Srednja strukovna škola bana Josipa Jelačića Sinj, Dinka Šimunovića 14, 21230 Sinj
eTwinning project Life & Money
Školska godina 2020./2021. listopad, 2020.
Početkom studenoga 2019. godine učenici naše škole su se ukljućili u međunarodni eTwinning projekt pod nazivom „Life & Money" kojeg pokreće profesorica Ramune Jukneliene iz Litve i profesor Branko Rumenović, Gimnazija i strukovna škola Bernardina Frankopana iz Ogulina. U projektu sudjeluju učenici 3. a razreda naše škole, zanimanja ekonomist i profesorica Nada Ratković. U projektu sudjeluju i ostali partneri iz Litve, Hrvatske, Gruzije, Mađarske, Italije, Poljske, Rumunjske i Turske. Projektom se želi potaknuti učenike na istraživanje o novcu. Projektom Life&Money se želi potaknuti učenike na istraživanje o novcu, razmatra se povijesni razvoj novca, a učenici će imati priliku i osnovati vlastitu banku te izraditi vlastiti novac. Svaka će banka imati svoj videouradak.
Cilj projekta je: naučiti komunicirati sa svojim kolegama na način da slušaju jedni druge i prihvate različito mišljenje te razvijaju kritičko mišljenje, uvježbati javni nastup, približiti učenicima novac, potaknuti učenike na istraživanje o povijesti, povijesti novca te o aktivnosti stanovnika svojega kraja, prezentirati prikupljene podatke, izraditi video. Ostali
su
ciljevi
projekta
razvijanje
komunikacije
s
kolegama
iz
stranih
zemalja, kritičkoga razmišljanja, vježbanje javnog nastupa, prikupljanje i prezentacija podataka. Projekt u našoj školi je organizirala i vodi nastavnica Nada Ratković. U sklopu predmeta Računovodstvo i Vježbenička tvrtka, učenici 3.a razreda Andrija, Anđela, Antonia, Ema, Gabrijela, Josip, Katja, Mateo, Mirna, Tonija, aktivno doprinose međunarodnom eTwinning projektu Life&Money, uspješno provode planirane aktivnosti projekta uz partnere iz Hrvatske, Litve, Turske, Rumunjske, Italije, Poljske i Gruzije. 1. Radni postupak 1st month: Introduce yourself (teachers and students), represent your state, city and school, write a short text, create a presentation, and use photos.meeting the participants of the project, exploring the historical and geographic characteristics their place, presentation of research. https://drive.google.com/file/d/1awowfpuxFzJdyvyGJ0WFW_e_7EX1w8PQ/view?usp =sharing
https://drive.google.com/file/d/1b4OLo8K6PL7WkLQzXOGntdJlQtkkPWk2/view?usp= sharing
Promotivni video škole: https://www.youtube.com/watch?v=_JapGx_MDJo&t=69s
Webinar MZO, Ministry of Science and Education https://meduza.carnet.hr/index.php/media/watch/14045 Innovative methods in teaching-Examples of good practice https://skolazazivot.hr/webinari-po-grupama/inovativne-metode-u-procesupoucavanja-primjeri-dobre-prakse-nada-ratkovic/
2.month: exploring the history of money, presentation of research https://photos.app.goo.gl/776JtxgUYTFe2cBSA
Digital broschure is involved in the paper: https://issuu.com/nadaratkovic/docs/green___digital__innovative_approaches_to_learnin 3rd month: bank set up, make money 4th month: video, completion of the project Vrijeme trajanja projekta listopad 2019 - prosinac 2020. Kako bi bilo koji projekt bio uspješan potrebno je :
Za uspjeh projekta važno je istraživanje:
Tijekom školske godine sudionici projekta proveli su istraživanje o povijesti europske valute. Svoje istraživanje i rezultate su objavili na stranicama projekta na hrvatskom i engleskom jeziku putem MS Powerpointa. Učenici su izradili PowerPoint prezentaciju države, grada i škole iz koje dolaze, logo projekta te proučavaju radove svojih kolega. Istražuju povijest novca, a rezultate objavljuju na e-Twinning platformi. Tijekom projekta sudjelovali su u obilježavanju mnogih međunarodnih i europskih događaja,koje su osmislili, pripremili i organizirali: 1. Dani sigurnijeg interneta. http://ss-strukovna-banajosipajelacicasinj.skole.hr/?news_hk=1&news_id=753&mshow=1413#mod_news 2. Svjetski i Europski tjedan novca http://ss-strukovna-banajosipajelacicasinj.skole.hr/?news_hk=1&news_id=798&mshow=1413#mod_news
1. https://padlet.com/nada_ratkovic1/feriygqcvc18 2. https://padlet.com/nada_ratkovic1/xsk96js85mi8 3. https://padlet.com/nada_ratkovic1/twgixtrndlqf 3. STEM Discovery Campaign Green & Digital – Innovative Approaches to Learning and Teaching Online Poveznica na digitalnu brošuru: https://issuu.com/nadaratkovic/docs/green___digital__innovative_approaches_to_learnin Na međunarodnom STEM Discovery Campaign 2020 Online napravljena je diseminacija međunarodnog eTwinning projekta Life&Money. 4. Međunarodni dan biološke raznolikosti i Dan prirode http://skole.hr/nastavnici/iz_prakse?news_hk=5887&news_id=21145#mod_news https://issuu.com/nadaratkovic/docs/me_unarodni_dan 5. Dan planeta Zemlja https://bit.ly/2NnLKAa 6. E Twinning Day i Dan Europe http://ss-strukovna-banajosipajelacicasinj.skole.hr/?news_hk=1&news_id=825&mshow=1413#mod_news U sklopu projekta Life & Money učenici naše škole i prof. Nada Ratković, zajedno sa svim ostalim sudionicima projekta su uputili svoje čestitke povodom Dana Europe: Let's celebrate Europe Day; 9 May 2020. Write greeting card on Lino: http://linoit.com/users/brankoogulin/canvases/Europe%20Day%202020.
Čestitka učenika sudionika projekta Life&Money za Dan Europe 2020
Čestitka učenika sudionika projekta Life&Money
Čestitka učenika sudionika projekta Life&Money Učenici su online, putem platforme Zoom zajedno sa učenicima iz partnerskih škola sudjelovali u online predavanju. 7. E-book promote eTwinning project: Life & Money https://sites.google.com/view/promoting-democracy/home
Učenici koriste različite digitalne alate, kao što su Kahoot, Canva, Linnoit, Word Art, Postermywall i sl. U okviru projekta stvara se sigurno okruženje za razvoj i razmjenu iskustava učenika i nastavnika.
Učenički interaktivni radovi, digitalni posteri, digitalne brošure, stripovi, umne mape i plakati su izrađeni u alatima: Issue, Canva, Popplet, Glogster i Piktochart. Na ovaj način kroz primjere dobre prakse uspjeva se pratiti i provjeriti ostvarivanje zadanih ishoda u online okruženju koristeći inovativne metode poučavanja provodeći vrednovanja ishoda svojih nastavnih predmeta. Učenici razvijaju kreativnost, maštu, radoznalost, međusobnu komunikaciju, suradnju i odgovornost. Naćin praćenja, provjera ishoda, ostvarenost odgojno-obrazovnih ishoda, očekivanja i ishoda međupredmetnih tema su u prilogu. Učenici se bave aktivnim istraživanjem novca a svoje istraživanje i rezultate su objavili na stranicama projekta na hrvatskom i engleskom jeziku. Istraživanje učenika: https://photos.app.goo.gl/776JtxgUYTFe2cBSA STARI NOVAC - IZLOŽBA SINJ:
Učenici su osnovali vlastitu banku–Nezavisna banka Sinj d.o.o. Croatia i izradili vlastiti novac koji su nazvali Alka. Banka ima svoje papirnati i kovani novac. Time su partnerima u projektu predstavili svoju valutu.
Objasnili su svojim partnerima u projektu da je to naziv viteške igre koja se slavi u čast pobjede nad Turcima. Kovanice smo nazvali alka. Naziv banke simbolički obuhvaća prošlost grada Sinja i viziju za budućnost. Partnerima u projektu su time predstavili naš grad i školu. Projekt je omogućio još bolje ostvarivanje ishoda učenja u svim strukovnim predmetima. Banka novaca: Nezavisna banka Sinj d.o.o. Croatia
Izradili učenici 3.a razreda Sudionici projekta naučili su komunicirati sa svojim kolegama na način da razvijaju kreativnost, kritičko mišljenje i timski rad. Potaknuli su učenike na istraživanje povijesti novca, naučili su prezentirati prikupljene podatke, izraditi video o radu fiktivne banke i dati svoj doprinos u financijskom opismenjavanju mladih. Učenici
su
objavljivali
svoje
uratke
na
stranicama
eTwinning
Twinspace: https://twinspace.etwinning.net/100111/home.
Logo projekta Učenici su povodom obilježavanja Svjetskog i Europskog tjedna poslali čestitku na Linoit virtualnoj ploči gdje ih je profesorica Nada Ratković u sklopu projekta Life & Money uključila i pridružila se zajedničkoj čestitki svih uključenih međunarodnih partnera.
Svjetski tjedan novca 2020
GLOBAL MONEY WEEK, eTwinning project: Life & Money Europski tjedan novca 2020
EUROPEAN MONEY WEEK, eTwinning project: Life & Money Učenik Tomislav Jurković je snimio kratki video u Powtoon-u: https://www.powtoon.com/onlinepresentation/gjNui9huo5S/?utm_medium=SocialShare&utm_campaign=copy%2Bsha re%2Bby%2Bowner&utm_source=player-page-socialshare&utm_content=gjNui9huo5S&utm_po=28717242&mode=movie
https://www.powtoon.com/c/gjNui9huo5S/2/m
Izradila Natali Budimir Bekan
Izradio: Josip Domjanović 3.a
Izradila: Ivana Milanović Litre, 1.a
Virtualna ploča, Padlet
Učenici su napravili prezentacije o novcu povodom Svjetskog i Europskog tjedna novca 2020. Prezentacije su u prilogu. Project Life&Money strengthens and develops financial and digital literacy at our students, exploring the history of money. Project Life&Money is really an “Innovative Trends in Education”. All vocational and general subjects are corellated through the project: Statistics, Banking and Insurance, Accounting, Training Firms, The basics of economy, Corporate social responsibility, Marketing, English, Math. Research: - research link QR kod:
Publication abaut reseacrh: https://joom.ag/TsdC Evaluacija projekta: 1.https://issuu.com/nadaratkovic/docs/rezultati_istra_ivanja-life_money 2.https://issuu.com/nadaratkovic/docs/rezultati_istra_ivanjalife_money__students_and_te
Projektom će nastavnici usporediti ili usvojiti nove nastavne metode s ciljem poboljšanja znanja i poboljšanja kvalitete znanja, steći iskustvo o novim tehnološkim pitanjima Škole te obogatiti svoje aktivnosti sudjelovanjem u europskom projektu.
Način praćenja i provjera ishoda Vrednovanje za učenje: - praćenje rada i napretka učenika i timova, praćenjem njihova rada u online okruženju - e-portfolio Vrednovanje kao učenje: - vršnjačko vrednovanje rezultata rada učenika itimova - samovrednovanje Vrednovanje naučenog: - vrednovanje učeničkih radova, audio, video i/ili ppt prezentacija Ishodi međupredmetnih tema OSOBNI I SOCIJALNI RAZVOJ A 5.1. Razvija sliku o sebi. A.5.2. Upravlja emocijama i ponašanjem. A.5.3. Razvija svoje potencijale. B.5.1. Uviđa posljedice svojih i tuđih stavova/postupaka/izbora. B.5.2. Suradnički uči i radi u timu.
B.5.3. Preuzima
odgovornost za svoje ponašanje. C.5.3. Ponaša se društveno odgovorno. ODRŽIVI RAZVOJ A.5.1. Kritički promišlja o povezanosti vlastitog načina života s utjecajem na okoliš i ljude. B.5.1. Kritički promišlja o utjecaju našeg djelovanja na Zemlju i čovječanstvo. B.5.2. Osmišljava i koristi se inovativnim i kreativnim oblicima djelovanja s ciljem održivosti. UPORABA INFORMACIJSKE I KOMUNIKACIJSKE TEHNOLOGIJE A.4.1. Učenik kritički odabire odgovarajuću digitalnu tehnologiju. A.4.2. Učenik se koristi društvenim mrežama i mrežnim programima uz upravljanje različitim postavkama funkcionalnosti. C.4.2. Učenik samostalno provodi složeno pretraživanje informacija u digitalnome okružju. C.4.4. Učenik samostalno i odgovorno upravlja prikupljenim informacijama. D.4.1. Učenik samostalno ili u suradnji s drugima stvara nove sadržaje i ideje ili preoblikuje postojeća digitalna rješenja primjenjujući različite načine za poticanje kreativnosti. UČITI KAKO UČITI Upravljanje informacijama A.4/5.1. Učenik samostalno traži nove informacije iz različitih izvora, transformira ih u novo znanje i uspješno primjenjuje pri rješavanju problema. Kreativno mišljenje A.4/5.3. Učenik kreativno djeluje u različitim
područjima učenja. Kritičko mišljenje A.4/5.4. Učenik samostalno kritički promišlja i vrednuje ideje. Suradnja s drugima D.4/5.2. Učenik ostvaruje dobru komunikaciju s drugima, uspješno surađuje u različitim situacijama i spreman je zatražiti i ponuditi pomoć. ZDRAVLJE B.4.1.A Odabire primjerene odnose i komunikaciju. B.4.1.B Razvija tolerantan odnos prema drugima. B.5.1.B Odabire ponašanje sukladno pravilima i normama zajednice.
Projekt Life & Money Be responsible. Stay safe. Stay at home. https://twinspace.etwinning.net/100111/home #ostanimo doma E Twinning projekt Life & Money je pravi primjer "Putovanja kroz obrazovanje u Europi".
Preuzeto sa: School Education Gateway
Učenici napravili značku za eTwinning projekt Life & Money
https://live.etwinning.net/projects/project/205038 Evaluacija projekta: 1. Rezultati istraživanja u projektu „Life&Money“ 2. Rezultati istraživanja u projektu "Life&Money": Evaluacija učenika i nastavnika Diseminacija projekta: 1. http://www.skole.hr/nastavnici/iz_prakse?news_id=21475 2. https://www.facebook.com/photo?fbid=289208055656013&set=a.103226010920886 3..http://ss-strukovna-banajosipajelacicasinj.skole.hr/?news_hk=1&news_id=799&mshow=1413#mod_news
Europska oznaka kvalitete za eTwinning projekt Life&Money. 0
Publikacija: eTwinning projekt Life & Money - Primjer dobre prakse Osmislila, izradila, provela i sudjelovala: Nada Ratković, prof. mentor Urednica i autorica: Nada Ratković, profesorica ekonomske grupe predmeta Srednja strukovna škola bana Josipa Jelačića, Sinj Školska godina 2020./2021. listopad, 2020.