03 "RECREARTE" Jardín Infantil

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Barrio Las Cruces - Bogotá

JARDÍN INFANTIL Y GUARDERÍA “RECREARTE” ARTES Y PROYECTOS Jessica Natalia Rodríguez Morales cod. 1520701


ÍNDICE FORMULACIÓN DEL PROYECTO 01. Formulación del problema 02. Delimitación del problema 03. Justificación 04. Objetivo general 04. Objetivos específicos ESPACIO TIEMPO 05. Ubicación país-ciudad 05. Ubicación ciudad-barrio 05. Ubicación barrio-lote

REFERENTES 06. Jardín Infantil Pajarito 07. Jardín Infantil El Pinal 08. Jardín Infantil El Porvenir


Formulación del Problema En la actualidad Bogotá cuenta con una población de 4’217.194 de mujeres, de las cuales 718,673 son cabezas de hogar; lo que corresponde al 17% de la población femenina de dicha ciudad (Cifras según el censo de 2018, DANE). Según la misma encuesta el 41,9% de esta población labora fuera del hogar, lo que implica estar alejadas de sus hijos al menos 9 horas para quienes cuentan con jornadas de trabajo regular. Este factor ha afectado en su mayoría a las madres lactantes, ya que ‘El regreso de la madre al trabajo y mantener la lactancia materna exclusiva durante los primeros seis meses, se convierte en un desafío que puede ocasionar el abandono precoz de la lactancia materna, debido en buena parte a la ausencia de lugares adecuados y seguros en el sitio de trabajo para extraer y conservar la leche, sumado a las distancias que deben recorrer las madres en las grandes ciudades, entre el trabajo y el hogar que no da espera a un bebé con hambre. Debido a esto en el 2017, el Estado estableció a través de la Ley 1823 la obligatoriedad para que existan ‘Salas Amigas de la Familia Lactante’ laborales en todas las empresas del país públicas y privadas, para que las madres que trabajan fuera del hogar puedan extraer y transportar de manera adecuada su leche materna y puedan continuar con la lactancia materna. En el caso del barrio de las Cruces se presenta un problema adicional al recién mencionado, y es que del porcentaje de empleo informal es del 54% lo que significa que esta población no cuenta con ningún tipo de beneficio ni prestación laboral, lo que agrava la situación de las madres gestantes y lactantes. Todo lo anterior se evidencia la necesidad de jardines infantiles los cuales contengan la figura de sala

cuna, dentro de los centros donde existe mayor desempleo informal, dando respuesta a la cuestión ¿Cómo la arquitectura fomenta la relación entre padres e hijos, y hace un aporte al desarrollo de los niños y niñas del barrio Las Cruces?

ÉNFASIS:

PROYECTO: TEORÍA, METODOS Y PRACTICAS

ENFOQUE: EQUIPAMIENTO CULTURAL

ÁMBITO:

ARQUITECTÓNICO

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Delimitación del Problema A partir del análisis realizado al barrio las Cruces en Bogotá-Colombia, se observó que, de los 11.754 habitantes registrados por el DANE en 2017, el 22,5% son niños entre los 0 y 13 años, una cifra considerable de niños y adolescentes los cuales tienen un déficit en espacio púbico y equipamientos culturales de 5,8 m2. El mismo análisis permitió evidenciar la imagen negativa del barrio ante la población fija y la población flotante, debido a la inseguridad que presenta el barrio, esto ha generado que los niños y adolescentes no salgan de sus casas por miedo a ser victimas de la inseguridad, pero sobre todo por no tener un espacio en el cual se puedan desarrollar de manera segura. Es por eso qué el proyecto de Jardín Infantil y Ludoteca busca brindarle a la comunidad del barrio Las Cruces; primordialmente a las madres cabeza de hogar que laboran en la plaza de mercado Las Cruces, un espacio para la lactancia digna tanto para las madres, como para sus hijos, y también se quiere que en este lugar los niños no solo cuenten con un espacio para la educación (jardín infantil) sino también para la recreación y el desarrollo cognitivo (ludoteca) donde se puedan sentir seguros y cómodos, desde una arquitectura responsable con el medio ambiente y la sociedad, siendo sostenible e incluyente.

ÉNFASIS:

PROYECTO: TEORÍA, METODOS Y PRACTICAS

ENFOQUE: EQUIPAMIENTO CULTURAL

ÁMBITO:

ARQUITECTÓNICO

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Justificación La lactancia materna es un derecho fundamental de las madres y sus hijos, en específico por la alimentación y salud de los bebes; por lo que todas las mujeres en condición de madres lactantes pueden ejercer el derecho al almacenamiento en cualquier momento de dicho alimento, en condiciones salubres y dignas. Dicha alimentación, junto con la educación y recreación es un derecho primordial para los niños y niñas, pero a menudo es un derecho que se ve vulnerado cuando la economía de su núcleo familiar es precaria. El barrio de las cruces es un claro ejemplo de ello, es un barrio de estrato 2 y dentro de su extensión perimetral no cuenta con un jardín infantil con sala cuna, el mas cercano está en el barrio vecino San Bernardo, ubicado dentro la UPZ 92; Las Cruces. El barrio de Las Cruces tampoco cuenta con equipamientos culturales ni recreativos diferentes al polideportivo. Es un barrio que tiene una imagen negativa debido a la inseguridad que en el existe, pero también es un barrio con una historia importante en el desarrollo de Bogotá, y actualmente en él se encuentra ‘Ciudad Salud’ un complejo hospitalario por lo que diariamente llega gente a este barrio. Es por todo lo anterior que el barrio de las cruces es un lugar idóneo para realizar el proyecto arquitectónico de Jardín Infantil y Ludoteca, ya que por medio de este se busca darle una nueva percepción ante la ciudadanía y resolver el problema de las madres lactantes, a la vez que se quiere brindar un espacio para la recreación y el desarrollo cognitivo de los niños, cuya presencia en el barrio es del 22,5% de la población total del barrio.

ÉNFASIS:

PROYECTO: TEORÍA, METODOS Y PRACTICAS

ENFOQUE: EQUIPAMIENTO CULTURAL

ÁMBITO:

ARQUITECTÓNICO

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Objetivo General

Objetivos Específicos

Brindar un espacio en el cual las madres lactantes tengan un espacio digno y salubre en donde alimentar a sus bebes, y así mismo ofrecer un lugar para el desarrollo cognitivo y la recreación de niños entre los 1 y 6 años de edad, del barrio Las Cruces de Bogotá-Colombia.

1. Ofrecer un lugar digno para la alimentación, cuidado, aprendizaje y desarrollo de niños y niñas entre los 0 y 6 años de edad. 2. Satisfacer la necesidad de educación, alimentación y recreación de 200 niños entre los 0 y los 6 años. 3. Brindarles la oportunidad a las madres trabajadoras de la Plaza de Mercado de las Cruces para compartir y hacer parte del proceso de crecimiento y desarrollo de sus hijos entre los 0 y 6 años, exaltando el papel de la mujer como madre y trabajadora. 4. Crear una relación espacial entre padres e hijos, la cual afiance el lazo de fraternidad familiar, por medio de la cercanía entre el Jardín infantil y Ludoteca ‘Recrearte’ y la Plaza de Mercado Las Cruces.

ÉNFASIS:

PROYECTO: TEORÍA, METODOS Y PRACTICAS

ENFOQUE: EQUIPAMIENTO CULTURAL

ÁMBITO:

ARQUITECTÓNICO

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Colombia, Bogotรก

Bogotรก, Las Cruces

Las Cruces, Lote

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JARDÍN INFANTIL PAJARITO LA AURORA, MEDELLÍN/ CTRL G - PLAN: B ARQUITECTOS Tomamos el programa del jardín infantil como elemento organizador de nuestro jardín. Es este, mezclado con las variantes que nos proporciona el paisaje, el que por medio de estrategias y acciones nos permite crear una disposición y relación de las partes con respecto al todo. Para esto se hace una identificación y clasificación de las variantes a tener en cuenta: zonas funcionales, movilidad de los niños, carácter de los espacios, circulaciones, fichas de protección, fichas de recreación, adaptabilidad al terreno, etc. Teniendo estas variantes identificadas seleccionamos las fichas que nos permitirán por medio de la yuxtaposición, rotación y la repetición construir un jardín estable que se adapte al terreno aprovechando sus pendientes y sus llanuras. Estas fichas, vegetales y minerales, de recreación y de contemplación, de aprendizaje y de ocio, fichas cóncavas para albergarse y reunirse, otras convexas para caminar; nos permiten tener gran diversidad de configuraciones para su adaptabilidad a otros paisajes similares. Además de ser elementos de composición del paisaje, cada ficha en sí misma es un elemento didáctico y educativo. Son espacios vegetales, que configuran microclimas que tratan con el ambiente y atraen la fauna.


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JARDÍN INFANTIL EL PINAL, MEDELLÍN/ Alejandro Restrepo, Javier Castañeda, Felipe Bernal El Jardín Infantil es, en esencia, un espacio para iniciar procesos de educación y socialización. Un lugar para compartir y aprender a través del juego, la lúdica y el encuentro, abierto a las familias como componente esencial de la comunidad. El proyecto se localiza en la parte superior de una colina, con visuales hacia la ciudad. Al edificio se accede a través de un camino peatonal que sitúa a los visitantes en el acceso principal, frente a una plazoleta urbana que genera un espacio urbano exterior. La cubierta situada sobre el acceso, se extiende hasta integrar los volúmenes administrativos y las salas de enseñanza. Cruzar el umbral permite descubrir el comedor y un patio de juegos, lugares para la integración de los infantes con la naturaleza y con la ciudad. Una sucesión de luces naturales y sombras generadas por la cubierta conforma un escenario para el encuentro de los infantes, la lúdica y la vida. Las salas de enseñanza e interacción son volúmenes independientes integrados por la cubierta, que se separan entre sí para generar perspectivas desde el patio de juegos hacia la ciudad. Después de cruzar el patio de juegos, tras las salas de enseñanza, un balcón de cultivos sirve como mirador a la ciudad.


JARDÍN INFANTIL EL PORVENIR, BOGOTÁ/ Giancarlo Mazzanti El proyecto se plantea como un sistema capaz de adaptarse a las más diversas situaciones, ya sean topográficas, urbanas o de programa que tenga el Departamento Administrativo de Bienestar Social, más que dos proyectos lo que se plantea es un sistema repetible y aplicable a múltiples opciones. El proyecto busca la construcción de un modelo que se base en la combinación de unidades reconocibles (la cinta, módulos rotados-aulas(niños), módulos de uso público (adultos)),que posibiliten la producción un sistema de piezas únicas capaces de desarrollar una estructura organizativa más compleja y adaptativa que la sumatoria de las partes (adaptarse). La cinta: Delimita el espacio público - privado, el espacio de adultos y niños respectivamente además del patio. Uso y programa: circulaciones y espacios temáticos (casita, espacios de exposición, rincones, etc.) Tipo de usuario: adultos y niños. Es de carácter privado.Uso y programa: se encuentran ubicados la administración, servicios generales, la cocina, el club infantil-auditorio, el comedor. Algunos de estos lugares como el auditorio y el corredor prestarán sus servicios a la comunidad.


INTER PRETA TIVO


Población

Área de Influencia - Zona Centro

Transporte B23 Transmilenio

Vias Moderna Estrato 3-4

Patrimonio

do ora lD .E Av

Av. Las Amerc ias

Av. Ca rrera 7

Contexto

Av. Cara

36 ra rre Ca

Ciclorrutas y Peatonal

cas

Vias Principales

Parque Nacional

Vivienda

ra Ca

rre

Av .C

iud

Fallos En S.P

ad

de

Parque De la Independencia

Lim

a

13

Monserrate

Estructura Natural

Estructura Urbana

Ca

rre

NQ

S

lle

0

Ca

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Estructura Natural

rre

ra

27

Rios / Quebradas

Ca

P

San Bernardo

Cerros Orientales

6

Parque Tercer Milenio

era 7

lle

arr

Ca

Av. C

Sistema de Áreas Progetidos

Av .C

ar ac as

Zonas de riesgo no Mitigable

La Candelaria Republicana

Planes Parciales

Estrato 3-4

UPZ LAS CRUCES 95

Colonial as

Estrato 1-2

ar ac

N

Av .C

Plan Zonal Centro Plan Parcial Ciudad Salud Plan Parcial San Victorino Plan Parcial Ministerios Plan Parcial La Sabana Plan Parcial Nodo Calle 26 Plan Parcial Tercer Milenio

Avenida carrera 30, Caracas, Calle 19 y Calle 13 como principales conectores metropolitanos por los cuales transitan cerca de 70.000 vehículos diariamente en hora pico de 6:30 a 7:30 am

36

NQ

S

Usos Mixtos Equipamientos Industria

Hogares de 4 o menos personas. 53% con ingresos menores al smlv. 3.1% tiene descendencia étnica y el 5% presenta alguna discapacidad física.

W

E

S

Topografía múltiple con canalización de “quebradas” con aguas residuales. Especies de flora en espacios públicos como Chicalá y caucho sabanero. Fauna conformada por palomas y “tortolitas rojizas”

Trazo urbano con retículas que se reubican según las necesidades de los barrios. Usos de suelo mixtos en su mayoría viviendas entorno a comercio y servicios. Densidad poblacional alta contraria a la densidad urbana baja.


Área de Estudio - UPZ 95

N

W

E

S

Gráfica tomada del DANE

Gráfica tomada del DANE

Población

Seguridad

Vivienda

POBLACIÓN: 19.244 NIÑOS (0-13): 18,5% JOVENES (14-34): 39,7% ADULTOS(35-59): 26,1% 3RA EDAD (+60): 15,7%

La inseguridad en el barrio es mayor durante la noche por el sector del coliseo y por las calles menos transcurridas del barrio Las Cruces y San Bernardino

ESTRATO 1 y 2 TIPO DE VIVIENDA: Casas en adobe, de uno y dos niveles. Conservación histórica. Casas modernas de 2 y 3 pisos.

Transporte

Economía

Espacio Público

Las rutas de transporte mas transcurridas en la zona pasan por la Av. Caracas, Av. Los Comuneros y las carreras sexta, séptima y décima. Transmilenio, SITP, alimentadores y complementarios son los vehículos que prestan el servicio.

La economía de la upz se basa en el comercio que genera la plaza de mercado de las cruces y las pequeñas tiendas de las casas en los dos barrios sin dejar de lado las diferentes actividades economicas existentes en cada vivienda

DÉFICIT DE ESPACIO PÚBLICO: NIÑOS: 2,8 M² JOVENES Y ADULTOS: 8,2 M² 3RA EDAD: 3,5 M²


Área de Intervención - Barrio Las Cruces

1

Seguridad

POBLACIÓN: 11.754 NIÑOS (0-13): 22,5% JOVENES (14-34): 32,7% ADULTOS(35-59): 31,1% 3RA EDAD (+60): 13,7%

La inseguridad en el barrio es mayor durante la noche y se da en las calles menos transcurridas.

Vivienda

ESTRATO 2 TIPO DE VIVIENDA: Casas en adobe, de uno y dos niveles. Conservación histórica. Casas modernas de 2 y 3 pisos.

2 N

W

Población

E

Transporte

Las rutas de transporte mas transcurridas en la zona pasan por la Av. Los Comuneros y las carreras sexta, séptima y décima. Transmilenio, SITP, alimentadores y complementarios son los vehículos que prestan el servicio.

S

Economía

CONVENCIONES VIVIENDA PATRIMONIO HISTÓRICO ZONAS COMERCIALES EJE DE SALUD VIVIENDA VIS - VIP PLAN PARCIAL SAN BERNARDO PARQUES 1. Plaza Central 2. Polideportivo PLAZA DE MERCADO

Flujo Poblacional Estable Barrio Las Cruces

Flujo Poblacional Flotante Barrio Las Cruces

0-13 años Plaza Central

14 - 35 años 36 - 59 años Más de 60 años Parque las Cruces A.v Comuneros Carrera 7

Gráfica tomada del DANE

Espacio Público

0-13 años Plaza Central

14 - 35 años 36 - 59 años Más de 60 años Parque las Cruces A.v Comuneros Carrera 7

Gráfica tomada del DANE

La economía del barrio se basa en el comercio que genera la plaza de mercado y las pequeñas tiendas de las casas.

DÉFICIT DE ESPACIO PÚBLICO: NIÑOS: 3,4 M² JOVENES Y ADULTOS: 8,2 M² 3RA EDAD: 4,2 M²


EJES DE INTEGRACIÓN/DETERMINANTES URBANISTICAS PATRIMONIO

N

W

E

S

El barrio cuenta con bienes de interes cultural importantes para la zona y que son los encargados de resaltar la historia del barrio en la ciudad. El eje principal para integrar los BIC del barrio con los del resto de la zona centro es el eje víal de la séptima,el cual se encentra peatonalizado a la altura de la alle 27 hasta la calle 7. La propuesta de renovación urbana busca continuar con la peatonalización de la séptima hasta la calle 1ra sur, para lograr la unión del centro historico de la ciudad con el barrio.


EJES DE INTEGRACIÓN/DETERMINANTES URBANISTICAS MEDIO AMBIENTAL Las zonas verdes y espacio público son muy escasas en el barrio, y los existentes no tienen ningun tipo de conexión, esto ha incurrido en el deterioro de la flora y la poca existencia de fauna. Plantear perfiles viales ampliados con la presencia de vegetación que conecte las zonas verdes existenes, y proueva la caminata y uso de la bicicleta, para ayudar a descontaminar el ambiente, y ademas para generar mayor presencia de peatones en las calles y disminuir la inseguridad que caracteriza al barrio.

N

W

E

S


EJES DE INTEGRACIÓN/DETERMINANTES URBANISTICAS EQUIPAMIENTOS

N

W

E

S

Los equipamientos del barrio en su mayoría se encuentran ubicados cerca de la calle 2, por lo que es esa la calle que funcuina como eje conector de los equipamientos, por consiguente esta calle tiene gran presencia de comercio, aunque no es muy concurrida. Reforzar su importancia y cambiarle su perfil vial se obtendra una mejor conexión y flujo. Esta calle conecta a la plaza de mercado con la cra. Décima, al renovar la calle 2 se potencia la competencia comercial de dicho equipamiento.


NORMATIVA APLICADA

Pisos

Retroceso Sobre Av. Comuneros 5M

3

Aislamineto Posterior

Indice de Ocupación 0,7

3M

Indice de Ocupación

Pisos 3

Altura Máxima

Indice de Construcción

0.7

10M

2.1

9.0

0

.00

12 12

.00

.00

15

0

4.5

.00

12

6.0

0

Englobe : Se permite I.O : 0,7 Altura máxima : 3 pisos o 10 m Paramentación : No se exige Aislamiento posterior : 3m Antejardín : No se exige Cerramiento : No se exige Sotano : Se permite


INTER PRETA TIVO







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