Методические указания
8
Инженерная графика Исходные данные расчетно-графических работ 1 семестр (для заочной и дистанционной форм обучения)
Омск 2007
Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Омский государственный технический университет"
Инженерная графика Исходные данные расчетно-графических работ 1 семестр (для заочной и дистанционной форм обучения)
Омск 2007
УДК 744(075) ББК 22.151.3я73 И 62
Составители:
Н.В. Кайгородцева, Л.М. Леонова
Излагается содержание и порядок выполнения заданий по проекционному черчению курса «Инженерная графика». Предназначены для студентов заочной и дистанционной форм обучения.
Печатается по решению редакционно-издательского совета Омского государственного технического университета.
2
ВВЕДЕНИЕ Данные методические указания содержит исходные данные заданий и описание порядка выполнения графических работ по курсу «Инженерная графика» и позволяет студентам понять взаимосвязь между изображениями абстрактных геометрических объектов, которые изучаются в курсе начертательной геометрии, и составлением чертежей деталей. Кроме этого, методическое руководство позволяет на основе изучения ГОСТов и примеров выполнения графических работ приобрести навыки правильного оформления чертежей. Такие навыки необходимы студентам при выполнении курсовых работ и дипломных проектов, а также при работе на производстве. ЦЕЛЬ ВЫПОЛНЕНИЯ ГРАФИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ 1. Овладеть методами построения и чтения чертежей деталей, способами решения пространственных задач на эпюре Монжа. 2. Овладеть навыками правильного выполнения и оформления чертежей технических изделий. ПЕРЕЧЕНЬ ЗАДАНИЙ Содержание альбома графических работ: №
Наименование задания
Формат
Шифр чертежа
0.
Шрифты. Титульный лист
А3
–
1.
Построение видов
А3
А8.ГР.01.ХХ.00.000
2.
Разрезы простые
А3
А8.ГР.02.ХХ.00.000
3.
Разрезы простые наклонные
А3
А8.ГР.02.ХХ.00.000
4.
Сечения
А3
А8.ГР.03.ХХ.00.000
5.
Разрезы ломаные
А3
А8.ГР.04.ХХ.00.000
6.
Разрезы ступенчатые
А3
А8.ГР.05.ХХ.00.000
7.
Аксонометрия
А3
А8.ГР.06.ХХ.00.000
8.
Построение очерков отверстий в детали
А3
А8.ГР.07.ХХ.00.000
Примечание: А8-шифр кафедры НГИиКГ; ГР-графические работы; 01- номер задания в альбоме; ХХ-номер варианта задания; 00-номер позиции сборочной единицы в изделии (если она присутствует в задании); 000-номер позиции детали сборочного чертежа изделия. 3
Перед выполнением каждой графической работы необходимо изучить теоретический материал [1–9, 10, 11] по теме задания, понять цель задания, ознакомиться с содержанием и оформлением работы. Рекомендуется перед началом выполнения каждого задания изучить примеры выполнения работ. Тема 1. ПОСТРОЕНИЕ ВИДОВ Цель работы: 1. Изучение и практическое применение правил изображения предметов – построение видов в соответствии с ГОСТ 2.305–68**. 2. Приобретение навыков пространственного представления, позволяющих по аксонометрическому изображению предмета представить его форму, взаимное расположение частей и ориентацию относительно плоскостей проекций. 3. Развитие навыков в простановке размеров детали по ГОСТ 2.307–68. Содержание: 1. По заданному аксонометрическому изображению детали выполнить чертеж детали с использованием трех основных видов: главного, вида сверху и вида слева. 2. Нанести размеры. Порядок выполнения: 1. Формат А3 расположить горизонтально. Выполнить рамку и основную надпись. 2. Вычертить на листе осевые и центровые линии. 3. По заданному аксонометрическому изображению детали (табл. 1) выполнить изображения видов в масштабе 1:1. 3.1. Выбрать положение детали для построения вида спереди (главного вида) (см. пример выполнения задания – рис. 1). 3.2. Вычертить линии внешнего контура детали на изображениях видов. 3.3. Нанести линии невидимого контура. 4. Нанести выносные, размерные линии и размерные числа в соответствии с ГОСТ 2.307–68.
4
Таблица 1 Исходные данные задания «Построение видов»
1
2
3
4
5
6
5
Продолжение табл. 1 Исходные данные задания «Построение видов»
7
8
9
10
11
12
6
Продолжение табл. 1 Исходные данные задания «Построение видов»
13
14
15
16
17
18
7
Продолжение табл. 1 Исходные данные задания «Построение видов»
19
20
21
22
23
24
8
Окончание табл. 1 Исходные данные задания «Построение видов»
25
26
27
28
29
30
9
10
Рис. 1. Пример выполнения задания «Построение видов»
Тема 2.
РАЗРЕЗЫ ПРОСТЫЕ
Цель работы: 1. Изучение и практическое применение правил изображения предметов с использованием простых разрезов в соответствии с ГОСТ 2.305–68** и правил нанесения штриховки по ГОСТ 2.306–68. 2. Изучение правил и приобретение навыков соединения половины вида с половиной разреза при наличии симметрии детали. 3. Развитие навыков в простановке размеров детали на изображениях видов (наружная поверхность) и на разрезах (внутренняя поверхность) по ГОСТ 2.307–68. Содержание: 1. По двум проекциям детали построить третий вид – вид слева. 2. Для изображения внутренней формы элементов детали выполнить разрез на месте главного вида, а в случае симметричной детали – соединить часть вида с частью разреза. 3. Нанести размеры. Порядок выполнения: 1. Формат А3 расположить горизонтально. Выполнить внутреннюю рамку и основную надпись. 2. Вычертить на листе осевые и центровые линии. 3. По заданным размерам (табл. 2) вычертить два исходных вида детали (М 1:1). 4. По двум построенным основным видам детали выполнить ее третий вид (см. пример выполнения задания – рис. 2). 5. На главном виде для выявления внутреннего строения детали выполнить простой разрез; в случае наличия симметрии детали выполнить соединение части вида с частью разреза. 6. В соответствии с ГОСТ 2.305–68 на разрезе изобразить штриховку. 7. Нанести выносные, размерные линии и размерные числа в соответствии с ГОСТ 2.307–68.
11
Тема 3. РАЗРЕЗЫ ПРОСТЫЕ НАКЛОННЫЕ Цель работы: 1. Изучение и практическое применение правил изображения предметов с использованием простых наклонных разрезов в соответствии с ГОСТ 2.305–68**. 2. Приобретение навыков, позволяющих по заданному изображению детали (чертежу) понимать ее форму (наружные и внутренние поверхности) и взаимное расположение отдельных элементов изделия. 3. Изучение правил нанесения размеров на чертеже в соответствии с ГОСТ 2.307–68. Содержание: 1. По двум заданным проекциям детали построить ее третий вид. 2. Для выявления внутреннего контура выполнить наклонный разрез на свободном поле чертежа. 3. Нанести размеры. Порядок выполнения: 1. Формат А3 расположить горизонтально. Выполнить внутреннюю рамку и основную надпись. 2. Разметить на листе положение осевых и центровых линий. 3. По заданным размерам (табл. 2) вычертить два заданных вида детали. 4. По двум построенным видам детали выполнить изображение ее третьего вида (см. пример выполнения задания – рис. 3). 5. Для выявления внутреннего строения детали выполнить наклонный разрез, указанный на чертеже секущей плоскостью, и соответствующее обозначение разреза; в случае поворота изображения разреза название разреза сопровождать соответствующим знаком . 6. В соответствии с ГОСТ 2.306–68 на разрезе выполнить штриховку. 7. Нанести выносные, размерные линии и размерные числа в соответствии с ГОСТ 2.307–68.
12
Таблица 2 Исходные данные задания «Разрезы простые»
1
А 37 Ç24
22
24
22
7
Ç24
80
Ç24
14
Ç12 17
Ç3 6
45
32
6
R9
2отв. Ç12
84
1
11
30Å
Полка
А
2 Фланец Ç24 10
2
20
2отв. Ç12
13
24
А 2 отв.Ç8
36
50
Ç12 21
24
28
8
56 30Å
18
R8
R12
80
36
1 Опора
2 Плита 13
А
Продолжение табл. 2 Исходные данные задания «Разрезы простые»
А Ç26
36
24
20
24
30
46
20
Ç15
80
3
8
5
38
Ç14 18
А 42 88
2 Планка
1 Опора
24
А
15
Ç12
4
R13
24
62
5
22
Ç18
Ç18
18
18
30Å
6
Ç12 4
Ç12
Ç10
А
R11 22
16
30
2 Зажим
1 Опора
14
Продолжение табл. 2 Исходные данные задания «Разрезы простые»
А
5
34
Ç14
R8 17
26
12
45
30Å
24
R14
90
Ç18
Ç8
24
Ç12
28
12
30
15
28
6
А
29
55
1
2 Обойма
Колода
6 Ç8
R25
R20
18
76 30
А
60
31
30 Å
Ç12 Ç26
100
36
58
А
96 88
50
26
14
10
34
2 Пластина
1 Стойка
15
А
18
7
10
Продолжение табл. 2 Исходные данные задания «Разрезы простые»
15
R22
R15
R5
45
Ç20
42
1 Стойка
30Å
13
25
А
30
2 Косынка
6
36
10
18
46
6
Ç22
40
44
84 12
6
8 6
А 8
7
Ç28 Ç16
16
R4
Ç10
34 20
6
8
19
2отв.
30 56
А 2 Пластина
1 Основа
16
Продолжение табл. 2 Исходные данные задания «Разрезы простые»
9
А
R15
16
28
50
60
30Å
R8
45
38
8
23
Ç28
8
Ç14
30
6
12 6
13 40
А
12 34
50
2 Ушко
1 Стойка
Ç16
10
52
10
18
А 18
21
22 16
11
Ç8
7
Ç10
60
45
22
2отв. R5
10
8
22
Ç10
60
А Ç12
R12
60
36
1 Стойка
2 Косынка
17
Продолжение табл. 2 Исходные данные задания «Разрезы простые»
11 50
20
32
24
9
А
24
58
12
15
Ç16
6
12
48
4
12
38
28
60
50
12
24
10
6
120
А 1 Б а шм а к
30 10
Ç14
Ç26
Ç30
54
Ç8 10
36
6
10
6
А
44
18
38
75
16
64
38
12
2 Плит а
27
1 Стойка
12
16
2 Пластина
18
А
Продолжение табл. 2 Исходные данные задания «Разрезы простые» 9
Ç50
R10
13
А 78
25
82
Ç9
38
18 13
56
14
34
62
36
12
84 30 18
Ç8
14 21 28
А 2 Пластина
18 43
1 В илка
80
А
14
7
16
75
14 95
R26
Ç10
44
Ç26
20
10
36
60
30
86
30
12
14
12
8
30
36 52
44
27
25
А 1 К орпус
2 Пластина
19
Продолжение табл. 2 Исходные данные задания «Разрезы простые»
15
Ç8
А
75
2отв.
54 80 100
8
R26
13
14
8
Ç22
Ç14
R7
22
2 отв.Ç16
112
28 38
Ç32
40 60
88
16
Ç16
2 П лит а
А
10 65
24
14
1 Ст о йка
38
А
R30
10
Ç12
34
42 30
12
68
Ç24
36
Ç10
18
60
2отв.
38
А 34
12
R9
2 П ли т а
80
1 О пора
20
Продолжение табл. 2 Исходные данные задания «Разрезы простые»
17 68
6
25
Ç20 Ç12
43
14
Ç18
Ç15
86
42
30 54
25
Ç12
А
6
Ç34
15
16
44 40
26
18
А 40
2 Плита
1 Стойка
18 Ç20
26
13
23
15
15
100
4
Ç10 2отв.
А
26
55
60
65
18
4
18
6
R15
60
А 1 Опора
2 Пластина
21
Продолжение табл. 2 Исходные данные задания «Разрезы простые»
19
2отв. Ç12
А 30Å
12
20
24
20
13
38
12
27
60
А 12
R12 98
18
8
38
88
2 Пласт инка
1 Б а шм а к
20
18
42 60
13
6
30
60
Ç10
60
10
6
А
46
22
Ç38
Ç20
16
R4
18
10
30
А 2 Пласт инка
1 Подш ипник
22
Продолжение табл. 2 Исходные данные задания «Разрезы простые»
21 24
Ç8
Ç10
Ç6
Ç6
30
24
40
А
50
6
12
12
20
24
Ç20 Ç14
14 9
13
96
6
24
R8
22
18 68
А
2 Замок
1 Б а шм а к
22 18
8
А
54
13
8
12
75
23
Ç12
R33
112
10
R7
8
14
24
А
1 Вилка
23
Ç22
44
Ç14
60
22
8
24 16
38
Ç10
80
14
2 Плита
Продолжение табл. 2 Исходные данные задания «Разрезы простые»
23 28
Ç14
Ç20
27
Ç18
Ç18
70
10
34
28
А
30Å
R15
32
Ç10
R15
8
51 14
24
Ç32
65
А 1 Б а ш м ак
2 П ли т а
24
А
40 18
30
22
Ç16
12
R8
9
8
28
52
R8
16
1 К ра нш т е йн
84
50
Ç8
Ç12 Ç24
25
R22
А
24
30Å
2 В и лка
Продолжение табл. 2 Исходные данные задания «Разрезы простые»
25
А
Ç28 Ç14
18
8
20
24
20
66
Ç10
8
33
Ç14
34
А
65
1
58 30
2
Башмак
10
Плита
20
16
3
Ç10
11
26
А
90
10
30
6
20
2отв.
R9 30Å
62
20
32
22
4
28
23
R5
А
32
Ç10
68
1
2
Опора
25
Распорка
Продолжение табл. 2 Исходные данные задания «Разрезы простые»
27
А 13 12
84 64
10
А
9
40
30Å
38
20
25
R9
12
14
20
Ç10
14
30
Ç9
70
20 110
2 П л аст ина
1 Б аш м ак
28
А 16
Ç14
R8
30
R30
Ç8
8
64
60Å
20
94
Ç10
R25
4отв.
70
R36
18 32
28
4
64
34
86
110
А 2 П л а с ти н а
1 К ры ш к а
26
Окончание табл. 2 Исходные данные задания «Разрезы простые»
29 96 R10
Ç30
18 11
62 36
Ç8 2отв.
Ç16 Ç50
А
60Å
50
18
14
76
R8 60Å
84
28
43
56
80
2отв.
1 Стойка
2
30
А
20 11
32
12
7
68
34
Ç14
Ç22
25
R12
Ç10
А
Планка
32
Ç12 2отв.
18
110
R20
15
16
4
45
R12
А
70
1
2
Стойка
27
Плита
28
Рис. 2. Пример выполнения задания «Разрезы простые»
29
Рис. 3. Пример выполнения задания «Разрезы простые наклонные»
Тема 4. СЕЧЕНИЯ Цель работы: 1. Изучение и практическое применение правил изображения предметов с использованием сечений в соответствии с ГОСТ 2.305–68** и правил нанесения штриховки по ГОСТ 2.306–68. 2. Приобретение навыков выполнения и обозначения симметричных и несимметричных сечений. Содержание: 1. По заданной аксонометрической проекции и главному виду детали построить сечения, указанные на главном виде штрихами секущих плоскостей. 2. Для выявления внутреннего контура детали выполнить местные разрезы и указанные сечения. 3. Нанести размеры. Порядок выполнения: 1. Формат А3 расположить горизонтально. Выполнить внутреннюю рамку и основную надпись. 2. По заданным размерам (табл. 3) вычертить главный вид детали и наметить положение секущих плоскостей. 3. По аксонометрической проекции и главному виду детали выбрать виды сечений (см. пример выполнения задания – рис. 4). 4. Для выявления внутреннего строения детали выполнить необходимые сечения указанными на чертеже секущими плоскостями; в случае поворота изображения сечения обозначить его соответствующим знаком . 5. В соответствии с ГОСТ 2.306–68 на сечениях нанести штриховку. 6. Нанести выносные линии, размерные линии и размерные числа в соответствии с ГОСТ 2.307–68.
30
Таблица 3 Исходные данные задания «Сечения» 14
Ç4
1
Ç24
2 отв.Ç8
36
Б
А Ç8
16
9
15
30Å
96
38
21
18
16
1 18
А
Б
2
8 16 6
16
Б
А Ç6
R 12
64 45
Ç36 Ç1 6
10
11
R4
70Å
39
Ç5 12
R3
4
96
Б
А 32
Ç22
3 Ç4
Б А
62
30
5
Ç12
Ç6
55
12
22
5
20Å
Ç6
R6
Ç14 110
Б А
31
Продолжение табл. 3 Исходные данные задания «Сечения» 18
4
8
А
Б
108
2о
Ç6
4
тв .
30Å 12
9
20
10
28
4
Ç14
Ç28
R3
146
Б
А
5
26
6
Ç 16
А
Б 40 8
R4
6
Ç2 8
Ç6
20
7
40
R4
85
20
8 48
Б А
6
10
20
30
А Б
Ç6 74
46
6
20Å
80
Ç8 6
100
25
А
Б
32
3
14
4
38
Продолжение табл. 3 Исходные данные задания «Сечения» 36
7
20
20
А
Б
6
8
32
28
20
8
18
8
10 17
100
Б
А
10
14
8
А
Б
24
45Å
18
8
16
Ç1 0
6
30
20 30
Б
10 5
А 10
9 30
А 65 14
20
8
Ç8
15Å
10
90
50
А
Б
33
7
20
30
Б 75
Продолжение табл. 3 Исходные данные задания «Сечения» 16
10
А 36
30
Б 6
18
30Å
12
Ç34
Ç8
Ç10
26
82
8
Б А
11
12
32
А 40 28
30 14
30Å
18
28
Ç6
Ç8
Б
12
150
А
Б 16
40
А
12
Б 70Å
Ç8
Ç2 0
10
85 20 9
40
20
45
Ç8
Б
А
34
Продолжение табл. 3 Исходные данные задания «Сечения» 10
13 20
А
8
14
Б
27
60
6
6
18
14
3
А
44
92
20Å
3 отв.Ç6
Б
105
14 28
Б
10
4
А
8
28
30Å
30
40
8
Ç8
Ç32
R5
26 72
Б
78
А 32
12
15 40
12
Б
А 4
Ç1 0
30Å
32
10
12
32
24
45
16
А
10 0
Б
35
Продолжение табл. 3 Исходные данные задания «Сечения»
16
8
Ç8
Ç10
16
120
32
20
18
R6
30
8
8
9
Б
Ç8
30
60Å
4
А
90
35
15
Б
А
17
20
А
Б
60
15Å
Ç4
Ç8
Ç16
R12
Ç14
28
70
20
20
Б
А 32
18 8
9
20
А 154 8
Б 30Å
R6
Ç8
16
36
7
R16
А
36
Б
Продолжение табл. 3 Исходные данные задания «Сечения» 20
19
12
32
Б А
Ç8
10 18
45
8
6
20
30Å
24 40
90
Б
А
20
6 2
Ç6 отв.
8 16
40
9 5
15
28
10
16
30Å
68 40
21 15
20
20
А
Б
50
50
30Å
20
100
А
18
30
36
Б
37
Продолжение табл. 3 Исходные данные задания «Сечения» 20
22
10 12
Б 12 28
А
30Å
Ç8
8
20
8
56
24
Б
90
А
23
12
20
А 56
8
16
30
Б 90
15Å
27
Ç8
80
5
Ç8
А
55
Б 8
24 16
6
А Ç8
80
Б
16
44
94
Б
А
38
8
75Å
44
24
26
R13
20
24
42
Продолжение табл. 3 Исходные данные задания «Сечения»
25
18 6
6
А 36
70
22
R8
30Å
18
22
15
Б
Ç6
Б
А
12
100
26
12
2 отв.Ç8 36
16
Б 7
38
18
15
14
30Å
23
А
15
105
А
Б 16
27 20
А
30
Б
48
74
15Å
8
20
46
Ç8 80
А
3
Ç8
26
25
Б
39
Окончание табл. 3 Исходные данные задания «Сечения»
28
10
40
16
А
Б
6
128
8
22
34
30Å
Ç8
30
44
17
28
А
Б
29
20
18
А
24
150 12
6
Б 30Å
Ç10 25
10
6
18
30
50
100
А
Б
30
20
6
30
Б
20 7
Ç6
R4
48
90
Б
А 40
20Å
35
20
8
10
20
24
А
41
Рис. 4. Пример выполнения задания «Сечения»
Тема 5. РАЗРЕЗЫ СЛОЖНЫЕ ЛОМАНЫЕ Цель работы: 1. Изучение и практическое применение правил изображения предметов с использованием сложных ломаных разрезов в соответствии с ГОСТ 2.305–68** и правил нанесения штриховки по ГОСТ 2.306–68. 2. Приобретение навыков, позволяющих по заданному изображению детали (чертежу) понимать его форму, взаимное расположение отдельных элементов изделия и его положение относительно плоскостей проекций. 3. Развитие навыков в простановке размеров детали на видах (наружная поверхность) и на разрезе (внутренняя поверхность) по ГОСТ 2.307–68. Содержание: 1. По двум заданным видам детали построить третий вид. 2. Для изображения внутренней конфигурации детали выполнить ломаный разрез, обозначенный на чертеже секущими плоскостями, на месте одного из видов. 3. Нанести размеры. Порядок выполнения: 1. Формат А3 расположить горизонтально. Выполнить внутреннюю рамку и основную надпись. 2. Разметить на листе положение осевых и центровых линий. 3. По заданным размерам (табл. 4) вычертить две заданных проекции детали. 4. По двум построенным видам детали изобразить ее третий вид (см. пример выполнения – рис. 5). 5. Для изображения внутреннего строения детали выполнить на месте одного из видов ломаный разрез детали указанными на чертеже секущими плоскостями. 6. В соответствии с ГОСТ 2.306–68 на разрезе нанести штриховку. 7. Нанести выносные, размерные линии и размерные числа в соответствии с ГОСТ 2.307–68.
42
Таблица 4 Исходные данные задания «Разрезы сложные ломаные»
1
А
10
18
R22
Ç16
22 8
64
45
22
Ç22
9
2
А
20
Ç36 Ç22
Ç 10
Ç14 27
15
45
8
54
30Å
22
А
Собачка
Угольник
4
Ç8
Ç14
Ç22
28
14
20
Ç22
10
3
А
45Å
64
9
R22
54
48
Ç16
R10
45Å
А 8
А
Ç56
30Å
18
27
16
12
Диск
А
А
43
Замок
Продолжение табл. 4 Исходные данные задания «Разрезы сложные ломаные»
6
А
30 9 17
40
20
2отв.Ç 10
36
5
Ç38 Ç18
20
52
80
18
30
48 R6
30
22
20
10 8
А
20
45
Плита
А
А
7 22
Рычаг
8
Ç10
22
11
30
8
А
60Å
82 56
24
9
16
55
14
30
8
60Å
44
2отв.Ç8
15
70
8
Ç12
А
35
А А Плита
Пластинка
44
Продолжение табл. 4 Исходные данные задания «Разрезы сложные ломаные»
9
15
10
14 7 50
54
10
30Å
10
Ç40
60Å
А
8
15 27
А
R9
7
24
60
Ç26
28
28
45
32
15 30
А
11
12 А А
R12 12
14
А
Угольник
Замок
12 30Å
33
42
60Å
10
R6
Ç12
2отв.Ç16
25
40
40 18
Угольник
12 54
70
8
34
R16
А
А
45
Угольник
Продолжение табл. 4 Исходные данные задания «Разрезы сложные ломаные»
14
2отв.Ç8
R7 9
56 22
24
10
Ç8
А
10
16
13
60Å
14 9
90
А
18
Пластина
22
24
18
10
22 12
Ç70
Ç6
50
4
45
24
Ç34
30Å
30Å
R12
А
А
2отв.Ç18
А
R4
16 А
22
Ç
R10
А
Угольник
15 21
28
Ç12
15
24
45
14
20
54
12
6
А
33
R4
3отв.Ç 8
24
25
Диск
46
6 18
Угольник
Продолжение табл. 4 Исходные данные задания «Разрезы сложные ломаные»
10
А
6
26
14
18
3отв.Ç8
20
15
10
17
45Å 3отв.Ç10
36
42
12
20
18 42
15
10
18
15
А 24
78
Ç52
22
Замок
А
19 15
А
А
Обойма
А
20 12
6
45Å
Ç14
60Å
Ç24
12
14
45 13
11
Угольник
5
44
22
7
95
50
2отв.Ç8
25
40
45
8
15
А
8
А
47
25
Угольник
R12
Продолжение табл. 4 Исходные данные задания «Разрезы сложные ломаные»
12
А
А
22
14
22 8
10
3
Ç10
35
24
16
18
4
21
R7
85
15
40
18
32
8
30Å
30
7
4 14
14
А
А
24 А
45
10 24
28
2отв.Ç8
R12 30
44
Ç24
60
Ç16
23 А
Плита
Ç26
Ключ
34
А
15 30Å
А
24
45Å
20
4отв.Ç12
R9
Пластина
Распорка
48
Продолжение табл. 4 Исходные данные задания «Разрезы сложные ломаные»
А
45Å
30
А
26 8
16
26
R16
18
6
70
50
18
2отв.Ç 16
25
R38
R9
64
18
60Å
5 40
8
АА
8
36
Угольник
Пластина
А
27 15
28
26
А
36 22
8
22
18
80
86
20
20
20
36 2отв.Ç12
3отв.Ç8
13
16
30Å
20
R13
19
14
54
А А Брусок
Замок
49
Окончание табл. 4 Исходные данные задания «Разрезы сложные ломаные»
20
52
2отв.Ç8
R12
30Å
А
2отв.Ç14
А
2 9 30
30Å
Ç12 25
Ç24
18
8
40
50
34
Ç40
28 8
32
32
А
R15
А
Подвеска
Вилка Ç
50
30
51
Рис. 5. Пример выполнения задания «Разрезы сложные ломаные»
Тема 6. РАЗРЕЗЫ СЛОЖНЫЕ СТУПЕНЧАТЫЕ Цель работы: 1. Изучение и практическое применение правил изображения предметов с использованием сложных ступенчатых разрезов в соответствии с ГОСТ 2.305–68** и правил нанесения штриховки по ГОСТ 2.306–68. 2. Приобретение навыков, позволяющих по заданному изображению детали понимать ее форму (наружные и внутренние поверхности), взаимное расположение отдельных элементов изделия и положение его относительно плоскостей проекций. 3. Развитие навыков в простановке размеров детали на видах (наружная поверхность) и на разрезе (внутренняя поверхность) по ГОСТ 2.307–68. Содержание: 1. По заданным видам детали построить третий вид – вид слева. 2. Для изображения внутреннего контура детали выполнить ступенчатый разрез, при этом по выбранному положению секущих плоскостей ступенчатый разрез выполнить на месте одного из видов. 3. Нанести размеры. Порядок выполнения: 1. Формат А3 расположить горизонтально. Выполнить внутреннюю рамку и основную надпись. 2. Разметить на листе положение осевых и центровых линий. 3. По двум заданным видам наружной поверхности детали (табл. 5) построить ее третий вид (см. пример выполнения – рис. 6). 4. Для изображения внутреннего строения детали выполнить на месте главного вида ступенчатый разрез детали (секущие плоскости задать самостоятельно). 5. В соответствии с ГОСТ 2.306–68 на разрезе нанести штриховку. 6. Нанести выносные, размерные линии и размерные числа в соответствии с ГОСТ 2.307–68.
52
Таблица 5
2
М1:2
4
М1:2
1
М1:2
3
М1:2
Исходные данные задания «Разрезы сложные ступенчатые»
53
8 7
М1:2
М1:2 М1:2 54
М1:2
6 5
Продолжение табл. 5 Исходные данные задания «Разрезы сложные ступенчатые»
М1:2 М1:2
12
М1:2 М1:2 55
10
11 9
Продолжение табл. 5 Исходные данные задания «Разрезы сложные ступенчатые»
М1:2
16
М1:2
М1:2
15
М1:2
13
14
Продолжение табл. 5 Исходные данные задания «Разрезы сложные ступенчатые»
56
М1:2
20
М1:2
М1:2
19
М1:2
17
18
Продолжение табл. 5 Исходные данные задания «Разрезы сложные ступенчатые»
57
24 23
М1:2
М1:2 М1:2 58
М1:2
22 21
Продолжение табл. 5 Исходные данные задания «Разрезы сложные ступенчатые»
М1:2
28
М1:2
М1:2
27
М1:2
25
26
Продолжение табл. 5 Исходные данные задания «Разрезы сложные ступенчатые»
59
Ç
Ç 2 отв. Ç 2 отв. 60
М1:2
30
М1:2
29
Окончание табл. 5 Исходные данные задания «Разрезы сложные ступенчатые»
61
Рис. 6. Пример выполнения задания «Разрезы сложные ступенчатые»
Тема 7. АКСОНОМЕТРИЯ Цель работы: 1. Изучение и практическое применение правил наглядного изображения изделий с использованием аксонометрических проекций в соответствии с ГОСТ 2.317–68. 2. Приобретение навыков, позволяющих по заданному изображению детали понимать его форму, взаимное расположение элементов детали и положение его относительно плоскостей проекций. 3. Приобретение навыков, позволяющих по двум заданным проекциям строить аксонометрические проекции изделия. Содержание: 1. По двум заданным видам детали (из задания «Разрез ступенчатый») построить наглядное изображение – изометрическую проекцию. 2. Для изображения внутреннего контура детали по выбранному положению секущих плоскостей выполнить ступенчатый разрез детали. 3. Выполнить разделенные ступенчатым разрезом части детали так, чтобы аксонометрические проекции частей изделия не накладывались друг на друга. Порядок выполнения: 1. Формат А3 расположить горизонтально. Выполнить внутреннюю рамку и основную надпись. 2. Разметить на листе положение осей. 3. По двум заданным видам наружной поверхности детали (табл. 5) построить ее приведенную изометрическую проекцию (см. пример выполнения задания – рис. 7). 4. Для изображения внутреннего строения детали выполнить ступенчатый разрез детали (секущие плоскости показаны в задании «Разрез ступенчатый»). 5. В соответствии с ГОСТ 2.317–68 нанести штриховку разреза в аксонометрии.
62
63
Рис. 7. Пример выполнения задания «Аксонометрия»
Тема 8. ПОСТРОЕНИЕ ОЧЕРКОВ ОТВЕРСТИЙ В ДЕТАЛИ Цель работы: 1. Приобретение навыков, позволяющих по заданному изображению детали понять (представить) ее форму. 2. Развитие навыков построения по двум заданным проекциям изделия его третьей проекции. 3. Изучение и практическое применение методов построения линии пересечения поверхностей (построение линий пересечения поверхности выполняется с использованием дополнительных проецирующих плоскостей). Содержание: 1. По двум проекциям детали построить третью проекцию. 2. Построить линию пересечения поверхности сквозного поперечного отверстия с наружной и внутренней поверхностями заданной детали. 3. Для изображения внутреннего контура детали на всех изображениях выполнить соединение части вида и части разреза. 4. Построить натуральную величину указанного сечения (Б-Б). Методические указания по решению: Пример выполнения задания приведен на рис. 8 и 9. Внешняя форма детали представлена усеченной пирамидой, имеющей внутреннюю поверхность в виде усеченного конуса и сквозное поперечное отверстие в форме четырехгранной призмы (рис. 8). При построении линии пересечения поверхностей используется способ вспомогательных секущих плоскостей. Вводится горизонтальная плоскость, которая при пересечении усеченной пирамиды дает правильный четырехугольник, а призмы – прямоугольник. Таких вспомогательных плоскостей вводится не менее трех. Эти же плоскости используются и для построения внутренней линии пересечения усеченного конуса с четырехугольной призмой (рис. 9). Линиями пересечения внутреннего конуса со вспомогательными горизонтальными плоскостями являются окружности, радиус которых равен расстоянию от оси вращения до крайней образующей конуса, а с призмой – тот же прямоугольник. Вертикальная грань призмы в пересечении с конусом дает линию гиперболы.
64
Р2
12
Q2
22
63
62 52
32
13 =53
33
42
23 =43
61 11 21
31
51 41
Рис. 8. Пример построения линии пересечения усеченной пирамиды с призмой
Р2 T2 Q2
Рис. 9. Пример построения линии пересечения усеченного конуса с призмой 65
Порядок выполнения: 1. Формат А3 расположить горизонтально. Выполнить внутреннюю рамку и основную надпись. 2. Разметить на листе положение осевых и центровых линий. 3. По заданным размерам (табл. 6) вычертить две заданные проекции детали. 4. По двум заданным проекциям наружной поверхности детали построить ее третью проекцию (см. пример выполнения задания – рис. 10). 5. На главном виде изобразить проекцию сквозного поперечного отверстия (имеющего форму прямоугольника), построить линию пересечения этого отверстия с наружной поверхностью. 6. На всех видах штриховыми линиями вычертить внутреннюю поверхность. 7. На всех видах для построения внутренних линий детали выполнить соединение части вида с частью разреза. На образце ребро пирамиды совпадает с осью симметрии, поэтому соединение части вида с частью разреза выполнено по типу местного разреза. 8. Построить линии пересечения сквозного поперечного отверстия с внутренней поверхностью. 9. Используя способ замены плоскостей проекций, построить натуральную величину наклонного сечения. 10. Размеры не наносить.
66
Таблица 6 Исходные данные задания «Построение очерков отверстий в детали»
1
2
3
4
67
Продолжение табл. 6 Исходные данные задания «Построение очерков отверстий в детали»
5
6
7
8
68
Продолжение табл. 6 Исходные данные задания «Построение очерков отверстий в детали»
9
10
11
12
69
Продолжение табл. 6 Исходные данные задания «Построение очерков отверстий в детали»
13
14
15
16
70
Продолжение табл. 6 Исходные данные задания «Построение очерков отверстий в детали»
17
18
19
20
71
Продолжение табл. 6 Исходные данные задания «Построение очерков отверстий в детали»
21
22
23
24
72
Продолжение табл. 6 Исходные данные задания «Построение очерков отверстий в детали»
25
26
27
28
73
Окончание табл. 6 Исходные данные задания «Построение очерков отверстий в детали»
29
30
74
75
Рис. 10. Пример выполнения задания «Построение очерков отверстий в детали»
А-А
Библиографический список 1. ЕСКД ГОСТ 2.104–68. Основные надписи. – М.: Изд-во стандартов, 1995. – 144 с. 2. ЕСКД ГОСТ 2.301–68. Форматы. – М.: Изд-во стандартов, 1995. – 144 с. 3. ЕСКД ГОСТ 2.302–68. Масштабы. – М.: Изд-во стандартов, 1995. – 144 с. 4. ЕСКД ГОСТ 2.303–68. Линии. – М.: Изд-во стандартов, 1995. – 144 с. 5. ЕСКД ГОСТ 2.304–81. Шрифты чертежные. – М.: Изд-во стандартов, 1995. – 144 с. 6. ЕСКД ГОСТ 2.305–68. Изображения – виды, разрезы, сечения. – М.: Изд-во стандартов, 1995. – 144 с. 7. ЕСКД ГОСТ 2.306–68. Обозначения графические материалов и правила их нанесения на чертежах. – М.: Изд-во стандартов, 1995. – 144 с. 8. ЕСКД ГОСТ 2.307–68. Нанесение размеров и предельных отклонений. – М.: Изд-во стандартов, 1995. – 144 с. 9. ЕСКД ГОСТ 2.317–68. Аксонометрические проекции. – М.: Изд-во стандартов, 1995. – 144 с. 10. Инженерная графика [Текст]: (геометр. и проекц. черчение): Учеб. пособие / Н.В. Мясоедова, Л.М. Леонова, Ф.Н. Притыкин, Л.И. Кошелева; – Омск: Изд-во ОмГТУ, 2005. – 52 с. 11. Левицкий, В.С. Машиностроительное черчение и автоматизация выполнения чертежей [Текст]: учеб. для вузов / В.С. Левицкий. –5-е изд., перераб. и доп. – М.: Высш. шк., 2003. – 429 с.
Содержание Введение. Цель выполнения графических заданий .……………...
3
Перечень заданий………….………………………………………... Тема 1. Построение видов………..…………………………………
3
Тема 2. Разрезы простые ……...………………..…………………..
11
Тема 3. Разрезы простые наклонные…………………..……………
12
Тема 4. Сечения…………………………………..…………………
30
Тема 5. Разрезы сложные ломаные…………..……………………
42
Тема 6. Разрезы сложные ступенчатые……………………………
52
Тема 7. Аксонометрия……………...……………..………………...
62
Тема 8. Построение очерков отверстий в детали……..……...……
64
Библиографический список……………………...…………………
76
76
4