬ ‫دلیلی برای بد بودن این صحنه ندارند‪ .‬بهتر است‬ ‫یک لحظه از دانش خودشان را در نوشته‌شان به من‬ ‫نشان دهند و ثابت کنند که سینما را می‌شناسند و‬ ‫توانایی نقد یک اثر را دارند‪ ،‬بعد می‌شود نشست و‬ ‫درباره نظراتشان حرف زد‪.‬‬

‫یکی از نقش‌های «آخرین بار کی سحر را‬ ‫دیدی» به آتیال پسیانی رسید‬

‫آتیال پسیانی به تازگی با پروژه «آخرین بار کی‬

‫طبیعی است که بی‌سوادی جرات هم بیاورد!‬ ‫دقیقا همین طور است‪ ،‬بی‌سوادی این روزها‬ ‫جرات زیادی آورده است‪ .‬فکر می‌کنند اگر بگویند‬ ‫مهرجویی بد است خودشان بزرگ می‌شوند‪ ،‬من‬ ‫به نظر مردم‪ ،‬دانشگاهیان و قشر فرهیخته اهمیت‬ ‫می‌دهم‪ ،‬اما به این انشانویس‌هایی که فکر می‌کنند‬ ‫منتقد هستند اهمیتی نمی‌دهم و مسیر خودم را‬ ‫می‌روم‪ .‬من تاکنون ‪ 26‬فیلم ساخته‌ام‪ .‬کلی کتاب‬ ‫چاپ کرده‌ام آن وقت جوجه‌هایی که تازه سر از تخم‬ ‫درآورده‌اند اظهارنظرهای بزرگ درباره کار من دارند‪.‬‬ ‫آقای مهرجویی شما برای هر حرف و کالمی‬ ‫کلی ژست و بازی دارید‪ .‬استعداد بازیگری‌تان‬ ‫به نظر خیلی خوب است‪.‬‬ ‫خیلی موقعیت بازی داشتم‪ ،‬اما بازیگری را دوست‬ ‫ندارم‪ .‬دوست دارم پشت قضایا باشم‪ ،‬بسازم و خلق‬ ‫کنم‪ .‬شاید گاهی بازی‌های کوچکی کردم‪ ،‬اما بیشتر‬ ‫به خالقیت هنر سینما عالقه دارم که یک مدیوم‬ ‫خیلی پربار در عرصه فرهنگ و هنر است‪ .‬کارگردانی‬ ‫واقعا توانایی زیادی می‌خواهد‪ ،‬برای موفق شدن‬ ‫در این عرصه باید موسیقی‪ ،‬درام‪ ،‬تئاتر‪ ،‬فلسفه‪،‬‬ ‫جامعه‌شناسی و روان‌شناسی را بشناسی و به همه‬ ‫این موارد احاطه کامل داشته باشی که بتوانی آنها‬ ‫را در اثرت جلوه گر کنی‪ .‬حاال شما خودتان ببینید‬ ‫منتقدان ما همان انشانویس‌ها یکی دو مورد از اینها‬ ‫را هم ندارند!‬ ‫نمی‌خواهید درباره همین دسته از منتقدان‬ ‫فیلمی بسازید و پاسخشان را بدهید؟‬ ‫اصال حوصله‌شان را ندارم‪ .‬بهترین‌هایشان را دوست‬ ‫دارم پرویز دوایی و ایرج کریمی و برخی دیگر‬ ‫منتقدان بهترین‌ها بودند‪ ،‬همین که درباره‌ات‬ ‫می‌نوشتند ارزش داشت‪ .‬اینها فقط نقد نمی‌کردند‪،‬‬ ‫کارشان آنالیز و تحلیل متن خیلی عمیق‪ ،‬دقیق و‬ ‫بدون کینه‌توزی و تعصب و تصلب‌های ذهنی بود که‬ ‫اکنون منتقدان جوان درگیر آن هستند‪ .‬االن فکر‬ ‫می‌کنند نقد فقط ایراد گرفتن است‪ ،‬نه نقد و آنالیز‬ ‫کامل یک اثر‪ .‬اگر کسی چنین برخوردی با اثرم‬ ‫داشت آن را می‌خوانم و مورد توجه قرار می‌دهم در‬ ‫غیر این صورت بدون کوچک‌ترین اهمیتی از کنارش‬

‫سحر را دیدی؟» به کارگردانی فرزاد موتمن قرارداد‬ ‫بسته و قرار است در نقش بهروز‪ ،‬مدیر یک آژانس‬ ‫مسافرتی ایفای نقش کند‪.‬‬ ‫همچنین روشنک گرامی از دیگر بازیگرانی است که‬ ‫به این پروژه سینمایی پیوسته است‪ .‬گرامی در این‬ ‫فیلم در نقش «سحر» بازی می کند‪.‬‬ ‫فیلمنامه «آخرین بار کی سحر رو دیدی؟» به قلم‬ ‫امیر عربی به نگارش درآمده و سرمایه‌گذار و مجری‬ ‫طرح این فیلم سعید عصمتی است‪.‬‬ ‫از جمله عوامل این فیلم سینمایی می توان به‬ ‫فریبرز عرب نیا‪ ،‬سیامک صفری‪ ،‬ژاله صامتی‪،‬‬ ‫محمدرضا غفاری‪ ‌،‬بهاران بنی‌احمدی بازیگران‪ ،‬ژیال‬ ‫ایپکچی تدوین‪ ،‬بهرام بدخشانی مدیر فیلمبرداری‪،‬‬

‫رشید دانشمند مدیر صدابر داری‪ ،‬سعیده دلیریان‬ ‫منشی صحنه‪ ،‬میشا جودت طراح گریم‪ ،‬فرهاد کی‬ ‫نژاد مدیر تولید‪ ،‬جهانگیر میرزا جانی طراح صحنه‪،‬‬ ‫پویا نبی دستیار کارگردان‪ ،‬منصور میرشکاری برنامه‬ ‫ریز‪ ،‬مسعود شرفی کیا مدیر تدارکات و مریم نراقی‬ ‫مشاور رسانه ای اشاره کرد‪.‬‬ ‫در خالصه داستان فیلم آمده است‪ :‬صبح است‪،‬‬ ‫مادری سراسیمه وارد کالنتری می شود و به افسر‬ ‫نگهبان می گوید دختر جوانش‪ ،‬سحر‪ ،‬دیشب به‬ ‫خانه بازنگشته است‪.‬‬

‫بازیگر شدنم پشیمان نیستم زیرا بازیگر شدنم باعث‬ ‫منظم شدن چهارچوب زندگی من و ارتباط بیشترم‬ ‫با مردم شد من همچنان بازیگر هستم و به این کار‬ ‫ادامه می دهم و اگر چند بار دیگر به گذشته برگردم‬ ‫بازیگری را انتخاب می کنم ‪.‬‬ ‫کاویانی با اشاره به برخی بی اخالقی ها در فضای‬ ‫مجازی عنوان کرد‪ :‬گاهی اوقات در صفحات مجازی‬ ‫برخی از همکارانم می بینیم که آنها با نظرات غیر‬ ‫معقول و رکیک در صفحه مجازی خود مواجه شده‬ ‫اند اما من خدارو شکر تا حاال هیچ برخورد غیر‬ ‫اخالقی در صفحه مجازی خود ندیده ام و گاهی‬ ‫اوقات از ابراز لطف هوادارانم بغضم می گیرد‪ ،‬البته‬ ‫این را هم باید بگویم که گاهی اوقات خود بازیگران‬ ‫باعث این بی اخالقی ها می شوند زیرا به نظر من‬ ‫باید حریمی برای خود در نظر بگیرند‪.‬‬ ‫وی خاطر نشان کرد‪ :‬امیدوارم وضعیت سینما و‬ ‫تلویزیون ما رو به بهبودی برود و دیگر شاهد این‬ ‫اتفاقات نباشیم‪.‬‬

‫دنیای هنر‬

‫اسپانیا می‌شود تا دومین فیلم بین‌المللی‌اش را در‬ ‫این کشور بسازد‪ .‬او پیش از این فیلم «گذشته»‬ ‫را به عنوان نخستین تجربه‌ی بین‌المللی اش در‬ ‫پاریس ساخته بود‪ .‬برنیس بژو بازیگر فرانسوی‬ ‫برای بازی در این فیلم جایزه‌ی بهترین بازیگر‬ ‫زن جشنواره‌ی فیلم کن را برد‪ .‬الكساندر ماله‬ ‫گى مدير كمپانى «ممنتو» از کشور فرانسه و‬ ‫پدرو آلمادوار فيلمساز اسپانيايى‪ ،‬به صورت‬ ‫مشترك فيلم جدید این کارگردان را در اسپانیا‬ ‫تهیه خواهند کرد‪ .‬حضور پنه‌لوپه کروز در این‬ ‫فیلم قطعی شده است‪.‬‬ ‫داریوش مهرجویی‪ :‬هر کس با من کار کرد‬ ‫ستاره شد‪ /‬فکر می‌کنند بگویند مهرجویی بد‬ ‫است خودشان بزرگ می‌شوند‬

‫فراخوان تصویری بازیگر برای فیلم جدید‬ ‫فرهادی ‪« /‬برسد به‌دست آهو» در ایران کلید‬ ‫خورد‬

‫کاوه سجادی حسینی که پیش از این فیلم‌های‬ ‫«بوفالو» و «شب‪ ،‬بیرون» را کارگردانی کرده‬ ‫است‪ ،‬در مقام دستیار کارگر دان‪ ،‬در ویدئویی‬ ‫کوتاه‪ ،‬از تمام عالقه‌مندان به بازیگری دعوت‬ ‫کرده تا با تهیه فیلمی از خودشان‪ ،‬مشخصات‬ ‫خود را ضبط کرده و به شماره تلگرام اعالم شده‬ ‫در ویدئو فراخوان ارسال کنند‪.‬‬ ‫این فراخوان بازیگری‪ ،‬محدودیت سن و جنسیت‬ ‫ندارد و عالقه‌مندان می‌توانند فیلم تهیه شده از‬ ‫خود را صرفا از طریق نرم‌افزار تلگرام برای گروه‬ ‫تولید این فیلم ارسال کنند‪.‬‬ ‫اصغر فرها دی پیش این در دو فیلم «رقص‬ ‫در غبار» و «شهر زیبا» از نابازیگر استفاده‬ ‫کرده بود‪ .‬او از فیلم «چارشنبه سوری» به بعد‬ ‫(سومین فیلمش) از نابازیگر استفاده نکرد‪.‬‬ ‫فرهادی که پیش تولید هفتمین فیلمش را آغاز‬ ‫کرده‪ ،‬پس از ساخت این فیلم در ایران‪ ،‬راهی‬

‫‪18‬‬

‫شپرد و فهمیدن این که نویسنده است‪ ،‬دوست‬ ‫داشتم کارهایش را بخوانم‪ .‬دخترم مریم مجموعه‬ ‫کارهای این نویسنده را برایم فرستاد‪ .‬بعد از مطالعه‬ ‫این آثار تصمیم گرفتم دو کار را که به نظرم بهترین‬ ‫بودند ترجمه کنم‪ .‬حاصل این تصمیم من هم شد‬ ‫ترجمه دو نمایشنامه «غرب واقعی» و «کودک‬ ‫مدفون»‪ .‬نشر هرمس ترجمه‌ام را از این کتاب منتشر‬ ‫کرد و بعد هم تصمیم گرفتم غرب واقعی را روی‬ ‫صحنه ببرم‪.‬‬ ‫گفتید غرب واقعی به نظرتان یکی از بهترین‬ ‫کارهای شپرد است‪ .‬چرا این نمایشنامه از‬ ‫نگاهتان بهترین اثر بود؟‬

‫این اثر نگاه درست و دقیقی نسبت به جامعه آمریکا‬ ‫دارد و این نگاه را در قالب مشکالت و معضالت میان‬ ‫اعضای یک خانواده بخوبی نشان می‌دهد‪ .‬البته من‬ ‫در اجرای صحنه‌ای نمایش تنها به آنچه در متن‬ ‫می‌گذرد اکتفا نکرده‌ام و با توجه به آشنایی که با‬ ‫جامعه آمریکا دارم چیزهایی را به نمایش افزوده‌ام‪.‬‬ ‫مثال چه چیزهایی؟‬

‫مهرجویی طی چند دهه گذشته فیلم‌های بسیار‬ ‫خوبی ساخته که در ذهن بخش عمده‌ای از جامعه‬ ‫مانده‌اند‪ .‬حال هر قدر هم با برخی فیلم‌های‬ ‫مهرجویی ارتباط خوبی برقرار نکرده باشیم‪ ،‬او‬ ‫همان کارگردان بزرگی است که سهم زیادی در‬ ‫اقتباس‌های سینمایی موفق‪ ،‬ساخت فیلم‌های‬ ‫سینمایی به یاد ماندنی و ترجمه کتاب‌های مختلف‬ ‫داشته است‪ .‬او مردی است که با فیلم‪ ،‬کتاب و‬ ‫فلسفه گره خورده و زندگی کرده است‪ .‬مهرجویی‬ ‫این روزها نمایش «غرب واقعی» را در سالن البرز‬ ‫سینما کورش روی صحنه دار د‪ ،‬نمایشی که در‬ ‫آن امین حیایی‪ ،‬محمد خلج‌زاده‪ ،‬جمال مرتضوی‪،‬‬ ‫جمیله فردین و فریده سپاه‌منصور بازی می‌کنند و‬ ‫همسرش وحیده محمدی‌فر به عنوان طراح صحنه‬ ‫و لباس همراهی‌اش می‌کند‪ .‬با او درباره دالیل روی‬ ‫صحنه بردن این نمایش‪ ،‬نگاهش به منتقدان‪ ،‬کتاب‬ ‫و سینما گفت‌وگویی انجام دادیم‪.‬‬ ‫این روزها نمایش غرب واقعی به کارگردانی‬ ‫شما روی صحنه رفته است‪ .‬متن این نمایشنامه‬ ‫را هم خودتان ترجمه کرده‌اید‪ .‬چه شد که این‬ ‫کار را برای ترجمه و اجرا انتخاب کردید؟‬ ‫سال‌ها پیش در جشنواره‌ای که در شهر توکیو برگزار‬ ‫می‌شد با سم شپرد آشنا شدم‪ .‬آشنایی‌ای که برای‬ ‫آن از کارگردان آلمانی فیلم سینمایی طبل حلبی‬ ‫فولکر شلوندورف ممنون هستم‪ .‬بعد از آشنایی با‬

‫در گذشته سنت استفاده از پیش پرده‌ها در‬ ‫نمایش‌ها وجود داشت‪ ،‬در غرب واقعی من هم از این‬ ‫سنت استفاده‌کرده‌ام‪.‬‬ ‫پیش پرده‌ها در همین صحنه نمایش و با همین‬ ‫طراحی صحنه اجرا می‌شوند؟‬ ‫پیش پرده‌های این نمایش روی پرده سینما‬ ‫به مخاطب نشان داده می‌شود‪ .‬در واقع این اثر‬ ‫ترکیبی از سینما و تئاتر است و روی پرده سینما‬ ‫بعد دیگری از اتفاقاتی که در تئاتر رخ می‌دهد به‬ ‫مخاطب نشان داده می‌شود‪ .‬نقش اول نمایش که‬ ‫یک نویسنده است‪ ،‬قصد دارد سناریویی درباره غرب‬ ‫واقعی بنویسد‪ ،‬که در بخش‌هایی تخیالت او روی‬ ‫پرده سینما نمایش داده می‌شود‪.‬‬ ‫پس مهرجویی سینماگر در شرایطی به تئاتر آمده که‬ ‫سینما را هم با خود آورده و به تئاتر گره زده است‪.‬‬ ‫این موضوع می‌تواند اتفاق خوبی باشد و فضایی برای‬ ‫تعامل میان دو هنر ایجاد کند‪ ،‬اما واقعیت این است‬ ‫که شما با توجه به جایگاهتان درسینما‬ ‫چه نیازی داشتید وارد فضای تئاتر هم بشوید؟‬ ‫واقعیت این است که در سینما فضای خوبی نداریم‪،‬‬ ‫خیلی به آدم گیر می‌دهند و در کل فضا برای‬ ‫ساخت فیلم خیلی دشوار شده است‪ ،‬در حالی که‬ ‫در تئاتر فضا بازتر است و همچنین امکان خالقیت‬ ‫بیشتری را در اختیار هنرمند قرار می‌دهد‪ .‬به همین‬ ‫دالیل تئاتر هم اندازه سینما می‌تواند مرا راضی کند‬ ‫و از حضور در آن لذت می‌برم‪.‬‬

‫حامد بهداد از دورانی نوشت که به او نقش‬ ‫نمی‌داده‌اند‬

‫حامد بهداد بازیگر نقش «بلبل» در مجموعه «دندون‬ ‫طال» است که به کارگردانی داوود میرباقری برای‬ ‫شبکه نمایش خانگی ساخته شده است‪ .‬تاکنون پنج‬ ‫قسمت از این سریال توزیع شده و در قسمت پنجم‬ ‫این اثر حامد بهداد با نقش «بلبل» وارد قصه می شود‬ ‫و به همین بهانه یادداشتی را در اختیار خبرگزاری‬ ‫مهر قرار داده که در آن به یکی از خاطرات خود با‬ ‫مهدی فخیم زاده اشاره کرده است که در آن از او‬ ‫پرسیده بود چرا کسی به او نقش نمی دهد‪.‬‬ ‫در این یادداشت آمده است‪« :‬در جوار دو استاد‬ ‫بزرگوار‪ ،‬قربان روزگار از همین استاد حاج مهدی‬ ‫خان فخیم‌زاده در دورانی كه در مدرسه سمندریان‬ ‫بودم و به دنبال بازیگری‪ ،‬پرسیدم‪:‬‬ ‫آقا من زشتم؟‬ ‫نه!‬ ‫بی‌ریختم؟‬ ‫نه!‬ ‫بد حرف می‌زنم؟‬ ‫نه واال!‬ ‫پس چرا هیچكی به ما نقش نمی‌ده ؟‬ ‫نگران نباش منم فیلم اول و بعد از چند سال بازی‬ ‫كردم و طول كشید تا فیلم بعدی و كار كردم‪ .‬یواش‬ ‫یواش افتادم رو غلتک‪ .‬االن هم كه می‌بینمت خیلی‬ ‫هم خوبی‪ ،‬ان‌شاءالله موفق می‌شی‪ .‬پیش آقای‬ ‫سمندریان ادامه بده درست می‌شه‪.‬‬ ‫یا داستان سید مهربون داود جان هزار بار میرباقری‪.‬‬ ‫اخوی سید داود همكالس ایام دانشگاه بود‪ .‬سید‬ ‫حسن‪ ،‬میرباقری نازنینی است‪ .‬زیاد سر به سرش‬ ‫می‌گذاشتم بس كه شیرین می‌خندد‪ .‬هی می‌گفتم‬

‫‪16‬‬

‫حسن ما رو به داود معرفی كن‪ ،‬حسن هم تو جمع‬ ‫دانشجوها تالفی می‌كرد‪.‬‬ ‫آخه تو كجات بازیگره‪ ،‬تو زشت و نپخته‌ای‪ .‬آبروی‬ ‫ما رو پیش داود می‌بری و به ریش ما می‌خندید‪.‬‬ ‫چند روز پیش گفت‪ :‬مهرت افتاده تو دل سید داود‪.‬‬ ‫اذیتش نكنی كه می‌آم سر صحنه شل و پل‌ات‬ ‫می‌كنم‪ .‬خندیدیم‪ .‬گفتم‪ :‬چشم نوكرتم ولی حسن‬ ‫تو آخرش ما رو به داداشت معرفی نكردی‪ ،‬یادت‬ ‫باشه‪ .‬حاال در كنارشان هستم‪.‬‬ ‫سریال «دندون طال» با حضور بازیگرانی چون مهدی‬ ‫فخیم‌زاده‪ ،‬ستاره اسکندری‪ ،‬حمیدرضا آذرنگ‬ ‫و بهناز جعفری برای شبکه نمایش خانگی تولید‬ ‫می‌شود‪ .‬این سریال بر اساس تئاتر «دندون طال»‬ ‫به نویسندگی و کارگردانی داود میرباقری‪ ،‬تولید‬ ‫می‌شود‪.‬‬ ‫ترجیح می دهم کم کار باشم تا در کارهای بی‬ ‫کیفیت ایفای نقش کنم‬

‫مريم کاویانی بازیگر سینما و تلویزیون در خصوص‬ ‫حضور کمرنگ خود در این روزها گفت‪ :‬حضور کم‬ ‫رنگ من صرفا ناشی از ضعف کارها ‪ ،‬فیلم نامه ها و‬ ‫همچنین بودجه کم آثار است‪.‬‬ ‫وی افزود‪ :‬با توجه به وجود این مسائل تهیه‬ ‫کنندگان نیز مجبور به استفاده از بازیگران جدید‬ ‫و در واقع نابازیگر می شوند زیرا استفاده از چنین‬ ‫افرادی بودجه کمی را می طلبد‪.‬‬ ‫این بازیگر بیان کرد‪ :‬گاهی اوقات برای برخی از‬ ‫فیلم نامه ها متاسف می شوم زیرا هیچ نکته مثبتی‬ ‫برای ایفای نقش ندارند و با این تفاسیر سعی می‬ ‫کنم حضور کم رنگی در سینما و تلویزیون داشته‬ ‫باشم‪.‬‬

‫بازیگر سریال « او یک فرشته بود»ادامه داد‪ :‬این‬ ‫نکته را هم باید بگویم که گویا متاسفانه هیچ اشتیاقی‬ ‫از سوی دفاتر تولید و تهیه کنندگان برای استفاده‬ ‫از بازیگران قدیمی و حرفه ای وجود ندارد‪ ،‬من االن‬ ‫حدود ‪ 4‬سال است که با یک سری از اتفاقات مواجه‬ ‫شده ام که به واقع با دیدن این مسائل متاسف می‬ ‫شوم زیرا زمانی دفاتر تولید به صورت خیلی حرفه‬ ‫ای برخورد می کردند و ضمن دعوت از ما برای‬ ‫پروژه هایشان ‪ ،‬احترام زیادی برایمان قائل بودند‪.‬‬ ‫کاویانی عنوان کرد‪ :‬وجود همه این مسائل و شرایط‬ ‫باعث می شود که بازیگران نسبت به کار بی رغبت‬ ‫باشند زیرا هیچ کسی حاضر به ایفای نقش به صورت‬ ‫مجانی و با دستمزد کم نیست من در سریال هایی‬ ‫کار کردم که مخاطبان زیادی داشت اما حاال با یک‬ ‫سری از کارهایی مواجه می شوم که نه قصه و نه‬ ‫بودجه خوبی دارند با این شرایط یک بازیگر حرفه‬ ‫ای ترجیح می دهد وجه کاری خود را حفظ کند‬ ‫و به سمت کارهای بی کیفیت نرود و ترجیح می‬ ‫دهم کم کار باشم تا در کارهای بی کیفیت ایفای‬ ‫نقش کنم‪.‬‬ ‫بازیگر سریال «دلنوازان» بیان کرد‪ :‬با وجود این‬ ‫شرایط تهیه کننده هم مجبور می شود از بازیگرانی‬ ‫استفاده کند که با خود سرمایه به کار بیاورند یعنی‬ ‫به عبارتی پول بدهند و نقش بخرند گاهی اوقات من‬ ‫به فیلم هایی دعوت می شوم که صاحبان فیلم می‬ ‫گویند نقش مکمل فالن نابازیگر را بازی کن زیرا او‬ ‫با خود سرمایه به پروژه من آورده است این مسئله‬ ‫در حالی است که این نابازیگر هنوز راه بسیاری‬ ‫برای ورود به سینما و تلویزیون دارد با این شرایط‬ ‫من حاضر به ایفای نقش نیستم ‪.‬‬ ‫کاویانی با اشاره به نحوه ورودش به عرصه سینما و‬ ‫تلویزیون بیان کرد‪ :‬من پرستار بودم و زمینه هایی‬ ‫که برای ورود من به سینما و تلویزیون فراهم شد به‬ ‫صورت اتفاقی و ناخواسته بود برای مثال هنگامی که‬ ‫در راهروی بیمارستان راه می رفتم سینماگرانی که‬ ‫مرا می دیدند از من برای ایفای نقش دعوت می‬ ‫کردند و حتی بسیاری از افراد عادی هم به من می‬ ‫گفتند تو به واقع به درد بازیگری می خوری من هم‬ ‫وقتی این درخواست ها را می دیدم فکر کردم شاید‬ ‫این موضوع در سرنوشت من وجود دارد و بهتر دیدم‬ ‫که وارد عرصه بازیگری شوم‪.‬‬ ‫این بازیگر ادامه داد‪ :‬با وجود شرایط بد کاری از‬

‫روز کوروش بزرگ‬ ‫کوروش دوم که به کوروش بزرگ و کوروش کبیر‬ ‫مشهور است‪ ،‬بنیان‌گذار و نخستین شاه شاهنشاهی‬ ‫هخامنشی بود که در بین سال‌های ‪ ۵۵۹‬تا ‪۵۲۹‬‬ ‫پیش از میالد‪ ،‬بر نواحی گسترده‌ای از آسیا حکومت‬ ‫استوانه خود که در بابل کشف‬ ‫می‌کرد‪ .‬کوروش در‬ ‫ٔ‬ ‫شده‪ ،‬خودش را «فرزند کمبوجیه‪ ،‬شاه بزرگ انشان‪،‬‬ ‫نواد ٔه کوروش‪ ،‬شاه بزرگ انشان‪ ،‬نواد ٔه چیش‌پیش‪،‬‬ ‫شاه بزرگ انشان‪ ،‬از خانواده‌ای که همیشه پادشاه‬ ‫گفته هرودوت‪،‬‬ ‫بوده‌است» معرفی می‌کند‪ .‬به‬ ‫ٔ‬ ‫کوروش نسب شاهانه داشته‌است و به‌جز کتزیاس‪،‬‬ ‫دیگر نویسندگان یونانی‪ ،‬ماندانا دختر آستیاگ‬ ‫را مادر کوروش دانسته‌اند و گزارش داده‌اند که‬ ‫کوروش حاصل ازدواج کمبوجیه یکم و ماندانا‬ ‫بوده‌است‪ .‬برخی از مورخان امروزی این روایت را‬ ‫معتبر می‌دانند اما برخی دیگر اعتقاد دارند رواج‬ ‫این روایت ریشه‌های سیاسی داشته‌است و هدفش‬ ‫این بوده که از بنیان‌گذار شاهنشاهی هخامنشی‪،‬‬ ‫مردی نیمه‌مادی بسازد تا مادها را با فرمانروایی‬ ‫پارس‌ها آشتی دهد و اصوالً رابطه‌ای بین ماندانا‬ ‫دختر آستیاگ و کوروش قائل نیستند و آن را افسانه‬ ‫می‌دانند‪.‬‬ ‫اولیه‬ ‫‌های‬ ‫ل‬ ‫سا‬ ‫و‬ ‫کوروش‬ ‫جوانی‬ ‫و‬ ‫کودکی‬ ‫دربار ٔه‬ ‫ٔ‬ ‫زندگی او روایات متعددی وجود دارد؛ اگرچه هر یک‬ ‫سرگذشت تولد وی را به شرح خاصی نقل کرده‌اند‪،‬‬ ‫اما شرحی که آنها دربار ٔه ماجرای زایش کوروش‬ ‫ارائه داده‌اند‪ ،‬بیشتر شبیه افسانه‌است‪ .‬هرودوت در‬ ‫مورد دستیابی کوروش به قدرت‪ ،‬چهار داستان نقل‬ ‫می‌کند؛ ولی فقط یکی از آنها را معتبر می‌داند‪.‬‬ ‫طبق نظر گزنفون از قرن پنجم تا چهارم پیش از‬ ‫میالد مسیح یک سلسله داستان‌های متفاوت دربار ٔه‬ ‫کوروش نقل می‌شده‌است‪.‬‬ ‫علیه شاه ماد طغیان کرد و سپس به‬ ‫کوروش ابتدا ٔ‬ ‫پایتخت حکومت ماد در هگمتانه یورش برد و با‬ ‫کمک‌هایی که از درون سپاه ماد به او شد‪ ،‬هگمتانه‬ ‫را فتح کرد‪ .‬سپس کرزوس‪ ،‬شاه لیدیه را شکست‬ ‫داد و به‌سوی سارد لشکر کشید و پس از دو هفته‪،‬‬ ‫شهر سارد به اشغال نیروهای ایرانی درآمد‪ .‬کوروش‬ ‫مسئولیت فتح دیگر شهرهای آسیای صغیر را به‬ ‫فرماندهانش واگذار کرد و خود به اکباتان بازگشت‬ ‫و به‌سوی «پارت»‪« ،‬زرنگ»‪« ،‬هرات»‪« ،‬خوارزم»‪،‬‬ ‫«باختر»‪« ،‬سغد»‪« ،‬گندار»‪« ،‬ثه‌تَ‌گوش» و‬ ‫«اَ َرخواتیش» لشکر کشید‪ .‬جزئیات این جنگ‌ها در‬ ‫تاریخ ثبت نشده‌است و اطالع کمی دربار ٔه کیفیت‬ ‫این نبردها وجود دارد‪.‬‬ ‫در بهار سال ‪ ۵۳۹‬پیش از میالد‪ ،‬کوروش آهنگ‬ ‫تسخیر بابل را کرد و وارد جنگ با بابل شد‪ .‬به‬ ‫گواهی اسناد تاریخی و عقید ٔه پژوهشگران‪ ،‬فتح بابل‬ ‫بدون جنگ بوده‌است و توسط یکی از فرماندهان‬ ‫کوروش به‌نام گئوبروه در شب جشن سال نو انجام‬ ‫شد‪ .‬هفده روز پس از سقوط بابل‪ ،‬در روز ‪ ۲۹‬اکتبر‬ ‫سال ‪ ۵۳۹‬پیش از میالد‪ ،‬خود کوروش وارد پایتخت‬ ‫نقطه عطفی بود که باعث ایجاد‬ ‫شد‪ .‬تصرف بابل‬ ‫ٔ‬

‫‪14‬‬

‫تعا دل بین قدرت‌های درگیر در آسیای غربی شد‬ ‫زمینه بازگشت یهودیان تبعیدی به میهن‌شان در‬ ‫و‬ ‫ٔ‬ ‫اسرائیل را فراهم کرد‪ .‬کوروش همچنین دستور داد‬ ‫که پرستش‌گاه اورشلیم را بازسازی کنند و ظروف و‬ ‫اشیای طالیی و نقره‌ای را که نبوکدنصر از اورشلیم‬ ‫ربوده بود‪ ،‬به یهودیان تحویل داد‪.‬‬ ‫استوانه کوروش پس از شکست دادن نبونعید و‬ ‫ٔ‬ ‫منزله سند و شاهد‬ ‫تصرف بابل‪ ،‬نوشته شده و به‬ ‫ٔ‬ ‫تاریخی پرارزشی‌است‪ .‬در سال ‪ ۱۹۷۱‬میالدی‪،‬‬ ‫همه‬ ‫سازمان ملل متحد‬ ‫استوانه کوروش را به ٔ‬ ‫ٔ‬ ‫زبان‌های رسمی سازمان منتشر کرد و بدلی از این‬ ‫استوانه در مقر سازمان ملل در شهر نیویورک قرار‬ ‫داده شد‪.‬‬ ‫منشور حقوق بشر‬

‫استوانه کوروش بزرگ یا منشور حقوق بشر کوروش‬ ‫ٔ‬ ‫لوحی از گل پخته است که در سال ‪ ۵۳۸‬پیش از‬ ‫میالد به فرمان کوروش بزرگ هخامنشی پادشاه و‬ ‫بنیانگذار شاهنشاهی هخامنشی نگاشته شده‌است‪.‬‬ ‫نیمه نخست این لوح از زبان رویدادنگاران بابلی و‬ ‫ٔ‬ ‫نیمه پایانی آن سخنان و دستورهای کورش به زبان‬ ‫ٔ‬ ‫و خط میخی اکدی (بابلی نو) نوشته شده‌است‪ .‬این‬ ‫استوانه در سال ‪ ۱۲۵۸‬خورشیدی‪ ۱۸۷۹ /‬میالدی‬ ‫در نیایشگاه ا َِسگیله (معبد مردوک‪ ،‬خدای بزرگ‬ ‫بابلی) در شهر بابل باستانی پیدا شده و در موزه‬ ‫بریتانیا در شهر لندن نگهداری می‌شود‪ .‬این منشور‬ ‫روحیه بردباری در‬ ‫یکی از بزرگترین نشانه‌های‬ ‫ٔ‬ ‫فرهنگ ایرانی است‪.‬‬ ‫روز کوروش بزرگ روزی است که به پیشنهاد سازمان‬ ‫بین‌المللی نجات پاسارگاد انتخاب و نام‌گذاری شده‬ ‫است‪ .‬این روز ‪ ۷‬آبان (‪ ۲۹‬اکتبر) است که تاریخ‬ ‫نویسان آن را روز ورود کوروش به بابل (دولت‌شهر)‬ ‫و صدور منشور کوروش می‌دانند‪ .‬به ادعای سازمان‬ ‫نجات پاسارگاد‪ ،‬این روز در تقویم جهانی یونسکو‬ ‫به ثبت رسیده و هر ساله در این روز به نمایش در‬ ‫می آید‪.‬‬ ‫این روز به مناسبت تصرف بابل (دولت‌شهر) به‬ ‫دست سپاه هخامنشیان (‪ ۲۹‬اکتبر سال ‪ ۵۳۹‬پیش‬ ‫از میالد) و پایان دوران ستمگری در جهان باستان‬ ‫انتخاب شده‌است‪ ۲۵۴۴.‬سال پیش در همین روز‬ ‫اعالمیه تاریخی کوروش بزرگ در زمینه حقوق افراد‬ ‫و ملل انتشار یافته بود که نخستین سنگ بنای‬ ‫یک دولت جهانی با منافع مشترک بشمار می‌آید‪.‬‬ ‫نکات مطرح شده در آن عبارت اند از‪ :‬از بین بردن‬

‫تبعیضات نژادی و ملی‪ ،‬آزادی انتخاب محل اقامت‪،‬‬ ‫برهم زدن برده داری‪ ،‬آزادی دین و مذهب و تالش‬ ‫برای صلح پایدار میان ملت‌هاست‪.‬‬ ‫هر سال در روز هفتم آبانماه گروهی از مردم ایران‬ ‫می‌کوشند به صورت نمادین در آرامگاه کوروش با‬ ‫گردهمایی‪ ،‬یاد و نام کوروش را گرامی بدارند‪ .‬بنای‬ ‫آرامگاه کوروش در شهرستان پاسارگا د در فاصله‬ ‫‪ ۱۱۰‬کیلومتری شمال شیراز در استان فارس قرار‬ ‫دار د‪ .‬این روز در هیچ تقویم یا سندی در تقویم‬ ‫ایران به طور رسمی ثبت نشده‌است اما گروهی از‬ ‫مردم ایران این روز را به عنوان روز کوروش گرامی‬ ‫می‌دارند‪.‬‬

‫هرودوت گزارش می‌دهد که کوروش در جنگ‬ ‫با ماساگت‌ها کشته شد؛ ولی این دیدگاه را‬ ‫اکثر مورخان جدید رد می‌کنند و معتقدند‬ ‫که داستان هرودوت ساختگی است‪ .‬تنها منبع‬ ‫موثق کهنی که غیرمستقیم به مرگ کوروش‬ ‫اشاره می‌کند‪ ،‬دو لوح و سند گلی یافت‌شده در‬ ‫بابل است که نخستین آن مربوط به دوازدهم‬ ‫اوت ‪ ۵۳۰‬پیش از میالد است که تاریخ آن‬ ‫«نهمین سال کورش‪ ،‬شاه کشورها» را نشان‬ ‫می‌دهد‪ .‬سند دوم که مربوط به سی و یکم اوت‬ ‫‪ ۵۳۰‬پیش از میالد است‪« ،‬سال آغاز فرمانروایی‬ ‫کمبوجیه‪ ،‬شاه کشورها» را بر خود دارد‪ .‬این‬ ‫دو سند که در ظاهر اهمیت چندانی ندارند‪،‬‬ ‫فاصله‬ ‫در واقع نشان می‌دهند که کوروش در‬ ‫ٔ‬ ‫بین ‪ ۱۲‬تا ‪ ۳۱‬اوت سال ‪ ۵۳۰‬پیش از میالد‬ ‫درگذشته‌است و یا حداقل‪ ،‬خبر درگذشت وی‬ ‫و بر تخت‌نشینی کمبوجیه در این تاریخ به بابل‬ ‫رسیده‌است‪.‬‬ ‫پیش از سال ‪ ۵۵۰‬قبل از میالد پارس‌ها نقش‬ ‫به سزایی در تحوالت دنیا بازی نمی‌کردند اما‬ ‫در این سال پیروزی‌ها و فتوحات کوروش بر‬ ‫سالطین همسایه آغاز گردید‪ .‬کوروش یک‬ ‫نظامی نابغه بود‪ ،‬به طوری که بین سال‌های‬ ‫‪ ۵۵۰‬تا ‪ ۵۳۹‬پیش از میالد با فرماندهی موفق‬ ‫لشکریانش پیروزی‌های متعددی کسب نمود‪.‬‬ ‫گستردگی پهنه حکومت کوروش تا سال ‪۵۳۹‬‬ ‫پیش از میالد از شرق‪ ،‬رود سند در هندوستان و‬ ‫از غرب‪ ،‬آناتولی بود‪ .‬این قلمرو حکومتی ‪۳۲۰۰‬‬ ‫کیلومتر طول داشت‪.‬‬

‫زبان بدن و عالئم و مشخصات آن را را بشناسید!‬ ‫حتماً این جمله را شنیده اید که «صدای عمل‬ ‫بلندتر از کلمات است‪ ».‬این مسئله مخصوصاً در‬ ‫مورد «زبان بدن» صحت دارد‪« .‬زبان بدن» نوعی‬ ‫ابزار ارتباطی قدرتمند است که با استفاده از آن می‬ ‫توان دوست پیدا کرد و یا دیگران را به انجام کاری‬ ‫متقاعد نمود‪.‬‬ ‫آشنایی با «زبان بدن» به شما کمک می کند‬ ‫مسائلی مثل جذابیت‪ ،‬حقیقت‪ ،‬اعتمادبه نفس و‬ ‫شرم را تشخیص دهید‪ .‬شما با دقت در حرکات‬ ‫طرف مقابل می توانید به حقایق زیادی دست یابید‪.‬‬ ‫در واقع تمام ما آگاهانه یا ناآگاهانه از «زبان بدن»‬ ‫استفاده می کنیم‪ .‬برای آشنایی بیشتر با این زبان به‬ ‫موارد زیر توجه کنید‪:‬‬ ‫عالمت های زبان بدن را بشناسید‬ ‫تماس چشمی در زبان بدن‬ ‫اجتناب از نگاه کردن به چشمان دیگران و یا‬ ‫تغییر ناگهانی مسیر نگاه حکایت از پنهانکاری یا‬ ‫دروغگویی دارد و در ضمن می تواند نشانه شرم یا‬ ‫عدم اعتمادبه نفس باشد‪.‬‬ ‫لبخند زدن در زبان بدن‬ ‫لبخند زدن می تواند نشانه اعتمادبه نفس‪ ،‬دوستی و‬ ‫رفتار مثبت باشد و این حس را منتقل می کند که‬ ‫مردم در کنار شما بودن را دوست دارند‪.‬‬ ‫از سوی دیگر مفهوم لبخند تصنعی و یا توأم با‬ ‫دستپاچگی کامال ضدمفهوم ذکر شده است‪.‬‬ ‫کم توجهی در زبان بدن‬ ‫غالباً میزان توجه یک فرد نوع شخصیت او را مشخص‬ ‫می کند‪ .‬به عنوان مثال اگر کسی به سرعت تمرکز‬ ‫خود را از دست بدهد و به حرف های شما توجه‬ ‫نکند متوجه می شوید که بی حوصله و احتماال بی‬ ‫اعتنا می باشد‪.‬‬ ‫تکان دادن سر در زبان بدن‬ ‫مردم برخی از اوقات ناآگاهانه سر خود را تکان می‬ ‫دهند تا موافقت یا مخالفت خود را نسبت به مسئله‬ ‫ای نشان دهند‪ .‬شما می توانید با باال و پایین بردن‬ ‫سر موافقت خود را اعالم کنید و یا هنگام مخالفت‪،‬‬ ‫سر خود را به چپ و راست تکان دهید‪.‬‬ ‫لمس کردن در زبان بدن‬ ‫لمس کردن طرف مقابل در طول صحبت کردن در‬ ‫صورتی که به طور صحیحی انجام شود می تواند‬ ‫حامل پیام روشنی باشد‪ .‬به عنوان مثال این کار می‬ ‫تواند نشانه عالقه‪ ،‬آرام کردن و یا اطمینان دادن به‬ ‫او تلقی شود‪.‬‬

‫‪12‬‬

‫ضربه زدن با انگشتان در زبان بدن‬ ‫ضربه زدن با انگشتان‪ ،‬این پیام را به طرف مقابل‬ ‫می دهد که شما خسته شده اید! این حرکت نشانه‬ ‫ناشکیبایی است و به طرف مقابل می فهماند که باید‬ ‫کاری انجام دهد!‬ ‫دست به سینه بودن در زبان بدن‬ ‫دست به سینه بودن می تواند حالت تدافعی یا پایان‬ ‫مکالمه باشد‪.‬اگر دست به سینه باشید در حالی که‬ ‫پاها را بر روی یکدیگر قرار داده اید سدی میان شما‬ ‫و دیگران ایجاد می شود‪.‬‬ ‫قراردادن دست ها بر روی کمر در زبان بدن‬ ‫این حرکت آمادگی برای واکنش و حتی پرخاشگری‬ ‫را نشان می دهد و چندان دوستانه نیست‪ .‬غالباً‬ ‫نوجوانان برای نشان دادن مخالفت خود از این‬ ‫حرکت استفاده می کنند‪.‬‬ ‫دست دادن در زبان بدن‬ ‫دست دادن معانی زیادی دارد‪ .‬غالباً دست دادن‬ ‫افرادی که از اعتماد به نفس باالیی برخوردارند‬ ‫محکم است‪ ،‬برعکس افراد دستپاچه و خجالتی‬ ‫و کسانی که احساس ناامنی می کنند‪ .‬در ضمن‬ ‫مراقب کسانی باشید که با محکم فشردن دست های‬ ‫شما قصد ترساندن تان را دارند!‬

‫بازی کردن با موها در زبان بدن‬ ‫کشیدن یا بازی کردن با موها نشانه احساس عدم‬ ‫امنیت یا اعتمادبه نفس پایین است‪ .‬افراد عصبی این‬ ‫کار را زیاد انجام می دهند‪ .‬اگر به اولین مصاحبه‬ ‫یک شخصیت ورزشی دقت کنید متوجه این مطلب‬ ‫خواهید شد!‬ ‫خم کردن سر به یک طرف‬ ‫وقتی فرد سرش را به یک طرف خم می کند شما‬ ‫می فهمید که به مسئله ای عالقه مند است‪ .‬سگ ها‬ ‫نیز وقتی به موضوعی عالقه مند می شوند سر خود‬ ‫را به طرف آن خم می کنند‪ .‬البته انسان این حرکت‬ ‫را با شدت کمتری انجام می دهد‪.‬‬ ‫تکیه دادن به جلو در زبان بدن‬ ‫وقتی به جلو خم می شوید چه نشسته و چه ایستاده‬ ‫معلوم می شود که به مسئله ای عالقه مند هستید‬ ‫به عبارت دیگر یک شنونده عالقه مند به سوی‬ ‫گوینده خم می شود‪ .‬برعکس دور شدن از گوینده‬ ‫نشانه عدم عالقه به موضوع بحث است‪.‬‬

‫نشستن با پاهای روی هم و جدا از هم‬ ‫مردم معموال هنگام نشستن پاهای خود را بر روی‬ ‫هم می اندازند و با یکی از پاها به آرامی ضربه می‬ ‫زنند‪ .‬این کار نشانه مالل یا ناشکیبایی است‪ .‬در‬ ‫عوض نشستن با پاهای جدا از هم‪ ،‬آرامش را تداعی‬ ‫می کند‪.‬‬

‫جویدن ناخن ها در زبان بدن‬ ‫جویدن ناخن ها نشانه دستپاچگی یا عدم احساس‬ ‫امنیت است مردم غالباً هنگام تماشای یک فیلم‬ ‫مهیج یا مسابقات ورزشی ناخن ها را می جوند‪ ،‬به‬ ‫عبارت دیگر در لحظات پرتنش و اضطراب آور‪.‬‬

‫لمس کردن بینی در زبان بدن‬ ‫لمس کردن یا مالیدن یعنی غالباً نشان تردید یا‬ ‫دروغگویی است‪ .‬نیشگون گرفتن نوک بینی که‬ ‫غالباً با چشمان بسته انجام می شود پاسخ منفی به‬ ‫درخواست طرف مقابل تلقی می شود‪.‬‬

‫قدم زدن در زبان بدن‬ ‫معموال افراد عصبی نمی توانند در یک جا آرام‬ ‫بمانند و مدام قدم می زنند‪ .‬به عنوان مثال اگر شما‬ ‫مردی را ببینید که در انتظار تولد اولین فرزندش‬ ‫است از قدم زدن او تعجب نمی کنید!‬

‫به هم مالیدن دست ها در زبان بدن‬ ‫همگی ما با این حرکت آشنا هستیم‪ .‬این حرکت‬ ‫غالباً زمانی انجام می شود که ما انتظار یک اتفاق‬ ‫خوشایند را می کشیم‪.‬‬

‫توصیه‬ ‫هر چند برخی از رفتارها و حرکات پیام های روشنی‬ ‫دارند ولی به آسانی نمی توان این حرکات را تفسیر‬ ‫کرد‪ .‬به عنوان مثال دست به سینه بودن لزوماً به‬ ‫مفهوم گرفتن حالت تدافعی نیست بلکه گاهی صرفا‬ ‫عالمت احساس سرما می باشد!‬ ‫توصیه ما به شما این است که در خواندن رفتار‬ ‫دیگران زیاده روی نکنید و مطالب فوق را بدون‬ ‫استثناء ندانید‪ .‬موفق باشید‪.‬‬

‫نشان دادن کف دست ها در زبان بدن‬ ‫نشان دادن کف دست ها نشان صداقت‪ ،‬روراستی یا‬ ‫بیگناهی است‪ .‬به عنوان مثال وقتی شما می گویید‪:‬‬ ‫«من این کار را نکرده ام» و یا «من هیچ گناهی‬ ‫مرتکب نشده ام» این حرکت را نشان می دهید‪.‬‬

‫مژده مژده مژده‬ ‫به مناسبت انتشار «صدمین» شماره‬ ‫ماهنامۀ چاپار تخفیف استثنائی‬

‫از ‪ %25‬تا ‪%40‬‬

‫برای قراردادهای یکساله‪:‬‬

‫‪1 Seite 300 € 180 €‬‬ ‫‪1/2 Seite 155 € 100 €‬‬ ‫روی جلد و پشت جلد‬ ‫‪1/4 Seite 80 € 60 € 800 € 600 €‬‬ ‫‪1/8 Seite 50 € 40 € 600 € 400 €‬‬ ‫‪1/16 Seite 30 € 20 € 500 € 200 €‬‬

‫از این تخفیف فوق العاده‬ ‫استفاده نمائید!‬

‫ساختمانی ‪ 3‬طبقه نوساز در شهر محمود آباد مازندران‬ ‫به فروش میرسد‪.‬‬ ‫زیر بنای این ساختمان ‪ 308‬متر مربع می باشد و در‬ ‫مجموع دارای ‪ 600‬متر مربع زیر بنا است‪.‬‬ ‫این آپارتمان شامل ‪ 3‬آپارتمان ‪ 150‬متری است و‬ ‫فاصله آن تا دریای مازندران بدون وسیله نقلیه ‪5‬‬ ‫دقیقه است‪.‬‬ ‫برای کسب اطالعات بیشتر با این شماره تماس‬ ‫حاصل فرمائید!‬

‫‪0223/49793729‬‬

‫دعوا بر سر ارثیه ‪ 3‬میلیاردی‬

‫مرتضی پاشایی!‬

‫با یک حساب سرانگشتی‪ ،‬رقمی حدود ‪ 3‬میلیارد‬ ‫تومان عددی است که در تیراژ ‪ 500‬هزار نسخه‬ ‫از آلبوم مرتضی پاشایی عاید شرکت صاحب امتیاز‬ ‫خواهدشد‪.‬‬ ‫کشمکش بر سر آلبوم مرتضی پاشایی‬ ‫اگر همه چیز مرتب پیش رفته باشد و اتفاق خاصی‬ ‫نیفتاده باشد‪ ،‬بدون شک تا االن که شما در حال‬ ‫مطالعه این مطلب هستید‪ ،‬آخرین آلبوم رسمی‬ ‫«مرتضی پاشایی» به بازار موسیقی کشور آمده و‬ ‫احتماال سروصداهای زیادی هم در جامعه به وجود‬ ‫آورده است‪ .‬خواننده ای که زندگی و عمر هنری اش‬ ‫دستخوش اتفاقات و ماجراهای مختلفی بود و پس‬ ‫از فوتش این حاشیه ها و اتفاقات هنوز ادامه دارند‪.‬‬ ‫آخرین آلبوم پاشایی در حالی مجوز انتشار گرفت‬ ‫که چند ماه پس از فوت این خواننده‪ ،‬حاشیه های‬ ‫فراوانی حول و حوش آن به وجود آمده بود‪ .‬حتما‬ ‫شما هم دوست دارید از پشت پرده این اثر آگاه‬ ‫شوید‪ .‬این گزارش شما را در جریان بسیاری از‬ ‫اتفاقات قرار خواهدداد‪.‬‬ ‫دعوای خانواده مرتضی پاشایی‬ ‫شروع شد‬ ‫هنوز دو ماه از فوت مرتضی‬ ‫پاشایی نگذشته بود که شیپور‬ ‫جنگ از سوی خانواده پاشایی‬ ‫نواخته شد و آنها در گفت و‬ ‫گویی خبرساز‪ ،‬اعالم کردند‬ ‫که همه قراردادهایی که‬

‫‪10‬‬

‫مرتضی پاشایی با افراد حقیقی و حقوقی داشته‪،‬‬ ‫تنها تا زمانی معتبر بوده که او زنده بود و از این‬ ‫پس خانواده این خواننده‪ ،‬مالک و صاحب امتیاز‬ ‫تمام آثار صوتی و تصویری او است‪.‬‬ ‫انتشار همین صحبت ها با واکنش اطرافیان و‬ ‫دوستان و تهیه کننده های پاشایی رو به رو‬ ‫شد و آنها بدون اینکه پاسخی در رسانه ها به‬ ‫خانواده این خواننده بدهند‪ ،‬به صورت رسمی‬ ‫و قانونی اقدام کردند تا بتوانند ثابت کنند که‬ ‫حقوق مادی و معنوی آخرین آلبوم این خواننده‬ ‫متعلق به آنهاست‪« .‬مهدی کرد» تهیه کننده‬ ‫و مدیر برنامه های پاشایی در گفت و گوهایی‬ ‫محترمانه‪ ،‬علنا اعالم کرد که تمام حقوق مادی‬ ‫و معنوی این آلبوم متعلق به اوست و قصد‬ ‫دارد آلبوم آخر پاشایی را رایگان منتشر کند‪.‬‬ ‫اظهارنظری که از همان ابتدا واکنش هایی را‬ ‫ایجاد کرد‪.‬‬ ‫«مهرزاد امیرخانی» (ترانه سرای تمام قطعات‬ ‫این آلبوم) نامه ای رسمی و کتبی نوشت و از‬ ‫«علی مرادخانی» خواست که با توجه به اینکه‬ ‫تمام ترانه های آلبوم متعلق به اوست و او هرگز‬ ‫رضایتی برای انتشار این گونه آثار ندارد‪« ،‬لطفا‬ ‫از انتشار این آلبوم جلوگیری شود‪ ».‬کشمکش‬ ‫ها ادامه پیدا کرد و درحالی که پیش بینی می‬ ‫شد آلبوم پاشایی در اولین ماه های سال ‪ 94‬به‬ ‫بازار بیاید‪ ،‬خانواده و اطرافیان و تهیه کننده این‬ ‫خواننده در سوی دیگر‪ ،‬وارد یک پروسه پیچیده‬ ‫قضایی شدند و وساطت بسیاری از چهره های هنری‬ ‫نیز نتوانست این وسط دردی دوا کند‪.‬‬ ‫عدد و رقم ها رو شد‬ ‫همه چیز مشخص بود‪ .‬خانواده تمام حقوق مادی آثار‬ ‫را از آن خود می دانست‪ .‬مهدی کرد بنا به قراردادی‬ ‫رسمی و قانونی تمام حقوق این آلبوم را شش دانگ‬ ‫در اختیار داشت و مهرزاد امیرخانی نیز ‪20‬درصد رقم‬ ‫کلی فروش آلبوم را می خواست‪ .‬این وسط بسیاری‬ ‫از مخاطبان پاشایی‪ ،‬با توجه به فضای احساسی و‬ ‫تراژیکی که پیش از فوت مرتضی در جامعه به وجود‬ ‫آمده بود‪،‬‬ ‫بدبین‬

‫می شدند و هر دو طرف دعوا را محکوم به پول‬ ‫پرستی می کردند‪ .‬این در حالی بود که تنها چند‬ ‫ماه از فوت این خواننده گذشته بود‪.‬‬ ‫خانواده پاشایی با رقمی حدود ‪ 350‬میلیون تومان‬ ‫آلبوم را واگذار کرده بودند و به شرکت دیگری که‬ ‫پرداخت این رقم را متقبل شده بود‪ ،‬اطمینان دادند‬ ‫که آلبوم هیچ منع قانونی برای انتشار ندارد اما این‬ ‫اتفاق هرگز رخ نداد و پس از شکایت های علنی‬ ‫مهدی کرد و مهرزاد امیرخانی‪ ،‬آن شرکت عطای‬ ‫انتشار این اثر را به لقایش بخشید و خود را کنار‬ ‫کشید‪ .‬حاال نوبت واسطه هایی بود که این وسط‬ ‫«کار چاق کن» شوند و بخواهند طرفین دعوا را‬ ‫سر میز مذاکره بنشانند‪ 120 .‬میلیون تومان مهدی‬ ‫کرد‪ 80 ،‬میلیون تومان مهرزاد امیرخانی و حدود‬ ‫‪ 300‬میلیون هم خانواده پاشایی برای واگذاری اثر‬ ‫می خواستند‪ .‬باورکردنی نبود که یکی از واسطه‬ ‫های معروف توانست یکی از شرکت های معتبر را‬ ‫راضی به دادن این پول کند و آلبوم با رقمی حدود‬ ‫‪ 500‬میلیون تومان واگذار شد‪.‬‬ ‫بازنده ها و برنده ها‬ ‫مهدی کرد از زمانی که این تفاهم برقرار شده در‬ ‫سکوت کامل به سر می برد و دیگر حرفی درباره‬ ‫انتشار رایگان آلبوم نمی زند‪ .‬خانواده پاشایی دیگر‬ ‫مصاحبه نمی کنند و انگار نه انگار اتفاقی افتاده و‬ ‫در این بین مخاطبان پاشایی از دنیا بی خبر برای‬ ‫انتشار این آلبوم لحظه شماری می کنند‪ .‬آلبومی‬ ‫که در بدترین حالت ممکن باالی ‪ 500‬هزار نسخه‬ ‫در تیراژ اول فروش خواهدداشت و در دو نوع طرح‬ ‫«ولت» (به قیمت ‪ 4‬هزار تومان) و «دی جی پک»‬ ‫(با قیمت ‪ 16‬هزار تومان) به فروش خواهدرسید‪.‬‬ ‫با یک حساب سرانگشتی‪ ،‬رقمی حدود ‪ 3‬میلیارد‬ ‫تومان عددی است که در تیراژ ‪ 500‬هزار نسخه‬ ‫عاید شرکت صاحب امتیاز خواهدشد‪.‬‬

‫فندق‪ ،‬روغن پالم و مالیات نوتال‬

‫محصوالت ‪ Pietro Ferrero‬را امروز فقط ایتالیایی‌ها‬ ‫نمی‌شناسند‪ .‬حتی اگر در فروشگاه‌های متوسط‬ ‫شکالت و یا محصوالت لبنی سری بزنید‪ ،‬می‌توانید‬ ‫جدای از محصوالتی که با برند ‪ Ferrero‬فروخته‬ ‫می‌شوند‪ ،‬محصوالت ‪ Nutella‬را ببینید‪ .‬شکالت‌های‬ ‫فندقی خوش‌طعم و نرمی که در بسیاری از سفره‌های‬ ‫صبحانه دنیا‪ ،‬روی نان مالیده می‌شوند و چنان بازار‬ ‫بزرگی را از آن خود کرده‌اند که ‪ ٪۲۵‬کل فندق‌های‬ ‫جهان‪ ‌،‬توسط این برند مصرف می‌شود!‬ ‫داستان نوتال‪ ،‬مستقل از حاشیه‌های آن‪ ‌،‬نوعی از‬ ‫نوآوری را نمایش می‌دهد که می‌توان آن را «نوآوری‬ ‫مبتنی بر نیاز» دانست‪ .‬امروزه نوآوری نه به عنوان‬ ‫پاسخی به یک نیاز در کسب و کار و زندگی‪ ،‬بلکه‬ ‫به عنوان یک «ارزش مستقل از شرایط محیطی»‬ ‫آموزش و تبلیغ می‌شود‪ .‬امروزه کم نیستند کسانی‬ ‫که از نوآوری حرف می‌زنند و درس نوآوری‬ ‫می‌خوانند و تبلیغ نوآوری می‌کنند که هنوز گام‌های‬ ‫اولیه ایجاد ارزش و تولید محصول و خدمات را طی‬

‫نکرده‌اند‪ .‬به همین دلیل نوآوری برای آنها به یک مد‬ ‫مدیریتی زیبا تبدیل شده و نه یک نیاز مدیریتی‪.‬‬ ‫از قدیم گفته‌اند‪:‬‬ ‫‪Necessity is the mother of invetion‬‬ ‫(نیاز مادر اختراع است)‪ .‬با کمی تغییر می‌توان گفت‪:‬‬ ‫‪Necessity is the mother of innovation‬‬ ‫نوآوری اگر با تکیه بر نیاز نباشد‌‪ ،‬خود به یک‬ ‫کلیشه‌ی جدید تبدیل خواهد شد…‬

‫‪Necessity is the mother of innovation‬‬

‫دستاورد بزرگی در تولید اسپرم انسان‬ ‫تولید اسپرم انسان در آزمایشگاه‬ ‫یک شرکت نوبنیان فرانسوی با همکاری یک‬ ‫آزمایشگاه دولتی موفق به تولید اسپرم انسان در‬ ‫آزمایشگاه شده که می‌تواند دستاور د بزرگی در‬ ‫زمینه درمان ناباروی باشد‪.‬اگرچه دانشمندان شرکت‬ ‫‪ Kallistem‬این کشف را پیش از این اعالم کرده‬ ‫بودند‪ ،‬اما عملکرد آن بتازگی برای نخستین بار اعالم‬ ‫شده است‪.‬‬ ‫محققان اکنون اسپرم را از سلول‌های نابالغی موسوم‬ ‫به اسپرماتوگونی تولید کرده‌اند که در همه موجودات‬

‫نر وجود دارد و به محض شروع دوران بلوغ‪ ،‬به سلول‬ ‫اسپرم تبدیل می‌شوند‪.‬این فناوری هنوز در مرحله‬ ‫کارآزمایی بالینی مورد آزمایش قرار نگرفته است‪.‬‬ ‫فیلیپ دوراند‪ ،‬محقق اصلی این تحقیق اظهار کرد‪:‬‬

‫پیدایش این تحقیق به دلیل شواهدی بود که بر‬ ‫اساس آن‪ ،‬باروری مردان در حال کاهش است و‬ ‫می‌تواند با عوامل محیطی مرتبط باشد‪.‬محققان با‬ ‫استفاده از مایع چسبناکی که تا حدی از مواد موجود‬ ‫در دیواره قارچ‌ها یا پوسته سخت‌پوستان ساخته‬ ‫شده‪ ،‬یک راکتور زیستی ساختند تا شرایط درون‬ ‫بدن را بازسازی کنند‪ .‬چالش اصلی‪ ،‬بازتولید یک‬ ‫فرآیند رشد فیزیولوژیکی پیچیده از سلول نابالغ به‬ ‫اسپرم در آزمایشگاه بود که معموال درون بدن انسان‬ ‫حدود ‪ 72‬روز طول می‌کشد‪.‬این دستاورد می‌تواند‬ ‫امید بزرگی برای مردان جوان مبتال به سرطان باشد‪.‬‬

‫کشف اسکلت موجود بیگانه‬ ‫دانشمندان روسی با کشف جسد یک موجود بیگانه‬ ‫در کنار رودخانه‌ای در روسیه شگفت‌زده شده‌اند‪.‬‬

‫اسکلت این موجود بسیار کوچک است و دانشمندان‬ ‫روسی قصد دارند تا ماهیت آن را شناسایی کنند‪.‬‬ ‫این موجود عجیب دارای جمجمه‌ای بزرگ و گردنی‬

‫کوتاه است که شبیه به هیچ حیوانی نیست‪.‬ب ‌ر اساس‬ ‫اطالعات منتشر شده‪ ،‬این رودخانه در نزدیکی شهر‬ ‫سوسنوی و در کنار یک نیروگاه هسته‌ای قرار دارد‪.‬‬ ‫پس از کشف اسکلت این موجود عجیب‪ ،‬گمان‬ ‫می‌رفت که اسکلت متعلق به جنین یک جوجه‬ ‫جهش‌یافته بر اثر ذرات هسته‌ای باشد‪ ،‬اما تحقیقات‬ ‫دانشمندان نشان داد اسکلت حتی اگر جهش‌یافته‬ ‫نیز باشد نمی‌تواند به ماهی یا جوجه‌ای تعلق داشته‬ ‫باشد‪.‬‬ ‫کارشناسان یوفو بر این باورند که این موجود عجیب‬ ‫احتمال دار د ریشه فضایی داشته باشد‪.‬اسکات‬ ‫وارینگ سی در مجله بشقاب‌پرنده‌ها می‌گوید‪ :‬بدن‬ ‫این موجود هیچ شباهتی به موجودات زمینی ندارد‪.‬‬ ‫با وجود این ما در حال انجام آزمایش‌هایی روی‬ ‫‪ DNA‬این موجود ناشناخته هستیم‪.‬‬

‫مراقب نسخه‌ جعلی واتس اپ باشید‬

‫نتایج یک تحقیق اخیر نشان می‌دهد که در سه‌ماهه‌ی دوم سال ‪21 ،2015‬‬ ‫میلیون بدافزار جدید تولید شده است‪.‬شرکت امنیت رایانه‌ی ‪PandaLabs‬‬ ‫به‌تازگی تحقیقی را انجام داده است که نشان می‌دهد در سه‌ماهه‌ی دوم سال‬ ‫‪ 21 ،2015‬میلیون بدافزار جدید تولید شده است‪ .‬این مقدار نشان‌دهنده‌ی تولید‬ ‫‪ 230‬هزار بدافزار در روز‪ 9 ،‬هزار و ‪ 500‬بدافزار در ساعت‪ 160 ،‬بدافزار در دقیقه‬

‫‪6‬‬

‫و حدود ‪ 3‬بدافزار در ثانیه است‪.‬‬ ‫بر اساس گزارش ‪ ،PandaLabs‬اغلب بدافزارهای تولیدشده‪ ،‬تورجان هستند که‬ ‫حدود ‪ 72‬درصد از کل بدافزارهای تولیدشده را تشکیل می‌دهند‪.‬‬ ‫به گزارش ‪ PandaLabs‬بزرگ‌ترین قربانی این باج‌افزارها کشورهای آسیایی‬ ‫و آمریکای التین هستند‪ .‬کشورهای چین‪ ،‬ترکیه‪ ،‬پرو‪ ،‬روسیه و آرژانتین با‬ ‫بزرگ‌ترین هدف و قربانی این حمالت هستند‪ .‬در مقابل کشورهای اروپایی هدف‬ ‫کم‌ترین حمالت قرار گرفته‌اند‪.‬‬ ‫در میان بدترین این حمالت می‌توان به حمله‌ی باج‌افزار ‪ CrryptoLocker‬و‬ ‫نسخه‌ی جعلی واتس‌آپ به نام ‪ WhatsApp Trendy Blue‬اشاره کرد‪.‬‬ ‫‪ CrryptoLocker‬باج‌افزاری بود که از طریق فایل‌های ‪ World‬منتشر می‌شد‬ ‫و رایانه‌ها و شبکه‌ها را آلوده می‌کرد‪ WhatsApp Trendy Blue .‬نیز نسخه‌ی‬ ‫تقلبی نرم‌افزار پیام‌رسان واتس‌آپ بود‪.‬‬

‫ناشر ‪ :‬خانه فرهنگهای جهان هامبورگ‬

‫‪Herausgeber : Haus der Kulturen der Welt e.V.‬‬ ‫انتشارات ‪ :‬چاپار‬ ‫همکاران‬ ‫‪Verlag : Chapar‬‬ ‫ستاریان‬ ‫حسن‬ ‫مهندس‬ ‫مدیر مسئول ‪:‬‬ ‫‪Direktor : Dipl.-Ing. Hassan Sattarian‬‬ ‫درخشان‬ ‫مجید‬ ‫گرافیست ‪:‬‬ ‫‪Grafiker : Majid Derakhshan‬‬ ‫مشاور حقوقی ‪ :‬وکیل مهدی صادقی‬ ‫‪Rechtsabteilung : RA. Mehdi Sadeghi‬‬ ‫‪Buchführer : Mohammad Jafari‬‬ ‫مسئول مالی ‪ :‬محمد جعفری‬ ‫‪Unsere VertreterIn in Deutschland:‬‬ ‫نمایندگان ما در شهرهای آلمان ‪:‬‬ ‫‪Norwegen , Holland , Belgien , Dänemark , Österreich‬‬ ‫نروژ ‪ ،‬هلند ‪ ،‬بلژیک ‪ ،‬دانمارک و اتریش‬ ‫‪Düsseldorf : Herr Mohsen Maghsoudi‬‬ ‫تلفن ‪0162-4090922 :‬‬ ‫دوسلدورف ‪ :‬محسن مقصودی‬ ‫‪Wiesbaden : Dipl.- Ing. Herr Mehdi Moazzami‬‬ ‫ویسبادن ‪ :‬مهندس مهدی معظمی تلفن‪0611-4118460 :‬‬ ‫‪Köln : Frau Matin Mahdavi‬‬ ‫تلفن ‪0157-72824637 :‬‬ ‫کلن ‪ :‬خانم متین مهدوی‬ ‫‪Berlin : Herr Saeid Mehravar‬‬ ‫تلفن ‪0157-72777300 :‬‬ ‫برلین ‪ :‬سعید مهرآور‬ ‫‪Bremen : Herr Mohsen Kakavand‬‬ ‫‪0157-35135180‬‬ ‫تلفن‪:‬‬ ‫کاکاوند‬ ‫برمن ‪ :‬محسن‬ ‫‪Hannover : Herr Abbas Mohseni‬‬ ‫‪0152-37642844‬‬ ‫تلفن‪:‬‬ ‫محسنی‬ ‫هانوفر‪ :‬عباس‬ ‫‪Redaktionsmitglieder :Dipl.- Ing. Hassan Sattarian , Dr.‬‬ ‫همکاران ما در این شماره ‪ :‬مهندس حسن ستاریان‪ ،‬دکتر رأفت نگارنده ‪ ،‬نازنین‬ ‫‪Rafat Negarandeh, Ebrahim Jomhouri , Matin Mahdavi,‬‬ ‫‪Saeid Mehrawar , Nazanin Esfahani, Azadeh Sattarian,‬‬ ‫اصفهانی ‪ ،‬آزاده ستاریان ‪ ،‬فاطمه احمدی ‪ ،‬دکتر علیرضا ثمری ‪ ،‬مهندس الهام سیفی ‪،‬‬ ‫‪Fatemeh Ahmadi , Dr. Alireza Samari , Dipl.- Ing. Elham‬‬ ‫ابراهیم جمهوری ‪ ،‬متین مهــدوی ‪ ،‬سعید مهرآور‪ ،‬حمید نجفی ‪ ،‬دکتر مسعود کریم نیا‪،‬‬ ‫‪Seyfi , Hamid Najafi, Dr. Massoud Karimnia, Marjan‬‬ ‫مرجان صفابخش‪ ،‬احسان قائم مقامی ‪ ،‬مژگان بانو‬ ‫‪Safabakhsh, Ehsan Ghaem Maghami, Mozhgan Banoo‬‬ ‫فهرست مطالب‬

‫اخبــار علمــی ‪6..................................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫دعوا بر ســر ارثیۀ سه میلیاردی مرتضی پاشائی ‪10............................................................................................................................................................................................‬‬ ‫زبــان بــدن و عالئــم و مشــخصات آن را بشناســید ! ‪12 ..................................................................................................................................................................................‬‬ ‫روز کــوروش بــزرگ ‪14 ...............................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫دنیای هنر ‪16-20 .....................................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫عجیــب تریــن و خطرناک تریــن آداب و رســوم مــردم جهــان ‪22-24 ...........................................................................................................................................................‬‬ ‫تای چی ‪26 ........................................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫در هامبورگ چه خبر ماه اکتبر ‪28 ......................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫علــت های پنهان باال رفتن فشــارخون ‪30 ...................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫آشپزی ‪32..........................................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫آموزشهای آقای نجفی ‪32-33 ..................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫ایستگاه سالمتی ‪34 ...........................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫چرا بچــه های امروز کمتــر شــاد هســتند؟ ‪36 .................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫رســوایی دیگــری بــرای دولــت اردغــان ‪38 ...........................................................................................................................................................................................‬‬ ‫فــرش کــرد خراســان ‪44 ...............................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫تبدیل اسکن های ام آر آی به مدل های یه بعدی قلب ‪46 ................................................................................................................................................................................‬‬ ‫مقاله امید ‪48-49 ....................................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫مقاله احسان قائم مقامی ‪50-53 .....................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫فرهنگ موزه ‪56-60 ..................................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫اخبار ورزشی ‪62-63 .................................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫سفر کویر ‪64 ........................................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫فال ‪66 ..............................................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫جدول متقاطع ‪68-69 .................................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫کوچــه بــاغ شــعر ‪70 .............................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫کاربرد بوتاکس در پزشکی زیبایی ‪72 ..............................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫نویــد کرمانی میهمان انجمــن فرهنگــی دهخــدا ‪74 .....................................................................................................................................................................................‬‬ ‫جــدول بوندســلیگا ‪76 ....................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫ماهنامه چاپار هیچگونه مسئولیتی در قبال محتوای تبلیغات‬ ‫و مطالب مندرج به عهده نمی گیرد و در انتخاب ‪ ،‬اصالح و‬ ‫تغییر مطالب آزاد است‪.‬‬ ‫مطالب ارسالی به مجله پس داده نمی شود‪.‬‬ ‫هزینه پستی ‪ 12‬شماره این « مجله رایگان » ‪ 30‬یورو می باشد‪.‬‬ ‫حمایت کنندگان مجله چاپار می توانند کمکهای مالی خود را به شماره‬ ‫ِ‬ ‫فرهنگهای جهان با ذکر نام چاپار واریز نمایند‪.‬‬ ‫حساب خانۀ‬ ‫در صورت تمایل به اشتراک و یا دادن آگهی به این نشریه با ما تماس‬ ‫حاصل فرمائید!‬

‫‪Haus der Kulturen der Welt e.V.‬‬ ‫‪IBAN : DE21200700240343781100‬‬ ‫‪BIC (SWIFT) : DEUTDEDBHAM‬‬

‫‪Adresse : Haus der Kulturen der Welt e.V.‬‬ ‫‪Steindamm 32 , 5. Etage , 20099 Hamburg‬‬

‫‪Tel.: 040 / 55 50 26 60‬‬ ‫‪Mobile : 0160 / 990 47 160‬‬ ‫‪0170 / 32 85 093‬‬ ‫‪hassansattarianhh@yahoo.de‬‬ ‫تماس با نشریه ‪:‬‬ ‫تماس با گرافیست نشریه‪info@chapar-hamburg.de :‬‬ ‫‪www.chapar-hamburg.de‬‬