PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR SEDE ESMERALDAS
MATERIA: TALLER DE INTERINDISCIPLINARIO PROFESORA: DIANA GUANO LUISA SEMESTRE: PRIMER CICLO DE DISEÑO GRAFICO TRABAJO A ENTREGAR: FINAL DE SEMESTRE
NOMBRE: FERNANDA BEDOYA AÑO: ABRIL-SEPTIEMBRE
combinación de imágenes sintéticas, y fáciles de entender y textos con el fin de comunicar información de manera visual para facilitar su transmisión
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INDICE 1. Que es una infografía. 2. Aplicación de infografía en la frases( infografía y frases) 3. Movimiento artístico (cubismo) con el que trabajamos cada uno. 4. Que es creatividad. 5. Niveles de creatividad. 6. Elección de nuestro nivel de creatividad ejemplos: mi nivel es innovación. 7. Figuras creativas (las figuras de la hoja que nos entregaron. 8. Pensamiento creativo. 9. Pensamiento convergente y divergente. Desarrollar nuestro nivel de creatividad (el objeto que fue dibujado para un diseñador en A3. 10. Personalidad creativa (ALFRED E.T Y HARRISON G.G). 11. Aplicación del pensamiento creativo ejemplo; personalidad esteta (composición con letras). 12. Planteamiento la analogía. 13. Estudio de caso, problema el cacao (colocar la frases). “El señor THOMPSON. En un inversionista que va a realizar la feria del caco 2015 y está buscando ideas para artículos promocionales elaborados a base del cacao para decorar la casa u oficina.¨
14. Investigaciones de nuestra técnica. 15. Aplicación de vuestra técnica en el cacao. ( descripciones producto que se va a realizar.
m bis Cu o Movimiento Artistico El Cubismo es un arte mental, se desliga completamente de la interpretaci贸n o semejanza con la naturaleza, la obra de arte tiene valor en s铆 misma, Como medio de expresi贸n de ideas.
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La creatividad: capacidad para generar ideas u objetos valiosos y originales valorados socialmente, que van desde la filosofía hasta la pintura, de la música hasta las ratoneras.
La creatividad expresiva. Dibujo de un niño espontaneidad libertad desprovista de aptitudes especiales. La creatividad innovadora. Dominio de los principios fundamental es del campo de actuación. Los productos ya no se miden en el nivel individual sino en ámbitos culturales.
NIVE LES DE La creatividad emergente. Los nuevos paradigmas. Hay un elevado grado de reestructuración de lo existente.
La creatividad productiva. Se dispone de aptitudes y habilidades para dar forma a sentimientos y fantasías. El individuo se mide con la realidad.
La creatividad inventiva. Se opera con componentes propios, que se relacionan de modo nuevo, hasta ese momento no usual -inventos, descubrimientos.
acentuación del carácter técnico. Estáorientado hacia la productividad lo que permite el incremento en la cantidaddel producto y el afinamiento de los detalles que lo hacen atractivo alconsumidor
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Nivel de Productividad
La improvisación es dejada de lado para dar relevancia a la aplicación detécnicas pertinentes y estrategias adecuadas al resultado que se quiereobtener.
Flexibilidad: implica una capacidad básica de adaptación en contraposición a un estilo rígido, y esta referida al manejo de variadas categorías de respuestas frente a una situación
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PENSAMIENTOS CREATIVOS
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Fanaticos Iniciadores Diagnosticadores Eruditos Manosos Estetas Metodologos Independentes
Nivel Emergente Nivel Innovador Nivel Inventivo Nivel Productivo Nivel Expresivo
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