www. wat ay. c om. c o @wat ayc ol ombi a
Sobr eNos ot r os Wat ayc ue nt ac ómoi nt e r pr e t amosl a t r adi c i óndenue s t r ospue bl osyc uále se l r e s ul t adodec adaobr aal aquenose nt r e gamos . Añosdei ns pi r ac i ónydee x pl or ac i óne ne lof i c i o, nosl l e v anac r e ar pi e z asde c or at i v asúni c asei nol v i dabl e s ques ec onv i e r t e ne naut ént i c asobr asde ar t e .
Col or e s f i que
“ Ayl l u” Tr a di c i ona l e s Unt ape t ewat ay t r adi c i onalc ombi nal as t e c ni c asanc e s t r al e syl asf i br asmáspr i mi t i v as par aas íde c or arype r s onal i z arc adar i nc ón det uhogar .
Cómbi t a Cr i ndec abal l oyf i que
Cubar á F i queaz ul , bl anc oyc obr e
Guac amayas L anagr i sybl anc a
Mac anal F i ques obr e madur adoye s t año
* T ape t edeal t ot r áf i c o e n f i que * S epue de pe r s onal i z ar P a j ar i t o F i quegr i sos c ur oy s obr e madur ado
Di amant e F i ques obr e madur adoybl anc o
S ant aR os a Cobr eyf i que
Mangui Cobr eyf i queT ur que s a
P áz F i queAz ulybl anc o
Muz o F i quebl anc oygr i sc l ar o
T i baná Cobr eyf i quegr i sos c ur o
B e l én E s t añoyf i queAz ul .
R áqui a E s t añoyf i ques obr e madur ado
T unj a E s t añoyf i quebl anc o
R ondón F i quej as pe ado
Cal das Cobr eyf i ques obr e madur ado
I z a E s t año, f quebl anc oyaz ul
F l or e s t a F i queaz ul , e s t añoybl anc o
Nobs a F i quegr i sybl anc o
Nobs a F i quev e r del i móny s obr e madur ado
Nobs a Nyl onyf i quec af é
Nobs a Nyl onme z c l adoc af éyaz ul
Nobs a F i quec af éybl anc o
Nobs a E s t año, c obr eynyl onmos t az a.
“ l l i mphi kuna ” Col or e s
Unt ape t ewat ay “ l l i mphi k una”ques i gni c a c ol or , c ombi na l as f i br asnat ur al e sv i br ant e s yl ast i nt ur ase c ol ogi c aspar adar l eune s t i l o mode r noyar r i e s gadoac adae s pac i odet u c as a.
P ue bl i t oB oyac e ns e F i qi ueamar i l l o
P ue bl i t oB oyac e ns e F i queaz ul
P ue bl i t oB oyac e ns e F i quet ur que s a
P ue bl i t oB oyac e ns e F i quenar anj a
P ue bl i t oB oyac e ns e F i quebl anc o
P ue bl i t oB oyac e ns e F i quemul t i c ol or
P ai pa F i quemul t i c ol or
P ai pa F i quemul t i c ol or
P ai pa F i quemul t i c ol or
P ai pa F i quemul t i c ol or
* S epue de nmodi f i c ar gr os ordef r anj asy c ol or e sde lf i quede ac ue r doas u de c or ac i ón
P ai pa F i quemul t i c ol or
S i s al F i quee nt onosnar anj as
S i s al F i quee nt onosAz ul e sos c ur os
S i s al F i quee nt onosVe r de s
S i s al F i quee nt onosAz ul e sc l ar os
* T ape t edeal t ot r áf i c o e n f i que * S epue de pe r s onal i z ar S i s al F i quemul t i c ol or
Mor ados F i quej as pe adomor ados yr os ado
Mangui F i quet ur que s a, f uc s i aybl anc o.
P áz F i quej as pe adov e r de sy nar anj as
Muz o F i quej as pe adonar anj asy r o j os
T i baná F i quej as pe adoaz ul e sy v e r de s
B e l én F i quev e r del i mónyv e r de bi c he
“ Ac hki y” Br i l l o
Unt ape t ewat ay “ Ac hk i y”ques i gni f i c abr i l l o, c ombi na l as f i br asnat ur al e syl osme t al e s par adar l eune s t i l os of i s t i c adoydi nami c oe n c adar i nc óndet uc as a.
Di amant e Cobr eyf i queaz ul
Di amant e Cobr eyf i quebl anc o
Di amant e Cobr eyCaf é
Di amant e E s t añoyf i quebl anc o
Di amant e E s t añoyf i quegr i sc l ar o yt ur que s a
Di amant e Cobr eyf i queaz ul
L e i v a Cobr eyf i queaz ul
Coc uy E s t añof i quer os adov i v oy bl anc o
Gar agoa E s t añoyf i quer o j o.
P e s c a Cobr eyf i ques obr e madur ado
Z i paqui r a Cobr eyf i queaz ul .
R áqui r a Cobr eyf i que( c ol ore s pe c i al )
I ndi v i dual e sWat ay F i quemul t i c ol or
I ndi v i dual e sWat ay F i queNar anj a
I ndi v i dual e sWat ay F i quev e r de
I ndi v i dual e sWat ay F i queVe r del i món
I ndi v i dual e sWat ay F i queamar i l l o
I ndi v i dual e sWat ay F i quer o j o
P r e gunt apornue s t r os c o j i ne symant as . . .