Manual do TCC 2019.2 by Nathalie Guerra

Universidade de Fortaleza

Curso de Arquitetura e Urbanismo

TRABALHO DE CONCLUSÃ&#x192;O DE CURSO

2019.2

MANUAL DO TCC

SUMÁRIO Apresentação

1. Informações Gerais

1.1 Atribuições da Coordenação de TCC 1 / 2

1.2 Orientações e o Papel do Professor Orientador

1.3 Frequências, Créditos e Atribuições do Aluno

1.4 Critérios de Avaliações e Notas

1.5 Calendário de Atividades

2. Escopo dos Produtos de TCC 1

2.1 Projeto de Pesquisa

2.2 Relatório Parcial

2.3 Relatório Final

2.4 Maquete Física do Terreno

3. Escopo dos Produtos de TCC 2

3.1 Qualificações

3.2 Exposição de Painéis

3.3 Bancas Finais

3.3.1 Produto Final

3.3.2 Apresentação Oral

3.4 Procedimentos e Considerações Anexos

16 18

APRESENTAÇÃO O processo de graduação no Curso de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de Fortaleza envolve a realização das disciplinas N463 Trabalho de Conclusão de Curso 1 (TCC1) (2.0 créditos) e N464 Trabalho de Conclusão de Curso 2 (TCC2) (2.2 créditos). Os produtos das disciplinas são complementares1, portanto orienta-se que sejam realizadas ao longo de um ano, sendo TCC1 referente ao primeiro semestre de atividades e TCC2, ao segundo. Em TCC1, o aluno desenvolve uma pesquisa conceitual e técnica em Arquitetura, Paisagismo e/ou Urbanismo, de tema à sua escolha, cujo desígnio maior está em fundamentar o desenvolvimento de uma proposta para a fase seguinte: o TCC2. Nesse primeiro momento, pesquisa bibliográfica, levantamento, sistematização e análise de dados, definição de programa de necessidades, pré-dimensionamento projetual etc. podem ser aqui citadas como atividades a serem desenvolvidas. Em TCC2, o acúmulo de conhecimentos ao longo do curso, bem como a coleta de informações durante a disciplina TCC1 devem direcionar o desenvolvimento da proposta projetual em Arquitetura, Paisagismo e/ou Urbanismo, como produto final do Trabalho de Conclusão de Curso. Este manual, portanto, foi desenvolvido para orientar Alunos e Professores no desempenho das atividades que envolvem o curso das duas disciplinas: TCC1 e TCC2. Estão detalhados aqui os escopos dos produtos de ambas as etapas do processo, bem como calendários de eventos, responsabilidades e atribuições.

É vetada a quebra do pré-requisito existente entre as disciplinas TCC1 e TCC2. A única exceção possível de análise é caso o aluno já tenha cursado a disciplina TCC1 e tenha sido reprovado por NOTA.

1. INFORMAÇÕES GERAIS 1.1 Atribuições da Coordenação de TCC A Coordenação de TCC é formada por um assessor pedagógico, professor do Curso de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de Fortaleza, atualmente representada pela Profa. Me. Nathalie Guerra Castro Albuquerque. As atividades dessa coordenação envolvem: - Organização e encaminhamento de alunos a professores orientadores por afinidade de áreas de estudos e disponibilidade de orientação; - Organização de reuniões informativas; - Organização de cronograma de eventos e cronograma de atividades e entregas das disciplinas referentes; - Elaboração de roteiros de avaliação de qualidade; - Mediação de conflitos entre professores e alunos. Além dessas atribuições, a coordenação realiza três reuniões semestrais de cunho informativo com os alunos de TCC1 e TCC2. Reuniões essas que, além do caráter de apoio ao processo de formação, são contabilizadas como frequência mensal para os participantes, ou seja, são obrigatórias. 1.2 Orientações e o Papel do Professor Orientador O Professor Orientador deverá ser um mediador no processo de aprendizagem que envolve as atividades das disciplinas TCC1 e TCC2. O professor deve motivar o aluno a pensar e questionar sobre todas as informações, visando a formação de um indivíduo que seja consciente de suas decisões projetuais. O Trabalho de Conclusão de Curso abre espaço para que o aluno expresse de forma autônoma as suas convicções em uma proposta projetual que deve ser fundamentada nos princípios éticos da atuação profissional de Arquitetura e Urbanismo. 2

O primeiro encontro entre Aluno Orientando e Professor Orientador deve ocorrer na primeira semana de aula. Neste, devem ser estabelecidos de comum acordo, o local e os horários fixados dos encontros semanais. O professor deverá disponibilizar 1 hora/aula/semana por aluno orientando, e os horários dos encontros com cada aluno devem ser informados à coordenação. Esses encontros presenciais são obrigatórios mediante registro em frequência mensal por parte do professor. As salas J21, J23 e I17 são disponíveis para realização dos encontros presenciais de orientação entre Alunos Orientandos e Professores. Entretanto, outros espaços no Campus Unifor poderão ser usados para a atividade, conforme preferência do Professor e do Aluno. As orientações caracterizam-se pela produção por parte do Aluno e pelo retorno dado pelo Professor frente àquele material apresentado. Conversas rápidas em corredores, encontros em que não haja discussões a partir do conteúdo das disciplinas TCC1 e TCC2, não podem ser consideradas como orientações. É essencial o estabelecimento de metas semanais de produção de tarefas por parte do Aluno, de forma que o desenvolvimento da pesquisa e da proposta projetual sejam realizados com o máximo de aproveitamento. Com efeito, as orientações com o Professor serão otimizadas. 1.3 Frequências, Créditos e Atribuições do Aluno A frequência mínima obrigatória para aprovação em TCC1 e TCC2 é de 80%. Os créditos curriculares de ambas as disciplinas fazem referência à orientação presencial e à produção semanal da pesquisa e/ou projeto apresentado ao Professor pelo Aluno. Portanto, as frequências registradas no sistema do Unifor on-line são reflexos da assiduidade do aluno nos encontros presenciais e nas produções apresentadas. Em caso de improdutividade, o Professor Orientador deverá informar à coordenação de TCC, mediante percentual de frequência coerente com a assiduidade do aluno por período.

1.4 Critérios de Avaliações e Notas 3

Ambas as disciplinas TCC1 e TCC2 consistem de nota final única igual ou superior a seis (6,0) para aprovação. Os critérios de avalição são compatíveis com o escopo e objetivos de cada fase de atividades. O produto final do TCC1 é o Relatório de Pesquisa. Os critérios de avaliação e pontuação de notas ao final desta disciplina deverão considerar tanto o resultado atingido, quanto o processo de desenvolvimento de pesquisa, conforme ilustrado na tabela 1. Entregas/Ativ.

Nota

Proporção na Nota Final

Relatório Parcial

0-10

20%

Relatório Final

0-10

50%

Processo de Pesquisa

0-10

30%

Em TCC2, a nota única é atribuída pela Banca Final, que deverá avaliar o Trabalho de Conclusão de Curso desenvolvido e a apresentação do Aluno tendo como base a ficha de critérios de avaliação (anexo 1). A banca é composta por 3 avaliadores: pelo Professor Orientador, por um Professor convidado do Curso de Arquitetura e Urbanismo da Unifor e por um Arquiteto e Urbanista convidado pelo Professor Orientador – que possua pelo menos 5 anos de atuação profissional e não faça parte do círculo profissional ou familiar do aluno. A nota final é definida pela média simples das notas atribuídas por cada membro da banca. Esta avaliação é soberana, não cabendo qualquer recurso de revisão de nota. A descrição detalhada das entregas e das atividades de ambas as disciplinas se encontra nos itens 2 e 3 deste manual.

1.5 Calendário de Atividades 2019.2 4

Mês /Dia

Atividades e Eventos

Horário

Agosto / 09 (sexta)

Reunião com alunos de TCC1/PAURB e TCC2/TFG.

M6CD e N6AB

Agosto / 23 (sexta)

Entrega do Projeto de Pesquisa (TCC1/PAURB) aos professores orientadores.

Setembro / 6 (sexta)

Reunião informativa sobre Relatório Parcial com alunos TCC1

M6CD e N6AB

Reunião informativa sobre Qualificação com alunos TCC2 Setembro / 27 (sexta)

Entrega do Relatório Parcial (TCC1) aos professores orientadores.

Setembro / 25 a 27 (qua-sex)

Entrega on-line em PDF das apresentações das Qualificações – TCC2 Entrega on-line do Resumo da Proposta (Resumo de 200 palavras)

Outubro / 30 a 4

Semana de Qualificações TCC2

(seg-sex)

Exposição de Painéis (trabalhos do semestre anterior)

Novembro / 01 (sexta)

Reunião informativa sobre Procedimentos gerais e entregas finais com alunos TCC1 e TCC2

Novembro / 29 (sexta)

Entrega on-line e aos orientadores do Relatório Final – TCC1

Novembro / 27 a 29 (qua-sex)

Entrega dos cadernos impressos de TCC2/TFG para banca avaliadora.

Dezembro / 2 a 6 (seg-sex)

Semana de Bancas Finais TCC2/TFG

2. ESCOPO DOS PRODUTOS TCC1 5

M6CD e N6AB

A disciplina Trabalho de Conclusão de Curso 1 (TCC1) tem como escopo o desenvolvimento de quatro produtos: 1) projeto de pesquisa; 2) relatório parcial; 3) relatório final; e 4) maquete física. O escopo de cada produto é detalhado a seguir. 2.1 Projeto de Pesquisa O projeto de pesquisa é elemento obrigatório e deverá ser entregue ao orientador no prazo indicado no calendário (item 1.5). O objetivo desse trabalho é nortear o desenvolvimento das etapas seguintes, que incluem o processo de coleta de dados e a fundamentação conceitual e técnica do projeto. A sugestão é que o projeto de pesquisa conste dos seguintes itens: - Título do Projeto; O título deve sintetizar o conteúdo da pesquisa comunicando com clareza a ideia que será apresentada. A depender do tema, poderá ser necessário precisar a temática abordada através de um subtítulo. - Justificativa / Contextualização Neste item é importante precisar o seu objeto de pesquisa e fazer o balanço das diferentes perspectivas e concepções acerca do tema. Para isso é importante contextualizar o projeto na realidade social em que se insere e demonstrar sua perspectiva histórica como projeto situado no tempo (histórico e cultural) e espaço (geográfico). O conteúdo desse item deve demonstrar a relevância do estudo, relacionando as contribuições que a pesquisa pode trazer tanto aos problemas de ordem prática (relevância social) quanto aos de ordem teórica (relevância científica), assim como evidenciar o interesse pessoal do aluno no tema. - Objetivos de Pesquisa Os objetivos indicam o que se quer alcançar com o desenvolvimento da pesquisa e as contribuições que ela pode trazer, ao responder à pergunta: para que se está realizando a investigação? 6

O objetivo geral identifica de maneira abrangente a razão do estudo. Os objetivos específicos estabelecem aspectos determinados que se pretenda estudar visando o alcance do objetivo geral. - Procedimentos de Pesquisa Trata-se do delineamento das estratégias (métodos) traçadas para se alcançar o objetivo da pesquisa. Como por exemplo: pesquisa / revisão de literatura, estudos de caso, visitas técnicas, levantamento documental da legislação e de condicionantes sociais e ambientais do terreno da proposta, definição de diretrizes, desenvolvimento de projeto etc. - Levantamento Preliminar de Referências Lista de referências coletadas cuja relevância para o tema de investigação fazem dessas fontes imprescindíveis para estudo. Não é necessário um aprofundamento prévio das referências, apenas uma indicação de quais serão utilizadas. - Sumário Preliminar Organização preliminar do trabalho com itens relevantes ao tema de abordagem. - Cronograma Quadro com indicação das atividades a serem desenvolvidas ao longo do semestre de forma a servir de direcionamento de processo de pesquisa. O cronograma deve ser condizente com os procedimentos de pesquisa traçados. 2.2 Relatório Parcial O Relatório Parcial é o registro da continuidade do processo de pesquisa e deve ser entregue ao orientador no prazo indicado no calendário (item 1.5). Orienta-se que este relatório seja composto dos seguintes itens: - Título do Projeto

O título deve sintetizar o conteúdo da pesquisa comunicando com clareza a ideia que será apresentada. A depender do tema, poderá ser necessário precisar a temática abordada através de um subtítulo. - Justificativa / Contextualização Neste item é importante precisar o seu objeto de pesquisa e fazer o balanço das diferentes perspectivas e concepções acerca do tema. Para isso é importante contextualizar o projeto na realidade social em que se insere e demonstrar sua perspectiva histórica como projeto situado no tempo (histórico e cultural) e espaço (geográfico). O conteúdo desse item deve demonstrar a relevância do estudo, relacionando as contribuições que a pesquisa pode trazer tanto aos problemas de ordem prática (relevância social) quanto aos de ordem teórica (relevância científica), assim como evidenciar o interesse pessoal do aluno no tema. - Objetivos de Pesquisa Os objetivos indicam o que se quer alcançar com o desenvolvimento da pesquisa e as contribuições que ela pode trazer, ao responder à pergunta: para que se está realizando a investigação? O objetivo geral identifica de maneira abrangente a razão do estudo. Os objetivos específicos estabelecem aspectos determinados que se pretenda estudar visando o alcance do objetivo geral. - Procedimentos de Pesquisa Trata-se do delineamento das estratégias (métodos) traçadas para se alcançar o objetivo da pesquisa. Como por exemplo: pesquisa / revisão de literatura, estudos de caso, levantamento documental da legislação e de condicionantes sociais e ambientais do terreno da proposta, definição de diretrizes, desenvolvimento de projeto etc. - Referencial Conceitual

Entende-se por referenciais conceituais aqueles que envolvem conceitos relativos à temática em estudo, com fundamentação teórica na história, na legislação vigente e na atualidade. 2.3 Relatório Final O Relatório Final é o resultado da evolução da pesquisa ao longo do semestre e deverá ser entregue ao orientador e à coordenação no prazo indicado no calendário (item 1.5). Ele deve constar do acúmulo de todos os itens anteriormente indicados para compor o projeto de pesquisa e o relatório parcial, com o acréscimo do referencial projetual e do partido. Em resumo, os itens que devem constar no relatório final são listados a seguir: - Título do Projeto O título deve sintetizar o conteúdo da pesquisa comunicando com clareza a ideia que será apresentada. A depender do tema, poderá ser necessário precisar a temática abordada através de um subtítulo. - Introdução - Justificativa / Contextualização Neste item é importante precisar o seu objeto de pesquisa e fazer o balanço das diferentes perspectivas e concepções acerca do tema. Para isso é importante contextualizar o projeto na realidade social em que se insere e demonstrar sua perspectiva histórica como projeto situado no tempo (histórico e cultural) e espaço (geográfico). O conteúdo desse item deve demonstrar a relevância do estudo, relacionando as contribuições que a pesquisa pode trazer tanto aos problemas de ordem prática (relevância social) quanto aos de ordem teórica (relevância científica), assim como evidenciar o interesse pessoal do aluno no tema. - Objetivos de Pesquisa 9

Os objetivos indicam o que se quer alcançar com o desenvolvimento da pesquisa e as contribuições que ela pode trazer, ao responder à pergunta: para que se está realizando a investigação? O objetivo geral identifica de maneira abrangente a razão do estudo. Os objetivos específicos estabelecem aspectos determinados que se pretenda estudar visando o alcance do objetivo geral. - Procedimentos de Pesquisa Trata-se do delineamento das estratégias (métodos) traçadas para se alcançar o objetivo da pesquisa. Como por exemplo: pesquisa / revisão de literatura, estudos de caso, levantamento documental da legislação e de condicionantes sociais e ambientais do terreno da proposta, definição de diretrizes, desenvolvimento de projeto etc. - Capítulo 1: Referencial Conceitual Entende-se por referenciais conceituais aqueles que envolvem conceitos relativos à temática em estudo, com fundamentação teórica na história, na legislação vigente e na atualidade. - Capítulo 2: Referencial Projetual e/ou estudo de caso (quando pertinente) O referencial projetual compreende análises críticas de propostas projetuais, em funcionamento ou não, de forma que as conclusões extraídas dessas análises justifiquem determinadas decisões para o projeto que será desenvolvido. - Capítulo 3: Proposta Conceitual (para projetos arquitetônicos) O partido conceitual é a proposta projetual fundamentada nos referenciais apresentados até então e nas suas análises, com efeito. Orienta-se que nesta seção o pesquisador indique: - As diretrizes projetuais que serão adotadas 10

- O terreno para a proposta, situado por mapas em escala regional e local; - O diagnóstico do terreno proposto e seu entorno, identificando equipamentos urbanos e edificações relevantes para a defesa das decisões projetuais; - As condicionantes sociais, físicas e ambientais relevantes à proposta; - O programa de necessidades atrelado ao prédimensionamento dos espaços sugeridos; - A setorização prévia dos espaços e seus usos situados no terreno proposto; - O fluxograma prévio de distribuição espacial das atividades propostas para o projeto.

- Capítulo 3: Diagnóstico e Plano geral de intervenção (para projetos urbanísticos) A partir da análise das informações sistematizadas, deve-se realizar uma síntese das questões principais e identificar o conjunto de diretrizes, estratégias e ações necessárias para a resolução dos problemas e aproveitamento de potencialidades. - Considerações Finais Reafirmar os objetivos de pesquisa, bem como os princípios éticos / morais e científicos da proposta projetual. Orienta-se que aqui também sejam feitas considerações a respeito da pesquisa desenvolvida, da contribuição dos processos de coleta de informações para desenvolvimento do partido conceitual e projetual e das possibilidades de trabalhos futuros. - Referências

Lista de referências utilizadas ao longo do trabalho, formatadas conforme Normativas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT). 2.4 Maquete Física do Terreno ou da área em estudo Na maquete física deve constar o terreno escolhido e justificado no relatório final. É facultativa a representação volumétrica das massas de vegetações e dos elementos naturais e construídos que compõem a paisagem do terreno e seu entorno, porém, a consideração da volumetria topográfica é obrigatória. Fica a cargo do aluno, juntamente com o professor orientador, a definição dos elementos que deverão compor a maquete, a ser usada como ferramenta de estudo e concepção projetual na fase seguinte, em TCC2. A maquete não é um elemento obrigatório, mas recomendado.

3. ESCOPO DOS PRODUTOS TCC2 A disciplina Trabalho de Conclusão de Curso 2 (TCC2) tem como escopo o desenvolvimento de um projeto Arquitetônico e/ou Paisagístico e/ou Urbanístico. Ao longo do semestre, os compromissos do processo com entregas e apresentações são descritos a seguir: 3.1 Qualificações As Qualificações constam de apresentações orais por meio de mídias digitais. O objetivo desse evento é o compartilhamento do material desenvolvido até o momento com outros professores orientadores e com os demais alunos do curso. O evento é obrigatório para os alunos matriculados na disciplina de TCC2/TFG. As Apresentações Orais serão abertas ao público e serão assistidas pelo Professor Orientador e por dois, ou mais, Professores do curso de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de Fortaleza. Os professores poderão comentar sobre o trabalho como forma de contribuição com a proposta em desenvolvimento. Sugestões de melhorias, recomendações e orientações ao projeto podem advir dos professores que formarão a banca. As avaliações das apresentações se dão após a conclusão da sessão, quando os professores formadores da banca se reúnem para elaboração de um parecer. O documento será entregue pessoalmente ao aluno pelo Professor Orientador. Espera-se que o Aluno apresente os seguintes critérios para Qualificação: - Partido Conceitual e Projetual; - Representação gráfica visual compatível com a fase do projeto em desenvolvimento; - Partido Estrutural definido (aplicável apenas a projetos de arquitetura). - Masterplan definido incluindo soluções de infraestrutura (aplicável apenas a projetos de urbanismo). 13

- Desenhos de Conceituação Projetual à mão livre.2 Cada aluno terá até 10 minutos de apresentação, podendo esse tempo ser estendido para até 15 minutos. Serão usados projetores para apresentações que deverão estar em formato de slides. 3.2 Exposição de Painéis Semestralmente, a coordenação do Curso de Arquitetura e Urbanismo organiza uma Exposição de Painéis com o material entregue pelos alunos concludentes do semestre anterior. O evento será amplamente divulgado e aberto ao público, e serão expostos apenas os trabalhos avaliados que atingirem nota acima de 9,0 nas bancas finais. O evento busca a divulgação dos trabalhos desenvolvidos pelos alunos do curso, de forma a compartilhar propostas avaliadas como referências e multiplicar as boas ideias com o público em geral. Além disso, a exposição busca atrair alunos deste e de outros cursos, bem como exalunos graduados, amigos e familiares a uma mostra pública dos melhores trabalhos. Os participantes recebem certificação da Universidade de Fortaleza pela exposição. Ainda, projetos melhor avaliados poderão receber indicação da Coordenação a concursos nacionais ou internacionais conceituados. 3.3 Bancas Finais A Banca Final é o último momento de avaliação do aluno e de seu desenvolvimento pela análise do produto final da disciplina TCC2. O procedimento de avaliação inclui a entrega impressa do Trabalho de Conclusão de Curso e da apresentação oral em data previamente agendada pela coordenação de TCC. A avaliação do trabalho é orientada pelos critérios indicados na Ficha de Critérios de Avaliação (anexo 1). Seguem descrições do escopo desta etapa:

Os desenhos de conceituação projetual devem ser de autoria do aluno formando.

3.3.1 Produto Final RELATÓRIO FINAL EM VOLUME ÚNICO: Material contendo informações pré-textuais e pós-textuais (anexo 2), síntese da pesquisa e memorial justificativo do projeto. Este último consiste em sessão com justificativa das soluções funcionais, plásticas, ergonômicas, ambientais, construtivas, estruturais e/ou infraestruturais, entre outras que demonstrem relevância à defesa do projeto. Os desenhos técnicos deverão ser apresentados ao longo do memorial justificativo, em escala e representação gráfica compatível com a fase de Anteprojeto, conforme normas técnicas NBR 6492/1994 e NBR 13532/1995, devendo constar de todo o material gráfico projetual necessário à leitura do conceito e das soluções projetuais. A diagramação é livre e não há restrição de tamanho de folha, espaçamento de textos ou padrão de encadernação. A apresentação de pranchas anexas com carimbo é facultativa. PAINÉIS PARA EXPOSIÇÃO: 8 painéis tamanho A3 de diagramação livre contendo uma síntese da justificativa do tema e do memorial justificativo da proposta, bem como de todo o material gráfico e visual necessário para demonstrar os conceitos e soluções projetuais. 3.3.2 Apresentação Oral O(a) Aluno(a) Formando(a) faz a defesa de seu trabalho por meio de Apresentação Oral com uso de mídias digitais e projetor, frente à banca composta pelo Professor Orientador, por um Professor Arquiteto do Curso de Arquitetura e Urbanismo da Unifor e por um Arquiteto e Urbanista – formado há 5 anos no mínimo – indicado e convidado pelo Professor Orientador. Os Painéis Impressos deverão ser levados e expostos no dia da apresentação oral, no lado exterior da sala pré-determinada para a banca. As apresentações orais são abertas ao público e são agendadas previamente pela coordenação de TCC. Os Alunos Formandos devem 15

programar a apresentação para o tempo de 20 minutos, podendo ser estendido para 30 minutos, no máximo. Após conclusão, os membros da banca devem fazer suas considerações. 3.4 Procedimentos e Considerações - As datas e horários de realização das bancas finais são divulgados pela coordenação de TCC no tempo apropriado. - O aluno deverá entregar o Relatório Final em Volume Único dentro do prazo estipulado pela coordenação, divulgado juntamente com as bancas (em média 5 dias de antecedência da data prevista para a Banca Final). - Os painéis impressos e a apresentação formatada para projetor deverão ser levados no dia agendado para a banca, não se fazendo necessário entregar esse material com antecedência. - Para avaliação da banca, devem ser impressas 3 (três) vias do Volume único do Produto Final. A primeira via deverá ser entregue pelo aluno ao orientador. A segunda, deverá ser entregue pelo aluno ao arquiteto convidado. A terceira, deverá ser entregue pelo aluno à coordenação do curso que se encarregará de encaminhar ao professor da casa membro da banca. - Caso o professor orientador e/ou convidado externo prefiram receber a versão para avaliação em formato digital, o aluno deverá se encarregar de enviar os arquivos para avaliação. Contudo, no mínimo uma cópia impressa deverá ser entregue na coordenação dentro do prazo estabelecido, como registro da entrega do trabalho. - Não serão aceitos trabalhos fora do prazo estabelecido, ficando sujeito ao cancelamento da Banca. - Após defesa, o aluno deverá entregar no prazo estabelecido pela coordenação, os seguintes itens: - Arquivo Único do Produto Final em formato PDF, observando os nomes corretos dos membros avaliadores, além dos elementos pré-textuais e pós-textuais obrigatório;

- Arquivo Único dos 8 Painéis de Exposição em formato PDF. Obs: As entregas acima devem ser realizadas via link compartilhado pela coordenação do TCC. Após upload dos anexos, o(a) aluno(a) deve dirigirse à coordenação para solicitar o recibo de entrega da versão final até prazo estipulado e divulgado pela coordenação.

Para mais informações, acessar www.arqurbunifor.wordpress.com

Anexos Anexo 1. Ficha de Critérios de Avaliação das Bancas Finais Vale 3,0 LEVANTAMENTO, ANÁLISE E SÍNTESE CONCEITUAL E TÉCNICA S*

Aspectos conceituais: pertinência e relevância dos referenciais conceituais. Levantamento, leitura e análise: aplicação da metodologia e coerência na análise das informações levantadas como suporte ao desenvolvimento do plano e/ou projeto. Análise técnica: análise crítica da legislação vigente e dos referenciais projetuais.

PROJETO

Vale 6,0

Coerência da proposta: plano urbano e/ou programa de necessidades desenvolvido em conformidade com o tema escolhido e com os aspetos conceituais e técnicos apresentados. Coerência das soluções quanto aos condicionantes sociais, históricos e físico-ambientais (conforto) do lugar proposto para o projeto. Articulação dos espaços propostos: coerência na organização, funcionalidade, acessibilidade, dimensionamento e interação entre espaços e seus fluxos. Implantação: adequação da proposta à legislação vigente, incluindo a consideração das áreas livres e sua relação entre volumes da topografia, das edificações e das vegetações. Aspectos técnicos e construtivos: exequibilidade e coerência da proposta na definição de infraestruturas, sistemas construtivos, sistemas estruturais, instalações, vedações, drenagens etc. Exequibilidade e coerência da proposta em definição dos elementos de urbanização, como mobiliário urbano, pavimentação, iluminação pública, sistemas de acessibilidade em todas as suas dimensões, entre outros indicativos do projeto urbanístico. Resultado formal: relação de composições, de escalas, de volumetrias, cores, texturas e contrastes. Representação gráfica: diagramação e desenho técnico apresentados com qualidade visual, organização lógica e clareza das informações do projeto. Este critério deve ser cumprido no caderno final, na apresentação de slides e nos painéis de exposição. APRESENTAÇÃO

Vale 0,5

Apresentação oral: uso de linguagem adequada e dos recursos audiovisuais disponíveis, organização coerente, clareza e capacidade de síntese, cumprimento do limite de tempo de 20min (com tolerância de + 10min). QUALIFICAÇÃO

Vale 0,5

O(a) aluno(a) apresentou o trabalho em evento das Qualificações e foi considerado apto a continuar? NOTA

Anexo 2. Check-list de elementos pré-textuais e pós-textuais obrigatórios para caderno final: ( ) Trabalho Completo em arquivo único PDF contendo os seguintes elementos pré-textuais e pós-textuais, conforme NBR 14724: Pré-textuais ( ) Capa com nome do autor, do orientador, título do trabalho, nome da instituição, local e ano. ( ) Folha de rosto conforme NBR 14724 com nome do Autor, do orientador, título do trabalho e o seguinte texto: “Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Coordenação de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de Fortaleza, como requisito parcial para obtenção do título de Arquiteto e Urbanista.” ( ) Ficha catalográfica ( ) Folha de aprovação conforme NBR 14724 ( ) Resumo e abstract ( ) Lista de ilustrações, Lista de tabelas, Lista de abreviaturas / siglas ( ) Sumário Pós-textuais ( ) Lista de referências ( ) Anexos ( ) Parecer da banca avaliadora escaneado ( ) Oito Painéis A3 em arquivo único PDF

Universidade de Fortaleza Coordenação de Arquitetura e Urbanismo Profa. Carla Camila Girão Albuquerque camilagirao@unifor.br

Prof. Marcos Bandeira de Oliveira marcosbandeira@unifor.br

Profa. Nathalie Guerra Castro Albuquerque nathalieguerra@unifor.br

www.arqurbunifor.wordpress.com

21 Ilustração: TCC Bruna Vieira da Costa Sob orientação do Prof. Amando Candeira