Semana: 26 al 30.09
Nivel: 3º CLIL LESSON PLAN: ENGLISH & ART
VOCABULARIOS:
Saludos, familia y números (alumnado). Repasando lenguaje habitual En el aula (La secuencia clil), Los colores, posiciones: up/down/right/left. Buenas formas: please, thank You and welcome y lenguaje instruccional.
LISTENINIGS: Identificar a los personajes. Presentarlos (pronombres Personales): I, you, he, she, it, we, you, they. Pág. 2- Ex. 1, 2, 3,4 Pág.3-Ex: 1, (chant)2,3,4,5 Pág 4: Role-play Monólogo Conversaciones (personal, likes & dislikes
READINGS:
CONVERSATIONS (productos orales):
Vocabularios. Estructuras. Monólogo Role-play
Espontáneos Conversación 1: Personal information, Likes, dislikes (video) Monólogo (lámina p. 2) Role-play (p.4)
LEXICAL STRUCTURES (GRAMMAR):
Let me present myself. This is me! And this is... Nice to meet you! I am, you are, he is, she is, it is, We are, you are, they are (to be). Good morning... How are you? Fine/ fantastic/ so so... Are you ready? Well done! What´s the date today? Who is absent...? In last lesson what did we do? Let´s pay attention to the sequence. Your autonomy is important. First, second... Do you undertand? In Spanish is? La forma larga de la estructura
1: Welcome, friends. We are in the 3rd level class. Youpiii! Cr: E: 1-4 y 8 A: 2
HOMEWORK AND TASKS (DEBERES): 10´minutos diarios (AYUDA FAMILIAR)
ART & CRAFTS La fotografía: diferentes temas. Realizamos fotos (encuadre) DECÁLOGO (Conducta). La difusión de la imagen del menor.
WRITING: Uso del margen en la libreta (border line). La presentación. La fecha Los espacios. Vocabularios y conversaciones
Repasar lo visto en el aula cada día y Memorizarlo. Escuchar el libro digital para decir/leer y mejorar la pronunciación. Entrar en el blog de 3º Escribir los vocabularios: Saludos, números (decenas), familia. Se recogerá la hoja al final de la semana. CONTROLES QUINCENALES.
Semana: 26 al 30.09
Nivel: 3º
Let´s pay attention how to use scripts and the way to do it, please… DRY: Don´t repeat yourself.
Semana: 26 al 30.09
Nivel: 3º GUÍA…
1. Hello! My name is Nela 2. Let´s have a look to this picture. 3.The title is: Some friends are in the park 4.Here I can see to Nick, Sophie..., etc 5They are in the park. In front of me I can see to Sam. He is saying hello to Sophie. He is taking photos. Sophie is looking at the flowers with a magnifying glass. She likes daisies. She is saying hello to Sam. On the left Nick and Lucy are playing Football. They are having fun. Lucy has black pony tails and she is wearing a pink t-shirt, yellow shorts and pink trainers. She is very good at Football. In the middle of the picture, MiKe and Carla are talking. Next to Carla there Are some supplies. For example, a pink Pencilcase and a brown backpack On the right I can see a parking with two Cars, one is black and the other is red. English licences are in color yellow.
1. Hola! mi nombre es... 2. Echemos un vistazo a este dibujo 3. El título es: Algunos amigos en el parque 4. Aquí puedo ver a Nick, a Sophie..., etc 5. Ellos están en el parque 6. Enfrente de mí puedo ver a Sam 7. El le está diciendo hola a Sophie. 8 Él está haciendo fotos. 9. Sophie está mirando a las flores con una lupa 10. A ella le gustan las margaritas. 11. Está está diciéndole hola a Sam 12 A la izquiera N y L. están jugando al fútbol 13. Ellos se están divirtiendo 14.Lucy tiene dos coletas morenas y ella lleva puesta Una blusa rosa, pantalones cortos amarillos y Playeras rosas. 15. Ella es buena en fútbol. 16. En medio del dibujo Carla y Nike esta hablando. 17. Al lado de Carla hay algunos utiensilios
Semana: 26 al 30.09
CONVERSATION SCRIPT NAME SURNAME LIKES DISLIKES
Nivel: 3º
Hello! Hi! What´s your name? My name is… What´s your name? My name is… What´s your surname? My surname is… What´s your surname? My surname is… What do you like? I like apples What do you like? I like pears What don´t you like? I don´t like spiders Me, too. Nice to meet you. Nice to meet you, too
Semana: 26 al 30.09
Nivel: 3ยบ
Notebooks and presentation: 7. Copy the date (attention to border lines) 8. One line free 9. Numbers: 10. 11: eleven, 11. 12. Twelve,...
Semana: 26 al 30.09
Nivel: 3º
How to prepare our roleplays Time to act out! … Let´s read and understand Organize yourself (people) – LEADER. Think in our strong points… Who prefers…? I am, you are, he is…. LISTEN TO REPEAT MEMORIZES (BIT BY BIT) PRACTICE ACT OUT (use your creativity).
Semana: 26 al 30.09
Nivel: 3ยบ
Notebooks and presentation: 1. 2. 3. 4. 5. 6.
Copy the date (attention to border lines) One line free Months Enero: eleven, Febrero: February... And autotest: greetings, numbers and family.
Semana: 26 al 30.09
Personal pronouns: Indican la persona que habla
I-yo You-tú He-él She-ella It-ello We-nosotros You-vosotros, ustedes They-ellos y ellas
Nivel: 3º
Semana: 26 al 30.09
Nivel: 3Âş
Art What do you remember? We have top ay attention to‌
Semana: 26 al 30.09
HERE WE ARE, SUPER CLASS…
Nivel: 3º
Types of images… and the photographic
frame
Rules in our art class… Important ideas about this area
Semana: 26 al 30.09
Nivel: 3º
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
DRAWING PHOTO SCULPTURES POSTER COMIC ADVERTISINGS LOGO PAINTING… COMIC
Semana: 26 al 30.09
Nivel: 3ยบ