DISEÑO ARQUITECTÓNICO DISEÑO ARQUITECTÓNICO IX INTEGRAL FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO
CARRERA DE ARQUITECTURA SEMESTRE ACADÉMICO 2020-II
COORDINADOR: Arq. Simone Censi DOCENTE: Arq. Pedro Hurtado Valdez
PORTAFOLIO
Ollais Huerto, Néstor Agustín COD.: 201320936
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NORMATIVA DE LA ASIGANTURA TALLER VIRTUAL DE LAS AMÉRICAS ANEXOS BIBLIOGRAFÍA CAPTURAS CONSIDERACIONES FINALES
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La asignatura consta de distintos niveles, a los cuales se les asigna un profesor para el desarrollo del ciclo. Consta de trabajos desarrollados de forma grupal, asi como de manera individual, el cual se desarrolla en un mayor intervalo de tiempo y donde se evalúa la capacidad del alumno en el curso. En el presente ciclo lectivo, los niveles IX y X del taller están invitados a partidicipar de un concurso internacional llamado “Taller Virtual de las Américas”, en el cual compiten alumnos de distintas universidades del continente americano en un proyecto en particular emplazado en uno de los países participantes. Para garantizar un correcto desarrollo de manera continua a lo largo de las clases dictadas de forma remota, el curso consta de cuatro notas, una por mes y todas con un mismo peso a fin de ser promediadas al final del ciclo y obtener la nota final.
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El concurso Taller Virtual de las Américas 2020 consta de diseñar un complejo turístico cafetalero ubicado en la localidad de Purulhá en Guatemala. Para esto se le proporciona a los participantes los archivos necesarios de la topografía, área del proyecto, y demás elementos que se deberán tomar en cuenta para la propuesta. Asimismo se brinda una programación detallada realizada por los organizadores del concurso para que se pueda tener un conocimiento del área que abarcará cada elemento de la propuesta. El desarrollo del concurso incluye críticas virtuales con arquitectos de otros países asignados a los participantes, así como la constante asesoría del arquitecto del Taller 8 que está a cargo de los alumnos de niveles IX y X, el Arq. Pedro Hurtado. Después de haber finalizado el concurso, se procede a mejorar y pulir todos los aspectos de los trabajos del concurso a fin de ser presentados como proyectos finales del taller. 6
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En esta primera etapa del concurso se procede a recopilar toda la informaciĂłn posible concerniente a la zona de trabajo del proyecto. Para esto se buscan distintas fuentes en la web para poder conocer, analizar y comprender mejor los diversos factores que afectarĂĄn las decisiones que se tomen a lo largo del proceso de diseĂąo.
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El curso en realidad siempre se el más interesante por la metodología que usa y los proyectos que se desarrollan. Sin embargo, en esta ocasión, se ha desenvuelto de una manera muy activa. Los arquitectos han sido siempre muy atentos con los alumnos, resolviendo dudas que incluso ni se nos ocurría preguntar, dando seguimiento paso a paso a los proyectos para poder desarrollarlos al máximo. A pesar de haber ocurrido acontecimientos nacionales de gran envergadura, el profesor siempre se mostró muy comprensivo y poniéndose en el lugar de sus alumnos, lo cual dice mucho no solo como docente sino también como persona. El haber participado en un concurso internacional también abrió muchas cosas que no habíamos visto antes y poder interactuar y ver propuestas de otros países fue algo muy enriquecedor. Definitivamente fue uno de los mejores talleres, caracterizado porque el alumno más que ir por obligación, lo cual muchas veces sucede, va porque se siente motivado por los docetes y el curso.
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