INSTITUTO ANÍSIO TEIXEIRA – IAT DIRETORIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E TECNOLOGIA EDUCACIONAL – DIRED COORDENAÇÃO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL – CTE NÚCLEO DE INOVAÇÃO E PESQUISAS EM AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM - NIAVA
INSTITUTO ANÍSIO TEIXEIRA – IAT DIRETORIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E TECNOLOGIA EDUCACIONAL – DIRED COORDENAÇÃO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL – CTE NÚCLEO DE INOVAÇÃO E PESQUISAS EM AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM - NIAVA
FORMAÇÃO PARA AUTORES E MEDIADORES DA EAD PLANO DE CURSO 1 – APRESENTAÇÃO O Curso de Formação de Autores e Mediadores da EaD, ofertado pela Secretaria da Educação do Estado da Bahia (SEC-BA) , através do Instituto Anísio Teixeira (IAT), por meio da Diretoria de Educação a Distância (DIRED). O curso objetiva ampliar as práticas pedagógicas a partir dos recursos disponíveis na plataforma Moodle, na modalidade semipresencial, distribuído em um encontro presencial e atividades on-line. Com carga horária de 70 horas, com previsão de início 18/08/16 e término 23/10/16. Apresenta elementos teóricos e práticos para atuação de profissionais, visando fornecer subsídios para a adequada construção do modelo de autoria e de capacitação de professores-mediadores, em Educação a Distância.
2 - EMENTA A proposta do Curso de Formação de Autores e Mediadores na EaD é promover estratégias pedagógicas que fomentam a construção do conhecimento, a participação interativa, autônoma e colaborativa dos participantes. Disponibiliza acesso a vários recursos didáticos, conteúdos digitais, atividades, materiais de apoio e avaliações disponíveis na plataforma de ensino e aprendizagem.
3 – PÚBLICO ALVO Para professores da rede estadual, municipal de ensino e instituições parceiras da SEC/IAT.
4 – CRONOGRAMA
EIXOS TEMÁTICOS
CONTEÚDO
DISTRIBUIÇÃO DACARGA
PERÍODO
PROGRAMÁTICO
HORÁRIA
Módulo I – Fundamentos da
Fundamentos
e
Educação a Distância
Características da EaD
À distância: 11 horas Presencias: 04 horas
18/08/16 à 04/09/16
Total: 15 horas
Módulo 2 – Tutoria em
Tutoria em EaD: histórico do
Educação a Distância –
surgimento da tutoria; o perfil e
05/09/16 à 18/09/16
as
atribuições
tutor/mediador;
do
afetividade
na EaD e a importância da formação inicial e continuada
Total: 17 horas
do tutor. Módulo
3
–
Design
Educacional
Conceito e Fundamentos do Design Educacional.
19/09/16 â 02/10/16
Total: 17 horas
Módulo 4 – Como funciona
Recursos
do
Moodle,
o Moodle
atividades e a utilização das
Total: 21 horas
ferramentas na atuação do 03/10/16 â 23/10/16
tutor/mediador, criação de atividades para EaD. 70 Horas
5 – OBJETIVOS: 5. 1 – GERAL: Capacitar e qualificar professores da rede pública estadual e municipal de ensino, para atuarem como autores e mediadores, em cursos na modalidade a distância. 5. 2 – ESPECÍFICOS: Apresentar os fundamentos e características da Educação a Distância; Contextualizar o trabalho de mediação, refletindo sobre o perfil e o papel do mediador na EaD; Conhecer os conceitos e fundamentos do Design Educacional e a importância do trabalho colaborativo em EaD; Compreender o funcionamento da plataforma Moodle, utilizando seus principais recursos para a criação de cursos e ambientes colaborativos. 6 – METODOLOGIA A metodologia do curso está fundamentada na construção colaborativa do conhecimento, buscando incentivar os cursistas para a articulação de seus conhecimentos prévios e experiências profissionais com o objeto de estudo. Dessa maneira, a leitura do material e as pesquisas indicadas para aprofundamento dos conteúdos são fundamentais para o sucesso do curso. A autodisciplina e o comprometimento dos cursistas no desenvolvimento das tarefas propostas é condição fundamental para o melhor aproveitamento dos conteúdos propostos. 6.1 SEMIPRESENCIAL A carga horária presencial torna-se fundamental para que o cursista participe do processo de ambientação, incluindo apresentação do projeto, primeiro acesso, uso de recursos e utilização da webconferência, com carga horária de quatro horas, acompanhadas pela coordenação do curso, de forma que venha conhecer a dinâmica da estrutura de apoio pedagógico e tecnológico.
6.2 EaD A educação a distância cumpre um importante papel na flexibilidade dos métodos de ensino, ampliando o acesso à informação, proporcionando maiores possibilidades de tempo, lugar, qualificação, colaboração e construção do conhecimento. O curso está organizado em 04 quatro módulos, oferecendo variedade de temas que percorrem os estudos sobre a Educação a Distância. Para viabilizar o ensino e aprendizado são disponibilizados recursos diversos, como vídeos, webaulas, conteúdos digitais, áudio, questionários, fórum etc.
7 – SISTEMA DE AVALIAÇÃO A avaliação é considerada parte integrante do processo de ensino e aprendizagem. Nesta perspectiva, as ações avaliativas acontecerão durante o desenvolvimento dos módulos que compõem o curso, objetivando identificar as dificuldades dos cursistas e emitir feedback como instrumento de motivação para os estudos e novas reflexões. Ao término dos módulos o cursista terá que alcançar 80% da carga horária totoal (70h), equivalente a 56h/pontos das atividades avaliativas para receber a certificação. A nota final deverá ser de no mínimo 56h/pontos. O cursista que obtiver nota inferior a 56h/pontos não poderá receber o certificado. Não haverá recuperação. Os resultados finais serão disponibilizados no dia 27/10/16 no ambiente virtual. A participação e o compromisso dos cursistas com as atividades avaliativas são fundamentais para se alcançar o objetivo.
Bem-vindo ao mundo da educação digital!