רא
ש ית מחקר -
י אה
וייצמן-תון
בי״ס ויצמן עכו פל
בית ספר למדע וטכנולוגיה ע״ש ח.ויצמן
תשע״ט | 2019
מדע
זה כל הסיפור
שומרים על א ח ד ו ת
ות ש ו חודי מ רים על יי
רא
ש ית מחקר -
י אה
בי״ס ויצמן עכו פל
בית ספר למדע וטכנולוגיה ע״ש ח.ויצמן
דבר המנהלת
"למדינת ישראל ,אין אוצרות טבע ,אין מכרות פחם ואין נפט .אוצר הטבע הרציני ביותר שלנו ,הוא הילדים שלנו" ) .יצחק רבין ,טקס סיום מחזור של בית הספר לפיקוד ומטה ( 27/08/1992 הייתה זו שנה גדושה בעשייה בתחום הלימודי, החברתי והערכי ,אשר כללה שפע של פעילויות העשרה מגוונות וייחודיות ,במטרה להעשיר ולהצמיח את ילדינו. במבט לאחור ,ניתן לומר בסיפוק שהצלחנו לקדם יעדים רבים אותם הצבנו בפנינו .הדבר בא לידי ביטוי ,באקלים החיובי השורר בבית הספר, בתחושה הטובה שביטאו התלמידים בשאלוני האקלים ,בפעילויות מגוונות טיולים ,סיורים, הרצאות ,הצגות ,סדנאות ,פעילויות ספורט, תחרויות ,הפסקות פעילות ,חוגים ,צהרון ועוד... אנו מאמינים בזיקה ההדדית בין אקלים חינוכי מיטבי ,חינוך לערכים והישגים לימודיים .פעלנו ונמשיך לפעול כדי שכל ילד ימצה את יכולותיו וכישוריו ,יקבל יכולת לביטוי אישי ויגיע למצוינות אישית ,לימודית וחברתית ,כל זאת ממקום של תחושת מוגנות וכבוד אל הילדים באשר הם, חזקותיהם וצרכיהם. דגש רב ניתן השנה ,בבניית תכניות עבודה ייחודיות, פתיחת סביבות למידה אינטראקטיביות מחוץ לכיתות אשר הפך את ביה"ס "ויצמן" לבי"ס המקדם פדגוגיה מוטת עתיד. בהזדמנות זו ,ברצוני להודות להורים הרבים שתרמו ועזרו בקידום ביה"ס ,לקהילה העוטפת שבאה לחגוג עמנו בטקסים ובאירועים ,לוועד הורים מרכזי וליו"ר ,הגב' רוית אברג'ל וסגנה מר ערן לב ,שהייתם שותפים אמתיים ,פעלתם ,עזרתם וקידמתם רבות את ביה"ס .הורים יקרים ,לא אוכל לציין את כל השמות ,אך לשמחתנו ,זכינו בהורים רבים ,אכפתיים מאד ,בעלי רצון ולב רחב ,המוכנים להשקיע מזמנם ,ממרצם ומכישוריהם ולהשקיע בביה"ס ובעצם בילדינו .תודה רבה על שיתוף ,אמון, שותפות ,פרגון ועשייה רבה.
אומרים על חינוך שהוא מתחיל ביופי ,באסתטיקה ובחיוך :כשהסביבה נאה ,הדירה נאה והכלים נאים ניתן להרחיב דעתו של אדם) .מסכת ברכות( .נמשיך לשאוף להרחיב דעתם של תלמידינו ,ללמד ,לפתח ולהעשיר את עולמם וזאת ולא פחות בזכות צוות נפלא ,העושה את מלאכתו יום יום במסירות גדולה, באהבה ובסבלנות .ברצוני להודות לצוות החינוכי על ההשקעה ,המסירות והמקצועיות ,לצוות ההוראה, לצוות פרט ,לתומכות ההוראה ,למזכירת ביה"ס ,לאב הבית ,תודות לכם. התהליכים הבית סיפריים הנעשים ,לא היו קורים ללא עזרה ,תמיכה ואהדה של הרשות המקומית: תודה לראש עיריית עכו ,מר שמעון לנקרי למנהלת אגף החינוך הגב' אורית אסייג וכל צוות האגף על ראיית ביה"ס ,חשיבות פריחתו ועזרה בלתי פוסקת. אסיים בדבריו של זלמן ארן" :החינוך הוא בבחינת סימפוניה בלתי גמורה ,ולא מפני שתמה ולא נשלמה, אלא מפני שמסכת חינוך אינה נשלמת ואינה תמה". אנו יוצאים לחופשת קיץ בה נמשיך צוות ביה"ס ואנוכי ,לתכנן את שנה"ל הבאה ,במטרה להמשיך ולהצעיד את ביה"ס אל מחוזות נפלאים, לקדם כל אחד ואחת מתלמידנו ולהעשיר את עולמם. תמלידיי היקרים תיהנו בחופשה ,שימרו על עצמכם וניפגש בשמחה ,בתחילת השנה הבאה.
אוהבת, יוטה
רא
ש ית מחקר -
י אה
בי״ס ויצמן עכו פל
בית ספר למדע וטכנולוגיה ע״ש ח.ויצמן
דבר המנהלת
בוגרים יקרים, אני כותבת אליכם ברגשות מיוחדים
ולהתגבר על כל העומד בדרככם!
אתם המחזור הראשון שלי שקלטתי כמנהלת לכיתה
וגם כשהדרך קשה,
א' -בהחלט ילדיי הבכורים!!
להמשיך ,להתאמץ ,לא לוותר ,לא להרפות,
חלפו ,עברו להן שש שנים,
לשאת ראש ,לזוקפו בגאווה,
ואת בית ספרנו הנכם עוזבים,
לחזור ,להתמודד ,ושוב לנסות
ומה שנותר הם זיכרונות ,חוויות ואירועים.
ותמיד לשאוף להצלחה.
קשה לדחוס זיכרונות של שנים,
וזכרו :סוף מעשה במחשבה תחילה!
בין שורות ומילים,
טובה מחשבה לפני מעשה,
קשה לארוז חוויות ורגשות,
ומחשבה לאחר מעשה.
בתוך צרור דפים,
תקופה חדשה מתחילה,
ובכלל קצת קשה כשנפרדים.
צאו לדרך בברכת :דרך צלחה ילדיי האהובים
הן פרידה תמיד מהולה
"כל שתבקשו לו יהי"
ברגשות מעורבים.
עלו והצליחו!
הגעתם לבית הספר צעירים וחוששים,
אוהבת מכל לבי וכבר מתגעגעת יוטה
ועתה הנכם אחראים ובוגרים, ואל החטיבה מובילים הצעדים. פה למדתם חכמה ובינה, אהבת העם והמדינה, רכשתם ערכי תרבות, ציונות ואהבת ישראל, ערכי מוסר וחברה, סובלנות ,שמירה על כבוד האדם, ידידות ואחווה. ועתה ...אתגרים חדשים ניצבים בפניכם. שמחה אני לברך :הצליחו בחייכם! דעו לנצל הכוחות הטמונים בכם,
בי״ס ויצמן עכו רא
י אה
ש ית מחקר -
מבשלים "זרעים של שלום".
פל
בית ספר למדע וטכנולוגיה ע״ש ח.ויצמן
השנה במהלך חודש מרץ זכינו ב"אות הנשיא" על השותפות שאנו מקיימים מזה מספר שנים עם בית הספר הטכנוולגי הערבי. כחלק מהשותפות אנו מפתחים מנהיגות משותפת שתוביל לשינוי ביחסי ערבים יהודים בעיר עכו בפרט ובארץ בכלל – הוועדה ראתה במפגשים אלה ובפעילויות הנוספות שאנו עושים אורות של תקווה וזכתה אותנו באות המכובד.
אות הנשיא
בי״ס ויצמן עכו רא
י אה
ש ית מחקר -
יום המאה בשכבת א'
פל
בית ספר למדע וטכנולוגיה ע״ש ח.ויצמן
שכבת א' חוגגת 100ימים בבית הספר בפעילויות חשבון מגוונות- חקר המספר ,100באולינג ה ,100-חקירת לוח המאה ,ועוד פעילויות מהנות רבות . התלמידים חקרו את לוח המאה דרך למידה חווייתית ומשמעותית.
ולקינוח ....טעמו ממטעמי ה100 -
10 0
בי״ס ויצמן עכו רא
י אה
ש ית מחקר -
הטיול השנתי של שכבת א'
פל
בית ספר למדע וטכנולוגיה ע״ש ח.ויצמן
שכבת א' יצאה השנה לטיול שנתי בנחל השופט וגבעת הרקפות.
היה זה בתקופת האביב ,הנחל זרם ושצף ואת גדותיו כיסו מרבדי פרחים משלל סוגים וצבעים, כמו רקפת ,כלנית מצויה ,עיריוני צהוב ,חרצית מצויה ועוד.
לסיום נהנינו מפריחה מופלאה לש רקפות בגבעת הרקפות.
בי״ס ויצמן עכו רא
י אה
ש ית מחקר -
"טיול שנתי" – כיתות ב'
פל
בית ספר למדע וטכנולוגיה ע״ש ח.ויצמן
ב – 29.10.18יצאו תלמידי כיתות ב' לטיול השנתי שלהם. הם נסעו ל"קיבוץ יפעת" במסגרת חגיגות קבלת ספר התורה. כל הפעילויות בטיול נסובו סביב ספר התורה והחיים בתקופת המקרא. התלמידים בקרו בבית כנסת וקבלו הסבר מהרב על ארון הקודש וספר התורה. הילדים התנסו בשאיבת מים מהבאר ,הכנת פיתות בטבון ,הכינו סימניה וכתבו את שמם על הסימניה בעזרת דיו ונוצה .ערכו המחזה – "חיים בתקופת המקרא".
לסיום – הילדים נסעו בטרקטורונים קטנים.
חזרו הביתה עייפים אך מרוצים!!!
רא
ש ית מחקר -
י אה
בי״ס ויצמן עכו פל
בית ספר למדע וטכנולוגיה ע״ש ח.ויצמן
טיול שנתי כיתות ג' -זיכרון יעקב
במחצית האחרונה של השנה ,ביום חמים ונעים, יצאנו ילדי שכבת ג' לטיול שנתי עם כל החברים. ביקרנו בזיכרון יעקב ,עיר יפיפייה ומעניינת ,ראינו את ביתה של משפחת אהרונסון ,את בית הכנסת אוהל יעקב ואת נופה המרהיב של העיר. המשכנו לבית הפקידות ,מוזיאון העליה הראשונה, שם למדנו והחכמנו על הברון רוטשילד וצפינו בסרט המתאר את החיים בתקופת העליה הראשונה. המשכנו לגני רמת הנדיב ,פארק טבע ירוק כולו ומכוסה מרבדי פרחים ,וסיימנו בקבר הברון רוטשילד נהנו מהטיול בעיר זיכרון ,מהפרחים היפים שמסביב ומנופו הקסום של המקום. הילדים מאוד נהנו מהטיול ,חוו את הטבע והמורשת היהודית בתוך יופי של מסלול.
רא
ש ית מחקר -
י אה
בי״ס ויצמן עכו פל
בית ספר למדע וטכנולוגיה ע״ש ח.ויצמן
הטיול השנתי של שכבת ד' לעמק יזרעאל
ביום ראשון ,5/5/19 ,יצאה שכבת כתות ד' בליווי המחנכות ,אתי המורה למדעים וההורים המלווים לטיול בעמק יזרעאל .מזג האוויר המשולם ומסלול ההליכה הנעים והידידותי בעין יזרעאל ,יצרו עבור התלמידים והצוות טיול נהדר ורב חוויות .נפעמנו מהנוף הפנורמי והמיוחד הנשקף מנקודת התצפית בה היינו. המדריכים איציק ורותי תרמו להעשרת הידע בנושאים שונים כמו :חקר הצמחייה ,משמעותם ההיסטורית והתנ"כית של המקומות בהם טיילנו, והתלמידים נהנו ביותר מהמידע שצברו. לאחר השלמת המסלול הרגלי בעין יזרעאל ,נסענו לרכס הגלבוע ושם טיילנו במסלול נוסף ב"כתף שאול" .גם שם השכלנו ושמענו את ההקשר התנ"כי למקום ואת קינת דוד הידועה .הנוף המיוחד והאווירה תרמו להנאת כל השכבה!
רא
ש ית מחקר -
י אה
בי״ס ויצמן עכו פל
פרוייקט שימור נחלים -כיתות ה'
בית ספר למדע וטכנולוגיה ע״ש ח.ויצמן
"שומרי הנחל" הוא מיזם חינוכי-סביבתי הכולל פעילויות שונות לחיזוק הקשר ותחושת השייכות שבין הקהילה האזרחית המתגוררת בקרבת הנחל -לנחל עצמו, כל זאת במטרה לשפר את הליך שיקום הנחל .פעילויות "שומרי הנחל" מתבצעות בפרישה ארצית ,ושותפים להן ילדים ,נערים ובוגרים מכל מגזרי האוכלוסייה. מרבית הפעילות מתבצעת במסגרות מערכת החינוך -אוכלוסיית היעד של התכנית הינה תלמידי הכיתות הגבוהות של בתי הספר היסודיים ,כאשר בחלק מהפעילויות משתתפים ההורים. את הפעילות מוביל המשרד להגנת הסביבה בשיתוף רשויות הניקוז והנחלים ,רשות הטבע והגנים והרשויות המקומיות הסמוכות לנחל. במהלך השנה לקחו כיתות הי חלק בפעילויות לשימור נחל הנעמן הנמצא בקרבת עירנו. במהלך הפרוייקט נערכו סדנאות בכיתה ובכל שבוע יצאנו לסיור בחלק אחר של הנחל. במהלך הסיורים בנחל "הנעמן "נהנינו מהאווירה הנעימה וראינו כי בעלי חיים רבים חיים בקרבת הנחל. לצערנו ,נוכחנו לדעת כי אנשים רבים זורקים את הזבל שלהם בקרבת הנחל דבר המסכן את בעלי החיים ואותנו – האנשים החיים בעיר עכו. למדנו כי תפקדנו כ-דור ההמשך לשמור על נקיון הנחל בפרט ועל איכות הסביבה בכלל
כי העולם הוא הבית לשנו.
בי״ס ויצמן עכו רא
י אה
ש ית מחקר -
טיול שנתי – שכבת ו' ,מחזור ס''ט
פל
בית ספר למדע וטכנולוגיה ע״ש ח.ויצמן
תלמידי שכבת ו' יצאו לטיול שנתי של יומיים בתל חי. ביום הראשון של הטיול הגענו נרגשים לבית הספר ,ארוזים בהמון תיקים ומרץ. בתחילת הטיול ביקרנו בראש פינה ,אחוזת דוב רובין שבה ראינו סרטון על קורות המושבה והתלבשנו כפי שהתלבשו פעם ,היה מהנה מאוד. בהמשך ,ביקרנו בנחל דן ובשמורת דן ושאר יישוב היה מאוד חוויתי .בסוף היום הגענו לאכסניית אנא בה שהינו במהלך הלילה ,כשקמנו בבוקר אכלנו ארוחת בוקר והכנו סנדוויצ'ים לצהריים. ביום השני של הטיול ביקרנו בקרבת פסל האריה השואג ושיחקנו בחידון קהוט. בהמשך ביקרנו ביער הזהב ,חוות כינרת ולמג'רסה – מסלול בתוך מים ,היה כיף ממש. בסוף היום הגענו למתחם שנקרא "צמח" בו אכלנו את ארוחת הערב שלנו, כשסיימנו לאכול נסענו חזרה לבית הספר ,שם קיבלו את פנינו הורינו ומנהלת בית הספר – יוטה.
כותבות :ליאור רוזן ,אבישג מלכה וסיון ארמה עורך :אושר לוי
״המדע הוא השיר של המציאות״ ריצ'רד דוקינס
רא
ש ית מחקר -
י אה
בי״ס ויצמן עכו פל
חוקרים ומגלים – חקר פריחת אצות
בית ספר למדע וטכנולוגיה ע״ש ח.ויצמן
פריחת אצות היא תופעה שבה האצות גדלות לפתע בקצב מהיר ,ומגיעות לצפיפות גדולה מאוד. הן מונעות מהאור להגיע לבעלי חיים ואצות בתוך מי הים .כשהן מתות ושוקעות לקרקעית הים נוצרת סביבה חסרת חמצן הפוגעת ביצורים החיים כמו דגים ,חלזונות וסרטנים .ולעיתים האצות מייצרות רעלנים הפוגעים ביצורים החיים בים וגם בבני האדם הניזונים ממאכלי ים. לכן החלטנו לחקור את הבעיה ולבדוק מה גורם לפריחת אצות בימים ובאוקינוסים .בשיעור פתיחה נחשפו ילדי כיתות ה' לנושא האצות :למה אצות ,מהן ומה חשיבותם לכול היצורים החיים ולאדם. ילדי כיתות ו' הציגו באמצעות מצגת לילדי כיתות ה' את הבעיה של פריחת אצות ,העלו יחד איתם השערות לגבי התופעה .ילדי כיתות ה' בחרו 3שאלות חקר – האם דשנים ,חומרי ניקוי ,סולר )חומר דלק להנעת מנועי ספינות( משפיעים על פריחת אצות ,וביצעו את הניסוי בהנחית ילדי כיתות ו'. באמצעות סרגלי מדידה מיוחדים עקבו הילדים אחר התפתחות האצות ,אספו נתונים בטבלה ,הציגו את התוצאות באמצעות דיאגרמות ,והסיקו מסקנות. לא נגלה כאן את התוצאות ,רק נאמר שבכול מקרה הבינו הילדים שהאחריות לשמירה על הסביבה מוטלת עליהם ועל כול בני האדם ,כיוון שאנו ואורח חיינו גורמים לפגיעה חמורה בסביבה.
כמו שנאמר במדרש רבה ,קהלת ז ,א :תן דעתך שלא תקלקל ותחריב את עולמי, שאם קלקלת אין מי שיתקן אחריך.
רא
ש ית מחקר -
י אה
בי״ס ויצמן עכו פל
בית ספר למדע וטכנולוגיה ע״ש ח.ויצמן
בי"ס ויצמן בפרויקט בינלאומי – OSOS
פרויקט ) (OSOS Open School For Open Societiesהוא פרויקט בינלאומי חדש בו שותפים מוזיאון המדע בירושלים ,ומרכז הפיתוח של רשת אורט .השנה כיתות ו' של בית ספרנו הצטרפו לפרויקט במסגרת שיעורי מדע וטכנולוגיה וחקר ,ומהווים חלק מבתי הספר בכל רחבי אירופה ,ארה"ב ואוסטרליה השותפים לפרויקט ,ומקיימים פעילויות בשיתוף הקהילה. נושא הפרויקט הנבחר ברוח החקר של בית הספר – "עכו עיר נמל עתיקה" .במהלך התהליך הילדים בחרו אתרים מרחבי העיר עכו ,העלו שאלות ,התחלקו לקבוצות ,דנו בשאלות ,ובחרו שאלות חקר מתחומי המדעים השונים )כימיה ,ביולוגיה,זואולוגיה,פיסיקה,אסטרונומיה,אוקינוגרפיה,גיאוגרפיה(.. לקבלת תשובות לשאלות אלה ,יצאו הילדים לחקור באמצעות אנשי הקהילה )הורים ,שכנים ,מומחים, תושבים מקומיים ואמצעים מקוונים( על כל שאלה תכננו הילדים קלף )קאפה( במשחק ענק של סולמות וחבלים :בכול קלף :ניסוח השאלה, תמונת רמז לתשובה ודנקוד המוביל לתשובה הנכונה .סכ"ה חיברו הילדים 17קלפים ,שהודפסו על קאפות איתם משחקים ,נהנים ,לומדים ומגלים דברים חדשים ונפלאים במיוחד על עיר עתיקת יומין כמו עיר הנמל עכו השוכנת לחופי הים התיכון ,בה הילדים חיים. מחוויות הילדים: נהוראי אביגזר – OSOSהייתה תכנית שגרמה לי להתאמץ מעל המצופה .התכנית נתנה לי הזדמנות ללמוד עם חברי בנושא שאני והם אוהבים ,נהניתי מזה מאוד. אגם פריינטה – מה שעניין אותי בפרויקט זה לחקור על אי הזבובים ,למדתי וגיליתי המון דברים חדשים .היה לי כייף במפגש הראשון ששיחקנו ,ולעשות את עבודתי. ליאור רוזן – הפרויקט היה מהנה במיוחד! גיליתי המון דברים במגוון תחומים ,היה כייף ללמוד על תחומים שלא לומדים בבית הספר ,ולהעשיר את ידיעותינו על העיר עכו! שוהם גניס – היה לי כייף ב OSOSשעשינו את המצגות ,ולמדתי דברים חדשים על תותחי נפוליאון. רוני דרור – תרם לי למידע אישי ,מכיוון שאני רוצה להיות מדען .וזה עזר כי יצרתי דגם ,וזה פיתח את כישורי היצירה שלי. שירה אמור – הפרויקט תרם לי לידע רב ,ואהבתי מאוד את צורת הלמידה והעשייה .נהניתי להיות חלק מפרויקט זה. יסמין ,לינוי ,מישל ועדי – פרויקט OSOSעזר לנו ללמוד דברים חדשים ,ולהעמיק בתחום המדעים .היה מאוד כייף לחפש תשובה לשאלתנו. רוני מרחיל – היה מאוד כייף לחקור ולגלות דברים חדשים שלא ידעתי ,והיה כייף לעבוד עם כולם. זואי בן בועז – הפרויקט שינה לי את דרך החשיבה על הסביבה – שבכל מקום נמצא מידע .נהניתי לעבוד בשיתוף פעולה עם חברים ולצאת לשטח מחוץ לבית הספר. אבישג מלכה – הרבה יותר נחמד וכייף ללמוד בדרך הזאת ,ולחקור כול שאלה לעומק ,לחשוב מחוץ לקופסא ,ולחפש מקום שקשור ,להצטלם בו ,ולבקר במקומות שלא ביקרנו. הדר – הפרויקט חוויתי .נהניתי לעבוד עם חבריי לשכבה,ולצאת ולחקור כל מיני דברים מחוץ לשטח בית הספר דברים שלא מלמדים בבית הספר .הפרויקט העשיר לי מאוד את הידע. סיון ארמה – היה לי ממש כייף לחקור את המקום בצורה שונה .בסוף הפרויקט כייף לראות את התוצאות שאנחנו בעצמינו יצרנו.
רא
ש ית מחקר -
י אה
בי״ס ויצמן עכו פל
בית ספר למדע וטכנולוגיה ע״ש ח.ויצמן
"בית מארח – כיתה ב"1
ב 14.3.19 -תלמידי כיתה ב 1התארחו בביתו של אורי סלע. כל הפעילויות בערב זה היו באווירת חג פורים. התלמידים התאפרו ואופרו ע"י האימהות ,התנסו באפיית אוזני המן ,הכינו מסכות ורעשנים. בסוף הפעילות הילדים התכבדו בארוחת בריאות וקנחו באוזני המן אשר הכינו במו ידיהם. הילדים נהנו מאוד וחזרו לביתם עם חיוך על השפתיים.
רא
ש ית מחקר -
י אה
בי״ס ויצמן עכו פל
בית ספר למדע וטכנולוגיה ע״ש ח.ויצמן
"בית מארח – כיתה ב"1
חוויות מיום אנגלית השנה נערך בבית ספרינו יום אנגלית לתלמידי כיתות ג'-ו' בסימן הנושא השנתי אחדות. בפתיחת יום האנגלית הוצג המופע "מעשה בקופים" בכיכובם של תלמידי כיתה ה' ,1ותלמידות כיתות ו' 1וו' 2שהופיעו ורקדו. במהלך היום הופעלו מגוון תחנות ,שכללו משחקים ,יצירה והנאה והתלמידים לקחו בהם חלק. התחנות הופעלו על ידי תלמידים מחטיבת הביניים עלייה שנייה ,וכמה מתנדבות ומורות לאנגלית שפרשו והגיעו במיוחד לבית ספרינו לקחת חלק בהפעלת יום זה. היה יום מקסים ,מהנה ופורה .התלמידים שיתפו פעולה ,היו מלאי אנרגיות,שחקו ,שרו ,רקדו ודקלמו באנגלית. המשך לימודי אנגלית מהנים וחוויתים, לודמילה וקארין ,מורות לאנגלית
בי״ס ויצמן עכו רא
י אה
ש ית מחקר -
חכם בשמש
פל
בית ספר למדע וטכנולוגיה ע״ש ח.ויצמן
שמש היא מקור האור והחום שלנו ,אך עלולה להיות גם מקור לנזקים ולמחלות לעורנו ,אם לא נגן על עצמנו מפני קרינת השמש. בישראל ,שטופת השמש ,קרינת השמש חזקה מאוד ,ולפני שיוצאים החוצה ,חשוב לנהוג לפי כמה כללים ולהיות חכמים בשמש. החכמים בשמש הם לא רק אנשים מקובלים בחברה ,הם גם אנשים היודעים כיצד לשמור על בריאותם. ועדת בריאות וירה קפלון וליזה עקבייב
בי״ס ויצמן עכו רא
י אה
ש ית מחקר -
סיירת ויצמן למען הקהילה
פל
בית ספר למדע וטכנולוגיה ע״ש ח.ויצמן
במסגרת יום המעשים הטובים ויום הניקיון יצאה משלחת תלמידים מבית ספר ויצמן לנקות את שפך נחל הנעמן .המשלחת כללה את שכבת כיתות ה בצרוף הרשת הירוקה ומועצת תלמידים בהדרכת רשות שמורות הטבע והגנים. שפך הנחל מהווה מקום בילוי לתושבי האזור וכן למבקרים מבחוץ אשר בתום הבילוי משאירים אחריהם כמויות עצומות של אשפה .מהרגע שירדנו מהאוטובוסים אספו התלמידים אשפה ועמלו קשה בניקיון שפך הנחל .במהלך הפעילות נגלה לעיננו מחזה עצוב ,צב ים מת שסיבת המוות אינה ידועה אך ככל הנראה אינה טבעית וקשורה לפסולת שנכנסה למי הים וזיהמה אותו . זה המקום להודות לעיריית עכו ששלחו טרקטורון וסייעו בפינוי הפסולת, וכן למורים ולתלמידים שנרתמו למשימה בכל כוחם.
ח ו ק ר י ם ו נ הנים רא
ש ית מחקר -
י אה
בי״ס ויצמן עכו פל
בית ספר למדע וטכנולוגיה ע״ש ח.ויצמן
מלך ומלכת החשבון
בכל יום שישי ,בשיעורי מתמטיקה ,קיימנו את תחרות "מלך החשבון". כל תלמיד הביא לוח וטוש מחיק .המורה ,סיון בן שושן ,נתנה לנו תרגילים ואנחנו היינו צריכים לענות תוך מספר שניות על גבי הלוח המחיק ולהרימו. תלמיד שלא פתר נכון ,יצא מהתחרות. לפעמים ,את התחרות קיימנו באמצעות באזרים )לחצנים( כמו בשעשועונים שבטלוויזיה. כששאלנו את התלמידים ,מה דעתם על התחרות ,כך ענו: "לומדים את לוח הכפל דרך תחרות וזה כיף" )שמליקשוולי שילה ג'(2 "קל יותר ללמוד ככה והיה לי כיף שזכיתי" )סויסה ליאל ג'(2 "לומדים ככה יותר טוב את לוח הכפל ,והיה הכי כיף ללחוץ על הבאזרים" )שקד גניס ג'(2 "זה תחרותי מאוד ואנחנו אוהבות את זה מאוד כי זה כיף" )שי-לי בן ארי ואמר אדר ג'(2 כותבים :מתתיהו איתי ובן שטרית לוטן מכיתה ג'.2 עורך :סיון בן שושן.
רא
ש ית מחקר -
י אה
בי״ס ויצמן עכו פל
בית ספר למדע וטכנולוגיה ע״ש ח.ויצמן
חגיגת יום הפאי
בתאריך 14.3.19חגגנו במסגרת שיעורי המתמטיקה את "יום הפאי" בספריית בית הספר. בספרייה ,המורה למתמטיקה ,סיון בן שושן ,חיכתה לנו ,תלמידי שכבת ו' ,עם המון פעילויות העוסקות בנושא הפאי. בין הפעילויות היו :יצירת מחזיק מפתחות עם סמל הפאי ,חישוב שטח מסכה עגולה תוך שימוש בנוסחת שטח עיגול ,יצירת קולאז' של סמל הפאי על בלוק ציור ,חקרנו את עברו של הפאי באמצעות סריקת ברקודים שהובילו אותנו לסרטונים וקטעי מידע על הפאי ,ציירנו את חלקי המעגל על גבי צלחות חד פעמיות ויצרנו בגופנו את סמל הפאי. בסוף הפעילות ,אכלנו עוגות פאי שוקולד ,שכמה מתלמידי השכבה הכינו. החוויה של יום הפאי הייתה מקסימה ,מלמדת ומהנה במיוחד ונמליץ לקיים אותה מידי שנה. כותבות :ליאור רוזן ואבישג מלכה ,מכיתה ו'.2 עורך :אושר לוי ו'.2
רא
ש ית מחקר -
י אה
בי״ס ויצמן עכו פל
בית ספר למדע וטכנולוגיה ע״ש ח.ויצמן
חוקרים ,לומדים ונהנים בשיעורי גיאומטריה
במסגרת שיעורי הגיאומטריה ,התלמידים לומדים תוך התנסות וחקר. בכיתות ב' התלמידים חקרו את מבנה הגופים ההנדסיים ,בנו אותם בכיתה בעזרת קשיות ופלסטלינה וכמשימת סיכום ערכו תערוכה עם המורה ,סיון בן שושן. בכיתות ג' ,חקרו התלמידים בין היתר ,את התכונה במשולש" :במשולש סכום שתי צלעות ,גדול מהצלע השלישית". בכיתות ו' ,התלמידים חקרו נושאים שונים ,למשל מהי נוסחה לחישוב נפח פירמידה ,בעזרת ניסויים שערכו בקבוצות. כותבת ועורכת :סיון בן שושן.
רא
ש ית מחקר -
י אה
בי״ס ויצמן עכו פל
בית ספר למדע וטכנולוגיה ע״ש ח.ויצמן
שבוע סקראץ' בבי"ס ויצמן
בתאריכים 18/5/19 - 12/5/19התקיים שבוע סקראץ' מחוזי במחוז צפון .גם בבית ספרנו צויין הארוע בסדרת שעורים שכללו חשיפה ל-תכנות באמצעות סקראץ' ובניית פרוייקטים למתקדמים. סקראץ' הינה סביבה טכנולוגית ליצירה דיגיטאלית ,בה ילדים יכולים ליצור בעזרת קוד .עם סקראץ' ילדים יוצרים משחקים ,סיפורים אינטראקטיביים ,אנימציות ,סימולציות ועוד .סקראץ' פותחה בארה"ב באוניברסיטת ,MITותופסת תאוצה בארץ בקרב אלפי ילדים ,בבית ובבתי-ספר. בשעורי החשיפה השתתפה כיתה ד' 2ובשעורים למתקדמים השתתפה קבוצת תלמידים מכיתות ג' – ו' שכבר הכירו את התוכנה. התלמידים יצרו פרוייקטים ופיתחו חשיבה יצירתית טכנולוגית ,צפו בשעור מקוון בנושא והכירו פקודות שונות בסקראץ'.
רא
ש ית מחקר -
י אה
בי״ס ויצמן עכו פל
בית ספר ויצמן ,הוא בית ספר ייחודי אשר קולט עלייה.
בית ספר למדע וטכנולוגיה ע״ש ח.ויצמן
כל שנה מגיעים לבית ספרינו עולים חדשים לאורך כל השנה ואחד התפקידים החשובים הוא לקלוט אותם באופן המיטבי ביותר. בית ספר ויצמן מסייע רבות לתלמידים העולים והתלמידים התושבים החוזרים להשתלב בכיתה ובבית הספר ,בהיבטים לימודיים ,חברתיים ותרבותיים .במהלך תהליך הקליטה התלמידים רוכשים כלים ומיומנויות שמסייעים למעבר הבין תרבותי. השנה ,בית ספר ויצמן החליט לתת מענה רחב יותר לתלמידים עולים חדשים ויצא ביוזמה חדשה בפרויקט הקרן לעידוד יוזמות אשר זכה להכרה רבה כשמטרתו לסייע לעולים בצורה המיטבית ביותר מבחינה רגשית ולימודית ולתת מענה ראשוני חוויתי לתלמיד עולה החדש לצורך רכישת השפה העברית. הדבר הראשון מעבר לכל הדברים שבית ספר ויצמן עושה למען שילוב העולים החדשים ,ומעבר לשעות אולפן אותן הילדים מקבלים ,היוזמה החינוכית היא תכנון וביצוע משחקי למידה לרכישת השפה על ידי התלמידים העולים הוותיקים יותר בדרגות קושי שונות ) עגלת משחקים( שתהיה ניידת בין שכבות גיל שונות על פי מערכת שעות קבועה. אנו מאמינים כי מעורבותם של העולים הוותיקים כמובילי היוזמה תורמת להם רבות ,מעצימה אותם ומשמשת דוגמא לחבריהם העולים החדשים שביום מן הימים יהפכו להיות הקולטים של חבריהם. בזמן שהילד רק צועד את צעדיו הראשונים בבית הספר ,נוכל לתת לו מענה חוויתי וקליל יותר.
אנו מאמינים כי תמליד הולמד בדרך חווייתית -דרך משחק ,ילציח להביע את היכולת לשו והדבר יעצים אותו ויסייע ול לחוות תחושת בטחון והלצחה ,וכמובן בשיתוף פעולה בין התמלידים.