El propósito del proyecto es demostrar la interacción entre niños y niñas. Diferenciando el comportamiento mediante la exageración de cada acción entre los generos estableciendo la forma de pensar y actuar de cada uno. Demostrando el tema principal: Siempre se quiere lo que no se tiene.
En el jardín de una casa un niño conocerá a una niña a la cual no se le puede ganar.
PLANO
DESCRIPCIÓN
PLANO
DESCRIPCIÓN
1
P. GENERAL Niño jugando en el jardín, saltando lazo
4
P. GENERAL Niña entra a cuadro saltando lazo.
2
P. MEDIO Misma acción del niño
5
P. MEDIO Niña saltando mira al niño y saluda.
3
P. MEDIO Niño voltea a mirar, para de saltar.
6
P. AMERICANO Niño de mal genio, pone las manos en la cintura y sale de cuadro dando pasos fuertes
PLANO
DESCRIPCIÓN
PLANO
DESCRIPCIÓN
7
P. AMERICANO Niño entra a cuadro con un ula ula, lo pone en su cintura y empieza a jugar.
10
P. GENERAL Niño para, zapatea, tira el ula ula al piso y sale de cuadro
8
P. GENERAL Misma acción del niño, la niña para de saltar.
11
P. MEDIO Niño entra comiendo una paleta.
9
P. MEDIO Niña sale y entra a cuadro con dos ula ulas y empieza a jugar con ellos.
12
P. GENERAL Niña lo mira, para el ula ula y sale de cuadro.
PLANO
DESCRIPCIÓN
PLANO
DESCRIPCIÓN
13
P. GENERAL De la esquina de cuadro salen juguetes. entra la niña cabizbaja.
16
P. GENERAL Niña entra a cuadro saltando lazo.
14
P. MEDIO Niño sigue comiendo su paleta feliz.
17
P. MEDIO Niño la mira con la boca abierta.
15
P. AMERICANO A GENERAL Niña tiene una idea y sale de cuadro
18
P. GENERAL Ambos caminan hacia centro de cuadro
PLANO
DESCRIPCIÓN
PLANO
DESCRIPCIÓN
19
P. GENERAL A MEDIO A GENERAL Niña ofrece el balón, niño mira la paleta y se la entrega.
22
P. AMERICANO Niño feliz con el balón, lo rebota y se revienta.
20
P. GENERAL Ambos salen por lados opuestos.
23
P. GENERAL Empieza a patalear y sale corriendo.
21
P. AMERICANO A GENERAL Niña come paleta y sale de cuadro.
24
CREDITOS