MANUAL DE SOBREVIVÊNCIA PARA PAIS CONTADORES DE HISTÓRIAS
É inegável a relevância do ato de ler para o imaginário das crianças e para o desenvolvimento das suas competências. A valorização e o envolvimento da família na promoção da leitura é, pois, de extrema importância, não só porque as motiva para esta atividade, como contribui para estabelecer um vínculo na relação familiar, transformando este ato de partilha em momentos vividos juntos que, mais tarde, todos recordarão com carinho.
PORQUÊ LER E OUVIR A leitura inspira, transforma e abre horizontes. Através da leitura e das histórias, a criança começa a:
• Adquirir conhecimentos • Saber interpretar bem • Usar um vocabulário mais rico • Escrever melhor • Falar e comunicar melhor • Desenvolver a criatividade e imaginação • Compreender-se a si própria e ao mundo que a rodeia
HISTÓRIAS?
MAS... QUE LIVRO? Os livros podem ser variados tanto no seu formato, como no seu conteúdo. Independentemente dos gostos e estados de desenvolvimento da criança, fique a conhecer os livros que mais se adequama cada faixa etária.
ATÉ AOS 2 ANOS Os livros para bebés devem estimular os modos de expressão e comunicação através do tato, do movimento e da imagem. Nestas idades são os sons e os movimentos que mais os estimulam e os temas devem ser reconhecidos facilmente (por exemplo: a família, brinquedos, animais, etc.). São indicados para esta faixa etária os livros em tecido, plástico (para o banho) e com som.
ENTRE OS 2 E OS 4 ANOS A imaginação da criança está muito ativa nesta fase. A fantasia permite-lhes dar vida a objetos. Os contos infantis, fábulas, poesias, lengas-lengas e histórias com música fazem as delícias das crianças desta idade.
ENTRE OS 4 E OS 6 ANOS Livros
de
histórias,
adivinhas,
piadas,
curiosidades, contos, explicações sobre o modo de funcionamento de tudo o que nos rodeia e que apelem à concentração e à memória são os que mais interessam a crianças desta faixa etária.
ENTRE OS 6 E OS 8 ANOS Enciclopédias, livros sobre o corpo humano, desporto, música ou outras áreas pelas quais a criança demonstre interesse. Este tipo de livros ajuda a criança a conhecer um pouco a realidade e a desenvolver interesses e conhecimentos futuros sobre determinadas áreas.
ATÉ AOS 12 ANOS Histórias
de
personagens próximas
aventura com
do(a)
idades
leitor(a),
ficção científica, diários, biografias. Este tipo de leitura fornece à criança diferentes
com
formas
e
pontos de vista para entender e interpretar o mundo e a atualidade.
COMO CONTAR HISTÓRIAS? Não há formas erradas de contar histórias. Há sim, formas de o fazer melhor. Deixamos algumas sugestões: • Dê uma leitura rápida antes de ler a história para que fique a conhecer as personagens e o assunto abordado. • Crie um «horário de leitura». No banho, antes de dormir, etc. Assim, cria o hábito de leitura em casa. • Deixe a criança participar na escolha do livro. Visitem livrarias e estimule a escolha de livros. • Mostre o livro e pergunte se sabe do que se trata e o que espera da história. • Estabeleça o «canto da leitura» numa área calma da casa mas acessível à criança. • Leia calmamente, mas com ritmo e entoações diferentes para cada personagem. Se contar uma história sempre no mesmo tom, será difícil prender a atenção dos ouvintes.
• Mostre as ilustrações do livro para ajudar a compreender a história. • Nos momentos mais entusiasmantes, crie uma certa expectativa, podendo interromper e perguntar por exemplo: «E agora? O que achas que vai acontecer?» • No final, converse sobre a história. Pergunte, por exemplo, qual a personagem ou a parte da história que mais gostou. • Seja que tipo de história for, lembre-se que é importante ter iluminação necessária adequada à leitura. • Explique que os livros devem ser respeitados e bem conservados. • Inscrevam toda a família na Biblioteca Municipal do Seixal e estimule a criança a utilizar a biblioteca escolar. • Assistam, em família, a sessões de cinema ou peças de teatro baseadas em livros.
Boas leituras!
Mais informações em
Horário: de 3.ª a 6.ª, das 10 às 20.30 horas, e sábado, das 14.30 às 20.30 horas
POLO CENTRAL
Quinta dos Franceses, Seixal Contactos: 210 976 100; biblioteca.seixal@cm-seixal.pt Encerra no mês de agosto
Largo do Rosinha, Amora Contactos: 210 976 165; biblioteca.amora@cm-seixal.pt Encerra ao sábado, alternadamente como Polo de Corroios, e durante o mês de julho
Rua 1.º de Maio, Corroios Contactos: 210 976 180; biblioteca.corroios@cm-seixal.pt Encerra ao sábado, alternadamente com o Polo de Amora, e durante o mês de setembro