DIA 1º DE AGOSTO, O LUGAR DOS EDUCADORES É EM FRENTE À PREFEITURA
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EDITORIAL
VIVA A ENROLAÇÃO!!! Sou fã de Mário Sérgio Cortella, filósofo de Londrina-Paraná, porque acho que fazer pensar é uma lição que deve ser repetida todos os dias. Vivemos tempo em que opiniões prontas são um prato cheio para quem não é chegado em exercitar a massa cinzenta. Disse Cortella que as maiores virtudes do ser humano são ensinar o que sabe, praticar o que se ensina e perguntar o que se ignora. Perfeito. Creio ser desnecessário afirmar que não são virtudes dirigidas a professores, tão somente, mas a todo ser humano. Se políticos de carreira usassem estas virtudes, seríamos o povo mais feliz do mundo, mas o contrário é presença marcante. Mau político acha que sabe alguma coisa e tenta ensinar, pena que as suas lições não fazem parte da nossa formação. Acabam por atingir uma grande parte da população que pensa igual ou é levada a pensar assim, graças às promessas, falsas, por sinal.
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Mau político pratica o que ensina. Isso mesmo. Ensina o eleitor a ser um aceita tudo e pratica fielmente o seu rosário prometido, ou seja, enrola. Mau político não pergunta o que ignora porque será obrigado a dar uma resposta à altura do seu questionamento e mostrar serviço. Não é do seu feitio. Em suma, mau político não ensina o que sabe, porque não sabe, não pratica o que ensina, porque não sabe e não pergunta o que ignora já que vai ter que mostrar serviço numa matéria que desconhece profundamente. Ficamos nós à mercê dessa enrolação, sem saber o que fazer, feito baratas tontas, engasgadas com o veneno. Enquanto estamos na torcida pela data da aposentadoria, ficam esses nobres senhores nos fazendo de atores principais de um circo armado, onde o nosso papel é de palhaço mesmo. O que adianta ficarmos nestes interrogatórios, nessas reuniões intermináveis, que
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Aqueles que possuem e-mail e desejam receber informações sobre o Sindicato por meio dele, devem fazer seu cadastro através do e-mail sinproc@terra.com.br. Os que já possuem e não estiverem recebendo, entrem em contato por telefone ou e-mail para que seja verificado o motivo do não recebimento. Outras informações e notícias podem ser acessadas no nosso site:
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DIA 1º DE AGOSTO, O LUGAR DOS
EDUCADORES É EM FRENTE À PREFEI
TURA
acabam em nada com coisa alguma? Perda de tempo é o nome disso. O que muda na sua vida discutir com autoridades? Elas pensam que sabem e que podem fazer alguma coisa, quando sabemos que a palavra final é do “chefe”. Sinceramente? Não perco mais meu tempo, já escasso, em discutir situações que não mudarão o quadro dos Profissionais em Educação. Quero prática e pouca retórica, é o que mais preciso no momento. Cansei dessa enrolação. Tenho uma saída: que o Executivo cumpra suas promessas ou todos na rua! Se não for assim, prefiro me recolher à minha absoluta insignificância a ficar tentando me convencer que estes senhores empoderados mudarão alguma coisa. LUIZ FERNANDO GIACOMELLI CONTE Secretário de Comunicações do SINPROCAN
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O Sinprocan solicita que os seus associados atualizem seus cadastros junto ao sindicato para que, quando necessário, este consiga entrar em contato. A atualização pode ser feita pelo e-mail sinproc@terra.com. br, pelo telefone (51) 3476.4033 ou presencialmente.
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3 JUNHO DE 2017
Representantes apresentam problemas das escolas ao secretário de Educação O Sindicato dos Profissionais em Educação Municipal de Canoas (Sinprocan), realizou em sua sede, no dia 5 de junho, uma reunião entre representantes sindicais das escolas de Ensino Fundamental e Educação Infantil e o secretário de Educação, José D’ Avila. Os educadores apresentaram ao secretário as demandas de cada escola, apontando problemas estruturais e também a gravidade do problema da falta de profissionais em praticamente toda a rede. A falta de educadores foi apontada pela maioria dos presentes que se dirigiram ao secretário. Durante a conversa, não foi apresentada uma solução ou apontamento conclusivo para a resolução do problema de forma imediata. O secretário apenas reiterou os esforços constantes para devolver à sala de aula os profissionais que hoje estão cedidos a outras secretarias. Outro ponto apresentado foi a precariedade da segurança nas escolas. Além dos frequentes arrombamentos, problemas de cercamento e de sinalização de trânsito próximos às escolas foram apresentados ao secretário, que se comprometeu a estudar soluções para o que foi apontado. Os problemas estruturais das esco-
las foram expostos pelos representantes presentes e, a todos, José respondeu que tomaria providências, mas explicou que a situação é mais grave do que parece. De acordo com ele, a situação nas escolas de Educação Infantil é reconhecidamente a mais complicada e várias destas escolas precisariam ser completamente reconstruídas e não apenas reformadas. Um ponto polêmico da reunião
foi a afirmação de José de que não há garantia de que as eleições para a direção das Escolas de Educação Infantil serão realizadas este ano. Esta foi uma promessa de campanha do prefeito Luis Carlos Busato, por isso os presentes estranharam quando o secretário não deu garantias da realização ainda em 2017. Na reta final da reunião, o presidente do Sinprocan, Jari Rosa de
Oliveira, reiterou aos presentes que o sindicato reconhece os esforços do secretário, mas que a categoria precisa cobrar que as eleições para a direção ocorram ainda neste ano. “Se não fizeram agora, não fazem mais. Nós já ouvimos essa promessa por oito anos no governo anterior e não podemos aceitar que continuem agora nos prometendo a cada ano”, disse o presidente do Sinprocan.
Definidas as datas dos próximos encontros do Curso de Inclusão Iniciou no dia 6 de junho, às 19 horas na sede do Sinprocan, em parceria com a Faculdade São Braz, o curso de inclusão. Conforme havia sido divulgado, a diretoria definiu o primeiro encontro, as demais datas seriam definidas com o grupo de participantes.
Os presentes escolheram os dias 20/06, 27/06, 04/07 e 11/07 para os outros encontros. O horário definido para todas as datas foi às 18 horas, sempre na sede do Sinprocan. A partir de agora os participantes não poderão faltar nos próximos encontros. A frequência é
necessária para o recebimento de sino da Música certificado ao final do curso. 3 - Análise Fílmica das Metodologias da Educação Especial Os temas que serão aborda4 - O Atendimento Educacional dos serão: Especializado na Sala de Recursos 1 – Projetos para alunos com Multifuncionais Altas Habilidades 5 - Autismo e Síndrome de As2 - Tecnologias Assistiva e En- perger: Avaliação Psicopedagógica
4 JUNHO DE 2017
Prefeitura trata Educação Infantil como assistencialismo A Prefeitura publicou no dia 12 de junho o Decreto 147, determinando ponto facultativo nas repartições públicas, exceto serviços considerados essenciais, com as devidas regras para compensação do dia 16 de junho. A Diretoria de Educação Infantil desconsiderou o decreto do prefeito e
determinou o trabalho nas EMEIs na data. Logicamente, os profissionais da Educação Infantil se sentiram discriminados. No dia 13 foi publicado o Decreto 148, retificando o anterior e determinando que ele não se aplicasse às EMEIs e aos serviços essenciais.
Ou seja, o decreto do dia anterior foi modificado para se adequar ao que a Diretoria de Educação Infantil determinou. A situação é só mais uma prova de que a Educação Infantil continua sofrendo do mesmo descaso dos últimos anos. O secretário de Educação,
Assembleia aprovou o Balanço Financeiro de 2016 no dia 13/06/17. Abaixo, Balanço Patrimonial do Período:
José D’àvila, em reunião realizada no dia 5 (leia mais na página 3), afirmou categoricamente, que não haveria condições de serem realizadas eleições para Diretor nas EMEIs em 2017. O Secretário de Comunicações do Sinprocan, Luiz Fernando Giacomelli Conte, em nossa coluna publicada no dia 16 no jornal O Timoneiro disse: “Eu afirmo que nem em 2018. As EMEIs são o único meio de ainda conseguir votos e ano que vem tem eleições. Lembro a todos que os diretores de EMEIs ainda são pagamentos de dívidas eleitorais. Os partidos que participaram da última eleição, ao lado do vencedor, indicam funcionários para esses cargos. Eles, por sua vez, têm compromisso eleitoral com quem lhes indicou”. Vale pontuar que as EMEIs trabalharem no meio de um feriado, sendo excluídas do Decreto, não sendo serviço essencial, apenas reforça a imagem assistencialista que estas instituições ainda tem para os governos e mostrar à população que seus filhos estarão atendidos.
Sinprocan promove ações na Feira do Livro O Sinprocan estará presente na Feira do Livro desse ano, que ocorre de 24 de junho à 8 de julho, na Praça da Bandeira. Para incentivar a leitura, distribuiremos alguns bônus para aquisição de livros na feira. Os primeiros associados do Sinprocan que se identificarem com a carteira de associado na coordenação do evento. Cada dia, serão distribuídos 12 Bônus Livros, 5 no turno da manhã, 5 no turno da tarde e 2 no turno da noite no valor de 30 reais cada somando um total de 180 Bônus Livros até o final da feira. Atenção! Quem ainda não possui a carteira favor providenciar antecipadamente.
5 JUNHO DE 2017
Reposição salarial parcelada gera dúvidas em educadores O Sinprocan tem recebido questionamentos de profissionais de todas as escolas da rede a respeito da forma como a Prefeitura resolveu pagar a reposição salarial relativa à inflação. A decisão de pagar a menor parte do valor anunciado em janeiro e o restante só a partir de maio tem gerado uma dúvida: haverá pagamento retroativo da diferença não paga nestes três meses? Até o momento a Prefeitura não se pronunciou, e o Sinprocan entende que receber esta diferença é um direito da categoria. A reposição salarial da categoria ficou em 6,28% para os graduados (igual para todo o funcionalismo), enquanto os não-graduados receberam até 7,64%. A Prefeitura justificou que a diferença de valores foi adotada para adequar os primeiros níveis da carreira ao piso nacional, que é R$ 2.135,00 e
manter a distância entre as classes no plano de carreira do município. A reposição foi dividida em duas parcelas. A primeira, de 1,28%, foi paga em fevereiro, enquanto o restante só foi incorporado aos salários em maio. Com essa defasagem, os profissionais da Educação entendem que devem receber o valor retroativo da diferença dos meses entre fevereiro e maio, no qual a reposição não foi paga integralmente. Ao anunciar que a reposição seria de 6,28% a 7,64%, a Prefeitura deixou claro que tinha noção de que a perda salarial dos funcionários com a inflação do último ano havia sido maior do que 1,28%. Portanto, não é justo com a categoria que, ao contrário do que ocorreu nos anos anteriores, ela receba por três meses, após a definição da reposição, um percentual tão abaixo, sem que haja
um pagamento retroativo deste período. O Sinprocan busca uma reunião com o prefeito Luiz Carlos Busato para, entre outros diversos assuntos urgentes, tratar deste tema. A
revisão geral da remuneração dos servidores inicia sua versão anual com a Emenda Constitucional nº 19, de 4 de junho de 1998, que deu nova redação ao artigo 37, inciso X, da Constituição da República.
Prefeito continua sem marcar data para reunião com a diretoria do Sinprocan O Sinprocan tenta desde maio agendar uma reunião com o prefeito Luiz Carlos Busato. Diversas tentativas foram feitas, sempre sem sucesso. A situação é preocupante pois evidencia um possível descaso da atual administração da cidade com a categoria. Em fevereiro quando a diretoria do Sinprocan participou de uma reunião com o prefeito ele solicitou que aguardássemos até maio para que algumas respostas pudessem ser dadas. No dia 26 de abril o sindicato en-
caminhou ofício ao prefeito, à vice-prefeita e ao secretário de Educação, apresentando algumas sugestões para a categoria. No dia 9 de maio, o Sinprocan ligou para o gabinete do prefeito, solicitando agenda para conversar com ele. Foi solicitado o encaminhamento do pedido por e-mail, o que foi feito na mesma data. Foram realizadas várias ligações solicitando resposta, mas a resposta foi sempre a mesma: era necessário aguardar, pois teriam que verificar agenda.
No dia 1º de junho o Sinprocan recebeu uma ligação para agendar uma reunião com o assessor do prefeito no dia 5, com o objetivo de adiantar a pauta. O Sindicato respondeu que gostaria de conversar com o próprio prefeito, pois a pauta já havia sido dita no e-mail encaminhado e através das ligações realizadas. Até o momento estamos sem retorno.
16 horas, o Sinprocan organiza a concentração na Praça Emancipação, em frente à Prefeitura, para uma manifestação, que tem como objetivo fazer com que o Prefeito nos receba. O objetivo é tratar de temas como a falta de profissionais nas escolas, o calendário de pagamento, reposição fracionada, distanciamento e diferenciação da Educação Infantil, e funcionalismo sem aumento há quinze anos. É importante que todos os colegas compaMANIFESTAÇÃO reçam e ajudem neste momento tão No dia 1º de agosto, a partir das significativo para a categoria.
6 JUNHO DE 2017
ARTIGO: AMADA DA GLÓRIA NERY - SECRETÁRIA DAS POLITICAS SOCIAIS
Um pouco de História - Origem dos Sindicatos no Brasil (1850-1900) A industrialização no Brasil começou cem anos depois da industrialização dos países europeus. Assim, podemos dizer que a indústria, no mundo tem pouco mais de dois séculos e, no Brasil, pouco mais de um século .Em 1900, existiam no Brasil 80 mil trabalhadores urbanos. A classe operária era um pouco numerosa, pois a industrialização ainda era pequena. Nos países da Europa e nos Estados Unidos havia várias dezenas de milhões de operários. Até no Japão, no começo do sé-
culo 20, havia vários milhões de operários. As condições de trabalhos para os primeiros operários das fábricas, para os portuários e os trabalhadores da construção civil eram péssimas. Exatamente iguais ás de cem anos antes na Inglaterra. Jornada de trabalho sem limite: 12h, 14h, 16h ou mais. Sem descanso semanal. Sem férias. Um trabalho que esgotava qualquer um. O ambiente daquelas fábricas, movidas a vapor era completamente nocivo à saúde,
ARTIGO - WALNISE OLIVEIRA
25 anos e UMA HISTÓRIA Há 25 anos, mais especificamente dia 2 de junho de 1992, fui designada a trabalhar na EMEF General Neto. Com muita emoção, recebi minha carta de apresentação na Secretaria de Educação e fui conhecê-la. Era uma escolinha longe de minha casa, porém com jeitinho acolhedor, pequena, num bairro quase rural. Havia apenas ela e o comércio do Sr Aderli. A diretora à época, apresentou-se com formalidade. Chamou a professora que estava temporariamente com a turma que eu assumiria e disse-me: ”A turma é bem difícil,vai arrepiar os cabelos”. Nunca esqueci aquelas palavras rudes mas, com a vontade que tinha de assumir meu concurso e ter uma turma para dar continuidade à carreira que escolhi com amor, não me impressionei. As crianças envolveram-me num clima tão gostoso, acolhedor, de cidade de interior, que os dias transcorreram tranquilamente. Vinte e cinco anos passaram-se, acresci graduação e especializações ao meu currículo, pois esta profissão exige cada vez mais dos docentes para oferecer o melhor, entender os caminhos e incertezas que a construção do conhecimento exige. Muito me dediquei mas, com certeza, muito aprendi! Tive o prazer de reencontrar ex-alunos e saber sobre o progresso em
suas vidas, bem como suas incertezas. Convivo com os filhos de meus ex-alunos pois esta escola, foi por muito tempo, a continuidade das famílias. Hoje, claro, a realidade mudou. A comunidade cresceu, mas a escola continua como antes. Não mais consegue atender todos que a procuram, porque o espaço físico não acompanhou as necessidades. A comunidade abriu-se para condomínios, mercados, farmácias e demais comércios. O que mudou, também, neste ínterim, foi que a “professorinha” hoje é diretora da escola, com muito orgulho. Desde 2009, luto por melhorias estruturais e pedagógicas, abraço a causa da qualidade de ensino fortalecendo laços entre o futuro profissional e o mercado de trabalho para os alunos. Conheço todos os espaços, as necessidades e os anseios desta escola, por isso continuo aqui. Mesmo quando a possibilidade de um remanejo para mais perto de casa ofereceu-se e minha família tenha cogitado a ideia, nunca tentei. Tenho ainda o mesmo carinho de quando cheguei.A diferença é que agora conheço todos, filhos e pais. Em alguns anos me aposentarei. A certeza de dever cumprido e de reciprocidade está assentada. Sei que fiz minha parte para a construção de um mundo melhor e mais justo.
insalubre,umidade, fumaça de carvão,vapor vazando e uma alimentação de miséria eram o caldo ideal para tuberculose e outras doenças infecciosas, como tifo e a cólera. Em 1910, nas fábricas de São Paulo, a idade média de vida do trabalhador. chegava a 19 anos. Em 1819 , a média de vida dos operários ingleses era de 21 anos Em São Paulo e no Rio de Janeiro,em 1910, também havia, nas fábricas, crianças de 7, 6 e até 5 anos. Diante dessa situação os trabalhadores reagiram e lutavam.
O começo da organização dos trabalhadores. Assim, rapidamente, em 1990, os trabalhadores das fábricas brasileiras já começavam a se organizar em sindicatos, a fazer greves e a lutar por uma nova sociedade,justa, livre e igualitária. Foi assim que nasceram os primeiros Partidos Socialistas. (Sindicato ). Se você está disposto a lutar na linha de frente da categoria e quer fazer de tudo para que avancemos nas conquistas de direitos, PARABÉNS , VAMOS NESSA!
SINDICATO DOS PROFISSIONAIS EM EDUCAÇÃO MUNICIPAL DE CANOAS
SINPROCAN
EDITAL DE CONVOCAÇÃO ASSEMBLÉIA GERAL EXTRAORDINÁRIA
A Diretoria do Sindicato dos Profissionais em Educação Municipal de Canoas, no uso de suas atribuições, CONVOCA todos os associados em dia com suas obrigações para Assembleia Geral Extraordinária, no dia, local e horário bem como o motivo especificado abaixo: Data: 26/06/2017 Horário: 1ª chamada – 18h 30 min 2ª chamada – 19h min Local: Auditório do Sinprocan Rua XV de Janeiro, 121, sala 202, Centro, Canoas PAUTA: Definir participação na Greve Geral do dia 30/06 Assuntos Gerais Jari Rosa de Oliveira Presidente do Sinprocan
7 JUNHO DE 2017
ARTIGO: ALEX TOTTI - PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA
Um sábado com leitura envolvente na Escola Guajuviras Os estudantes da EMEF Guajuviras viveram um sábado dedicado à leitura no último dia 27 de maio. Apesar do tempo chuvoso, típico do outono gaúcho, dezenas de alunos compareceram à escola para celebrar o Projeto Ler é 10! que completou um ano de atividades voltadas à leitura e produção de textos. Os trabalhos produzidos em sala de aula no primeiro trimestre foram expostos no refeitório e nas dependências da escola. Os melhores trabalhos escolhidos em eleição pelos professores (melhor frase e melhor charge com o tema leitura), receberam como premiação a camiseta do projeto com a impressão das suas charges. O destaque da atividade foi o envolvimento de todos os alunos da escola, que atualmente tem em torno de novecentos alunos. Em um clima de muita integração
entre pais, alunos e professores, a biblioteca serviu de palco para diversas apresentações como leitura de poemas, canções de Rap, exibição de vídeos com paródias de incentivo à leitura e também sorteio de brindes com temas literários produzidos pelas professoras Cenira, Joice e Marília. O evento também serviu como uma boa oportunidade de mostrar os livros novos que foram adquiridos pelas idealizadoras do projeto, que tem como um dos objetivos renovar o acervo da biblioteca para oferecer livros cada vez mais atrativos aos estudantes. Escritores bem conhecidos como Ziraldo, Thiago de Mello e Maurício de Souza estão entre as novas aquisições da biblioteca. O espaço foi pequeno para tantos talentos e ideias que foram colocadas em prática. Outro destaque do evento foram as entrevistas realizadas pelos alunos dos 9º ano
ARTIGO: DIRETORA PEDAGÓGICA: LILYANE MANDÚ
1ª Mostra de Trabalhos A quinta-feira dia 11 de maio de 2017 foi um dia muito especial para as crianças da Emei Anísio Spínola Teixeira situada no Loteamento Pôr do sol no bairro Guajuviras, quando puderam ter seus trabalhos expostos na 1ª Mostra de Trabalhos realizada pela equipe Diretiva da escola que é composta pela Diretora Pedagógica Lilyane Mandú, Diretora Administrativa Vânia Mendes e secretária Cláudia Benfica, assim como o corpo de professores da escola. Essa Mostra teve o objetivo de incentivar nossas crianças buscando estimular o interesse pela
aprendizagem, desenvolver o espírito crítico e investigativo, assim como oportunizar a troca de experiências e instigar novos olhares para os profissionais docentes que fazem parte de nossa escola. Também proporcionar uma aproximação da família e da comunidade local com o contexto escolar, valorizando a participação destes como papel importante nas ações realizadas por esta emei. Este evento mobilizou aproximadamente 186 crianças que fazem parte da nossa escola, seus amigos e familiares, e toda a parte funcional da escola.
que estão produzindo uma pesquisa sobre a importância do Projeto Ler é 10 e seus leitores. A professora de Português, Cenira Campos, destacou o sucesso do projeto devido ao maior interesse dos alunos pela leitura já que estão mais presentes na biblioteca da escola: “A leitura é uma atividade completa, visto que provoca no leitor emoção, compreensão de mundo, estimula a imaginação, enriquece o vocabulário e outros tantos benefícios implícitos. O projeto é um complemento fundamental que auxilia e desenvolve de forma ampla o educan-
do. E ainda, com os pequenos, estimula a participação da família, pois a criança leva para casa os livros e pede que os pais leiam para elas.Durante o recreio vão para a biblioteca ler e ficar naquele ambiente que aprenderam a gostar. E hoje é perceptível a diminuição de atritos e tumultos que antes aconteciam durante o recreio na rua, pois grande parte dos alunos, de todas as idades, preferem ficar neste ambiente preparado para eles que é mais atrativo e estimulante. Essa é a nossa percepção em apenas um ano de atividades. Esperamos muito mais.”
Escola Rio Grande do Sul quer levar alunos para São Paulo A Escola Municipal de Ensino Fundamental Rio Grande do Sul pretende levar seus estudantes para São Paulo. O roteiro proposto inclui uma sessão do espetáculo teatral “Les Misérables”, além de visita aos Museu da Língua Portuguesa e Afro-Brasileiro, em São Paulo/SP, em julho. O projeto inclui ainda a leitura Voluntária do Livro ”Os Miseráveis” em um abrigo infantil de Canoas/RS e também apresentação do espetáculo teatral elaborado pelos educandos. No entanto, para viabilizar o projeto, é necessária a captação de recursos e a escola aceita doações para que seus estudantes possam viajar. Os professores envolvidos no projeto são Gelson Luiz Ambrosi (Ed. Física); Jorge Eduardo Muniz Alves Santos (Estagiário) Leandro Lemes (Ciências Naturais); Reginaldo Tupinambá Cassemiro
Madruga (Língua Portuguesa) O Projeto oportunizará aos educandos a apreciação de um dos livros mais lidos do mundo, “Os Miseráveis”, do autor Victor Hugo, bem como facilitará a contextualização dos conteúdos relacionados a Ciências Humanas, Exatas e Naturais. Entre os objetivos do Projeto, estão: promover e incentivar o hábito da leitura; aproximar os diálogos, os textos e as atividades de sala de aula, nas Áreas de Conhecimento da EJA – Juventude Cidadã; promover a inclusão social; aprimorar o processo das Relações Interpessoais; aperfeiçoar o conhecimento etimológico; motivar os discentes às atividades interdisciplinares; facilitar a interação com os educandos mais jovens da escola; diminuir a carência afetiva das crianças do Orfanato.
CONTINUA A DESORDEM NAS EMEIs! FORAM DISCRIMINADOS DO PONTO FACULTATIVO DO DIA 16 POR QUESTÕES POLÍTICAS!
“Quase todos os homens são capazes de suportar adversidades, mas se quiser por à prova o caráter de um homem, dê-lhe poder.” Abraham Lincoln
MÁSCARAS COMEÇAM A CAIR! A VERDADEIRA FACE DO GOVERNO ATUAL SE REVELA!
RESPIRAMOS UM POUCO COM O PAGAMENTO DO DÉCIMO TERCEIRO SEM EMPRÉSTIMOS !
É UM MISTÉRIO SABER A DATA DE PAGAMENTO NA PREFEITURA DE CANOAS! 28 DE ABRIL, 02 DE JUNHO E NÃO SABEMOS NADA DO MÊS DE JULHO! SERÁ QUE UM CALENDÁRIO DE PAGAMENTOS É MUITO COMPLICADO? PODE SER QUE COM TANTA CHUVA E ALAGAMENTOS NA CIDADE, PERDEU-SE EM ALGUM BUEIRO O CALENDÁRIO DE 2017!
DISCRIMINAÇÃO As EMEIs foram discriminadas no Decreto 148 que definiu o dia 16 como Ponto Facultativo na cidade. A chefia da Educação Infantil alegou decisão de Governo. O que é uma decisão de Governo? Falta de argumento. Muitas reclamações e indignações que abro espaço para mostrar o grau de descontentamento das colegas. Os nomes serão obviamente suprimidos. hCadê a famosa valorização para os professores da infantil na tão falada campanha Sr. Prefeito? hNão se valoriza a Ed. Infantil, que absurdo! hÉ uma grande palhaçada isso!! Até quando sere-
mos tão desvalorizadas??? O que somos então??? Voltamos ao assistencialismo??? Para recebermos insalubridade... aí não temos direito. hEscola de educação infantil em Canoas apenas mudou de nome, passou de creche para escola porque pelo visto nunca vai deixar de ser assistencialista! hSó em Canoas mesmo. Muito atrasada em relação à valorização dos PROFESSORES na Ed. Infantil. hRealmente nada mudou! Ainda não reconhecem a Educação Infantil como escola! Triste realidade de desvalorização. hA cada dia, nossos deveres são cobrados e nossos direitos dei-
xados de lado. hRidículo. hVergonha. hTroca o prefeito... sua equipe, mas a visão assistencialista da educação infantil continua... muito triste... e desestimulante... Por isto tantos profissionais estão buscando outras áreas nas quais sejam mais valorizados... hPois bem!!! Cabe a nós então tomarmos atitudes e providências porque já deu de tanta DESVALORIZAÇÃO!!!!! Se até os outros serviços irião parar, nós SERVIDORES da Infantil somos diferenciados por quê?????? Muita indignação!!!!!!!! É a triste realidade da Educação Infantil em Canoas.
DE MAL A PIOR Tem um ditado popular que diz: “que nada está tão ruim que não possa piorar”. Assim está acontecendo em Canoas. Em 2009 começamos todos cheios de esperanças e tentamos marcar uma reunião com o Prefeito que recém tinha assumido, ele não nos recebia. Em julho daquele ano fizemos uma Assembleia, aí ele nos recebeu e
deu no que deu os últimos 8 anos, o que todo mundo sabe. Agora estamos no mesmo caminho, a mais de um mês tentando marcar uma reunião com o Prefeito, ele não nos dá retorno, quis marcar a reunião com um assessor dele e não com ele, ai já começamos a temer. Para completar, nós funcionários públicos concursados, que
somos membros da diretoria do SINPROCAN e estamos cedidos ao sindicato fomos excluídos de acessar a nossa vida funcional pela intranet, fomos bloqueado, para ter acesso teremos que passar e-mail para uma funcionária que irá nos responder. Gostaríamos de saber por que essa discriminação dos demais funcionários.
VIVA A DEMOCRACIA !