-Valor Creativo-
PROGRAMA DE PSICOLOGÍA Vol. 1 N°1-Noviembre-2015 Revista Unidad 1,2 y 3 Tutora- Angela Cristina Vega Grupo-146
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PROGRAMA DE PSICOLOGÍA Vol. 1 N°1-Noviembre-2015 UNAD
DIRECTORA
-Valor Creativo-
Nayarin Saray Zamudio
EDITORA Maria Catherine Rojas
COMITÉ EDITORIAL Nayarin Saray Zamudio Maria Catherine Rojas Monica Julieth Cabezas
COMITÉ DE REDACCIÓN Nayarin Saray Zamudio
PRODUCCIÓN EDITORIAL Maria Catherine Rojas Monica Julieth Cabezas
DISEÑO Y DIAGRAMACIÓN Monica Julieth Cabezas
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PROGRAMA DE PSICOLOGÍA Vol. 1 N°1-Noviembre-2015 UNAD EDITORIAL
profundizar sobre la filosofía, sus pioneros, el que surgió para explicar -Valor Creativo-
mito Teniendo que en cuenta que la psicología se origina en gran parte en la filosofía antigua, es muy
importante
conocer
su
historia,
personajes más representativos, sus escuelas
sus y
como ha ido evolucionando hasta el día de hoy. Aunque ha sido criticada en muchos aspectos es bastante amplia y se ha arriesgado a dar deducciones sobre el estudio del ser humano. Es
diversos
fenómenos, los aportes de sus filósofos clásicos y
paradigmas
presentados
que
produjeron
múltiples interrogantes, sobre el ser humano, tener en cuenta que esta ciencia fue la puerta que dio origen a la psicología, como una necesidad de dar respuesta al ser humano y su comportamiento que a través del tiempo se consolido como una ciencia.
esta la razón de existencia de la Psicología y son
La filosofía y biología contribuyeron, en los
sus doctrinas las que han generado muchas de
diferentes periodos del tiempo, la psicología
las
científica
investigaciones e interrogantes que han
en
la
modernidad
cobreo
contribuido a mejorar la calidad de vida de las
importancia gracias
personas y ha dado respuestas muy acertadas
personajes como Skinner y Darwin.
para tantas inquietudes que tienen los seres humanos. El mundo de hoy aunque ha avanzado indiscutiblemente en una forma abrumadora, también presenta muchos problemas en los individuos pues tanto
conocimiento y tanto
consumismo lo hace cada vez más cerrado e incapaz de conocerse a sí mismo. Por eso la psicología viene como un apoyo para que estos factores no puedan afectar la personalidad y la estabilidad emocional de las personas, sino que
Es
de
vital
mucha
a la contribución de
importancia
la psicología en América latina
el y
origen
de
especialmente
en nuestro país recordando que en 1947 inicio la formación de
profesionales psicólogos en
Colombia y gracias a esto hoy estamos forjando el sueño del ser psicólogo, para desde esta ciencia
aportar
al cambio individual
y social ,
ayudar al individuo a estar en bienestar mental , afrontando los inconvenientes que afectan su salud y se presentan en su entorno.
por el contrario favorezca su interacción con la sociedad. Además para comprender el desarrollo histórico de la psicología se hace necesario conocer y
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CONTENIDO
PÁG. -Valor Creativo1. CUENTO…………………………………………………………………………. 5 1.1 GUERREROS DE VIDA…………………………………………………….. 5 2. RESEÑAS………………………………………………………………………… 8 2.1 CHRISTIAN WOLFF Y LA PSICOLOGÍA DE LA ILUSTRACIÓN ALEMANA……………………………………………………… 8 2.2 PIONEROS DE LA PSICOLOGÍA FRANCESA CONTEMPORÁNEA: THEODULE RIBOT Y EL MÉTODO PATOLÓGICO…………………………………………………………………... 10 2.3 REVISIÓN DE LA PSICOLOGÍA RUSO-SOVIÉTICA (1920-1983)…………14 3. LÍNEA DE TIEMPO…………………………………………………………….. 18 CONCLUSIONES……………………………………………………………….. 20 BIBLIOGRAFÍA………………………………………………………………… 22
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PROGRAMA DE PSICOLOGÍA Vol. 1 N°1-Noviembre-2015 UNAD 1. CUENTO
cada noche se desvelaba pensando en todos los momentos que compartieron -Valor Creativojuntos, desde el primer día que se
1.1 GUERREROS
conocieron hasta el día de su muerte, su
DE VIDA
esposa era una mujer sencilla, muy dedicada a sus hijos los amaba con su corazón, a pesar de las circunstancias en Hace
que se encontraran siempre sabia como
mucho
hacer felices a sus hijos y más con ayuda
tiempo
de su esposo.
atrás en un lugar
no
Siempre para ella fueron sus hijos lo más
muy
importante inclusive cuando se enteró de
lejano,
su enfermedad mortal, trato de dárselas a
vivía una familia muy humilde, su hogar era
conocer a su familia sin que ellos
una cabaña que ellos mismos construyeron,
reaccionaran
estaba conformada por cuatro personas, el
indeseada para ellos, siempre fue una
padre y sus tres hijos, la madre falleció hace
de
alguna
manera
madre ejemplar hasta su ultimo día junto
un tiempo por una enfermedad mortal, sus
a ellos, por eso su esposo jamás la podrá
hijos fisiología, biología y filosofía estaban
olvidar por todo lo que ella hiso por su
muy impactados y adoloridos tras la muerte
familia y por él.
de su madre. Al día siguiente, su padre psicología fue Su padre la Psicología tenía por delante
a visitarla al cementerio, se sentía solo
un gran trabajo, el cual era nunca dejar a
quería dialogar con ella, no sabía cómo
sus hermosos hijos solos y más si llegaran
a
decaer
anímicamente
o
físicamente por la pérdida tan dolorosa de su madre, pero él tampoco se escapaba de esa dura realidad, ya que él la amaba y la adoraba demasiado, desde que falleció ella no podía dormir bien,
reaccionarían sus hijos en el dia que ella cumpliera un año de fallecida, duro un buen tiempo allí en ese lugar, después se dirigió hacia su hogar, noto a sus hijos decaídos, pero él no les pregunto porque se sentían así, ya que el presentía que era por lo de su madre.
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PROGRAMA DE PSICOLOGÍA Vol. 1 N°1-Noviembre-2015 UNAD Además Pasaron los días y llego el 8 de julio, su
el
no
solo
ha
aportado
padre tenía planeado algo para sus hijos
también ha instaurado -Valor Creativouna visión crítica sobre el ser humano,
Filosofía, Biología y Fisiología, quería
siendo juzgado constantemente, en constante
que ellos estuvieran bien, en un dia muy
búsqueda de una razón de ser y se ha
triste para todos, tenía planeado que
caracterizado por sus constantes cambios, la
todos recordaran a su madre de una
gran cantidad de visiones y de escuelas.
forma muy especial de una forma que los unieran más como familia.
sus conocimientos,
Lo que le tocaba hacer a Filosofía era indagar,
Se trataba de un simple juego donde todos participarían incluyéndolo a él, sería un juego donde la pasarían muy bien y cada uno de ellos recordarían a su madre de diferentes maneras, su padre psicología los había llamado para un misterioso juego los niños llamativos se emocionaron al escuchar lo porque si madre amaba esos juegos con ellos.
comprender
conocerla comprender
desde como
más
muy
a
su
adentro,
pensaría
madre intentar
mama
más
adelante si estuviera con ellos aun y crear todo lo que harían junto a ella, él se imaginó a una mama dulce, tierna y muy unida para todo, con la familia y con ellos, le encanto mucho el hecho de conocer más a mama quedo muy entusiasmado y quedo muy alegre con la sorpresa de papa. El turno siguiente era de fisiología, un joven
El primer hijo en pasar fue Filosofía él
cerio pensativo, le encanta estudiar todo lo
es un adolecente que no
le gusta
que tenga que ver con las estructuras y
anda
procesos relacionados con la vida psíquica y
preguntando y le interesa mucho conocer
la conducta patológica, su frase preferida era
más en otras palabras le encanta todo lo
“En algunos, todo, absolutamente todo,
relacionado con la sabiduría literalmente
tiene que ver con la fisiología: su cuerpo es
ama la sabiduría, es un muchacho muy
su pensamiento, su pensamiento es su
es “La
cuerpo.” El desafío para él era que tenía que
filosofía es un silencioso diálogo del
imaginar a su madre, como estaría con ellos
alma consigo misma en torno al ser”.
en ese momento, que estarían haciendo, solo
Platón Filósofo griego.
tenía que mantenerla en su mente viva y
quedarse
quieto
siempre
interactivo, su frase favorita
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PROGRAMA DE PSICOLOGÍA Vol. 1 N°1-Noviembre-2015 UNAD vivir con ella en su mente, ese era el desafío que le había puesto su padre. Comenzó a imaginar a su madre, tomo sus recuerdos antiguos y recreo a su madre hoy en dia, su físico su forma de ser, sus actitudes y su humor sencillamente todo, la imagino tal cual se lo pedía su corazón, pensó e imagino que estaba al lado de él, que le decía muchas cosas bonitas y que sobre todo ayudara a su padre a cuidar a sus hermanos y que nunca desfallezcan que siempre estará hay con ellos, después de eso abrió los ojos y le dijo a su padre lo que había visto en su mente y en su corazón. Por ultimo está la niña menor Biología, ella se enfoca en la importancia del estudio de las bases biológicas de la psicología que abarcan en saber cómo es que ocurren los procesos mentales, cuál es la unidad principal que carga o propaga el impulso nervioso, cuál es la conexión que existe entre el encéfalo y las distintas partes de nuestro cuerpo y cómo es que ocurre esta comunicación. Existen varias frases que la motivan, pero hay una que es su preferida y dice “No es la especie más fuerte la que sobrevive, ni las más inteligente, sino la que responde mejor el cambio” Charles Darwin. Ella decidió no participar en la actividad porque quería recordar a su madre de
una forma diferente y no quería compartirlo con los demás, Su padre respeto su decisión, al terminar cada uno llevo a su tumba una rosa y el padre psicología dijo lo siguiente “No hay palabras para describir este vacío que llevo aquí adentro y es que a pesar del tiempo parece que tu partida no me puedo resignar. Cuando te fuiste dejaste en mí un gran sufrimiento pero sé que debo ser fuerte porque te prometí que me haría cargo de la familia y que ninguno de nosotros te olvidará”. Después de terminar aquella actividad, el padre quedo impactado con las respuestas de sus tres hijos, se dio cuenta que la unión hace la fuerza y más en familia. Pasaron los meses y psicología noto un gran cambio en sus hijos, sus rostros ya no estaban tristes, ahora todos estaban felices porque poco a poco el dolor fue desapareciendo y sabían que en el cielo y en su corazón tenían a su madre ese ser especial que siempre los cuidara.
-Valor Creativo-
FIN. 7
PROGRAMA DE PSICOLOGÍA Vol. 1 N°1-Noviembre-2015 UNAD 2. RESEÑAS
Él clasifica la filosofía en dos; filosofía teórica y
-Valor Creativo-
filosofía practica estableciendo cuatro grupos de ciencias: ciencias teórico-racionales: Metafísica, 2.1 CHRISTIAN
WOLFF
Y
LA
PSICOLOGÍA DE LA ILUSTRACIÓN ALEMANA
ciencias
práctico-racionales,
ciencias
teórico-
empíricas y ciencias práctico empíricas. Según los estudios de Wolff la psicología empírica trata de lo que conocemos del alma humana por experiencia y la psicología racional
Javier Molina
explica
Círculo Latinoamericano de Fenomenología
la
naturaleza
y
esencia del alma,
fundamentando el objeto observado.
(Clafen) Pontificia Universidad Católica del Perú
Un concepto relevante en la obra de Wolff es el
Lima, Perú
término Atención: la facultad de dirigirse, tanto
Christian Wolff (Breslau, 1679-1754) es una figura
representativa
en
el
desarrollo
del
pensamiento ilustrado propio del siglo XVIII Diversas razones no realzan su aporte como él lo
amerita;
Immanuel
Kant,
filósofo
por
excelencia de la ilustración alemana.
en sus sensaciones como en sus fantasías y en el resto
de
los
pensamientos,
hacer
que el
pensamiento reciba más claridad. Wolff estima de mucha importancia diferenciar en el alma humana una parte inferior y otra superior Así podemos alcanzar el conocimiento no solo de las facultades inferiores del conocer y del desear, sino también las facultades superiores de
Una característica fue su espíritu sistemático. Él
ambas.
mismo se consideró heredero de una tradición de sistemáticos: Confucio, Descartes y él. El espíritu sistemático de Wolff se expresa en su filosofía. Para precisar el aporte de Wolff a la Psicología habría que ubicar esa disciplina en el conjunto del sistema wolffiano. Este filósofo
Señala que si bien la acción del alma sobre el cuerpo y del cuerpo sobre el alma no se puede explicar inteligiblemente, es necesario buscarle una razón suficiente, para aceptarla o para rechazarla.
considera la filosofía como “la ciencia de todo
Así pues, como un cuerpo, según su esencia y
lo posible” que pueda fundamentarse.
naturaleza, ni puede pensar [§§ 738 y 739], ni se
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PROGRAMA DE PSICOLOGÍA Vol. 1 N°1-Noviembre-2015 UNAD le puede comunicar a él o a la materia una
el pensamiento de Wolff, el alma es fuente de
facultad para pensar [§ 741], no puede el alma
cambios, en la medida en que
ser nada corpóreo ni estar compuesta de materia [§ 192]. Y como a partir de las demostraciones de los fundamentos indicados resulta en general evidente que los pensamientos no pueden ser propios de ninguna cosa compuesta, tiene el alma que ser una cosa simple (2000, p. 243).8 Establece
que
nosotros
tenemos
tres
Wolff mediante
sus
estudios
aporto
a la
psicología empírica y en gran medida al estudio del alma, un concepto tan controversial para las ciencias y que demanda mucho conocimiento. Con la publicación de sus libros ha aportado conocimientos a las generaciones y ha ayudado
(3)
facultades a diferenciar en el alma: 1.
-Valor Creativo-
a comprender el alma, su relación y facultades. Su trabajo fue un aporte indispensable para el
Facultad de representar las cosas que se
siglo de la ilustración (XVIII).
pueden representar, actúan en nuestros órganos sensoriales es la facultad de sentir. 2.
COMENTARIO CRÍTICO –
Facultad de representar cosas ausentes;
ARGUMENTADO
facultad de imaginar 3.
Facultad
de
recordar: nosotros
nos
representamos de modo semejante lo ya pasado a ésta [representación actual] como presente, ya que actúan en nuestros órganos de los sentidos, llamada memoria (traducción del autor).11
Wolff fue un personaje que contribuyo mucho a dar nuevos aspectos a la psicología, en especial a lo que refiere al tema
específico sobre el
alma, y su relación con el cuerpo. Él fue un filósofo que se arriesgó a indagar más allá del
La memoria sería una facultad que tiene que ver
pensamiento
con
pudo observar ya en muchos antecesores se
una
actualización
de
representaciones,
según Wolff la memoria como un receptáculo de
había
representaciones pasadas, al que acudíamos,
interrogantes
según nuestra necesidad.
Wolff. Este
Wolff señala que el alma tiene una fuerza, no debe confundirse con las facultades. Siguiendo
tradicionalista
generado y
en
aunque como
parte
muchos
cuestionamientos
de
que
se
los tuvo
abre las puertas a una nueva
psicología con un pensamiento modernista e impulsa
estudios
desde
otros
ángulos.
Se
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PROGRAMA DE PSICOLOGÍA Vol. 1 N°1-Noviembre-2015 UNAD observa
una falta de fe por parte de Wolff
posibilidad de otras facultades para dar muchas para el comportamiento -Valor Creativo-
cuando decía que tendría que ocurrir un milagro
respuestas
continuo para que el cuerpo se comunicara con
pensamiento del hombre, la cual es nuestro
el alma,
objeto
pues no podemos olvidar que la vida
principal en
toda
ciencia.
y
Fue un
misma es un milagro y el hombre es una
personaje muy significativo que se atrevió a
creación tan perfecta y exacta, que no puede
interrogarse por aspectos tan controvertidos, que
negarse de ninguna manera la existencia del ser
se salían de la psicología tradicionalista
que hace que ese milagro ocurra y porque no en
nuevas propuestas para que más adelante sus
forma continua y repetitiva. En esto si estoy más
sucesores aprovecharan todo ese conocimiento
de acuerdo con el pensamiento cartesiano y con
como se mostrara en las reseñas siguientes.
y dio
su teoría de que Dios permite el movimiento de los cuerpos, teniendo en cuenta que el alma es algo intangible y sin embargo sabemos que
2.2 PIONEROS
DE
LA
PSICOLOGÍA
existe. No puede negarse la importancia que le
FRANCESA
da Wolff a este tema del alma, algo que da lugar
THEODULE RIBOT Y EL MÉTODO
a reflexionar es su claridad sobre las facultades
PATOLÓGICO
CONTEMPORÁNEA:
y la fuerza que esta posee y su evolución de acuerdo a su facultad anímica, el contacto con la naturaleza y la asimilación de los sentidos. Si vemos
el hombre
posee
una
riqueza
de
elementos infinitos y complejos que abarca muchos aspectos interesantes que descubrir pero que tiene un sentido al que debe ser fijado. Alfred Binet, Pierre Janet, Theodule Ribot
CONCLUSIÓN Pioneros
de
Contemporánea:
la Ribot,
Psicología Janet
Francesa y
Binet
Los estudios de este filósofo contribuyeron
Investigador Titular: Gonzalo Salas Contreras
mucho
(Universidad Central de Chile)
para que en parte se ampliara la
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PROGRAMA DE PSICOLOGÍA Vol. 1 N°1-Noviembre-2015 UNAD Theodule Ribot (1839-1916) el más relevante
desorganización
psicólogo
psicología
procesos de evolución, involución o deterioro.
científica francesa, fue desde 1885 profesor de
Este método da una explicación valida de las
la Universidad de la Soborne y posteriormente
enfermedades mentales.
de
la
historia
de
la
en 1888 se hizo cargo de la cátedra de psicología experimental del Colegio de Francia.
mental
individual
en
sus
-Valor Creativo-
Una de las obras de Ribot, que mayor prestigio alcanzó
a
nivel
internacional,
es
el libro
La obra de este prestigioso psicólogo francés se
denominado Psicología de los Sentimientos en
relaciona con la patología. Las enfermedades de
donde documenta muchos apartados de la
la
psicología
personalidad
orgánicas
afectivas
estudian e
las
condiciones
intelectuales
de
la
personalidad.
de
neuropatología.
Resalta
la
psiquiatría
y
importancia
que
revisten los estados afectivos y el predominio
Las enfermedades de la voluntad que todo estado
experimental,
conciencia
tiene
siempre
una
tendencia a expresarse, a traducirse por un movimiento, por un acto. También trata temas como debilitamiento de la voluntad, la falta de
que éstos ejercen, tanto en la esfera individual como en la colectiva, así como la transcendencia que alcanzan los sentimientos y las emociones que
casi
siempre
prevalecen
sobre
las
representaciones mentales en la vida.
impulso, el exceso de impulso, debilitamiento
Sus campos de investigación principales fueron
de la atención como el aniquilamiento de la
las perturbaciones mentales y los problemas del
voluntad
lenguaje.
Las enfermedades de la memoria. Estudia en detalle
las
amnesias
generales,
amnesias
parciales como las exaltaciones de la memoria. También en su obra en el volumen 2 de L´Année Psychologique (Ribot, 1895) escribió
También
abordo
temas
como
atención, memoria, emociones y sentimientos desde un punto de vista patológico. Pioneros
de
la
Psicología
Francesa
Contemporánea: Pierre Janet y sus conexiones con la psicología dinámica
sobre Los caracteres anormales y mórbidos,
Pierre Janet, (1859-1947) siguiendo el mismo
hace referencia al método mórbido es un método
recorrido que Ribot, comienza en 1898 a ejercer
de observación prolongada que trata de estudiar
la docencia universitaria en La Soborne y en
los procesos psíquicos en su fase de su
1902 en el Colegio de Francia donde habría
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PROGRAMA DE PSICOLOGÍA Vol. 1 N°1-Noviembre-2015 UNAD pertenecido
hasta
psicoterapeuta,
1936.
Como
teórico
y
perpetúa la tradición de la
psicología patológica francesa. Se enfrenta a la escuela psicoanalítica con la que discrepo pues según él esta se había apropiado de sus conceptos y criticaba su manera obsesiva de
que según él si se agotaba se daría un síntoma
-Valor Creativo-
neurótico. Pioneros
de
la
Psicología
Francesa
Contemporánea: Alfred Binet y el Desarrollo de la Inteligencia
referirse siempre a la sexualidad. Esta psicología
Alfred Binet (1857-1911), psicólogo y también
tiene como corolario una psicología patológica y
pedagogo conocido por sus estudios de la
una psicología terapéutica que son el punto de
inteligencia y la creación de las primeras escalas
partida de todos los estudios sobre relaciones
de
sociales entre los individuos e incluso entre los
avances
pueblos Pierre Janet fue el primero en fundar un
confeccionar
nuevo sistema de psicología dinámica destinado
práctica de descubrir y medir la deficiencia
a reemplazar a los del siglo XIX propuso una
mental.
teoría
objetos determinados, comparar la longitud de
de
desintegración
la
disociación como
una
patológica
o
predisposición
medición
varias
psicométricas
nucleares; test
donde
emprendió
la
generó
tarea
de
adecuados para la labor
Pruebas que consistían en nombrar
líneas,
repetir
dígitos,
completar
constitucional en los individuos traumatizados.
oraciones y comprender preguntas. Sus teorías
Es decir como una defensa frente a la ansiedad
también se desarrollaron fundamentalmente en
generada por las experiencias traumáticas, que
el desarrollo de la inteligencia en los niños,
persistirá en forma de ideas fijas subconscientes
debido al énfasis de los trabajos de Binet con
en la mente del paciente, afectado su humor y su
infantes y por la importancia que asignaba a la
conducta.
psicología pedagógica.
En sus primeros artículos de psicología, entre
La psicología del razonamiento investigaciones
los años 1886-1887, Janet estaba claramente
experimentales por el hipnotismo.
fascinado por el estudio de la personalidad múltiple, El estado mental de los histéricos, haciendo una clasificación de diversas formas de histeria y los define como una sugestión psicológica. Creo el concepto de fuerza mental
Fue el fundador de L'Année Psychologique, creado en 1894 por Binet logrando el título de la primera
revista
exclusivamente encontraría
científica a
entre
la las
francesa
psicología, primeras
dedicada
además se revistas
de
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PROGRAMA DE PSICOLOGÍA Vol. 1 N°1-Noviembre-2015 UNAD psicología publicadas en el mundo. aporto:
contribución ha tenido en la historia de la
aparatos
psicología y su evolución.
registradores
cilindro
registrador,
motor,
miógrafo,
usados
en
fisiología:
con transportador autocardiógrafo,
esfigmógrafo,
pneumógrafo, dinamógrafo y algunos aparatos nuevos tales como el aparato para la inscripción de los movimientos de la palabra y la plancheta para
el
estudio
de
los
movimientos
inconscientes.
-Valor Creativo-
Pierre
Janet
además
de
contribuir
en
la
psicología experimental también realizo trabajo psicoterapéutico, manera
interesándose
individual
sino
no
solo
de
colectiva
en
las
relaciones sociales del ser humano. De igual manera el psicólogo Binet en sus estudios psicométricos
innovo
en
el
campo
psicopedagógico y dejo un legado de aparatos dedicados
COMENTARIO CRÍTICO –
a
sus
estudios.
personajes han dado
ARGUMENTADO
unos
Estos
grandes
avances muy
significativos para la psicología que han abierto muchas más investigaciones.
Robot fue un psicólogo muy importante para la investigación
científica
o
experimental sobre
todo en lo que refiere al ser humano en sus
CONCLUSIÓN
deficiencias mentales, sin embargo estuvo en desacuerdo con la psicología tradicional, según él era superficial, no real, mas verbal, en lo que a mí respecta muchas de las cosas intangibles y no
comprobables
tiene
consecuencias en
muchos de los trastornos mentales que afectan al individuo, así como su percepción de la realidad o lo externo influye en su comportamiento y realiza una transformación en su interior, es así como todo concepto, idea o hipótesis no puede ser
descartada
totalmente
pues
algo
de
Gracias a los avances teóricos y experimentales de estos pioneros en la psicología ha dado lugar a muchas investigaciones científicas y temas de estudio humano.
innovadores para beneficio Podemos
observar
cómo
del ser ha
ido
evolucionado la ciencia de la psicología, y como ahora un base ilimitada de estudio que cada día se esfuerza más en lograr para los seres humanos una calidad de vida digna y coherente. Sus
descubrimientos
y
prácticas
terapeutas
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PROGRAMA DE PSICOLOGÍA Vol. 1 N°1-Noviembre-2015 UNAD pueden ser de gran utilidad
para nuestro
El análisis que presenta César A. Cabral trata
aprendizaje y tal vez en un futuro poder de igual
sobre los aportes de la psicología ruso-soviética,
manera aprovechar todo este conocimiento.
en orden a la delimitación de su objeto de
-Valor Creativo-
estudio y la compresión del origen y desarrollo de la psiquis humana, además da a conocer tres periodos de la psicología ruso-soviética. El 2.3 REVISIÓN DE LA PSICOLOGÍA RUSOSOVIÉTICA (1920-1983)
periodo reflexológico, reactológico y Leontiev Vigotsky el cual fue jefe de la orientación sociocultural de la psicología soviética. El autor de este texto inicia con la pregunta que él y sus colegas se hicieron en 1980, ¿por qué la psicología ruso-soviética?, para dar respuesta a esta el autor toma una cita, Porque dicha ciencia en la URSS hizo aportes fundamentales que permitieron cambiar todo el aparato conceptual de la psicología, permitiéndole a ésta por primera vez delimitar con claridad su objeto de
Lev Vygotsky, el Mozart de la psicología
estudio y avanzar en la compresión científica del César A. Cabral
origen y desarrollo elaborando
Universidad Maimónides
las
de la psiquis humana,
categorías
de
actividad,
conciencia, y personalidad, que constituyen el R. Argentina
trípode
sobre
el
que
reposa
la
ciencia
psicológica. Además porque estamos ciertos de La siguiente reseña crítica hace referencia al documento de César A. Cabral de la universidad Maimonides de Argentina, cabe resaltar que el autor a la hora de redactar este texto se basó en diferentes
referencias
bibliográficas
cuales participan grandes autores.
en
las
que los aportes de esa psicología constituyen una
alternativa
válida
para
fundamentar
científicamente la práctica de la psicoterapia centrada hoy, entre nosotros, masivamente en el psicoanálisis presupuesto
o
desguarnecida
psicológico
bien
de
fundando.
todo Lo
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PROGRAMA DE PSICOLOGÍA Vol. 1 N°1-Noviembre-2015 UNAD mismo cabe decir para la compleja práctica
nerviosa superior es el reflejo condicionado y
psicopedagógica.
que este es un fenómeno a la vez fisiológico y
-Valor Creativo-
Cabe decir que en 1918, la psicología rusa disponía de una sólida plataforma científica para avanzar en las concepciones materialistas de la psiquis
humana.
Esta
plataforma
tuvo
su
concreción sobre la base de los trabajos de Iván Mijailovich Sechenov, Iván Petrovich Pavlov y Vladimir Mijailovich Bechterev.
cerebrales
superior –dice S. L. Rubistein– constituye una disciplina psicología
limítrofe
entre
(1979).
la
Es
fisiología
fisiológica
y la
por
sus
métodos, y por sus objetivos entra en la psicología pues explica los fenómenos psíquicos La teoría de la actividad nerviosa superior no
Sechenov [1829-1905] con su teoría de los reflejos
psicológico. La doctrina de la actividad nerviosa
aprendidos,
dio
puede explicar el nivel psicológico que adquiere el reflejo de la realidad en el ser humano.
fundamentación científica a la tesis de que la
Bechterev
[1857-1927],
actividad psíquica no puede separarse de la
período histórico de la psicología soviética: el
actividad refleja del cerebro; en realidad, para
período reflexológico en el que todavía muchos
decirlo más taxativamente, la actividad psíquica
estancan
es parte integral de la actividad refleja del
psicológica
cerebro. La actividad psíquica, para Sechenov,
Sechenov. Con la concepción de los reflejos
era un encuentro del sujeto con la realidad
cerebrales
su en
de
encarna
conocimiento Rusia.
el
de
la
Bechterev
Sechenov
y
los
primer
ciencia
parte
de
reflejos
–decía–
condicionados de Pavlov, Bechterev acometió a
desempeña siempre en esencia un papel único,
su modo la empresa de incorporar el marxismo
el papel señalizador (1863).
y el materialismo dialéctico a la psicología a la
objetiva.
La
percepción
sensorial
Pavlov [1849-1936], completó e integró en un sistema coherente los aportes materialistas de Sechenov,
al
condicionados
y
descubrir elaborar
los la
reflejos
teoría de la
actividad nerviosa superior de los animales y del hombre.
Sostuvo
fundamental de
siempre su
teoría
que
la
noción
de la actividad
que pretendía otorgarle un estatuto objetivo. En su ensayo La psicología, la reflexología y el marxismo
sostiene que sólo
la reflexología
puede en psicología estar de acuerdo con el marxismo.
De
aquí
tal
vez
provenga
la
confusión de considerar reflexólogo a todo aquel que se ocupe de la psicología soviética o
15
PROGRAMA DE PSICOLOGÍA Vol. 1 N°1-Noviembre-2015 UNAD use sus presupuestos científicos en la práctica
Galperin, traducido al castellano con el título de
psicoterápica
Introducción
a la psicología, un -Valor Creativo-
El segundo período de la psicología soviética es el reactológico. Da cuenta el esfuerzo científico del psicólogo K. N. Kornilov por dar sello de psicología
marxista
a
su
concepción
reactológica.
personificado en la figura brillante de Lev Vigotsky. Dos hipótesis básicas presidieron la labor teórica y experimental de Vigotsky: 1) las funciones psíquicas humanas son de carácter
intelectuales
dialéctico (1979) se dilucida este tema crucial para muchas ciencias que aún no tiene precisado su campo de acción y se demuestra que es territorio exclusivo de la psicología el estudio de la
actividad
orientadora
en
todas
sus
manifestaciones concretas.
El tercer período de la psicología soviética está
mediatizado;
enfoque
2)
los
provienen
procesos
interiores
de
actividad
una
El formidable experimento psicológico natural que se llevó a cabo y que consistió en la educación
reglada
con
estos
conocimientos
psicológicos de un gran número de niños ciegosordo-mudos.
Esta
sorprendente
experiencia
culminó, ya en la década del 80, con la obtención, por parte de cuatro jóvenes ciego-
inicialmente externa.
sordo-mudos, del título de psicólogos egresados
Lo que sigue es historia contemporánea en la
de la facultad de psicología de la Universidad de
psicología soviética. La línea Vigotsky, como la
Lomonosov. En este experimento se asistió al
llama Rubistein, la prosiguieron Leontiev, A. R.
despliegue de la mente humana, supliendo con
Luria, P. Y. Galperin y sus colaboradores. Ellos
estímulos
continuaron desarrollando
analizadores visual, auditivo y la facultad de
la concepción del
proceso de interiorización –al que Vigotsky
adecuados
la
falta
total de los
locución.
llama “reversión”– mecanismo mediante el cual nuestra actividad psíquica interna se forma de nuestra actividad material externa. Además uno de los aportes más destacados es la de haber otorgado por primera vez su estatuto científico
a
la
psicología
al delimitar con
exactitud su objeto de estudio. En el libro de
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CONCLUSIONES
-Valor Creativo-
ARGUMENTADO
Con relación a lo anterior se puede concluir que En el texto propuesto, el autor Cesar A. Cabral
La Revolución Rusa fue más que un cambio de
aborda el tema de la psicología ruso – soviética.
régimen; cada parte de la vida social e
Por una parte el análisis que hizo el autor frente a este tema me permitió entender, comprender y analizar sobre diferentes puntos de vista, además es un tema muy interesante asimismo nos enseña las diferentes perspectivas que tiene cada autor frente a este tema, también nos nombra los tres periodos importantes en los cuales se divide la historia de la Psicología Ruso Soviética a su vez dándole análisis. El periodo reflexológico,
intelectual
de
prolongada,
Rusia
fue
traumática
expuesta y
a
una
repetida
transformación. Ciertamente, transformó la vida de Vygotsky. Además Rusia vivió una historia que cambio dramáticamente la economía, el gobierno y la mentalidad colectiva, la psicología Rusa avanzo
notablemente de la represión
política sobre la ciencia, esta Se presentaba una la lucha entre el idealismo y materialismo
el reactológico y el protagonizado por Leontiev
Finalmente quisiera resaltar que este documento
Vygotsky
fue muy interesante ya que se adquirieron
protagonista
de
la
psicología
Soviética
nuevos conocimientos que más adelante serán
El tercer periodo de la psicología Ruso Soviética
de mucha ayuda para mi proceso formativo.
esta personificado como lo definió el autor por la
“figura
brillante
de
Lev
Vygotsky”,
nombrando y explicando las dos hipótesis de la labor teórica y experimental de Vygotsky: Las
funciones
psíquicas
humanas
son
de
carácter mediatizado. Los procesos interiores intelectuales provienen de una actividad inicialmente externa.
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LÍNEA DE TIEMPO
-Valor Creativo-
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-Valor Creativo-
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CONCLUSIONES
-Valor Creativo-
De acuerdo al trabajo anterior se puede concluir
y esto ha logrado un desarrollo muy importante
que los aportes que realizaron la filosofía,
reflejado en varias investigaciones que aportan
fisiología y biología hacia la psicología es que
de un modo significativo para mejorar la calidad
ellas comprenden un mismo ideal con todo lo
de vida de las personas.
relacionado a la psicología. También se pudo conocer más afondo sobre estos temas y sobre todo aprender su significado, importancia y
a
los psicólogos, filósofos que participaron en
Se reconoce la historia de la psicología desde muchos años atrás, que aunque no ejercida profesionalmente fue base esencial de aquellos pensadores y representantes de la investigación
Además de esto se hizo una retroalimentación
que presentaron nuevos conceptos para estudiar
de lo que significa el cuento, sus características,
al ser humano en todas sus etapas. Fueron
sus clases y los pasos para construir uno,
personas que no se conformaron con una
después de esto se puede deducir que el cuento
posición
es
lucharon por dejar su huella e intentar mejorar el
donde
se narran
hechos imaginarios, grupo
pequeño
brevemente
es protagonizado por un de personajes y tiene un
argumento sencillo y fácil de entender.
impuesta
e
indiscutible,
sino
que
mundo mediante la psicología. También
se
desarrollada
pudo
la
observar
cómo
psicología en Colombia,
fue la
Se realizó el reconocimiento de las distintas
influencia que han tenido los países como
áreas que ha estudiado la psicología desde los
Alemania, Rusia, Francia, España y Estados
comienzos
fisiológica,
Unidos en Latinoamérica, al igual que sus
experimental, social, científica, psicología de los
etapas de éxito y fracaso debido a la no
pueblos,
como
son
psicología
psicología
del
estructural,
psicología
conductual,
psicoanálisis,
etc,
su
evolución,
arte,
piscología
aceptación
funcional,
humanista,
permitir su desarrollo. Las universidades más
cognitiva
destacas y como sus estudiantes egresados
psicología
representantes
y
fueron
y pensamientos en contra para
creadores
de
muchas
características más sobresalientes. Cada una de
agremiaciones,
ellas a permito evaluar el comportamiento del
fundaciones
ser
fortalecer y expandir todos los conocimientos
humano,
sus
funciones
cognitivas,
sus
respuesta sensorial al interactuar con su entorno
adquiridos
congresos,
instituciones,
que
han
sobre
federaciones
tenido
el
como
ser
y
objeto
humano.
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