PORTFOLIO
Nicholas Denny Dharmawan 315160106 sumber: https://www.theatlantic.com/magazine/archive/2014/09/the-future-of-college/375071/
TEMPAT BELAJAR BIO-TEK KEBON JERUK KEBON JERUK BIO-TECH LEARNING SPACE Nicholas Denny Dharmawan 315160106
Fasilitator Ir. Sidhi Wiguna Teh M.T
Lokasi proyek Kebon Jeruk, Jakarta Barat
Abstraksi proyek
Zaman revolusi industri 4.0 menuntut adanya perubahan cara belajar dan berpikir kreatif agar dapat bersaing secara global. Hal itu dapat diatasi salah satunya dengan meningkatkan pendidikan. Kondisi sekolah dan tingkat pendidikan di Indonesia masih dibawah rata-rata berdasarkan index PISA. Prediksi masa depan pendidikan cenderung mengarah ke personalisasi, informal, project based learning, dan berbasis komunitas maka dibuatlah learning center untuk menunjang sekolah yang ada saat ini sekaligus berupaya mendukung pemerintah menjalankan Making Indonesia 4.0 Kebon Jeruk Bio-Tech Learning Space merupakan tempat belajar informal yang berfokus pada materi STEAM ( Science, Technology, Engineering, Art, and Math).
Nicholas Denny Dharmawan 315160106
Proyek ini diharapkan dapat menjadi fasilitas yang mengembangkan kreativitas setiap individu, mengedukasi, dan meningkatkan sosialisasi antar komunitas. Proyek ini merupakan dwelling karena memenuhi beberapa kriteria dwelling menurut Partidge yaitu sebagai tempat untuk bertahan/menetap dalam artian bertahan di era revolusi industri 4.0 ini maka manusia juga harus meningkatkan skill yang dimilikinya, dan menurut Norberg Schulz yaitu sebagai tempat untuk bertemu orang lain dalam bertukar ide,dan perasaan. Metode yang digunakan dalam perancangan ini adalah the architecture of ideal learning environment, space as the third teacher, dan biophilic design.
Tempat belajar bio-tek Kebon Jeruk
1
ISU
Kerangka berpikir Revolusi Industri 4.0 - otomatisasi, robot, AI sebagai dasar perubahan
COVID 19 mengakselerasi revolusi di bidang pendidikan
Dwelling
Kualitas pendidikan Indonesia masih rendah
dunia industri Indonesia tengah dihadapkan pada tantangan era generasi keempat (4.0), maka berbeda halnya dengan pendidikan di Indonesia yang saat ini masih bergelut dengan ragam tantangan di era generasi ketiganya (3.0)
Terjadinya suatu revolusi tentu akan menimbulkan dua hal yaitu kerugian dan keuntungan. Untuk itu, manusia harus sejak dini mengambil sikap. Salah satunya adalah meningkatkan kualitas sumber daya manusia baik dalam meningkatkan skill, pengetahuan, dan yang lainnya agar kita mampu ikut serta dalam industri 4.0 Pendidikan saat ini
Kurikulum merdeka belajar
Kondisi sekolah yang terstandarisasi, seperti penjara, tidak sesuai dengan tuntutan zaman era revolusi industri 4.0
Pendidikan masa depan
Kurikulum 2030 OECD dan WEF
Pendidikanm e n u j u wellbeing 2030
Cara beradaptasi di era revolusi industri 4.0
Pendidikan merupakan bidang yang terdepan dalam menghadapi revolusi industri 4.0
Tantangan revolusi industri 4.0 dan persiapan industri 5.0
Belajar online, informasi tersebar secara bebas
Pentingnya lingkungan komunitas dalam meningkatkan pendidikan
Wellness secara fisik dan mental
Pelatihan 4C Creative skill Collaboration skill Communication skill Critical thinking skill
Flipped Classroom dimana lebih banyak praktik di sekolah
Pembuatan learning center ( informal learning)
Lingkungan belajar yang aman dan sehat
Tempat belajar berbasis komunitas
Fasilitas pelatihan STEM, fokus bidang teknologi dan alam murid
Pendidikan masa depan
Sekolah seperti penjara
Pembelajaran baru
Community based learning
Nicholas Denny Dharmawan 315160106
Tempat belajar bio-tek Kebon Jeruk
2
Data tapak
Analisis mikro
71 m
100 m
Luas = 7100 m² KDB = 40 = 2840m² KLB = 1,6 = 11360m² Batas tapak KB = 4 Utara : Perumahan KDH = 30 = 2130m² Selatan : Perumahan KTB = 55 = 3905m² Timur : Lahan Hijau Lokasi = Jl. Taman Ratu Raya Barat : GBI Sungai Yordan ,No.Blok D/3, RT.7/RW.13, Duri Perumahan Kepa, Kec. Kb. Jeruk, Kota Jakarta Barat, Daerah Khusus Ibukota Jakarta 11510 Data tapak
Kebon jeruk merupakan sebuah kecamatan di jakarta barat yang terdiri dari - Kelurahan Sukabumi Selatan - Keluarahan Sukabumi Utara - Keluarahan Kelapa Dua - Kelurahan Kebun Jeruk - Kelurahan Duri Kepa - Kelurahan Kedoya Selatan - Kelurahan Kedoya Utara
Tata guna lahan
Analisis messo
Akses tapak
Zonasi S1 Musholla, Perkantoran Pemerintahan Nasional, Perkantoran Pemerintahan Daerah, Perkantoran Perwakilan Negara Asing, Parkir Sepeda, Parkir Kendaraan, Kel.Bermain, PAUD,TK dan Pend.Khusus, Pendidikan Dasar, Pendidikan Menengah, Pendidikan Tinggi, Tempat Kursus dan Pelatihan, Pusat Penelitian Cagar Alam, Pusat Penelitian Kelautan, Pusat Penelitian Lain, Pusat Riset dan Pengembangan IPTEK, Puskesmas, Klinik dan Rumah Sakit Hewan, Hutan kota, Taman Kota, Kolam Retensi, Kegiatan Kepentingan Pertahanan Entrance utama untuk kendaraan diletakkan di jalan utama agar memudahkan pengunjung
C
1 A
Entrance service di samping kanan agar tidak mengganggu aktivitas pegunjung
B
6 8 5 3,4 7
2
Akses dari Jl Kali Sekretaris daan mogot
Akses dari Jl Panjang
Kebisingan Bagian Timur tapak diberi taman untuk mengurangi kebisingan dari JL. Ratu Melati
Akses dari Jl Tj. Duren Barat
area yang membutuhkan suasana hening
Matahari Kondisi sekitar tapak
Pemasangan second skin pada tampak sisi Barat
Bulan Juni Bulan Maret Bulan Desember
Nicholas Denny Dharmawan 315160106
Tempat belajar bio-tek Kebon Jeruk
3
Konsep
Program kegiatan
Penggunaan garis lengkung sebagai elemen stimulasi
Biology Technology
Pentingnya pelajaran STEAM di era revolusi indstri 4.0
Keamanan
Target pengguna
Bangunan diberi hall/courtyard agar anak-anak bisa lebih memahami sirkulasi ruangan dan merasa lebih aman
Ruang kelas
Murid usia K12
Area belajar bersama dibuat bentuk lingkaran karena memiliki beberapa dampak postif,
Komunitas sekitar
Nicholas Denny Dharmawan 315160106
Tempat belajar bio-tek Kebon Jeruk
4
Nicholas Denny Dharmawan 315160106
Tempat belajar bio-tek Kebon Jeruk
5
Nicholas Denny Dharmawan 315160106
Tempat belajar bio-tek Kebon Jeruk
6
Nicholas Denny Dharmawan 315160106
Tempat belajar bio-tek Kebon Jeruk
7
Exploded axonometri Dak beton Atap metal
Rangka atap baja
Balok beton 30x60
Kolom beton Ø 50 cm
Plafon gypsum
Granite floor Plat lantai beton 14 cm
Core beton
Second skin aluminium Curtain wall
Dinding bata
-
-
Potongan axonometri
Nicholas Denny Dharmawan 315160106
Tempat belajar bio-tek Kebon Jeruk
8
Detail
plants growing medium filter fabric drainage /storage layer insulation waterproof membrane roof deck protection board
Isometric exploded roof garden
Detail roof garden
Nicholas Denny Dharmawan 315160106
Sumber: 3D warehouse ,AquaDrain 25 Roof Garden Drainage, Brad
Tempat belajar bio-tek Kebon Jeruk
9
3D
3D bird eye view tampak depan
3D bird eye view tampak kiri
3D plaza
3D bird eye view tampak belakang
3D bird eye view tampak kanan Nicholas Denny Dharmawan 315160106
3D perpustakaan Tempat belajar bio-tek Kebon Jeruk
10