PORTAFOLIO 2014 MÓNICA ARRIAZA
“Los destinos del diseño” El presente portafolio recopila los diez mejores proyectos realizados a lo largo de la carrera de Diseño Estratégico. El Objetivo principal de este portafolio es dar a conocer los conocimientos aprendidos a lo largo de la carrera, siendo estos aplicados a proyectos reales y con resultados de productos finales.
Marca Ciudad Apaneca
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Diseñadores saludables
Técnicas de añil
Rediseño de Sistema de Parqueo
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Diagramación Periódico
Creación de Empaque para pasta
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Diseño de tipografía “Pick my font”
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Rediseño de Sucursal Sweetʼs Las Cascadas
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Diseño de Stand para SigmaQ
Diseño de Pulseras con Materiales Reciclados
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MARCA CIUDAD
APANECA ......................................... Cliente: Ciudad Apaneca Equipo de trabajo: Roberto Burgos, Karla Canjura, Rebeca Garay y Mónica Arriaza Público Objetivo: Alcaldía de Apaneca
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MARCA CIUDAD APANECA
La marca ciudad Apaneca ha sido representada por formas y figuras orgánicas con trazos y colores que muestran las características y atributos esenciales de Apaneca como es su clima, la naturaleza, y la calidez de su gente. Se recopilaron diferentes elementos que identifican a la ciudad de Apaneca, algunos de estos elementos fueron: - Iglesia: símbolo representativo de Apaneca. - Ondas: fuga, brisa. - Montaña: altura Los colores que se establecieron fueron: -
Gris: asociado al clima de la ciudad. Amarillo: calidez de las personas. Aqua: lagunas. Verde: la naturaleza (montañas) y frescura.
Tomando como referencia estos elementos, se elaboró el logo de la Marca Ciudad Apaneca el cual fue presentado al comité de la Alcaldía de Apaneca para utilizarlo en Pueblos Vivos El Salvador.
Diseño de Logotipo Full Color
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DISEﾃ前 DE MANUAL DE MARCA SF Grandezza abcdefghijklmn opqrstuvwxyz 0123456789 1
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El Manual de Marca contenﾃｭa:
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12345678-
Versiﾃｳn Full Color Colores del logotipo Tipografﾃｭa Versiones Blanco y Negro Fondos permitidos Patrones Aplicaciones en sombrillas Aplicaciones en ponchos
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SISTEMA PARQUEO
ESCUELA PANAMERICANA ......................................... Cliente: Escuela Panamericana Equipo de trabajo: Margarita Saavedra, María José Álvarez, Gabriela Pardo, Mónica Arriaza Público Objetivo: Padres de Familia y Vigilantes de la Escuela Panamericana
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REDISEÑO DE SISTEMA DE PARQUEO
La comunicación que la Escuela Panamericana brinda actualmente a los padres de familia para dar a conocer el reglamento del área de parqueo, no está siendo efectiva y podría ser mejorada con el fin de beneficiar a los padres, alumnos y a la institución misma. Mediante un análisis de hallazgos, pudimos realizar una serie de ideas que nos permitieron llegar a una solución efectiva para la problemática que se nos presentaba. Entre los hallazgos principales están: - El flujo de fila de carros que ingresan a la escuela no esta siendo muy efectivo. - Existe un irrespeto a las normas establecidas por la escuela de parte de los padres de familia. - No hay una señalética adecuada en el área de parqueo. - Existe la iniciativa de superación por parte de los empleados para un mejor desempeño de su rol.
Esquema actual de parqueo
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PROCESO DE DISEÑO
Planteamos dos soluciones que se dirigen directamente al problema que identificamos cumpliendo con nuestros objetivos. Diseñamos el "Sistema Hormiga", el cual "Consiste en adoptar un paso fluido, pero se necesita de un líder que las guíe, y este líder es el que implementa reglas y trayectoria que deben seguir". En este caso, la Escuela Panamericana es el líder y el que marca el camino señalizado por medio del cual es necesario crear esta ruta debidamente rotulada para que las "hormigas seguidoras" la puedan tomar y así tener un tráfico fluido y fácil de entender.
Método de Diseño: Design Thinking
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PROCESO DE DISEÑO
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SOLUCIÓN ESTRATÉGICA
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1. Fotografía del sistema 5 de parqueo actual 2. Fotografía de los espacios de parqueo 3. Fotografía de señaletica actual 4. Proceso de ideación y depuración de ideas 5. Esquema final de ideación
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5
1. Diseño de infografía de propuesta de sistema de parqueo 2. Diseño de señaletica de fila única 3. Diseño de señaletica de parqueo en paralelo 4. Diseño de señaletica de horario 5. Diseño de señaletica de tiempo de parqueo
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EMPAQUE PARA PASTAS
DE CECCO ......................................... Cliente: Chef de restaurantes PĂşblico Objetivo: - Personas que son amantes de las pastas. - Personas que les gusta experimentar con
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EMPAQUE PARA PASTA El empaque De CECCO, fue diseñado especialmente para los productos de la categoría de pastas, el cual debía contener tres compartimientos para tres tipos de pastas diferentes. Los tipos de pasta que se seleccionarón fueron penne, rotini y corbatines. El público objetivo seleccionado para este tipo de empaque son las personas que les gusta experimentar con nuevos alimentos y crear recetas nuevas.
Utilización de logotipo existente
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DISEﾃ前 DE TROQUEL
6.1
5c
m
5.5 cm
33.00 cm
6.15
cm
8.5 cm
3.5 cm
1.5 cm
34.00 cm
Diseﾃｱo de un solo troquel para los tres compartimientos para pasta.
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IMAGEN GRﾃ：ICA
Hex. #ED1E29
Hex. #246130
Hex. #F15523
Paleta Cromﾃ｡tica
Hex. #091438
Century Gothic ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ acbdefghijklmnopqrstuvwxyz 0123456789 Tipografﾃｭa Seleccionada
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IMAGEN GRﾃ：ICA APLICADA
Diseﾃｱo de troquel con imagen grﾃ｡fica aplicada.
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DISEﾃ前 DE EMPAQUE FINAL
Diseﾃｱo de empaque final elaborado con cartoncillo, vinil adhesivo y tres tipos de pasta.
Acercamiento de uno de los compartimientos de pasta.
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DISEﾃ前 DE STAND PARA
SIGMAQ
......................................... Cliente: SigmaQ Pﾃｺblico Objetivo: Personas asistentes al evento realizado por SigmaQ Grupo de Trabajo: Karla Canjura, Andrea Figueroa Mﾃｳnica Arriaza, Liggia Cea
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COMPOSICIÓN DE STAND
SigmaQ realizó un concurso a nivel universitario, que consistía en diseñar la nueva imagen del stand que utilizan en las ferias a nivel Centroamericano. Elaboramos el diseño de mobiliario y una pared continua con flechas que iban de izquierda a derecha y viceseversa. El stand cuenta con una pared que parte de un módulo en forma de flecha, en la parte inferior. Este módulo tiene compartimientos para guardar papelería u otros utensilios que se utilizarán en el stand. En el centro tiene una pequeña sala en donde los clientes podrán sentarse para poder recibir mayor información de la marca. En el lateral izquierdo y derecho hay tres columnas en cada lado con diferentes tamaños que serán exhibidoras de producto. En el lateral derecho pegado a la pared se encuentra un exhibidor de bolsas y material publicitario.
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MÓDULO PRINCIPAL
Nuestro módulo consta de tres piezas, las cuales son un hexágono y dos trapecios que juntos conforman una flecha que puede ir en dirección izquierda o derecha.
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TROQUEL PRINCIPAL ---
---
---
---
---
40 cm
0.75 cm
40 cm
Forma #1/ Hexﾃ｡gono - 1 pieza
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40 cm
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---
80 cm
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40 cm
40 cm
0.50 cm
ﾃ］gulo de 60 40 cm
0.30cm
80 cm
Forma #2 / Trapecio - 1 pieza
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PARED PRINCIPAL
Contenedores
Contenedores Stand de 15mts x 2.00 mts x 2.40 mts
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MUEBLES COMPLEMENTARIOS
Display peque単o
Silla con plano seriado
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MUEBLES COMPLEMENTARIOS
Mesa con plano seriado en las patas
Mesas en forma de pentรกgono con plano seriado
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PROPUESTA DE DISEﾃ前
Vista en perspectiva de la colocaciﾃｳn de muebles en el espacio.
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REDISEÑO DE SUCURSAL SWEETʼS LAS CASCADAS
......................................... Cliente: Sweetʼs El Palacio de los Postres Público Objetivo: Clientes de la tienda Sweetʼs Las Cascadas Equipo de trabajo: Liggia Cea y Mónica Arriaza
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LA MARCA
Sweetʼs buscaba modernizar sus salas de ventas y refrescar su logotipo. Solicitaron la redistribución y diseño de la sala de ventas ubicada en Centro Comercial Las Cascadas. Partiendo de esta solicitud, nos enfocamos en concepto el “Retorno del Rey” para el rediseño del logotipo de Sweetʼs. Este logotipo esta compuesto por elementos representativos como la corona, texturas y mobiliario para reflejar nuestro concepto en la tienda. Los colores que se eligieron están inspirados en el palacio de un Rey, retomando uno de los colores principales que tenia Sweets.
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PROCESO DE DISEÑO
Se realizó una visita de campo para observar la colocación del mobiliario y diseño de la sucursal Las Cascadas. Se tomarón fotografías de los diferentes espacios de la tienda que servieron como punto de partida para el rediseño de la misma. Algunos de los principales hallazgos fueron: 1. El exhibidor de producto no es el adecuado. 2. El cableado del equipo no es el adecuado. 3. Ubicación inadecuada de la publicidad, y desaprovechamiento del espacio. 4. Mobiliario visto al público. 5. El personal no cuenta con un espacio para descansar y colocar sus pertenencias. 6. No cuentan con un mueble de almacenamiento de productos. 7. El baño se muestra desordenado. 8. Desaprovechamiento del espacio y suciedad en el mismo.
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9. No cuentan con suficiente espacio y circulación entre mesa y mesa.
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DISTRIBUCIÓN ACTUAL
Se realizó una vista aérea de la distribución de la sucursal Las Cascadas para tener un mejor panorama en cuanto a la distribución del mobiliario actual.
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PROPUESTA DE DISTRIBUCIÓN
Partiendo de la antigua distribución, propusimos eliminar algunos muebles y sustituir otros para mayor circulación dentro de la tienda.
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VISTAS DE LA PROPUESTA DE DISEﾃ前
Vista lateral izquierdo de la propuesta de distribuciﾃｳn.
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VISTAS DE LA PROPUESTA DE DISEﾃ前
Vista lateral derecho
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VISTAS DE LA PROPUESTA DE DISEﾃ前
Vista de la parte trasera: Espacio para las pertenencias de los empleados
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VISTAS DE LA PROPUESTA DE DISEﾃ前
Vista perspectiva del nuevo diseﾃｱo de sucursal.
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COLECCIÓN DE ACCESORIOS
BASADOS EN ELEMENTOS
DE LA NATURALEZA
......................................... Cliente: Amantes de los accesorios Público Objetivo: Mujeres de 18 a 25 años Equipo de trabajo: Rebeca Garay y Mónica Arriaza
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PROCESO DE DISEÑO
Nuestro proyecto tiene como finalidad contribuir con el Medio Ambiente, en base a la recolección de diferentes tipos de materiales que están en desuso. Estos materiales serán recolectados evitando que se genere más basura, y serán reutilizados para la creación de cuatro accesorios mostrando los usos y funcionabilidad que pueden tener estos materiales. Acompañado de esto, tendremos tejidos artesanales que harán que cambie la percepción de que los excesos de algunos tipos de ma- teriales son basura, y se transformarán en algo diferente e innovador, que a la vez puede servir como una opción diferente para las personas que realizan productos artesanales.
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!"(%$E36/#&7/%&'( CONCEPTUALIZACIÓN
1#)%"(%$E3")9/,$)V6$)$#$R&2",)E/-/)*$,/--"##/-)(6$,3-/,)E6#,$-/,)$,) El concepto *$)#",)!6/3-")1#$2$(3",Z)*$)#",)%6/#$,)$#$R&2",)+R6/);)O6$R")E/-/)$#) base que elegimos para desarrollar nuestras pulseras es de los Cuatro Elementos, de los cuales elegimos Agua y Fuego para el desarrollo de nuestros accesorios. *$,/--"##")*$)(6$,3-",)/%%$,"-&",T Consideramos que es un concepto que engloba muchas sensaciones, materiales y texturas que se pueden retomar para la creación de estas pulseras. !"(,&*$-/2",)V6$)$,)6()%"(%$E3")V6$)$(R#"9/)26%W/,),$(,/%&"($,Z) 2/3$-&/#$,) ;) 3$]36-/,) V6$) ,$) E6$*$() -$3"2/-) E/-/) #/) %-$/%&'() *$) $,3/,)E6#,$-/,T
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MATERIALES Y TÉCNICA DE TEJIDO
Para la elección del material para las pulseras y brazaletes, elegimos materiales que fueran reciclables, tales como: - Retazos de tela - Tiras de Gamuza - Sistema de reloj de mano - Broches de relojes - Accesorios con cuentas que se pueden reutilizar - Broches y cadenas de accesorios Para la elaboración de nuestros accesorios hemos elegido tres técnicas artesanales que harán que nuestras pulseras y brazaletes sean innovadores y diferentes a los accesorios tradicionales. Las técnicas a realizar son: Tejido Plano, Nudo Cuadrado, Trenza.
Tejido Plano
Nudo cuadrado
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BOCETAJE Y SELECCIÓN DE BOCETOS
Para la creación de nuestro prototipo, pasamos por un proceso de bocetaje, el cual tenía como finalidad el comprobar si el tejido con el material era funcional y si respondía a los gustos y preferencias de nuestro cliente/usuario. Una vez realizados los bocetos procedimos a seleccionar el boceto que más se complementaba entre sí, tomando en cuenta la estética y la funcionalidad de éste. Observamos que los tejidos que más fun- cionaban eran el tejido de nudo cuadrado y el tejido plano, des- cartando así la trenza. Al tener seleccionado el boceto, consultamos con nuestro cliente/u- suario si le parecía la técnica realizada, el material utilizado y la forma del accesorio. En base a la retroalimentación que recibimos de nuestro cliente/usuario procedimos a realizar el producto final.
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PRODUCTO FINAL
Pulsera con tela y t茅cnica nudo cuadrado con cuentas recicladas. Colecci贸n Fuego
Reloj de mano con t茅cnica de tejido nudo cuadrado. Colecci贸n Fuego
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PRODUCTO FINAL
Reloj de mano con t茅cnica de tejido nudo cuadrado. Colecci贸n Agua
Pulsera con tela y t茅cnica nudo cuadrado con cuentas recicladas. Colecci贸n Agua
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CREACIÓN DE TIPOGRAFÍA
PICK MY FONT ......................................... Cliente: Diseñadores en general Público Objetivo: Personas que requieren de una tipografía creativa Grupo de Trabajo: Margarita Saavedra y Mónica Arriaza
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PICK MY FONT
Buscar tipografías creativa a veces puede tornarse un poco difícil, debido a que cuesta encontrar una tipografía con la cual nos sintamos realmente cómodos y se acople a nuestro diseño. Pick My Font es una tipografía que fue creada a base de pinzas de madera para ropa, siendo esta una tipografía rígida y de color café. A lo largo del proyecto, se creó la tipografía con todas las letras del abecedario y los números incluidos y posterior a ello verificamos si la tipografía realmente se podía utilizar y era funcional. Decidimos crear la frase “Never be afraid to pick one of those pieces up and being again”. Es así como pudimos comprobar que la tipografía realmente era funcional.
Imagen ilustrativa
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DISEÑO DE TIPOGRAFIA
Tipografía Pick My Font a base de pinzas de madera.
.Verificación de la tipografía con la creación de una frase corta
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F
DIAGRAMACIÓN DE
PERIÓDICO ......................................... Cliente: Editoriales Público Objetivo: Personas que les gusta leer el periódico.
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CONCEPTO DEL PERIÓDICO
El Indicador es un peródico enfocado en la economía mundial. Muestra las diferentes secciones que contiene un periódico normal, como lo son: Nacional, Turismo, Internacional, entre otros. El periódico El Indicado fue creado y estructurado desde cero. Su logotipo esta conformado por una letra rigida y pesada, en la letra R contiene una flecha que representa un indicador de alzas o bajas de precios. El color que se seleccionó para el logotipo es una combinación de negro con verde musgo. En la página principal podemos observar un artículo que indica de lo que va a tratar todo el periódico.
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ESTRUCTURA DE PERIÓDICO No. Página Nombre Periódico y fecha Sección
Fotografía de la noticia Pie de foto Titulo de noticia Introducción Anuncio
Cuerpo de noticia
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DISEÑO DE DIAGRAMACIÓN
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TÉCNICAS DE
AÑIL
......................................... Cliente: Tiendas de artesanías y tienas de prestigio Público Objetivo: Personas amantes de las artesanías
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EL AÑIL
El añil lo podemos definir como un arbusto de hojas que esta compuesta por flores en racimo o espigas, cuyas hojas y tallos contienen un colorante. Esta sustancia por lo general es de color azul oscuro parecido al color violeta, que se obtiene de esta planta de modo sintético, se utiliza en tintorería y pintura. En esta ocasión se tuvo la oportunidad de prepar el añil para realizar diferentes técnicas de teñido. Algunas de las técnicas que se aprendieron fueron: 1. Batik 2. Shibori 3. Itajime 4. Amarre
Imagen ilustrativa
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LAS TÉCNICAS
Para la técnica del Itajime es necesario utilizar prensas para sostener de mejor manera los moldes de madera.
ITAJIME
Diseño de patron utilizando la técnica de Itajime.
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AMARRE FUERTE
Diseño de manta utilizando la técnica de amarre fuerte.
SHIBORI
Diseño de manta utilizando la técnica de shibori.
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DISEÑADORES
SALUDABLES ......................................... Cliente: Alumnos de la Escuela de Comunicación Mónica Herrera Público Objetivo: Diseñadores con una vida socialmente activa Grupo de Trabajo: Margarita Saavedra, María José Álvarez, Margaret Saca y Mónica Arriaza
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EL ENTORNO
Ser un diseñador saludable es llevar una vida balanceada en cuanto alimentación y las actividades que se realizan. La mayoría de alumnos de la Escuela de Comunicación Mónica Herrera no llevan una vida balanceada, y esto esta perjudicandoles en su desarrollo profesional.
Proceso
INVESTIGACIÓN
Como diseñadores, debemos crear un equilibrio entre nuestra vida como estudiante y nuestra vida como ser humano. ¿Cómo lograremos este equilibrio?
SOLUCIÓN
- Creando hábitos en los estudiantes de Diseño Estratégico de la Escuela de Comunicación Mónica Herrera que ayude a balancear sus vidas y volverlos más eficientes en todos los aspectos. - Desarrollar un método de pensamiento saludable que permita a los estudiantes de Diseño Estratégico desenvolverse productivamente en su vida personal y estudiantil. Para diseñar dichas soluciones, acudimos al método de Design Thinking, el cual
IDEACIÓN
Muestra del proceso de diseño
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INVESTIGACIÓN
N
CREACIÓN DE IDEAS MEDIACIÓN
CATEGORIZACIÓN DE IDEAS
INV
EST
IGA
CIÓ
OBSERVACIÓN
ENTREVISTA
RECOMENDACIONES
BRAINSTORMING
SOLUCIÓN PROPUESTA
FUENTES SECUNDARIAS
Diagrama de investigación: 1. Observación 2. Entrevista 3. Fuentes secundarias
IDEACIÓN
Diagrama de ideación: 1. Brainstorming 2. Creación de ideas 3. Categorización de ideas
Diagrama de solución: 1. Mediación 2. Propuesta 3. Recomendaciones
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DESVIANTE POSITIVO
NOELIA HERNANDEZ
KATHERINE CRUZ
ADRIANA OLIVARES
DESVIANTE POSITIVO
SUS ACTIVIDADES
Ejercicio diario (sale a correra las 5 am) Lleva un registro de las calorías que consume al día. Tiene un día libre de descanso dedicado solo para ella.
La universidad y las tareas no son el centro de su vida
La organización de sus actividades diarias es lo que le permite no desvelarse y cumplir con todas sus asignaciones
¿Qué hacen ellas que no hacemos nosotros?
Desviante Positivos:
Aspectos principales que encontramos:
1. Noelia Hernández 2. Adriana Olivares 3. Katherine Cruz
1. Tienen un dia libre de descanso solo para ellas. 2. La universidad y tareas no son el centro de su vida. 3. La organización de sus actividades diarios es lo que permite no desvelarse.
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IDEACIÓN
Los aspectos que se tomaron en cuenta fueron: 1. Salud 2. Emocional 3. Mental 4. Espiritual
CATEGORIZACIÓN
Se realizó un desgloce de cada categoría para proceder a nuestra solución. 1. Salud: alimentación, ejercicio y sueño. 2. Espiritual: meditación y religión. 3. Emocional: motivadores y relaciones. 4. Mental: autoestima y estrés.
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SOLUCIÓN
Realizamos un #7 Day Challenge que consistía en tener un reto cada dia, tomando como base los aspectos de salud, descanso mental, emocional y espiritual. Con esto los alumnos de diseño estratégico podrán tener una vida integral sin dejar ninguno de estos aspectos a un lado. Lo que conlleva a llevar una vida más saludable y un mejor rendimiento academico.
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