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Educación y mediación
Educación Durante el año 2015 en la línea de los objetivos del y mediación Museo Reina Sofía se han diseñado y desarrollado nuevas iniciativas educativas que han expandido la acción del Departamento de Educación en dos direcciones: la interlocución con nuevos públicos y la búsqueda de colaboraciones enriquecedoras. En el contexto escolar, la apertura a nuevos públicos se ha materializado en la puesta en marcha, por primera vez, de un programa educativo para alumnos de Educación Infantil. El programa se suma así a la oferta ya consolidada para Primaria y Secundaria, con la que el Museo cuenta desde hace años, y supone la extensión de su labor educativa a todas las etapas de la educación obligatoria, favoreciendo el contacto de los alumnos con el arte contemporáneo desde edades muy tempranas. Fuera del ámbito de la educación formal, se ha buscado una ampliación de los usuarios potenciales del Museo llevando parte de la programación educativa a las sedes expositivas del Parque del Retiro. El programa de visitas comentadas A propósito de…, ofrecido por primera vez en relación con las muestras del Palacio de Velázquez y con la instalación Tuiza. Las culturas de la jaima en el Palacio de Cristal, ha contado con un gran número de actividades culturales y educativas asociadas. Estas iniciativas, muy bien acogidas, han permitido que el público de los Palacios, distinto en su mayoría al constituido por los usuarios que acuden a la sede central, conozca el vínculo existente entre las distintas sedes.
La colaboración y alianza con docentes, centros de enseñanza, fundaciones y con la propia administración educativa, ha supuesto la ampliación de otras líneas de la programación educativa del Museo. Muestra de ello es el trabajo conjunto realizado con la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid y con el Centro Territorial de Formación del Profesorado en Madrid capital con el que se ha organizado un curso de formación para profesores de Primaria, que dada su buena acogida ha propiciado que se celebren dos ediciones en el mismo año.
Es asimismo reseñable la colaboración con la Real Escuela Superior de Arte Dramático, con cuyos profesores se ha trabajado en el diseño y desarrollo de un programa que explora las posibilidades del teatro gestual en diálogo con la Colección del Museo. La propuesta, dirigida a un público familiar, está concebida como un proyecto educativo integral, ya que el grupo de actores que la interpreta está compuesto tanto por profesionales egresados, como por alumnos aún en proceso de formación.
Por otra parte, el apoyo de la Fundación Daniel & Nina Carasso ha permitido emprender el proyecto Transforma, que abre nuevas vías de trabajo dentro de las políticas educativas del Museo. Se trata de un programa de residencias para jóvenes artistas a los que se da la oportunidad de diseñar y desarrollar un proyecto educativo junto al equipo del Museo, al tiempo que reciben formación específica en el campo de la educación artística. El proyecto, cuyo objetivo fundamental es mejorar las posibilidades de empleabilidad de los cuatro artistas seleccionados en cada convocatoria, se materializa a su vez en cuatro propuestas dirigidas, respectivamente, al contexto educativo comunitario, escolar, juvenil e infantil.
El juego como principio Taller para Educación Infantil 5 años Miércoles, de enero a junio y de octubre a diciembre Salas de Colección 3 y Taller de Sabatini
SESIONES: 32 ALUMNOS: 960 DISEÑO DE LA PROPUESTA: Javier Abad
Si fuera un movimiento Taller para primer ciclo de Primaria Miércoles, de enero a junio y de octubre a diciembre Salas de Colección 2 y Taller de Sabatini
SESIONES : 32 ALUMNOS: 960 DISEÑO DE LA PROPUESTA: Patricia Ruz
Salto al vacío Taller para segundo ciclo de Primaria Lunes, de enero a junio y de octubre a diciembre Salas de Colección 2 y Taller de Sabatini
SESIONES: 26 ALUMNOS: 780 DISEÑO DE LA PROPUESTA: Donald B. Lehn
Actuar en la sombra Taller para tercer ciclo de Primaria Viernes, de enero a junio y de octubre a diciembre Salas de Colección 2 y Taller de Sabatini
SESIONES: 26 ALUMNOS: 780 DISEÑO DE LA PROPUESTA: Teatres de la Llum
Visitas comentadas por voluntarios culturales Dirigidas a primer, segundo y tercer ciclo de Primaria De lunes a viernes, de enero a junio y de septiembre a diciembre. Salas de Colección 1
SESIONES: 293 ALUMNOS: 6 556 Basado en hechos reales Visita-taller para primer y segundo ciclo de la ESO Lunes y martes en centros educativos, miércoles y jueves en el Museo durante enero. Salas de Colección 1 y 2 SESIONES: 2 en el museo y 2 en centros educativos
ALUMNOS: 60
Tras la interfaz: Daniel G. Andújar Visita-taller para segundo ciclo de la ESO y Bachillerato Lunes y martes en centros educativos, miércoles y jueves en el Museo, de enero a abril. Salas de la exposición Daniel G. Andújar. Sistema operativo y Taller Nouvel-1
SESIONES: 31 ALUMNOS: 930 En colaboración con Daniel G. Andújar
Encuentro con Daniel G. Andújar Dirigido a Bachillerato. 29 de mayo. Auditorio Sabatini
ALUMNOS: 60
Ciudad nueva, vida nueva Visita-taller para segundo ciclo de la ESO y Bachillerato. Lunes, miércoles y jueves, de octubre a diciembre. Salas de la exposición Constant. Nueva Babilonia y Taller Nouvel-1
SESIONES: 26 ALUMNOS: 780 DISEÑO DE LA PROPUESTA: Guillermo Trapiello
Visitas comentadas por voluntarios culturales Dirigidas a ESO y Bachillerato. De lunes a viernes, de enero a junio y de septiembre a diciembre. Salas de Colección 1 y 2
SESIONES: 334 ALUMNOS: 6 322
SESIONES PREPARATORIA Y FORMATIVA Dirigidas a profesores asistentes a actividades del Museo 21 de enero, 7 y 21 de octubre. Talleres de Sabatini y Nouvel-1
SESIONES: 4 PROFESORES ASISTENTES: 100
CURSO DE FORMACIÓN El Museo de arte contemporáneo como herramienta educativa en Educación Primaria Dirigido a profesorado en activo de Educación Primaria. Miércoles, del 4 de marzo al 22 de abril y del 25 de noviembre al 13 de diciembre. Talleres Sabatini y Nouvel-1
SESIONES DE FORMACIÓN: 10 PROFESORES ASISTENTES: 250 EN COLABORACIÓN CON: la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid. CTIF Madrid capital
PRESENTACIÓN DE LA PROGRAMACIÓN EDUCATIVA DEL CURSO 2015-2016 Dirigido a profesores de Educación Infantil, Primaria y Secundaria. 10 de septiembre. Edificio Nouvel, Auditorio 200
PROFESORES ASISTENTES: 149 Historias escondidas Visita teatral para niños a partir de 7 años acompañados de adultos. Domingos de enero a mayo. Salas de Colección 2
SESIONES: 19 PARTICIPANTES: 550 DISEÑO Y DESARROLLO DE LA PROPUESTA: Compañía Impromadrid
De la mano Taller para niños a partir de 4 años acompañados de adultos Domingos de abril, mayo y de octubre a diciembre. Salas de Colección 3 y Taller de Sabatini
SESIONES: 15 PARTICIPANTES: 371 DISEÑO DE LA PROPUESTA: Javier Abad
Museocinema. Desdibujando fronteras. Un pasaporte animado Ciclo de cine para niños a partir de 7 años acompañados de adultos. Sábados, del 31 de enero al 21 de marzo Edificio Nouvel, Auditorio 200
SESIONES: 8 PARTICIPANTES: 925 COMISARIADO: Juan Manuel Ruiz
Abierto por obras Taller para niños a partir de 5 años acompañados de adultos 11, 18 y 25 de abril; 9, 16, 23 y 30 de mayo; 6 de junio Salas de la exposición Fuego blanco. La colección moderna del Kunstmuseum Basel
SESIONES: 8 PARTICIPANTES: 231 DISEÑO DE LA PROPUESTA: Kae Newcomb
Cuentos y cantos bajo la jaima saharaui Narración y música para niños a partir de 8 años acompañados de adultos. 8, 15, 22 y 29 de mayo Exposición Tuiza. Las culturas de la jaima. Palacio de Cristal
SESIONES: 4 PARTICIPANTES: 490 DISEÑO Y DESARROLLO DE LA PROPUESTA: Limam Boisha y Gabriel Flores
TALLERES EXTRAORDINARIOS Día Internacional de los Museos Talleres para niños a partir de 5 años acompañados de adultos. 16 y 17 de mayo. Salas de Colección 1 y 2
SESIONES: 3 PARTICIPANTES: 73
TALLERES PARA FAMILIAS PATROCINADORES Dirigidos a niños a partir de 5 años acompañados de adultos De enero a diciembre. Salas de Colección 2 y 3, y exposición Fuego blanco. La colección moderna del Kunstmuseum Basel
SESIONES: 43 PARTICIPANTES: 931
Cuando el cuerpo habla Visita teatral para niños a partir de 7 años acompañados de adultos. Domingos, de octubre a diciembre. Salas de Colección 2
SESIONES: 9 PARTICIPANTES: 259 EN COLABORACIÓN CON: Real Escuela Superior de Arte Dramático
VISITAS AUTÓNOMAS CON GUÍAS DE APOYO Dirigidas a grupos familiares con niños desde 7 años. Domingos, de enero a diciembre. Salas de Colección 1 y 2
PARTICIPANTES: 2 919
Habitar la pintura con… Miren Doiz Taller de verano para niños a partir de 8 años Del 22 de junio al 17 de julio (una semana cada taller) Salas de la exposición Fuego blanco. La Colección moderna del Kunstmuseum Basel y Coleccionismo y modernidad. Dos casos de estudio: Colecciones Im Obersteg y Rudolf Staechelin.
SESIONES: 20 PARTICIPANTES: 408 EN COLABORACIÓN CON: Miren Doiz Equipo Proyecto permanente para jóvenes de 16 a 21 años Sábados, de enero a mayo y de septiembre a diciembre Taller de Sabatini
SESIONES: 22 PARTICIPANTES: 165 EN COLABORACIÓN CON: Kae Newcomb
¿Participamos? Taller para jóvenes de 13 a 18 años. 24 y 31 de enero; 7, 14, 21 y 28 de febrero. Salas de la exposición Juan Luis Moraza. república y taller Nouvel 1
SESIONES: 10 PARTICIPANTES: 108
Follow me Taller para jóvenes de 15 a 20 años. 16 de mayo y 13 de junio
SESIONES: 2 PARTICIPANTES: 26 EN COLABORACIÓN CON: Equipo
Viaje al más acá Taller para jóvenes de 16 a 20 años 27, 28 y 29 de noviembre; 11, 12 y 13 de diciembre. Taller Nouvel-1, espacios de autogestión artística
SESIONES: 6 PARTICIPANTES: 73 DISEÑO DE LA PROPUESTA: Alexander Ríos, en el marco de proyecto Transforma, financiado por Fundación Daniel & Nina Carasso
Open Lab Encuentro para jóvenes de 15 a 21 años. 19 de diciembre. Edificio Nouvel, Sala de Protocolo.
SESIONES: 1 PARTICIPANTES: 50 EN COLABORACIÓN CON: Equipo
VISITAS COMENTADAS A LA COLECCIÓN Dirigidas a público general. De lunes a domingo, de enero a diciembre de 2015. Salas de Colección 1, 2 y 3
• ITINERARIO Guernica. Historia de un icono
SESIONES: 103 PARTICIPANTES: 1 893
• ITINERARIO Guernica. The history of an icon
SESIONES: 99 PARTICIPANTES: 1 103
• ITINERARIO Feminismo
SESIONES: 85 PARTICIPANTES: 880
• ITINERARIO Cuerpo
SESIONES: 80 PARTICIPANTES: 491
• ITINERARIO El artista en crisis
SESIONES: 48 PARTICIPANTES: 350
• ITINERARIO Tiempos modernos
SESIONES: 29 PARTICIPANTES: 278
VISITAS COMENTADAS A LA COLECCIÓN PARA GRUPOS Dirigidas a colectivos y asociaciones. De lunes a viernes, de enero a diciembre de 2015. Salas de Colección 1 y 2
• VISITAS MEDIACIÓN CON ASOCIACIONES.
SESIONES: 56 PARTICIPANTES: 1 018
• VISITAS DE VOLUNTARIOS CON
GRUPOS DE MAYORES
SESIONES: 71 PARTICIPANTES: 1 343
ATENCIÓN Y MEDIACIÓN EN COLECCIÓN Dirigida a público general. De lunes a domingo, de enero a diciembre de 2015. Salas de Colección 1, 2 y 3 VISITAS COMENTADAS A EXPOSICIONES TEMPORALES A propósito de… Dirigidas a público general. De lunes a viernes, de enero a diciembre de 2015. Salas de exposiciones
• Un saber realmente útil
SESIONES: 22 ASISTENTES: 389
• Luciano Fabro
SESIONES: 28 ASISTENTES: 455
• Aún no. Sobre la reinvención del documental y la crítica de la modernidad
SESIONES: 41 ASISTENTES: 279
SESIONES: 76 ASISTENTES: 1 676
• Carl Andre. Escultura como lugar, 1958-2010
SESIONES: 37 ASISTENTES: 565
• Constant. Nueva Babilonia
SESIONES: 19 ASISTENTES: 222
• Andrzejz Wróblewski.
Verso / reverso
SESIONES: 6 ASISTENTES: 131 • Ignasi Aballí. sin principio / sin final
SESIONES: 4 ASISTENTES: 21
• De Guernica a Sistema operativo
Recorrido-encuentro con el artista
Daniel G. Andújar. Dirigido al público general. 25 de marzo. Salas de exposición Daniel G. Andújar.
Sistema operativo.
SESIONES: 1 PARTICIPANTES: 30 EN COLABORACIÓN CON Daniel G. Andújar, María Dolores JiménezBlanco y Javier Moreno
• Ceremonia del té
Dirigida a público general. Viernes alternos, del 17 de abril al 21 de agosto.
Exposición Tuiza. Las culturas de la jaima, Palacio de Cristal.
SESIONES: 8 PARTICIPANTES: 678 EN COLABORACIÓN CON: Unión Nacional de Mujeres Saharauis
• Visto y no visto
Visita plurisensorial dirigida a público general. 16 de mayo y 19 de noviembre.
Salas de Colección 2
SESIONES: 3 PARTICIPANTES: 54 EN COLABORACIÓN CON: Asier Vázquez
2 450 PERSONAS ATENDIDAS POR LOS MEDIADORES EN PLANIFICACIÓN DE LA VISITA
1 880 PERSONAS ATENDIDAS EN CONSULTAS SOBRE COLECCIÓN
NÚMERO DE MEDIACIONES EN SALA: 752
VISITAS DESCRIPTIVAS PARA PERSONAS CIEGAS Dirigidas a personas ciegas o con baja visión más acompañantes. Miércoles y sábados, de enero a diciembre con periodicidad mensual. Salas de Colección 1 y 2
SESIONES: 8 PARTICIPANTES: 52
MUSEO A MANO Visitas táctiles dirigidas a personas ciegas o con baja visión más acompañantes. Miércoles y sábados, de enero a diciembre con periodicidad mensual. Salas de Colección 1 y 2
SESIONES: 9 PARTICIPANTES: 28
VISITAS CON ILSE Dirigidas a personas sordas Una visita al mes, en meses lectivos Salas de Colección y exposiciones temporales.
SESIONES: 9 PARTICIPANTES: 42 EN COLABORACIÓN CON: CNSE
TALLERES PARA CENTROS DE EDUCACIÓN ESPECIAL Dirigidos a usuarios y educadores. Jueves alternos. Dos talleres mensuales, en meses lectivos. Salas de Colección 2 y Taller de Sabatini.
SESIONES: 9 ASISTENTES: 164 EN COLABORACIÓN CON: Patricia Ruz TALLERES PARA CENTROS OCUPACIONALES Dirigidos a usuarios y educadores. Jueves alternos. Dos talleres mensuales, en meses lectivos. Salas de Colección 2 y Taller de Sabatini.
SESIONES: 26 ASISTENTES: 418 EN COLABORACIÓN CON: Donald B. Lehn y Teatres de la Llum
CONECT@2 Proyecto de alfabetización audiovisual con el Centro Ocupacional APANID Prado Acedinos. Dos sesiones mensuales, de enero a junio. Taller Nouvel-1 y espacios de arte en entorno del Museo.
SESIONES: 11 PARTICIPANTES: 154
NUEVOS PÚBLICOS / NUEVOS CREADORES Proyecto de creación coreográfica con alumnos del CEE Joan Miró y del IES Isabel la Católica. Dos sesiones mensuales, de febrero a junio Salas de Colección 2, Taller de Sabatini y Teatros del Canal
SESIONES: 12 PARTICIPANTES: 174 EN COLABORACIÓN CON: Servicio de la Unidad de Programas Educativos y Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid