RED@ÇÃO NOVEMBRO DE 2019
A Newsletter do Projeto Agir+ E7G
NESTA EDIÇÃ0
Rodoviária do Tejo, Pegada + - pág.1 "O Tesouro" (2ªparte) - pág.1 Afinal, ser bom professor é... - pág.2 A igualdade - pág.2 Sopa de Letras-A Natureza - pág.2
ENTIDADE PROMOTORA E GESTORA
RODOVIÁRIA DO TEJO, PEGADA Escrito por Filipe Pascoal No dia 23 de outubro fomos à Rodoviária de Santarém falar da poluição causada pelos transportes rodoviários, nomeadamente, pelos autocarros e automóveis. Quando chegámos a Rodoviária fomos recebidos pelo Diretor e mais 4 colaboradores e começámos a reunião com as apresentações. Em seguida, apresentámos o trabalho que realizámos sobre a temática, referindo a poluição gerada pelos autocarros, tal como fumo que sai do tubo de escape ou a utilização de combustíveis fósseis. Depois, apresentámos medidas para reduzir a poluição, tais como usar filtros nos tubos de escape, usar energias verdes, usar materiais amigos do ambiente na construção dos autocarros e muitas outras medidas. Finalizámos a nossa apresentação com a oferta de um painel, pintado por nós, à Rodoviária. A equipa da rodoviária gostou muito da nossa apresentação e do nosso presente. Também nos disseram que já tinham introduzido algumas destas medidas, mas ficaram interessados na maioria daquelas que apresentámos. No final, ofereceram-nos um lanche e uma visita guiada pelas instalações rodoviárias. Entrámos na oficina, vimos a frota de autocarros e ainda tivemos a oportunidade de entrar num autocarro com wi-fi. Em suma, foi uma experiência muito boa para nós porque pudémos apresentar medidas que poderão ajudar o ambiente e também porque sentimos que temos uma voz ativa na nossa sociedade.
[A Hora do Conto]
O TESOURO - PARTE 2 Escrito por José Delgadinho O primeiro ponto do mapa era uma ilha em forma de caveira e o Jacques conhecia muito bem esta ilha, que se chamava Ilha do Medo, porque ele tinha um tesouro lá escondido. Por isso, chegaram depressa à ilha, demoraram apenas um dia. O segundo ponto no mapa era um desenho de um navio abandonado, tapado por um nevoeiro. O membro mais antigo da tripulação, o senhor Alberto, rapidamente se lembrou do navio assombrado, o “Dentes de Sangue”, que se encontrava a 20 léguas da Ilha do Medo. Então, o capitão Jacques mandou içar totalmente as velas e navegou em direção ao local onde a lenda dizia que o navio fantasma estava ancorado. Quando chegaram perto do local, perceberam o porquê das histórias que se contavam acerca do mesmo. Um nevoeiro intenso não permitia ver a proa do navio e uma acalmia estranha do mar devido à falta total de vento obrigava a tripulação a ter que remar para se poderem deslocar. Passado algum tempo, que pareceu uma eternidade, finalmente avistaram o “Dentes de Sangue” e a sua proa em forma de um urso cheio de sangue. Jacques escolheu dois dos seus melhores marinheiros para entrarem no navio assombrado. Mas quando colocaram os pés no convés, ouviram um rosnar assustador…
Continua na Edição seguinte!
[Artigo de Opinião]
[Artigo de Opinião]
AFINAL, SER BOM PROFESSOR É ...
A IGUALDADE
Escrito por Yosef Al Madenly
Escrito por Gabriel Antunes
Hoje em dia fala-se muito sobre violência na sala de aula e da relação
O que é?
entre alunos e professores, mas ninguém nos pede a nossa opinião ou o nosso lado da história. Hoje vou mostrar o nosso ponto de vista, como
Igualdade é quando não existe diferença entre as
um aluno do 5º ano.
pessoas, ou seja, quando todos têm os mesmos
Do meu ponto de vista, existem bons e maus professores, e nós, alunos,
direitos e passam usufruir deles.
tendemos a respeitar e portarmo-nos melhor com os bons professores. Um bom professor é tolerante e respeita os alunos e as suas opiniões,
Todos sabemos que isso não acontece, pois muitas
precisando apenas de fazer um certo olhar ou gesto para estabelecer a
vezes as pessoas não têm acesso aos seus direitos
ordem na turma. Os maus professores não só não respeitam outras
devido à sua nacionalidade, religião, cor da pele ou
opiniões, como transmitem, deliberadamente ou não, que não gostam
até mesmo por serem mais pobres porque o
dos alunos ou mesmo da sua profissão, acabando por recorrer a gritos
preconceito ainda é mais forte que a igualdade.
ou mesmo violência física. Enquanto os bons professores tratam de forma igual todos os alunos, os maus tendem a favorecer alguns alunos,
Assim, as pessoas deviam mudar a sua atitude
seja pelo género, raça ou estatuto social, enquanto os outros são quase
respeitando os outros, independentemente do que
ou mesmo negligenciados.
elas acreditam.
Também existem diferenças na forma como dão as aulas. Os bons professores tornam as matérias interessantes, enquanto os maus tornam as aulas pouco apelativas, explicam mal a matéria e a um ritmo não adaptado aos alunos. No entanto, também sei que nós, os alunos, temos o dever de portarmo-nos bem para que os professores nos possam ajudar e a matéria possa ser dada sem percalços ou atrasos. Concluindo, eu acho que cabe tanto aos alunos como aos professores combater a violência na sala de aula e melhorar a nossa relação modificando algumas atitudes e passando a respeitarmo-nos mais.
SOPA DE LETRAS - A NATUREZA Desenvolvida por José Delgadinho