TOY STORY Y EL CUIDADO DE LO QUE NOS RODEA FICHA DEL PROFESOR 1. TOY STORY Y EL CUIDADO DE LO QUE NOS RODEA. 2. Video-forum realizado para segundo ciclo de primaria, exactamente para cuarto curso. 3. OBJETIVO: desarrollar una actitud responsable y de respeto por los demás, que favorezca un clima propicio para la libertad personal, el aprendizaje y la convivencia en los ámbitos escolar, familiar y social, así como adquirir habilidades para la prevención y resolución de conflictos. 4. ÁREAS CURRICULARES: puede trabajarse de modo multidisciplinar, pero las materias con las que la película está más relacionada son: E. artística y Lengua Castellana y Literatura. 5. OBJETIVO GENERAL: apreciar la importancia de lo que nos rodea, tanto como algunos valores como son la amistad, la solidaridad, el respeto, la convivencia y la reconciliación. 6. CONTENIDOS: Los valores. Resolución de conflictos. Gusto por compartir los procesos de resolución y los resultados obtenidos. Colaboración activa y responsable en el trabajo en equipo. Confianza en las propias posibilidades e interés por compartir con los demás los procesos que utilizan la medida para obtener y expresar informaciones y para resolver problemas en situaciones reales. 7. METODOLOGÍA. Antes de empezar con las actividades se producirá el visionado del primer vídeo para que los alumnos vayan tomando contacto con las actividades a realizar. https://www.youtube.com/watch?v=b7gYadhs6mk Seguidamente explicaremos las actividades a realizar antes del visionado (ficha del alumno).
Antes del visionado del segundo vídeo haremos una breve explicación de la trayectoria de los juguetes ayudándonos de la siguiente foto:
Después de esto se producirá el visionado del vídeo y después de esto los alumnos terminarán su ficha. https://www.youtube.com/watch?v=fOFgtfdRmw0
8. EVALUACIÓN: no le asignaremos puntuación a ninguna de las actividades, sino que, al terminar los alumnos la ficha se la entregarán al profesor para que este compruebe si los alumnos han comprendido la finalidad del video-forum y también para detectar algún conflicto que exista entre los alumnos.