(MoniqueL isboa)
PORTAFOLI
CONTENIDO 1.
INTRODUCCIÓN
2.
PERFIL PROFESIONAL
3.
PROYECTOS
4.
HABILIDADES
5.
CONTACTO
O INTRODUCCIÓN
En este portafolio profesional expongo mi experiencia y desarorollo en proyectos adquirida a lo largo de los años académicos. Se evidencia mis conocimientos , mi capacidad comunicativa y mi interés por un diseño incluyente y funcional.
Honeycomb Idiomas Nativo
Español
90%
Inglés
70%
Características Profesionales
Illustrator SolidWorks RhinoCeros
búsqueda por desarrollar conocimiento tanto en el área del diseño como en el de la fotográfia y el arte. Interesada en lograr establecer mi própria marca y compartir un contenido de calidad.
Premios
Portugués
Photoshop
Diseñadora Industrial en constante
Segundo Puesto Salón de Diseño 2015 - 2 Proyecto HoneyComb
Características Personales Creatividad Trabajo en Equipo Puntualidad Organización
MudBox 3DMax
PROBLEMÁTICA
HONEYCOMB DiseĂąo para Comunidades
Desarrollar la motricidad de los niños, en la huerta. por medio de una actividad manual que les genere un sentimiento de apropiación hacia la huerta. Promover la responsabilidad e independencia en cada niño. la personalización del sembrado y su semillero propio, es el medio, por el cúal el niño se apropia de este proyecto.
PROBLEMÁTICA
Niños y niñas que poseen discapacidades físicas y/o cognitivas, cuyo les dificulta realizar ciertas tareas cotidianas. Esta estructura esta diseñada para
soportar, semilleros, en los cuales se
PROCESO Fueron realizadas diversas actividades con los niños del Centro Crecer de Los Mátires a fin de detectar ciertas debilidades, fortalezas y habilidades para que fuera posible desarrollar una actividad que incluyera a todos los niños en el contexto de la huerta. Se crearon dos cartillas dónde cada una determinaba una habilidad específica.
Motricidad + Reconocimiento de los Colores Idetificación de los alimentos+ Motricidad
OBJETIVO
Desarrolllar la motricidad de los niños por medio de una actividad manual que les genere un sentimiento de apropriación hacia la huerta. ¨ HoneyComb¨ promueve , así como en una colmena de abejas, la responsabilidad e independencia en cada niño, además de la personalización del sembrado y su semillero proprio que es el medio por el cual el niño se apropria deste proyecto.
Cada uno de estas estibas es totalmente personalizable por los niños debido a su pintura ELABORACIÓN DEL CONTEN E DeroOdeRtiza y estan categorizadas por de tabl colores y tipos de plantas. CUENCIA DE USO Ademas de contar con un sistema de riego que PRODUCTO aprovecha las aguas l uvias para su funcionamiento.
SE 1.
3.
2.
vista frontal
Botella plastica 3L
vista lateral
calcar plantilla sobre la botella
5.
4.
vista frontal
Cortar las lineas de guia , marcadas con el molde
Personalizar y doblar los grafados
Sembrar, regar y cuidar
MAP Todo el material utilizado en este proyecto fue reutilizado a partir de las botellas plásticas recorridas por la própria instituSEMILLAS
ción. Esta actividad, genera en los niños la conciencia de que también es importante el recilaje.
A DE GESTIÓN SEMILLEROS
TALLER
HERRAMIENTAS
BOT ELLAS DE PLASTICO SEMILLEROS
NIÑOS DEL
DUALIDAD Mobiliario para Exteriores
PERSONALIZACION
PABLO MONIQUE CATALINA
CENT RO CRECER
PROYECTO
“HONEYCOM”
DUA LIDAD
PLANTILLAS SEMBRADOS VERTICALES
INST RUCTIVO
DUA LIDAD
IDEA Se desarrolla la idea a partir de la necesidad de muebles modulables para exteriores que fueran naturales evocando acabados totalmente artesanales.
TECNICAS Tejido crochet A mano Ensamble Madera
CONTRASTE TamaĂąo Formas Colores
MODULABLE
contexto
vistas 110 100,39
55
80
72,60
85,07
85,07
110
55
120
70
87
,59
9,19 4,59
85,07 2,1
50
51,09
3
PLANOS TÉCNICOS
03 .
DISEÑO BIOCLIMÁTICO Cartilla Instructiva
CONSTRUCCIÓN EN TI ERRA CRUDA La construcción con este material, además de ser de sencilla y económica, presenta otras muchas ventajas que la hacen atractiva para lograr viviendas ambientalmente responsables. Se trata este de un material que se ha usado desde hace milenios (como poco desde entorno a los 8.000 años a. c.) en diversas partes del mundo donde se daban las condiciones para ello.
VENTAJAS RECURSO RENOVABLE
ADOBE Son bloques de barro elaborados con un molde, de un tamaño un poco mayor al de un ladrillo. Para conformar muros, se apilan los adobes de la misma forma como se hace con los ladrillos y para unirlos entre si se usa arcilla o cal y arena.
TAPIAL Es un muro macizo constituido con arcilla y arena apilada y prensada. Para darle la forma de muro al barro y evitar que este se desmorone, así como para facilitar el prensado, se emplea una cajonera denominada tapial.
FABRICACIÓN DE BAJO IMPACTO AMBIENTAL
RESISTENCIA DEL MATERIAL
FRABRICACIÓN DE BAJO IMPACTO AMBIENTAL
PROCESO El proceso constructivo puede durar hasta 2 meses, tiempo durante el cúal se deberá conservar la tapia en su respectivo encofrado o protegerla contra la excesiva pérdida de humedad. Además, si se plantea revocar exteriormente la tapia, deberá esperarse al menos un año para asegurarnos que la merma dimensional producida por la retracción de la tierra no produzca fisuras sobre el material que utilicemos como revestimiento exterior.
cartilla explicativa
Creación de una acerca de la construcción en tierra cruda para la populación de bajos recursos, aprovechando para resaltar los benefícios que ese tipo de construcción les brinda. La idea es plantear un método sencillo y de fácil entendimento que también incentive la práctica de ese método constructivo.
CASA DE CAMPO FAMILIA HERNÁNDEZ Tapalpa, Jalisco. México. Años 2007-2008 Área 280 m2 Materiales y técnicas utilizadas Piedra, adobe, madera y teja de barro cocido Cimentación Piedra con cal y arena Estructura Muros de adobe y postes de madera Techo Vigas y duela de madera, aislante de jal y teja de barro cocido
PROTOTIPADO
Bic
s CASA HECHA EN ADOBE 1:20 Prototipo realizado en la electiva de Espacio y Ciudad 2016-1 Comprobación del prototipo para realializar la enseñanza de métodos económicos y amigables con el medio ambiente.
Mecanismo
CARTILLA
ckes
hop de Mobilidad
Bickes shop
R
Render
ender
Modelado y Renderizado en SolidWorks.
PPi ei ezz aa ss
V Vi si st taa SSee c cc iioonnaadda aP iPñi oñnó n
EExxppl osl oi só ni ó n
Mecanismo de mobilidad de una cadena de bicicleta.
P i ez a s Contexto
Modelado y Renderizado en Rhinoceros
VisC t a SO e c cN i o nTa A da C P i ñTo nO
(321) 2480726
Moniqueclisboa@hotmail.com
/Moniquelisboa.com
Ex p l os i ó n