etica en la vida politica

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I.E. PNP. “FÉLIX TELLO ROJAS” CHICLAYO

LA ÉTICA EN LA VIDA POLÍTICA: CARTA DEMOCRÁTICA INTERAMERICANA

Docente: Mg. Cruz H. Espinal Paz


CONCEPTO DE POLÍTICA  (Sr. Polis «Ciudad,

Estado»)  Ciencia y arte de gobernar, que trata de la organización y administración de un Estado en sus asuntos interiores y exteriores. Lic. Nérita Tarrillo Dávila - DAIP Nivel Secundaria

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DEFINICIÓN  Política «Es una forma especial de

aquella acción social que necesita y busca el poder que aspira a un gobierno legitimable y que intenta muchas veces conforme a un modelo de sociedad, dirigir y estructurar los asuntos públicos del Estado». Lic. Nérita Tarrillo Dávila - DAIP Nivel Secundaria

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¿QUÉ ES ÉTICA? O Es la rama de la Filosofía

que se ocupa de la distinción entre lo que es bueno y lo que es malo, y de las consecuencias morales de nuestros actos. O La ética es la disciplina filosófica, teórica cuya doctrina o estudios se basan en la conducta moral del hombre. Lic. Nérita Tarrillo Dávila - DAIP Nivel Secundaria

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VALORES DE LA ETICA CIVICA Estos valores básicos son: *La Libertad: autonomía moral y política. *La Igualdad: se manifiesta en la distribución equitativa de las oportunidades y los recursos. *La Solidaridad: significa apoyar al débil para que alce una mayor autonomía. *La Tolerancia: es el respeto activo de concepciones, creencias y estilos de vida que no compartimos. *La actitud Dialógica: para resolver problemas. Lic. Nérita Tarrillo Dávila - DAIP Nivel Secundaria

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CARTA DEMOCRÁTICA INTERAMERICANA Es un documento elaborado por la Comisión permanente de los Estados Americanos y constituye un pilar fundamental para afianzar la democracia en América, teniendo como eje central todos los aspectos que involucran la dignidad humana y no solamente fines electorales. Lic. Nérita Tarrillo Dávila - DAIP Nivel Secundaria

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¿QUIÉN PROPUSO ESTE DOCUMENTO?

 El documento fue propuesto durante el gobierno

de transición de Valentín Paniagua, por don Javier Pérez de Cuellar en la Tercera Cumbre de las Américas de Québec (del 20 al 22 de abril del 2001), por miembros del Consejo permanente de la OEA.  Este documento fue suscrito por los jefes de Estado y de gobierno de los países de América el 11 septiembre del 2001, en la ciudad de Lima. Lic. Nérita Tarrillo Dávila - DAIP Nivel Secundaria

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OBJETIVOS DE LA CARTA DEMOCRÁTICA INTERAMERICANA O El objetivo fundamental

es la defensa del Sistema Democrático como forma de gobierno y la educación como una clave para fortalecer las instituciones democráticas. O El Perú como suscriptor de la Carta Democrática Interamericana, se ha comprometido a trabajar para llevar a la práctica los objetivos planteados. Lic. Nérita Tarrillo Dávila - DAIP Nivel Secundaria

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SIGNIFICADO DE LA CARTA DEMOCRÁTICA INTERAMERICANA  Es un hito en la historia del hemisferio  En lo Político, implica un serio compromiso de los     

gobernantes de defender la democracia. Tienen como eje central de su concepción todos los aspectos de la dignidad humana. Históricamente recoge y proyecta los documentos que le han servido de guía. Expresa el derecho a la democracia de los pueblos de América. Es una Resolución y no un Tratado. Significa la prevención ante la amenaza de puesta en práctica de un plan colectivo de las naciones

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CONTENIDO DE LA CARTA DEMOCRÁTICA INTERAMERICANA I. II. III. IV. V. VI.

La Democracia y el Sistema Interamericano La Democracia y los Derechos Humanos Democracia, Desarrollo Integral y Combate a la Pobreza. Fortalecimiento y preservación de la Institucionalidad democrática. La Democracia y las Misiones de Observación Electoral. Promoción de la Cultura Democrática.

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APLICANDO LO APRENDIDO 1. 2.

3. 4.

¿Cómo se enfoca la participación ciudadana en la Carta Democrática Interamericana? ¿Cómo crees que deberían fortalecerse los mecanismos de participación para que la mayor parte de la población se involucre en los asuntos comunitarios? ¿Establece la relación del gobierno de transición y la CDI. ¿Por qué la CDI es considerada un hito en la historia democrática de América?

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METACOGNICIÓN 1 En el desarrollo de esta sesión me he sentido

Bien

Regular Mal

2 He participado activamente en clase

Si

A veces No

3 Mi esfuerzo en esta clase lo calificaría como

Bueno

Regular Malo

4 Mi aprendizaje utilizando audiovisuales es

Bueno

Regular Malo

5 La estrategia de enseñanza aplicada por la docente es

Bueno

regular Malo

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TAREA Elabora un cometario acerca de importancia de la educación para democracia. 2. ¿Qué significación tiene la CDI para desarrollo de la Democracia en el Perú? 3. Analiza e interpreta los contenido de Carta Democrática Interamericana. 1.

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