Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA
Fecha: Noviembre de 2012
Programa de formación: Ingles Beginner Sistema de Gestión de la Calidad
Versión 1.0
GUIA DE APRENDIZAJE Técnicas didácticas Activas
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1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Nombre del Proyecto: Técnicas didácticas Activas Fase del Proyecto: Semana 1
Duración en horas 10 Duración en horas 10
Actividad de Proyecto: Utilizar el tiempo presente simple en contexto para realizar descripciones Competencia: Resultados de Aprendizaje Duración en horas de la actividad Realizar una descripción de Utilizar temas y vocabulario 10 objetos y personas. visto
2. PRESENTACION Reconocer la importancia que tiene el manejo de la segunda lengua (inglés) para la interacción con su entorno académico y laboral y para su desenvolvimiento en la cotidianidad
3. CONOCIMIENTOS PREVIOS Pronombres personales y pronombres posesivos Verbos conjugados en presente simple Adjetivos y complementos Preguntas de información “wh” La hora y Fecha Estructura de la descripción personal
4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : Descripción: Realizar la descripción personal (apariencia física, personalidad, gustos y disgustos, sentimientos y emociones) Realizar la descripción de la rutina diaria (Pronombres personales, Hora, verbos en presente simple) Tomar en cuenta los temas y el vocabulario visto en las lecciones de tell me more. Ambiente(s) requerido: Ambientes virtuales de aprendizaje Material (es) requerido: Computador, conexión a banda ancha, manejo de las TIC’s y herramientas ofimáticas (Microsoft office-Word)
Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA
Fecha: Noviembre de 2012
Programa de formación: Ingles Beginner Sistema de Gestión de la Calidad
Versión 1.0
GUIA DE APRENDIZAJE Técnicas didácticas Activas
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5. EVIDENCIAS Y EVALUACION Producto entregable: Adjuntar un documento de Word con las siguientes actividades: 1. Describe yourself in English (including the following information: Name, age, physical appearance, personality, likes and dislikes, feelings and emotions) 2. Describe your daily routine including: Time, personal pronouns, simple present verbs and places Forma de entrega:
Enviar el documento a través del link dispuesto para ello.
Criterios de Evaluación:
La actividad tendrá un valor de 100 puntos. Los puntos se calificarán de acuerdo a la calidad de la información suministrada Incluya imágenes en los puntos Por favor evite el uso del traductor
6. BIBLIOGRAFIA Lecciones curso Inglés Beginner plataforma Tell Me More CONTROL DEL DOCUMENTO
Autores
Nombre Elmer Londoño Mosquera
Cargo Tutor virtual inglés
Dependencia Centro de comercio y Turismo SENA Regional Quindío
Fecha Noviembre de 2012