TCC Centro Esportivo GO - Fernanda Carrijo

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ESPORTIVO

PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS – PUC.GO ESCOLA DE ARTES E ARQUITETURA CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO 1 – TCC.2 ALUNA: FERNANDA CARRIJO ORIENTADOR: HELIO CARRIJO EMAIL: NANDAGUICARRIJO@HOTMAIL.COM TEL.: (62) 992084472


Centro Esportivo

PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS – PUC.GO ESCOLA DE ARTES E ARQUITETURA CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO 1 – TCC.2 ALUNA: FERNANDA CARRIJO ORIENTADOR: HELIO CARRIJO EMAIL: NANDAGUICARRIJO@HOTMAIL.COM TEL.: (62) 992084472


Anotações...


SUMÁRIO

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12

Introdução Pág.- 04

Temática 05 - 06

Tema Pág.- 06

Justificativa do Tema Pág.- 07

Lugar 07 - 12

Estudo de caso 13 - 16

Usuário Pág.- 17

Programa de necessidades Pág.- 18

Proposta teórica 19 - 20

Diagramas 20 - 24

Projeto 24 - 40

Bibliografia Pág.- 42


1. I N T R O D U Ç Ã O. Este trabalho consiste no Memorial Descritivo do projeto do Trabalho de Conclusão de Curso I (TCC I), do curso de Arquitetura e Urbanismo da Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Trata-se da proposta de um Centro de Esportes para a cidade de Goiânia, que tem como intuito trazer para a Região escolhida a facilidade de acesso à prática de atividades esportivas. O projeto tem foco na prática de esportes para crianças, jovens e adultos, foco em lazer público, algumas aulas, pequenas competições e campeonatos esportivos.

O esporte ajuda na vida das pessoas como um mecanismo de socialização; e na saúde física e mental dos indivíduos. Além das diversas pesquisas, relatos de organizações da sociedade civil que trabalham com esporte, o recente relatório de desenvolvimento da ONU e os estudos da Organização Mundial de Saúde (OMS) apontam existência de evidências empíricas e científicas suficientes para afirmar que a participação regular em atividade física e esporte geram uma vasta gama de benefícios sociais, mentais e de saúde. Entre os benefícios das práticas esportivas, inclui-se a diminuição do peso e da obesidade, a diminuição do uso de drogas legais e ilegais, redução da violência nas comunidades e melhora da capacidade produtiva das pessoas. Além do bem-estar dos cidadãos, o esporte como política integrada reduz os gastos de saúde, diminui a criminalidade, melhora a educação e a

produtividade das pessoas. Sendo o esporte um tipo específico de atividade física, ele exige características como o esforço físico e o desenvolvimento de habilidades motoras específicas; e acontece como atividade associada ao lazer, entretenimento, como realização de atividades físicas cotidianas, mas também como forma de competição para as quais são estabelecidas regras. Portanto, sua prática exige a padronização de espaços, além da formação dos grupos e institucionalização (para melhor administração e organização de custos). Isso permite ou possibilita a percepção da importância dos esportes, que vai muito além da preocupação com a estética da aparência física. Um Complexo Esportivo é um local sem barreiras que visa a integração e incentivo das pessoas, onde elas podem aprender lições de vida e ao mesmo tempo, cuidam da sua saúde física e metal. É um espaço com intenções educacionais, mesclando espaços fechados e ao ar livre Para obter resultados, neste trabalho, foram adotadas algumas metodologias a serem seguidas, como: a pesquisa de referências bibliográficas que deram embasamento teórico sobre os conceitos dessa tipologia da Arquitetura (esportiva), os fundamentos e diretrizes necessárias para esse tipo de projeto, estudos de caso utilizados como referência, bem como seus programas de necessidades para auxiliar na elaboração de um programa para a proposta, estudos da legislação e ocupação da área, e levantamentos do lugar escolhido.

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2. TEMÁTICA: Esporte, lazer e educação contribuindo para saúde mental, física e social. Dá-se o nome de esporte às atividades físicas realizadas por pessoas que se submetem a regulamentos e participam de competições. O termo “esporte” é associado à prática de exercícios, com foco em agilidade, força e até mesmo raciocínio e lógica. Analisando mais a fundo o que vem a ser esporte, pode-se observar que seu conceito vai muito além do que só a prática esportiva, pois está se tornando um fenômeno social recente, que vem crescendo junto com grandes eventos esportivos como Campeonatos, Olimpíadas e torneios conhecidos no mundo todo.

ESPORTE A prática esportiva em suas mais variadas modalidades, vem ganhando seu espaço e valor na sociedade nos últimos tempos, com projetos que buscam a inclusão social e resgate de valores sociais, que muitas vezes acabam sendo deixados para trás. Para Wray Vamplew (2012) a história do esporte oferece uma “janela dinâmica acessível para a política, economia, gênero, raça, formação de classes, ideologia, religião, virtudes e disciplina”. Cada esporte possui suas particularidades que envolvem as pessoas e as fazem optar por qual praticar. Os esportes influenciam no desenvolvimento saudável das pessoas e ainda faz com que as pessoas se distanciem da criminalidade que está presente em todos os locais - Almeida e Gutierres (2009). O esporte tem a importante e difícil missão de mostrar que nem sempre o caminho mais fácil é o correto. Segundo o DIESPORTE (Diagnostico nacional do Esporte), a prática esportiva está ligada a três fatores, o primeiro dele seria o poder econômico que está ligado a quantidade de tempo disponível para a prática esportiva.

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25% ESPORTE

Sedentários

75%

Praticantes de esporte

O segundo deles é o poder informacional, o quanto de informação a população tem sobre os benefícios do esporte, por último seria o poder político ligado a disponibilidade de locais para a prática esportiva. A prática de esportes não é apenas um símbolo de cuidado com a saúde. É também essencial para que as dificuldades da modernidade possam ser ultrapassadas, e que muitos possam se tornar pessoas mais preparadas para enfrentar as dificuldades da vida.

Fonte: DIESPORTE

3. TEMA: Centro de Esportes O recorte a ser feito dentro da temática será a proposta de um espaço voltado ao lazer, ensino, prática esportiva e pequenas competições. Proporcionando oportunidade às pessoas acesso à esse equipamento, e que o contato com a prática esportiva seja cada dia maior. Meu objetivo e criar um C.E. acessível para a cidade possibilitando atrativos a toda a população, oferecendo diferentes atividades esportivas; sociável, um lugar que possibilita reencontros e crie novas amizades; e confortável, proporcionando lugares convidativos a população, com espaços agradáveis para a prática esportiva e recreativa.

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4. JUSTIFICATIVA - Tema O homem moderno vem deixando de lado as práticas esportivas, o que muitas vezes leva a um estilo de vida sedentário e provoca distúrbios como má alimentação, obesidade, tabagismo, estresse, doenças coronarianas etc. Como reação a essa atitude, a ciência do esporte, vem desenvolvendo estudos e demonstrando a importância que a prática constante de uma atividade física bem planejada tem para que as pessoas possam ter uma vida mais saudável. O esporte no Brasil sempre teve grande relevância e está crescendo cada vez mais segundo o Ministério do Esporte, tanto relacionado a esportes profissionais quanto a prática amadora que é muito popular aonde os clubes são os maiores promotores. Além das organizações privadas, vários governos estaduais e municipais mantém estruturas esportivas tanto para a prática amadora, na forma de lazer, quanto na organização profissional em estádios e outras estruturas. De acordo com a prefeitura da cidade de Goiânia, a capital goiana abriga inúmeros espaços públicos voltados a prática esportiva que estão sendo cada dia mais aproveitados e requisitados. A população em Goiás cresceu muito nos últimos tempos, de acordo com o IBGE, já ultrapassa a casa de 7 milhões de moradores. Junto a isso a demanda por esportes também cresceu, e a população requer de mais espaços que sejam conservados, bem localizados, e com estrutura adequada para essa prática, o que muitas vezes não ocorre com esses existentes.

5. LUGAR

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O tema do projeto é um Centro Esportivo em Goiânia. Para esse tipo de arquitetura é necessário que haja uma boa escolha e estudo de terreno. Para melhor adequação não só da arquitetura, mas também para os usuários incluindo crianças, jovens e adultos e atletas que podem vir de fora para competir nesse Centro, ou seja, o lugar deve ter um atrativo como uma boa localização dentro da cidade.


O estado de Goiás, por sua localização tem esse atrativo não só pela diversidade de regiões, mas também por sua localização privilegiada, pois tem a distância média mais curta dentre todas as capitais. Goiás está localizada visualmente na região central do Brasil, classificada como o CentroOeste brasileiro. Os aspectos levados em conta para o estudo de localidade de um Centro Esportivo são: localização em cidades caracterizadas; existência de redes confiáveis de infraestrutura urbana; localização de fácil identificação na cidade; restaurantes e serviços nas proximidades; meios de transportes públicos que passam pela área; dimensões de terreno que permitam implantar áreas de treino e jogos, quadra e área de estacionamento de veículo. O local escolhido para implantação do Centro Esportivo e na região leste da cidade de Goiânia. O perímetro nobre dessa região municipal. A região leste que é formada por um grande número de condomínios fechados, margeando a Go-020, possui também número considerável de bairros de baixa renda nas franjas do município, contrastando com o Jardim Goiás, bairro onde está localizado lote de escolha.

Fonte: Anna Luiza Lemos e Davi Isaac

Localizado em uma área de grande dinamismo econômico, onde localiza importantes equipamentos. Parque Famboyant, shopping Famboyant e hipermercado Walmart, o espaço possui em sua redondeza um pequeno polo gastronômico e uma série de edifícios voltados ao empreendedorismo e negócios, além de habitações. A ligação com outras cidades possui fácil acesso através das rodovias, BR-153 e GO-020, assim como boa articulação com a Marginal Botafogo e Avenida Anhanguera- avenidas de importância intraurbana. A área está bem localizada ainda quanto à rodoviária e o aeroporto, o que mostra a boa relação que o espaço possui com a macro, meso e microestrutura do município nos diferentes modais de transporte. É uma área que está em constante crescimento, com a existência de grandes equipamentos urbanos ao redor. O lote escolhido e favorável por sua facilidade de acesso, o que atende um público maior e mais diversificado. 08


Fonte: Anna Luiza Lemos e Davi Isaac

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5.1. ENTORNO IMEDIATO:

O fato do terreno hoje pertencer ao Shopping Flamboyante, impôs algumas dúvidas quanto a possibilidade de ser projetado um Centro Esportivo ali, contudo, como é de cunho privado, será proposto uma associação com o shopping, para que o mesmo possa usufruir e lucrar com o Centro Esportivo. Estar conveniada com um shopping permite outros benefícios, como as diferentes opções de serviços e compras, e o estacionamento associado. Fonte: Anna Luiza Lemos e Davi Isaac

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5.2. O LOTE: Além das vantagens de acesso e proximidade com pontos de importância municipal e de bairro, como já citado, o entorno imediato ao lote é predominantemente verticalizado, o que caracteriza que a implantação do projeto na área não causará contraste com a paisagem já consolidada. A área escolhida possui ainda infraestrutura viária disponível no entorno imediato, ponto condicionante da escolha do lote, uma vez que o edifício será um polo gerador de tráfego. Logo, contatou-se que as vias possuem capacidade de absorver o fluxo que o Centro Esportivo causará. Quanto aos aspectos físicos do lote, esse apresenta pouca declividade com um formato quase regular, com área total de 86mil m², propondo a utilização da gleba frontal do terreno de aproximadamente 20 mil m², suficiente para a implantação do Centro Esportivo. Conclui-se portanto que em suma, o espaço proporciona elementos suficientes para o bom funcionamento de um CENTRO ESPORTIVO.

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B

Corte:

A

B

A

Nas dimensões do terreno passam 8 curvas de nível, resultando em uma declividade pequena que pode ser visualizada nos cortes transversal e longitudinal. Constituindo uma declividade de 5% no sentido do corte AA, e uma declividade de 2% no sentido do corte BB. Portanto a topografia se torna um condicionante do projeto, sendo norteador das principais decisões arquitetônicas a serem tomadas.

5%

2%

Corte AA

Corte BB

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6. ESTUDO DE CASO: Centro Esportivo em Neudorf / Atelier Zündel Cristea

Ficha técnica: · Arquitetos: Atelier Zündel Cristea · Localização: 43 Route du Rhin, 67100 Estrasburgo, França · Área: 4290.0 m2 · Ano do projeto: 2014 O volume é determinado pelas diversas dimensões dos elementos do programa, combinados de forma a fazê-los caber em um traçado em forma de "L" com uma superfície de aproximadamente 3.600 metros quadrados. A principal quadra esportiva está enterrada a 2 metros do nível do térreo, reduzindo o volume do edifício e colocando-o de forma favorável em relação ao espaço público a seu redor. O projeto consiste em uma base de concreto que contempla uma quadra poliesportiva, as arquibancadas, os vestiários, o hall de entrada e a cafeteria, que apoia-se sobre uma caixa que contém a sala de esgrima com seus próprios vestiários. Estes elementos utilizam-se de uma variedade de métodos construtivos que são expressados claramente na volumetria do edifício, assim como em seus interiores.

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Por cima desta base em concreto há uma estrutura de madeira reforçada com aço. Os pilares estruturais foram posicionados em intervalos de 1,6 metros, definindo a modulação arquitetônica das fachadas com um ritmo regular, espessura e permitindo transparência. Entre os pilares, o envoltório do edifício contém painéis envidraçados no nível inferior e painéis de madeira com isolamento na área superior, dando ao centro esportivo uma importante quantidade de luz natural em três de seus lados. A imagem transparente e iluminada foi projetada para potencializar o local. O Centro Esportivo Neudorf proporciona instalações para uma série de clubes e associações, incluindo a esgrima, handebol, basquete, badminton e ginástica artística, servindo a um público variado de jovens e adultos.

. As posições da quadra poliesportiva e da esgrima, foi projetada de modo a deixar a primeira embaixo e a segunda em cima. A construção se beneficia de seus dois acessos separados, o primeiro a nível do terreno através do hall de entrada para o público em geral, enquanto a segunda entrada, de serviço, é reservada para os clubes, grupos escolares, equipes esportivas, equipes de manutenção e ambulâncias. Ambas entradas deixam a passagem livre e acessível para veículos. A cafeteria encontra-se em um mezanino e se estende para fora com um terraço externo. Entre o hall de entrada e o mezanino, e por cima dos vestiários e da quadra esportiva, sem acesso ao público, existe um pavimento oculto, onde encontrase a maioria dos espaços técnicos (caldeiras, aquecimento e ar condicionado) que possuem um acesso direto da rua ao lado norte do edifício. 14


Centro Desportivo IIM / Mindspace

Ficha Técnica: · · · · ·

Arquitetos: Mindspace Localização: Indian institute of management, Bangalore, Karnataka, Índia Autores: Sanjay Mohe, Arun Kumar, Er. Uday kumar, Er. Adarsh Área: 3438.0 m2 Ano do projeto: 2016 As instalações esportivas são planejadas em dois níveis, em resposta ao contexto local. A estrutura é projetada como um não edifício que emerge do solo verde. Há uma transição gradual: a partir do pé-direito duplo, coberto pela pérgola, que funciona como o principal eixo de circulação, até uma varanda semiaberta e, eventualmente, para o recinto desportivo fechado.

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Degraus largos e plataformas localizadas na instalação são espaços para atividades culturais e também conectam o edifício à paisagem. O conceito pretendido visa estabelecer uma relação tranquila entre a construção, o humano, o local e a natureza. A interação formal e informal é incentivada através do uso de áreas comuns para funcionários e alunos. Os principais materiais são pedra e concreto, que ajudam a unificar o novo ao material existente em termos de linguagem. Além disso, as instalações esportivas aderem aos padrões internacionais.

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7. USUÁRIO: Todo o espaço do Centro Esportivo estará “aberto” para a população por meio de aulas e reserva de quadras. Porém toda e qualquer atividade será controlada pela administração, com a gestão dos horários disponibilizados para uso público e para as aulas monitoradas por profissionais capacitados, sendo que o uso das piscinas será restrito às aulas de natação e competições. É importante ressaltar que o foco do C.E. não é exclusivo de iniciação esportiva. Ele será disponível para algumas aulas, mas também será disponível quadras e salas para o público via reserva, além do uso para pequenas competições.

PISCINA

Uso público: acesso permitido apenas para aulas de natação monitoradas e competições.

QUDRAS COBERTAS

Uso público: acesso aberto ao público, com horários controlados pela adm do Centro. Acesso a aulas e competições.

QUADRAS COBERTAS

Uso público: acesso aberto ao público, com horários controlados pela adm do Centro. Acesso a aulas e competições.

Por se tratar de um equipamento de grande porte, os usuários não serão somente os moradores do Setor Jardim Goiás, mas de toda a cidade de Goiânia, destinando-se às pessoas de classe alta, classe média e baixa, dando oportunidade a todos de ter contato com a prática esportiva. A proposta é criar uma parceria publico privado. Assim qualquer pessoa poderá reservar as quadras para seus destinados com um custo relativo para cada esporte, e equipamento. E haverá aulas em horários determinados sem custo (uma parceria com o governo do estado de goiás), o que permitira também o acesso ao C.E. para competições e campeonatos menores. A academia também terá um valor agregado. O que faz com que o Centro Esportivo permaneça sempre em bom estado e bom funcionamento. O Complexo ficará aberto todos os turnos (matutino, vespertino e noturno), das 7 às 23hrs. A duração das aulas dentro desse Centro de Iniciação Esportiva são de uma hora. Revezando com horários de reserva para uso publico do complexo.

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8. PROGRAMA DE NECESSIDADES:

SETOR 1

SETOR 2

SETOR 3

Atendimento e Administração

Convivência

Academia

. Área de convivência . Capoeira . Lanchonete (cozinha, área de preparo, área de mesas)

. Recepção própria . Área de musculação . Área para aeróbico . Copa . DML . Sala de avaliação . Vestiários e banheiros (F/M)

. Hall . Recepção . Sala de administração . Lavabos . Copa . DML (área coberta)

(área coberta e descoberta)

(área coberta)

SETOR 4

Esporte, luta e dança

SETOR 5 Natação

. Quadra poliesportiva . Sala de squash . Sala multiuso . Arena de Judô . Arena de Karatê . Sala de dança . DML . Sala de equipamentos .vestiários e banheiros (F/M)

. Piscina semiolímpica . Piscina infantil . Vestiários e banheiros (F/M) . DML . Sala de equipamentos

Esporte . Quadra de Tênis . Quadra de areia .Campo de Society

(área descoberta)

(área coberta)

SETOR 8 SETOR 7

(área coberta)

SETOR 6

Operacional . Área de carga e descarga . Estoque e controle . Gerador e sustentação . estacionamento . Lixo . gás (área coberta e descoberta)

Serviço .vestiários e banheiros (F/M) . Sala de equipamentos . DML (área coberta)

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9. PROPOSTA TEÓRICA: As modalidades escolhidas para foco no Centro Esportivo foram definidas a partir de modalidades hoje em disputa nas Olímpiadas, outras por se tratar da cultura brasileira como a capoeira, e a academia que oferece o exercício de musculação, que e de grande importância para os atletas e é importante que seja conciliada ao esporte, O treinamento muscular é fundamental para manutenção da saúde e melhora de capacidades fundamentais, como a força, aptidão cardiorrespiratória e equilíbrio. A partir disso foram definidos alguns critérios como espaço no local e ambientação disponível para a prática esportiva para que as modalidades fossem selecionadas, muitas delas são possíveis graças a quadras poliesportivas que oferecem estrutura a varias modalidades e salas multiuso.

O proposta consiste em uma piscina semiolímpica; uma quadra poliesportiva; salas de dança; uma campo de Society; um tatame de judô e caratê; uma quadra de tênis; uma quadra de vôlei de areia; uma área aberto a para pratica de capoeira; salas para pratica de Squash e tênis de mesa; e uma academia vinculada para a pratica de musculação; lanchonete, além de vestiários, banheiros, deposito, espaço de apoio para espectadores, administração e recepção.

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Diretrizes gerais . Valorização do pedestre . Permeabilidade Urbana . Facilidade de aceso . Espaço multifuncional . Integração com o entorno . Escala humana . Topografia como partido . Espaço aberto e fechado

A ideia é atrair o público com aquilo que eles já conhecem culturalmente (futebol) e a partir do momento que eles estiverem no complexo apresenta-los a outra variedade de modalidades existentes. Assim os jovens poderão exercitar vários movimentos que podem ser aplicados no dia a dia e a partir disso escolher qual deles eles se identificam mais.


Calcada Fonte: Revista ad normas

Ciclovia Fonte: vadebike.org

Pista de carros Fonte: Inova concreto

Passarela Fontes: Dreams time

Passeio Fonte: Para blocos – piso drenante

Para compor o paisagismo, primeiramente foi decidido os os locais das áreas verdes no terreno. Os caminhos acon momentos. O primeiro é a calçada existente, que foi re piso entrelaçado cinza. O segundo ocorre na pista pa asfalto. A ciclovia também em asfalto mas com a cor quarto é na pista de passeio que foi criada nas praças permeável na cor de areia. E o quinto momento é a passa que apresenta um piso cimentício colorido. 20


10. DIAGRAMAS: 10.1. QUADRO DE ÁREAS:

21


22


O setor das quadras abertas é o que ocupa maior área devido a exigência de padrão de tamanho para as quadras de determinado esportes. Em seguida temos o Ginásio com segunda maior área no projeto. Isso deve-se a demanda da quadra poliesportiva e das arenas de luta e dança. E ao fato do ginásio de dividir em dois pavimentos para melhor acomodação no projeto.

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10.2. FLUXOGRAMA:

Processo de criação: A ideia foi dividir o terreno de ponta a ponta por uma passarela que ligasse todo o complexo. Com a criação dessa passarela obtivesse dois lados do terreno que será gesticulado por rampas, aproveitando a topografia existente. Em um extremo do lote nos temos os blocos fechados e no outro extremo as quadras abertas

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11. PROJETO:

805m

I m p l a n t a รง รฃ o_

25


Av. Dep. Jamel Cecílio

Rua 12

Alameda dos Ipês

Jardim Goiás Alameda das Palmeiras

Possui infraestrutura suficiente no entorno para suportar o equipamento proposto; Acessibilidade, local centralizado; Linha de transporte público em frente ao terreno de intervenção.

Rua 109

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11.1. SETORIZAÇÃO: 1 Adm e recepção 2 Academia 3 Operacional 4 Capoeira 5 Play Ground 6 Natação 7 Ginásio 8 Society 9 Vôlei de areia 10 Tênis

O projeto foi pensado de forma a ter as quadras apertas separadas dos blocos fechados, mas mesmo entre os blocos ter áreas descobertas e de convivência que fazem com que o projeto fique mais permeável e bem arborizado. Aproveitando os afastamentos, foram criadas praças abertas voltadas para a rua 109 e para rua 12, e tomando esse espaço de partida, foram inseridos alguns quiosques que podem gerar emprego, além de ser algo tradicional da cidade de Goiânia.

6

8

Todas as quadras abertas foram projetadas nessa posição para que não tenham a incidência direta do sol na visão para os gols (no caso do campo de Society) e na direção de visão dos jogadores adversário no caso das quadras de vôlei e de tênis

1

5

4

2

9 7

10

27

3


O embarque e desembarque em branco é pela rua 109 que da direto na recepção principal, foi projetado um port cochere para atender a demanda de veículos e diminuir o fluxo direto da rua. Assim o veiculo tem a opção de desembarcar seu passageiro e voltar para Rua 109, ou já se direcionar direto para o estacionamento. O acesso de pedestres em roxo pode ser pela rua 109, para a recepção principal, ou pela rua 12 que é a entrada secundária, pela academia. O acesso de veículos, em laranja, assim como o serviço em rosa é pela rua 12. o acesso de veículos, passa por uma guarita, para monitoramento dos visitantes, e vai direto para o estacionamento aberto, onde temos algumas arvores que proporcionam a sombra do local. A ciclovia em azul circula todo o complexo, é aberta a todos que querem fazer uma passeio de bicicleta.

RUA 109

Embarque e desembarque

Pedestres

Serviço

Veículos

Ciclovia

28


11.2. ADM E RECEPÇÃO: Essa é a entrada principal do complexo, fica voltada para ria 109. apresenta 2 níveis, separando a recepção do setor mais operacional.

5

6 8

9

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Hall Recepção Depósito Gerência Administração Recursos humanos Central de dados Lavabos Contabilidade Sala de reunião

4 1

3 2

7 +2,27

10

+2,91

Fachada esquemática

Brises em chapa de alumínio Venezianas em alumínio para troca de ar Cobertura em grelha metálica e vidro temperado Corte esquemático

+3,87 +2,91

29

+2,39


11.3. ACADEMIA:

6

4

5

3 2

1

+3,58 7

8

1 2 3 4 5 6

A academia tem entrada própria pela rua 12. E é a entrada secundária de todo o complexo. Apresenta 3 níveis diferentes, aproveitando o decaimento do terreno existente.

9

+4,54

Recepção Hall Lavabo Administração Sala de avaliação Sala dos Professores

7 8 9 10 11 12

Copa Lavabo Área de treino Vestiários Sala de Pilates DML

9

+5,50 12

10

11 10

Fachada esquemática

Corte esquemático

+3,58 +4,54

+3,58

30


11.4. OPERACIONAL:

Os funcionários possuem uma entrada exclusiva pela rua 12, assim como a entrada ao estacionamento interno. Ambos possuem guarita própria para o controle do fluxo. Os funcionário possuem uma área de escaninhos para poderem guardar seus pertences.

8 5 7 +6,00

4

6

2 1

3

3

O sistema de Gás, assim como o lixo fica externo ao edifício, obedecendo as normas técnicas 28/2014 da Secretaria da Segurança Publica Corpo de Bombeiros Militar de Goiás

1 Guarita para carros 2 Guarita para entrada de funcionários 3 Lavabos 4 DML 5 Deposito 6 Escaninhos 7 Controle 8 Entrada de funcionários 9 Gás 10 Lixo

9 10 +7,00

33


11.5. Área de convivência: 1 Palco para 7 capoeira 8 2 Escadão 9 3 Sistema de Energia 4 Carga e descarga 5 Controle 6 Recebimento

Lavabo Estoque Lanchonete (cozinha lavabos, DML e área de refeição)

A área de convivência apresenta um palco para capoeira, mas que também pode ser usado para outras funções como teatros e shows. Ao lado direito fica o setor de função mais operacional como o sistema de energia e a carga e descara. Já ao lado esquerdo temos uma lanchonete com uma ampla área para refeição. Na primeira imagem pode-se ver uma vista observada pela passarela que corta todo o complexo, e da acesso à essa área de convivência.

Fachada esquemática

+4,40

+3,79

D

5 +4,63

6 1

8

+4,81 9

4

7 +4,63 3

2

+5,00 32


33


11.6. NATAÇÃO: 5 Vestiário masculino 6 Deposito 7 DML

1 Piscina semiolímpica 2 Piscina infantil 3 Arquibancada 4 Vestiário feminino

O bloco da Natação tem sua fachada voltada para rua 109, mas o seu acesso é exclusivo de dentro do complexo através da passarela.

+7,00

+3,75 +1,75

2

1

+3,25

+1,75

S

+3,75 +4,55 4

5

7 6

3

+7,00 +4,34

32


11.7. GIÁSIO:

+5,21

3

2

3

2

4

+5,21 4

1

5

5

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Quadra Poliesportiva Arquibancada Lavabo Salas de Squash Salas Multiuso Sala de Jogos Enfermaria Deposito DML Vestiários

1 2 3 4 5 6 7

Dojôs Arquibancada DML Deposito Vestiários Sala de dança Sala de lazer (varanda)

S

D

S

S

+6,38 10 9

10

7

8

6

7

2

6

5

6

2

5 4

1

4 3

+14,36 D

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O ginásio foi dividido em dois pavimentos para melhor acomodação no terreno. O ginásio pode ser acessado tanto pela passarela principal ou por uma escadaria que desce do estacionamento interno.

O pavimento superior pode ser acessado pelo bloco de escadas ou por uma cabine de elevador que compõem a circulação vertical do bloco. Os pilares estruturais foram posicionados em intervalos de 1,6 metros, definindo a modulação arquitetônica das fachadas com um ritmo regular e permitindo transparência. Entre a maioria dos pilares, foi projetado aberturas no nível inferior com menor espaçamento e no superior com maior. Isso deu ao ginásio uma importante quantidade de luz natural em todos os seus lados. Além de duas claraboias que permitem mais a passagem de luz e circulação de ar.

+14,36

+6,38 +5,21

34


11.8. QUADRAS ABERTAS:

1 +5,21

5

4

+5,22 2

S

+5,63

S

3

35

+6,46

1 Society A área das quadras 2 Vôlei de areia abertas é o setor 3 Tênis que ocupa maior 4 Bancos cobertos área no terreno 5 Vestiários graças ao tamanho padrão para as mesmas exigido pela federação esportiva. Para melhor contemplação dos jogos foi pensado em bancos cobertos que dão visualização para o campo e para quadra de vôlei.


36


11.9. CORTE:

B

A

A

B Para o projeto do Centro Esportivo, foram analisadas diversas situações que favorecessem a implantação do edifício em relação ao melhor aproveitamento da topografia do terreno.

Cada bloco foi locado em uma determinada curva de nível como é possível observar pelo corte. E o acesso para cada, é feito através de rampas ou escadas que ligam a passarela principal, essa que é coberta por um pergolado que permite a iluminação natural. a incidência solar, os ventos dominantes e a relação do edifício com o entorno também foram fatores determinantes para o projeto.

Corte AA

Ginásio Quadra de vôlei Vestiários

+5,63

+6,00

+5,21

Corte BB

Passarela Natação

+4,78 +2,00

37

+3,75

+4,55


Coffee

Carga e descarga

Área de convivência

Academia

+4,54

+4,61

Ginásio

+6,38 +5,21

38


11.10. ELEMENTOS DO PROJETO:

1

materiais

O edifício terá como materialidade o concreto armado, a estrutura metálica e revestimentos de madeira laminada. Blocos como o Ginásio e a recepção apresentarão estrutura metálica aliada a estrutura de concreto. Já os outros blocos apresentará estrutura apenas de concreto por se tratar alguns de forma curva como a academia, o concreto tem maior flexibilidade.

2

cobertura

As coberturas foram organizadas em telhas metálicas termoacústicas com inclinação de 10% e 3%, dependendo do bloco. As inclinações de 10% foram feitas no bloco da academia e natação, por aproveitar de sua volumetria estética já inclinada. Lajes impermeabilizadas também foram utilizada, pensando em uma área para acomodação de mecanismos de ar condicionado.

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reservatório

O calculo dos reservatórios foi feito e considerando o volume de consumo de acordo com a normas da Saneago e da NBR 5626, chegou-se numa demanda de: 10.500 l. Considerando mais 20% para reserva técnica de incêndio o resultado, de acordo com a norma do Corpo de bombeiros NT22 foi: 12.600 l. Portanto constatou-se que a melhor solução para o projeto fosse um reservatório em torre localizado próximo as quadras abertas. Para esse foi criado um envoltório ripado que garantisse melhor aparência estética, e maior compatibilização como todos os blocos.

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Planta de cobertura:

Lage impermeabilizada

Lage impermeabilizada

Telha metálica termoacústica

Caixa D’água

Corte

Vistas

Perspectiva

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Trabalho de ConclusĂŁo de Curso

Centro Esportivo Fernanda Carrijo

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12. BIBLIOGRAFIA:

ARCHDAILY – Centro Desportivo IIM Mindspace ARCHDAILY – Centro Esportivo em Neudorf Atelier Zundel Cristea GLOBO ESPORTE – olimpíadas noticia 2013/11. Conheça os pictogramas oficiais das olimpíadas e paraolimpíadas de 2016 MARUPIARA – Conheça a importância da pratica esportiva para o desenvolvimento das crianças e jovens.

PORTAL E EDUCAÇÃO – conteúdo artigos – educação física, a importância do esporte ESPORTE - diesporte EINSTEIN – noticias – importância da musculação BRASIL ESCOLA – educação física, esporte saúde GOIÂNIA . GOV – Portal, pagina - noticias GESTÃO FITNESS – aumenta em 21 o numero de academias em Goiânia BRAGA (2019) Abaporu. Trabalho de Conclusão de Curso2, Curso de Arquitetura e Urbanismo. Pontifícia universidade Católica de Goiás. Goiânia. CARVALHO (2019) CIEG. Trabalho de Conclusão de Curso2, Curso de Arquitetura e Urbanismo. Pontifícia universidade Católica de Goiás. Goiânia. LEMOS E ISAAC (2019) Proposta Conceitual – Hotel de Convenções. Trabalho de Projeto 8, Curso de Arquitetura e Urbanismo. Pontifícia universidade Católica de Goiás. Goiânia.

FARIA (2015) Hotel de Convenções. Trabalho de Conclusão de Curso2, Curso de Arquitetura e Urbanismo. Pontifícia universidade Católica de Goiás. Goiânia.

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