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Introducción Perfil
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Proyecto I Proyecto II Proyecto III Proyecto IV
8 16 22 28
Expresión arquitectónica 34 Bocetación y técnicas de expresión 38 Geometría Descriptiva 42 Modelado digital 46 Expresión digital avanzada 50 Introducción a la construcción Procesos para la construcción Redes e instalaciones Acabados arquitectónicos
54 56 60 64
Fundamentación estructural Arquitectura en concreto Arquitectura metálica Estructuras especiales
66 68 70 72
Teoría de la arquitectura I Teoría de la arquitectura II Teoría de la arquitectura III Teoría de la arquitectura IV
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Arquitectura antigua y clásica Arquitectura medieval Arquitectura moderna Arquitectura Hispanoamericana
82 84 86 88
Fundamentos de la expresión Estética de la arquitectura II Espacio y Objeto Teorías del cine
90 92 93 94
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En este portafolio se encuentra una recopilaciรณn de proyectos y trabajos desarrollados durante el primer ciclo de la carrera de arquitectura; con el objetivo de presentar las diferentes habilidades adquiridas en cada una de las รกreas de conocimiento que ofrece el programa, dando cuenta de mi evoluciรณn como arquitecta.
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n ata l ia torre s h u erta s Bachillerato Pregrado
Formación académica
Colegio Nueva York Pontificia Universidad Javeriana
Habilidades SketchUp Autocad Archicad Revit Desde pequeña he pertenecido a un grupo scout, esto me ha permitido conocer personas y lugares, que han influenciado gran parte de mi vida. Puedo desenvolverme fácilmente en situaciones sociales o académicas. Soy bastante creativa y siempre busco un bien común. En el futuro quisiera cambiar el mundo por medio de la arquitectura y otros campos.
Español
Adobe InDesign Adobe Illustrator Adobe Photoshop
Idiomas Inglés
Teléfono Celular Correo personal Correo institucional
Italiano
Contacto
4713781 3167469213 natyth24@gmail.com natorres@javeriana.edu.co
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Elementos básicos del espacio La forma en la que percibimos un espacio es el resultado del juego de elementos estructurantes que lo conforman; generando así, una composición. La creación de composiciones abstractas empleando planos horizontales y verticales, sólidos, contenedores, módulos, luz, color, recorridos, aproximaciones y diferentes escalas, fue el primer acercamiento a la concepción de una idea de espacialidad.
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arquitectura en el paisaje
¿Cómo debe habitarse el paisaje? ¿La arquitectura debe imponerse o mimetizarse? Estas cuestiones, junto al usuario (un director de cine) fueron el punto de partida de un proyecto que buscó integrarse a su entorno por medio de una propuesta orgánica, que surge de la lectura del terreno y sus virtudes para hacerlas parte de él. Una serie de plataformas que integraban diferentes ambientes que ofrecía el entorno haciendo que cada espacio fuera una experiencia diferente, fue la respuesta al perfil del usuario, que buscaba un lugar para disfrutar de la soledad y estar en contacto con la naturaleza. Ensenada
12 en la intersección de la calle 45 y el ParPROYECTO EN LA CIUDAD Ubicado kway, se diseñó un espacio de exhibiciones artísticas contemporáneas. Con este proyecto buscaba, no solo crear un espacio de exhibiciones, sino también un espacio público que integrara el carácter cultural y social que presenta el sector: Teusaquillo. Por medio de triángulos y trapecios se compuso una piel que generaba permeabilidad entre el interior y el exterior, dando cuenta de la reunión de un espacio cultural con uno público.
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propuesta módulo
Durante el primer corte, se realizó un concurso de ideas para la construcción de un laboratorio espacial para la Feria de la Construcción en Corferias. La propuesta se basaba en la distribución de arcos con diferentes inclinaciones, que generaran corredores en los cuales se experimentaran diferentes percepciones del espacio. El desarrollo de la propuesta culmino con la construcción de un modelo 1:1 de una sección del módulo planteado.
Propuesta desarrollada con: Gabriela Katherine Herreara Anderson Huertas Eduardo Zambrano
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módulo en corferias 2017-1
La propuesta seleccionada se componía de estibas, un elemento económico y que podía ser reutilizado después de la intervención. El empleo de estas como un módulo, permitió fijar un lenguaje común y establecer un proceso constructivo.
15 El módulo se ubicó en la plazoleta de acceso de Corferias, un espacio de gran escala que tuvo como protagonista el Domotech, una propuesta de vivienda sostenible. El objetivo del módulo era generar un fondo y contexto para dicho elemento y a su vez crear un espacio público con espacios de permanencia en los que los visitantes pudieran interactuar con la propuesta.
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VIVIENDA DE EMERGENCIA
Diseñar una vivienda de emergencia trae consigo responsabilidades que deben ser resueltas con la menor cantidad de recursos. ¿Qué debo brindarle a una persona que acaba de perder todo? ¿Cuáles son las prioridades? Teniendo en cuenta experiencias previas en campamentos, donde usualmente se hacen grandes estructuras en guadua a partir de amarres. Opte por diseñar una estructura compuesta de esos mismos elementos basada en mi experiencia. Como resultado se obtuvo un módulo de dos espacios, uno privado y uno social que cambia de uso en el día y en la noche.
19 Tuchín – Córdoba, fue el municipio seleccionado para desarrollar la vivienda definitiva. Con una población con predominancia indígena que se especializa en la elaboración de artesanías a partir de caña de flecha. La vivienda se conformó a partir de 4 módulos de vivienda de emergencia montados sobre plataformas con cambios de nivel de medio metro. En las dos primeras plataformas se encuentra la zona de trabajo y la zona social. En las dos posteriores la zona privada y de servicios. Gracias a esta distribución se crea una vivienda productiva explotada, donde el usuario tendrá la posibilidad de desarrollar actividades productivas en los espacios articuladores de los módulos.
VIVIENDA definitiva
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comunidad productiva Crear comunidad fue el último paso del proceso para generar una vivienda definitiva. La agrupación de 5 viviendas debía partir del proceso productivo para la elaboración de las artesanías de los indígenas Zenú, en Tuchín. Separar el proceso productivo haría que cada una de las viviendas fuera fundamental para la elaboración del producto final. Las diferentes labores fueron divididas en: Plantación y recolección de caña de flecha, tratamiento de la caña, trenzado, elaboración de las artesanías y venta.
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La solución formal para la agrupación de las 5 viviendas productivas consistió en formar una radialidad a partir de un pentágono. De esta forma las viviendas estarían relacionadas por medio de caminos y cultivos de caña de flecha; generando una comunidad productiva en un ambiente rural.
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PAbellón del agua El parque nacional es un espacio natural de gran importancia en la ciudad de Bogotá, sin embargo su potencial como gran espacio público y unto de encuentro se ha visto afectado por la inseguridad y abandono que se ha venido dando en los últimos años. Por esta razón se realizó una propuesta de un “Pabellón” que revitalizara al parque. El proyecto se implanto sobre el río arzobispo, con un recorrido que permitiera crear sitios de reunión y estar en contacto con la naturaleza.
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Teusaquillo: barrio fluvial
Propuesta desarrollada con: Andrés Acosta Sergio Villamil Eduardo Zambrano
Teusaquillo es un barrio que se ha consolidado como uno de los más importantes en la ciudad de Bogotá debido a su posibilidad de encuentro con la cultura. Con esta propuesta se buscaba integrar el carácter cultural que ya presenta el sector con un elemento natural que se encuentra olvidado: el río Arzobispo. Partiendo desde la séptima y finalizando en la intersección de la calle 45 con el Parkway. El modelo planteado busca hacer del río el protagonista; por medio de diferentes suelos y de taludes para generar espacios de reunión que incentiven el desarrollo cultural.
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PABELLÓN DE LA LUZ La intersección de la calle 45 con el Parkway, representa un punto importante de confluencias dentro del sector de Teusaquillo. Sin embargo es un punto muerto en cuanto al desarrollo cultural que presenta el resto del sector. Teniendo en cuenta la propuesta del barrio fluvial como punto de partida para la creación de un espacio que mostrara el carácter cultural y social del lugar, se propuso un equipamiento que respondiera a las necesidades que se presentan en el lugar y potencializara las virtudes del mismo. Entre sus usos se encuentra: una biblioteca, una sala de exposición, un auditorio, una librería, una sala de cine y un jardín infantil.
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El desarrollo formal del proyecto partió de un escalonamiento que integraría los diferentes usos y a la vez fuera una extensión del espacio público presente. Además se generó una inclinación en la estructura que permitía la entrada de más iluminación.
30 Bogotá se ha convertido en una ciudad de gran importancia no solo nacional, sino internacionalmente. A pesar de esto, su falta de planeación ha hecho que la ciudad de oportunidades” no de abasto para las necesidades de sus habitantes. La primera acción fue hacer un inventario de los elementos estructurantes de la ciudad: Sistema ecológico, equipamientos, espacio público, vías y transporte público. Con base en los resultados del inventario se realizó una propuesta para Bogotá en 2048, la cual respondiera a las necesidades de mayor urgencia que presentara la ciudad en sus sistemas estructurantes. Maqueta propuesta Bogotá 2048
MOVILIDAD
SOCIO ECONÓMICO
ESPACIO PÚBLICO
MORFOLOGÍA
Propuesta desarrollada con: Pamela Barriga Carlos Guatame
ECOLOGÍA
Maqueta propuesta Bogotá 2048
USOS DEL SUELO
31 La segunda acción fue investigar sobre cómo serían las ciudades del futuro, con esta información se llegó a una propuesta de una Bogotá metropolitana 24/7. Una ciudad conformada por escenarios de 24 horas donde actividades que son usualmente realizadas durante el día, también tengan la oportunidad de hacerse en la noche; generando así, una ciudad productiva tanto en el día como en la noche. Una vez establecida la propuesta se eligieron dos cuadrantes de 2 x 2 Km, uno con características de una ciudad 24/7 y uno con total ausencia. Los sectores elegidos fueron Usaquén y el centro de Chía, respectivamente.
CONTAMINACIÓN
EQUIPAMIENTOS
Análisis cuadrante de Usaquén
32 Durante el taller de experimentaciónCódigo genético espacial, se desarrolló la propuesta urbana basada en el modelo de Bogotá metropolitana 24/7 ya planteada. La experimentación inicio con la talla de sólido para la conformación de elementos básicos urbanos: Plaza calle y manzana. Después, la línea fue empleada como estructurante del espacio. Por último el plano dio cuenta de la espacialidad y posibles usos. A partir del último resultado se formuló un código genético basado en los diferentes usos de suelo presentes en la propuesta, lo que más adelante se convertiría en el núcleo generador y catalizador dentro de la propuesta. Planos de profundidades
Corte núcleo generador Bogotá 24/7
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Axonometría implantación propuesta en cuadrante Axonometría propuesta
Uno de los aspectos clave para plantear la propuesta era tener una pérdida del nivel 0, es decir que el modelo se desarrollara tanto en lo soterrado como sobre el nivel 0. Teniendo en cuenta esa pérdida, nace la propuesta del núcleo y sus sistemas complementarios. A partir del modelo se realizó un corte que diera cuenta de la espacialidad y posibles actividades que se llevarían a cabo en el núcleo. En esa fase, se generó el mayor acercamiento a una Bogotá 24/7 en la que el espacio público predomina y diferentes usos de suelo están presentes en un mismo espacio.
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AxonometrĂas
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Letra de la canción Ordinary Love de U2
Perspectivas
Estación de Usaquén
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Fachada
Axonometría
Planta
El lenguaje arquitectónico es en esencia gráfico. Por ello es fundamental representar de manera adecuada la información espacial que se busca transmitir. Esta clase fue un acercamiento al lenguaje de representación arquitectónica a partir de achurados y grosores de línea. Representaciones 3d fueron realizadas a partir de axonometrías y perspectivas. Por último, las habilidades gráficas adquiridas fueron aplicadas en modelos digitales. Pirámide Trasamérica San Francisco
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El dibujo a mano alzada es quizá la primera herramienta que se utiliza a la hora de concebir un proyecto. Por medio de un boceto podemos dar cuenta de un concepto, de una idea de espacialidad e incluso, tomar referencias de otros espacios. Además del boceto, las técnicas de expresión ayudan a dar idea de una posible materialidad o sensaciones de un espacio o edificio determinado.
Tinta china salón Ed. Artes
Acuarela exterior Ed. Artes
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Tinta perspectiva interior Ed. Artes
Entre las técnicas aprendidas durante el curso se encuentran: acuarela, tinta china, carboncillo, lápiz y pastel blanco. Cada una de las técnicas permite expresar elementos diferentes. Una acuarela puede aproximar a los colores reales mientras que el uso de pastel blanco permite dibujar la luz. Espacios interiores y exteriores fueron trabajados con las diversas técnicas permitiendo explorarlas y desarrollar habilidades con ellas. Acuarela balcón Ed. Artes
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La geometría descriptiva implementa la representación de una manera más precisa, con la cual se puede dar cuenta de verdaderas magnitudes, pendientes o intersecciones. Con el uso de proyecciones se entendió la forma adecuada de hacer representaciones bidimensionales arquitectónicas. A partir de los gráficos bidimensionales se podían generar representaciones en 3d basadas en medidas reales.
Perfil escalera en espiral
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Perspecriva con dos puntos de fuga
Planta escalera en espiral
Perspecriva con un punto de fuga
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Las herramientas digitales se han vuelto cada vez más importantes en el mundo de la arquitectura. Reducen el tiempo de trabajo, facilitan el proceso de creación y representación. En este curso los programas Sketchup y Archicad fueron utilizados. Dando cuenta de sus posibles usos y las posibilidades que ofrece cada una de representar un proyecto. La primera siendo útil para concebir un proyecto y la última para desarrollarlo.
Axonomet
tría casa Soderora
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A partir de la modelación de la casa Soderora de Tham & Videgård Arkitekter, se adquirieron habilidades digitales con el programa Archicad. Al utilizar metodología BIM permite la fácil obtención de representaciones arquitectónicas de la casa. También se utilizó una herramienta para la generación de renders a partir del proyecto modelado.
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La metodología BIM ha marcadado un antes y un después en la forma de hacer proyectos arquitectónicos. El ser paramétrico, hace que cualquier cambio en el diseño que sea aplicado a cualquier representación que se tenga del proyecto, ya sea una planta o una sección, realice el cambio automáticamente. Revit fue la herramienta utilizada para desarrollar habilidades de modelado y representación arquitectónica. Las diferentes posibilidades que ofrece como la creación de materiales o tablas de presupuesto demuestran las posibilidades tanto arquitectónicas como constructivas del programa.
View House de ANX
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Render habitaciรณn principal
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Una aproximación a procesos constructivos, cantidades de excavación y variables constructivas básicas fueron algunos de los elementos vistos en la clase. El primer acercamiento al mundo de la construcción, permitió ver los proyectos desde una perspectiva totalmente diferente; desde su viabilidad constructiva, hasta la documentación necesaria para llevar a cabo el proceso constructivo. Herramientas como Sinupot, fueron presentadas para la obtención de información relacionada con un lote en la ciudad de Bogotá; Junto al Formulario Único Nacional, el cual brinda permisos constructivos.
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57 A una escala 1:2 por medio de plano maquetas, diferentes etapas constructivas fueron desarrolladas a lo largo de la clase: Cimentación, estructura de contrapiso, estructura de entrepiso, detalles en acabados de fachada y la propuesta para una cubierta verde. El resultado final fue la totalidad de un proyecto que mostraba detalles constructivos y daba cuenta de la materialidad que debía ser aplicada para el proceso constructivo. También se realizó una visita de obra al futuro edificio de ingeniería. En ella se nos permitió conocer más sobre diferentes procesos constructivos y elementos estructurales. A su vez permitió entender el porque se utilizaron determinados elementos y no otros para la construcción de ese edificio específicamente debido a la gran maquinaria que albergará y sus diversas funciones, como laboratorios y aulas de clase, se optó por una estructura metálica.
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Plano maqueta
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Proyecto desarrollada con: Jorge Bohorquez
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62 Las redes de un proyecto son fundamentales para el buen funcionamiento del mismo. Esta clase fue un acercamiento al diseño de redes hidráulicas, sanitarias, eléctricas y de gas; de las cuales se obtuvo listados de obra, cantidades de obra, descripciones y metodologías de los procesos constructivos necesarios para llevar a cabo la instalación.
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El proceso de diseño inicio con las redes hidráulicas, sanitarias, eléctricas y de gas de un conjunto residencial. A partir de dicho diseño surgen las redes de uno de los apartamentos, donde cantidades de obra, descripciones y metodologías junto con axonometrías y detalles, se explicaba la instalación y procesos constructivos de las diferentes redes que fueron desarrolladas.
Proyecto desarrollada con: Jorge Bohorquez
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Planta de iluminación propuesta oficina de Google
"Si la estructura son los huesos, los acabados son la piel”"
Hotel Grand Hyatt en Bogotá
Los materiales fueron los protagonistas en esta clase. Propiedades, usos, ventajas y desventajas fueron aspectos tratados a lo largo del curso con el fin de conocer la aplicación de materiales a los acabados arquitectónicos de un proyecto. Por medio de dibujos, visitas de obra y la elaboración de una propuesta para una oficina de Google se dio cuenta de la importancia de los acabados y como estos no solamente cumplen un papel estético sino también funcional.
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FUNDAMENTACIÓN ESTRUCTURAL
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A la hora de diseñar un proyecto es fundamental pensar en la estructura que lo soportara. Diferentes estructuras y sus comportamientos fueron temas desarrollados en la clase, las cuales daban cuenta de sus virtudes y desventajas a la hora de plantear un proyecto arquitectónico. Fenómenos externos como sismos o vientos fueron presentados para mostrar que estructuras son más adecuadas ante dichos factores externos.
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69 El concreto es quizá, el material más utilizado en las construcciones por su resistencia, durabilidad y maleabilidad. Para entender mejor las propiedades de este material se realizó un experimento que consisto en elaborar 3 losas de concreto con diferentes dosificaciones y refuerzos. Primero se hicieron unas formaletas, después se hicieron las diferentes mezclas y por último se realizó el proceso de fraguado en el cual las losas adquirirían su máxima resistencia. Las losas fueron sometidas a una carga puntual.
Proyecto Jorge
desarrollada con: Bohorquez
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Las estructuras metálicas permiten implementar grandes luces y en últimas grandes espacios libres. Esto hace que proyectos de gran escala, industriales o comerciales puedan ser construidos de una manera más fácil y confiable. En esta clase se realizó un concurso de un modelo para un Outlet de ropas, para su desarrollo se hicieron cálculos de la estructura propuesta para la edificación. A partir de estos se elaboró una maqueta del primer piso de la estructura el cual detallaba las columnas, vigas, viguetas y riostras. Además se realizaron cálculos de una cercha para un espacio exterior, complementario del Outlet. El proceso culmino con un video que vendiera el proyecto a partir de su estructura y espacialidad.
Propuesta desarrollada con: Jorge Bohorquez Valentina Zamudio
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Estructuras desarrolladas con: Manuela Ramirez Valentina Zamudio
A veces cuando pensamos en un proyecto lo abandonamos porque pensamos que no hay una estructura que pueda soportarlo. Esta clase demuestra que cualquier proyecto puede realizarse, lo importante es encontrar la estructura adecuada. Membranas, reticulados espaciales, tensegrity, cascaras y estructuras dinámicas fueron los tipos de estructuras desarrollados en teoría y en práctica. Los tensegrity y las estructuras dinámicas fueron las que más llamaron mi atención debido a los usos que pueden emplear; desde mobiliario hasta viviendas de emergencia.
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Dibujo a mano alzada Biblioteca Virgilio Barco en Bogotรก
75 La teoría es tan importante como la práctica para el desarrollo de un proyecto arquitectónico. Sin esta, no tendríamos las herramientas necesarias para concebir una propuesta. Esta clase fue el primer acercamiento a la teoría arquitectónica. Textos sobre luz y sombra fueron trabajados para dar cuenta de las sensaciones que pueden generar. También se realizaron talleres prácticos en los cuales se realizaron experimentaciones espaciales con arcilla o representaciones a mano alzada de edificaciones visitadas como el edificio Pablo VI y la Biblioteca Virgilio Barco
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TEORÍA II
Japón tiene dos polos opuestos en lo que respecta a su cultura. Por un lado se encuentra lo tradicional (los valores) y por otro lado esta lo tecnológico (Su capacidad de innovar). Es interesante como estas posturas tan radicales una de la otra son capaces de sintetizarse en un concepto cultural denominado WA el cual significa armonía y espíritu de unidad. Este concepto, creemos, es el que equilibra lo tradicional y lo innovador y es lo que hace que este país sea una potencia mundial.
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Por medio del WA, buscamos una propuesta para el pabellón que equilibre lo tradicional y lo innovador. Este equilibrio será representado en los pabellones por medio de una inclinación en su estructura. Hacer una reverencia ante una persona puede significar distintas cosas dentro de la cultura japonesa; puede ir desde un simple saludo hasta un gesto para pedir perdón. En el pabellón este gesto hará alusión al respeto como valor principal de la cultura. Japón siempre se encuentra innovando y de esta forma desafiando constantemente lo que parece imposible, así que la inclinación que presenta el pabellón tambien representa un desafío estructural que demuestra las capacidades de sorprender que poseen los japoneses. Nos interesa reiterar el equilibrio como símbolo por medio del agua, que a su vez es un elemento determinante en la geografía del país pues se encuentra rodeado por ella.
Propuesta realizada con: Felipe Sánchez
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TEORร A III
Casa Calderรณn en Bogotรก
79 El lugar se encuentra directamente relacionado con las personas que lo habitan y el lugar también tienen una gran influencia sobre los habitantes. Esto se debe a la identidad que entre ambos forjan, es por ello que los habitantes se parecen al lugar donde habitan o el lugar se parece a sus habitantes. En la relación de orden y carácter que surge de la unión habitante-lugar, es donde el espíritu del lugar nace, mostrando las características propias del mismo, su identidad y en ultimas su esencia.
En la década de los sesenta Fernando Martínez recibió un encargo para desarrollar su nuevos proyectos debido a la expansión que la ciudad de Bogotá estaba teniendo hacia los cerros. Se basó en desarrollar nuevos proyectos que tuviesen una organización interna basada en niveles, que el entorno se adaptara a la topografía y se le dieran importancia a las visuales hacia la sabana de Bogotá.
Casa Santos en Bogotá
Trabajo realizado con: Steven Acevedo Sebastián Azuero Julián Buriticá Melissa Cartagena Sebastián Moreno Manuela Ramírez Valentina Zamudio
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Cerros orientales de Bogotรก
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El vacío urbano fue el tema desarrollado en la última de las cases de teoría de la arquitectura. Es interesante como un espacio que se piensa es un “residuo” puede ser tan potente en la configuración de una ciudad. El vacío es articulador y espacio público, sin él las ciudades no serían lo que conocemos. El ejemplo por excelencia es la plaza, un vacío de gran magnitud del cual nace la ciudad; es un punto de encuentro, un espacio de manifestación, de reunión, de comercio. Es el espacio donde se vive la ciudad en su totalidad.
Plaza de Bolivar en Bogotá
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Piramides de Giza en Egipto
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La arquitectura surge de la necesidad de refugiarse; esto permitió crear asentamientos. Más adelante la necesidad de realizar rituales dio paso a la creación de otro tipo de construcción que evolucionaría a lo que serían las primeras ciudades. Choza del hombre Cro-magnon
Modelo Dolmen Galeria
También se vieron civilizaciones más desarrolladas como la egipcia, la griega y la romana. De ellas se estudiaron las edificaciones más importantes, los materiales y la configuración de las ciudades en general.
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BasĂlica de San Andres
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La época medieval se caracterizó por la arquitectura religiosa, siendo estas edificaciones las más elaboradas dentro de la arquitectura presente. Se estudiaron diferentes periodos entre ellos el paleocristiano, el románico, el gótico y la transición al renacimiento. De cada periodo se analizaron técnicas constructivas, espacialidades, materialidad y usos. Las primeras construcciones se caracterizaban por ser austeras en el exterior, sin embargo, su interior era bastante rico en los acabados. Las siguientes edificaciones desarrollaron técnicas estructurales que permitió la construcción de iglesias de grandes alturas con bastante iluminación. En las últimas estudiadas como la basílica de San Andrés o la cúpula de la Catedral de Florencia aparecen autores de las construcciones, de las mencionadas Leon Battista Alberti y Filippo Brunelleschi, respectivamente.
Cúpula de Santa María del Fiore
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Mies van der Rohe, Promontory Apartments, Chicago, Illinois, 1947
87 El lenguaje y la arquitectura son como el día y la noche, sin uno no se tendría el otro; esto se debe a que a través de los años se a evidenciado la influencia que tienen entre si ya sea para la creación de obras con influencias históricas o de obras totalmente revolucionarias. Esto es lo que expone “"Las estructuras del lenguaje en la historia de la arquitectura moderna", nos adentra en un viaje al pasado para comprender como dichas estructuras han evolucionado o vuelto a sus orígenes, viéndose directamente influenciado en las obras arquitectónicas de la época. Empezando con el humanismo que se caracterizo por su control racional, constructivo, formativo y especialmente su historicismo. Dando paso a un naturalismo que es justamente lo contrario lo que la cultura humanista buscaba, así que este naturalismo da paso a una revolución que se basa en el empirismo como nueva forma para la creación artística. Fragmento ensayo: El lenguaje y la arquitectura como conjunto que identifica una época
Louis I. Kahn, Salk institute, La Jolla, California, 1960
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Catedral de Santa Marta
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En historia hispanoamericana se estudiaron culturas prehispánicas, su arquitectura y su desarrollo urbanístico. Más adelante, se estudiaron las rutas de conquista de América, las cuales darían paso a los primeros asentamientos hispanos de los cuales surgieron las primeras ciudades latinoamericanas, que en su mayoría existen en la actualidad. También se analizaron ciudades específicas colombianas como Cartagena, Santa Marta o Mompox, se analizó su desarrollo urbano y la arquitectura religiosa y de vivienda, al igual que sus componentes como materialidad y estructura.
Piedra de los 12 ángulos
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FUNDAMENTACIÓN DE LA EXPRESIÓN Barrio informal en Bogotá
91 “"Ya no encontré los cultivos de arroz, maíz, plátano ni los criaderos de bestias, todo lo que recordaba de mi hogar, se había desvanecido" En su lugar don Miguel se encontró con cultivos de coca en cantidades exuberantes. La coca se había tomado Puerto Libertador. Esto se debió a los grupos armados y “la influencia económica del narcotráfico como un agente dinamizador del conflicto, estos financiaban a los grupos insurgentes para crear sus propios ejércitos privados. Esto le permitía a los grupos armados modernizar el arsenal militar, mejorando su capacidad para destruir” (Pavajeau, 1999). La victima inmediata fue la población civil rural , la cual no tuvo alternativa que la de adentrase en el mundo de la coca. Trabajo realizado con: ” Valentina Pico Valeria Rozo Valentina Russi
Rogers Stirk Harbour + partners (RSHP) quisieron crear por medio de este proyecto de vivienda de interés social, un desarrollo residencial usando un método volumétrico de construcción que responde a la alta demanda de vivienda en este sector en particular.
Place/Ladywell RSHP
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El desarrollo de esta clase fue teórico y práctico. Se hizo un recuento de la historia del arte y los orígenes de su significado. Más adelante se estudió el concepto de cinematografía aplicado a la arquitectura, especialmente su forma de vivir la espacialidad.
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Pinturas cueva de Lascaux
El hombre paleolítico inicia su apropiación del mundo por medio del arte. ¿Pero de que forma y en que momento exactamente? Por un lado, el arte podría ser visto como una necesidad que se origina después de que el hombre paleolítico hubiese satisfecho las necesidades básicas, como refugiarse o buscar alimento. Sin embargo, otros pensamientos, como el del escritor Estanislao Zuleta, sugiere que no hay un momento en que el arte surgió, sino que el hombre mismo se inicia con el arte. ... Zuleta menciona que “el arte es primordial porque el hombre se posesiona del universo por medios artísticos. Un mundo no significativo, un mundo desnudo seria inhabitable, un mundo solamente practico, donde el hombre no pudiera proyectar sus temores, sus esperanzas, donde no pudiera calificar las cosas”. Así que el arte además de ser un medio para apropiarse del mundo o hacerlo una morada, es una forma de buscar identidad. ... Zuleta menciona que “el arte es primordial porque el hombre se posesiona del universo por medios artísticos. Un mundo no significativo, un mundo desnudo seria inhabitable, un mundo solamente practico, donde el hombre no pudiera proyectar sus temores, sus esperanzas, donde no pudiera calificar las cosas”. Así que el arte además de ser un medio para apropiarse del mundo o hacerlo una morada, es una forma de buscar identidad.
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95 La oficina de La Universal funciona como elemento para encuadrar la ciudad y situaciones externas a la misma. Un ejemplo sería un encuadre que se hace por medio del ojo de pescado de la puerta principal; en ese campo se ven acciones ajenas a las que pasan en el interior de la oficina. Los encuadres de la oficina muestran que esta también es la vivienda de los protagonistas, así que al avanzar la película es más fácil para el espectador ubicarse dentro de ese apartamento así no se ve en su totalidad, esto gracias a las salidas y Informe realizado con: entradas de campo. Valentina Moreno El neorrealismo italiano es una fenomenología cinematográfica que revolucionó ética y estéticamente el cine italiano de la época; surge en Italia en un contexto posguerra, a mediados de los años 40. La situación económica después de la segunda guerra mundial imponía nuevos modos de producción, por lo cual las películas surgen en un contexto de miseria y precariedad dentro de esa industria, generalmente fuera de los estudios y con pocos recursos. Es clave aclarar que no todo filme en esa época fue neorrealista, sin embargo, el cine hecho bajo los preceptos del neorrealismo aportará características con las que se identifica al cine italiano de la época. Informe realizado con: Valentina Gamba Valentina Moreno Daniela Sánchez
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