¿QUE FORMA TIENE TU PODER?

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¿QUÉ FORMA TIENE TU PODER GUIÓN PARA TELEVISIÓN EDUCATIVA

GUERRERO CALVILLO MONICA PEREZ


P R E B V I O ME PARECE MUY RICO LA INFORMACIÓN QUE COMPARTEN DE USTEDES MISMAS A PARTIR DE LAS RESPUESTAS A LAS PREGUNTAS Y CREO QUE HAY QUE ENCONTRAR LA MANERA DE QUE ESA PUES DA LA IMPRESIÓN DE QUE YA NO SE RETOMA. TAL VEZ SÓLO ENFATIZARLO PUES MENCIONAN QUE SE TEJEN TAMBIÉN LAS RESPUESTAS. QUIZÁ CUANDO VAN COMPARTIENDO LAS RESPUESTAS ESCRIBEN PALABRAS CLAVE QUE LAS SINTETICEN Y LUEGO CUANDO VAN CONSTRUYENDO RETOMAN ALGUNAS DE ESAS PALABRAS Y MUESTRAN CÓMO LAS INTEGRARON EN EL MAPAMUÑECO YA SEA CON UN DETALLITO COMO LA FUERZA EN EL NUDO, O UN COLOR, O UN SÍMBOLO, ETC. PROBABLEMENTE YA LO TIENEN PENSADO ASÍ PERO NO LO ALCANCÉ A VER DE MANERA EXPLÍCITA EN EL GUION.


1. EL GUIÓN

2. ENTRADA INSTITUCIONAL Y TÍTULO DE PROGRAMA TÍTULO ¿QUÉ FORMA TIENE TU PODER?

00’25” 00’3 0” 3. BIENVENIDA, PRESENTACIÓN DEL TEMA Y PROPÓSITO DEL VIDEO SÚPER: GUERRERO CALVILLO SÚPER: MONICA PEREZ ARTISTA ENSEÑANTE. EL

SET

ESTÁ

VACÍO,

MÓNICA

ENTRA

Y

SE

PRESENTA,

GUERRERO ENTRA DESPUÉS Y PRESENTA TAMBIÉN.

MONICA: HEY TÚ, SI TÚ, ESTAS LISTO PARA LA SESIÓN DE HOY SOY MÓNICA,

Y

SERÉ

ARTISTA

ACOMPAÑANTE

EN

ESTA

EXPLORACIÓN ARTÍSTICA. GUERRERO: ¡TAMBIÉN ANDO POR AQUÍ! MÓNIXX ESTAMOS JUNTAS EN ESTE VIAJE ¡QUE GUSTO! SOY GUERRERO Y ME SIENTO VALIENTE PARA ESTA EXPLORACIÓN. MONICA: NUESTRA SESIÓN DE HOY SE LLAMA ¿QUÉ FORMA TIENE

TU

PODER?

VAMOS

A

COMBINAR

TÉCNICAS

COMPOSITIVAS DE DIVERSOS GÉNEROS Y ESTILOS ARTÍSTICOS EN UNA CREACIÓN ORIGINAL QUE REFLEJA TU IDENTIDAD PERSONAL.


GUERRERO: ESTIMADAS

Y

ESTIMADOS

VIAJEROS,

VAMOS

A

CONOCER MANERAS PARA EXPRESAR LO QUE SOMOS CON LA GUÍA DE UN “MAPAMUÑECO” QUE NOS AYUDE A DESCUBRIR

LAS

PISTAS,

QUE

NOS

LLEVARAN

A

PREGUNTARNOS ESAS COSAS ESPECIALES QUE NOS CONFORMAN. MONICA: HOY SOMOS EXPLORADORES, DIBUJAREMOS UN MAPA DE NUESTRO TERRITORIO. CREAREMOS UN MAPA DEL TESORO CON UNA FORMA SORPRENDENTE. GUERRERO: QUE REVELARÁ ESAS PARTES ÚNICAS Y ESPECIALES QUE TENEMOS Y ESAS OTRAS QUE NO NOS GUSTAN TANTO, PERO QUE ESTÁN AHÍ Y NOS COMPLETAN. MONICA: LA CAPITANA GUERRERO Y YO, LES INVITAMOS A UNIRSE A ESTA EXPEDICIÓN. DESDE AHÍ, DESDE SU CIUDAD,

BOSQUE,

PLAYA,

DESIERTO,

MONTAÑA,

PUEBLO, SU CASA. DONDE SE ENCUENTREN. PUES VAMOS A HACER UNA CARTOGRAFÍA EN FORMA DE MUÑECO POR ESTO SE VUELVE ARTÍSTICA. GUERRERO: PREPAREN TODO SU EQUIPO DE EXPEDICIÓN PORQUE ESTA AVENTURA LAS Y LOS DEJARÁ MARAVILLADOS, EMPEZAREMOS

POR

ALGUNAS

PREGUNTAS

QUE

RECUPERAMOS CON UNA TÉCNICA DE INVESTIGACIÓN DE PRIMERA MANO...


3. LO QUE VAS A NECESITAR

MONICA: TODO

EXPLORADOR

NECESITA

UNA

BITÁCORA

CON

LAS

ANOTACIONES Y DESCUBRIMIENTOS DE SU VIAJE, LA CUAL, HOY LLAMAREMOS CHISMÓGRAFO. LOS HALLAZGOS VAMOS A

RESALTARLOS

CON

UN

COLOR

ESPECIAL

LOS

ENCONTRAMOS COMO PALABRAS CLAVES EN TODOS LOS TEXTOS

PUEDEN

ANOTARLOS

EN

SU

CUADERNO

O

EN

ALGÚN SITIO ESPECIAL QUE ESTÉN CONSTRUYENDO PARA SU REGISTRO. GUERRERO: REPORTEN CON EL CAPITÁN DE SU BARCO Y COMPARTAN CON

LA

TRIPULACIÓN

LOS

RESULTADOS

DE

ESTA

AVENTURA. MONICA: VAMOS

A

NECESITAR

DE

SU

VALENTÍA,

Y

UN

POCO

DE

ESTAMBRE. ALGÚN PEDAZO DE CARTÓN DURO LÁPICES O PAPEL

DE

COLORES

PARA

RESALTAR

LAS

PALABRAS

CLAVE. PUEDE SER UN CUADERNO. GUERRERO: UN

PAPEL

O

PERGAMINO

VIEJO

DE

ESOS

USADOS

Y

AMARILLOS, ALGO PARA ESCRIBIR O DIBUJAR SEGÚN SEA EL CASO. MONICA: HABRÁ

QUIÉN

REGISTRAR

PREFIERA

SUS

VÁLIDOS.

IDEAS.

RECUERDEN

CANTAR TODOS

QUE

O

LOS

EN

EL

BAILAR

PARA

RECURSOS

SON

ARTE

HAY

NO

RESULTADOS MALOS PERO QUE SIEMPRE TODO SE PUEDE MEJORAR, CORREGIR Y TRANSFORMAR. GUERRERO: BUSCA AQUELLO QUE TENGAS A TU ALCANCE. UTILIZA TU CREATIVIDAD PARA BUSCAR OPCIONES. SOLO RECUERDA QUE ÉL ÚLTIMO Y MÁS IMPORTANTE DE LOS MATERIALES ERES

TÚ,

LO

QUE

SABES,

LO

QUE

TE

GUSTA,

LO

QUE

SIENTES Y HASTA LO QUE TE DISGUSTA. ¡TRÁETELO TODO!


4. PARA INICIAR.

4. PARA INICIAR. MIENTRAS

SE

HACEN

LAS

PREGUNTAS

MONICA

Y

GUERRERO

ESCRIBEN

SUS

RESPUESTAS EN PAPELES. QUE USARÁN DESPUÉS. GUERRERO: PARA FINES DE ESTA EXPLORACIÓN USAREMOS LA VIEJA Y CONOCIDA TÉCNICA DE INVESTIGACIÓN DE PRIMERÍSIMA MANO EL “CHISMÓGRAFO”. ¡Y NO ME VAYAN A DECIR QUE NO LO CONOCEN, NO SE HAGAN! PARA SER INVESTIGADOR, TAMBIÉN HAY QUE SER CURIOSOS Y SABER PREGUNTAR. MONICA: COMENZAMOS, SIGAN LAS PREGUNTAS Y RESPONDAN CON NOSOTRAS, PERO DESDE LO QUE USTEDES PIENSAN Y SIENTEN. GUERRERO: ¡Y LA EXPLORACIÓN COMIENZA! TENEMOS MUCHAS CUESTIONES PARA INVESTIGAR. CAPITANA MONIXX: ¿QUÉ ES LO QUE MÁS DISFRUTAS DE TU FAMILIA? MONICA: ME

GUSTA

SENTIR

CONFIANZA,

SABER

QUE

ES

UN

LUGAR

SEGURO,

DONDE

ME

SIENTO LIBRE PARA SER COMO SOY. GUERRERO ¿QUÉ TE GUSTA DE TI? GUERRERO: ME GUSTA MI NOMBRE Y QUE LAS PERSONAS ME LLAMEN POR ÉL. SIENTO QUE PERTENEZCO AL LUGAR DONDE ESTOY, Y A MÍ MISMA. MÓNICA: ¿CUÁL ES EL LUGAR MÁS BONITO QUE CONOCES? MONICA: EN UN VIAJE POR CARRETERA PASÉ POR CAMPECHE Y ME GUSTO TANTO ATRAVESAR EL MAR POR UN GRAN PUENTE. ME TOCA ¿QUÉ SIENTES CUANDO RECUERDAS A TU SER PEQUEÑO? GUERRERO: ME DA TERNURA PORQUE CUANDO ME PIENSO Y ME IMAGINO

DE

NIÑA,

ME

DAN

GANAS

DE

ABRAZARME.

¡ESTO

SE

ESTÁ

PONIENDO

INTERESANTE! MONIXX: ¿TIENES ALGÚN SUEÑO QUE CUANDO LO PIENSAS TE HACE SENTIR FELIZ? MONICA: HACER ARTE, PARA COMPARTIR LO QUE SÉ. PENSAR EN CÓMO CONSTRUIMOS ESTAS EXPERIENCIAS ARTÍSTICAS. A VER A VER. ¿CUÁL ES TU PEOR PESADILLA? GUERRERO: ¡AH!, ¿QUÉ?, MMMMMM, PUES, DÉJAME PIENSO. NO ES TAN SENCILLO DETENERSE EN ESA ESCALA DEL VIAJE...CREO QUE, IMAGINAR QUE UN SER MUY, MUY QUERIDO PARA MÍ, DESPAREZCA, SE PIERDA EN LA MAREA DE LA EXISTENCIA Y NO LO VUELVA A VER. MONIXX,

AHORA

VOY

YO:

¿TÚ

TIENES

ALGUNA

HUELLA

EN

TU

CUERPO

QUE

TE

RECUERDE UN MOMENTO DE DOLOR? MONICA: NO SÉ SI ES DOLOR, ASÍ COMO TAL, TENGO UNA GRAN CICATRIZ DE UNA OPERACIÓN, MEDIA PANZA RAJADA. PERO TAMBIÉN FUE UN MOMENTO MUY FELIZ PUES ES DEL DÍA EN QUE NACIÓ MI HIJO. AUNQUE SI DOLÍA. GUERRERO, ¿QUÉ ES LO MENOS QUE TE GUSTA DE TI? GUERRERO: ¡¡MONIXX!!.. ¡NO! YA BASTA ESAS RESPUESTAS SON SOLO MÍAS. ADEMÁS, PERCIBO QUE LA TEMPERATURA BAJA EN EL AMBIENTE, DÉMONOS PRISA, BUSQUEMOS MÁS PISTAS. APARTE ESAS RESPUESTAS SON PRIVADAS, QUIZÁ DESPUÉS DE HACER MI CARTOGRAFÍA MAPAMUÑECO LAS PUEDA ENTENDER DE OTRA FORMA.


MONICA:

BUENO, SI QUIERES ESCRÍBELA Y NO ME LA DIGAS, ES UN SECRETO IMPORTANTE QUE SOLO TÚ DEBES CONOCER. PERO SI ANÓTALO, PUES QUIZÁ TE PUEDA SORPRENDER. GUERRERO: LO TOMARÉ EN CUENTA, CONTINUEMOS CON LA INVESTIGACIÓN. MONIXX ....¿TENÍAS ALGÚN SOBRENOMBRE CUANDO ERAS NIÑA? MONICA: A SI, PUES QUE TE CREES, QUE SI COMO TODOS, PERO NO LO DIRÉ, LO VOY A ANOTAR, SOLO MENCIONARÉ QUE LO CONVERTÍ EN UN GRAN PODER. ES MI SECRETO. GUERRERO: ¡AH! CON QUE SECRETITOS A MÍ, A VER, A VER, ¿TENÍAS NOVIO DE NIÑA? MONICA: NAAAA, YO DE NIÑA ME DEDICABA A OTRAS COSAS MÁS INTERESANTES. GUERRERO: ¡QUE ABURRIDA! MONICA: A VER SI ES CIERTO ¿QUÉ ES LO PEOR QUE HAS HECHO? GUERRERO: ¡DECIRTE QUE ERES ABURRIDA! NO TE CREAS, LA VERDAD, SI HE HECHO COSAS, PERO DESPUÉS DE QUE PASA EL TIEMPO, ME DOY CUENTA DE QUE, EN ESE MOMENTO DE MI VIDA, ESA ERA LA MANERA CON LA QUE CONTABA EN ESE ENTONCES, PARA RESOLVER MIS ASUNTOS. MONICA: SABES, CREO QUE MATERIAL PARA NUESTRA EXPLORACIÓN. ES BUEN MOMENTO PARA COMENZAR CON NUESTRO “MAPAMUÑECO”. SI TU PENSASTE EN OTRAS PREGUNTAS, ADELANTE, AGRÉGALAS O CÁMBIALAS EN TU “CHISMOGRAFO”.


MONICA: NOTARON QUE NO TODAS LAS PREGUNTAS TIENEN RESPUESTAS AGRADABLES. GUERRERO: Y OTRAS TANTAS, NO QUEREMOS QUE LOS DEMÁS SEPAN LA RESPUESTA, NOS INCOMODA Y NOS MUEVEN INTERNAMENTE. MONICA: ALGUNAS VECES, PARA CONOCER ALGO TENEMOS QUE VER LOS DOS LADOS DE LA MONEDA, NO ES QUE UNO SEA MALO Y LO OTRO BUENO, JUNTOS NOS COMPLEMENTAN. GUERRERO: ESAS DOS PARTES, LA LUZ Y LA SOMBRA SON NECESARIAS PARA ARMAR NUESTRO “MAPAMUÑECO” Y LA UNIÓN DE AMBAS HACE QUE SEA PODEROSO, PERSONAL Y BELLO. MONICA: AY AMIGA, NO SABEMOS, SI ESTA PENUMBRA QUE HOY NOS DA PENA O MIEDO Y NOS PROVOCA ENOJO Y FRUSTRACIÓN, NOS HARÁ FUERTES Y VALIENTES EN UN FUTURO Y QUIZÁ PUEDA CUBRIRSE DE LUZ. GUERRERO: ¡MIRA LO QUE ENCONTRÉ!, ES LA PUNTA DE NUESTROS HILOS (LE DA SU PUNTA A MONIX) LAS PISTAS QUE YA ENCONTRAMOS LAS VAMOS A DEVANAR CON ESTE OVILLO. MONICA: ENTONCES, PARA HACER UN “MAPAMUÑECO” VAMOS A ENREDAR MUCHAS VUELTAS DE ESTAMBRE O ¿CÓMO DICES QUE DICES? ¿”DEVANAR

UN

OVILLO”?

ESTO

PARECE

UN

MUY

AL

ESTILO

MEDIEVAL. TEJEMOS LANA, Y CANTAMOS, ¡QUE BIEN! GUERRERO: SÍ (LO CANTA) “VAMOS A DAR VUELTAS Y VUELTAS Y VUELTAS DE

ESTE

HILO”

(TERMINA),

COMO

SI

ESTUVIÉRAMOS

DESHILACHANDO Y TEJIENDO EL MAPA DE NUESTRO TESORO, PORQUÉ AHÍ DONDE ESTÁ TU TESORO, ESTÁ TU SER, ¡CÓMO LOS ROMÁNTICOS! MONICA: OYE

Y

¿QUÉ

HACEMOS

“CHISMÓGRAFO”?

LAS

CON VAMOS

TODAS A

LAS

RESPUESTAS

REPRESENTAR

EN

CARTOGRAFÍA. ¿COMO EN EL ARTE CONTEMPORÁNEO?

DEL ESTA


GUERRERO: SON LAS PISTAS QUE NOS VAN A AYUDAR PARA FORMAR NUESTRO “MAPAMUÑECO” Y ENCONTRAR NUESTRO PODER. VAMOS A SEGUIR ESTE HILO Y LO TRENZAMOS CON LAS RESPUESTAS SINTETIZA

DEL

TU

CHISMÓGRAFO.

FIGURA

¡APÚRATE

HUMANA,

ASÍ

MÓNIXX!

COMO

EN

LA

PREHISTORIA, LLENA DE MAGIA Y SIGNIFICADO EL MUÑECO. MONICA: YA, A VER, A VER YA ME ESTOY APURANDO, (CANTANDO ESTA TONADA RECUPERADA DE UN ARRULLO DE

CUNA)

COMO

DEVANABA

LA

VIEJA

LA

MADEJA,

LAS

VUELTAS QUE LE DABA, PONGO UNA RESPUESTA Y VUELVO A

CANTAR.

COMO

DEVANABA

LA

VIEJA

LA

MADEJA,

LAS

VUELTAS QUE LE DABA. MIRA

AMIGA

VUELTAS

CANTANDO

PARA

MI

YA

CASI

ACABO

“MAPAMUÑECO”.

YA

MIS

CASI

MUCHAS TERMINO,

GUERRERO. GUERRERO: PUES SIII, TE INSPIRAS Y EL TIEMPO SE PASA VOLANDO. ¿OYE? ESTAS CANTE Y CANTE, NO SE TE VAYA A OLVIDAR PONER A LA SOMBRAPODER. (VOLTEANDO A LA CÁMARA) LA SOMBRAPODER SON DE ESAS COSAS QUE NO NOS GUSTAN, ESAS PEQUEÑAS COSAS QUE ESTÁN DENTRO DE NOSOTROS Y QUE TAMBIÉN SON PARTE DE NUESTRO SER PODEROSO. MONICA: ¿CÓMO ÉSTAS? ¡ÚSCALE! QUE SE SAQUE, NO LAS QUIERO NI VER. MEJOR LAS METO RÁPIDO. QUE NADIE SE ENTERE. PERO

AHÍ

ESTÁN,

EXPRESIONISTA

HARGGG. ABSTRACTA,

ME

PERSIGUEN. ME

PAREZCO

PERSIGUEN

MIS

PESADILLAS. YA TERMINÉ Y ¿AHORA QUÉ? GUERRERO: MIRA,

EN

LA

PARTE

DE

EN

MEDIO,

DONDE

ESTÁ

SU

CORAZÓN LO VAMOS A AMARRAR. Y EN EL OTRO LADO LE VAMOS

A

ALGO ASÍ.

CORTAR

TODOS

LOS

HILOS,

TE

VA

A

QUEDAR


MONICA: VOY BIEN, PERO ESTO AÚN NO SE PARECE A MÍ PODER. CREO QUE NO SEGUÍ BIEN EL MAPA. GUERRERO: (CANTO) VAS BIEN, PACIENCIA, TODO A SU TIEMPO. TODO A SU RITMO (TERMINA CANTO). TOMA UN PEDACITO DE ARRIBA Y AMARRA, COMO SI LE PUSIERAS UNA CORBATA DE MOÑO. MONICA: MIRA PARECE UNA CABECITA, Y SUPONGO QUE DESPUÉS LE PUEDO LAZAR LOS BRAZOS. QUEDAN MUY LARGOS, ASÍ QUE LE VOY A CORTAR UN POCO, PARA QUE SUS BRAZOS

QUEDEN

DE

BUEN

TAMAÑO

EN

PROPORCIÓN

COMO EN EL RENACIMIENTO. GUERRERO: ¡ÁNDALE!

¿VES?,

COMO

YA

VA

TOMANDO

FORMA

TU

PODER. AHORA, AMARRA LA CINTURITA -¡AUCH! ME CALA COMO ESOS DEL NEOCLÁSICO QUE NO PODÍAN NI RESPIRARBUENO, LUEGO SEPARA EL ESTAMBRE PARA HACER SUS PIERNAS. MONICA: PUEDES HACERLAS CON UNA TRENZA O SOLO HACER UN NUDO. MENOS, ES MÁS SEGÚN LOS MINIMALISTAS. GUERRERO: ASÍ ES, MIRA CADA VEZ SE PARECE MÁS A TI. PUEDES

AGREGARLE

MÁS

COSAS,

HACERLE

ROPA,

PONERLE PELO, UNOS LENTES, PEINARLO, INVENTARLE UN

SOMBRERO

GRACIOSO.

CUALQUIER

COSA

QUE

TERMINE DE DARLE FORMA A “TU GRAN PODER”, NADA MÁS

NO

LO

VUELVAS

MUY

BARROCO

PORQUE

POQUITO MÁS Y...PARA QUE TE CUENTO, AMIGA.

UN


MONICA: PODEMOS HACER TODA NUESTRA FAMILIA Y TENER UN GRAN PODER COLECTIVO. GUERRERO: ¡CLARO MONIXX! TAMBIÉN SI LO HACEMOS PEQUEÑITO, BROCHE,

LO

O

ACOMPAÑE

PODEMOS

UN

DIJE

SIEMPRE

USAR PARA

Y

COMO QUE

NOS

UN NOS

RECUERDE

“DÓNDE ESTÁ NUESTRO PODER”. MONICA: EXPLORA PIENSA CON

LOS

EL

EL

LÍMITES

SITIO

DE

DE

DONDE

OTRA

TU

SE

PODER

Y

ENCUENTRAN

PERSONA,

PUES

ESTE

CHOQUE LO HACE CRECER Y LO FORTALECE. GUERRERO: TEJER,

ESCUCHAR,

DIBUJAR, TODO

ACTUAR,

ELLO,

ALUMNOS,

CANTAR, BAILAR,

APRECIABLES VIAJEROS

ESCRIBIR,

GRITAR.

CON

ALUMNAS

Y

EXPLORADORES,

PUEDEN ARMAR SU PROPIO Y ESPECIAL “ ” Y ENCONTRAR

SU

PROPIA

CARTOGRAFÍA

CORPORAL. MONICA:

DESPUÉS

DE

ESTA

EXPERIENCIA

¿QUÉ PIENSAS? ¿DE QUÉ MANERA ESO QUE TANTO LES CHOCA LO PUEDEN CONVERTIR EN PODER?" JUNTAS: LLÁMALO “SOMBRAPODER”!!!


GUERRERO: EL DÍA DE HOY ESTAMOS LLEGANDO AL FINAL DE NUESTRA

EXPEDICIÓN

DONDE

HICIMOS

MAGIA,

PUES EL TIEMPO EN EL ARTE SE PASA VOLANDO Y EL ESPACIO VITAL SE TRANSFORMA Y SE VUELVE INFINITO Y PODEROSO. MONICA: CONOCIMOS NUESTRA QUE

E

INTERROGAREMOS

SOMBRA,

MUCHAS

QUE

VECES

ES

NOS

ESE DA

SIN

LADO

PENITA

TEMOR

OBSCURO O

MIEDO

ACEPTAR O RECONOCER, AUNQUE POR ALGO NOS ACOMPAÑA SIEMPRE. DE

HECHO,

PRESENCIA

LE Y

DIMOS

UN

FUIMOS

SENTIDO

NUEVO

VALIENTES

NO

A

SU

SOLO

AL

EXPLORARLA SINO TAMBIÉN AL INVITARLA A SER PARTE DE NUESTRO SER. GUERRERO: BUSCAMOS

LAS

PISTAS

QUE

NOS

CONFORMAN

COMO PERSONAS Y CON ELLAS SEGUIMOS LA RUTA PARA

ENCONTRAR

LA

FORMA

DE

NUESTRO

MÁS

GRANDE PODER. MONICA: ECHAMOS A ANDAR TODAS LAS HERRAMIENTAS QUE EL ARTE NOS HA ENSEÑADO PARA EXPRESARNOS Y COMPARTIR AL MUNDO LO QUE SOMOS. GUERRERO: EXPLORAMOS QUÉ ES ESO QUE TANTO NOS

CHOCA,

TAMBIÉN

HAY

LO

QUE

LUZ,

MENOS QUE

NOS

PUEDE

NUESTRA QUERIDA “SOMBRAPODER”.

GUSTA.

AHÍ,

ILUMINAR

A


MONICA: EN FIN, ENCONTRAMOS UN GRAN TESORO, ¿VERDAD? GUERRERO: ALUMNAS Y ALUMNOS TRIPULANTES DE ESTA AVENTURA ¿CUÁL FUE LA FORMA DE SU PODER? COMPARTAN SU “MAPAMUÑECO” CON SU COMUNIDAD EXPLORADORA EDUCATIVA Y FAMILIAR. MONICA: RECUERDEN QUE SE VALE GUARDAR ALGUNOS SECRETOS, PUES SON TUS PODERES OCULTOS. NUNCA SABES CUÁNDO Y CUÁNTO TE VAN A AYUDAR. GUERRERO: ADEMÁS, TENGAN PRESENTE QUE ESTE “MAPAMUÑECO” ES SU GRAN DESCUBRIMIENTO, HAY QUE CUIDARLO MUCHO Y PONERLO EN UN LUGAR MUY ESPECIAL. “ES SU FUENTE DE PODER”. MONICA: PARA DESPEDIRNOS, LO ARROPAMOS Y ACOSTAMOS EN SU CAMITA DE RAMAS. GUERRERO: ¡SHHHH! YA SE DURMIÓ. NOS VEMOS EN LA SIGUIENTE SESIÓN MONICA: NOS VEMOS, NO DESPIERTEN A LA SOMBRA. (LAS DOCENTES SE MIRAN, VEN A LA CÁMARA CON CARA DE SUSTO) ¡HASTA PRONTO!





¿QUE FORMA

TIENE TU

PODER? Programa realizado para la DIRECCIÓN GENERAL DE MATERIALES EDUCATIVOS APRENDE EN CASA 3 CICLO ESCOLAR 2020-2021 SEMANA 26


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