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Contenido
PRESENTACIร N ........................................................
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1. La ortografรญa. Acentos ......................................... Vamos a practicar ................................................ Para la interacciรณn .............................................. Para casa .............................................................
7 12 15 15
2. Los pasados ........................................................ Vamos a practicar ................................................ Para casa .............................................................
16 23 28
3. Las preposiciones ................................................ Vamos a practicar ................................................ Para la interacciรณn .............................................. Para casa ............................................................. Vamos a practicar ................................................ Para la interacciรณn .............................................. Para casa ............................................................. Vamos a practicar ................................................ Para casa ............................................................. Vamos a practicar ................................................ Para la interacciรณn .............................................. Vamos a practicar ................................................ Para la interacciรณn .............................................. Para casa .............................................................
29 33 34 34 37 38 38 40 41 46 47 50 53 54
4. Verbos con preposiciรณn ....................................... Vamos a practicar ................................................ Para la interacciรณn ..............................................
55 59 65
5. Verbos con preposiciรณn. Cambios de significado .. Vamos a practicar ................................................ Para casa ............................................................. 6. Ser y estar ........................................................... Vamos a practicar ................................................ Para casa .............................................................
8. Construcciones con se ......................................... Vamos a practicar ................................................ Para la interacciรณn .............................................. Para casa .............................................................
101 104 107 107
9. Verbos de cambio ............................................... 108 Vamos a practicar ................................................ 112 Para la interacciรณn .............................................. 114 10. Subjuntivo introducido por verbos (I) ................ Vamos a practicar ................................................ Para la interacciรณn .............................................. Para casa .............................................................
115 121 125 125
11. Subjuntivo introducido por verbos (II) ............... Vamos a practicar ................................................ Para la interacciรณn .............................................. Para casa .............................................................
126 130 133 133
12. Oraciones de relativo. Oraciones modales ........... Vamos a practicar ................................................ Para la interacciรณn .............................................. Para casa .............................................................
134 139 144 144
13. Oraciones temporales ......................................... Vamos a practicar ................................................ Para la interacciรณn .............................................. Para casa .............................................................
145 148 151 151
66 72 75
14. Oraciones concesivas .......................................... Vamos a practicar ................................................ Para la interacciรณn .............................................. Para casa .............................................................
152 157 161 161
76 86 92
15. Oraciones causales .............................................. 162 Vamos a practicar ................................................ 165 Para la interacciรณn .............................................. 168
7. La pasiva ............................................................ 93 Vamos a practicar ................................................ 97 Para casa ............................................................. 100
16. Oraciones consecutivas y finales ......................... 169 Vamos a practicar ................................................ 173 Para la interacciรณn .............................................. 177
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17. Oraciones condicionales con si ........................... 178 Vamos a practicar ................................................ 182 Para casa ............................................................. 187 18. Las oraciones condicionales y el estilo indirecto .. 188 Vamos a practicar ................................................ 190 Para casa ............................................................. 193
Vamos a practicar ................................................ 208 Para la interacción .............................................. 211 21. Ya y todavía. Dos palabras muy útiles .................. 212 Vamos a practicar ................................................ 217 Para la interacción .............................................. 220 TEST DE AUTOEVALUACIÓN ................................... 221
19. Otras construcciones condicionales .................... 194 Vamos a practicar ................................................ 199 Para la interacción .............................................. 203 20. Expresiones de deseo y de duda ......................... 204 Otros casos de subjuntivo ................................... 204
SOLUCIONES A LAS PREGUNTAS COMIENZO DE LOS TEMAS .................................................. 228 SOLUCIONES A LAS ACTIVIDADES ......................... 233 AUTOEVALUACIÓN ................................................. 260
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Tema 6
Ser y estar
Lea el texto y señale las palabras que funcionan como atributos de «ser». - ¿Podría explicar con sus propias palabras «Es así de alto»? - ¿Puede ahora formular una regla personal sobre qué tipo de palabras pueden ir con «ser» como atributos según lo que aparece en el texto?
ESTOY FELIZ ESTOY TRISTE ESTOY ENOJADO ESTOY ENFADADO
ESTOY AL REVÉS
ESTOY ESCONDIDO
ESTOY PEINADO
NO ESTOY
ESTOY MUERTO
- Lea lo que dice este personaje. ¿Qué tipo de palabras funciona como atributo de «estar»? - Conteste a la pregunta «¿Cómo estás?» usando el mayor número posible de respuestas. - ¿Puede ahora formular una regla personal sobre qué tipo de palabras pueden ser atributos de «estar»?
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Para empezar, recomendamos que no se den reglas como: «ser se usa para lo permanente y estar para lo que cambia». Vamos a estudiar ser y estar separando sus valores siguiendo este esquema: USOS PREDICATIVOS: 1. ser y estar como verbos con significado completo.
estar + gerundio bien / mal y equivalentes
USOS NO CONFLICTIVOS: 2. ser + sustantivos y palabras equivalentes. ADJETIVOS Y PARTICIPIOS: 3. ser + adjetivos / participios.
estar + adjetivos / participios
Se compara al sujeto con otros posibles. Para identificarlo, definirlo, caracterizarlo o clasificarlo.
Se compara al sujeto consigo mismo en otros momentos.
PASIVA DE ACCIÓN: 4. ser + participio = pasiva. (El punto 4, la pasiva, se desarrolla en la Unidad 7).
estar + participio = pasiva. Pasiva de resultado.
1. Usos predicativos En este caso, ser y estar funcionan como cualquier verbo, con significados independientes: SER
ESTAR
Señala la existencia: Ser o no ser. Érase una vez una princesa, que… Esto no puede ser.
Indica la presencia o la ausencia: ¿Está Martina? La buscan en secretaría. No estoy para nadie. Preferiría que ellos no estuvieran allí.
Ocurrir, tener lugar: Las cosas fueron como te las cuento. Nadie se dio cuenta, todo fue visto y no visto.
Permanecer, quedarse: ¿Cómo puedes estar así, sin hacer nada? A veces estoy sin saber qué hacer.
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SER
ESTAR
Es que sirve para explicar, justificar: Llego tarde, ya lo sé, es que había mucho tráfico.
Está que + frase: sirve para expresar estados que presentamos como muy exagerados (se sobreentiende una contrucción consecutiva: estoy (tan furioso) que me subo por las paredes...): No puedo más, estoy que me subo por las paredes, esta misma tarde voy al dentista. La situación está que arde, no sé cómo acabará.
Se usa para atribuir la autoría de algo a un sujeto: Ya sé que vas a pensar que he sido yo, pero no, esta vez yo no he roto nada.
Preparado, terminado: La cena ya está, vamos a la mesa. ¿Estamos? Entonces, podemos empezar. El coche estará el lunes que viene. 1.1. Expresar tiempo ●
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Fechas: Hoy es 7 de octubre. Ser de día; ser de noche; ser de madrugada; ser pronto; ser tarde...
La hora: ■ ¿Qué hora es? ▲ Son las 5:30.
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●
Fechas y temperatura, unido a la preposición «a»: (Ver Tema 4) Se usa en la persona nosotros. Hoy estamos a 7 de octubre. ¡Qué calor hace! Seguro que estamos a más de 35º. Localización en el tiempo Estamos en un momento histórico que debemos aprovechar.
1.2. Expresar precio ●
Con ser, expresamos el precio total: ■ ¿Cuánto es todo, por favor? ▲ Son 180 euros.
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Con estar, expresamos un precio cambiante unido a la preposición «a» (ver Tema 3): Hoy no compro pescado, porque el más barato está a 30 euros el kilo. Es el momento de comprar dólares: están a 1,20 euros.
1.3. Expresar lugar ●
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Si el sujeto de la frase es un evento, usamos ser, nunca estar: El concierto es en el Palacio de la Música. La asamblea será en el Aula Magna. Ser con ordinales funciona como con sustantivos; identifica al sujeto: ¡Qué bien! Soy la primera de la lista de espera.
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Estar es el verbo habitual para indicar lugar o lacalización: Los servicios están a la derecha. El hotel está a la orilla del mar. Estamos muy lejos de nuestra meta. Con ordinales, se expresa el lugar que se ha alcanzado: De pequeña siempre estaba la primera de la clase.
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1.4. Expresar modo ●
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Mejor y peor pueden usarse con ser cuando son adjetivos: Esta película es peor que la anterior. Será mejor que te calles.
Así y como con ser, expresan una definición: Te parecerá una tontería que tenga miedo, pero así es. Deberías aceptar a las personas como son, sin querer cambiarlas.
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Los adverbios de modo bien, mal, mejor, peor, estupendamente... siempre se usan con estar: Esto está mal, tienes que repetirlo. El enfermo está mejor, pero no está bien del todo. Así y como con estar, expresan el estado en que se encuentra el sujeto: ■ Ayer volví al trabajo y vi cosas muy raras. ▲ Pues sí, así está la situación. ¿Vas a hacer algo? ■ Quiero advertirte de cómo están las cosas, para que no te lleves una sorpresa.
2. Usos no conflictivos Con esta fórmula queremos decir que las reglas son fijas y que las aparentes excepciones responden a cambios de significado. ●
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Siempre usamos ser + sustantivos, infinitivos, pronombres o adjetivos precedidos de lo (sustantivados): Ir a esa reunión es una pérdida de tiempo. (sustantivo). Eso que haces es complicar la vida a todo el mundo. (infinitivo). Ese libro no es mío. (posesivo). Esos de ahí son los que me atacaron, inspector. (relativo). Vamos en mi coche, es aquel. (demostrativo). Ganar dinero es lo importante para ella. (sustantivado). En las estructuras de énfasis o de corrección. «Lo que ser / estar + es + frase»: Se usa para dar énfasis, para hacer una precisión o para rectificar el adjetivo que se ha usado previamente. ■ ¿Estás enfadado? ▲ No, lo que estoy es muy cansado.
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Estar + sustantivos en frases hechas: Estar pez = no saber de algo. Estar trompa = estar borracho/a. Estar cañón = tener un físico atractivo. Estar cachas = tener un cuerpo muy atlético. Estar mosca = estar enfadado/a por creer que a uno le engañan.
Sustantivos precedidos de como: A Jordi no hay que hacerle mucho caso, está como una cabra. Ayer sí salimos a navegar; el mar estaba como una balsa de aceite.
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Ser de + infinitivo. Equivale a una opinión expresada de forma más impersonal: Es de desear (deseamos) su pronta recuperación. Era de suponer (suponía) que pasaría algo así.
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Estar + sustantivos precedidos de preposición: No, lo siento, Héctor no puede atenderle, está de vacaciones. Estoy hasta las narices de este asunto. Estar + gerundio: Estoy buscando otro trabajo.
¡OJO! Cualquier relativo puede funcionar como atributo de ser excepto que y cuyo. Cual lo encontramos en oraciones reduplicadas. Es ahí donde lo encontramos. Fue usted quien debió avisar a la policía. No es así como habría que hacerlo. Sea cual sea su propuesta no la aceptaré.
3. Con adjetivos y participios Es aquí donde se nos presentan los problemas más difíciles, pero trataremos de reducirlos a unas explicaciones coherentes.
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SER Se compara al sujeto con otros posibles.
ESTAR Se compara al sujeto consigo mismo en otro momento.
Sirve para identificar, definir, generalizar, caracterizar: Por eso se usa con adjetivos que expresan nacionalidad, características de personas, cosas, lugares o actividades: Estar sentado mucho tiempo es malo para la espalda. Dicen que los latinos son extrovertidos. Pedro es muy callado. Mi habitación es grande y soleada. El ordenador es muy útil para todo.
Sirve para expresar estados físicos o emocionales: Estoy cansada de estar sentada. Mira, ese taxi está libre. ¿Por qué estás tan contento? Todos los asientos están ocupados. Estamos hartos de que llueva todos los días.
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SER Expresa una valoración general: El café no es bueno para la gente nerviosa. El bacalao es salado. Sirve para valorar hechos, acciones, actitudes...: Es necesario estudiar más para aprobar. Es importante que hablemos con los sindicatos.
ESTAR Expresa una valoración que resulta de haber experimentado algo: Este café no está bueno, a mí me gusta más fuerte. El bacalao está salado, ¿no lo has tenido en agua bastante tiempo?
Sirve para expresar una característica actual, comparada con otro momento o con lo que se considera normal: Pedro está más simpático últimamente. ¡Qué alto/a está el/la niño/a! Está más viejo que la última vez que nos encontramos.
RECUERDE: Cuando no queremos repetir el atributo de ser o estar, usamos el pronombre neutro lo: ■ Este tipo es un inmoral. ▲ Pues yo creo que no lo es, lo que pasa es que a ti te cae mal. ■ Eric está enfermo, me lo ha dicho un compañero de piso. ▲ Muy bien, pero para demostrar que lo está de verdad, tiene que traer un certificado. Estar durmiendo y estar dormido pueden ser sinónimos usados en sentido literal: No hagas ruido: la niña está dormida / está durmiendo. Si el verbo dormir aparece en forma transitiva, sólo podemos usar el gerundio: No hagas ruido: la niña está durmiendo la siesta. Estar dormido puede significar no estar despierto del todo: ■ Date prisa, hombre, que llegamos tarde. ▲ No me grites, que estoy dormido, todavía no me entero de nada.
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Cuando un mismo adjetivo puede construirse con ser o con estar y no cambia de significado, podemos decir: SER generaliza, presenta la cualidad de forma objetiva: ¡Qué pesado es! No sabe hablar más que de fútbol. En general, los mariscos son caros. Esa película es estupenda, tienes que verla.
ESTAR presenta la cualidad como un comportamiento o como un estado transitorio: ¡Qué pesado estás hoy! ¿Qué te pasa? Los mariscos, en Navidad, están carísimos. La fiesta ha estado estupenda.
Es decir, podemos aplicar la regla general: Pedro es pesado, pero sus amigos, no (se compara el sujeto con otros). Normalmente, Pedro es encantador; pero hoy está pesado (se compara al sujeto consigo mismo en otro momento). Los mariscos son caros, pero las sardinas, no (se compara al sujeto con otros). En algunas épocas del año, los mariscos están más caros de lo habitual (se compara al sujeto consigo mismo en otro momento). ●
Adjetivos que cambian de significado construidos con ser o estar. Adjetivo
Significado con SER
Significado con ESTAR
Alegre
Define personas, situaciones, colores, cosas…
Atento/a
Referido a personas o actitudes: amable; considerado/a Referido a personas: bondadoso/a; referido a cosas: de buena calidad; útil
Expresa estado. Referido a personas: ligeramente borracho/a Referido a personas: que presta atención Referido a personas: sano/a, atractivo/a. Referido a cosas: buen sabor; no estropeado Referido a personas y en forma negativa: no encontrarse bien de salud Referido a personas: obligado/a, bajo palabra Referido a personas: tener salud frágil Referido a personas: no dormido/a Referido a cosas: medio arrancado; suelto/a Despiertos/as; descansados/as. Enfriado/a; en sentido irónico: equivocado/a; en dificultades Resultado de limpiar algo o lavarse; estar sin dinero; no tener antecedentes policiales
Bueno/a
Católico/a
Referido a personas, países, instituciones…: expresa la religión
Comprometido/a
Referido a situaciones: arriesgado/a; peligroso/a Referido a personas y cosas: suave; fino/a; frágil Referido a personas: vivo/a; ágil de mente Referido a personas: generoso/a
Delicado/a Despierto/a Desprendido/a
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Fresco/a
Referido a personas: sinvergüenza, atrevido/a; Referido a cosas: reciente; frío/a
Limpio/a
Persona que se lava, que se cambia de ropa; lugar donde reina la limpieza, que se mancha poco
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Adjetivo
Significado con SER
Significado con ESTAR
Listo/a
Referido a personas: astuto/a, inteligente
Malo/a
Muerto/a Negro/a
Referido a personas: malvado/a; también usado irónicamente referido a cosas o hechos: mala calidad; perjudicial Referido a personas: aburrido/a Referido a personas y cosas: color
Referido a personas: preparado/a; en sentido irónico: equivocado/a; en dificultades Referidos a personas: enfermo/a referido a cosas: mal sabor, estropeado/a
Parado/a
Soso/a, aburrido/a
Perdido/a
Persona sin utilidad
Verde
Referido a personas y cosas: color. Referido a personas: picante, picaresco/a Referido a personas: dinámico/a; despierto/a
Vivo/a
●
No vivo, sin vida Referido a personas: furioso/a; muy moreno/a Persona que no tiene trabajo; que no se mueve; que está de pie Persona que no sabe dónde se encuentra o no sabe qué hacer Referido a personas: no maduro; expresa envidia Referido a seres vivos: no muerto/a
Algunos adjetivos que suelen construirse con: SER Porque, generalmente se conciben como cualidades
ESTAR Porque, generalmente se conciben como estados
Aficionado/a Anormal / normal Auténtico/a Bastante Cierto/a
Abstracto/a Antiguo/a Asombroso/a Célebre Difícil
Absorto/a Agotado/a Alerta Angustiado/a Ansioso/a
Concreto/a Conveniente Culpable
Decisivo/a Deprimente Escaso/a
Asombrado/a Ausente Capacitado/a incapacitado/a
Definitivo/a Desesperante Genial Incapaz / capaz Idéntico/a Importante Improbable / probable
Estimulante Extraordinario/a Factible Fácil Fantástico Ilógico/a - lógico/a Impensable
Agobiado/a Ausente Borracho/a Descalzo/a Descontento/a contento/a Desnudo/a Estropeado/a Embarazada Enfermo/a Entero/a
Deprimido/a Desconcertado/a Desesperado/a Disponible Emparentado/a
Equivocado/a Furioso/a Harto/a Indignado/a
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Impropio/a propio/a Incompatible/ compatible Inconsecuente / consecuente Increíble Independiente Injusto/a- justo/a Innecesario/a Necesario/a Interesante Moderno/a Original Relativo/a Rentable Voluntario/a ●
Imprescindible
Estupefacto/a
Inexacto/a - exacto/a
Intacto/a
Insatisfecho/a satisfecho/a Loco/a
Junto/a
Necesitado/a
Inocente Insuficiente / suficiente Inútil / útil Irreal / real Obligatorio/a Obvio/a Posible Sorprendente Trivial Único/a Válido/a
Lleno/a, Ocupado/a
Obligado/a Preocupado/a
Pendiente Pensativo/a
Preso/a Repleto/a
Preparado/a Roto/a Solo/a
Sorprendido/a Vacío/a
Ser y estar + preposiciones SER + CON Expresa características. La camiseta es con mangas.
ESTAR + A (ver más arriba) ESTAR + CON Además de compañía, su uso normal, puede referirse a - enfermedad - estado, actividad, actitud o comportamiento Estoy con gripe; estoy con sueño; ¿estás con ese tema otra vez?
SER + DE (ver más arriba)
ESTAR + DE indica actividad ocasional Estamos de limpieza / de vacaciones Si se refiere a la profesión, se presenta como actividad transitoria, no definitiva. O bien se enfatiza el lugar donde se ejerce. Es licenciado en Derecho, pero está de albañil en la costa. Está de jueza en el Tribunal Supremo.
SER + PARA La unión de ambos no crea un significado especial. Expresan finalidad, destino.
ESTAR + PARA + infinitivo Expresa que algo está a punto de ocurrir. También expresa una finalidad. Tiene valor ponderativo.
Este móvil es para el trabajo, no lo uso No te vayas que están para llegar. para otra cosa. ■ ¡Qué guapo está Héctor! La situación es para tomársela en serio. ▲ Sí, está para comérselo.
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SER + POR La unión de ambos no crea significados especiales. Oye, si llamo a la policía es por ti, por tu tranquilidad, no por otra cosa (causa).
ESTAR + POR + infinitivo o sustantivo a. Son equivalentes a «estar a favor de». Aquí estamos por la igualdad, por la no discriminación. b. + infinitivo: Equivalen a estar a punto de hacer algo, meditando si hacerlo o no. Tenía que ir a la biblioteca, pero estoy por dejarlo para otro día. c. + infinitivo: equivalen a «estar sin», con sujeto de cosa. Con sujeto de persona se usaría «tener sin». ¿Todos esos platos están por fregar? (= ¿tenemos todos esos platos sin fregar?)
DIFERENCIA ENTRE ESTAR PARA Y ESTAR POR En algunos casos la diferencia entre ambas construcciones es mínima, haciendo que, incluso, se neutralice el uso. Mira el cielo, parece que está para / por llover (= a punto de).
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VAMOS A PRACTICAR 1. Complete con la forma correcta de ser o estar. Fíjese en los usos predicativos.
será por tu culpa, no por la mía. 1. ■ Si las cosas no salen bien, sólo ............ ▲ Siempre ............ (tú) con lo mismo; con tal de no admitir tus errores, ............ capaz de cualquier cosa. 2. ■ ¿Qué te parece el pollo? ▲ Riquísimo; preparado así, ............ como más me gusta. 3. ■ ¿Por qué no le dices de una vez que el proyecto no te interesa, en lugar de hablar tanto? ▲ Porque hablando ............ como se entiende la gente y la situación del trabajo no ............ para rechazar una oferta como esa. ■ Pues mira, yo ............ por dejar mi trabajo en la ciudad e irme a criar ovejas a una granja. 4. ■ ¿Por qué no pones un poco más de atención? No ............ en lo que te digo. ▲ ............ verdad, perdona. 5. ■ Deja de pensar en él, o acabarás obsesionándote. ▲ No puedo, ............ dentro de mí. 6. ■ ¡Qué raro! Aquí no hay nadie y sólo faltan quince minutos para la conferencia. ▲ ............ que creo que no ............ aquí, ............ en la sala María Zambrano. 7. ■ No sé qué hacer ni a quién acudir en busca de ayuda. ▲ A nadie: ............ dentro de ti mismo donde ............ la solución a tus problemas. 8. ■ ¿Dónde ............ todo el día? ▲ En casa de un amigo, estudiando. 9. ■ En esta casa siempre hemos tenido un piano en el salón. ▲ Eso ............ antes de que yo naciera, porque nunca he visto uno. 10. ■ ¿Podría hablar con don Francisco? ▲ No ............ en este momento. 11. ■ ¿Sabes que en español los cuentos suelen empezar así: ............ una vez? ▲ Sí, ya lo sabía. 12. ■ ¿Qué te pasa? Tienes muy mala cara. ▲ ............ con un dolor de cabeza que me golpearía contra la pared. 13. ■ Si consigue salir de esa situación, ............ con mucha suerte. ▲ Pero un poco de ayuda de sus amigos ............ muy bien, ¿no crees? 14. ■ Ya ............ todo listo para el gran día. ▲ Y ¿cuándo ............ eso? ■ Dentro de poco. 15. ■ No entiendo muy bien ese frase que dice: Ni ............ todos los que ............ , ni ............ todos los que ............ . ▲ Se refiere a los locos y a los que ............ dentro y fuera del manicomio, creo. 86
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2. Coloque en estos cuadros los casos de SER y ESTAR + preposición y explique su valor.
SER + PREPOSICIÓN Será por tu culpa = causa
ESTAR + PREPOSICIÓN
3. Complete con la forma correcta de ser o estar y señale el tipo de atributo que llevan ambos verbos.
es mundo, siempre ha habido luchas por el poder. (sustantivo). 1. ■ Desde que el mundo ............ ▲ Vale, pero eso ............ lo malo: que todos lo encontráis normal y nadie hace nada para evitar tantas peleas. 2. ■ Tengo un problema muy grave y mi cabeza ............ en otra parte. ▲ Te entiendo, no te preocupes. ■ ............ muy amable, pero no creo que puedas entenderme; por desgracia, tú no ............ yo. 3. ■ ¡Qué injusta puede ............ la vida! Ese ............ el último en llegar y el primero en obtener ventajas de la situación. ▲ ¡Ya está bien! Lo tuyo ............ quejarte todo el tiempo; haz lo que tengas que hacer y ya ............ 4. ■ ¿Has visto qué bien se llevan, aunque no ............ de la misma edad? ▲ Sí, ............ uña y carne. 5. ■ No sé si creer al niño; me ha dicho que ............ el primero de la clase. ▲ ¿Y por qué no ibas a creerle? Si lo ha dicho, así ............ . 6. ■ Míralo, ya ............ trompa otra vez. ▲ ............ que no aguanta nada y en cuanto bebe dos copas, se pone así. 7. ■ No me gusta ese profesor, ............ malo. ▲ No, mujer, lo que ............ ............ tímido, o bien ............ que le falta experiencia. 8. ■ A éste no hay que hacerle caso, ............ como una cabra. ▲ Una cosa ............ decirlo y otra hacerlo, porque nos ............ volviendo locos a todos. 9. ■ ¿Qué le pasa a Guillermo? ▲ Que ............ mosca porque no la han invitado a la fiesta. 10. ■ ¿Por qué se empeña en ir dando consejos a todo el mundo si él aquí no ............ nadie? ▲ Porque así se sentirá mejor, digo yo. 87
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11. ■ Nuestra función aquí ............ ayudar a la gente que nos lo pida. ▲ Y la suya ............ no poner inconvenientes a todo lo que hacemos. 12. ■ ¿Te has enterado de lo que te he dicho? ▲ No muy bien, la verdad, es que todavía ............ (dormir). 13. ■ ¡Qué buena ............ la comida! ¿Verdad? ▲ Sí, y ............ mucho mejor si ............ un poco más caliente. 14. ■ Bueno, ¿qué? ¿trabajamos o no?, que no ............ aquí para perder el tiempo. ▲ Pero ¡qué pesada ............ con lo de trabajar!, relájate, mujer, que ............ muy estresada. 15. ■ Creo que ............ (tú) muy dura con ellos, los chicos no rompieron el cristal a propósito. ▲ Puede, pero si no ............ (yo) dura ahora, la próxima vez se cargan un escaparate y quien paga ............ yo, no ellos. 4. Complete con ser o estar. Señale las construcciones que siempre van con ser o con estar.
En Turquía
de pésima
educación
con los brazos
cruzados al hablar con otra persona.
es conveniente meter en la maleta algo de información 1. A la hora de hacer turismo, ............ útil para no ............ expuesto a serios problemas por comportamiento inadecuado. Por ejemplo, en Turquía ............ de pésima educación ............ con los brazos cruzados o con las manos en los bolsillos al hablar con otra persona. 2. El gran ex-jefe de Microsoft, Bill Gates, prefería contratar a personas que hubieran sufrido algún fracaso en su vida profesional, porque para él eso significaba que ............ capaces de asumir riesgos. 3. Cuando vaya a adquirir un coche, debe tener en cuenta para qué va a ............ utilizado. Ahí ............ toda la diferencia entre unos y otros. La oferta de coches, grandes o pequeños, ............ amplísima. El precio y el tamaño ............ las dos razones que suelen mover al comprador. Los coches grandes ............ de moda en los años 50 y todavía hoy ............ objeto de deseo para los coleccionistas. Pero ............ una locura meterse en el tráfico de una gran ciudad con un coche de cinco metros. 4. Cuando me pregunto si hoy día (nosotros) ............ mejor que antes, la respuesta que suelo darme ............ que no. 5. No se puede comparar la juventud de nuestros abuelos con la nuestra, aquéllos ............ otros tiempos.
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6. A veces, el amor y el dinero ............ lamentablemente reñidos. En nuestra sociedad se mide a una persona por el dinero y el éxito que tiene. Sin embargo, hablar de lo que se gana ............ tabú, ............ mal visto. 7. Aunque muchos crean lo contrario, no ............ a nuestro alcance cambiar el funcionamiento de las cosas; unas veces porque no ............ a la altura de las circunstancias; ............ decir, porque no ............ preparados; y, otras, porque nuestros mismos representantes no ............ interesados en ello: correrían el riesgo de perder poder. 8. Hay gente que opina que todos los que ............ en paro lo ............ porque quieren, porque no buscan o no aceptan un trabajo si no ............ exactamente el que ellos quieren. Si la cosa ............ así, ............ para hacer algo, como penalizar a los que rechacen sistemáticamente una oferta laboral. 9. En aquella reunión de vecinos, la mayoría ............ en contra de las propuestas del presidente y como éste se dio cuenta, propuso que la reunión ............ otro día. La idea ............ buena para él, pero, como la gente ya ............ hasta las narices de sus manipulaciones, se rechazó la moción. 10. La calle ............ desierta, no había un alma por allí, por eso pensamos que no ............ prudente que saliéramos solos, aunque ............ deseosos de participar en los actos que ............ organizados para aquel día. Se construyen siempre con SER
Se construyen siempre con ESTAR
Es de pésima educación
5. Sustituya la parte subrayada por un equivalente adecuado al contexto.
1. No es bueno que el hombre esté solo. . No . . .es . . conveniente... .............................. 2. Me divertí mucho, bailamos, cantamos, me tocó hacer la carne asada para todos, Lalo y Nancy hicieron el guacamole, que estaba buenísimo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3. Somos conscientes de que no será un partido fácil, pero podremos desarrollar un fútbol de calidad, porque estamos frescos para jugar y ganar. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 ¿Qué además de perder la conexión con el vuelo siguiente tenemos que pagar un extra porque no hay plazas en clase turista en el vuelo que ustedes me asignan? ¡Pues estamos frescos!. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5. ¡Cuidado! Estás parado encima de un hormiguero de hormigas rojas. . . . . . . . . . . .
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6. ¡Qué delicadito es tu hermano! Me dijo que no venía de acampada porque no estaba acostumbrado a dormir en tienda de campaña. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7. Siempre estás invitando tú, no deberías ser tan desprendida. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8. Esto no hay quien se lo coma, está malísimo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9. No podemos aceptar su oferta porque estamos comprometidas con otra empresa. ................................................................. 10. Fueron muy atentos con nosotros: nos acompañaron por la ciudad todo el tiempo. ................................................................. 6. Complete con las palabras que encajen mejor en el contexto.
Capaces; preparados; emparentadas; solos; estimulantes; insuficiente; exactos; independientes independientes económicamente, ha sido uno de los motivos por los que 1. No ser ........................... las mujeres han soportado malos tratos durante muchos años sin denunciar a los hombres que las golpeaban. Aunque la sociedad empieza a reaccionar, el apoyo que reciben todavía es ................. . 2. Si queremos afrontar los retos que se nos avecinan, tenemos que estar ................. . 3. Dicen las revistas del corazón que las parejas de príncipes o princesas deberían estar ................. con alguna casa real europea. 4. Cuando estamos ................. ante las dificultades de la vida, descubrimos lo que verdaderamente somos ................. de hacer. 5. Aunque los datos no sean ................. , lo cierto es que las cifras del descenso del paro femenino en España, son ................. y nos hacen ver que hay voluntad de resolver el problema de la desigualdad. 7. Como en el ejercicio anterior.
Furioso/a; capacitado/a; original; repletos; difícil; asombrado/a; estropeada; agobiado/a; escaso; inocente; descalzo/a; loco/a; concreto/a. original , ¿no? 1. ■ ¿Qué te parece el modelito que lleva? Es ...................... ▲ Sí, la verdad es que es ............ que pase desapercibido. 2. ■ ¿Estás ............ o ............ ? ▲ Las dos cosas. Casi todos los hoteles están ............ , el personal disponible es ............ para la demanda de última hora, porque a mí me siguen llegando grupos que quieren pasar unos días en la costa. ¿Dónde los meto?, dime. 90
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3. ■ Te has vuelto a resfriar por esa manía tuya de estar ............ , tanto si hace frío como si hace calor. ▲ Te juro que esta vez soy ............ de tan terrible acusación. Me he resfriado porque en estos días estoy pasando un frío mortal en el trabajo. La calefacción está ............ 4. ■ ¿Es que nadie en esta oficina está ............ para firmar un papel si la jefa no está? ▲ Y usted estaría ............ si lo hiciera. 5. ■ Estoy francamente ............ : hay algunos colegas que critican a la Dirección ante sus alumnos. ▲ No me vengas con esas; si sabes algo, tienes que ser más ............ y dar nombres; y si no, no lanzar acusaciones en general. 8. Complete con ser o estar y fíjese en los adjetivos.
1. ■ ¿Tú sabes que mi abuela me decía que una mujer, antes de casarse, tenía que tener sus propios medios de vida? era/fue tu abuela! ▲ ¡Chica! ¡Qué moderna ............ ■ Sí, pero no ............ muy consecuente consigo misma, porque no aplicó sus teorías a su hija, sino a su nieta. 2. ■ No ............ que tenga miedo de morirme; ............ sólo que no quiero ............ allí cuando ocurra. ▲ ¡Qué gracioso! 3. ■ El jarrón de porcelana china ............ roto, ¿quién ha sido? ▲ A mí no me mires, cuando yo salí de casa ............ entero y en su sitio. 4. ■ Elena acaba de tener un niño que ............ idéntico a ella. ▲ ¡Qué exagerado eres! Ya será menos. De todas maneras, a mí esas cosas no me interesan, ni siquiera sabía que ............ embarazada… 5. ■ ¿Qué te parece esto como tema de debate para el programa de la semana que viene: Las relaciones de la Sociedad con la Justicia? ▲ Eso ............ muy abstracto; si quieres que la gente participe y llame, tienes que buscar algo que ............ más trivial, más de todos los días. 6. ■ ¿No crees que ............ conveniente que hablaras de la situación con tu superior? ▲ ¿Y qué le voy a decir, que ............ indignado por su falta de consideración hacia mi trabajo, o que ............ asombrosa la facilidad con la que prosperan los pelotas en este sitio? ■ Chico, tú verás; pero algo deberías hacer. 7. ■ ........... desesperante tener que estar aquí sin hacer nada. ¿Tú crees que podríamos pedir a esa gente que nos cediera su plaza, si les explicamos nuestros motivos? ▲ Inténtalo si quieres, pero no creo que ............ factible. Ellos ............ ya tan desesperados como nosotros. 8. ■ ¿Recuerdan a Mario Conde, el famoso banquero? ............ sorprendente con qué facilidad se adaptó a la cárcel. Claro que eso de ............ preso ............ relativo, porque un personaje como él tendría de todo a su disposición. 91
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9. ■ El mundo de la política y de las grandes finanzas ............ sorprendente: hace un año, más o menos, el acuerdo entre esos dos grandes bancos no ............ posible por no se sabe qué motivos. Y ahora acaban de firmar un acuerdo, como si todas las maniobras anteriores no hubieran existido. 10. ■ Todo el mundo parecía ............ muy sorprendido por lo famosa que ............ más allá de los límites de su país. Cuando se fue, harta de que nadie la escuchara ni valorase su trabajo, ninguno de aquellos sabios de pacotilla podía imaginar lo célebres que llegarían a ............ sus investigaciones. Ahora ............ obligados a recibirla como uno más entre ellos.
PARA CASA ●
Busque en su idioma el equivalente:
- Ser uña y carne (3.4) - Estar trompa (3.6) - Estar como una cabra (3.8) - Estar mosca (3.9) - Cargarse algo (un escaparate) (3.15) - Estar frescos (5.4)
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Contenido
PRESENTACIร N ........................................................
5
1. La ortografรญa. Acentos ......................................... Vamos a practicar ................................................ Para la interacciรณn .............................................. Para casa .............................................................
7 12 15 15
2. Los pasados ........................................................ Vamos a practicar ................................................ Para casa .............................................................
16 23 28
3. Las preposiciones ................................................ Vamos a practicar ................................................ Para la interacciรณn .............................................. Para casa ............................................................. Vamos a practicar ................................................ Para la interacciรณn .............................................. Para casa ............................................................. Vamos a practicar ................................................ Para casa ............................................................. Vamos a practicar ................................................ Para la interacciรณn .............................................. Vamos a practicar ................................................ Para la interacciรณn .............................................. Para casa .............................................................
29 33 34 34 37 38 38 40 41 46 47 50 53 54
4. Verbos con preposiciรณn ....................................... Vamos a practicar ................................................ Para la interacciรณn ..............................................
55 59 65
5. Verbos con preposiciรณn. Cambios de significado .. Vamos a practicar ................................................ Para casa ............................................................. 6. Ser y estar ........................................................... Vamos a practicar ................................................ Para casa .............................................................
8. Construcciones con se ......................................... Vamos a practicar ................................................ Para la interacciรณn .............................................. Para casa .............................................................
101 104 107 107
9. Verbos de cambio ............................................... 108 Vamos a practicar ................................................ 112 Para la interacciรณn .............................................. 114 10. Subjuntivo introducido por verbos (I) ................ Vamos a practicar ................................................ Para la interacciรณn .............................................. Para casa .............................................................
115 121 125 125
11. Subjuntivo introducido por verbos (II) ............... Vamos a practicar ................................................ Para la interacciรณn .............................................. Para casa .............................................................
126 130 133 133
12. Oraciones de relativo. Oraciones modales ........... Vamos a practicar ................................................ Para la interacciรณn .............................................. Para casa .............................................................
134 139 144 144
13. Oraciones temporales ......................................... Vamos a practicar ................................................ Para la interacciรณn .............................................. Para casa .............................................................
145 148 151 151
66 72 75
14. Oraciones concesivas .......................................... Vamos a practicar ................................................ Para la interacciรณn .............................................. Para casa .............................................................
152 157 161 161
76 86 92
15. Oraciones causales .............................................. 162 Vamos a practicar ................................................ 165 Para la interacciรณn .............................................. 168
7. La pasiva ............................................................ 93 Vamos a practicar ................................................ 97 Para casa ............................................................. 100
16. Oraciones consecutivas y finales ......................... 169 Vamos a practicar ................................................ 173 Para la interacciรณn .............................................. 177
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17. Oraciones condicionales con si ........................... 178 Vamos a practicar ................................................ 182 Para casa ............................................................. 187 18. Las oraciones condicionales y el estilo indirecto .. 188 Vamos a practicar ................................................ 190 Para casa ............................................................. 193
Vamos a practicar ................................................ 208 Para la interacción .............................................. 211 21. Ya y todavía. Dos palabras muy útiles .................. 212 Vamos a practicar ................................................ 217 Para la interacción .............................................. 220 TEST DE AUTOEVALUACIÓN ................................... 221
19. Otras construcciones condicionales .................... 194 Vamos a practicar ................................................ 199 Para la interacción .............................................. 203 20. Expresiones de deseo y de duda ......................... 204 Otros casos de subjuntivo ................................... 204
SOLUCIONES A LAS PREGUNTAS COMIENZO DE LOS TEMAS .................................................. 228 SOLUCIONES A LAS ACTIVIDADES ......................... 233 AUTOEVALUACIÓN ................................................. 260
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Tema 6
Ser y estar
Lea el texto y señale las palabras que funcionan como atributos de «ser». - ¿Podría explicar con sus propias palabras «Es así de alto»? - ¿Puede ahora formular una regla personal sobre qué tipo de palabras pueden ir con «ser» como atributos según lo que aparece en el texto?
ESTOY FELIZ ESTOY TRISTE ESTOY ENOJADO ESTOY ENFADADO
ESTOY AL REVÉS
ESTOY ESCONDIDO
ESTOY PEINADO
NO ESTOY
ESTOY MUERTO
- Lea lo que dice este personaje. ¿Qué tipo de palabras funciona como atributo de «estar»? - Conteste a la pregunta «¿Cómo estás?» usando el mayor número posible de respuestas. - ¿Puede ahora formular una regla personal sobre qué tipo de palabras pueden ser atributos de «estar»?
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TEMA 6_GY6
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Para empezar, recomendamos que no se den reglas como: «ser se usa para lo permanente y estar para lo que cambia». Vamos a estudiar ser y estar separando sus valores siguiendo este esquema: USOS PREDICATIVOS: 1. ser y estar como verbos con significado completo.
estar + gerundio bien / mal y equivalentes
USOS NO CONFLICTIVOS: 2. ser + sustantivos y palabras equivalentes. ADJETIVOS Y PARTICIPIOS: 3. ser + adjetivos / participios.
estar + adjetivos / participios
Se compara al sujeto con otros posibles. Para identificarlo, definirlo, caracterizarlo o clasificarlo.
Se compara al sujeto consigo mismo en otros momentos.
PASIVA DE ACCIÓN: 4. ser + participio = pasiva. (El punto 4, la pasiva, se desarrolla en la Unidad 7).
estar + participio = pasiva. Pasiva de resultado.
1. Usos predicativos En este caso, ser y estar funcionan como cualquier verbo, con significados independientes: SER
ESTAR
Señala la existencia: Ser o no ser. Érase una vez una princesa, que… Esto no puede ser.
Indica la presencia o la ausencia: ¿Está Martina? La buscan en secretaría. No estoy para nadie. Preferiría que ellos no estuvieran allí.
Ocurrir, tener lugar: Las cosas fueron como te las cuento. Nadie se dio cuenta, todo fue visto y no visto.
Permanecer, quedarse: ¿Cómo puedes estar así, sin hacer nada? A veces estoy sin saber qué hacer.
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SER
ESTAR
Es que sirve para explicar, justificar: Llego tarde, ya lo sé, es que había mucho tráfico.
Está que + frase: sirve para expresar estados que presentamos como muy exagerados (se sobreentiende una contrucción consecutiva: estoy (tan furioso) que me subo por las paredes...): No puedo más, estoy que me subo por las paredes, esta misma tarde voy al dentista. La situación está que arde, no sé cómo acabará.
Se usa para atribuir la autoría de algo a un sujeto: Ya sé que vas a pensar que he sido yo, pero no, esta vez yo no he roto nada.
Preparado, terminado: La cena ya está, vamos a la mesa. ¿Estamos? Entonces, podemos empezar. El coche estará el lunes que viene. 1.1. Expresar tiempo ●
●
Fechas: Hoy es 7 de octubre. Ser de día; ser de noche; ser de madrugada; ser pronto; ser tarde...
La hora: ■ ¿Qué hora es? ▲ Son las 5:30.
●
●
Fechas y temperatura, unido a la preposición «a»: (Ver Tema 4) Se usa en la persona nosotros. Hoy estamos a 7 de octubre. ¡Qué calor hace! Seguro que estamos a más de 35º. Localización en el tiempo Estamos en un momento histórico que debemos aprovechar.
1.2. Expresar precio ●
Con ser, expresamos el precio total: ■ ¿Cuánto es todo, por favor? ▲ Son 180 euros.
●
Con estar, expresamos un precio cambiante unido a la preposición «a» (ver Tema 3): Hoy no compro pescado, porque el más barato está a 30 euros el kilo. Es el momento de comprar dólares: están a 1,20 euros.
1.3. Expresar lugar ●
●
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Si el sujeto de la frase es un evento, usamos ser, nunca estar: El concierto es en el Palacio de la Música. La asamblea será en el Aula Magna. Ser con ordinales funciona como con sustantivos; identifica al sujeto: ¡Qué bien! Soy la primera de la lista de espera.
●
●
Estar es el verbo habitual para indicar lugar o lacalización: Los servicios están a la derecha. El hotel está a la orilla del mar. Estamos muy lejos de nuestra meta. Con ordinales, se expresa el lugar que se ha alcanzado: De pequeña siempre estaba la primera de la clase.
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1.4. Expresar modo ●
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Mejor y peor pueden usarse con ser cuando son adjetivos: Esta película es peor que la anterior. Será mejor que te calles.
Así y como con ser, expresan una definición: Te parecerá una tontería que tenga miedo, pero así es. Deberías aceptar a las personas como son, sin querer cambiarlas.
●
●
Los adverbios de modo bien, mal, mejor, peor, estupendamente... siempre se usan con estar: Esto está mal, tienes que repetirlo. El enfermo está mejor, pero no está bien del todo. Así y como con estar, expresan el estado en que se encuentra el sujeto: ■ Ayer volví al trabajo y vi cosas muy raras. ▲ Pues sí, así está la situación. ¿Vas a hacer algo? ■ Quiero advertirte de cómo están las cosas, para que no te lleves una sorpresa.
2. Usos no conflictivos Con esta fórmula queremos decir que las reglas son fijas y que las aparentes excepciones responden a cambios de significado. ●
●
Siempre usamos ser + sustantivos, infinitivos, pronombres o adjetivos precedidos de lo (sustantivados): Ir a esa reunión es una pérdida de tiempo. (sustantivo). Eso que haces es complicar la vida a todo el mundo. (infinitivo). Ese libro no es mío. (posesivo). Esos de ahí son los que me atacaron, inspector. (relativo). Vamos en mi coche, es aquel. (demostrativo). Ganar dinero es lo importante para ella. (sustantivado). En las estructuras de énfasis o de corrección. «Lo que ser / estar + es + frase»: Se usa para dar énfasis, para hacer una precisión o para rectificar el adjetivo que se ha usado previamente. ■ ¿Estás enfadado? ▲ No, lo que estoy es muy cansado.
●
●
Estar + sustantivos en frases hechas: Estar pez = no saber de algo. Estar trompa = estar borracho/a. Estar cañón = tener un físico atractivo. Estar cachas = tener un cuerpo muy atlético. Estar mosca = estar enfadado/a por creer que a uno le engañan.
Sustantivos precedidos de como: A Jordi no hay que hacerle mucho caso, está como una cabra. Ayer sí salimos a navegar; el mar estaba como una balsa de aceite.
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Ser de + infinitivo. Equivale a una opinión expresada de forma más impersonal: Es de desear (deseamos) su pronta recuperación. Era de suponer (suponía) que pasaría algo así.
●
●
Estar + sustantivos precedidos de preposición: No, lo siento, Héctor no puede atenderle, está de vacaciones. Estoy hasta las narices de este asunto. Estar + gerundio: Estoy buscando otro trabajo.
¡OJO! Cualquier relativo puede funcionar como atributo de ser excepto que y cuyo. Cual lo encontramos en oraciones reduplicadas. Es ahí donde lo encontramos. Fue usted quien debió avisar a la policía. No es así como habría que hacerlo. Sea cual sea su propuesta no la aceptaré.
3. Con adjetivos y participios Es aquí donde se nos presentan los problemas más difíciles, pero trataremos de reducirlos a unas explicaciones coherentes.
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SER Se compara al sujeto con otros posibles.
ESTAR Se compara al sujeto consigo mismo en otro momento.
Sirve para identificar, definir, generalizar, caracterizar: Por eso se usa con adjetivos que expresan nacionalidad, características de personas, cosas, lugares o actividades: Estar sentado mucho tiempo es malo para la espalda. Dicen que los latinos son extrovertidos. Pedro es muy callado. Mi habitación es grande y soleada. El ordenador es muy útil para todo.
Sirve para expresar estados físicos o emocionales: Estoy cansada de estar sentada. Mira, ese taxi está libre. ¿Por qué estás tan contento? Todos los asientos están ocupados. Estamos hartos de que llueva todos los días.
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SER Expresa una valoración general: El café no es bueno para la gente nerviosa. El bacalao es salado. Sirve para valorar hechos, acciones, actitudes...: Es necesario estudiar más para aprobar. Es importante que hablemos con los sindicatos.
ESTAR Expresa una valoración que resulta de haber experimentado algo: Este café no está bueno, a mí me gusta más fuerte. El bacalao está salado, ¿no lo has tenido en agua bastante tiempo?
Sirve para expresar una característica actual, comparada con otro momento o con lo que se considera normal: Pedro está más simpático últimamente. ¡Qué alto/a está el/la niño/a! Está más viejo que la última vez que nos encontramos.
RECUERDE: Cuando no queremos repetir el atributo de ser o estar, usamos el pronombre neutro lo: ■ Este tipo es un inmoral. ▲ Pues yo creo que no lo es, lo que pasa es que a ti te cae mal. ■ Eric está enfermo, me lo ha dicho un compañero de piso. ▲ Muy bien, pero para demostrar que lo está de verdad, tiene que traer un certificado. Estar durmiendo y estar dormido pueden ser sinónimos usados en sentido literal: No hagas ruido: la niña está dormida / está durmiendo. Si el verbo dormir aparece en forma transitiva, sólo podemos usar el gerundio: No hagas ruido: la niña está durmiendo la siesta. Estar dormido puede significar no estar despierto del todo: ■ Date prisa, hombre, que llegamos tarde. ▲ No me grites, que estoy dormido, todavía no me entero de nada.
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Cuando un mismo adjetivo puede construirse con ser o con estar y no cambia de significado, podemos decir: SER generaliza, presenta la cualidad de forma objetiva: ¡Qué pesado es! No sabe hablar más que de fútbol. En general, los mariscos son caros. Esa película es estupenda, tienes que verla.
ESTAR presenta la cualidad como un comportamiento o como un estado transitorio: ¡Qué pesado estás hoy! ¿Qué te pasa? Los mariscos, en Navidad, están carísimos. La fiesta ha estado estupenda.
Es decir, podemos aplicar la regla general: Pedro es pesado, pero sus amigos, no (se compara el sujeto con otros). Normalmente, Pedro es encantador; pero hoy está pesado (se compara al sujeto consigo mismo en otro momento). Los mariscos son caros, pero las sardinas, no (se compara al sujeto con otros). En algunas épocas del año, los mariscos están más caros de lo habitual (se compara al sujeto consigo mismo en otro momento). ●
Adjetivos que cambian de significado construidos con ser o estar. Adjetivo
Significado con SER
Significado con ESTAR
Alegre
Define personas, situaciones, colores, cosas…
Atento/a
Referido a personas o actitudes: amable; considerado/a Referido a personas: bondadoso/a; referido a cosas: de buena calidad; útil
Expresa estado. Referido a personas: ligeramente borracho/a Referido a personas: que presta atención Referido a personas: sano/a, atractivo/a. Referido a cosas: buen sabor; no estropeado Referido a personas y en forma negativa: no encontrarse bien de salud Referido a personas: obligado/a, bajo palabra Referido a personas: tener salud frágil Referido a personas: no dormido/a Referido a cosas: medio arrancado; suelto/a Despiertos/as; descansados/as. Enfriado/a; en sentido irónico: equivocado/a; en dificultades Resultado de limpiar algo o lavarse; estar sin dinero; no tener antecedentes policiales
Bueno/a
Católico/a
Referido a personas, países, instituciones…: expresa la religión
Comprometido/a
Referido a situaciones: arriesgado/a; peligroso/a Referido a personas y cosas: suave; fino/a; frágil Referido a personas: vivo/a; ágil de mente Referido a personas: generoso/a
Delicado/a Despierto/a Desprendido/a
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Fresco/a
Referido a personas: sinvergüenza, atrevido/a; Referido a cosas: reciente; frío/a
Limpio/a
Persona que se lava, que se cambia de ropa; lugar donde reina la limpieza, que se mancha poco
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Adjetivo
Significado con SER
Significado con ESTAR
Listo/a
Referido a personas: astuto/a, inteligente
Malo/a
Muerto/a Negro/a
Referido a personas: malvado/a; también usado irónicamente referido a cosas o hechos: mala calidad; perjudicial Referido a personas: aburrido/a Referido a personas y cosas: color
Referido a personas: preparado/a; en sentido irónico: equivocado/a; en dificultades Referidos a personas: enfermo/a referido a cosas: mal sabor, estropeado/a
Parado/a
Soso/a, aburrido/a
Perdido/a
Persona sin utilidad
Verde
Referido a personas y cosas: color. Referido a personas: picante, picaresco/a Referido a personas: dinámico/a; despierto/a
Vivo/a
●
No vivo, sin vida Referido a personas: furioso/a; muy moreno/a Persona que no tiene trabajo; que no se mueve; que está de pie Persona que no sabe dónde se encuentra o no sabe qué hacer Referido a personas: no maduro; expresa envidia Referido a seres vivos: no muerto/a
Algunos adjetivos que suelen construirse con: SER Porque, generalmente se conciben como cualidades
ESTAR Porque, generalmente se conciben como estados
Aficionado/a Anormal / normal Auténtico/a Bastante Cierto/a
Abstracto/a Antiguo/a Asombroso/a Célebre Difícil
Absorto/a Agotado/a Alerta Angustiado/a Ansioso/a
Concreto/a Conveniente Culpable
Decisivo/a Deprimente Escaso/a
Asombrado/a Ausente Capacitado/a incapacitado/a
Definitivo/a Desesperante Genial Incapaz / capaz Idéntico/a Importante Improbable / probable
Estimulante Extraordinario/a Factible Fácil Fantástico Ilógico/a - lógico/a Impensable
Agobiado/a Ausente Borracho/a Descalzo/a Descontento/a contento/a Desnudo/a Estropeado/a Embarazada Enfermo/a Entero/a
Deprimido/a Desconcertado/a Desesperado/a Disponible Emparentado/a
Equivocado/a Furioso/a Harto/a Indignado/a
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Impropio/a propio/a Incompatible/ compatible Inconsecuente / consecuente Increíble Independiente Injusto/a- justo/a Innecesario/a Necesario/a Interesante Moderno/a Original Relativo/a Rentable Voluntario/a ●
Imprescindible
Estupefacto/a
Inexacto/a - exacto/a
Intacto/a
Insatisfecho/a satisfecho/a Loco/a
Junto/a
Necesitado/a
Inocente Insuficiente / suficiente Inútil / útil Irreal / real Obligatorio/a Obvio/a Posible Sorprendente Trivial Único/a Válido/a
Lleno/a, Ocupado/a
Obligado/a Preocupado/a
Pendiente Pensativo/a
Preso/a Repleto/a
Preparado/a Roto/a Solo/a
Sorprendido/a Vacío/a
Ser y estar + preposiciones SER + CON Expresa características. La camiseta es con mangas.
ESTAR + A (ver más arriba) ESTAR + CON Además de compañía, su uso normal, puede referirse a - enfermedad - estado, actividad, actitud o comportamiento Estoy con gripe; estoy con sueño; ¿estás con ese tema otra vez?
SER + DE (ver más arriba)
ESTAR + DE indica actividad ocasional Estamos de limpieza / de vacaciones Si se refiere a la profesión, se presenta como actividad transitoria, no definitiva. O bien se enfatiza el lugar donde se ejerce. Es licenciado en Derecho, pero está de albañil en la costa. Está de jueza en el Tribunal Supremo.
SER + PARA La unión de ambos no crea un significado especial. Expresan finalidad, destino.
ESTAR + PARA + infinitivo Expresa que algo está a punto de ocurrir. También expresa una finalidad. Tiene valor ponderativo.
Este móvil es para el trabajo, no lo uso No te vayas que están para llegar. para otra cosa. ■ ¡Qué guapo está Héctor! La situación es para tomársela en serio. ▲ Sí, está para comérselo.
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SER + POR La unión de ambos no crea significados especiales. Oye, si llamo a la policía es por ti, por tu tranquilidad, no por otra cosa (causa).
ESTAR + POR + infinitivo o sustantivo a. Son equivalentes a «estar a favor de». Aquí estamos por la igualdad, por la no discriminación. b. + infinitivo: Equivalen a estar a punto de hacer algo, meditando si hacerlo o no. Tenía que ir a la biblioteca, pero estoy por dejarlo para otro día. c. + infinitivo: equivalen a «estar sin», con sujeto de cosa. Con sujeto de persona se usaría «tener sin». ¿Todos esos platos están por fregar? (= ¿tenemos todos esos platos sin fregar?)
DIFERENCIA ENTRE ESTAR PARA Y ESTAR POR En algunos casos la diferencia entre ambas construcciones es mínima, haciendo que, incluso, se neutralice el uso. Mira el cielo, parece que está para / por llover (= a punto de).
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VAMOS A PRACTICAR 1. Complete con la forma correcta de ser o estar. Fíjese en los usos predicativos.
será por tu culpa, no por la mía. 1. ■ Si las cosas no salen bien, sólo ............ ▲ Siempre ............ (tú) con lo mismo; con tal de no admitir tus errores, ............ capaz de cualquier cosa. 2. ■ ¿Qué te parece el pollo? ▲ Riquísimo; preparado así, ............ como más me gusta. 3. ■ ¿Por qué no le dices de una vez que el proyecto no te interesa, en lugar de hablar tanto? ▲ Porque hablando ............ como se entiende la gente y la situación del trabajo no ............ para rechazar una oferta como esa. ■ Pues mira, yo ............ por dejar mi trabajo en la ciudad e irme a criar ovejas a una granja. 4. ■ ¿Por qué no pones un poco más de atención? No ............ en lo que te digo. ▲ ............ verdad, perdona. 5. ■ Deja de pensar en él, o acabarás obsesionándote. ▲ No puedo, ............ dentro de mí. 6. ■ ¡Qué raro! Aquí no hay nadie y sólo faltan quince minutos para la conferencia. ▲ ............ que creo que no ............ aquí, ............ en la sala María Zambrano. 7. ■ No sé qué hacer ni a quién acudir en busca de ayuda. ▲ A nadie: ............ dentro de ti mismo donde ............ la solución a tus problemas. 8. ■ ¿Dónde ............ todo el día? ▲ En casa de un amigo, estudiando. 9. ■ En esta casa siempre hemos tenido un piano en el salón. ▲ Eso ............ antes de que yo naciera, porque nunca he visto uno. 10. ■ ¿Podría hablar con don Francisco? ▲ No ............ en este momento. 11. ■ ¿Sabes que en español los cuentos suelen empezar así: ............ una vez? ▲ Sí, ya lo sabía. 12. ■ ¿Qué te pasa? Tienes muy mala cara. ▲ ............ con un dolor de cabeza que me golpearía contra la pared. 13. ■ Si consigue salir de esa situación, ............ con mucha suerte. ▲ Pero un poco de ayuda de sus amigos ............ muy bien, ¿no crees? 14. ■ Ya ............ todo listo para el gran día. ▲ Y ¿cuándo ............ eso? ■ Dentro de poco. 15. ■ No entiendo muy bien ese frase que dice: Ni ............ todos los que ............ , ni ............ todos los que ............ . ▲ Se refiere a los locos y a los que ............ dentro y fuera del manicomio, creo. 86
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2. Coloque en estos cuadros los casos de SER y ESTAR + preposición y explique su valor.
SER + PREPOSICIÓN Será por tu culpa = causa
ESTAR + PREPOSICIÓN
3. Complete con la forma correcta de ser o estar y señale el tipo de atributo que llevan ambos verbos.
es mundo, siempre ha habido luchas por el poder. (sustantivo). 1. ■ Desde que el mundo ............ ▲ Vale, pero eso ............ lo malo: que todos lo encontráis normal y nadie hace nada para evitar tantas peleas. 2. ■ Tengo un problema muy grave y mi cabeza ............ en otra parte. ▲ Te entiendo, no te preocupes. ■ ............ muy amable, pero no creo que puedas entenderme; por desgracia, tú no ............ yo. 3. ■ ¡Qué injusta puede ............ la vida! Ese ............ el último en llegar y el primero en obtener ventajas de la situación. ▲ ¡Ya está bien! Lo tuyo ............ quejarte todo el tiempo; haz lo que tengas que hacer y ya ............ 4. ■ ¿Has visto qué bien se llevan, aunque no ............ de la misma edad? ▲ Sí, ............ uña y carne. 5. ■ No sé si creer al niño; me ha dicho que ............ el primero de la clase. ▲ ¿Y por qué no ibas a creerle? Si lo ha dicho, así ............ . 6. ■ Míralo, ya ............ trompa otra vez. ▲ ............ que no aguanta nada y en cuanto bebe dos copas, se pone así. 7. ■ No me gusta ese profesor, ............ malo. ▲ No, mujer, lo que ............ ............ tímido, o bien ............ que le falta experiencia. 8. ■ A éste no hay que hacerle caso, ............ como una cabra. ▲ Una cosa ............ decirlo y otra hacerlo, porque nos ............ volviendo locos a todos. 9. ■ ¿Qué le pasa a Guillermo? ▲ Que ............ mosca porque no la han invitado a la fiesta. 10. ■ ¿Por qué se empeña en ir dando consejos a todo el mundo si él aquí no ............ nadie? ▲ Porque así se sentirá mejor, digo yo. 87
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11. ■ Nuestra función aquí ............ ayudar a la gente que nos lo pida. ▲ Y la suya ............ no poner inconvenientes a todo lo que hacemos. 12. ■ ¿Te has enterado de lo que te he dicho? ▲ No muy bien, la verdad, es que todavía ............ (dormir). 13. ■ ¡Qué buena ............ la comida! ¿Verdad? ▲ Sí, y ............ mucho mejor si ............ un poco más caliente. 14. ■ Bueno, ¿qué? ¿trabajamos o no?, que no ............ aquí para perder el tiempo. ▲ Pero ¡qué pesada ............ con lo de trabajar!, relájate, mujer, que ............ muy estresada. 15. ■ Creo que ............ (tú) muy dura con ellos, los chicos no rompieron el cristal a propósito. ▲ Puede, pero si no ............ (yo) dura ahora, la próxima vez se cargan un escaparate y quien paga ............ yo, no ellos. 4. Complete con ser o estar. Señale las construcciones que siempre van con ser o con estar.
En Turquía
de pésima
educación
con los brazos
cruzados al hablar con otra persona.
es conveniente meter en la maleta algo de información 1. A la hora de hacer turismo, ............ útil para no ............ expuesto a serios problemas por comportamiento inadecuado. Por ejemplo, en Turquía ............ de pésima educación ............ con los brazos cruzados o con las manos en los bolsillos al hablar con otra persona. 2. El gran ex-jefe de Microsoft, Bill Gates, prefería contratar a personas que hubieran sufrido algún fracaso en su vida profesional, porque para él eso significaba que ............ capaces de asumir riesgos. 3. Cuando vaya a adquirir un coche, debe tener en cuenta para qué va a ............ utilizado. Ahí ............ toda la diferencia entre unos y otros. La oferta de coches, grandes o pequeños, ............ amplísima. El precio y el tamaño ............ las dos razones que suelen mover al comprador. Los coches grandes ............ de moda en los años 50 y todavía hoy ............ objeto de deseo para los coleccionistas. Pero ............ una locura meterse en el tráfico de una gran ciudad con un coche de cinco metros. 4. Cuando me pregunto si hoy día (nosotros) ............ mejor que antes, la respuesta que suelo darme ............ que no. 5. No se puede comparar la juventud de nuestros abuelos con la nuestra, aquéllos ............ otros tiempos.
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6. A veces, el amor y el dinero ............ lamentablemente reñidos. En nuestra sociedad se mide a una persona por el dinero y el éxito que tiene. Sin embargo, hablar de lo que se gana ............ tabú, ............ mal visto. 7. Aunque muchos crean lo contrario, no ............ a nuestro alcance cambiar el funcionamiento de las cosas; unas veces porque no ............ a la altura de las circunstancias; ............ decir, porque no ............ preparados; y, otras, porque nuestros mismos representantes no ............ interesados en ello: correrían el riesgo de perder poder. 8. Hay gente que opina que todos los que ............ en paro lo ............ porque quieren, porque no buscan o no aceptan un trabajo si no ............ exactamente el que ellos quieren. Si la cosa ............ así, ............ para hacer algo, como penalizar a los que rechacen sistemáticamente una oferta laboral. 9. En aquella reunión de vecinos, la mayoría ............ en contra de las propuestas del presidente y como éste se dio cuenta, propuso que la reunión ............ otro día. La idea ............ buena para él, pero, como la gente ya ............ hasta las narices de sus manipulaciones, se rechazó la moción. 10. La calle ............ desierta, no había un alma por allí, por eso pensamos que no ............ prudente que saliéramos solos, aunque ............ deseosos de participar en los actos que ............ organizados para aquel día. Se construyen siempre con SER
Se construyen siempre con ESTAR
Es de pésima educación
5. Sustituya la parte subrayada por un equivalente adecuado al contexto.
1. No es bueno que el hombre esté solo. . No . . .es . . conveniente... .............................. 2. Me divertí mucho, bailamos, cantamos, me tocó hacer la carne asada para todos, Lalo y Nancy hicieron el guacamole, que estaba buenísimo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3. Somos conscientes de que no será un partido fácil, pero podremos desarrollar un fútbol de calidad, porque estamos frescos para jugar y ganar. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 ¿Qué además de perder la conexión con el vuelo siguiente tenemos que pagar un extra porque no hay plazas en clase turista en el vuelo que ustedes me asignan? ¡Pues estamos frescos!. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5. ¡Cuidado! Estás parado encima de un hormiguero de hormigas rojas. . . . . . . . . . . .
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6. ¡Qué delicadito es tu hermano! Me dijo que no venía de acampada porque no estaba acostumbrado a dormir en tienda de campaña. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7. Siempre estás invitando tú, no deberías ser tan desprendida. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8. Esto no hay quien se lo coma, está malísimo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9. No podemos aceptar su oferta porque estamos comprometidas con otra empresa. ................................................................. 10. Fueron muy atentos con nosotros: nos acompañaron por la ciudad todo el tiempo. ................................................................. 6. Complete con las palabras que encajen mejor en el contexto.
Capaces; preparados; emparentadas; solos; estimulantes; insuficiente; exactos; independientes independientes económicamente, ha sido uno de los motivos por los que 1. No ser ........................... las mujeres han soportado malos tratos durante muchos años sin denunciar a los hombres que las golpeaban. Aunque la sociedad empieza a reaccionar, el apoyo que reciben todavía es ................. . 2. Si queremos afrontar los retos que se nos avecinan, tenemos que estar ................. . 3. Dicen las revistas del corazón que las parejas de príncipes o princesas deberían estar ................. con alguna casa real europea. 4. Cuando estamos ................. ante las dificultades de la vida, descubrimos lo que verdaderamente somos ................. de hacer. 5. Aunque los datos no sean ................. , lo cierto es que las cifras del descenso del paro femenino en España, son ................. y nos hacen ver que hay voluntad de resolver el problema de la desigualdad. 7. Como en el ejercicio anterior.
Furioso/a; capacitado/a; original; repletos; difícil; asombrado/a; estropeada; agobiado/a; escaso; inocente; descalzo/a; loco/a; concreto/a. original , ¿no? 1. ■ ¿Qué te parece el modelito que lleva? Es ...................... ▲ Sí, la verdad es que es ............ que pase desapercibido. 2. ■ ¿Estás ............ o ............ ? ▲ Las dos cosas. Casi todos los hoteles están ............ , el personal disponible es ............ para la demanda de última hora, porque a mí me siguen llegando grupos que quieren pasar unos días en la costa. ¿Dónde los meto?, dime. 90
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3. ■ Te has vuelto a resfriar por esa manía tuya de estar ............ , tanto si hace frío como si hace calor. ▲ Te juro que esta vez soy ............ de tan terrible acusación. Me he resfriado porque en estos días estoy pasando un frío mortal en el trabajo. La calefacción está ............ 4. ■ ¿Es que nadie en esta oficina está ............ para firmar un papel si la jefa no está? ▲ Y usted estaría ............ si lo hiciera. 5. ■ Estoy francamente ............ : hay algunos colegas que critican a la Dirección ante sus alumnos. ▲ No me vengas con esas; si sabes algo, tienes que ser más ............ y dar nombres; y si no, no lanzar acusaciones en general. 8. Complete con ser o estar y fíjese en los adjetivos.
1. ■ ¿Tú sabes que mi abuela me decía que una mujer, antes de casarse, tenía que tener sus propios medios de vida? era/fue tu abuela! ▲ ¡Chica! ¡Qué moderna ............ ■ Sí, pero no ............ muy consecuente consigo misma, porque no aplicó sus teorías a su hija, sino a su nieta. 2. ■ No ............ que tenga miedo de morirme; ............ sólo que no quiero ............ allí cuando ocurra. ▲ ¡Qué gracioso! 3. ■ El jarrón de porcelana china ............ roto, ¿quién ha sido? ▲ A mí no me mires, cuando yo salí de casa ............ entero y en su sitio. 4. ■ Elena acaba de tener un niño que ............ idéntico a ella. ▲ ¡Qué exagerado eres! Ya será menos. De todas maneras, a mí esas cosas no me interesan, ni siquiera sabía que ............ embarazada… 5. ■ ¿Qué te parece esto como tema de debate para el programa de la semana que viene: Las relaciones de la Sociedad con la Justicia? ▲ Eso ............ muy abstracto; si quieres que la gente participe y llame, tienes que buscar algo que ............ más trivial, más de todos los días. 6. ■ ¿No crees que ............ conveniente que hablaras de la situación con tu superior? ▲ ¿Y qué le voy a decir, que ............ indignado por su falta de consideración hacia mi trabajo, o que ............ asombrosa la facilidad con la que prosperan los pelotas en este sitio? ■ Chico, tú verás; pero algo deberías hacer. 7. ■ ........... desesperante tener que estar aquí sin hacer nada. ¿Tú crees que podríamos pedir a esa gente que nos cediera su plaza, si les explicamos nuestros motivos? ▲ Inténtalo si quieres, pero no creo que ............ factible. Ellos ............ ya tan desesperados como nosotros. 8. ■ ¿Recuerdan a Mario Conde, el famoso banquero? ............ sorprendente con qué facilidad se adaptó a la cárcel. Claro que eso de ............ preso ............ relativo, porque un personaje como él tendría de todo a su disposición. 91
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9. ■ El mundo de la política y de las grandes finanzas ............ sorprendente: hace un año, más o menos, el acuerdo entre esos dos grandes bancos no ............ posible por no se sabe qué motivos. Y ahora acaban de firmar un acuerdo, como si todas las maniobras anteriores no hubieran existido. 10. ■ Todo el mundo parecía ............ muy sorprendido por lo famosa que ............ más allá de los límites de su país. Cuando se fue, harta de que nadie la escuchara ni valorase su trabajo, ninguno de aquellos sabios de pacotilla podía imaginar lo célebres que llegarían a ............ sus investigaciones. Ahora ............ obligados a recibirla como uno más entre ellos.
PARA CASA ●
Busque en su idioma el equivalente:
- Ser uña y carne (3.4) - Estar trompa (3.6) - Estar como una cabra (3.8) - Estar mosca (3.9) - Cargarse algo (un escaparate) (3.15) - Estar frescos (5.4)
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