f谩brica de espacio p煤blico
modelo de gesti贸n urbana que facilite la creaci贸n de procesos abiertos o de estrategias procesuales, catalizadores de las relaciones sociales y generadoras de identidad
Cualquiera puede expresarse libremente, subir información y acceder a cualquier temática buscada, decidiendo entre todos el uso que le damos a Internet
horizontalidad verticalidad Equipamiento intencionado posibilitador de actividades .
Sistema operativo encargado de crear una red social dinámica de perfiles de usuarios. Creará identidades digitales y a partir de esto con las actividades y movimientos personales podrá seleccionar y sugerir grupos caracterizados, lugares, actividades y personas afines a los intereses de cada usuario.
software hardware Teniendo como soporte este equipamiento aparece el nivel de diseño que le compete a la comunidad. Este nivel queda abierto a los aportes y a los requerimientos de las actividades generadas desde el software
metodología relación medios físico-virtual 1
características que definen un espacio público
2
actividades posibles
3
evaluar requisitos espaciales de esas actividades
4
identificar patrones actividades/espacios
5
escanear el territorio y definir las características de los espacios
6
zonas mas propicias para ciertas actividades
1
características que definen un espacio público según actividad a realizar
1
Franja Horaria (mañana- medio dia - tarde - noche)
2
Escala (tamaño volumétrico que se necesita)
3
Nivel de actividad (pasiva, semi activa, activa, muy activa)
4
Cantidad de gente (1-5, 5-15, 15-40, 40-100, 100-200, >200)
5
Arbolado
6
Nivel de Resguardo (s/protección - semi techado - techado - techado y cerrado)
7
Infraestructura móvil (ninguna - poca - media - alta)
8
Infraestructura fija (ninguna - poca - media - alta)
(sin forestar - bajo forestado - medio forestado - alto forestado)
2 1
actividades posibles
motrices Juegos Parque infantil - Juegos recreativos para mediana edad Danzas Artística – telas – hiphop – reggeaton – tango – salsa Paseos caballos – carritos – caminatas – Panorámicas – largavistas- rambla – visita vivero – Deportes futbol – básquet – hándbol- voleibol – skate – escalada – carreras – correr – musculación – ejercicios aeróbicos – bicicleta – natación - pingpong Aire libre campamentos – fogones – tomar mate – sentarse – tirarse en el pasto
culturales Teatro Exposiciones y talleres Música Exposiciones y talleres Lectura Biblioteca – áreas de silencio Espectáculos Conciertos – Murgas – Cines - etc.
sociales Charlas Asambleas – temáticas diversas – informativas Encuentros barriales – familiares – conocer gente Canto Radio Fiestas
Pintura Exposiciones y talleres
Bailes
Escultura Exposiciones y talleres Fotografía Exposiciones y talleres
etc!
3 1
evaluar requisitos espaciales de esas actividades ejemplo: Juegos / parque infantil
1
Franja Horaria
2
Escala
3
Nivel de actividad
4
Cantidad de gente
5
Arbolado
6
Nivel de Resguardo
7
Infraestructura m贸vil
8
Infraestructura fija
0 hs
12 hs
10 m2
100 m2
pasiva
1-10
semi-activa
10-20
20-50
24 hs
1000 贸 + m2
muy activa
activa
50-100
100-200
sin forestar
bajo
medio
s/protecci贸n
semi techado
techado
>300
alto
cerrado
ninguna
poca
media
alta
ninguna
poca
media
alta
4 1
identificar patrones actividades/espacios
5 1
escaneo del territorio y potencialidades de los espacios
6 1
zonas mas propicias para ciertas actividades
4 + 5 =6