Temat: Dwie strony medalu Autor: Ewelina Sarosiek Informacje dodatkowe: scenariusz przygotowany w ramach zajęć online do samodzielnego odtworzenia w domu
Fragment wystawy Wojsko Polskie 1956-2010 (Zdjęcie: S. Skibicki/MWB)
Wiek uczestników: 4-12 lat Liczba uczestników: dowolna Czas trwania: ok 30 min. Forma pracy: indywidualna lub grupowa Cel zajęć: uczestnik opanuje wiedzę, dotyczącą transportu w wojsku Metody dydaktyczne: pogadanka, gra dydaktyczna, realizacja zadań wytwórczych ***
Przebieg zajęć: 1. Odznaczenia w Polsce przyznawane są przez Prezydenta. Mają one określony wygląd i znaczenie. Dzielimy je na: Ordery – najwyższe formy odznaczeń państwowych, przyjmują różne ściśle określone formy; Krzyże – są najczęstszą formą odznak i odznaczeń; Medale – najczęściej okrągłe lub owalne; Gwiazdy – w Polsce przyznawane są za służbę w polskich kontyngentach wojskowych poza granicami państwa; Odznaki – występują w formie metalowego znaczka, wstążki lub naszywki. 2. Jak wyglądają te odznaczenia? Połącz nazwy odznaczeń z odpowiadającymi im cieniami. KRZYŻ
MEDAL
ODZNAKA
GWIAZDA
ORDER 3. Medale są odlewane lub bite. Do tego potrzebna jest matryca, czyli forma do wykonania kopii. Zaprojektujcie matrycę do własnych medali. Wydrukujcie poniższy rysunek. Możecie nakleić go na tekturkę, żeby łatwiej było pracować. Przygotujcie plastelinę lub glinę samoutwardzalną, patyczki lub ołówek. Plasteliną obklejcie wzór. Wyrzeźbcie w nim kształty, wzory i napisy. Pamiętajcie, że to, co w matrycy jest wklęsłe w kopii będzie wypukłe i odwrotnie. Powodzenia!