Ballad of a Vocal Performance Major | Kurt Knecht | MusicSpoke

Page 1

Ballade of the vocal performance major Tenderly q

& 44 

Solo

& 43 œ œ œ

bœ 3 b œœœ œ ˙ & 4 œ b ˙˙ ? 43

9

œ

œ b ˙˙

Œ

in

ear - ly Spring.

œ œ b œœœœ b ˙˙˙

in - to

œ bœ & œ œ b œœ œ œœ œœ

‰ œj My

œ

œœ

œ bœ j œ ‰ œ

œ œ b˙ œ ˙

rit.

col-lege, dear,

b b œœ

˙ ˙

they're

bœ bœ œ

œ

œ

œ

œ ˙ b˙

moth - er beamed

b œœ rit.

œœ b b œœ b œœ

b œœ

Œ

& œ œ œ œ bœ œ

? b œœ

j œ œ b œœ b œ ‰ œj œ œ œ œ œ œ œ œ bœ ˙ b˙ ‰

been ac - cep - ted

9

‰ œj œ œ œ

let - ter came

5

»§º

œ œ & 44 J b œœ b ˙˙ P œ b ˙˙ ? 44 

Piano

5

kurt knecht

œ œ ˙ ˙

‰ œj

"You've

b ˙˙ ..

off' -ring a full ride." a tempo

œ

b b wwww

pride.

˙˙

U œœ

The

˙

with

a tempo F U bœ œ œ bœ œ Ó

b˙ ˙ F U b b ˙˙˙ ...

Œ

Ó

P ‰ œj

P j œ

b œœ œ b ˙˙

P œ b ˙˙

My

œ œ œ bœ œ œ

fath - er walked

b œœ

b œœ

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œœ œ œ

in - to the

œœ œ œ


2

Ballad of the music major

& 42 œ .

j 3 œ œ 4 bœ œ

14

room,

and

& 42 ˙ b˙

14

? 42 b ˙ ˙

œ

sit - ting by

43 b œœ 43 œœ

my

j 3 œ œ œ œ œ 4 bœ œ

side,

con

42 ˙ b˙

˙˙

-

˙ 42 ˙

˙ b˙

gra - tu - la - ted

me

43 b œœ

œ bœ

œ œ

43 b œœ

œ œ

œ bœ

»§º

Moving forward q.

and

œ J

wept,

his

b˙ 42 ˙ F b˙ 42 ˙

F ‰œ œ

& 43 b œ œ b œ b œ œ

44 b w

12 8

& 43 b œœ

44 ww

12 8 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ F bœ . bœ . œ . œ . œ . œ. œ . œ. œ. bœ . œ . œ . œ. œ. œ. œ . 12 8

19

arms held op - en

19

? 43 b b œœ

b˙ b˙ ˙ b˙

44 b ww

& œ b œj b œ œj œj œ ‰ œ œ then

I gained the cour -age,

to speak

23

& œœ œ œœœ œ œœœœ œ bœ. œ. œ. ? bœ. bœ. œ. œ. œ. . & 68 œ b œ .

27

looked

b b ˙˙ .. . & 68 ˙

27

? 68

b˙.

at

œ. bœ.

them

and

˙. sighed,  b˙. ˙. ˙.

Ó.

»§º

Moving forward q.

wide.

23

Piano

42 œ .

F bœ . 42

It was

f Œ œj 98 b œ . œ . œ . œ . œ . œ . b ˙ .

œ b œj b œ œj œ .

free - ly and con-fide

the

U

bœ.

œ. Œ

œ.

nœ.

Freely

bœ.

¿

œ.

œ. bœ.

œ. 9 œ. 8 bœ.

Œ

¿

(spoken) "Mom...

U

Œ

Œ

Œ

Dad...

Œ

Œ 

rit.

‰ . Jœ .

dream I'd hid -den sec - ret - ly.

9 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 8 b œœ ..

bœ.

Œ.

Œ

œœ . .

bœ. œ. œ. bœ. f

I

b b ˙˙ .. ˙. f

Œ. Œ.

b˙.

Tenderly q

bœ I

44 œ

Œ

44

want

44

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œ

to

œ

»§º œ

stu - dy

»§º

Tenderly q

 


3

Ballad of the music major

˙

& ˙

31

mu -

Œ bœ œ œ

sic.

b œœ œœ œœ b œœ Œ œ œ œ bœ & f ? b Œw b œœ œœ œœ b wœœ bw w

31

rit.

& b˙.

sing. rit.

œ bœ ? Œ b œœ œ œ bw bw

& 42 b œ œ œ œ

42

I'd com - mit - ted

bœ & 42 b œœ œ œ œ

42

? 42 b œœ &Œ

48

48

& ?

œœ œœ œœ 

œœ b œœ œ Œ œ œ œœ &

Piano

œœ œœ œœ œ œ œ

Œ

37

37

I want to

œœ

f

bœ I

4 4 œ

44

44

want

˙.

sing.

œ œ Œ œœ b œœ œœœ

œœ b œœ œ œ

»§º

q

bœ 24 b œœœ œ œ œ œ b œœ

My moth - er shook her As at first

2 4

My

œ œ œ ˙

to

œ

œ

stu - dy

 

bœ œ ˙

˙ mu

œ œ b ˙˙ .. œ bœ F b œ œ b œ ˙˙ .. œ

bœ œ

43 œœ

-

œ Œ b œœ f Œ b œœ bw bw

but

sic.

œœ œ œœ

œœ œ œœ

b œœ bœ

b œœ w w

I

œœ œ œœ

œ

œ 43 b œœœœ b

for

b b ˙˙ 42 ˙

want

œœ œ

œ

to

œœ œ

œœ œœ

œœ

head in shock

a

like

˙ b˙˙˙

diff' - rent

42 b ˙

Œ bœ

œœ œ

j 43 œ œ œ ‰ ‰ œj

‰ œJ 42 œ b œ œ b œ

sat and wept a - gain,

43 œ bœ

b b ˙˙ œ

fath - er

I want to

œ œ b œœ œœ w w

œœ b œœ

3 4 Ó

F œ b œ ‰ j 43 œ œ b œ œ œ œ b ˙ œ

œœ œ œœ œœ œ œ

mu - sic.

œœ œ

œœ œ

‰ œJ œ œ

Ó

œœ b œœ œœ Œ œ bœ œ

I want to stu -dy

œœ Œ b œœ œœ b œœ b œœ œœ b œœ Œ b œœ bw w bw bw bw w P As at first q»§º Ó Œ ‰ œj 24 œ œ œ œ

œœ b œœ œ .. œ œ œ œ œœ . J b œœ b œœ œœ P . b œ b œœ œœ œ . ‰ œ b œœ b˙ w w trea -son.

œ ˙.

Œ ‰ œj œ œ b œ œ

Œ

œ œ  b˙ ˙

rea - son.

˙ ˙.

sing.

Œ

œœ b œœ œ œ

Œ œœ œ

Œ b œœ œœ b œœ bw bw

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4

Ballad of the music major

& Œ ‰ œj œ œ b œ œ

53

œœ b œœ & œ œ

53

œ ? b œœ œ w w

I want to stu - dy

œœ œ

b œœ

œœ œ œœ

œ ˙. œœ b œœ œœ Œ œ bœ œ

mu - sic.

Œ b œœ œœ b œœ bw bw

Ó

rit.

‰ Jœ œ œ b ˙ .

œœ œ œœ œœ œ œ

œ œ b œœ œœ w w

I want to

œœ œ œœ

Œ

sing. rit.

œœ œ œ Œ œ b œœ œœ

œœ b œœ œœ .. œ œ œ œ œ œ . J b œ b ˙˙ .. P . b œ b œ Œ b œœ œœ œ b œœ œœ œ . ‰ œ b ˙˙ .. w bw attaca bw w

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II kurt knecht Out of time

12 & 8 Œ

Voice

Out of time

Piano

3

¿

¿

And

so,

Œ

12 & 8

? 12 8

I

spent

œ

two years

in

b œœœ n œœœ

F j bœ Œ bœ

œ

œ

b œœœ

»ªº

In time qk

œ

theo - ry

œ

œ

œ

œ

un - til

I

was

œœ œ

œ b œœ

œœ œ

j Œ œ œ

j œ Œ œ

& ‰ b œœ œœ ‰ œœ œœ ‰ œœ œœ ‰ œœ œœ œ œ bœ nœ bœ nœ b œ nœ

‰ œ œ ‰ œ œ b b œœ œœ b œœ œœ

&œ

œ œ

Pi - car - dy

5

¿

bœ œ œ bœ œ œ

? j Œ bœ bœ 5

¿

& bœ œ œ bœ œ œ œ œ œ œ œ œ give ev' - ry root, third, and fifth

3

»ªº

In time qk

& ‰ nœ œ b œœ œœ ? j Œ œ œ

j bœ Œ bœ œ thirds

œ

its

j Œ œ œ

j œ Œ œ

j Œ œ œ

œ bœ

and French sixths

œœ œ

own lab - el,

œœœ

œ

all

œ

In - ver - sions of

j œ œ

aug - men - ted.

œœœ œœœ ‰

j bœ Œ bœ

j bœ Œ bœ

œœœ œœœ

j œ Œ œ

118

I

œ

ab - le

to

œ b œœ

j Œ œ œ

œœ œ

re - sent - ed

like

œœ œœ ‰ œœ œœ bœ œ œ nœ

j œ Œ œ 

j Œ œ œ

118 ‰ ‰ œ œ ‰ œj ‰ œ œ œ œ # œ œ # œœ # œœ n œœ # œœ n œœ œ #œ 118 j Œ œ œ

jŒ #œ #œ

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œ

œ nœ œ œ œ œ

sev - enths and chords

j Œ œ œ

œ

j œ ‰ œj Œ œ œ


2 7

II

12 & 8 œ œ œ #œ œ œ œ #œ œ #œ œ œ Part wri - ting, voice lead - ing, form and

7

12 & 8 ‰ # œœ œœ ‰ œœ œœ ‰ œœ œœ ‰ œœ œœ # œ #œ nœ #œ nœ #œ nœ #œ j ? 12 8 œ Œ œ

9

j œ Œ œ

j Œ #œ #œ

par - al - lel fifths that can lead

to

pa - ra - ly - sis,

#œ œ œ #œ œ œ ‰ œ œ œ# œ œ œ œœ œœ ‰ # œœœ œœ œ #œ œ j œ Œ œ

j Œ œ œ

j Œ œ œ

j œ Œ œ

j Œ œ œ

»º

Slower qk

9 & œ œ œ œ œ œ œ # œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ # œ œ œ œ œ 8 Œ ‰ Œ ‰ Œ œj learn -ing

9

an - al - y - sis,

œ œ œ #œ œ œ œ #œ œ #œ œ nœ

to sight sing by us - ing sol- feg - gi - o

near -ly com -pelled me to jump off

»º

(as an aside)

Slower qk

a led - gi - o

My

œ & ‰ œ œ ‰ œ œ ‰ œ œ ‰ œ œ ‰ œ œ ‰ œ œ ‰ œ œ ‰ œ œ 98 Œ ‰ Œ ‰ Œ J œœ # œœ œœ # œœ œœ # œœ œœ œœ œœ # œœ n œœ # œœ n œœ # œœ n œœ œœ P ? jŒ 98 j Œ  Œ Œ œj Œ j Œ œj Œ jŒ j j & œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 12 & 8 œ

Rubato

white

œ

œ

12

œ

œ

12 œ & 8

notes

were

12 & 8 œ

œœ

œœ

12

12 & 8 œ

14

œ œ

œ bœ œ bœ

fine

œ œ œ

black notes, how - ev - er,

12 œ & 8

14

12 & 8 œ

œœ

œœ

œ

œ b œœ

œ

œ

œ

œ

œ

œ

œ

on

Do

Sol

La

b œœœ

œœœ

œ

œœ

œœ

œ

œ

œ

were more

œ œœ

œ œ

œ œ

œ

œ

œ nœ #œ

œ

Fa

œ

U

œ nœ #œ U ‰

like

some

œœ

œœ

Fi

œ

38 UŒ

œ

Mi

œ

Ti.

œ

38 UŒ

b œœœ

œœœ

38

»ªº

A Tempo qk

?

j œ

My

œ J

10 8 Œ.

Œ

10 8 ‰ b œœœ b œœœ F j 10 8 œ Œ œ

‰ œœj ‰ œœj ‰ œ œœ œ œ b œœ œ

Œ

»ªº

A Tempo qk

Si

U œœœ ‰

œ

Œ

j ‰ œj ‰ j Œ œ œ œ œ œ

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œ J

In


3

II

12 œ œ œ & 8 œ œ œ œ œ œ œ œ œ

œ œ œ œ bœ œ œ œ œ œ œ œ ‰

16

dic - tion

I learned all

the sounds that were dent - als,

and

la - bi-als, and plo - sives, and sup - ra - seg - men - tals,

12 & 8 ‰ b œœœ b œœœ ‰ œœ œœ ‰ œœ œœ ‰ œœ œœ œ œ bœ œ bœ œ

‰ bœ œ ‰ œ œ ‰ œ œ ‰ œ œ œœ # œœ œœ œœ b œœ n œœ b œœ n œœ

16

j ? 12 8 œ Œ œ & œ œ

18

j œ Œ œ

j œ Œ œ

œ bœ œ

uv - u - lars,

œ bœ œ

pa - la - tals,

j œ Œ œ

œ œ œ

lat - er - al

œ

fri - ca - tives,

#œ œ œ nœ œ

ve - lars, and glot - tals,

& ‰ b b œœœ n b œœ ‰ œœ n # œœ ‰ b b œœ n b œœ ‰ b œ n œ œ bœ b œ œ œ  œœ n b œœ

18

j bœ Œ bœ

? j Œ bœ bœ

j bœ Œ bœ

j bœ Œ bœ

j œ Œ œ

j Œ œ œ

jŒ œ œ

j œ Œ œ

, œ #œ œ œ nœ œ œ

and

al - so the

ej - ec - tives,

‰ ‰ ‰ # œœœ # œœœ n # œœœ b n œœ n œœœ œœ œ #œ œ n n œœœ # œœ

j ‰ ‰ œj ‰ œ œ œ

j ‰ ‰ œj ‰ ‰ œ œ œ

& bœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ bœ œ œ œ œ œ œ

œ œ œ œ œ 38

& ‰ b œœœ b œœœ ‰ œœ œœ ‰ œœ œœ ‰ œœ œœ œ œ bœ œ bœ œ

3 œœœ # œœœ ‰ œœœ œœœ 8

20

all so

my ac - cent would be ir - re - proach - ab - le

»¢º

Playfully qk

6 & 8 Ó.

23

j œ Œ œ

j œ Œ œ

»¢º

Playfully qk

Œ.

j œ Œ œ

Œ b œj bœ œ œ Ich

simile 68 ‰ ggbb œœœ ggg œœœ ‰ ggg œœœ ggg œœœ ‰ b b œœœ œœœ ‰ œœœ œœœ & gg g g g P

23

6 & 8 b œj Œ j Œ bœ

j Œ jŒ bœ bœ

,

on - ly pro - vi - ded my tongue could be coach - ab - le

20

? œj Œ œ

,

‰ œœ œœ ‰ œœ œœ ‰ bbœ nœ bœ nœ j œ Œ œ

j Œ œ œ

j Œ œ œ

j œ Œ œ

38

&

bœ j œ bœ œ nœ bœ nœ bœ œ œ bœ œ bœ Rubato

œ

wür - de auf Deutsch jetz

‰ b b œœœ œœœ

‰ œœœ œœœ

j Œ bœ

jŒ bœ

b œœ n n œœ b œœ n œ b ‰ œ œ ‰

lern - en zum Sing - en mit

j œ Œ

j b œœ Œ

œ b bb œœœ b b œœœ ‰ ‰ b œœ b n œœœ

Freu -den und Sorg - en

j bœ Œ

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j œ

so


4

II

bœ. & bœ œ bœ œ bœ bœ œ œ

28

gut

aus

zu

kling - en.

j œœ œ

b œœ b œ & ‰ b œ b œœ ‰

28

j & bœ Œ

çais

F j ‰ ? b œj bœ bœ

»¶º

A Tempo qk

& œ bœ bœ

33

It - al - i

œ

»¶º

ma - ni - fique

A Tempo qk

œ

-

a

b b œœœ .... b b œœœ .. bœ.

-

˙. ˙.

œ

je

bœ.

œœ b œjœ b b œœ ... œœ b œœ b œœ . œœ œ b œ. œ b œœ b œœ .. J

no

œ

av - ec

œ bœ J

Molto Rubato

ne

pia

-

ce

œ œ J

-

re

œœ œœ œœ œ

12 & 8 bœ

œ œ bœ œ œ

œ

12 & 8 ‰ bœ œ ‰ œ œ b b œœ n œœ b œœ œœ

36

quoi.

? 12 8 b œj Œ bœ

j Œ bœ bœ

»ªº

‰ œ œ ‰ œj b œœ œœ b œœ j ‰ jŒ œ bœ œ bœ

‰ j œ b œœ j‰ œ œ

‰ bœ œ ‰ œ œ b b œœ n œœ b œœ n œœ

‰ œ œ ‰ œ œ b œœ n œœ b œœ œœ

j Œ œ œ

af - ter the test my mind prompt - ly

j Œ bœ bœ

& ‰ bœ œ ‰ œ œ ‰ œ œ ‰ œ œ b b œœ œœ œœ n œœ b œœ œœ b œœ b œœ

‰ b œœ œ b b œ œœ

j œ Œ œ

œœ œœ ‰ œœ œœ bœ œ bœ bœ

and Cla - ra

38

j Œ bœ bœ

œœ œœ ‰ œœœ

œ œ œ bœ œ ‰

? j Œ bœ bœ

bœ. b b œœœ ... b b œœœ ...

Fran -

bœ œ œ bœ œ œ

j œ Œ œ

Schu - bert and Schu-mann both Rob - ert

»ªº

10 8 ‰ bœ œ b b œœ n œœ F 10 8 b œj Œ bœ

za

-

A Tempo qk

& bœ œ œ bœ œ œ bœ œ œ œ œ œ

38

for

œ œ J

œ œ bœ œ œ

His - to - ry taught me the names, dates, and plac - es that

36

e

bœ œ b b œœœ b œœœ œœœ œœœ ... b b œœœ b œœœ œœœ œœœ ... bœ œ.

10 8

œ œ b œJ b œ b œ b œ œ œ œ b œ œ b œ Œ & bœ œ œ bœ œ œ œ P œ œ bœ œ bœ œ œ ? b œ œ b œ œ œ b œ œ œ b œœ Œ bœ J

33

fuo - co

bœ.

A Tempo qk

j œ bœ Œ

sais

j œœ œœ œœ œ J

con

bœ bœ œ œ.

j Œ œ œ

and

œ œ

j bœ Œ bœ

Cho - pin's girl, "George",

j bœ Œ bœ

j Œ œ œ

er - as - es.

j œ Œ œ

j œ b œ œ œ œ œ ‰ (# œ )

who wore no mas - ca - ra.

‰ œœ œ ‰ œœ œ b œ œœ œ n œœ j jŒ œ Œ bœ œ bœ

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‰ œœ œ œ n œœ j œ Œ œ


5

II 40

& #œ

œ

œ œ œ œ œ

œ ‰ œ

#œ œ œ #œ œ œ œ œ œ œ ‰ œ

œœ ‰ # œœ œœ ‰ # œœ # œœ œ œ œ œ œ

‰ œ nœ œœ œœ

‰ # œ œœ ‰ # œ œ ‰ # œ # œ ‰ œ n œ œœ œœ œœ œœ # œœ œ œœ œœ

œ #œ

Schütz, Bach, and Swee- linck, and cra - zy

& ‰ # œœ # œ

40

? # œj Œ #œ 42

&

Carl Orff,

j œ Œ œ

j Œ #œ #œ

Du - parc, and Bi - zet,

j œ Œ œ

j œ Œ œ

j Œ œ œ

œ

œ œ œ œ ‰

& ‰ œœœ œœœ ‰ # œœœ œœœ

œœœ # œœœ ‰

Gui - do

d'A - rez - zo

who taught boys

44

? j Œ œ œ

(Sprechstimme)

& ¿

46

¿

Schön - berg,

j œ Œ œ

¿

and

¿

to

¿

We - bern,

¿ ¿

and

old

man

by

the way),

œœœ n œœœ

¿

j œ Œ œ

j Œ œ œ

Jean Bap - tiste Lul - ly

j Œ œ œ

who died from con - duc - ting.

‰ # œœ # œœ ‰ œœ œœ ‰ œœ # œœ ‰ n œœ # œœ œ œ œ œ œ œ œ œ

j œ Œ œ

¿

wife,

‰ œ œ #œ œ œ œ œ œ œ œ œ

sight sing,

j œ Œ œ

j Œ œ œ

‰ #œ œ ‰ #œ œ ‰ #œ œ ‰ œ nœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ

& œ œ œ #œ œ œ

44

j œ Œ œ

j Œ œ œ

Ge - sual - do, (who mur - dered his

& ‰ # œœ œœ ‰ # œœ œœ ‰ # œœ œœ ‰ œœ n œœ œ œ œ œ œ œ œ œ j Œ #œ #œ

j œ Œ œ

Ra -

# œ œ œ œ œ œ œ œ œ œJ Œ

42

? j Œ œ œ

Dit - ters von Dit - ters von Dit - ters von Dorf,

j œ Œ œ

‰ œ œ œ œ #œ œ œ œ œ œ œ

vel, Ci - ma - ro - sa,

and

j Œ œ œ

¿ ¿

Zem - lin - sky,

œ œ bœ & ‰ # œ n œœ ‰ # # œœœ bn œœœ bœ n œ œ œœ .. # œœ n œ b œœ n œ n b œœ ? œj Œ b œ  j Œ  bœ. œ œ œ

j œ Œ œ

¿

Pro

46

&

j œ Œ œ

j œ Œ œ

98 ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿  > 98 œœœœ Œ J

-

98

ko - fi - ev, Rach - ma -ni-nov, and ev - en Stra -

>œœ œ J

j œ # # # œœœ Œ > > Œ ? # # œœœ Œ J

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Œ. Œ.


6

»º

II

¿ ¿ ‰ Œ rit.

48

&

Slower qk

Rubato

œ bœ œ œ œ œ ‰ 3 UŒ j œ œ ‰ Œ ‰ Œ ‰ Œ j 12 8 œ œ 8 œ œ œ

‰ Œ

(as an aside)

»º

Slower qk

vin-sky.

I

learned all my

er - as, Me -die -val, Ro-man -tic

In

œ œ œ œ U œ œ bœ œ œ œ œ œ 12 ‰ 38 Œ œJ & b b œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ Œ ‰ Œ ‰ Œ J 8 b n œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ P > > > ? n n œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ 12 œ œ b œœœ œœœ œ œœ œœ œœœ ‰ 38   & 8 œ œ œ # n œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œ œ > > > rit.

48

12 œ bœ œ œ œ n œ # œ "n œ & 8 œ œ œ œ

52

œ œ bœ œ œ œ nœ #œ " 52 œ œ 12 œ ‰ & 8 spite

of

my

œ bœ œ œ œ œ œ

œ œ œ œ œ œ

œ bœ œ œ œ œ œ

œ œ œ œ œ œ

tea - cher who was quite pe - dan - tic. Com - pos - ers from It - al - y, France, and Mol - do - va were a

" ? bœ œ œœ œœ 12 œ œ œ œ œ b œ œ ‰ œ œ œ œ œ œ & 8 œ œœ œœ œ œ œ œ œ œ

»¶º

A Tempo qk

6 &8 œ

54

œ

œ

»¶º

A Tempo qk

pe - tu - lant

6 &8

54

Piano

? 68

œ

pain

œ

in

œ

my

œ œ bœ œœœœœ œœœœ œ

œ œ

œ œ

bœ œ œ

œ œ

‰ œ œ œ œ œ

12 8 Ó.

œ œ œJ Œ œ œb œ œ

12 8 ‰ œœ œœ œ bœ F j 12 8 bœ Œ bœ

great, big

ars

no - va.

b œœ œœ œj œ œœ Œ

& bœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

57

fi - nal - ly

fin - ished with som - ber

e - la - tion and

& ‰ œœ œœ ‰ œœ œœ ‰ œœ œœ ‰ œœ œœ œ bœ œ œ œ œ œ œ

57

? j Œ bœ bœ

j Œ œ œ

j œ Œ œ

j Œ œ œ

bœ œ œ œ

prompt - ly

be - gan

œ œ œ œ

œ

Œ.

œ œ Œ

œ j œ I

‰ œ œ ‰ œ œ œœ œœ œœ œœ jŒ jŒ œ œ œ œ

‰ œ œ œœ œœ jŒ œ œ

j œ œ œ œ œ œ œ

a grand ce - le - bra - tion, my

‰ œ œ ‰ œ œ ‰ œ œ ‰ œ œ b œœ b œœ œœ œœ b œœ œœ œœ œœ

j Œ bœ bœ

j bœ Œ bœ

j Œ œ œ

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j œ Œ œ


7

II

& bœ œ œ bœ œ œ œ œ œ bœ œ œ bœ œ œ œ bœ œ œ œ œ œ œ bœ œ œ œ

59

friends at

the

par - ty came ov - er while sneer - ing, es

& ‰ bœ œ ‰ œ œ ‰ œ œ œœ œ b œœ b œœ œœ œœ œ

59

?

j bœ Œ bœ

61

& bœ

j œ Œ œ

jŒ bœ bœ

œ œ bœ œ

Bache - lor

of

œœœ œœœ

j œ Œ œ

j Œ bœ bœ

Spoken

j Œ œ œ

Sci - ence," one would cas - ual - ly

& ‰ bœ œ ‰ œ œ œœ œ b b œœ b œœ bœ

&Œ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿

63

œœ œœ œ œ

j Œ bœ bœ

¿ ¿ ¿

What did you say your de -gree's called a -gain?"

say.

the one's who had

"I'm

œœ œœ œ œ

j Œ œ œ

j bœ Œ bœ

plan - ning

j Œ bœ bœ

well...

& ?

44 w w

B. M.

Œ

œœ b œœ œœ Œ & œ œ œ

68

Œ œ œ bœ I have

a

œœ b œœ œœ œœ œ œ œ œ

œ ˙.

Ó

‰ œJ œ œ b ˙ .

œœ b œœ œœ œœœ œ œœ œœ œœ œ œ Œ œ bœ œ

B. M.

a B.

œ bœ œ bœ œ œ bœ œ ? Œ b œœ œ œ b œœ œ œ œ Œ b œœ œ œ œ b œœ œœ œœ bw w w bw bw w bw w

M. rit.

j Œ œ œ

˙

˙

B.

M.

a day.

œœœ œœœ

»§º

Tenderly q

Œ. j œ Œ œ

Œ bœ œ œ

»§º

Tenderly q

I have a

œ œ œ œ Œ b œœ œœ œœ bb œœœ œœ œœ œœ œ œ

rit.

œ œ b œœ b œœ

j bœ Œ bœ

I have a

44

& œ ˙

œ bœ œ

68

j œ Œ œ

j Œ œ œ

on mak - ing five hun - dred

 b b œœœ b œœœ

63

‰ œœœ œœœ œœœ œœ œ

œ œ b œ œ œ œ œ œ œj Œ

Œ ¿ Œ ¿ Œ 44 Œ Me...

stu-died en - gi - neer - ing. "I'm a

‰ ‰ œœ œœ b b b œœœ b œœœ bœ œ

œ œ œ œ œ œ ‰ œ

61

? j Œ bœ bœ

pe -cial -ly

Œ b œœ œœ œ b œœ œ œœ œœ œ w œ bw bw w Œ

œ œ Œ œœ b œœ œœœ

œœ b œœ œœ .. œ œ œ œ œ œ . J b œ b ˙˙ ..

Œ b œœ œœ b œœ b œœ œœ b œœ .. ‰ œ b ˙˙ .. w bw attaca bw w

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III

»¡™º

q

Voice

Piano

5

5

4 &4

4 &4

? 44 

&

F

 nœ

‰ jœ bœ œ œ 3

œ œ

œ bœ

3

‰ jœ œ bœ

bœ œ œ & œ œ œ

15

chase my

bw & œ œ

15

?

3

3

œ

am - bi - tions. I

‰ œjb œ

œ œ bœ

œ

‰ b œj œ

œ œ

a good the - ra

œ Œ

-

œ Œ

-

œ

bœ œ œ œ œ œ œ bœ 3

‰ jœ œ œ

Ó

sist,

bœ œ œ œ œ œ œ bœ w Œ bœ 3 ‰ jœ œ œ

Ó

œ bœ

‰ b œj œ œ

Œ œ nœ œ œ œ œ œ 3

I

3

final -ly de - ci-ded to

b œ œ œ œ œ n œ b œ n œ w b œ b œ œ n wœ œ œ œ Œ 3 ‰ jœ bœ œ œ

quit all my jobs, and

‰ b œj œ œ

Ó

œ

I

œ œ œ œ #œ Œ

#œ œ œ œ œ œ 3

3

œ bœ

pist)

œ

‰ b œj œ

just to sub

˙

3

# n wœ

3

teach -ing

œ œ œ œ œ bœ

b˙ œ

œ œ Œ

two years of

pay for

˙

& ˙

œ bœ œ

3

(it's ex - pen-sive to

10

‰ jœ œ œ

3

‰ jœ œ

3

bœ œ œ œ œ œ œ bœ w Œ bœ 3

& Œ œ œ œ bœ œ

10

?

Œ

˙

‰ b œj œ œ

Af - ter

& w bœ Œ ?

kurt knecht

3

went on

# wœ œ

#œ ‰ Jœ #œ

œ

3

au - di - tions.

‰ # œJ

˙ œ

œ

œ ‰ b œj œ

œ œ œ 3

œ

œ

œ œ œ 3

j œ œ bœ ‰ # œ j ‰ œœ œœ œ œ It

œ

was

a

chance I

‰ œj # œ

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œ ‰ œJ

was

œ


2

III

& œ bœ œ œ œ œ bœ œ œ œ œ œ œ Œ bœ Œ nœ Œ 3

19

sure

3

I could take.

j & œœœ ‰ b œœ

‰ œ J

œ

soon be dis- co-vered and

&

œ

œ

‰ Jœ

œ

œ

& nœ bœ bœ œ œ œ œ œ œ bœ w bœ Œ 3 ‰ jœ œ œ

& Œ œ

27

& b ww w

My break was -n't

œ

˙˙ & ˙

part at

32

?

œ bœ

b ˙˙ b˙

b ˙˙ ˙

a

˙˙ b˙

din - ner the

‰ b œj œ

œ

œ

3

‰ jœ œ

œ

Œ ww w

œ œ œ œ œ œ bœ œ bœ œ œ bœ œ b˙

jœ œ œ

Ó

œ œ œ bœ œ 3

3

I got cast

in a

œ ‰ b œj œ ‰ jœ bœ bœ œ

‰ jœ bœ œ œ

Œ bœ

nœ œ œ œ œ #œ œ #œ nw bœ Œ 3 ‰

‰ b œj œ œ bœ 

a - tre.

œ

œ nœ bœ nœ œ œ bœ œ bœ ˙

3

3

-

bœ œ œ œ

lat - er

œ œ Œ Ó

3

3

œ ‰ b œj œ

œœ Œ Ó

3

big, but came soon-er than

& œ œ œ œ œ bœ 3

 

œ bœ œ œ œ œ œ œ bœ

‰ jœ bœ œ

32

break.

3

˙

‰ b œj œ œ

3

3

27

?

3 big

my

23

?

get

3

23

œ

3

j bœ nœ œ œ b œœ œ b œj n œœ œ œ b œj n œ œ œ œ œ œ ‰ b œ œj ‰ œœ œ ‰ œ œ Œ b œ Œ n œ Œ b œœ J J œ bœ nœ

I would

œœ œœ

19

?

3

There

œ bœ

‰ b œj œ œ

œ œ

œ

3

œ

œ œ

œ

3

j œ bœ ‰ # œœ j ‰ œœ œœ œ œ

aren't

œ

an - y

roles that

‰ œj # œ

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are

œ


3

III

j & œ bœ ‰ œ œ œ œ œ bœ œ œ œ œ œ

36

les - ser

j & œœœ ‰ b œœ

or great -er. I ac - cep - ted

œœ

36

?

‰ œ J

œ

&

b œœ

œœ

œ

& w bœ Œ bœ

& ?

3

˙

3

'cause I

want - ed much

‰ jœ bœ

œ

and be

˙

mi - ni- mum

3

rec - tor's

& bœ

50

?

œ

at - ten - tion, I

bœ œ œ œ œ œ ‰ œj Œ

œ

used all

bœ bœ

˙

˙

3

œ

my train - ing and

‰ œj Œ

Ó

Ó

œ

˙ bœ

‰ b œj œ œ

Œ Œ œ bœ œ œ œ œ œ In

3

3

or - der to

get the di -

˙ ‰ b œj œ œ

men -tion

a

bœ œ œ œ œ œ ‰ œj Œ

3

bœ bœ œ œ œ ‰ œ J to

3

skills not

‰ jœ œ œ

‰ jœ bœ bœ œ

‰ jœ bœ bœ œ

3

bœ œ œ œ œ œ

œ

bœ œ œ œ œ œ œ bœ 3

Ó

˙

wage,

& bœ bœ œ œ œ œ bœ œ œ œ œ œ 3

50

bœ Œ

Œ

stage,

œ œ bœ

a role on the

‰ b œj œ

3

‰ b œj œ

bw

more than

œ bœ bœ

œ œ

a tempo

gg b b b www gg b w

would have pre - ferred

3

j 3 ‰ œ œ œ bœ bœ

œ

a tempo

bœ œ bœ œ œ Œ 3

- came the head wait - er rit.

‰ b œj œ œ

‰ jœ bœ bœ

& Œ œ œ œ bœ bœ

45

45

œ

œ bœ œ ˙

‰ b œj œ œ

lot

3

I

40

my

œœ ˙˙ œ œ

œ Œ

40

?

rit.

3

œ

bœ œ œœ œœ ‰ œj Œ

œ

œ œ œ œ bœ bœ 3

3

mo - dest

a - mount

of

de -

bœ œ œ œ œ œ

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‰ b œj Œ

œ


4

III

j & bœ bœ œ œ œ ‰ œ bœ

54

3

ser - véd

& bœ ?

rit.

pre - ten-sion.

œ bœ

54

œ

Œ

œ b œ n œ œ b b œœ Œ & bœ b œ n œ œ

rit.

cur - rent

3

Œ

& Œ œ

63

by

œ & Œ œ

63

?

‰ jŒ œ

œ œ bœ œ 3

When cus - to-mers a tempo

58

?

af ter all,

b œœ œ Œ Jœ ‰ ‰ b œœ J

po - si - tion.

3

œ œ œ

a tempo

3

3

Ó

a

ord - er,

I give a

œ Œ Ó

3

bœ œ b œœ œ J

3

œ

3

‰ b œj œ

œ

œ

con -straints of

‰ b œj Œ

œ Œ Ó

œœ b ‰ Jœ

œ 

re - sponse

œ

‰ jœ bœ œ Ó

œ

œ ‰ b œœ ‰ J

‰ b œj œ œ

œœ œ J

Œ œ b œ œ œ œ œ ‰ œj 3

œœ b œœ œ b ‰ Jœ ‰ œ b œœ Œ

‰ jœ œ bœ œ

my

œ bœ bœ œ b œ b œ œ

j j b bn œœœ b œœœ b œœ œ œ ‰ œœ ‰ b œœ Œ b œ ‰ ‰ J ‰ J ‰ œJ Œ bœ œ J

‰ b œj œ

ques - tion with great non - cha - lance.

3

‰ jœ bœ œ

œ

œ œ œ œ œ bœ

œ œ bœ œ bœ œ œ œ œ œ bœ œ bœ œ œ œ œ œ

sing -ing my

‰ b œj Œ 3

œ bœ œ œ œ œ 3

3

3

3

bœ œ bœ bœ œ œ œ œ

3

œ œ œ bœ œ bœ

3

stud - ied mu - si - cian de - spite the

œ ‰ œœ Ó J

‰ jœ œ bœ œ

œ œ bœ

3

bœ bœ œ œ œ bœ œ bœ

& œ bœ nœ œ bœ Œ

58

was,

œ œ œ

‰ b œj Œ

œ

(I

‰ œj b œ b œ œ œ œ œ

If

œ ‰ œœ Œ J

some -bo - dy or -ders

œ ‰ b œj œ

œ

the

œ œ œœ œ œ ‰œŒ J

œ

j bœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ‰ œ 44 n œ œ œ œ ‰ Jœ & b œ œ œ œ œ ‰ œ 14 4 J 3

68

a tempo

Freely

& b œ œ # œ œ œj œ

b œœ 14 b œ 4 œœ œœ

? #œ

14 4 nw

rasp - ber - ry jel - lo

68

‰œŒ J #œ

I

3

œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œ œœ œœ œœ œœ œœ

sing, "Vi gra - di - sco - no

Freely

œœ œ œœ œ œœ œœ œœ œœœ Œ

le pa - ta - te frit - te con quel lo?"

œœœ œ

œœ œœ 

Ó

If

some -one re - quests - the a tempo

44 n wœ

œ

44 œ

‰ œ Œ J

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œ œ œ


5

III

b œ œ ‰ œ 10 # œ & œ œ J 4 fish

al

fres -ca

bw & œ œ bœ œ

I

œ

nœ nœ œ œ

sing, "Vou - driez– vous des pommes frites

10 # # ww .. 4 w.

n b n www

10 # w . 4

nw

Freely

œ

71

?

œ #œ #œ œ

Freely

71

‰ œj ‰ b œ

3 & œ bœ œ œ œ œ œ 4 bœ œ œ bœ œ bœ cooked with a flame, and I sing,

j œ œ & œœ ‰ b œ

74

œœ

œœ bœ

‰œ Œ J

œ

80

& œ œ œ œ œ bœ 3

3

lan - guage it's

al - ways the

œ

œ ‰ œ bœ bœ ‰ J & J

80

?

œ

œ Œ

Œ

˙.

œœ œ ˙ . b Œ œ œœ b ˙˙˙ ...

Frit - es mit

œ

dem?

Œ Œ

˙. 

Ó

bœ œ œ œ œ œ œ bœ œ bœ œ bœ bœ œ œ b˙ nœ

œ 3

bœ & b œJ ‰ œ ‰ œJ b œ

84

‰ b œj œ

b œœœ

j 4 ‰ œ j ‰ œ œ bœ 4 #œ œ œ œ œ œ 4 4

œ œ bœ

œ

‰ jœ œ œ

œ

Œ

œ ‰ b œj œ

fame.

œ #œ œ bœ œ œ # œ œ # œ œ # œ nœ œ œ œ œ bœ nœ 3

‰ jœ œ œ

œ

that was

‰ œj Œ # œ

œ

4 Œ 4

œ bœ œ 3

œ

In

ev - e - ry

44 ‰ j b œ ‰ œ ‰ b œj œ J œ 44

‰ jœ œ

Ó

œ

œ bœ œ 3

œ œ œ bœ J ‰ J‰ œ ‰ J Wait - ing on

‰ jœ œ

Ó

œ œ

Or - der an - y meat a tempo

same:

ta - bles while wait - ing for

bœ 43 Œ b b œœœ œœ

Œ

œ Œ b b œœ

mög - en Pommes–

43 œ Œ Œ

& œ œ bœ œ œ bœ 3

"Wur -den Sie

4 œ œ œ œ œ 4

3

‰ b œj œ

84

?

ça?"

3

74

?

av - ec

a tempo

œ

bœ œ œ œ œ œ 3

3

Fi - nal - ly

us - ing my

3

3

œ # œ b wœ œ œ œ œ œ

‰ œj b œ b œ œ

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‰ b œj Œ

œ


6

III

œ œ œ & œ b œ œ œ ‰ Jœ 3

88

col- lege de - gree,

88

& ?

b wœ

bœ œ ˙ 3

‰ b œj Œ b œ

& œ bœ 3

92

spond with

& œœœ b œœœ 3

92

?

œ

96

& ?

œ

œ

a

smile,

œœ œ

œœœ

‰ b œj Œ

œ

œœ ˙

& bœ & b œœ

100

? b œœ w w

œœ œ œœ

once

‰ œj Œ

œ

sing- ing

œ Œ œ Œ

‰ œ J

"Would

you

flat.

œ

fries

œ œ

œ

œœ œ

œœ

‰ j œ œ

œœ œ œœ

œ œ bœ œ

Œ

j bœ bœ

-

ders and re -

bœ œ b œœ œœ

œœ œœ œœ œœ œœ œœœ œ œ œ œ œ

‰ b œj Œ

w

bœ œ œ œ

œ

œ œ œ bœ

3

jœ œ

œ

Tenderly q = 60

œ bœ œ bœ œ œ bœ œ bœ œœ bœ

 bœ bœ J

or

that?"

œ œ

?

œ œ œ œ œ œ

take their

with

œ œ b b œœœ Œ œœœ Œ

œ Œ œ Œ œ œ

œ bœ œ bœ œ œ bœ œ bœ

I

œ Œ œ Œ

like

j ‰ œœ b œœœ Œ œœœ Œ œ œ bœ

100

j Œ ‰ œ bœ œ j œœ ˙˙ œœ ˙˙

œ bœ œ bœ œ œ bœ œ bœ œ œ bœ ‰ b œj œ

bœ œ bœ ‰ Œ J

j œ ‰ # œ j ‰ œœ b œ œ b œœ .. œ œ. œ

nev - er

96

&

and

œ

‰ b œj œ

œ

 ‰

Œ

Ó

Œ

Ó

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&

Tenderly q = 60

œ Œ b œœ œœœ œœ œ

Œ b œœ œœ œ œ bw bw


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