Ukr lit dpa 9ukr (182 12) s by neonardo7

Л.Т. Коваленко, Н.В. Михайлова

ЗБІРНИК ЗАВДАНЬ для державної підсумкової атестації з української літератури Рекомендовано Міністерством освіти і науки, молоді та спорту України

клас

Київ Центр навчально-методичної літератури 2013

Схема оцінювання завдань тесту Завдання 1–16 з вибором однієї правильної відповіді – 0 або 1 бал. Завдання 17–20 на встановлення правильної відповідності – 0, 1, 2, 3 або 4 бали (кожна правильно визначена логічна пара – 1 бал). Завдання 21–24 на надання короткої відповіді – 0 або 1 бал. Примітка Один бал ставиться за повну відповідь, 0,5 бала – за неповну. Завдання 25 на надання розгорнутої відповіді – 0, 1 або 2 бали. Критерії оцінювання завдання № 25: 2 бали Відповідь на запитання вичерпна, учень/учениця виявляє розуміння проблеми, порушеної автором у творі, висловлює власне ставлення до неї,

ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

Структура тесту У збірнику представлено 20 варіантів завдань у тестовій формі, однакових за структурою та складністю. Завдання вимірюють рівень засвоєння програмового матеріалу й сформованість в учнів таких когнітивних рівнів, як знання, розуміння, застосування, аналіз, синтез і оцінювання. Під час державної підсумкової атестації передбачено оцінити опанування учнями таких змістових ліній, як зміст художніх творів, аналіз художніх творів, літературний процес, відомості з теорії літератури. Кожен тест складається з 25 завдань різної форми. Завдання 1–16 з вибором однієї правильної відповіді містять чотири або п’ять варіантів відповідей, з яких тільки одна правильна. Учні повинні вибрати правильну, на їхню думку, відповідь і позначити її в таблиці. У завданнях 17–20 дев’ятикласники мають установити відповідність між елементами лівої та правої колонок та вписати літери в клітинки. Чотири завдання відкритої форми з короткою відповіддю (завд. 21–24) перед бачають уписування відповіді у вигляді слова, словосполучення чи речення. Двадцять чотири завдання тесту перевіряють знання змісту вивчених текстів, уміння їх аналізувати, виявляти особливості змісту і форми, порівнювати певний літературний твір із творами інших письменників вивченого періоду. Завдання 25 вимагає написання розгорнутої відповіді на запропоноване запитання. Учні мають надати вичерпну відповідь, сформулювати і про коментувати проблему, порушену в художньому творі, пояснити позицію автора, указати, чи погоджуються вони з такою позицією, й аргументувати свою думку. Обсяг відповіді – від 100 до 200 слів.

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

Загальні питання проведення державної підсумкової атестації з української літератури Державна підсумкова атестація з української літератури в 9-му класі за курс основної школи проводиться у 2012/2013 н. р. у формі тестування. Його мета – перевірити відповідність знань, умінь і навичок дев’ятикласників програмовим вимогам і оцінити рівень навчальних досягнень учнів. Тестування є швидким, надійним і об’єктивним методом оцінювання. Воно дає змогу охопити весь зміст навчальної програми, тому проведення державної підсумкової атестації з української літератури в такій формі є найдоцільнішим і найефективнішим методом оцінювання. Збірник завдань для державної підсумкової атестації укладено відповідно до чинної програми з української літератури для загальноосвітніх навчальних закладів України. Тривалість виконання тесту – 90 хвилин (час на вступну бесіду та інструктаж не враховується).

ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

аргументує свої думки, логічно викладає зміст. У відповіді на запитання допущено не більше ніж дві помилки (орфографічні чи пунктуаційні). 1 бал Відповідь на запитання загалом повна, учень/учениця виявляє часткове розуміння проблеми, порушеної автором у творі, не зовсім переконливо висловлює власне ставлення до неї, нечітко аргументує свої думки, порушує логічний виклад змісту. У відповіді на запитання допущено до п’яти помилок (орфографічних чи пунктуаційних). 0 балів Учень/учениця не розуміє змісту запитання, підміняє аналіз питання переказом художнього твору або обмежується загальними фразами, відпо відь не спирається на художній твір, відсутня власна позиція щодо теми висловлення. У відповіді допущено понад п’ять помилок.

Методика проведення державної підсумкової атестації та переведення тестових балів у бали за 12-бальною шкалою оцінювання Не пізніше ніж за один день до проведення державної підсумкової атестації учитель повинен підготувати бланки, які відповідають кількості учнів, що виявили бажання проходити ДПА з української літератури. У лівому верхньому кутку бланка відповідей має стояти штамп загальноосвітнього навчального закладу. Перед початком виконання тесту учні підписують роботу, на штампі ставлять дату проведення державної підсумкової атестації. Учитель визначає варіанти тестів для кожного учня на власний розсуд, але так, щоб учні за сусідніми партами не виконували однакові варіанти. Також учитель попереджує дев’ятикласників, що за правильне виконання тесту вони можуть отримати максимально 38 тестових балів. Тож результат державної підсумкової атестації буде тим вищий, чим більшу кількість завдань учень виконає. Учитель також доводить до відома учнів, що, виконуючи завдання 25, вони мають надати вичерпну відповідь на запитання, але уникати розлогих вступів, переказування тексту чи детальної характеристики героїв. Варто також порадити учням раціонально розподілити час: до 50 хвилин відвести на виконання 24 завдань закритої форми та відкритої форми з короткою відповіддю, на виконання завдання 25 передбачити до 30 хвилин. 10 хвилин учні мають залишити на перенесення відповідей до бланка. Схема переведення тестових балів у 12-бальну шкалу оцінювання Тестові бали 1–2 3–5 6–8 9–11 12–14 15–17 18–20 21–23 24–26 27–30 31–34 35–38

12-бальна шкала 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

1. Про один з обрядів весілля – прикрашання одягу бояр і нареченого квітками – ідеться в народній пісні А «Розвий, сосно, сімсот квіток» Б «А брат сестрицю та й розплітає» В «Летять галочки у три рядочки» Г «Ой матінко, та не гай мене» 2. Думку про любов кожного з нас до свого ближнього розкрито в притчі або легенді про А перших людей Адама і Єву Б Вавилонську вежу В потоп на землі Г блудного сина 3. Біблійні теми, сюжети, мотиви, образи Т. Шевченко НЕ використав у творі А «Марія» Б «Кавказ» В «Катерина» Г «Ісаія. Глава 35» 4. Пам’яткою житійної літератури є твір А Києво-Печерський патерик Б «Повість минулих літ» В Ізборник Святослава Г «Історія русів» 5. Характерною ознакою курйозного вірша є А перевага форми над змістом Б романтичний настрій В двоскладова стопа Г травестія Д бурлеск 6. «Природжене діло є для неї (людини) найсолодша втіха» – такими словами сформульовано ідею у творі А «Чорна рада» П. Куліша Б «Тигролови» Івана Багряного В «Максим Гримач» Марка Вовчка Г «Бджола та Шершень» Г. Сковороди Д «Наталка Полтавка» І. Котляревського 7. Пісня є одним з головних засобів розкриття характеру персонажів у творі А «Чорна рада» П. Куліша Б «Максим Гримач» Марка Вовчка

ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

Завдання 1–16 мають по чотири або п’ять варіантів відповідей, із яких лише ОДНА ПРАВИЛЬНА. Оберіть правильну відповідь і позначте її

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

ВАРІАНТ 1

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

Âàð³àíò 1

В «Наталка Полтавка» І. Котляревського Г «Вечір проти Івана Купала» М. Гоголя Д «Конотопська відьма» Г. Квітки-Основ’яненка 8. Венера, Юнона, Зевс – герої твору А Києво-Печерський патерик Б «Енеїда» І. Котляревського В «Ісаія. Глава 35» Т. Шевченка Г «Вечір проти Івана Купала» М. Гоголя Д «Вступні двері до християнської добронравності» Г. Сковороди 9. За стильовими ознаками твір «Рибалка» П. Гулака-Артемовського належить до літератури А сентименталістської Б реалістичної В ренесансної Г романтичної Д барокової 10. Сатирично-реалістичним є твір А «Конотопська відьма» Г. Квітки-Основ’яненка Б «Вечір проти Івана Купала» М. Гоголя В «Максим Гримач» Марка Вовчка Г «Тигролови» Івана Багряного Д «Чорна рада» П. Куліша 11. Прочитайте уривок. Будеш, батьку, панувати, Поки живуть люди; Поки сонце з неба сяє, Тебе не забудуть! Такими словами звертається Т. Шевченко до А Г. Квітки-Основ’яненка Б І. Котляревського В Марка Вовчка Г М. Гоголя Д П. Куліша 12. Т. Шевченко негативно оцінює політику російських царів щодо України в обох творах у рядку А «Кавказ», «І мертвим, і живим…» Б «І мертвим, і живим…», «Великий льох» В «Великий льох», «Сон» («У всякого своя доля…») Г «Сон» («У всякого своя доля…»), «Доля» Д «Доля», «Кавказ» 13. Кульмінацією твору Марка Вовчка «Максим Гримач» є епізод, коли А Максим Гримач забороняє дочці виходити заміж за бурлаку Б Катря дізнається, що Семен бідний козак В Семен іде на заробітки Г Катря кидається в річку Д Семен гине під час бурі

15. Нащадком гетьмана Дем’яна Многогрішного є головний герой твору А «Чорна рада» П. Куліша Б «Тигролови» Івана Багряного В «Наталка Полтавка» І. Котляревського Г «Вечір проти Івана Купала» М. Гоголя Д «Конотопська відьма» Г. Квітки-Основ’яненка 16. У жанрі зоропоезії творили обидва письменники в рядку А Г. Сковорода, С. Климовський Б С. Климовський, Є. Гребінка В Є. Гребінка, М. Мірошниченко Г М. Мірошниченко, В. Женченко Д В. Женченко, Г. Сковорода

Завдання 17–20 мають на меті встановлення відповідності. До кожного рядка, позначеного ЦИФРОЮ, доберіть відповідник, позначений БУКВОЮ, і впишіть букву до таблиці (один варіант зайвий) 17. Установіть відповідність між героєм роману «Чорна рада» П. Куліша та його портретною характеристикою. 1 2 3 4

Василь Невольник Михайло Черевань Іван Шрам Іван Брюховецький

А Високий і вродливий; а по кармазинах скрізь комір і поли, гаптовані золотом; зверху кирея, підбита соболем; підпиравсь срібною булавою. Б По одежі і по сивій бороді, сказать би, піп, а по шаблюці під рясою, по пістолях за поясом – старий «козарлюга». В Був тяжко грошовитий да й веселий пан із козацтва. Після війни й сів хутором. Г Дідусь такий мізерний, мов зараз тілько з неволі випущений: невеличкий, похилий, очі йому позападали. Д Чоловічок сей був у короткій старенькій свитині, у полотняних штанях. Хіба по шаблі можна було б догадуватися, що воно щось не просте: шабля аж горіла од золота.

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

14. Представниками простого народу у творі «Чорна рада» П. Куліша є А Василь Невольник, Сомко Б Сомко, Черевань В Черевань, Гвинтовка Г Гвинтовка, Божий чоловік Д Божий чоловік, Василь Невольник

ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

Âàð³àíò 1

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

Âàð³àíò 1

18. Установіть відповідність між твором і його жанром. 1 2 3 4

«Вечір проти Івана Купала» «Наймичка» «Чорна рада» «Наталка Полтавка»

А поема Б роман В драма Г повість Д оповідання

19. Установіть відповідність між літературним напрямом і твором, у якому є його стильові ознаки. 1 2 3 4

класицизм бароко сентименталізм реалізм

А «Сон» («У всякого своя доля...») Б «Повість минулих літ» В «Енеїда» Г «Маруся» Д «Всякому місту – звичай і права...»

20. Установіть відповідність між персонажами-антиподами. 1 Сомко 2 Еней 3 Григорій Многогрішний 4 Ярема

А майор Медвин Б Лейба В Тетерваковський Г Брюховецький Д Турн

У завданнях 21–24 запишіть відповідь словом, словосполученням чи реченням 21. Авторами козацьких літописів були (запишіть 2 прізвища)

22. Автором рукописних книжок «Зеґар з полузеґарком» і «Млеко» був письменник

23. «Чоловічий танець», «Перший сніг», «Жива ватра» написав сучасний український письменник

24. Справжнє прізвище Марка Вовчка

Завдання 25 потребує розгорнутої відповіді на запитання

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

25. Які життєві принципи сповідував Г. Сковорода? Чи є серед них близькі вам і чим саме?

ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

Âàð³àíò 1

ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

ВАРІАНТ 2 Завдання 1–16 мають по чотири або п’ять варіантів відповідей, із яких лише ОДНА ПРАВИЛЬНА. Оберіть правильну відповідь і позначте її 1. Горду дівчину, яка захищала свою гідність і загинула, не скорившись панові, змальовано у творі А «Сонце низенько, вечір близенько» Б «Цвіте терен, цвіте терен» В «Ой на горі вогонь горить» Г «Бондарівна» 2. Щоб показати зв’язок історії Київської Русі зі світовою історією, на початку «Повісті минулих літ» наведено епізод про А події після потопу з Біблії Б підписання миру з Візантією В похід князя Святослава на Візантію Г підписання угод із європейськими країнами 3. Остромирове Євангеліє, Ізборник Святослава є А найважливішими книгами православних вірян Б книгами, упорядником яких був Нестор Літописець В найдавнішими рукописними книгами Київської Русі Г першими авторськими творами на релігійну тему на Русі 4. Символом вольності змальовує Г. Сковорода Богдана Хмельницького у творі А «Dе lіbеrtate» Б «Собака і Вовк» В «Бджола та Шершень» Г «Всякому місту – звичай і права...» 5. Козацькі літописи писали обидва автори в рядку А Нестор Літописець, Самовидець Б Самовидець, Ф. Прокопович В Ф. Прокопович, С. Величко Г С. Величко, Г. Грабянка Д Г. Грабянка, Нестор Літописець 6. Прочитайте уривок з «Енеїди» І. Котляревського. Там тілько тумани великі, Там чутні жалобнії крики, Там мука грішним не мала... Такими словами автор описує А Сицилійську землю Б Латинську землю

7. Драматичні родинні стосунки, які закінчуються для головної героїні трагічно, зображено у творах А «Конотопська відьма» Г. Квітки-Основ’яненка, «Максим Гримач» Марка Вовчка Б «Максим Гримач» Марка Вовчка, «Катерина» Т. Шевченка В «Катерина» Т. Шевченка, «Наталка Полтавка» І. Котляревського Г «Наталка Полтавка» І. Котляревського, «Наймичка» Т. Шевченка Д «Наймичка» Т. Шевченка, «Конотопська відьма» Г. Квітки-Основ’яненка 8. Кульмінацією п’єси «Наталка Полтавка» є епізод, коли А Терпилиха вимагає від Наталки погодитися на шлюб із возним Б Наталчин батько вигнав з дому Петра і він пішов на заробітки В Наталка відмовляє возному і відрікається від Петра Г возний погоджується на шлюб Наталки з Петром Д Наталка погоджується вийти заміж за возного 9. Викриває за допомогою сатири козацько-старшинський устрій ХVIII ст. письменник А П. Куліш («Чорна рада») Б Т. Шевченко («Гайдамаки») В Марко Вовчок («Максим Гримач») Г М. Гоголь («Вечір проти Івана Купала») Д Г. Квітка-Основ’яненко («Конотопська відьма») 10. Поетами-романтиками були всі письменники в рядку А П. Гулак-Артемовський, Є. Гребінка, В. Забіла Б П. Гулак-Артемовський, Є. Гребінка, Г. Сковорода В П. Гулак-Артемовський, Є. Гребінка, В. Герасим’юк Г П. Гулак-Артемовський, Є. Гребінка, І. Величковський Д П. Гулак-Артемовський, Є. Гребінка, І. Котляревський 11. Зразком політичної сатири у творчості Т. Шевченка є твори А «Ісаія. Глава 35», «Доля» Б «Доля», «Гайдамаки» В «Гайдамаки», «Кавказ» Г «Кавказ», «І мертвим, і живим…» Д «І мертвим, і живим…», «Ісаія. Глава 35»

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

В Кумську землю Г Карфаген Д пекло

ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

Âàð³àíò 2

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

Âàð³àíò 2

12. У творі «Великий льох» Т. Шевченка НЕ є символічним образ А льоху Б трьох ворон В трьох лірників Г «нового Гонти» Д Б. Хмельницького 13. Прочитайте уривок з балади «Причинна». Реве та стогне Дніпр широкий, Сердитий вітер завива, Додолу верби гне високі, Горами хвилю підійма. У наведених рядках Т. Шевченко НЕ використав художній засіб А уособлення Б алітерацію В гіперболу Г антитезу Д епітет 14. Дві сюжетні лінії – історичну та любовну, які розвиваються паралельно, – має твір А «Марія» Т. Шевченка Б «Чорна рада» П. Куліша В «Максим Гримач» Марка Вовчка Г «Вечір проти Івана Купала» М. Гоголя Д «Сон» («У всякого своя доля…») Т. Шевченка 15. Навколо двобою Многогрішного і Медвина побудовано сюжетну канву твору А «Кавказ» Т. Шевченка Б «Чорна рада» П. Куліша В «Тигролови» Івана Багряного Г «Вечір проти Івана Купала» М. Гоголя Д «Конотопська відьма» Г. Квітки-Основ’яненка 16. Письменники М. Мірошниченко, В. Женченко, М. Сарма-Соколовський, А. Мойсієнко продовжили в сучасній українській літературі традиції А П. Куліша Б Т. Шевченка В Марка Вовчка Г І. Котляревського Д І. Величковського

Яким Сомко Максим Гримач Турн Микита Забрьоха

А Не в шутку молодець був жвавий, товстий, високий, кучерявий, обточений, як огірок. Б …голова йому нечесана, чуб не пiдголений, пика невмита, очi заспанi, уси розкудовченi, сорочка розхристана… В …високий i вродливий; а по кармазинах скрiзь комiр i поли, гаптовані золотом; зверху кирея, пiдбита соболем; пiдпиравсь срiбною булавою. Г На рiчах так бойкий, що як розговориться-розговориться, та усе не попросту, усе з писання… Д Ходив у жупанах, та в сап’янцях, та в атласах. І хороший був: повновидий, чорнобровий, чорноусий; а веселий, а жартовливий! Дуже його любили.

18. Установіть відповідність між твором і жанром, до якого він належить. 1 2 3 4

«Великий льох» Т. Шевченка «Тигролови» Івана Багряного «Вечір проти Івана Купала» М. Гоголя «Чорна рада» П. Куліша

А оповідання Б поема-містерія В соціально-побутова драма Г історичний роман Д пригодницький роман

19. Установіть відповідність між літературними персонажами за їхніми родинними зв’язками. 1 2 3 4

Еней Наталка Полтавка Корж Ганна

А Марко Б Катерина В Венера Г Пидорка Д Терпилиха

20. Установіть відповідність між письменником і його твором. 1 2 3 4

М. Костомаров В. Забіла М. Петренко М. Шашкевич

А «Соловей» Б «Рибалка» В «Небо» Г «Соловейко» Д «Веснівка»

ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

1 2 3 4

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

17. Установіть відповідність між персонажем і його портретом.

У завданнях 21–24 запишіть відповідь словом, словосполученням чи реченням 21. Притчі про блудного сина та про сіяча входять до складу книжки під назвою 22. «Повість минулих літ» упорядкував 23. У творі «Енеїда» І. Котляревського порушено проблеми (запишіть не менше трьох)

24. У ранній творчості Т. Шевченка переважають стильові ознаки літературного напряму

Завдання 25 потребує розгорнутої відповіді на запитання 25. Як Т. Шевченко у своїх творах оцінює діяльність Богдана Хмельницького і Переяславські угоди 1654 р. для долі України? Відповідь підтверджуйте посиланням на художні твори поета.

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

Âàð³àíò 2

1. Твір «Бондарівна» за жанром – це А бурлескно-травестійна поема Б історичне оповідання В народна легенда Г балада 2. «Юриста завзятий і хапун такий, що із рідного батька злупить» – так у п’єсі «Наталка Полтавка» І. Котляревського схарактеризовано А Тетерваковського Б Макогоненка В Миколу Г Петра 3. Про історію періоду Київської Русі розповідає літопис А С. Величка Б Самовидця В Г. Грабянки Г «Повість минулих літ» 4. Зразком шкільної драми є А вертепна драма Б «Наймичка» Т. Шевченка В «Владимир» Ф. Прокоповича Г «Наталка Полтавка» І. Котляревського 5. Жадібності, марнославству та іншим людським порокам протиставлено «совість, як чистий кришталь» у творі А «Чорна рада» П. Куліша Б «І мертвим, і живим…» Т. Шевченка В «Наталка Полтавка» І. Котляревського Г «Конотопська відьма» Г. Квітки-Основ’яненка Д «Всякому місту – звичай і права...» Г. Сковороди 6. Серйозні теми та проблеми зображує зумисне веселим, часом навіть вульгарним стилем, «переодягає» персонажів однієї країни в одяг і характери зовсім іншого народу та історичного часу автор твору А «Чорна рада» П. Куліш Б «Енеїда» І. Котляревський В «Гайдамаки» Т. Шевченко Г «Наталка Полтавка» І. Котляревський Д «Конотопська відьма» Г. Квітка-Основ’яненко

ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

ВАРІАНТ 3

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

Âàð³àíò 3

7. Ознаки сентименталізму та просвітницького реалізму поєднано у творі А «Максим Гримач» Марка Вовчка Б «Бджола та Шершень» Г. Сковороди В «Вечір проти Івана Купала» М. Гоголя Г «Наталка Полтавка» І. Котляревського Д «Конотопська відьма» Г. Квітки-Основ’яненка 8. «Дванадцять год учився у дяка в школі… чоловiк з ученою головою, говоре так, що i з десятьма простими головами не розжуєш» – таким ученим був літературний персонаж А Сірко («Тигролови» Івана Багряного) Б Яким Сомко («Чорна рада» П. Куліша) В возний («Наталка Полтавка» І. Котляревського) Г Басаврюк («Вечір проти Івана Купала» М. Гоголя) Д Прокіп Пістряк («Конотопська відьма» Г. Квітки-Основ’яненка) 9. Навіяний твором видатного німецького поета Ґете сюжет балади А «Соловей» В. Забіли Б «Небо» М. Петренка В «Соловейко» М. Костомарова Г «Українська мелодія» Є. Гребінки Д «Рибалка» П. Гулака-Артемовського 10. Занепад Української держави після Визвольної війни 1648–1654 рр. зображено в обох творах у рядку А «Гайдамаки» Т. Шевченка і «Чорна рада» П. Куліша Б «Чорна рада» П. Куліша і «Конотопська відьма» Г. Квітки-Основ’яненка В «Конотопська відьма» Г. Квітки-Основ’яненка і «Максим Гримач» Марка Вовчка Г «Максим Гримач» Марка Вовчка і «Тигролови» Івана Багряного Д «Тигролови» Івана Багряного і «Гайдамаки» Т. Шевченка 11. Поему «Катерина» Т. Шевченко присвятив В. Жуковському на пам’ять про А викуп із кріпацтва Б вихід у світ «Кобзаря» В поїздку в Україну Г повернення із заслання Д вступ до Петербурзької академії мистецтв 12. У творі «Великий льох» Т. Шевченко НЕ згадав історичного діяча А Мазепу Б Петра І В Миколу ІІ Г Катерину II Д Богдана Хмельницького

Такими словами Т. Шевченко звертається до А матері Б коханої В дружини Г своєї долі Д України 14. Козацькі літописи Самовидця, Грабянки та архівні документи використав для написання твору А «Чорна рада» П. Куліш Б «Енеїда» І. Котляревський В «Гайдамаки» Т. Шевченко Г «Вечір проти Івана Купала» М. Гоголь Д «Конотопська відьма» Г. Квітка-Основ’яненко 15. Марія Олександрівна Вілінська відома в українській літературі під літературним псевдонімом А Віктор Забіла Б Іван Багряний В Марко Вовчок Г Василь Герасим’юк Д Пантелеймон Куліш 16. Виживання людини в умовах тоталітаризму, боротьба добра і зла, справедливість і кара, моральний вибір людини на межі життя і смерті – така проблематика твору А «Чорна рада» П. Куліша Б «Енеїда» І. Котляревського В «Гайдамаки» Т. Шевченка Г «Тигролови» Івана Багряного Д «Конотопська відьма» Г. Квітки-Основ’яненка

Завдання 17–20 мають на меті встановлення відповідності. До кожного рядка, позначеного ЦИФРОЮ, доберіть відповідник, позначений БУКВОЮ, і впишіть букву до таблиці (один варіант зайвий) 17. Установіть відповідність між персонажем твору й стильовою манерою, у якій його зображено. 1 2 3 4

Ярема («Гайдамаки») Маруся Дрот («Маруся») Ганна («Наймичка») Еней («Енеїда»)

А сентименталізм Б романтизм В бароко Г реалізм Д класицизм

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

13. Прочитайте уривок. Ти не лукавила зо мною, Ти другом, братом і сестрою Сіромі стала.

ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

Âàð³àíò 3

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

Âàð³àíò 3

18. Установіть відповідність між персонажем твору і його характеристикою. 1 Наталка Сірко («Тигролови») 2 Наталка Полтавка («Наталка Полтавка») 3 Катерина («Катерина») 4 Леся («Чорна рада»)

А Кромі того, що красива, розум на, моторна і до всякого діла дотепна, – яке у неї добре серце, як вона поважає матір свою; шанує всіх старших себе Б …пані ввічлива: знала, як до кого з речами обернутись. В Гнучка, як пантера, і така ж метка, мабуть, а строга, як царівна. Г Чи заговорить, чи рукою поведе, чи піде по хаті… – так усі й дивляться, і так усякому на душі, мов сонечко світить. Д Заплакані очі… У латаній свитиночці, на плечах торбина, в руці ціпок, а на другій заснула дитина.

19. Установіть відповідність між твором і зображеним у ньому періодом історії. 1 Києво-Печерський патерик 2 «Літопис Самовидця» 3 «Енеїда» 4 «Сон» («У всякого своя доля…»)

А після зруйнування Запорозької Січі Б самодержавна Росія І пол. ХІХ ст. В період Хмельниччини Г скасування кріпацтва 1861 р. Д Київська Русь

20. Установіть відповідність між персонажами того самого твору. 1 2 3 4

Тетерваковський Мойсей Латин Басаврюк

А Петро Безродний Б Турн В Лейба Г Макогоненко Д Адам

У завданнях 21–24 запишіть відповідь словом, словосполученням чи реченням 21. Жіночій долі Т. Шевченко присвятив твори (запишіть не менше трьох)

22. Із твором «Великий льох» Т. Шевченка ідейно пов’язаний його твір

23. П. Куліш написав вірш 24. На порубіжжі культур двох народів – українського та російського – творив письменник

Завдання 25 потребує розгорнутої відповіді на запитання

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

25. Як у романі «Тигролови» Іван Багряний досліджує проблему протидії вільнолюбної особистості тоталітарному суспільству?

ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

Âàð³àíò 3

ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

ВАРІАНТ 4 Завдання 1–16 мають по чотири або п’ять варіантів відповідей, із яких лише ОДНА ПРАВИЛЬНА. Оберіть правильну відповідь і позначте її 1. До родинно-побутових належать пісні А кріпацькі Б чумацькі В бурлацькі Г про кохання 2. У поемі «Гайдамаки» Т. Шевченко зобразив події А Коліївщини 1768 р. Б Хмельниччини 1648–1657 рр. В повстання на чолі з У. Кармелюком Г виступів опришків під проводом О. Довбуша 3. Прочитайте уривок із п’єси «Наталка Полтавка» І. Котляревського. – Та що ж ти за чоловік? – Як бачиш: бурлака на світі; тиняюсь од села до села, а тепер іду в Полтаву. – Може, у тебе родичі єсть в Полтаві або знакомі? – Які будуть знакомі або родичі у сироти? – Так ти, бачу, такий, як і я, – безприютний. Учасниками цього діалогу є А виборний і Петро Б Петро і Микола В Микола і возний Г возний і виборний 4. Кульмінацією поеми «Наймичка» Т. Шевченка є епізод, коли А Ганна народжує позашлюбну дитину Б Трохиму з Настею підкинули немовля В Ганна зізнається Маркові, що вона його мати Г Ганна відмовляється бути посадженою матір’ю в Марка на весіллі 5. Хутір символізує ідеал українського способу життя у творі А «Чорна рада» П. Куліша Б «Тигролови» Івана Багряного В «Максим Гримач» Марка Вовчка Г «Вечір проти Івана Купала» М. Гоголя Д «Наталка Полтавка» І. Котляревського 6. Смертю обох закоханих закінчується твір А «Гайдамаки» Т. Шевченка Б «Тигролови» Івана Багряного В «Максим Гримач» Марка Вовчка

7. Т. Шевченко сатирично змалював царя та його придворних, розкрив їхню нікчемність у творі А «Причинна» Б «Гайдамаки» В «Катерина» Г «Наймичка» Д «Сон» («У всякого своя доля...») 8. Прочитайте уривок. Хлібина, взята з рук Блаженного, ясніла й була, наче мед. І через те чудо пішла слава про цього мужа по всіх усюдах, і прогодував він багатьох голодних, і багатьом корисне вчинив. Так говориться про Прохора чорноризця в А «Історії русів» Б «Літописі Самовидця» В Ізборнику Святослава Г «Повісті минулих літ» Д Києво-Печерському патерику 9. «Енциклопедією українського життя» назвав М. Рильський твір А «Катерина» Т. Шевченка Б «Енеїда» І. Котляревського В «Максим Гримач» Марка Вовчка Г «Наталка Полтавка» І. Котляревського Д «Конотопська відьма» Г. Квітки-Основ’яненка 10. Реалістичне зображення життя козацької старшини XVIII ст. переплітається з фантастикою народних легенд і вірувань у творі А «Конотопська відьма» Г. Квітки-Основ’яненка Б «Максим Гримач» Марка Вовчка В «Гайдамаки» Т. Шевченка Г «Чорна рада» П. Куліша Д «Літопис Самовидця» 11. У байці «Бджола та Шершень» Г. Сковорода цитує афоризм Епікура А Краще з розумом бути нещасним, ніж без розуму щасливим. Б Подяка блаженній натурі за те, що потрібне зробила неважким, а важке непотрібним. В Не можна жити приємно, не живучи розумно, морально й справедливо. Г Згинайся тільки для того, щоб підняти тих, хто впав. Д Тож живіть мудро – прагніть до задоволення. 12. Великий за обсягом прозовий твір, у якому поряд з вигаданими персонажами діють історичні особи, – так можна сказати про твір

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

Г «Наталка Полтавка» І. Котляревського Д «Вечір проти Івана Купала» М. Гоголя

ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

Âàð³àíò 4

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

Âàð³àíò 4

А «Конотопська відьма» Г. Квітки-Основ’яненка Б «Вечір проти Івана Купала» М. Гоголя В «Максим Гримач» Марка Вовчка Г «Тигролови» Івана Багряного Д «Чорна рада» П. Куліша 13. Перекладав Біблію на українську мову А Г. Квітка-Основ’яненко Б І. Котляревський В Марко Вовчок Г П. Куліш Д М. Гоголь 14. Поетами-романтиками були всі письменники в рядку А Є. Гребінка, В. Забіла, І. Величковський Б Є. Гребінка, В. Забіла, С. Климовський В Є. Гребінка, В. Забіла, М. Петренко Г Є. Гребінка, В. Забіла, Г. Сковорода Д Є. Гребінка, В. Забіла, В. Герасим’юк 15. Зачинателем нової української літератури на західноукраїнських землях вважають А П. Куліша Б М. Шашкевича В Т. Шевченка Г І. Котляревського Д Г. Квітку-Основ’яненка 16. Юнак повинен усвідомлювати свою відповідальність за інших, цінувати побратимство й дружбу – такий мотив твору А «Веснівка» М. Шашкевича Б «Троє схотінок» П. Куліша В «Хижих мечем мирим» А. Мойсієнка Д «Чоловічий танець» В. Герасим’юка Г «Їхав козак за Дунай» С. Климовського

«Великий льох» «Повість минулих літ» «Їхав козак за Дунай» «Чорна рада»

А вірш Б поема-містерія В літопис Г роман Д притча

18. Установіть відповідність між літературним персонажем і його реплікою. 1 возний Тетерваковський 2 Яким Сомко 3 Микита Забрьоха 4 Ярема Галайда

А Нехай вона нам заплатить за безчестя, що нас позміняли та ще мене на Солосі оженили. Б Завтра вночі у Чигрині свячений достану. Дасть він мені срібло-злото, дасть він мені славу… В Ох! правда…; малійшая проволочка ілі прижимочка почитається за уголовноє преступленіє. Г …нам не можна у поход іти, занеже ми погружаємо відьом у бездну нашого ставка. Д І дай, боже, щоб обидва береги Дніпровії приклонились під одну булаву!

19. Установіть відповідність між тропами й поетичними рядками, у яких їх ужито. порівняння епітет уособлення гіпербола

А Дніпр не гомонить. Б А Ярема – страшно глянуть. По три, по чотири. Так і кладе. В …ясен раз у раз скрипів. Г Кругом хлопці та дівчата – Як мак процвітає. Д Якби-то далися орлинії крила, За синім би морем милого знайшла...

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

1 2 3 4

ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

Âàð³àíò 4

20. Установіть відповідність між автором і його твором. 1 П. Гулак-Артемовський А «Соловей» 2 Є. Гребінка Б «Соловейко» 3 М. Костомаров В «Небо» 4 В. Забіла Г «Рибалка» Д «Українська мелодія»

У завданнях 21–24 запишіть відповідь словом, словосполученням чи реченням 21. До родинно-побутових належать пісні (запишіть 2–3 назви)

22. Фігурні (курйозні) вірші писав 23. Зразком оригінальної літератури доби Київської Русі є твір

24. Григорій Многогрішний у романі «Тигролови» Івана Багряного є виразником ідеї

Завдання 25 потребує розгорнутої відповіді на запитання 25. Чи згодні ви з твердженням, що Микола Гоголь – яскравий представник української культури? Доведіть свою думку прикладами з його біографії та художніх творів.

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

Âàð³àíò 4

Завдання 1–16 мають по чотири або п’ять варіантів відповідей, із яких лише ОДНА ПРАВИЛЬНА. Оберіть правильну відповідь і позначте її 1. Про один з етапів весілля – прикрашання гільця – йдеться в народній пісні А «Ой матінко, та не гай мене» Б «До бору, дружечки, до бору» В «Летять галочки у три рядочки» Г «А брат сестрицю та й розплітає» 2. Прочитайте уривок із балади «Ой на горі вогонь горить». Îй коню мій вороненький, Товаришу мій вірненький! Біжи, коню, дорогою, Степовою широкою. Немає постійного епітета у словосполученні А товариш вірненький Б кінь вороненький В дорога степова Г дорога широка

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

3. У притчі про потоп на Землі (Біблія) вижив чоловік А найправедніший Б найрозумніший В найсильніший Г найхитріший

ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

ВАРІАНТ 5

4. Зразком давньої любовної лірики є твір А «Троє схотінок» П. Куліша Б «De libertate» Г. Сковороди В «Жива ватра» В. Герасим’юка Г «Їхав козак за Дунай» С. Климовського 5. До літературних пам’яток Київської Русі належить твір А «Історія русів» Б «Літопис Самовидця» В «Повість минулих літ» Г літопис Г. Грабянки Д літопис С. Величка 6. Фігурні (курйозні) вірші писав А П. Куліш Б Т. Шевченко В М. Костомаров Г С. Климовський Д І. Величковський

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

Âàð³àíò 5

7. За жанром бурлескно-травестійною поемою є твір А «Гайдамаки» Т. Шевченка Б «Енеїда» І. Котляревського В «Максим Гримач» Марка Вовчка Г «Бджола та Шершень» Г. Сковороди Д «Вечір проти Івана Купала» М. Гоголя 8. У п’єсі «Наталка Полтавка» І. Котляревський порушує тему А охорони природи Б стосунків між товаришами В стосунків невістки і свекрухи Г боротьби за національну ідею Д вірності в коханні, подолання перешкод у боротьбі за щастя 9. «Я ліків більш тридцяти не знаю»; «Я нічого письменного не розжую, хоч і у школі вчився» – такими словами характеризує себе А Брюховецький («Чорна рада» П. Куліша) Б возний («Наталка Полтавка» І. Котляревського) В виборний («Наталка Полтавка» І. Котляревського) Г Забрьоха («Конотопська відьма» Г. Квітки-Основ’яненка) Д Халявський («Конотопська відьма» Г. Квітки-Основ’яненка) 10. Ідею оповідання М. Гоголя «Вечір проти Івана Купала» сформульовано в рядку А на статку, отриманому злочинним шляхом, щастя не збудуєш Б якщо служитимеш нечистій силі, будеш багатим і щасливим В щороку на Івана Купала треба в лісі шукати цвіт папороті Г треба шанувати звичаї і традиції українського народу Д потрібно вивчати легенди і перекази українців 11. Стильові ознаки романтизму притаманні твору Т. Шевченка А «Кавказ» Б «Причинна» В «Ісаія. Глава 35» Г «Чигрине, Чигрине…» Д «Сон» («У всякого своя доля…») 12. Археологічні розкопки російських учених, проведені із залученням наглядачів-поліцейських, стали поштовхом до написання Т. Шевченком твору А «Гайдамаки» Б «Великий льох» В «До Основ’яненка» Г «Чигрине, Чигрине…» Д «І мертвим, і живим…»

14. Т. Шевченко НЕ порушує жіночої теми у творі А «Доля» Б «Марія» В «Наймичка» Г «У нашім раї на землі…» Д «На панщині пшеницю жала...» 15. НЕ належить до періоду «Трьох літ» твір Т. Шевченка А «Кавказ» Б «Катерина» В «Великий льох» Г «І мертвим, і живим...» Д «Сон» («У всякого своя доля...») 16. Про нескореність української людини, у свідомості якої збережена багатовікова енергія непокори і поривання мільйонів українців до волі, розповідає твір А «Тигролови» Івана Багряного Б «Максим Гримач» Марка Вовчка В «Бджола та Шершень» Г. Сковороди Г «Вечір проти Івана Купала» М. Гоголя Д «Конотопська відьма» Г. Квітки-Основ’яненка

«Рибалка» «Українська мелодія» «Веснівка» «Соловей»

А Є. Гребінка Б П. Гулак-Артемовський В М. Петренко Г М. Шашкевич Д В. Забіла

18. Установіть відповідність між персонажами того самого твору. 1 2 3 4

Ярема Галайда хорунжівна Олена козак Корж Катря

А Петро Безродний Б Максим Гримач В Сомко Г Явдоха Зубиха Д Гонта

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

13. «...сирота убогий: Ні сестри, ні брата, нікого нема!» – так схарактеризовано головного героя твору А «Гайдамаки» Т. Шевченка Б «Енеїда» І. Котляревського В «Максим Гримач» Марка Вовчка Г «Сон» («У всякого своя доля…») Т. Шевченка Д «Конотопська відьма» Г. Квітки-Основ’яненка

ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

Âàð³àíò 5

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

Âàð³àíò 5

19. Установіть відповідність між героєм роману П. Куліша «Чорна рада» і його характеристикою. 1 2 3 4

Божий чоловік Черевань Іван Брюховецький Яким Сомко

А А що нам, брате, до Вкраїни? Я сидів би ліпше дома та їв би хліб-сіль з упокоєм. Б Чоловік сей був у короткій старенькій свитині, у полотняних штанях... Хіба по шаблі можна б догадатися, що воно щось не просте: шабля аж горіла од золота... В Гарячий був чоловік і не всидів би у своїй парафії, чуючи, як дається рідна йому кров за безбожний глум польських консистентів і урядників над українцями. Г Нехай той гине, на кого господь показав перстом своїм! Чужою смертю я волі купувати не хочу. Д Темний він був на очі, а ходив без проводиря у латаній свитині і без чобіт, а грошей носив повні кишені.

20. Установіть відповідність між літературним напрямом і твором, у якому є його стильові ознаки. 1 2 3 4

романтизм бароко реалізм сентименталізм

А Фігурні (курйозні) вірші І. Величковського Б «Енеїда» І. Котляревського В «Сон (У всякого своя доля...)» Т. Шевченка Г «Маруся» Г. Квітки-Основ’яненка Д «Причинна» Т. Шевченка

У завданнях 21–24 запишіть відповідь словом, словосполученням чи реченням 21. Розгляньте твір, зображений нижче.

Паліндром «Хижих мечем мирим» А. Мойсієнка – це зразок поезії 22. В. Герасим’юк написав твори (запишіть не менше двох назв)

23. Мир душі, праця серед книжок і рідна людина поряд – такі три бажання ліричного героя твору (запишіть назву твору та прізвище автора)

24. Письменник-емігрант, автор пригодницького роману – це

Завдання 25 потребує розгорнутої відповіді на запитання

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

25. Яку з настанов Г. Сковороди ви хотіли б узяти собі в життя? Чому?

ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

Âàð³àíò 5

ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

ВАРІАНТ 6 Завдання 1–16 мають по чотири або п’ять варіантів відповідей, із яких лише ОДНА ПРАВИЛЬНА. Оберіть правильну відповідь і позначте її 1. До жанру балади належить народний твір А «Бондарівна» Б «Цвіте терен, цвіте терен» В «За городом качки пливуть» Г «Сонце низенько, вечір близенько» 2. Господь Бог, як люблячий батько, завжди прощає і приймає тих, хто покаявся у своїх гріхах, – така ідея А притчі про сіяча Б притчі про блудного сина В легенди про потоп на землі Г легенди про Вавилонську вежу 3. Про народження Христа, про волхвів і царя Ірода розповідається у А Києво-Печерському патерику Б «Ісаія. Глава 35» Т. Шевченка В «Історії русів» Г вертепній драмі 4. До літературних пам’яток Київської Русі належить літопис А Самовидця Б Самійла Величка В Григорія Грабянки Г «Повість минулих літ» 5. Прощання козака, який вирушає в похід, з коханою – така тема поезії А «Українська мелодія Є. Гребінки Б «Заворожена криниця» П. Куліша В «Їхав козак за Дунай» С. Климовського Г «Росли укупочці, зросли...» Т. Шевченка Д «Всякому місту – звичай і права...» Г. Сковороди 6. «Совість, як чистий кришталь» – такий ідеал людини подає Г. Сковорода у творі А «Dе lіbеrtate» Б «Собака і Вовк» В «Бджола та Шершень» Г «Всякому місту – звичай і права...» Д «Вступні двері до християнської добронравності» 7. Ідея поеми І. Котляревського «Енеїда» – це А заклик до об’єднання українців в ім’я відродження Української держави Б уславлення мандрів Енея і троянців у пошуках нової землі

8. Суміш розмовної української і старої книжно-канцелярської мови – така особливість мовлення обох героїв А Енея і Турна («Енеїда» І. Котляревського) Б Тетерваковського і Макогоненка («Наталка Полтавка» І. Котляревського) В Микити Забрьохи і Дем’яна Халявського («Конотопська відьма» Г. Квітки-Основ’яненка) Г Тетерваковського і Пістряка («Наталка Полтавка» І. Котляревського і «Конотопська відьма» Г. Квітки-Основ’яненка) Д Микити Забрьохи і Макогоненка («Конотопська відьма» Г. Квітки-Основ’яненка і «Наталка Полтавка» І. Котляревського) 9. Поєднано реалістичні та фантастичні картини у творі А «Чорна рада» П. Куліша Б «Гайдамаки» Т. Шевченка В «Максим Гримач» Марка Вовчка Г «Наталка Полтавка» І. Котляревського Д «Конотопська відьма» Г. Квітки-Основ’яненка 10. Прочитайте уривок із поеми «Катерина» Т. Шевченка. Катерино, серце моє! Лишенько з тобою! Де ти в світі подінешся З малим сиротою? Ці рядки виконують у творі роль А епілогу Б прологу В експозиції Г кульмінації Д ліричного відступу 11. Заперечення помсти за кривду й уславлення визвольних змагань предків у поемі «Гайдамаки» Т. Шевченка – це А тема Б ідея В конфлікт Г проблема Д кульмінація 12. Зразком сатиричного послання у творчості Т. Шевченка є твір А «Доля» Б «Гайдамаки» В «Катерина» Г «Ісаія. Глава 35» Д «І мертвим, і живим…»

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

В уславлення заснування Енеєм Римської імперії Г оспівування героїзму богів і земних героїв Д осудження легковажності Енея і троянців

ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

Âàð³àíò 6

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

Âàð³àíò 6

13. Прочитайте уривок із твору «Чорна рада» П. Куліша. Вiзьме [правда] верх i без нас… Може, се тiлько на науку мировi i пустив господь Україну в руки харцизякам. Не можна, мабуть, iнше, як тiлько горем да бiдою, довести людей до розуму. Такими словами розмірковує про випробування для України в часи недолі А Сомко Б Черевань В Гвинтовка Г Петро Шрам Д Брюховецький 14. Пригодницьким романом за жанром є твір А «Чорна рада» П. Куліша Б «Тигролови» Івана Багряного В «Енеїда» І. Котляревського Г «Максим Гримач» Марка Вовчка Д «Вечір проти Івана Купала» М. Гоголя 15. Пройти очищення вогнем, щоб досягти правдивого, вільного життя, – такий мотив твору А «Небо» М. Петренка Б «Думка» Т. Шевченка В «Веснівка» М. Шашкевича Г «До рідного народу» П. Куліша Д «Жива ватра» В. Герасим’юка 16. Взірці зорової поезії наявні у творчості А А. Мойсієнка, Т. Шевченка Б Т. Шевченка, М. Мірошниченка В М. Мірошниченка, В. Женченка Г В. Женченка, П. Куліша Д П. Куліша, А. Мойсієнка

Завдання 17–20 мають на меті встановлення відповідності. До кожного рядка, позначеного ЦИФРОЮ, доберіть відповідник, позначений БУКВОЮ, і впишіть букву до таблиці (один варіант зайвий) 17. Установіть відповідність між назвою твору та його темою. 1 2 3 4

«Наталка Полтавка» «Чигрине, Чигрине…» «Собака і Вовк» «Тигролови»

А бунт вільнолюбної особистості проти тоталітарного режиму Б боротьба за щастя, відстоювання власної гідності В викриття козацької старшини Г роздуми поета про минуле й майбутнє України Д духовна спорідненість у дружбі

1 2 3 4

А Лейба Б Микола В Пугач Г Паллант Д Пістряк

Дідона Забрьоха Оксана Леся Черевань

19. Установіть відповідність між героєм твору «Чорна рада» П. Куліша і художньою деталлю, яка його характеризує. 1 2 3 4

А флюгер на шпилі Б попівська ряса й шабля В пасіка на хуторі Г мішечок із травами Д гетьманська булава

Черевань Шрам Брюховецький Гвинтовка

20. Установіть відповідність між літературним напрямом і письменником. 1 2 3 4

класицизм бароко сентименталізм реалізм

А Г. Квітка-Основ’яненко («Маруся») Б І. Котляревський В Т. Шевченко (комедія «Сон») Г Нестор Літописець Д Г. Сковорода

У завданнях 21–24 запишіть відповідь словом, словосполученням чи реченням 21. Біблійні теми, сюжети, мотиви, образи найчастіше використовував в українській літературі письменник

22. «Чорна рада» П. Куліша за жанром – це

23. «Краще вмерти біжучи, ніж жити гниючи» – життєве кредо героя роману «Тигролови»

24. Поєднано текст і малюнок у творах українських письменників (запишіть не менше двох)

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

18. Установіть відповідність між персонажами того самого твору.

ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

Âàð³àíò 6

Завдання 25 потребує розгорнутої відповіді на запитання 25. Чому «Повість минулих літ» називають велетенською історичною епопеєю?

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

Âàð³àíò 6

1. Зображення страждання дівчини через нещасливе кохання, бо її милий поїхав «другої шукати» – така тема народної пісні А «Цвіте терен, цвіте терен» Б «За городом качки пливуть» В «Місяць на небі, зiроньки сяють» Г «Сонце низенько, вечір близенько» 2. Своє слово Христос порівнює із зерном, а наші душі – з ґрунтом, у який воно падає, у А притчі про сіяча Б притчі про блудного сина В легенді про потоп на землі Г легенді про Вавилонську вежу 3. «Перелицював» героїчну поему Вергілія на український лад письменник А П. Куліш Б Т. Шевченко В І. Котляревський Г Г. Квітка-Основ’яненко 4. «Світ ловив мене, та не спіймав» – так підсумував своє життя український письменник А Т. Шевченко Б Г. Сковорода В П. Куліш Г М. Гоголь 5. У часи Київської Русі було створено літопис А Самовидця Б Григорія Грабянки В Самійла Величка Г «Історія русів» Д «Повість минулих літ» 6. Барокова пишність, перевага форми над змістом, несподівані порівняння, ефектні антитези – такі основні риси віршів А П. Куліша Б М. Петренка В Т. Шевченка Г Г. Сковороди Д І. Величковського 7. Суперечність між прагненням матері забезпечити матеріальний добробут дочки та щирим коханням дівчини до бідного сироти – такий конфлікт твору

ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

ВАРІАНТ 7

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

Âàð³àíò 7

А «Чорна рада» П. Куліша Б «Максим Гримач» Марка Вовчка В «Вечір проти Івана Купала» М. Гоголя Г «Наталка Полтавка» І. Котляревського Д «Конотопська відьма» Г. Квітки-Основ’яненка 8. Ідея повісті Г. Квітки-Основ’яненка «Конотопська відьма» – це А викриття вад панівної верхівки українського суспільства у XVIII ст. Б оспівування героїзму українського народу під час Коліївщини В засудження російського самодержавного ладу в ХІХ ст. Г оспівування звичаїв і традицій українців Д осуд соціальної нерівності 9. За стильовими ознаками твір «Вечір проти Івана Купала» М. Гоголя належить до літератури А сентименталістської Б реалістичної В ренесансної Г романтичної Д барокової 10. Прочитайте уривок із твору «Причинна» Т. Шевченка. Реве та стогне Дніпр широкий, Сердитий вітер завива, Додолу верби гне високі, Горами хвилю підійма. У наведених рядках Т. Шевченко НЕ використав А уособлення Б алітерації В гіперболи Г антитези Д епітета 11. Дві паралельні сюжетні лінії – історичну та любовну – має твір Т. Шев ченка А «Марія» Б «Катерина» В «Гайдамаки» Г «Великий льох» Д «Сон» («У всякого своя доля…») 12. Великий льох в однойменному творі Т. Шевченка символізує А руйнацію нації Б міжусобні чвари козацької старшини В стан тогочасного українського суспільства Г героїчне минуле народу, відродження слави дідів, їхньої волі Д державні скарби, закопані під палацом Б. Хмельницького

14. «Слухай лишень, моя дитино: я тебе за бурлаку не віддам; нехай він хоч і місяця з неба схопить. Слово в мене кріпке, сама знаєш» – такими словами звертається А Черевань до Лесі («Чорна рада» П. Куліша) Б батько до Катерини («Катерина» Т. Шевченка) В Сірко до Наталки («Тигролови» Івана Багряного) Г Терпилиха до Наталки («Наталка Полтавка» І. Котляревського) Д Максим Гримач до Катрі («Максим Гримач» Марка Вовчка) 15. Експрес, «которий возіт дрова і лес», у творі «Тигролови» Івана Багряного символізував А приреченість в’язнів Б віру в наближення комунізму В силу й велич радянської системи Г репресії та переслідування інакомислячих Д трагічну долю переселенців, їхню безправність 16. У формі звертання до юнака, який повинен відчути вагу чоловічих обов’язків та відповідальності, силу побратимства й міцної чоловічої дружби, побудовано твір А «Стогін» В. Женченка Б «Хижих мечем мирим» А. Мойсієнка В «Чоловічий танець» В. Герасим’юка Г «Фенікс-птах із земель руських» М. Мірошниченка Д «Дзвін гетьмана Івана Мазепи» М. Сарми-Соколовського

Завдання 17–20 мають на меті встановлення відповідності. До кожного рядка, позначеного ЦИФРОЮ, доберіть відповідник, позначений БУКВОЮ, і впишіть букву до таблиці (один варіант зайвий) 17. Установіть відповідність між персонажами того самого твору. 1 2 3 4

Леся Черевань Прокіп Пістряк Григорій Многогрішний Петро

А Дем’ян Халявський Б Микола В Ярема Галайда Г Петро Шраменко Д майор Медвин

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

13. Суперечності між простими козаками і старшиною, міщанами і шляхтичами, між городовими козаками і запорожцями відображено у творі А «Чорна рада» П. Куліша Б «Максим Гримач» Марка Вовчка В «І мертвим, і живим…» Т. Шевченка Г «Вечір проти Івана Купала» М. Гоголя Д «Конотопська відьма» Г. Квітки-Основ’яненка

ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

Âàð³àíò 7

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

Âàð³àíò 7

18. Установіть відповідність між елементом історичної лінії сюжету та епізодом у романі «Чорна рада» П. Куліша. 1 2 3 4

експозиція зав’язка кульмінація розв’язка

А обрання гетьмана в Ніжині Б Сомко відмовляється врятуватися ціною життя Кирила Тура В приїзд Шрама із сином на хутір Череваня Г приїзд Шрама і Череваня до Києва Д розповідь про політичну ситуацію в Україні перед «чорною радою»

19. Установіть відповідність між назвою твору Т. Шевченка та його ідеєю. 1 «Кавказ» 2 «Стоїть в селі Суботові…» 3 «І мертвим, і живим…» 4 «Ісаія. Глава 35»

А віра в щасливе майбутнє українського народу Б оспівування героїзму українського народу В засудження діяльності Богдана Хмельницького, віра у вільне майбутнє України Г засудження загарбницької політики російського самодержавства Д засудження антинародної суті значної частини української еліти

20. Установіть відповідність між літературним напрямом і його характеристикою. 1 2 3 4

романтизм класицизм реалізм сентименталізм

А перебільшення почуттів героїв, зображення подій, які зворушують читача Б складна форма твору, погляд на Бога як на вершину досконалості В дослідження взаємин людини і суспільства, вплив соціально-економічних обставин на формування характеру героя Г увага до внутрішнього світу людини, культ свободи особистості Д ідеал – розумна людина, проста будова твору, пам’ятки античності – взірець краси

У завданнях 21–24 запишіть відповідь словом, словосполученням чи реченням 21. Паліндром (рак літеральний) – вірш, рядки якого (продовжте визначення) 22. У творі «Тигролови» Іван Багряний порушує проблеми (запишіть не менше двох)

Вірш В. Женченка «Стогін» – це зразок поезії 24. Українськими поетами-романтиками в ХІХ ст. були (запишіть не менше двох прізвищ)

Завдання 25 потребує розгорнутої відповіді на запитання 25. Як, згідно з фольклорними творами, український народ розуміє сутність справжньої любові? Яку мудрість із цих творів ви візьмете у своє життя?

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

23. Розгляньте твір, зображений нижче.

ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

Âàð³àíò 7

ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

ВАРІАНТ 8 Завдання 1–16 мають по чотири або п’ять варіантів відповідей, із яких лише ОДНА ПРАВИЛЬНА. Оберіть правильну відповідь і позначте її 1. До основних мотивів народних пісень про кохання НЕ належить мотив А вірності Б розлуки закоханих В визволення з неволі Г зрадженого кохання 2. До біблійних належить крилатий вислів А всесвітній потоп Б ахіллесова п’ята В драконівські порядки Г прийшов, побачив, переміг 3. Нестор Літописець був упорядником текстів твору А Києво-Печерський патерик Б «Повість минулих літ» В «Зеґар з полузеґарком» Г «Історія русів» 4. Києво-Печерський патерик розповідає про подвижницьку, богоугодну діяльність А ченців Б воїнів В селян Г ремісників 5. Від легковажного до героїчного змінюється характер головного персонажа у творі А «Чорна рада» П. Куліша Б «Енеїда» І. Котляревського В «Тигролови» Івана Багряного Г «Вечір проти Івана Купала» М. Гоголя Д «Конотопська відьма» Г. Квітки-Основ’яненка 6. Прочитайте уривок. Гріх вам над бідною дівкою глумитися; чи я вам рівня? Ви пан. а я сирота; ви багатий, а я бідна; ви возний, а я простого роду; та й по всьому я вам не під пару. Такими словами звертається А Леся до Сомка («Чорна рада» П. Куліша) Б Катерина до офіцера («Катерина» Т. Шевченка) В Олена до Забрьохи («Конотопська відьма» Г. Квітки-Основ’яненка)

7. Нерозумний, неосвічений, ледачий, обмежений – так можна охарактеризувати А Гвинтовку («Чорна рада» П. Куліша) Б Турна («Енеїда» І. Котляревського) В Максима («Максим Гримач» Марка Вовчка) Г Коржа («Вечір проти Івана Купала» М. Гоголя) Д Микиту Забрьоху («Конотопська відьма» Г. Квітки-Основ’яненка) 8. До поетів-романтиків ХІХ ст. належать обидва митця в рядку А Є. Гребінка, Г. Сковорода Б Г. Сковорода, М. Шашкевич В М. Шашкевич, В. Забіла Г В. Забіла, В. Герасим’юк Д В. Герасим’юк, Є. Гребінка 9. На статку, отриманому нечесним, злочинним шляхом, щастя не збудуєш – така ідея твору А «Конотопська відьма» Г. Квітки-Основ’яненка Б «Вечір проти Івана Купала» М. Гоголя В «Наталка Полтавка» І. Котляревського Г «Гайдамаки» Т. Шевченка Д «Чорна рада» П. Куліша 10. Прочитайте уривок. Утни, батьку, щоб нехотя На ввесь світ почули, Що діялось в Україні, За що погибала, За що слава козацькая На всім світі стала! Такими словами Т. Шевченко звертається у своєму творі до А П. Куліша Б М. Гоголя В Марка Вовчка Г І. Котляревського Д Г. Квітки-Основ’яненка 11. Описуючи Ярему в бою («А Ярема – страшно глянуть – по три, по чотири так і кладе») Т. Шевченко використовує А уособлення Б порівняння В гіперболу Г антитезу Д епітет

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

Г Наталка до Тетерваковського («Наталка Полтавка» І. Котляревського) Д Наталка до Григорія Многогрішного («Тигролови» Івана Багряного)

ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

Âàð³àíò 8

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

Âàð³àíò 8

12. Т. Шевченко картає Б. Хмельницького за угоду з Москвою та висловлює впевненість, що «церков-домовина розвалиться… І з-під неї встане Україна» у творі А «Кавказ» Б «Гайдамаки» В «Великий льох» Г «Стоїть в селі Суботові…» Д «І мертвим, і живим...» 13. Образ Прометея як символ нескореності Т. Шевченко змальовує у творі А «Марія» Б «Кавказ» В «Думка» Г «Ісаія. Глава 35» Д «Сон» («У всякого своя доля...») 14. Звернення до сучасності через осмислення минулого у творі «Великий льох» Т. Шевченка реалізовано через А гротеск Б порівняння В символізацію Г гіперболізацію Д персоніфікацію 15. Твір «Максим Гримач» Марка Вовчка за жанром – це А роман Б поема В драма Г повість Д оповідання 16. У творі «Тигролови» Івана Багряного багато уваги приділено змалюванню А біографії майора Медвина Б снів Григорія Многогрішного В стосунків родини Сірків із сусідами Г життя Григорія і Наталки за кордоном Д українського побуту й традицій у родині Сірків

Завдання 17–20 мають на меті встановлення відповідності. До кожного рядка, позначеного ЦИФРОЮ, доберіть відповідник, позначений БУКВОЮ, і впишіть букву до таблиці (один варіант зайвий) 17. Установіть відповідність між персонажем та його портретом. 1 2 3 4

Дідона Наталка Сірко Наталка Полтавка Олена хорунжівна

А …красива, розумна, моторна і до всякого діла дотепна, – яке у неї добре серце, як вона поважає матір свою…

18. Установіть відповідність між персонажем і назвою твору. 1 2 3 4

Катря Гвинтовка Марко Турн

А «Наймичка» Б «Чорна рада» В «Вечір проти Івана Купала» Г «Енеїда» Д «Максим Гримач»

19. Установіть відповідність між літературними персонажами-антиподами. 1 2 3 4

Григорій Многогрішний Тетерваковський Еней Сомко

А Брюховецький Б Турн В Петро Г майор Медвин Д Петро Безродний

20. Установіть відповідність між різновидом жанру поеми та назвою твору Т. Шевченка. 1 політична поема-містерія 2 послання 3 героїчно-історична романтична ліро-епічна поема-епопея 4 ліро-епічна сатирична поема

А «Сон» («У всякого своя доля...») Б «Наймичка» В «І мертвим, і живим...» Г «Великий льох» Д «Гайдамаки»

У завданнях 21–24 запишіть відповідь словом, словосполученням чи реченням 21. Народні твори «Бондарівна», «Ой летіла стріла», «Ой на горі вогонь горить», «Козака несуть» за жанром – це

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

Б … почепила люстринову запаску, одягла тож шовкову юпку, та на шию дукат на бархатці, та червоні черевички узула, … та й вийшла і поклонилась пану Уласовичу низенько. В Розумна пані і моторна, …трудяща, дуже працьовита, весела, гарна, сановита… Г А вона ж то стояла, підійшовши під благословеніє, хороша да прехороша! Іще трошки засоромилась перед поважним гостем, то й очиці спустила в землю, а на виду аж сіяє. Д Гнучка, як пантера, і така ж метка, мабуть, а строга, як царівна.

ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

Âàð³àíò 8

22. Ідею «спорідненої праці» Г. Сковорода розвиває у творі

23. Продовжують традиції І. Величковського в сучасній українській літературі письменники (запишіть 2–3 прізвища)

24. В. Герасим’юк написав поезії (запишіть 1–2 назви)

Завдання 25 потребує розгорнутої відповіді на запитання 25. Чому фінал оповідання «Вечір проти Івана Купала» трагічний, хоч головний герой і зумів розбагатіти?

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

Âàð³àíò 8

1. Прочитайте уривок. Îй матінка плаче, поки жити буде; А сестриця плаче, поки не забуде; А миленька плаче, поки його бачить. Це рядки з балади А «Бондарівна» Б «Козака несуть» В «Ой летіла стріла» Г «Ой на горі вогонь горить» 2. Літопис «Повість минулих літ» розповідає про подвиги А Залізняка й Гонти Б князів Олега й Святослава В У. Кармалюка й О. Довбуша Г Б. Хмельницького й М. Кривоноса 3. Чорноризець Прохор, герой оповідання Києво-Печерського патерика, умів А перетворювати лободу на хліб, а порох на сіль Б зупиняти поглядом ворогів В викликати бурю Г літати 4. Г. Сковорода оспівує свободу і згадує про Богдана Хмельницького у творі А «Всякому місту – звичай і права...» Б «Бджола та Шершень» В «Собака і Вовк» Г «Dе libertate» 5. Яскраво проявилися ознаки стилю бароко у творчості А П. Куліша Б Т. Шевченка В І. Величковського Г І. Котляревського Д Г. Квітки-Основ’яненка 6. Викриває паразитичне життя вищих прошарків суспільства через змалювання олімпійських богів А І. Котляревський («Енеїда») Б Марко Вовчок («Максим Гримач») В М. Гоголь («Вечір проти Івана Купала») Г Т. Шевченко («Сон» («У всякого своя доля…»)) Д Г. Квітка-Основ’яненко («Конотопська відьма»)

ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

ВАРІАНТ 9

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

Âàð³àíò 9

7. Обряди сватання, поховання, великодні традиції описано у творі А П. Куліша («Чорна рада») Б Т. Шевченка («Катерина») В Марка Вовчка («Максим Гримач») Г Г. Квітки-Основ’яненка («Маруся») Д І. Котляревського («Наталка Полтавка») 8. Бурлескно-травестійною поемою є твір А «Наймичка» Т. Шевченка Б «Гайдамаки» Т. Шевченка В «Енеїда» І. Котляревського Г «Наталка Полтавка» І. Котляревського Д «Конотопська відьма» Г. Квітки-Основ’яненка 9. Переказ про чарівну квітку папороті, яка виконує всі бажання, є у творі А «Конотопська відьма» Г. Квітки-Основ’яненка Б «Вечір проти Івана Купала» М. Гоголя В «Наталка Полтавка» І. Котляревського Г «Чорна рада» П. Куліша Д «Причинна» Т. Шевченка 10. Характерною ознакою твору «Конотопська відьма» Г. Квітки-Основ’я ненка є А поєднання реалістичних і фантастичних елементів Б використання прийому сну для розвитку сюжету В виконання персонажами народних пісень Г зображення подій протягом одного дня Д поетичне зображення картин природи 11. Прочитайте уривок із твору Т. Шевченка. Прости мене! Я каралась Весь вік в чужій хаті... Прости мене, мій синочку! Я... я твоя мати. Такими словами звертається мати до свого сина у творі А «Гайдамаки» Б «Катерина» В «Наймичка» Г «Марія» Д «Лілея» 12. На тлі історичних подій змальовано романтичне кохання у творі Т. Шевченка А «І мертвим, і живим...» Б «Гайдамаки» В «Наймичка» Г «Кавказ» Д «Сон» («На панщині пшеницю жала...»)

14. Прочитайте уривок із твору «Стоїть в селі Суботові…» Т. Шевченка ...встане Україна. І розвіє тьму неволі, Світ правди засвітить, І помоляться на волі Невольничі діти!.. Ці рядки розкривають А тему Б ідею В конфлікт Г проблему Д кульмінацію 15. Баладою є твір А «Конотопська відьма» Г. Квітки-Основ’яненка Б «Наталка Полтавка» І. Котляревського В «Вечір проти Івана Купала» М. Гоголя Г «Максим Гримач» Марка Вовчка Д «Причинна» Т. Шевченка 16. У жанрі зоропоезії творили письменники А Г. Сковорода, М. Мірошниченко Б М. Мірошниченко, В. Женченко В В. Женченко, В. Забіла Г В. Забіла, Т. Шевченко Д Т. Шевченко, Г. Сковорода

Завдання 17–20 мають на меті встановлення відповідності. До кожного рядка, позначеного ЦИФРОЮ, доберіть відповідник, позначений БУКВОЮ, і впишіть букву до таблиці (один варіант зайвий) 17. Установіть відповідність між назвою твору та його ідеєю. 1 «Конотопська відьма» 2 «Бджола та Шершень» 3 «Вечір проти Івана Купала» 4 «Тигролови»

А засудження нечесних способів пошуку багатства Б засудження тоталітарної суті СРСР, утвердження думки про перемогу добра над злом В викриття некультурності, самодурства, здирництва козацької старшини в період Гетьманщини

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

13. У загибелі свого друга Якова де Бальмена у творі «Кавказ» Т. Шевченко звинувачує А народи Росії Б народи Кавказу В український народ Г самого Якова де Бальмена Д російське самодержавство

ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

Âàð³àíò 9

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

Âàð³àíò 9

Г оспівування дружби й порозуміння між народами Д уславлення улюбленої праці, яка є джерелом щастя; засудження паразитичного способу існування 18. Установіть відповідність між героєм твору «Тигролови» та його портретною характеристикою. 1 Григорій Многогрішний 2 Медвин 3 Денис Сірко 4 Грицько Сірко

А Бравий майор – чорнобривий, з м’ясистим носом, віком понад тридцять літ. Б Юнак – 25 літ, русявий, атлет, авіатор. В Високий, як батько, дебелий красень. Молодий – років 25. На ньому військовий, старенький френч. На голові набакир кепка, а з-під неї буйний чуб кучерявиться. Г Мав широку радісну посмішку цілим своїм квадратовим, косооким обличчям. Д Попереду дід. Не дід, а вусатий дідуган, дебелий, високий, червоновидий, волохаті груди випинаються з білої пазухи.

19. Установіть відповідність між віршовим розміром і поетичними рядками. 1 2 3 4

ямб хорей дактиль амфібрахій

А Піднялися крила Сонних вітряків... Б Хоч раз ти повинен відчути, як тяжко рветься на цій землі древнє чоловіче коло В ...ночами про подвиг я марив малим... Г В райдугу чайка летіла. Хмара спливала на схід. Д Село неначе погоріло, Неначе люди подуріли...

20. Установіть відповідність між персонажами одного й того самого твору. 1 2 3 4

Тетерваковський Еней Ганна Леся Черевань

А Марко Б Петро Шрам В Макогоненко Г Пістряк Д Турн

У завданнях 21–24 запишіть відповідь словом, словосполученням чи реченням.

21. До весільних належать пісні (запишіть не менше двох)

22. У Галичині М. Шашкевич, І. Вагилевич і Я. Головацький заснували гурток 23. Книгою Книг називають твір 24. Сучасний український поет В. Герасим’юк написав вірші

Завдання 25 потребує розгорнутої відповіді на запитання

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

25. Яка роль І. Котляревського в розвитку нової української літератури?

ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

Âàð³àíò 9

ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

ВАРІАНТ 10 Завдання 1–16 мають по чотири або п’ять варіантів відповідей, із яких лише ОДНА ПРАВИЛЬНА. Оберіть правильну відповідь і позначте її 1. Твір «Ой на горі вогонь горить» за жанром є А поемою Б піснею В баладою Г романсом 2. Про легендарних засновників Києва – Кия, Щека і Хорива та сестру їхню Либідь – розповідає твір А Києво-Печерський патерик Б «Повість минулих літ» В Ізборник Святослава Г «Історія русів» 3. Прочитайте уривок із твору «Наталка Полтавка» І. Котляревського. Îни не убиваються і не умирають – теє-то як його – настояще, а тілько так удають іскусно і прикидаються мертвими. Î, якби справді убивалися, то б було за що гроші заплатити!» Так возний Тетерваковський пояснює виборному, що таке А театр Б армія В наука Г музей 4. Подібність душ і моральні чесноти в дружбі Г. Сковорода ставить на перше місце у творі А «De libertate» Б «Собака і Вовк» В «Бджола та Шершень» Г «Всякому місту – звичай і права...» 5. У Біблії возвеличує саможертовність лідера, що веде народ до кращого життя А легенда про перших людей Адама та Єву Б притча про Вавилонську вежу В легенда про створення світу Г легенда про Мойсея Д притча про сіяча 6. Став народною піснею і здобув світову славу зразок давньої любовної лірики А «Веснівка» М. Шашкевича Б «Перший сніг» В. Герасим’юка В «Заворожена криниця» П. Куліша Г «Українська мелодія» Є. Гребінки Д «Їхав козак за Дунай» С. Климовського

Так напророкував Зевс долю А Енею Б Турну В Анхізу Г Латину Д Меркурію 8. Про козаків-характерників розповідається у творі А «Конотопська відьма» Г. Квітки-Основ’яненка Б «Вечір проти Івана Купала» М. Гоголя В «Наталка Полтавка» І. Котляревського Г «Гайдамаки» Т. Шевченка Д «Чорна рада» П. Куліша 9. Розпилися, розледачіли, втратили козацьку честь і відповідальність, перестали дбати про народ головні герої твору А «Гайдамаки» Т. Шевченка Б «Тигролови» Івана Багряного В «Максим Гримач» Марка Вовчка Г «Наталка Полтавка» І. Котляревського Д «Конотопська відьма» Г. Квітки-Основ’яненка 10. В основу твору «Вечір проти Івана Купала» М. Гоголя покладено український переказ про А барвінок Б євшан-зілля В татарське зілля Г папороть Д любисток 11. Прочитайте уривок. Утни, батьку, щоб нехотя На ввесь світ почули, Що діялось в Україні, За що погибала, За що слава козацькая На всім світі стала! Батьком Т. Шевченко називає А Г. Квітку-Основ’яненка Б І. Котляревського В Марка Вовчка Г М. Гоголя Д П. Куліша

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

7. Прочитайте уривок із твору «Енеїда» І. Котляревського. …збудує сильне царство І заведе своє там панство: Не малий буде він панок.

ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

Âàð³àíò 10

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

Âàð³àíò 10

12. Прочитайте уривок. ...гнувся, бо не знав, Не знав, сіромаха, що виросли крила, Що неба достане, коли полетить. Таку характеристику дає автор А Петру Безрідному («Вечір проти Івана Купала» М. Гоголя) Б Петру («Наталка Полтавка» І. Котляревського) В Максиму («Максим Гримач» Марка Вовчка) Г Енею («Енеїда» І. Котляревського) Д Яремі («Гайдамаки» Т. Шевченка) 13. Головний «секрет» абсурдності самодержавного управління в Росії Т. Шевченко розкриває у творі А «Доля» Б «І мертвим, і живим…» В «Стоїть в селі Суботові...» Г «Сон» («У всякого своя доля…») Д «На вічну пам’ять Котляревському» 14. Безпосереднім поштовхом до написання твору «Кавказ» для Т. Шевченка стала А подорож в Україну Б солдатська муштра В звістка про загибель Якова де Бальмена Г участь у Кирило-Мефодіївському братстві Д робота над альбомом «Живописна Україна» 15. Матір, яка після загибелі сина продовжує справу його життя, Т. Шевченко зобразив у творі А «Причинна» Б «Катерина» В «Наймичка» Г «Марія» Д «Лілея» 16. Пригодницьким романом за жанром є твір А «Чорна рада» П. Куліша Б «Тигролови» Івана Багряного В «Максим Гримач» Марка Вовчка Г «Вечір проти Івана Купала» М. Гоголя Д «Конотопська відьма» Г. Квітки-Основ’яненка

Завдання 17–20 мають на меті встановлення відповідності. До кожного рядка, позначеного ЦИФРОЮ, доберіть відповідник, позначений БУКВОЮ, і впишіть букву до таблиці (один варіант зайвий) 17. Установіть відповідність між персонажем твору «Чорна рада» П. Куліша та основною ідеєю, яку він виражає.

Кирило Тур Яким Сомко Черевань Петро Шраменко

А хутір як осередок національного життя Б козацьке лицарство і запорозька вольниця В зрада народних інтересів Г ідея державності України Д сімейна ідилія

18. Установіть відповідність між героями, які перебувають у творі в родинних зв’язках. 1 2 3 4

Еней Терпило Оксана Череваниха

А титар Б Гвинтовка В Наталка Полтавка Г Марія Д Анхіз

19. Установіть відповідність між поетичними рядками і назвою твору Т. Шевченка. 1 Незрячі прозрять, а кривії, Мов сарна з гаю, помайнують. 2 Якби ви вчились так, як треба, То й мудрість би була своя. 3 Будеш, батьку, панувати, Поки живуть люди; Поки сонце з неба сяє, Тебе не забудуть! 4 Наша дума, наша пісня Не вмре, не загине...

А «І мертвим, і живим...» Б «Ісаія. Глава 35» В «До Основ’яненка» Г «Чигрине, Чигрине...» Д «На вічну пам’ять Котляревському»

20. Установіть відповідність між тропом і поетичними рядками, у яких його використано. 1 2 3 4

епітет порівняння персоніфікація гіпербола

А І сонце гляне, – рай, та й годі! Верба сміється, свято скрізь! Б Пізнав, препоганий, Пізнав тії карі очі, Чорні бровенята... В Защебетав жайворонок, Угору летючи; Закувала зозуленька... Г Кругом хлопці та дівчата – Як мак процвітає. Д А сльоз, а крові? Напоїть Всіх імператорів би стало...

У завданнях 21–24 запишіть відповідь словом, словосполученням чи реченням

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

1 2 3 4

ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

Âàð³àíò 10

21. До жанру балади належать народні твори (запишіть 2–3 назви)

22. Поетичну збірку «Русалка Дністровая» написали члени галицького гуртка

23. Поєднано текст і малюнок у творах сучасних українських письменників (запишіть 2–3 прізвища)

24. Провідним у поезії В. Герасим’юка «Жива ватра» є мотив

Завдання 25 потребує розгорнутої відповіді на запитання 25. Яких настанов Т. Шевченка, на вашу думку, треба дотримуватися українцям XXI ст.?

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

Âàð³àíò 10

1. Кохання, якому не може завадити соціальна нерівність, – основний мотив пісні А «Місяць на небі, зіроньки сяють» Б «В кінці греблі шумлять верби» В «За городом качки пливуть» Г «Летять галочки у три рядочки» 2. За жанром твір «Козака несуть» належить до А балад Б весільних пісень В родинно-побутових пісень Г суспільно-побутових пісень 3. Прочитайте уривок із п’єси «Наталка Полтавка» І. Котляревського. ×оловічок і добрий був би, так біда – хитрий, як лисиця, і на всі сторони мотається; де не посій, там і уродиться, і уже де і чорт не зможе, то пошли, зараз докаже. Так характеризує А Микола Макогоненка Б Петро Тетерваковського В Наталка Тетерваковського Г Тетерваковський Макогоненка 4. «Караюсь, мучусь, але не каюсь…» – життєве кредо А І. Котляревського Б Т. Шевченка В Г. Сковороди Г П. Куліша 5. Найдавніша датована рукописна пам’ятка Київської Русі – це А «Історія русів» Б Острозька Біблія В «Повість минулих літ» Г Остромирове Євангеліє Д Києво-Печерський патерик 6. Притчею є твір А «Про створення світу» Б «Про блудного сина» В «Про Прохора чорноризця» Г «Бджола та Шершень» Г. Сковороди Д «Їхав козак за Дунай» С. Климовського 7. До історично-мемуарної прози доби Ренесансу й Бароко належить твір А «Літопис Грабянки»

ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

Завдання 1–16 мають по чотири або п’ять варіантів відповідей, із яких тільки ОДНА ПРАВИЛЬНА. Оберіть правильну відповідь і позначте її

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

ВАРІАНТ 11

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

Âàð³àíò 11

Б «De libertate» Г. Сковороди В «Гайдамаки» Т. Шевченка Г «Енеїда» І. Котляревського Д «Конотопська відьма» Г. Квітки-Основ’яненка 8. Г. Сковорода є автором поетичних рядків А СлОвО плОтОнОснО МнОгО плОдОнОснО. Б Хто ж бо зневажить страшну її сталь? В Всякого рот дере ложка суха – Хто ж єсть на світі, щоб був без гріха? Г Де общеє добро в упадку, Забудь отця, забудь і матку, Лети повинность ісправлять. Д Цвітка дрібная Молила неньку, Весну раненьку: «Нене рідная! Вволи ми волю – Дай мені долю… 9. Першим твором нової української літератури вважають А «Причинну» Т. Шевченка Б «Чорну раду» П. Куліша В «De libertate» Г. Сковороди Г «Енеїду» І. Котляревського Д «Конотопську відьму» Г. Квітки-Основ’яненка 10. Особливістю композиції твору Г. Квітки-Основ’яненка «Конотопська відьма» є повторення на початку кожного розділу слів А «Щасливий і радісний …» Б «Здивований і обурений …» В «Гордий і щасливий …» Г «Ображений і здивований …» Д «Сумний та невеселий…» 11. Трагічна самотність співця, мрія про споріднену душу, яка розділить його переживання, – основний мотив твору А «Небо» М. Петренка Б «Соловей» В. Забіли В «Соловейко» М. Костомарова Г «Українська мелодія» Є. Гребінки Д «Рибалка» П. Гулака-Артемовського 12. Засудження українців, які живуть «по німецькому показу», не знають своєї мови, історії, – один з мотивів твору Т. Шевченка А «Великий льох» Б «До Основ’яненка» В «Чигрине, Чигрине…» Г «І мертвим, і живим…» Д «Сон» («У всякого своя доля…»)

14. Критичний портрет української еліти подає Т. Шевченко у творі А «Кавказ» Б «Гайдамаки» В «І мертвим, і живим…» Г «До Основ’яненка» Д «Сон» («У всякого своя доля…») 15. Романтичне кохання на тлі кривавої боротьби гайдамаків проти польської шляхти зображено у творі А «Чорна рада» П. Куліша Б «Енеїда» І. Котляревського В «Гайдамаки» Т. Шевченка Г «Максим Гримач» Марка Вовчка Д «Конотопська відьма» Г. Квітки-Основ’яненка 16. Аркан – це ключовий образ поезії А «Кавказ» Т. Шевченка Б «De libertate» Г. Сковороди В «Соловейко» М. Костомарова Г «Чоловічий танець» В. Герасим’юка Д «Рибалка» П. Гулака-Артемовського

Завдання 17–20 мають на меті встановлення відповідності. До кожного рядка, позначеного ЦИФРОЮ, доберіть відповідник, позначений БУКВОЮ, і впишіть букву до таблиці (один варіант зайвий) 17. Установіть відповідність між твором Т. Шевченка і його жанром. 1 2 3 4

«Ісаія. Глава 35» «І мертвим, і живим…» «Великий льох» «Лілея»

А балада Б поема-містерія В медитація Г послання Д переспів

18. Установіть відповідність між твором і зображеним у ньому історичним явищем чи добою. 1 2 3 4

«Гайдамаки» «Конотопська відьма» «Тигролови» «Чорна рада»

А репресії в Радянському Союзі Б феодальна роздробленість В Гетьманщина Г Коліївщина Д Руїна

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

13. Бувальщину про цвіт папороті, розказану Хомою Григоровичем, увів у свій твір («Вечір проти Івана Купала») А Г. Квітка-Основ’яненко Б П. Куліш В Марко Вовчок Г М. Гоголь Д Іван Багряний

ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

Âàð³àíò 11

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

Âàð³àíò 11

19. Установіть відповідність між художнім засобом і поетичними рядками, у яких його використано. 1 риторичне звертання 2 метафора 3 анафора 4 порівняння

А Як сніг, три пташечки летіли Через Суботове… Б Чи винна голубка, що голуба любить? В Будеш, батьку, панувати, Поки живуть люди… Г Сидить козак на тім боці, – Грає синє море. Д Там сонце, там місяць ясніше сія, Там з вітром могила в степу розмовляє, Там не одинокий був би з нею й я.

20. Установіть відповідність між літературним персонажем і реплікою, яка йому належить. 1 Борис Тетерваковський 2 Максим Гримач 3 Пістряк 4 Іван Гонта

А Мої діти католики… Я присягав, брав свячений Різать католика… Б Безмірно, ах! люблю тя, дівицю, Как жадний волк младую ягницю. В Я б, пожалуй, соблаговолив, так лiкiв бiльш тридцяти не знаю. Г Хворостина сiя, хоча єсть i хворостина, но оная не суть уже хворостина, понеже убо суть на нiй вмiстилище душ козацьких прехваброї сотнi Конотопської. Д Слухай лишень, моя дитино: я тебе …за бурлаку не віддам; нехай він хоч і місяця з неба схопить.

У завданнях 21–24 запишіть відповідь словом, словосполученням чи реченням 21. До весільних пісень належать (запишіть не менше трьох назв)

22. Про створення світу й первородний гріх йдеться у творі

23. У центрі уваги всіх козацьких літописців перебувають події

24. Мандрівний ляльковий театр, поширений в Україні XVII–XVIII ст., називався

Завдання 25 потребує розгорнутої відповіді на запитання

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

25. Чому в усьому світі Біблію вважають вічним джерелом мудрості й порад у житті?

ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

Âàð³àíò 11

ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

ВАРІАНТ 12 Завдання 1–16 мають по чотири або п’ять варіантів відповідей, із яких тільки ОДНА ПРАВИЛЬНА. Оберіть правильну відповідь і позначте її 1. Про горду дівчину, яка не прийняла залицяння пана і яку він жорстоко вбив, розповідається у творі А «Бондарівна» Б «Ой летіла стріла» В «Ой на горі та вогонь горить» Г «Місяць на небі, зіроньки сяють» 2. Упорядником «Повісті минулих літ» був А Г. Сковорода Б І. Величковський В Нестор Літописець Г чернець Прохор 3. За жанром твір «Конотопська відьма» Г. Квітки-Основ’яненка є А романом-хронікою Б оповіданням В повістю Г поемою 4. Прочитайте уривок із п’єси «Наталка Полтавка» І. Котляревського. Так і я з чорноморцями буду тетерю їсти, горілку пити, люльку курити і черкес бити. Так планує своє майбутнє А Петро Б возний В виборний Г Микола 5. Збірники житійних оповідань про подвижницьку діяльність ченців певного монастиря називалися А патериками Б літописами В повістями Г легендами Д притчами 6. Історичною основою «Чорної ради» П. Куліша стали події, описані у творі А Києво-Печерський патерик Б «Літопис Самовидця» В «Повість минулих літ» Г «Історія русів» Д Біблія

Âàð³àíò 12

8. Прочитайте уривок із твору «Енеїда» І. Котляревського. Він, швидко поробивши човни, На синє море поспускав, Троянців насаджавши повні, І куди очі почухрав. Тут ідеться про А Зевса Б Енея В Турна Г Латина Д Анхіза 9. Прочитайте уривок із твору Т. Шевченка. Будеш, батьку, панувати, Поки живуть люди, Поки сонце з неба сяє, Тебе не забудуть! Автор звертається до А Є. Гребінки Б Марка Вовчка В Якова де Бальмена Г І. Котляревського Д Г. Квітки-Основ’яненка 10. Прочитайте уривок із твору. Золото – не дiвка! Наградив бог Терпилиху дочкою. Кромi того, що красива, розумна, моторна i до всякого дiла дотепна, – яке у неї добре серце, як вона поважає матiр свою; шанує всiх старших себе. Такими словами схарактеризовано А Наталку («Наталка Полтавка» І. Котляревського) Б Пидорку («Вечір проти Івана Купала» М. Гоголя) В Наталку Сірко («Тигролови» Івана Багряного) Г Катрю («Максим Гримач» Марка Вовчка) Д Лесю («Чорна рада» П. Куліша) 11. Алегоричним підтекстом твору «Веснівка» М. Шашкевича є думка про А переслідування інтелігенції за народницьку діяльність, репресії, страждання Б готовність народу до боротьби за свої права та злочинна пасивність інтелігенції

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

7. У байці «Бджола та Шершень» Г. Сковорода розкриває тему А дружби і взаєморозуміння між представниками різних соціальних верств Б життя за покликанням у спорідненій праці В взаємозв’язку духовного й матеріального Г важливості Біблії в житті людини Д недосконалості людської натури

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

Âàð³àíò 12

В пробудження національної свідомості українців і реакція влади Г зустріч весни і проводи зими Д події революції 12. Хома Григорович, Петро Безрідний, Пидорка Корж, Івась – герої твору А «Чорна рада» П. Куліша Б «Тигролови» Івана Багряного В «Максим Гримач» Марка Вовчка Г «Вечір проти Івана Купала» М. Гоголя Д «Конотопська відьма» Г. Квітки-Основ’яненка 13. Козацька звитяга, честь і слава – головні життєві принципи А Турна й Латина («Енеїда» І. Котляревського) Б Кирила Тура й Петра Шрама («Чорна рада» П. Куліша) В Макогоненка й Петра («Наталка Полтавка» І. Котляревського) Г Петра Безрідного й Івася («Вечір проти Івана Купала» М. Гоголя) Д Микити Забрьохи й Пістряка («Конотопська відьма» Г. Квітки-Основ’яненка) 14. Прочитайте уривок із твору. А такий був: нехай тільки станеться кому з нашого села пригода – головою ляже, а вирятує; нехай зачепить хто чужий, то й не збудеться лиха: налетить, як той вихор нагальний, дощенту викорчує. Такими словами автор характеризує А Дениса Сірка («Тигролови» Івана Багряного) Б Кирила Тура («Чорна рада» П. Куліша) В Миколу («Наталка Полтавка» І. Котляревського) Г Максима Гримача («Максим Гримач» Марка Вовчка) Д Микиту Забрьоху («Конотопська відьма» Г. Квітки-Основ’яненка) 15. Мотив подорожі, картини України, Сибіру й Петербурга, побудовані на контрасті, – це елементи композиції твору Т. Шевченка А «Марія» Б «Кавказ» В «Катерина» Г «Великий льох» Д «Сон» («У всякого своя доля…») 16. Розповіддю про поїзд-дракон, який везе нещасних в’язнів на Дале кий Схід, розпочинається твір А «Чорна рада» П. Куліша Б «Тигролови» І. Багряного В «Максим Гримач» Марка Вовчка Г «Сон» («У всякого своя доля…») Т. Шевченка Д «Конотопська відьма» Г. Квітки-Основ’яненка

«Наталка Полтавка» «Максим Гримач» «Чорна рада» «І мертвим, і живим…»

А роман Б поема В оповідання Г літопис Д драма

18. Установіть відповідність між твором і його темою. 1 2 3 4

«Бондарівна» «Повість минулих літ» «Бджола та Шершень» «Енеїда»

А споріднена праця Б розповідь про минуле Русі, про князів і міжусобні війни В залицяння пихатого пана до гордої козачки-красуні Г історія зведеної офіцером дівчини Д розповідь про Україну XVIII ст.

19. Установіть відповідність між автором та його твором. Г. Сковорода Т. Шевченко П. Гулак-Артемовський В. Герасим’юк

А «Причинна» Б «Рибалка» В «Собака і Вовк» Г «Небо» Д «Перший сніг»

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

1 2 3 4

20. Установіть відповідність між персонажем і його реплікою. 1 2 3 4

Забрьоха Шрам Максим Гримач Басаврюк

ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

Âàð³àíò 12

А Враг возьми мою душу, коли я ждав од Череваня такої речі! Ти Барабаш, а не Черевань! Б Я лiкiв бiльш тридцяти не знаю. Лiчи сам ...а я усе опiсля пiдпишу, бо я на те сотник, щоб не лiчити, а тiльки пiдписувати. В Тільки-но розквітне папороть – хапай її й не озирайся, хоч би що тобі позаду ввижалося. Г Гетьмануй над нами хто хоч – чи лицар, чи свинопас, – аби ми полковниковали. Д Уже тепер годі за вас підставляти шию, годі! Буду їсти, та пити, та хороше ходити, – звісно, так, як панові вельможному годиться.

У завданнях 21–24 запишіть відповідь словом, словосполученням чи реченням 21. У народній пісні «Цвіте терен, цвіте терен» провідним є мотив

22. В Україні перші книги надрукував у 1572 році

23. Заснування Києва, помста княгині Ольги деревлянам – це епізоди з твору 24. Твір П. Куліша «Чорна рада» за жанром – це

Завдання 25 потребує розгорнутої відповіді на запитання 25. Чому поему І. Котляревського «Енеїда» називають «енциклопедією народного життя»?

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

Âàð³àíò 12

1. Доля покарала парубка за те, що хотів одружитися лише із заможною дівчиною, – такий повчальний зміст має народна пісня А «Цвіте терен, цвіте терен» Б «Лугом іду, коня веду» В «За городом качки пливуть» Г «Летять галочки у три рядочки» 2. Пісню-нісенітницю у творі «Наталка Полтавка» І. Котляревського співає А Петро Б возний В Микола Г виборний 3. Переживання дівчини за козаком, який «обіщався вернутися, та, мабуть, і згинув!», утрата психічної рівноваги, бо «так ворожка поробила», – тема твору Т. Шевченка А «Сон» («У всякого своя доля...») Б «Причинна» В «Лілея» Г «Катерина» 4. «Совість, як чистий кришталь» – духовний ідеал у творчості й житті А Г. Квітки-Основ’яненка Б Г. Сковороди В Т. Шевченка Г П. Куліша 5. Прочитайте уривок із Біблії. І сказав Господь Бог Ноєві: «Увійди ти й увесь дім твій до ковчегу, бо я бачив тебе праведним перед лицем своїм в оцім роді. Так говориться про праведного Ноя в А притчі про сіяча Б книгах Нового Заповіту В притчі про блудного сина Г легенді про потоп на землі Д легенді про Вавилонську вежу 6. Варсавою, «сином спокою» називав себе відомий діяч ХVIIІ ст. А М. Гоголь Б Т. Шевченко В Г. Сковорода Г І. Котляревський Д Г. Квітка-Основ’яненко

ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

ВАРІАНТ 13

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

Âàð³àíò 13

7. Прочитайте уривок із поеми «Енеїда» І. Котляревського. Розумна пані і моторна, Для неї трохи сих імен: Трудяща, дуже працьовита, Весела, гарна, сановита... Так схарактеризовано А Венеру Б Юнону В Дідону Г Лавинію Д Амату 8. Твір «Конотопська відьма» Г. Квітки-Основ’яненка за жанром – це А історичний роман Б пригодницький роман В соціально-побутова повість Г бурлескно-реалістична повість Д сентиментально-реалістична повість 9. Вірш М. Петренка «Небо» є яскравим зразком лірики українського А бароко Б реалізму В романтизму Г ренесансу Д сентименталізму 10. Члени «Руської трійці» є авторами збірки/альманаху А «Правда» Б «Позичена кобза» В «З вершин і низин» Г «Русалка Дністровая» Д «Сад Божественних пісень» 11. Саркастичне зображення раю царських палат з його блюдолизами й «генеральним мордобитієм» – це кульмінаційна частина твору А «Чорна рада» П. Куліша Б «Тигролови» Івана Багряного В «Максим Гримач» Марка Вовчка Г «Сон» («У всякого своя доля…») Т. Шевченка Д «Конотопська відьма» Г. Квітки-Основ’яненка 12. Прочитайте уривок із твору. Всяк чоловік імать главу, глава імать розум, розум імать волю. Звідси висновок: чоловік – конотопська сотня; глава – пан сотник; розум во главі – аз... Так міркує А Медвин («Тигролови» Івана Багряного) Б І. Брюховецький («Чорна рада» П. Куліша) В Корж («Вечір проти Івана Купала» М. Гоголя) Г возний («Наталка Полтавка» І. Котляревського) Д Пістряк («Конотопська відьма» Г. Квітки-Основ’яненка)

Так ставиться до низовиків А Семен («Максим Гримач» Марка Вовчка) Б Іван Шрам («Чорна рада» П. Куліша) В Денис Сірко («Тигролови» Івана Багряного) Г Корж («Вечір проти Івана Купала» М. Гоголя) Д Халявський («Конотопська відьма» Г. Квітки-Основ’яненка) 14. Поему «Кавказ» Т. Шевченко присвятив А Є. Гребінці Б К. Брюллову В В. Жуковському Г Я. де Бальмену Д Г. Квітці-Основ’яненку 15. Автобіографічні елементи має твір А «Конотопська відьма» Г. Квітки-Основ’яненка Б «Максим Гримач» Марка Вовчка В «Тигролови» Івана Багряного Г «Енеїда» І. Котляревського Д «Чорна рада» П. Куліша 16. Осмислення духовного єства нації – провідний мотив поезії А «Небо» М. Петренка Б «Доля» Т. Шевченка В «Жива ватра» В. Герасим’юка Г «Їхав козак за Дунай» С. Климовського Д «Всякому місту – звичай і права...» Г. Сковороди

«Вавилонська вежа» «Конотопська відьма» «Вечір проти Івана Купала» «Лілея»

А оповідання Б балада В повість Г легенда Д поема

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

13. Прочитайте уривок із твору. Перевернулись тепер уже кат знає на що запорожці. Поки ляхи да недоляшки душили Україну, туди втікав щонайкращий люд з городів; а тепер хто йде на Запорожжє? Або гольтяпака, або злодюга, що боїться шибениці, або дармоїд, що не звик заробляти собі насущного хліба.

ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

Âàð³àíò 13

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

Âàð³àíò 13

18. Установіть відповідність між художнім засобом і поетичними рядками, у яких його використано. 1 риторичне звертання А Не одцуравсь того слова, Що мати співала, 2 порівняння Як малого повивала... 3 метафора Б Добридень же, тату, в хату! 4 синекдоха На твоїм порогу Благослови моїх діток... В Ми просто йшли; у нас нема Зерна неправди за собою. Г Що не в Украйні поховають, Що не в Украйні буду жить, Людей і господа любить. Д Все осталось, все сумує, Як руїни Трої. 19. Установіть відповідність між персонажем і його реплікою. 1 Григорій А Хто живе чесно і годується трудами своїми, тому і кусок черствого хліба смачніший Многогрішний од м’ягкой булки, неправдою нажитої. 2 Іван Шрам Б Буду їсти, та пити, та хороше ходити, – 3 Наталка Полтавка звісно, так, як панові вельможному годиться. 4 Микита Забрьоха В Я тебе переслідуватиму все твоє життя. І всі ми, що тут пройшли... Ми тебе переслідуватимемо все життя і проводжатимемо тебе до могили, – тисячі нас замучених, закатованих... Г Я голодувати не буду: той прийде з хлiбом, той з паляницею, той з буханцем, а iнший i мiшечок борошна привезе; аби б тiльки позивались. Д У нас окаянний Тетеря торгується з ляхами за християнські душі, у вас десять гетьманів хапається за булаву, а що Вкраїна розідрана надвоє, про те усім байдуже! 20. Установіть відповідність між твором і його автором. 1 «Перший сніг» А П. Куліш 2 «Їхав козак за Дунай» Б Т. Шевченко 3 «До рідного народу» В С. Климовський 4 «Марія» Г Г. Сковорода Д В. Герасим’юк

У завданнях 21–24 запишіть відповідь словом, словосполученням чи реченням 21. Елементи фантастики, драматичний напружений сюжет і трагічне закінчення характерні для жанру

22. Розповідь про Прохора, який робив хліб із лободи, – це одне з оповідань давньої пам’ятки 23. Щоб отримати скарб, Петро Безрідний, герой твору «Вечір проти Івана Купала» М. Гоголя, повинен був

24. Прочитайте уривок із твору. Вірш А. Мойсієнка належить до І лукавому – умова кулі. І лукавому – мова кулі...

Завдання 25 потребує розгорнутої відповіді на запитання

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

25. Чому у творі «Конотопська відьма» Г. Квітки-Основ’яненка гумор і сатира – це сміх крізь сльози?

ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

Âàð³àíò 13

ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

ВАРІАНТ 14 Завдання 1–16 мають по чотири або п’ять варіантів відповідей, із яких тільки ОДНА ПРАВИЛЬНА. Оберіть правильну відповідь і позначте її 1. Про загибель козака й переживання трьох жінок – матері, сестри й нареченої – йдеться в баладі А «Бондарівна» Б «Козака несуть» В «Ой летіла стріла» Г «Ой на горі вогонь горить» 2. Прочитайте уривок із п’єси І. Котляревського «Наталка Полтавка». Понадіявшись на своє багатство, зачав знакомитись не з рівнею: зачав, бач, заводити бенкети з повитчиками, з канцеляристами, купцями і цехмистрами – пив, гуляв і шахровав гроші; покинув свій промисел і мало-помалу розточив своє добро, розпився... В уривку йдеться про А Петра Б Миколу В Терпила Г виборного 3. Невеликий за обсягом вірш і музичний твір про кохання, призначений для сольного співу, називається А елегією Б романсом В баладою Г одою Д медитацією 4. У вірші «Стоїть в селі Суботові...» Т. Шевченко дає художню оцінку діяльності А Богдана Хмельницького Б Петра Дорошенка В Петра Першого Г Івана Мазепи 5. Розробка теорії та практики курйозного віршування в українській літературі належить А Г. Сковороді Б Т. Шевченку В М. Костомарову Г І. Котляревському Д І. Величковському 6. Увага до античних взірців, традиційна канонічність, оспівування героїв і правителів – це ознаки художнього стилю А бароко Б реалізму

7. Бджола у творі «Бджола та Шершень» Г. Сковороди – це символ А страждання й туги за рідною землею Б мудрої людини, яка трудиться в природженому ділі В багатства й достатку, який здобувається дуже важкою працею Г життєвого неспокою, що примушує людей шукати й відкривати нове Д людей, котрі живуть крадіжкою чужого і народжені тільки на те, щоб їсти й пити 8. Художньою основою для твору «Енеїда» І. Котляревського став твір А Гомера Б Цицерона В Вергілія Г Г. Сковороди Д І. Величковського 9. Війна на Кавказі та сумна звістка про смерть друга Т. Шевченка стали поштовхом до написання твору А «Сон» («У всякого своя доля...») Б «І мертвим, і живим...» В «Великий льох» Г «Гайдамаки» Д «Кавказ» 10. Прочитайте уривок із твору «Конотопська відьма» Г. Квітки-Основ’яненка. Дванадцять год учився у дяка в школi: у год вчистив граматику, два годи вчив часловець, пiвчварта года сидiв над псалтирем i з молитвами зовсiм вивчив, та пiвп’ята года вчився писати, а цiлiсiнький год вчився на щотах; а промеж тим, ходячи на крилас, поняв гласи, i єрмолойнi догматики, i Сковородинi херувимські... Так автор характеризує А Забрьоху Б Пістряка В хорунженка Г Халявського Д отця Костянтина 11. Сентименталізм в українській літературі І пол. ХІХ ст. виявився у творчості А П. Куліша Б Т. Шевченка В Г. Сковороди Г І. Величковського Д Г. Квітки-Основ’яненка

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

В романтизму Г класицизму Д сентименталізму

ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

Âàð³àíò 14

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

Âàð³àíò 14

12. Прочитайте уривок із твору. Неначе прикутий, сидить посеред хати, поставивши біля ніг мішки свої. Здичавів; заріс волоссям; став страшний; і все думає про одно, все силкується згадати щось, і сердиться, і злиться, що не може згадати. Так описано А Череваня («Чорна рада» П. Куліша) Б Медвина («Тигролови» Івана Багряного) В Максима («Максим Гримач» Марка Вовчка) Г Петра («Вечір проти Івана Купала» М. Гоголя) Д Пістряка («Конотопська відьма» Г. Квітки-Основ’яненка) 13. Мотив дороги в композиції свого твору використовує А Нестор Літописець («Повість минулих літ») Б М. Гоголь («Вечір проти Івана Купала») В Марко Вовчок («Максим Гримач») Г Т. Шевченко («Гайдамаки») Д П. Куліш («Чорна рада») 14. Перу Марка Вовчка належить збірка А «Млеко» Б «Кобзар» В «Позичена кобза» Г «Народні оповідання» Д «Сад Божественних пісень» 15. Материнський подвиг як спокута своєї вини перед дитиною – це тема твору Т. Шевченка А «Катерина» Б «Причинна» В «Наймичка» Г «Лілея» Д «Марія» 16. Полювання в тайзі, рибальство, екзотичний світ дикої природи зображено у творі А «Конотопська відьма» Г. Квітки-Основ’яненка Б «Вечір проти Івана Купала» М. Гоголя В «Максим Гримач» Марка Вовчка Г «Тигролови» Івана Багряного Д «Чорна рада» П. Куліша

«Рибалка» «До Основ’яненка» «Троє схотінок» «Небо»

А послання Б веснянка В романс Г ліричний вірш Д балада

18. Установіть відповідність між героєм і твором, у якому його зображено. 1 2 3 4

Залізняк Пугач Медвин Богдан Хмельницький

А «Чорна рада» Б «Гайдамаки» В «Максим Гримач» Г «Тигролови» Д «Великий льох»

19. Установіть відповідність між літературним поняттям і його визначенням. 1 2 3 4

байка балада притча пародія

А Ліро-епічний твір з драматично напруженим сюжетом. Б Оповідний літературний твір алегоричноповчального характеру, у якому сюжет підпорядковано моралі. В Невеликий віршований або прозовий повчальний твір алегоричного змісту. Г Натяк на давно відомий факт, подію чи героя. Д Перебільшено комічне наслідування якогось твору з метою висміяти його недоліки.

20. Установіть відповідність між твором і його жанром. 1 2 3 4

«Катерина» «Конотопська відьма» «Максим Гримач» «Причинна»

А оповідання Б балада В повість Г легенда Д поема

У завданнях 21–24 запишіть відповідь словом, словосполученням чи реченням 21. Передвесільна обрядова дія, у якій беруть участь старости, батьки дівчини, хлопець і дівчина, називається 22. Двоскладова стопа з наголосом на другому складі називається

23. Козацькими літописами є (запишіть не менше трьох творів)

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

1 2 3 4

ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

Âàð³àíò 14

24. Поезія, у якій авторська ідея розкривається і через зміст, і через зовнішній вигляд твору, називається

Завдання 25 потребує розгорнутої відповіді на запитання 25. Які риси характеру Наталки Полтавки з однойменної п’єси І. Котляревського вам сподобалися найбільше? Чим саме?

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

Âàð³àíò 14

1. Прочитайте уривок з народної пісні. Îй славляно, прославляно, І на столі поставлено. Як на небі місяць ясний, Так на столі коровай красний, Як на небі з зіроньками, Так на столі з квітоньками. В уривку описано обряд А сватання Б заручин В запросин Г випікання короваю 2. Зерно – це Боже Слово, ґрунт, на який воно впало, – це душі людські, сіяч – це Бог – такий алегоричний зміст А притчі про сіяча Б притчі про блудного сина В легенди про створення світу Г переказу про княгиню Ольгу 3. Твір «Гайдамаки» Т. Шевченко присвятив А Я. де Бальмену Б К. Брюллову В В. Григоровичу Г В. Рєпніній 4. Прочитайте уривок із п’єси «Наталка Полтавка» І. Котляревського. – Та що ж ти за чоловік? – Як бачиш: бурлака на світі; тиняюсь од села до села, а тепер іду в Полтаву. – Може, у тебе родичі єсть в Полтаві або знакомі? – Нема у мене ні родичів, ні знакомих. Які будуть знакомі або родичі у сироти? Учасниками цього діалогу є А Микола й возний Б Микола й Петро В Микола й виборний Г виборний і возний 5. До житійної літератури належить А Біблія Б «Історія русів»

ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

ВАРІАНТ 15

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

Âàð³àíò 15

В «Повість минулих літ» Г Києво-Печерський патерик Д «Літопис Самовидця» 6. Засудження здирників і бюрократів, розпусників і пияків, ледарів і підлабузників, які не піклуються про духовний світ і моральне самовдосконалення, – головний мотив твору А «Кавказ» Т. Шевченка Б «Рибалка» П. Гулака-Артемовського В «Всякому місту – звичай і права...» Г. Сковороди Г «Чоловічий танець» В. Герасим’юка Д «До рідного народу» П. Куліша 7. Автором пісні «Їхав козак за Дунай» є А І. Величковський Б С. Климовський В В. Герасим’юк Г Г. Сковорода Д Т. Шевченко 8. Прочитайте уривок із твору «Наталка Полтавка» І. Котляревського. П е т р о. Мені полюбилась наша малоросійська комедія; там була Маруся, був Климовський, Прудиус і Грицько. В и б о р н и й. Розкажи ж мені, що вони робили, що говорили. П е т р о. Співали московські пісні на наш голос, Климовський танцьовав з москалем. А що говорили, то трудно розібрати, бо сю штуку написав москаль по-нашому і дуже поперевертав слова. У діалозі згадано А думу «Маруся Богуславка» Б історичну драму «Милость Божія» В драму О. Шаховського «Козак-віршотворець» Г пісню С. Климовського «Їхав козак за Дунай» Д трагікомедію Ф. Прокоповича «Владимир» 9. «Батьком нового галицького письменства», душею «Руської трійці» був А П. Гулак-Артемовський Б М. Костомаров В М. Шашкевич Г М. Петренко Д Є. Гребінка 10. Критику козацько-старшинського самоврядування часів Гетьман щини подано у творі А «Тигролови» Івана Багряного Б «Максим Гримач» Марка Вовчка В «Наталка Полтавка» І. Котляревського Г «Вечір проти Івана Купала» М. Гоголя Д «Конотопська відьма» Г. Квітки-Основ’яненка

12. Незвичайний герой у незвичайних обставинах – це одна з ознак літературного напряму А сентименталізму Б романтизму В класицизму Г реалізму Д бароко 13. Прочитайте уривок із твору. Голова йому нечесана, чуб не пiдголений, пика невмита, очi заспанi, уси розкудовченi, сорочка розхристана... Так описано героя твору А Семена («Максим Гримач» Марка Вовчка) Б Дениса Сірка («Тигролови» Івана Багряного) В Петра Безрідного («Вечір проти Івана Купала» М. Гоголя) Г Микиту Забрьоху («Конотопська відьма» Г. Квітки-Основ’яненка) Д виборного Макогоненка («Наталка Полтавка» І. Котляревського) 14. Однією з особливостей твору «Великий льох» Т. Шевченка є А використання магічного числа три Б історичний і філософський вступ В дві сюжетні лінії Г передмова Д епілог 15. Елементи фантастики, містики, казкових персонажів і трагічне закінчення має твір А «Конотопська відьма» Г. Квітки-Основ’яненка Б «Вечір проти Івана Купала» М. Гоголя В «Максим Гримач» Марка Вовчка Г «Тигролови» Івана Багряного Д «Чорна рада» П. Куліша 16. «Жить! Відплатить!!... Або вмерти!» – життєве кредо А Григорія Многогрішного («Тигролови» Івана Багряного) Б Семена («Максим Гримач» Марка Вовчка) В Івана Гонти («Гайдамаки» Т. Шевченка) Г Кирила Тура («Чорна рада» П. Куліша) Д Енея («Енеїда» І. Котляревського)

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

11. Трагічна доля дівчини-сироти, зганьбленої і вбитої жорстокими людьми, – це тема твору А «Рибалка» П. Гулака-Артемовського Б «Українська мелодія» Є. Гребінки В «Соловей» М. Костомарова Г «Веснівка» М. Шашкевича Д «Лілея» Т. Шевченка

ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

Âàð³àíò 15

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

Âàð³àíò 15

Завдання 17–20 мають на меті встановлення відповідності. До кожного рядка, позначеного ЦИФРОЮ, доберіть відповідник, позначений БУКВОЮ, і впишіть букву до таблиці (один варіант зайвий) 17. Установіть відповідність між твором Т. Шевченка і рядками з нього. 1 2 3 4

«Катерина» «І мертвим, і живим...» «Великий льох» «Чигрине, Чигрине...»

18. Установіть визначенням. 1 бурлеск 2 іронія 3 афоризм 4 алюзія

А За що ж боролись ми з ляхами? За що ж ми різались з ордами? За що скородили списами Московські ребра? Б Кохайтеся ж, чорнобриві, Та не з москалями, Бо москалі – чужі люде, Знущаються вами. В Мабуть, за те, що всякому Служила, годила... Що цареві московському Коня напоїла!.. Г Учітесь, читайте, І чужому научайтесь, Й свого не цурайтесь. Д А ти, батьку, Як сам здоров знаєш; Тебе люде поважають, Добрий голос маєш...

відповідність між літературознавчим терміном і його А Неприйняте національною літературною мовою, неправильне, грубо побутове або розмовне слово чи вислів. Б Зумисна невідповідність між змістом і формою: величне передається в зниженому плані, а низьке – у піднесеному. В Прихована насмішка, коли за зовні позитивним висловлюванням ховається висміювання. Г Короткий, влучний, оригінальний вислів, що виражає глибоку узагальнену думку. Д Художньо-стилістичний прийом, відсилання до певного літературного твору, сюжету чи образу, а також історичної події.

19. Установіть відповідність між елементом сюжету та епізодом із твору «Максим Гримач» Марка Вовчка. 1 експозиція А батько не погоджується видати дочку за бурлаку 2 зав’язка 3 розвиток дії Б сум і страждання батька 4 кульмінація В розповідь про Максима Гримача та його сім’ю

Г прощання Катрі із сім’єю та її смерть Д звістка про смерть Семена 20. Установіть відповідність між твором і літературним персонажем. 1 2 3 4

«Енеїда» «Гайдамаки» «Тигролови» Біблія

А Іван Гонта Б Прохір чорноризець В Анхіз Г Денис Сірко Д Мойсей

У завданнях 21–24 запишіть відповідь словом, словосполученням чи реченням 21. Гостре висміювання російського імперського режиму, викриття його антинародної суті є у творах Т. Шевченка (запишіть не менше 2 творів)

22. На основі листування двох ченців Києво-Печерського монастиря Симона і Полікарпа укладено твір під назвою

ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

Âàð³àíò 15

(запишіть не менше трьох імен)

24. Твір Івана Багряного «Тигролови» за жанром – це

Завдання 25 потребує розгорнутої відповіді на запитання 25. Чому, на думку Т. Шевченка, для розбудови Української держави важливими чинниками є знання рідної мови, історії та активна участь інтелігенції в житті суспільства? (За посланням «І мертвим, і живим…»)

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

23. Персонажами твору «Конотопська відьма» Г. Квітки-Основ’яненка є

ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

ВАРІАНТ 16 Завдання 1–16 мають по чотири або п’ять варіантів відповідей, із яких тільки ОДНА ПРАВИЛЬНА. Оберіть правильну відповідь і позначте її 1. Зустрічі двох закоханих, їхні ніжні почуття оспівано в народній пісні А «Цвіте терен, цвіте терен» Б «Сонце низенько, вечір близенько» В «За городом качки пливуть» Г «Летять галочки у три рядочки» 2. Микита Забрьоха – головний герой твору А «Гайдамаки» Т. Шевченка Б «Максим Гримач» Марка Вовчка В «Наталка Полтавка» І. Котляревського Г «Конотопська відьма» Г. Квітки-Основ’яненка 3. Прочитайте уривок із п’єси «Наталка Полтавка» І. Котляревського. Де ти тепер? Може, де скитаєшся в нужді і горі і проклинаєш свою долю; проклинаєш Наталку, що через неї утеряв пристанище; а мож, забув, що я живу і на світі. Цей монолог Наталки звернений до А Миколи Б Петра В Тетерваковського Г Макогоненка 4. Твір «Катерина» Т. Шевченко присвятив А К. Брюллову Б В. Григоровичу В В. Жуковському Г Я. де Бальмену 5. Фігурні вірші є у творчій спадщині А П. Куліша Б Т. Шевченка В І. Котляревського Г С. Климовського Д І. Величковського 6. Про створення світу, перших людей, пророка Мойсея йдеться в А Біблії Б народних переказах В «Літописі Самовидця» Г «Повісті минулих літ» Д Києво-Печерському патерику 7. Твір «Їхав козак за Дунай» С. Климовського – зразок лірики А релігійної Б пейзажної

8. У творі «Всякому місту – звичай і права...» Г. Сковорода, засуджуючи гонитву людей за матеріальними благами, протиставляє їм свій ідеал – це А усамітнення й молитва Б людина із чистою совістю В зосередження на благодійництві Г прагнення до знань і самопізнання Д бажання бути корисним суспільству 9. Прочитайте уривок із твору. ...збудує сильне царство І заведе своє там панство; Не малий буде він панок. На панщину ввесь світ погонить, Багацько хлопців там наплодить І всім їм буде ватажок. Так схарактеризовано А Латина Б Паланта В Анхіза Г Турна Д Енея 10. Прочитайте уривок із твору «Конотопська відьма» Г. Квітки-Основ’яненка. Ввiйшла з кiмнати наньмичка, поклонилась та й поставила на столi перед паном Уласовичем на сковородi... печений гарбуз!.. Як розглядiв наш Забрьоха таку пинхву, як скочить iз-за стола, як вибiжить з хати... Автор описав елемент весільного обряду А запросин Б сватання В заручин Г умовин Д оглядин 11. Сиротою без роду, без племені, який має козацьку вдачу, співає козацькі пісні, збирається пристати до чорноморців описано героя А Кирила Тура («Чорна рада» П. Куліша) Б Василя («Маруся» Г. Квітки-Основ’яненка) В Семена («Максим Гримач» Марка Вовчка) Г Петра («Наталка Полтавка» І. Котляревського) Д Петра Безрідного («Вечір проти Івана Купала» М. Гоголя) 12. Українські поети-романтики НЕ писали А елегії Б медитації

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

В інтимної Г патріотичної Д філософської

ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

Âàð³àíò 16

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

Âàð³àíò 16

В пародії Г балади Д романси 13. За жанром твір «Вечір проти Івана Купала» М. Гоголя є А нарисом Б оповіданням В історичним романом Г козацьким літописом Д соціально-побутовою повістю 14. Неприборканого й загадкового героя-характерника, що викрадає наречену гетьмана, утілює лицарський дух козацтва, зображено у творі А «Максим Гримач» Марка Вовчка Б «Гайдамаки» Т. Шевченка В «Тигролови» Івана Багряного Г «Чорна рада» П. Куліша Д «Енеїда» І. Котляревського 15. Прочитайте уривок із твору «І мертвим, і живим….» Т. Шевченка. Прочитайте знову Тую славу. Та читайте Îд слова до слова, Не минайте ані титли, Ніже тії коми... Поет закликає своїх сучасників А здобувати знання Б уважно читати художні твори В вивчати життєписи українських героїв Г дбати про розвиток української культури Д знати свою історію, щоб не повторювати помилок минулого 16. Прочитайте уривок із твору. Éде сніг – немов під гору йде – Ледь дише, хоч безплотний, І палець на уста кладе, Як знак мерця холодний. У поданих рядках НЕМАЄ А епітета Б алегорії В гіперболи Г порівняння Д персоніфікації

1 2 3 4

«До Основ’яненка» «І мертвим, і живим...» «Сон»(«У всякого своя доля...») «Марія»

А засудження й викриття злочинної байдужості національної еліти Б уславлення духовного провідника нації, носія історичної пам’яті В засудження загарбницької імперської політики Г уславлення жінки-матері, що після смерті сина не втратила віру, а стала заступницею і надією світу Д викриття й засудження росій ського самодержавства

18. Установіть відповідність між літературознавчим терміном і його визначенням. 1 2 3 4

пародія елегія інтермедія романс

А невелика за обсягом комічна сценка побутового характеру, яку виконували між актами великого драматичного твору Б комічне або сатиричне наслідування, що відтворює в перебільшеному вигляді характерні особливості оригіналу В ліричний вірш тужливого, сумного характеру Г невеликий твір, який читається зліва направо і навпаки Д невелика за обсягом поезія, що стає основою музичного твору про кохання

19. Установіть відповідність між героєм «Енеїди» І. Котляревського та його описом. 1 2 3 4

Нептун Венера Турн Зевс

А головний серед богів, любить сивуху Б товстий, високий, кучерявий, обточений, як огірок; любить гроші й війну В мати, що любить своє дитя й хоче допомогти в життєвих перипетіях Г керує вітрами, не стидається брати хабарі Д повелитель моря, жадібний до грошей, дряпічка

20. Установіть відповідність між художнім засобом і поетичними рядками, у яких його використано. 1 2 3 4

метонімія епітет градація порівняння

А От де, люде, наша слава, Слава України! Б Минають дні, минають ночі, Минає літо, шелестить Пожовкле листя, гаснуть очі, Заснули думи, серце спить...

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

17. Установіть відповідність між твором Т. Шевченка та його ідейним змістом.

ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

Âàð³àíò 16

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

Âàð³àíò 16

В І Коллара читаєте З усієї сили, І Шафарика, і Ганка... Г Славних прадідів великих Правнуки погані! Д Він, як мати, привітає, Як брат, заговорить...

У завданнях 21–24 запишіть відповідь словом, словосполученням чи реченням 21. Мотив зради, нещасливого кохання, соціальної нерівності звучить у піснях (запишіть не менше трьох назв)

22. Зображення виняткових людей у незвичайних обставинах, підвищена емоційність – це ознаки літературного стилю

23. Великий епічний твір, у якому відображено конкретну історичну добу, певні історичні події та реальних історичних героїв – це

24. А. Мойсієнко, М. Мірошниченко, В. Женчик, М. Сарма-Соколовський збагатили сучасну українську літературу зразками поезії

Завдання 25 потребує розгорнутої відповіді на запитання 25. Чим образ Наталки Сірко приваблює і захоплює читача? (За романом «Тигролови» Івана Багряного)

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

Âàð³àíò 16

ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

ВАРІАНТ 17 Завдання 1–16 мають по чотири або п’ять варіантів відповідей, із яких тільки ОДНА ПРАВИЛЬНА. Оберіть правильну відповідь і позначте її 1. Баладою є твір А «Місяць на небі, зіроньки сяють» Б «До бору, дружечки, до бору» В «Світи, світи, місяченьку» Г «Бондарівна» 2. Прочитайте уривок із твору. Скажи ж мені, мій братику, Королевий цвіте, Нащо мене Бог поставив Öвітом на сім світі? Це слова з твору Т. Шевченка А «Причинна» Б «Катерина» В «Лілея» Г «Наймичка» 3. Прочитайте уривок із п’єси «Наталка Полтавка» І. Котляревського. Повір мні: ежелі б здесь собралося много народу і зненацька ангел з неба з огненною різкою злетів і воскликнул: «Брехуни і обманщики!.. ховайтесь, а то я поражу вас!..» – єй-єй, всі присіли би к землі совісті ради. Цими словами переконував у тому, що світ побудовано на обмані А Тетерваковський Макогоненка Б Макогоненко Тетерваковського В Тетерваковський Терпилиху Г Макогоненко Миколу 4. Прагнення втекти від тяжкого сирітського життя, пошуки щастя для самотньої душі ліричного героя – це тема твору А «Соловей» В. Забіли Б «Небо» М. Петренка В «Мені однаково» Т. Шевченка Г «Українська мелодія» Є. Гребінки 5. Усвідомлення своєї помилки, каяття, спокута і повернення до життя через всепрощаючу батьківську любов – тема біблійного твору А притчі про сіяча Б історії життя Мойсея В легенди про Вавилонську вежу Г легенди про створення світу Д притчі про блудного сина

7. Вишуканий поетичний твір, що має незвичайну форму або поєднання зорових і слухових ефектів, називається А елегією Б романсом В курйозним віршем Г медитацією Д сонетом 8. Події Визвольної війни 1648 року НЕ описує літопис А Григорія Грабянки Б Самовидця В «Історія русів» Г Самійла Величка Д «Повість минулих літ» 9. Прочитайте уривок із твору «Енеїда» І. Котляревського. Розкудкудакалась, як квочка, Енея не любила – страх; Давно вона уже хотіла, Щоб його душка полетіла К чортам і щоб і дух не пах. Так І. Котляревський характеризує А Венеру Б Юнону В Сівіллу Г Лавинію Д Амату 10. Прочитайте уривок із повісті «Конотопська відьма» Г. Квітки-Основ’яненка. Дванадцять год учився у дяка в школi: у год вчистив граматику, два годи вчив часловець, пiвчварта года сидiв над псалтирем i з молитвами зовсiм вивчив, та пiвп’ята года вчився писати, а цiлiсiнький год вчився на щотах. Так автор описує А Уласа Забрьоху Б Микиту Забрьоху В Прокопа Пістряка Г хорунженка Д пана Халявського

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

6. Співзвучним з ідеєю твору «Всякому місту – звичай і права...» є афоризм Г. Сковороди А Немає смертельнiшої для суспільства виразки, як марновiрство. Б Природа є першопочаткова всьому причина i саморухома пружина. В Духовна зброя сильніша за тілесну. Г Я не люблю ніякого дару, якщо він не пов’язаний з любов’ю і доброзичливiстю. Д Нi про що не турбуватися, ні за що не пере живати – значить не жити, а бути мертвим, адже турбота – рух душі, а життя – це рух.

ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

Âàð³àíò 17

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

Âàð³àíò 17

11. Кульмінацією в сюжеті твору «Наталка Полтавка» І. Котляревського є епізод А зустрічі Наталки з Петром Б розмови возного й виборного про Наталку В відмови Наталки возному до повернення Петра Г розмови Наталки з матір’ю і виборним про шлюб Д відмови Наталки від шлюбу з возним після заручин з ним 12. Надмірна чутливість героїв з народу, страждання яких пов’язані з душевними переживаннями, – це одна з головних ознак творів літературного напряму А бароко Б класицизму В сентименталізму Г реалізму Д романтизму 13. Прочитайте уривок із твору. Все упованіє моє На тебе, мій пресвітлий раю, На тебе, Мати, возлагаю, Святая сило всіх святих, Пренепорочная, благая! Так починає свій твір про материнський подвиг і самопожертву А М. Петренко («Небо») Б Т. Шевченко («Марія») В П. Куліш («Троє схотінок») Г І. Котляревський («Енеїда») Д Є. Гребінка («Українська мелодія») 14. Шукав скарби за намовою нечистої сили і трагічно загинув герой твору А «Доля» Т. Шевченка Б «Чорна рада» П. Куліша В «Максим Гримач» Марка Вовчка Г «Вечір проти Івана Купала» М. Гоголя Д «Конотопська відьма» Г. Квітки-Основ’яненка 15. Державно-політичний авантюризм уособлює у творі «Чорна рада» П. Куліша А Яким Сомко Б Матвій Гвинтовка В Михайло Черевань Г Іван Брюховецький Д Васюта Золотаренко 16. Верлібром написано твір А «Соловей» В. Забіли Б «Доля» Т. Шевченка В «De libertate» Г. Сковороди Г «До рідного народу» П. Куліша Д «Чоловічий танець» В. Герасим’юка

17. Установіть відповідність між твором і героєм, зображеним у ньому. 1 2 3 4

«Наймичка» «Чорна рада» «Наталка Полтавка» «Гайдамаки»

А Ярема Галайда Б Ганна В Яким Сомко Г Денис Сірко Д Горпина Терпилиха

18. Установіть відповідність між героєм твору «Наталка Полтавка» І. Котляревського та його характеристикою. 1 2 3 4

возний Терпило виборний Петро

А Чоловік знаменитий басом своїм, ізучен ярмолоя і дуже знаєть печерськолаврський напів. Б Пив, гуляв і шахровав гроші; покинув свій промисел і мало-помалу розточив своє добро, розпився... В Хлопець виріс славний, гарний, добрий, проворний і роботящий. Г Юриста завзятий і хапун такий, що із рідного батька злупить! Д Чоловічок і добрий був би, так біда – хитрий, як лисиця, і на всі сторони мотається; де не посій, там і уродиться.

19. Установіть відповідність між літературознавчим терміном і його визначенням. 1 2 3 4

пародія алюзія фігурний вірш рак літеральний

А вірш, який читається зліва направо і навпаки Б прихована насмішка, коли за зовні позитивним висловлюванням ховається висміювання В перебільшено комічне наслідування якогось твору з метою висміяти його недоліки Г художньо-стилістичний прийом, відсилання до певного літературного твору, сюжету чи образу, а також історичної події Д вірш, у якому рядки різної довжини розміщуються у вигляді чаші, зірки, хреста, меча тощо

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

Âàð³àíò 17

ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

Âàð³àíò 17

20. Установіть відповідність між ідейно схожими персонажами. 1 Прокіп Пістряк («Конотопська відьма» Г. Квітки-Основ’яненка) 2 Божий чоловік («Чорна рада» П. Куліша) 3 Петро («Наталка Полтавка» І. Котляревського) 4 Еней («Енеїда» І. Котляревського)

А кобзар Волох («Гайдамаки» Т. Шевченка) Б Семен («Максим Гримач» Марка Вовчка) В Григорій («Тигролови» Івана Багряного) Г Кирило Тур («Чорна рада» П. Куліша) Д Борис Тетерваковський («Наталка Полтавка» І. Котляревського)

У завданнях 21–24 запишіть відповідь словом, словосполученням чи реченням 21. Щасливе сватання багатого парубка до бідної дівчини – це мотив народної пісні 22. Про Прохора чорноризця розповідається в збірнику

23. Розв’язкою в історичній сюжетній лінії роману П. Куліша «Чорна

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

рада» є епізод 24. У творі Івана Багряного «Тигролови» поїзд «Дракон» символізує

Завдання 25 потребує розгорнутої відповіді на запитання 25. За які якості можна вважати Кирила Тура уособленням найкращих рис українського козацтва? (За романом П. Куліша «Чорна рада»).

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

Âàð³àíò 17

ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

ВАРІАНТ 18 Завдання 1–16 мають по чотири або п’ять варіантів відповідей, із яких тільки ОДНА ПРАВИЛЬНА. Оберіть правильну відповідь і позначте її 1. На дівич-вечорі виконується пісня А «А брат сестрицю та й розплітає» Б «Сонце низенько, вечір близенько» В «В кінці греблі шумлять верби» Г «Цвіте терен, цвіте терен» 2. Курйозні барокові вірші писав А П. Куліш Б Т. Шевченко В Г. Сковорода Г І. Величковський 3. До літописного жанру належить твір А Біблія Б «Історія русів» В «Повість минулих літ» Г Києво-Печерський патерик 4. Малоросійською оперою назвав свій драматичний твір А Г. Квітка-Основ’яненко Б І. Котляревський В Ф. Прокопович Г Т. Шевченко 5. Вертеп – це А драматичний твір, побудований на синтезі музики, слова, дії Б музична п’єса, що ставилася між актами великого драматичного твору В п’єса побутового характеру, що ставилася між актами великого драматичного твору Г вид лялькового театрального дійства, в сюжеті якого євангельська й етнографічна основи Д драматичний твір, у якому засобами гумору й сатири викриваються недоліки людей і вади суспільства 6. Про свободу йдеться у творі А «Доля» Т. Шевченка Б «Троє схотінок» П. Куліша В «De libertate» Г. Сковороди Г «Чоловічий танець» В. Герасим’юка Д «Їхав козак за Дунай» С. Климовського 7. Виховати з варварів цивілізований народ, навчити його жити за законами Божими – таке завдання в Біблії мав виконати

8. Перші українські драми ХVII ст. називалися А інтермедіями Б шкільними В вертепними Г водевілями Д комедіями 9. Заміж виходять для того, «щоб завести хазяйство і сімейство; жити люб’язно і дружно; бути вірними до смерті і помагати одно другому» – так вважає А Наталка («Наталка Полтавка» І. Котляревського) Б Пидорка («Вечір проти Івана Купала» М. Гоголя) В Маруся («Маруся» Г. Квітки-Основ’яненка) Г Катря («Максим Гримач» Марка Вовчка) Д Леся («Чорна рада» П. Куліша) 10. Мандри козаків після зруйнування Запорозької Січі зображено у творі А «Тигролови» Івана Багряного Б «Енеїда» І. Котляревського В «Максим Гримач» Марка Вовчка Г «Вечір проти Івана Купала» М. Гоголя Д «Конотопська відьма» Г. Квітки-Основ’яненка 11. Сентиментально-реалістичним є твір А «Небо» М. Петренка Б «Чорна рада» П. Куліша В «Катерина» Т. Шевченка Г «Маруся» Г. Квітки-Основ’яненка Д «Вечір проти Івана Купала» М. Гоголя 12. «З душею добрий лад,.. веселий в серці сміх» – такий ідеал ліричного героя твору А «Соловей» В. Забіли Б «Троє схотінок» П. Куліша В «Соловейко» М. Костомаров Г «Рибалка» П. Гулака-Артемовського Д «Їхав козак за Дунай» С. Климовського 13. Прочитайте уривок із твору «Гайдамаки» Т. Шевченка. ...сирота убогий: Ні сестри, ні брата, нікого нема! Попихач жидівський, виріс у порогу; А не клене долі, людей не займа. Так описано

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

А Прохор чорноризець Б Мойсей В Соломон Г Давид Д Адам

ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

Âàð³àíò 18

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

Âàð³àíò 18

А діда Івана Б Івана Гонту В кобзаря Волоха Г Ярему Галайду Д Максима Залізняка 14. Ознакою пригодницького твору є А надмірна чутливість, нетиповість героїв Б романтизація козацького минулого, прагнення до ідеалу В мотив переслідування, атмосфера таємничості, герої знаходяться на межі життя і смерті Г химерність, поєднання античних, християнських і світських мотивів Д типові герої в типових обставинах, об’єктивне зображення дійсності 15. Проливши людську кров, герой отримує бажане багатство, але не стає щасливим – така тема твору А «Конотопська відьма» Г. Квітки-Основ’яненка Б «Вечір проти Івана Купала» М. Гоголя В «Максим Гримач» Марка Вовчка Г «Тигролови» І. Багряного Д «Чорна рада» П. Куліша 16. На антитезі побудовано твір А «Конотопська відьма» Г. Квітки-Основ’яненка Б «Вечір проти Івана Купала» М. Гоголя В «Максим Гримач» Марка Вовчка Г «Тигролови» Івана Багряного Д «Великий льох» Т. Шевченка

Завдання 17–20 мають на меті встановлення відповідності. До кожного рядка, позначеного ЦИФРОЮ, доберіть відповідник, позначений БУКВОЮ, і впишіть букву до таблиці (один варіант зайвий) 17. Установіть відповідність між героєм і його життєвою долею. 1 Максим Гримач 2 Петро Безрідний 3 Григорій Многогрішний 4 Кирило Тур

А віддав свою душу, щоб бути поруч із коханою, а без душі жити не зміг Б був сиротою, а став названим сином отамана, був нещасливим, а знайшов свою долю В для нього честь і слава важливіші за власне життя, авантюрист і юрода, проте участі в боротьбі за владу не брав Г був добрий і щирий, допомагав у біді своїм односельцям, не терпів несправедливості, пережив страшну втрату Д не скорився, втік із «скаженого поїзда», у тайзі знайшов свою долю

1 2 3 4

Іван Шрам Григорій Сірко Іван Гонта Басаврюк

А «Тигролови» Івана Багряного Б «Гайдамаки» Т. Шевченка В «Вечір проти Івана Купала» М. Гоголя Г «Максим Гримач» Марка Вовчка Д «Чорна рада» П. Куліша

19. Установіть відповідність між літературним напрямом та художнім твором. 1 2 3 4

романтизм бароко сентименталізм реалізм

А «Маруся» Г. Квітки-Основ’яненка Б «Всякому місту – звичай і права...» Г. Сковороди В «Енеїда» І. Котляревського Г «Причинна» Т. Шевченка Д «Кавказ» Т. Шевченка

20. Установіть відповідність між художнім засобом і поетичними рядками, у яких їх використано. 1 метафора 2 риторичне запитання 3 антитеза 4 порівняння

А А в світі якеє життя сироті? Б Аж у душі похолоне, Аж замре серденько. В Не щебечи, соловейку, Як сонце пригріє! Г За городом качки пливуть, Каченята крячуть... Вбогі дівки заміж ідуть, А багаті плачуть. Д У містечку Богуславку Каньовського пана Там гуляла Бондарівна, як пишная пава.

У завданнях 21–24 запишіть відповідь словом, словосполученням чи реченням 21. За жанром твір «Енеїда» Івана Котляревського – це

22. «Цвіте терен», «Місяць на небі, зіроньки сяють», «За городом качки пливуть» за родовою ознакою належать

23. Вогнище у вірші В. Герасим’юка названо діалектним словом

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

18. Установіть відповідність між героєм і твором, у якому про нього йдеться.

ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

Âàð³àíò 18

24. Невеликий епічний твір з однолінійним сюжетом, події якого розгортаються на тлі важливих історичних або суспільних зрушень, називається

Завдання 25 потребує розгорнутої відповіді на запитання 25. Які вчинки Микити Забрьохи, героя твору «Конотопська відьма» Г. Квітки-Основ’яненка, викликають осуд, а які – співчуття?

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

Âàð³àíò 18

1. Ліро-епічним є твір А «Цвіте терен» Б «Ой летіла стріла» В «До бору, дружечки, до бору» Г «За городом качки пливуть» 2. Найдавнішою рукописною пам’яткою Київськї Русі є А «Повість минулих літ» Б Остромирове Євангеліє В Пересопницьке Євангеліє Г Києво-Печерський патерик 3. Басаврюк, відьма, Петро Безрідний – це персонажі твору А «Чорна рада» П. Куліша Б «Маруся» Г. Квітки-Основ’яненка В «Максим Гримач» Марка Вовчка Г «Вечір проти Івана Купала» М. Гоголя 4. Підкреслена урочистість, пишність, використання стилістичних прикрас, складність композиції характерні для творів А бароко Б реалізму В класицизму Г романтизму 5. Літописи С. Величка, Самовидця Г. Грабянки – це твори А біблійні Б житійні В поетичні Г драматичні Д історико-мемуарні 6. Мораль у байках Г. Сковороди має назву А правда Б сила В повчання Г висновок Д мораль 7. Прочитайте уривок із твору «Енеїда» І. Котляревського. Поставила тарiлку з хлiбом Перед старим Еолом-дiдом, Сама же сiла на ослiн. «Будь ласкав, сватоньку-старику! Iзбий Енея з пантелику, Тепер пливе на морi вiн».

ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

ВАРІАНТ 19

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

Âàð³àíò 19

У цих рядках йдеться про А Венеру Б Дідону В Сівіллу Г Юнону Д Лавинію 8. Прочитайте уривок із твору «Наталка Полтавка» І. Котляревського. Хто живе чесно і годується трудами своїми, тому і кусок черствого хліба смачніший од м’ягкой булки, неправдою нажитої. Так вважає А возний Тетерваковський Б виборний Макогоненко В Наталка Полтавка Г Горпина Терпилиха Д Микола 9. Мати ніколи не покине свою дитину, буде з нею і в радості, і в горі, навіть якщо доведеться пожертвувати своїм життям – така одна з ідей твору А «Наталка Полтавка» І. Котляревського Б «Маруся» Г. Квітки-Основ’яненка В «Максим Гримач» Марка Вовчка Г «Наймичка» Т. Шевченка Д «Чорна рада» П. Куліша 10. Алегоричний образ соловейка, який міг своїм співом впливати на душі людей, використано у творі А «На вічну пам’ять Котляревському» Т. Шевченка Б «Українська мелодія» Є. Гребінки В «До рідного народу» П. Куліша Г «De libertate» Г. Сковороди Д «Небо» М. Петренка 11. Реалістичним є твір А «Небо» М. Петренка В «Маруся» Г. Квітки-Основ’яненка Б «Соловейко» М. Костомарова Г «Вечір проти Івана Купала» М. Гоголя Д «Сон» ( «У всякого своя доля…») Т. Шевченка 12. Темою твору «Стоїть в селі Суботові...» Т. Шевченка є А узагальнена картина людського зла в царській Росії Б причини політичної залежності України В сатирична картина «царського раю» Г розповідь про гетьмана Полуботка Д події Коліївщини 13. Входив до рукописної збірки «Три літа» Т. Шевченка твір А «Причинна» Б «До Основ’яненка» В «На вічну пам’ять Котляревському» Г «Сон» («У всякого своя доля...») Д «Думка» («Нащо мені чорні брови...»)

15. У композиції твору «Тигролови» Іван Багряний використав А гіперболу Б алегорію В антитезу Г літоту Д паралелізм 16. Автором візуальної (зорової) поезії в сучасній літературі є А Т. Шевченко Б Г. Сковорода В В. Герасим’юк Г І. Величковський Д М. Мірошниченко

Завдання 17–20 мають на меті встановлення відповідності. До кожного рядка, позначеного ЦИФРОЮ, доберіть відповідник, позначений БУКВОЮ, і впишіть букву до таблиці (один варіант зайвий) 17. Установіть відповідність між твором і персонажем у ньому. 1 2 3 4

«Конотопська відьма» «Сон» («У всякого своя доля…») «Чорна рада» «Наймичка»

А Ганна Б Павло Полуботок В Микита Забрьоха Г Матвій Гвинтовка Д Катря Гримач

18. Установіть відповідність між героєм і його характеристикою. 1 Григорій Многогрішний 2 Михайло Черевань 3 Максим Гримач 4 виборний Макогоненко

А Такий-то багатир! Ходив у жупанах, та в сап’янцях, та в атласах. І хороший був: повновидий, чорнобровий, чорноусий; а веселий, а жартовливий! Б «Юнак – 25 літ, русявий, атлет, авіатор тчк... Суджений на 25 років тчк...». В Чоловічок і добрий був би, так біда – хитрий, як лисиця, і на всі сторони мотається; де не посій, там і уродиться.

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

14. «Нехай житом-пшеницею, як золотом покрита, нерозмежованою останеться навіки од моря і до моря – слов’янська земля» – так сформульовано ідею слов’янської єдності у творі А «Чорна рада» П. Куліша Б «Гайдамаки» Т. Шевченка В «Тигролови» Івана Багряного Г «Всякому місту – звичай і права...» Г. Сковороди Д «Конотопська відьма» Г. Квітки-Основ’яненка

ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

Âàð³àíò 19

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

Âàð³àíò 19

Г Хоч парень собi i чепурний був, а тут i у недiленьку святу не брав бiлої сорочки, та й – прощайте у сiм словi – китаєвих синiх штанiв на нiч не знiмав, так, сердека, у них i ночував. Д Був тяжко грошовитий да й веселий пан із козацтва, що збагатилось за десятилітню війну з ляхами. 19. Установіть відповідність між твором і його жанром. 1 2 3 4

«Лілея» Т. Шевченка «Тигролови» Івана Багряного «Енеїда» І. Котляревського «Максим Гримач» Марка Вовчка

А комедія Б поема В балада Г роман Д оповідання

20. Установіть відповідність між художнім засобом і поетичними рядками. 1 2 3 4

метонімія анафора персоніфікація риторичне звертання

А Утни, батьку, орле сизий! Нехай я заплачу... Б І помоляться на волі Невольничі діти!.. В На тім степу скрізь могили Стоять та сумують. Г Не вернуться запорожці, Не встануть гетьмани... Д Як дівчина під вербою Гриця заспіває.

У завданнях 21–24 запишіть відповідь словом, словосполученням чи реченням 21. Невеличкий твір, під час читання якого зліва направо і навпаки зберігається той же зміст, називається 22. Реальна історія потоплення поміщицею жінок, звинувачених у відьмацтві, лягла в основу твору 23. Фатальну роль у винесенні вироку Т. Шевченкові під час судового слідства 1847 року зіграла рукописна збірка 24. Зразками сучасної зорової (візуальної) поезії є твори (запишіть не менше двох назв)

100

Завдання 25 потребує розгорнутої відповіді на запитання

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

25. У чому полягає материнський подвиг Ганни, героїні твору «Наймичка» Т. Шевченка?

ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

Âàð³àíò 19

101

ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

ВАРІАНТ 20 Завдання 1–16 мають по чотири або п’ять варіантів відповідей, із яких тільки ОДНА ПРАВИЛЬНА. Оберіть правильну відповідь і позначте її 1. До народної лірики належать А пісні про кохання Б історичні пісні В балади Г думи 2. Книгою Книг називають А Біблію Б «Історію русів» В «Повість минулих літ» Г Києво-Печерський патерик 3. НЕ належить до козацьких літопис А Самовидця Б Самійла Величка В «Повість минулих літ» Г Григорія Грабянки 4. Прочитайте уривок із твору. Якщо ти усвідомлюєш, для чого ти народжений, і працюєш з приємністю, ти щасливий. Îри землю або носи зброю, займайся купецькою або мистецькою справою – роби те, для чого народжений… Ці слова є суттю філософської ідеї А хутірської філософії П. Куліша Б спорідненої праці Г. Сковороди В просвітництва Г. Квітки-Основ’яненка Г національної самоідентичності Івана Багряного 5. Мотив вірності, сили почуттів закоханих, які протистоять волі батьків; елементи весільної обрядовості є в народній пісні А «Цвіте терен» Б «Лугом іду, коня веду» В «Світи, світи, місяченьку» Г «Місяць на небі, зіроньки сяють» Д «Сонце низенько, вечір близенько» 6. Автором біблійної Книги псалмів вважають А Адама Б Мойсея В Давида Г Соломона Д Ісуса Христа

102

Âàð³àíò 20

8. Романтичне світовідчуття характерне для поетичної творчості А І. Котляревського Б І. Величковського В В. Герасим’юка Г Г. Сковороди Д В. Забіли 9. Невеликий поетичний твір, призначений для співу, називається А медитацією Б поемою В піснею Г байкою Д елегією 10. «Езопівська мова» була притаманна творчості А П. Куліша («Чорна рада») Б Т. Шевченка («Катерина») В Івана Багряного («Тигролови») Г Г. Сковороди («Байки харківські») Д І. Котляревського («Наталка Полтавка») 11. І. Карпенко-Карий назвав твір «Наталка Полтавка» І. Котляревського А енциклопедією народознавства Б оздобою українського письменства В послідовно сентименталістським твором Г першим твором нової української літератури Д праматір’ю українського народного театру 12. В образах Дідони, Ацеста, Латина, Евандра І. Котляревський засуджує А аполітичність, жадібність, конкуренцію царського двору Б карфагенське, сицилійське, римське, аркадянське панство В неготовність українського суспільства до творення своєї держави Г марнотратство, розпусне життя та байдужість до народу українського панства Д відсутність патріотизму, боягузливість, корисливість українських перевертнів – «землячків» 13. Християнським дидактизмом пронизано твір А «Чорна рада» П. Куліша Б «Наймичка» Т. Шевченка В «Максим Гримач» Марка Вовчка Г «Маруся» Г. Квітки-Основ’яненка Д «Вечір проти Івана Купала» М. Гоголя

103

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

7. Козак-віршотворець, автор пісні «Їхав козак за Дунай» – це А С. Климовський Б Ф. Прокопович В Г. Сковорода Г С. Величко Д І. Мазепа

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

Âàð³àíò 20

14. Порівняння із сфери тваринного світу використовує Т. Шевченко у творі А «Кавказ» Б «Причинна» В «Гайдамаки» Г «Великий льох» Д «Сон» («У всякого своя доля...») 15. Археологічні розкопки, які проводив російський уряд в Україні, стали для Т. Шевченка поштовхом до написання твору А «Катерина» Б «Кавказ» В «Великий льох» Г «І мертвим, і живим...» Д «Сон» («У всякого своя доля...») 16. Головного героя твору «Тигролови» Івана Багряного, що втік із «скаженого поїзда», звати А Григорій Многогрішний Б Дем’ян Многогрішний В майор Медвин Г Денис Сірко Д Вася Потаюк

Завдання 17–20 мають на меті встановлення відповідності. До кожного рядка, позначеного ЦИФРОЮ, доберіть відповідник, позначений БУКВОЮ, і впишіть букву до таблиці (один варіант зайвий) 17. Установіть відповідність між твором і персонажем у ньому. 1 2 3 4

«Конотопська відьма» «Гайдамаки» «Чорна рада» «Вечір проти Івана Купала»

А Хома Григорович Б Павло Полуботок В Явдоха Зубиха Г Яким Сомко Д Максим Залізняк

18. Установіть відповідність між героєм та його характеристикою. 1 2 3 4

Катря Гримач майор Медвин Наталка Полтавка Яким Сомко

104

А Він дисциплінований і точний, і не схильний вдаватись у дрібниці. Тим часом не марнує часу на теревені: п’є отак собі бордо і студіює промову вождя. Б Огрядний собі пан, кругловидий, русявий; голова в кучерях, як у золотому вінку; очі ясні, веселі, як зорі... В Був собі дідусь такий мізерний, мов зараз тілько з неволі випущений: невеличкий, похилий, очі йому позападали і наче до чого придивляються.

19. Установіть відповідність між персонажами, які перебувають у родинних зв’язках. 1 Денис Сірко А Микита 2 Михайло Черевань Б Наталка 3 Горпина Терпилиха В Грицько 4 Катерина Г Леся Д Івась 20. Установіть відповідність між письменником і його твором. 1 П. Гулак-Артемовський А «Рибалка» 2 Є. Гребінка Б «Небо» 3 М. Костомаров В «Українська мелодія» 4 М. Петренко Г «Веснівка» Д «Соловейко»

У завданнях 21–24 запишіть відповідь словом, словосполученням чи реченням 21. Невеличка за обсягом комічна сценка побутового характеру, яку виконували між актами великого драматичного твору, – це

22. Представником українського класицизму був

23. Автором першого перекладу Біблії українською мовою був

24. Уперше твір Івана Багряного «Тигролови» побачив світ під назвою

Завдання 25 потребує розгорнутої відповіді на запитання 25. Як ви ставитесь до проблеми, порушеної у творі «Вечір проти Івана Купала» М. Гоголя, що заради матеріальних благ людина може пожертвувати своєю душею?

105

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

Г Хороша і розумна, а до того і добра; тілько не багата. Вони недавно тут поселились і дуже бідно живуть. Д Сорочка тоненька і плахта шовкова, пояс сріблом цвіткований, черевички високі; дрібно, дрібнесенько русу косу заплела, і золотий перстень блищить на правій руці.

ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

Âàð³àíò 20

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ Âàð³àíò 20

106

ЗМІСТ

Загальні питання проведення державної підсумкової атестації з української літератури �� 3 Варіант Варіант Варіант Варіант Варіант Варіант Варіант Варіант Варіант Варіант Варіант Варіант Варіант Варіант Варіант Варіант Варіант Варіант Варіант Варіант

1 �� 5 2 �� 10 3 �� 15 4 �� 20 5 �� 25 6 ......................................................................................... 30 7 ......................................................................................... 35 8 ......................................................................................... 40 9 ......................................................................................... 45 10 ....................................................................................... 50 11 ....................................................................................... 55 12 ....................................................................................... 60 13 ....................................................................................... 65 14 ....................................................................................... 70 15 ....................................................................................... 75 16 ....................................................................................... 80 17 ....................................................................................... 86 18 ....................................................................................... 92 19 ....................................................................................... 97 20 ..................................................................................... 102

107

108

УК РАЇ НСЬ КА ЛІ ТЕРАТУРА

Бланк відповідей

Р О Б О ТА на державну підсумкову атестацію з________________________________ назва предмета

За курс основної школи учня (учениці) _______________класу _________________________________ назва навчального закладу

_________________________________ прізвище, ім’я, по батькові в родовому відмінку

Варіант №_______________ Запишіть номер Вашого варіанта: У завданнях 1–16 правильну відповідь позначайте тільки так:

8 9 10 11

У завданнях 17–20 впишіть букви до таблиці.

17 18 19 20

12 13 14 15 16 У завданнях 21–24 відповідь запишіть словом, словосполученням або реченням.

21 22 23 24

109

110

УКРАЇ НСЬ КА ЛІ ТЕРАТУРА

Бланк відповідей

Р О Б О ТА на державну підсумкову атестацію з________________________________ назва предмета

За курс основної школи учня (учениці) _______________класу _________________________________ назва навчального закладу

_________________________________ прізвище, ім’я, по батькові в родовому відмінку

8 9 10 11

У завданнях 17–20 впишіть букви до таблиці.

17 18 19 20

12 13 14 15 16 У завданнях 21–24 відповідь запишіть словом, словосполученням або реченням.

21 22 23 24

111