Cesar Ascencio: Metodología BIM y construcción 4.0

METODOLOGÍA BIM Y construcción 4.0

Cesar Ascencio, Arquitecto

¿Qué competencias son necesarias en los profesionales para abordar la actualidad digital y BIM que nos exige la Construcción 4.0?

En Chile estamos en una etapa de transición para la incorporación de BIM en los proyectos públicos, y con el hito de su requerimiento para todos los proyectos a la vuelta de la esquina, el 2025 impulsado por la iniciativa construye 2025 y Planbim. Este último, creo que tendrá un gran impacto, que requerirá de la industria a profesionales con competencias y conocimientos acordes a las exigencias de la nueva forma de construir.

Más que competencias específi cas, creo que los profesionales y técnicos, además de ser profesionales de ex-

El especial del mes en Revista Negocio y Construcción trata de la formación en metodología BIM. En este contexto, el Arquitecto y docente con más de 17 años de experiencia, César Ascencio, accedió amablemente a responder una serie de preguntas, para explicarnos desde su punto de vista, la actualidad y los retos que enfrenta esta revolucionaria técnica.

celencia en sus respectivas áreas, deberán ser capaces de diseñar, construir y operar los proyectos desde la metodología BIM, instalada como eje principal para el desarrollo, y no pensar en el BIM como una especialidad más, que se solicita después de consumado o iniciado el proceso. Ese es tónica de la mayoría de las empresas; se necesita también un equilibrio constante entre la tecnología, los procesos y las políticas, para llevar a cabo una implementación y respuesta satisfactoria a los requerimientos de la nueva industria de la construcción 4.0.

Las competencias más solicitadas para esta industria serán las relacionadas con la adaptabilidad a los cambios, la capacidad de innovación constante, y el liderazgo de equipos y personas. En cuanto a las específi cas, estas serán sin duda el manejo de tecnologías de información, trabajo en equipo y colaborativo en plataformas Open BIM, capacidad de análisis de datos y reportes, creatividad e innovación, habilidad para

precisamente el error que cometen las empresas al seguir con métodos y procedimientos convencionales.

Trabajar con BIM requiere un cambio cultural de la organización, no solo en implementación de plataformas y software, como ha sido la

tomar decisiones, capacidad crítica, manejo a nivel avanzado de herramientas BIM y la convicción OPEN-BIM.

¿Cuál ha sido tu experiencia en la preparación y resultados obtenidos de profesionales con estas competencias?

En mi experiencia de docente en magister y diplomado y como consultor BIM para distintos proyectos públicos y profesionales de la industria, he podido constatar que existen dos grandes áreas en que los profesionales destacan: una en la formación BIM de alto nivel transversal de gestión, y, la otra, en la formación procedimental relacionada con las plataformas y softwares.

Hoy la oferta es amplia respecto de formación procedimental de plataformas en distintas modalidades, no así en la de gestión, sin embargo, donde se hace verdaderamente la diferencia, es en la enseñanza más allá del software, donde el objetivo se centra en trabajar con los datos e información de modelos para toma de decisiones, y gestionar los proyectos en cada etapa del ciclo de vida.

En los proyectos académicos que participo y lidero, tenemos la visión y la convicción de que la enseñanza debe ser con un propósito formativo transversal y OpenBIM. Donde todas las herramientas y sistemas tengan la opción de interoperar en benefi cio de los datos, los sistemas y el desarrollo efi ciente de los proyectos, en cualquiera de sus etapas. “Los desafíos en la formación BIM sin duda están en poder brindar al capital humano las competencias necesarias y las metodologías adecuadas para poner al BIM en el centro de los proyectos”

Si bien la formación del BIM se ha centrado en mayor parte en el uso de herramientas afi nes, estoy convencido de que este factor también es determinante en la calidad de los profesionales de alto nivel y en el resultado satisfactorio en la implementación de BIM en las organizaciones. No se puede hacer BIM sin tecnología. Plataformas, software y tecnología no son sinónimo de BIM, es por ello que el dominio de las herramientas y aplicaciones debe ser siempre con una mirada a los procesos, las personas y los objetivos que persiga el proyecto y la organización en particular

¿Qué cargos se necesitan en la presente era digital y BIM?

En la actualidad más que cargos, son necesarios roles. Este tema es otro cambio cultural al que debe responder la industria. Hoy todos los profesionales buscan complementar sus referencias con la inclusión de cargos como BIM manager, cuyas competencias asociadas, no siempre son aplicables a en la práctica. Planbim declara los roles BIM como responsabilidades y no cargos específicos. El termino BIM aplicado en los roles, define competencias y requerimientos más allá del uso de plataformas. Hoy muchos autodenominados BIM managers son realmente usuarios avanzados en alguna aplicación o sistema de alguna marca en particular, dejando fuera la posibilidad de interoperar con distintas soluciones de formatos BIM abiertos de información.

Es por esto que el foco de los nuevos profesionales BIM deberá estar en los que realmente desarrollen estos conceptos, más allá del uso de marcas y aplicaciones, donde el profesional BIM, en cualquier rol, deberá tener competencias para trabajar con un sin número de aplicaciones o las requeridas por el proyecto, permitiendo la interoperabilidad de la información: la accesibilidad, la usabilidad, la gestión y la sostenibilidad de los datos digitales en la industria.

¿Cuáles son los desafíos que vienen en la formación BIM?

Los desafíos en la formación BIM sin duda están en poder brindar al capital humano las competencias necesarias y las metodologías adecuadas para poner al BIM en el centro de los proyectos, y no como una especialidad más.

De esa manera, la columna vertebral será la metodología, lo que permitirá mediante los procesos y las personas, y apoyada por la tecnología, lograr proyectos efi cientes, rentables y a tiempo. En este camino, la interoperabilidad es clave para la transformación digital en la industria AEC.

Para que ocurra, deben desarrollarse estándares abiertos y neutrales, para facilitar los intercambios de información confi ables. Tengo la convicción de que esta metodología es la respuesta que permitirá a la industria chilena, despegar hacia el desarrollo de la excelencia y el aumento de la productividad. N&C

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