PAVADINIMAS
Integruotas rusų/lietuvių/informac.t projektas “Rusų patarlės lietuviškai”
IDEJA: Rusų ir lietuvių patarlių lyginamasis tyrinėjimas
TIKSLAS: Projekto dalyviai įgys analitinio, kritinio mąstymo įgūdžius, • susidomės, išmoks ir vartos patarles ir priežodžius. Mokiniai gebės • pritaikyti rusų ir lietuvių kalbų bei informacinių technologijų pamokose įgytas žinias praktiškai, •susirasti aktualią informaciją ir ją analizuoti, • dirbti savarankiškai ir kūrybiškai bendradarbiauti grupėje, • planuoti, pristatyti ir aptarti savo veiklą.
Rezultatai: •Projekto eigos ir konkurso rezultatų pristatymas mokyklos bendruomeniei •Nugalėtojų apdovanojimas. •Rezultatų paskelbimas interneto svetainėje
21 –jo amžiaus gebėjimai • • • • • •
bendradarbiavimas komandoje tytrinėjimas kritinis mastimas IT technologijų taikymas komunikacija Bendradarbiavimas, tytrinėjimas, kritinis mastimas, IT technologijų taikymas, komunikacijos
Esminiai klausimai: indinis: kodel yra svarbu mokytis patarliu mokantis uzsienio kalbu? Projekto klausimai: 1.Kas yra patarle ir priezodis Palginti, kokias patarliu pagrindines grupes pagal turini galime priskirti (bendro ir skirtingo//)