Temat: Szyfrem zapisane Autor: Ewelina Sarosiek Informacje dodatkowe: scenariusz przygotowany w ramach zajęć online do samodzielnego odtworzenia w domu
Fragment wystawy Wojsko Polskie 1956-2010 (Zdjęcie: S. Skibicki/MWB)
Wiek uczestników: 4-12 lat Liczba uczestników: dowolna Czas trwania: ok 30 min. Forma pracy: indywidualna lub grupowa Cel zajęć: uczestnik opanuje wiedzę, dotyczącą komunikacji w wojsku Metody dydaktyczne: pogadanka, gra dydaktyczna, realizacja zadań wytwórczych
***
Przebieg zajęć: 1. Wymiana informacji w wojsku to bardzo ważny element dowodzenia, współdziałania, ostrzegania i alarmowania. Łączność organizowana jest we wszystkich rodzajach sił i wojsk. Żołnierze zapewniają komunikację w czasie wojny i pokoju, w garnizonie i w warunkach polowych. Środki łączności można podzielić na: - przewodowe; - radiowe; - radioliniowe; - radiotelefoniczne; - sygnalizacyjne; - łączność środkami ruchomymi np. pocztę. 2. Najbardziej znaną i powszechną sygnalizacją są sygnały dźwiękowe lub świetlne nadawane w alfabecie Morsa. To alfabet oparty na krótkich (kropka) i długich (kreska) sygnałach. Popatrzcie na zdjęcie poniżej, które przedstawia właśnie ten alfabet. Za pomocą latarki spróbujcie „zaświecić” swoje imię.
3. Stwórzcie własny telefon. Potrzebne wam będą kubeczki plastikowe, igła i długi kawałek cienkiej nitki. W obu kubeczkach przewleczcie nitkę przez denka (możecie poprosić o pomoc opiekunów). Na końcach nitki zróbcie supły od wewnętrznych stron kubeczka, tak aby sznurek nie wypadał po naprężeniu. Kubeczki możecie ozdobić według własnego pomysłu. Rozciągnijcie włóczkę i naprężcie ją. Wypróbujcie swój telefon. Działa? Pamiętajcie, że sznurek musi być cały czas napięty.