October 2015 - issue (1)

Page 1

‫‪FEPS Bulletin‬‬ ‫نشرة فصلية‬ ‫العدد األول‪-‬أكتوبر ‪2015‬‬

‫الجديد في الكلية‬

‫داخل العدد‪:‬‬ ‫طالب الفرقة األولى‬

‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬

‫ما يهم الطالب‬ ‫ما يهم الباحثين‬ ‫مكتبة آل مكتوم‬

‫‪5‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪15‬‬

‫الساعات املعتمدة‬ ‫املاجستير املنهى‬

‫تخرج ‪ 5‬مدرسات مساعدات من جامعة‬ ‫آل مكتوم‬

‫‪16‬‬


‫رؤية الكلية ‪Vision‬‬ ‫أن تكون كلية االقتصاد والعلوم السياسية مركز تميز (‪ )Center of Excellence‬في‬ ‫مجاالت التعليم والبحث العلمي وخدمة المجتمع على غرار نظيراتها في الجامعات‬ ‫الدولية المرموقة‪.‬‬

‫رسالة الكلية ‪Mission‬‬ ‫تقديم خدمة تعليمية وبحثية متميزة ومتنوعة في مجاالت االقتصاد واإلحصاء والعلوم‬ ‫السياسية واإلدارة العامة وتطبيقات الحاسب اآللى في العلوم االجتماعية إلعداد خريج‬

‫على مستوى ٍ‬ ‫عال من الكفاءة وااللتزام قادر على خدمة مجتمعه وعلى المنافسة محليا‬ ‫وعالميا‪.‬‬

‫شعار الكلية ‪Slogan‬‬ ‫االستثمار في العقول‬

‫‪Investing in Minds‬‬

‫‪1‬‬


‫طال ب الفرقة األولى ‪2016-2015‬‬

‫الطالب‬ ‫الجدد‬

‫شهد العام ادلراىس اجلديد موافقة جملس اجلامعة عيل التحاق مخسون طالبا من الطالب‬ ‫ا ألوائل عيل امجلهورية يف الثانوية العامة يف الشعب الثالثة (اديب‪ -‬علمي رايضة ‪ -‬علمي علوم)‬ ‫بلكية الاقتصاد و العلوم الس ياس ية بدون الالتفات للتوزيع اجلغرايف‪.‬‬ ‫اس تقبلت اللكية ادلفعة اجلديدة حيث أألقى د‪.‬محمود السعيد و كيل اللكية لش ئون التعلمي‬ ‫الطالب و د‪.‬شريين الشوارىب وكيل اللكية لش ئون خدمة اجملمتع و تمنية البيئة لكمة عىل‬ ‫الطالب و قد رحبا ابلطالب اجلدد و هنأأومه اباللتحاق بأأحد الرصوح العلمية املرموقة يف‬ ‫اجملمتع الااكدميي ‪.‬‬ ‫و قد حثا السادة الوكيالن الطالب عيل رضورة احلفا عيل ففوقه ادلرا ي و املثابرة‬ ‫الصرب عيل حتصيل العمل لتحقيق ما يصبوا اليه‪.‬‬ ‫كام أأكدا عيل أأن املناخ الأاكدميي يف اللكية حيث الطالب عيل حرية التفكري و فقبل الر أأي‬ ‫الآخر‪ ،‬كام حيفز عيل الابتاكر نظرا للطبيعة العلمية للمواد اليت يمت فدريسها وكذكل ا ألنشطة‬ ‫الطالبية اخملتلفة اليت فدمعها اللكية‪.‬‬ ‫كذكل رحب رؤساء ا ألقسام العلمية امخلسة ابلطالب و أأطلع لك مهن الطالب عيل‬ ‫الاهامتمات العلمية و التخصصات اخملتلفة اليت فتيحها ادلراسة يف لك قس علمي‪.‬‬

‫بعض الصور من حفل استقبال الطالب الجدد‬

‫‪2‬‬


‫الجديد‬ ‫فى الكلية‬

‫برنامج الساعات المعتمدة‬ ‫وافق جملس اللكية يف شهر يونيو ‪ 2015‬عىل ففعيل نظام الساعات املعمتدة مرحلي ًا يف العام‬ ‫ادلرا ي ‪ ،2016/2015‬حبيث يمت فطبيق النظام عيل طالب الفرقة ا ألويل يف شعبيت اللغة‬ ‫االإجنلزيية واللغة الفرنس ية‪ ،‬بيامن يس متر فطبيق النظام التقليدي (نظام الفصلني) عىل ابيق‬ ‫الطالب ‪.‬‬ ‫ويف العام ادلرا ي اذلي يليه ‪2016‬‬ ‫‪ ,2017/‬سيمت فطبيق نظام الساعات املعمتدة‬ ‫عيل لك طالب الفرقة ا ألوىل يف لك‬ ‫الشعب مبا فهيا شعبة اللغة العربية بعد التأأكد‬ ‫من اإعداد البنية التحتية الالزمة ذلكل‪ .‬علامً‬ ‫بأأنه يف نظام الساعات املعمتدة فتحدد‬ ‫املرصوفات ادلراس ية بعدد املقررات‬ ‫ادلراس ية اليت خيتارها الطالب‪ ,‬و أأن الك النظامني‪ ,‬نظام الفصلني ونظام الساعات املعمتدة‪,‬‬ ‫س يوفران ذات املقررات ويراعيان ذات اعتبارات اجلودة يف حمتوى هذه املقررات‪.‬‬ ‫و هتدف اللكية اإىل ففعيل نظام الساعات املعمتدة بشلك اكمل ألنه يقدم جودة فعلمي أأعىل‬ ‫(خاصة يف ظل صغر أأعداد الطالب يف قاعات ادلراسة)‪ ،‬اإىل جانب ما يوفره النظام من‬ ‫مرونة يف معلية التعلمي ويف العالقة الوثيقة بني ا ألس تاذ والطالب ‪.‬كذكل‪ ،‬يسهل ففعيل نظام‬ ‫الساعات املعمتدة من معليات التبادل الأاكدميي بني اللكية وغريها من املؤسسات الأاكدميية عىل‬ ‫مس توى العامل‪.‬‬

‫‪3‬‬


‫الجديد‬ ‫فى الكلية‬

‫الماجستير المهنى‬ ‫فعزتم لكية الاقتصاد والعلوم الس ياس ية جبامعة القاهرة ابلتعاون مع هيئة‬ ‫ا ألمم املتحدة للمر أأة – مكتب القاهرة( ‪UN Women, Country‬‬ ‫‪ )Office‬ومعهد دراسات التمنية جبامعة سسكس ابململكة املتحدة‬ ‫)‪(Institute of Development Studies, Sussex University‬‬ ‫البدء ىف برانمج ماجس تري همىن ىف جمال النوع الاجامتعى والتمنية‬ ‫(‪ )Gender and Development‬و هذا يف سبمترب ‪.2016‬‬ ‫و املاجس تري املهىن هيمت بزتويد الطالب والطالبات‪ ،‬ليس فقط ابملعارف‬ ‫اخلاصة مبوضوع الربانمج‪ ،‬و لكن أأيض ًا ابملهارات الهامة للقيام مبهام معله ‪.‬‬ ‫و ال فقترص وسائل التدريس يف الربانمج ال فقترص عيل أأسلوب احملارضة التقليدي‪ ،‬و لكهنا‬ ‫فعمتد أأيض ًا عيل وسائل غري فقليدية مثل ورش العمل و ورش الكتابةو لعب ا ألدوار‪ .‬كام يوجه‬ ‫الربانمج اهامتما كبريا ملكون التدريب يف مؤسسات ذات صةل‪ .‬و عليه‪ ،‬فاإن برانمج املاجس تري‬ ‫املهىن يؤهل الطالب والطالبات لسوق العمل ىف جمال حمدد وإان اكن ال يؤهله للتسجيل ىف‬ ‫برانمج ادلكتوراه وذكل عىل خالف املاجس تري الأاكدميى‪.‬‬

‫‪4‬‬


‫الطالب‬ ‫الجدد‬

‫ما يهم الطالب ‪....‬‬ ‫‪Green Area‬‬

‫المبادئ األخالقية للكلية‬ ‫أطلقت كلية االقتصاد و العلوم السياسية هذا العام مجموعة‬ ‫من المبادئ األخالقية التى تحكم الكلية ‪ ،‬وهي كاآلتي‪:‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫حرية الفكر واحترام الرأى األخر‬ ‫‪Intellectual Freedom & Respect the Other Opinion‬‬ ‫تكافؤ الفرص وعدم التمييز‬ ‫‪Equal Opportunities & Non-Discrimination‬‬ ‫األمانة والنزاهة والشفافية‬ ‫‪Honesty, Integrity & Transparency‬‬ ‫تحمل المسئولية وتقبل المساءلة‬ ‫‪Responsibility & Accountability‬‬ ‫اإللتزام بالقوانين واللوائح والقواعد‬ ‫‪Compliance with Laws, Regulations & Rules‬‬ ‫االستخدام الرشيد ألصول الكلية‬ ‫‪Efficient Use of the Faculty Assets‬‬

‫ك ثي ًرا ما اشتكى الطالب من عدم وجود‬ ‫منطقة للمذاكرة و النقاش فى الكلية‬ ‫ً‬ ‫خاصة بعدما تقلصت مساحة ال‬ ‫‪ study area‬بسبب اإلنشاءات‬ ‫الجديدة و زاد وجود الطالب على‬ ‫الساللم مما يعرقل الحركة‪.‬‬

‫ومع بداية الفصل الدراسي الثاني من‬ ‫العام ال كاديمي ‪ 2015-2014‬تفاجا‬ ‫الجميع بعودة ال ‪ green area‬اي‬ ‫المنطقة الخضراء المخصصة للطالب!‬

‫‪5‬‬


‫الطالب‬ ‫الجدد‬

‫ما يهم الطالب ‪....‬‬ ‫‪Wi-fi and‬‬ ‫‪internet‬‬ ‫النترنت متاح للطالب فى‬ ‫ال ‪study area‬بالدور‬ ‫الخير –المبنى الجديد‪.‬‬

‫كذلك يمكن الدخول على‬ ‫النترنت و إستخدام الحاسب‬ ‫آ‬ ‫ال لى بالمعمل الحر –‬ ‫المبنى الجديد – الدور الثاني‬ ‫‪ ،‬على ان يحمل الطالب‬ ‫كارنيه الكلية‪.‬‬

‫وحدات هتمك‪....‬‬ ‫وحدة تنمية المهارات و ريادة االعمال‬ ‫هي املسئولة عن تطبيق البرامج التدريبية التي تهدف لتنمية مهارات‬ ‫الطالب و ذلك ملساعدتهم لتحقيق أهدافهم‬ ‫املهنية‬ ‫املكان ‪ :‬الدور الثالث‪ -‬املبنى الجديد‬ ‫مدير الوحدة‪ :‬د‪ /‬محمد ساملان‬ ‫‪/‬وحدة‪-‬تنمية‪-‬المهارات‪-‬و‪-‬ريادية‪-‬األعمال‪-‬بكلية‪-‬االقتصاد‪-‬‬ ‫‪/755006361191178‬‬

‫وحدة ا إالرشاد والتوجيه الطالبي‬

‫عندك أسئلة تخص مستقبلك الدراس ى أو الوظيفى؟‬ ‫عايز تعرف إزاى تبنى سيرة ذاتية قوية تقدر تنافس فى سوق العمل؟‬ ‫عايز تكمل دراسات عليا فى مصر أو فى الخارج؟‬ ‫عايز تغير مسارك الوظيفى؟‬ ‫عايز تعرف إيه الفرص الوظيفية املتاحة ليك؟‬ ‫عايز نصايح تساعدك فى البحث عن شغل؟‬ ‫أو ما شابه؟‬

‫حدد موعد مقابلة مع د‪.‬سما حازم حسني املدرس بقسم إحصاء و مدير الوحدة‪ ،‬و ذلك بإرسال‬ ‫رسالة للبريد اإللكتروني التابع للوحدة ‪ .smccu@feps.edu.eg :‬املكان ‪ :‬الدور الثالث‪ -‬املبني‬ ‫الجديد‬ ‫‪/SMCCUnit‬‬

‫‪6‬‬


‫الطالب‬ ‫الجدد‬

‫ما يهم الطالب ‪....‬‬

‫وحدات هتمك ‪....‬‬ ‫وحدة مناهضة التحرش و العنف ضد المراة‬ ‫هى أحد األنشطة الفرعية والخدمات التى تقدمها وحدة الدعم الطالبى‬ ‫‪ ،SMCCU‬نشأت الوحدة نتاج حملة جامعة القاهرة للتصدي ملشكلة التحرش‪.‬‬ ‫فظاهرة التحرش هي من احدي اهم املشاكل اللي يعاني منها مجتمعنا و بعد‬ ‫انتشارها في الجامعة سواء بين الطالب من ناحية أو بين أعضاء هيئة التدريس‬ ‫و الطالب من ناحية أخرى فقد قررت جامعة القاهرة ان تقوم بحملة للتصدي ملشكلة التحرش‬ ‫علي مستوي الجامعة كلها‪ .‬كل كلية يكون لها وحدة مناهضة للتحرش‪ ،‬و منها كلية االقتصاد و‬ ‫العلوم السياسية نظرا لدورها السياس ي و االقتصادي و االجتماعي‪.‬‬ ‫تهدف الحملة هو توعية املجتمع بمعنى التحرش و كيفية التصرف عند التعرض ملثل هذا املوقف‪.‬‬ ‫‪/ Anti-Harassment-Unit-FEPS-for-Safe-University-1594976410733764/‬‬

‫وحدة المعامل‬ ‫توفر الوحدة خدمات التقنية لطالب ‪.‬كذلك تقدم دورات‬

‫مك تب التعاون الدولى‬

‫تدريبية في مجال البرمجيات و البرامج املتخصصة في مجال‬ ‫االحصاء‪ ،‬االقتصاد‪ ،‬والعلوم السياسية‪ .‬كذلك تقدم الوحدة‬

‫يقدم املكتب النصح للطالب‬

‫الدورات املتخصصة في مجال‬

‫املصريين للحصول علي منح دراسية‬

‫االنسانيات و العلوم االجتماعية‪.‬‬ ‫الدور‬

‫األول‪-‬‬

‫املبنى‬

‫من جامعات اجنبية‬

‫املكان‪:‬‬

‫املكان‪ :‬الدور االول‪ -‬ملبني الجديد‬

‫الرئيس ي‬

‫مدير الوحدة‪:‬د‪ /.‬وفاء الشربيني‬

‫مدير الوحدة‪ :‬د‪ /.‬أحمد عكاشة‬ ‫‪7‬‬

‫‪/groups/Fepsinternationalrelat‬‬ ‫‪/ions‬‬


‫الطالب‬ ‫الجدد‬

‫ما يهم الطالب ‪....‬‬ ‫نماذج المحاكاة‪.....‬‬ ‫لقد أصبحت املنظرات ونماذج املحاكاة من أهم األساليب التعليمية الحديثة‪ ،‬التي تنطوي على‬ ‫قدر كبير من التفاعل البناء بين الطالب وبعضهم البعض من ناحية‪ ،‬وبينهم وبين قضايا مجتمعهم‬ ‫من ناحية ثانية‪ ،‬ثم بينهم وبين أساتذتهم من ناحية ثالثة‪ .‬وتتميز الكلية بعدد من النماذج املتنوعة‬ ‫منها االقتصادى والسياسي‬ ‫و االجتماعى‪.‬‬ ‫و منها‪ :‬نموذج جامعة الدول العربية ‪-‬‬ ‫نموذج االتحاد األوروبي‪ -‬نموذج‬ ‫الكونجرس األمريكي‪ -‬نموذج الرئاسة‬ ‫األمريكية‪ -‬نموذج البورصة املصرية –‬ ‫نموذج وزارة الخارجية‪ -‬نموذج النظام‬ ‫املصرفي املصري‪ -‬نموذج مجاس‬ ‫العموم البريطاني‪ -‬نموذج املرصد‬ ‫القومي لحقوق الطفل‪ -‬نموذج حكام‬ ‫الغد‪.‬‬ ‫بعض النماذج بالكلية‬

‫ملزيد من املعلومات حول النماذج بالكلية‪https://sites.google.com/a/feps.edu.eg/feps- :‬‬ ‫‪/models‬‬

‫‪8‬‬


‫الطالب‬ ‫الجدد‬ ‫و ينصح عادل امين الطالب‬ ‫الجدد بالمشاركة فى النماذج‬ ‫ً‬ ‫قائال‪ " :‬كان ليها تأثير بنسبة كبيرة ايجابى‬ ‫يعنى مثال اتعلمت ازاي اكون قائد فريق‬ ‫ازاي أقدر أحافظ على وقت التنفيذ صح‬ ‫فكرة العمل الجماعي ويمكن ديه كانت‬ ‫املرة الوحيدة اللى اشتغل فيها فى فريق‬ ‫عمل وتنجح الفكرة ‪ .‬كسرت رهبة السفر‬ ‫اللى كانت عندى وكانت اول مرة ليا اسافر‬ ‫ولوحدى تماما فى بلد معرفش فيها اى‬ ‫حاجة اتعلمت ثقافات دول كتيرة جدا‬ ‫اتعلمت ازاي الناس بره بتفكر بشكل‬ ‫مختلف ‪.‬‬ ‫طبعا غير إن فى حاجات كتير اتغيرت فى‬ ‫تفكيرى من الناس اللى اتعاملت معاها جوه‬ ‫اى موديل بدخله"‬

‫عادل أمين‬

‫و ألن عادل أشترك فى عدد من النماذج بطرق مختلفة‪ ،‬مرة كعضو و مرة كنائب و‬ ‫مرة‬

‫كمتدرب ‪ ،‬فنصيحته لطالب اولى‪" :‬شارك كنائب ‪،‬‬ ‫)‪ ، )delegate‬مش عضو( ‪ ،(member‬عشان امليمبر‬ ‫بيحتاج وقت أكتر شوية وممكن تكون فى سنة أولى لسه مش متعود‬ ‫على نظام الجامعة واألنشطة الطالبية بشكل كبير باالضافة إنك‬ ‫هتحتاج انك تكسب مهارة العمل الجماعى اللى هتالقيها اكتر لو كنت‬ ‫)‪ )delegate‬وكمان هتقدر تستفاد بمعلومات كتير من االنشطة اللى‬

‫هتعملوها مش هتضيع كتير من وقتك وده أنت هتحتاجه إلنك لسه اكيد مش عارف إزاي تذاكر‪".‬‬ ‫‪9‬‬


‫الطالب‬ ‫الجدد‬

‫و عن عالقة المشاركة فى النماذج بالمذاكرة‬ ‫يقول‪ :‬انا شايف انه من الحكمة إن الشخص لو‬ ‫هيشترك فيشترك فى موديل واحد بس أو عمل طالبى‬ ‫واحد‪ ،‬والزم يتعلم مهارة تنظيم الوقت ‪" .‬‬

‫و إذا قررت أن تشترك و محتار فى كيفية ا إالختيار‬ ‫بين النماذج فعادل يقترح تختار النماذج التي‬ ‫تضيف ملعرفتك في مجاالت مختلفة عن مجال‬ ‫تخصصك وليست التي تزود معرفتك فى تخصصك‪ .‬و‬ ‫ذلك النها من وجهة نظره "بتخلي الطالب ميبصش‬ ‫للمشكلة من جانب واحد‪" .‬‬

‫عادل طالب فى الفرقة الرابعة تخصص إحصاء و نتمنى له كل التوفيق فى مشروع التخرج و فى‬ ‫حياته العملية بعد التخرج‪.‬‬ ‫‪.‬‬

‫‪10‬‬


‫الطالب‬ ‫الجدد‬

‫ما يهم الطالب ‪....‬‬ ‫خدمات المكتبة للطالب‬ ‫‪ .1‬التصوير‬ ‫‪ ‬من حق أي طالب تصوير اجزاء من أي مادة علمية داخل المكتبة ‪ ،‬و كذلك‬ ‫‪ ‬كتب الشعبة االنجليزية‪،‬المتوافر نسخ منها بالمكتبة‬

‫‪ .2‬خدمة إرشاد الطالب داخل المكتبة‬ ‫‪ ‬يقوم أمناء المكتبة بمساعدة الطالب داخل المكتبة من خالل‪ :‬تسهيل عملية البحث واستخدام برنامج‬ ‫المكتبة وقواعد البيانات العالمية داخل المكتبة‬ ‫‪ ‬متابعة كل ماهو جديد من موضوعات بحثية وإرشاد الطالب فى أبحاثهم‪.‬‬

‫‪ .3‬خدمة الدوريات‬ ‫* تزويد المكتبة بكتب ودوريات فى المجاالت العلمية الجديدة و التي تتعلق بتخصصات الطالب‪.‬‬ ‫* اشتراك المكتبة فى عدد من الدوريات مباشرة مع الناشر‪ .‬الدوريات باللغة العربية‪ ،‬مثل‪ :‬مجلة األهرام‬ ‫االقتصادى ‪ -‬مجلة السياسية الدولية ‪-‬مجلة مصر المعاصرة‪ -‬مجلة المستقبل العربي‪ .‬و الدوريات باللغة‬ ‫االنجليزية ‪ ،‬مثل‪- Financia Times- Economist - Heraled Tribume- Time Magazine :‬‬ ‫‪Le Monde Diplomatique‬‬

‫‪ .4‬خدمة اإلستعارة (بالنسبة للطالب)‬ ‫‪ ‬يحق كل طالب استعارة كتاب واحد لمدة ‪ 3‬أيام ومن الممكن التجديد ‪ 3‬أيام إضافية‪.‬‬ ‫و يشترط لحصول الطالب علي حق االستعارة من المكتبة‪ ،‬تقديم الكارنية الجديد للسنة الدراسية المسجل فيها‪.‬‬

‫‪ .5‬المكتبة الرقمية (بالنسبة للطالب)‬ ‫* الخدمة متاحة لطالب مرحلة البكالوريوس استخدام برنامج الدوريات فقط من خالل أجهزة المكتبة فقط‪.‬‬

‫مواعيد العمل فى المكتبة‬ ‫فى فترة الدراسة‪ :‬طوال أيام األسبوع من ‪ 9‬صباحا حتي ‪ 6‬مساءا‬ ‫فى فترة األجازة‪ :‬من ‪ 9‬صباحا حتي ‪ 3‬مساءا‬ ‫‪11‬‬


‫الطالب‬ ‫الجدد‬

‫ما يهم الطالب ‪....‬‬ ‫نظام التكافل االجتماعى‪....‬‬ ‫الحاالت التى تستحق التكافل‪:‬‬ ‫* حاالت حرجة‪ :‬تستحق دعما كامال للمصروفات الدراسية واالعاشة واالنتقاالت وخالفه‬

‫* حاالت متوسطة‪ :‬تستحق بعض أوجه الدعم وليس كلها‬

‫* حاالت طارئة‪ :‬تستحق الدعم لمرة واحدة (مثل‪ :‬حاالت وفاة عائل األسرة أو الحوادث وخالفه)‬ ‫* حاالت مرضية‪ :‬طلبات أجهزة طبية (نظارات)‪ ،‬علما بأنه يتم دعم عالج الطالب من خالل مستشفى الطلبة‬

‫صور االعانات التى تصرف للطلبة‪:‬‬ ‫ دعم رسوم االقامة بالمدن الجامعية‪ :‬صرف إعانة إقامة (إعاشة) للطالب المستحقين للدعم بمبلغ ‪200-165‬جنيه‬‫شهريا أو وفقا لرسوم االقامة بالمدن الجامعية‪.‬‬

‫ دعم الرسوم الدراسية‪ :‬يتم دعم الرسوم الدراسية للطالب المستحقين من الصندوق المركزى للتكافل االجتماعى‬‫للجامعة‪.‬‬ ‫ دعم جميع الكتب الدراسية المقررة على الطالب المدعوم‪ ،‬ويتم استكمال ملف الطالب باستخراج بيان بالمواد التى‬‫يدرسها من إدارة شون الطالب‪.‬‬

‫ صرف مصروف شهري للطالب المستحق بمبلغ ‪ 150‬جنيها شهريا‪.‬‬‫ صرف إعانة وجبات للطالب المستحق بمبلغ ‪ 300‬جنيها شهريا‪.‬‬‫‪ -‬دعم انتقاالت للطالب المستحق بمبلغ ‪ 150‬جنيها شهريا‪.‬‬

‫ يقدم دعم كامل للطالب المستحقين للدعم بحد أقصي ‪ 600‬جنيها شهريا‪.‬‬‫ تقديم إعانة للظروف الطارئة بمبلغ ‪ 300‬جنيها لمرة واحدة فقط ‪.‬‬‫ دعم العالج وشراء أجهزة ومستلزمات طبية‪ :‬يتم صرف العالج بشهادة من‬‫مستشفي حكومى أو مستشفي الطلبة‬

‫شروط الحصول على الدعم (األوراق املطلوبة)‪:‬‬ ‫ مفردات مرتب (فى حالة الوالد الموظف)‬‫ شهادة وفاة (فى حالة وفاة الوالد)‬‫ بيان معاش (فى حالة الوالد على المعاش)‬‫ بيان حيازة زراعية (فى حالة الوالد مزارع)‬‫ بحث اجتماعى من الوحدة االجتماعية‬‫‪ -‬صورة من بطاقة الوالد العائلية‪.‬‬

‫** صندوق التكافل المركزى بالجامعة‪ :‬يقوم‬ ‫بدفع الرسوم الدراسية بشرط نجاح الطالب فى‬ ‫فرقته‪.‬‬ ‫‪12‬‬


‫الجديد فى‬ ‫الكلية‬

‫ما يهم الباحثين‪.....‬‬ ‫اإلشتراك فى باقة ‪Thomson Reuters Eikon‬‬ ‫شهد شهر مارس املاض ى إشتراك مركز البحوث و الدراسات االقتصادية و املالية فى باقه‬ ‫‪ Thomson Reuters Eikon‬والتى من خاللها يمكن الحصول على أحدث البيانات املالية‬ ‫و االقتصادية املحلية و العاملية‪.‬‬

‫و يسعد املركز االستجابة لطلبات السادة الزمالء من خالل ارسال‬ ‫ايميل موضحا فيه البيانات املطلوبه والفترة الزمنية للبيانات على‬ ‫البريد اإللكتروني التالى‪Cefrs@cefrs.edu.eg‬‬ ‫أو ‪Cefrs@yahoo.com‬‬ ‫ملزيد من املعلومات تليفون مباشر وفاكس ‪35689910‬‬ ‫‪/cefrs‬‬

‫‪13‬‬


‫الجديد فى‬ ‫الكلية‬

‫ما يهم الباحثين‪.....‬‬ ‫خدمات المك تبة‪.....‬‬ ‫خدمات المكتبة ألعضاء هيئة التدريس و الباحثين‬ ‫خدمة اإلستعارة‬ ‫بالنسبة للمعيد والمدرس المساعد‪ :‬يحق لهم استعارة ‪ 3‬كتب لمدة ‪ 15‬يوم قابلة للتجديد ‪15‬‬ ‫يوم إضافيا‪.‬‬ ‫بالنسبة للمدرس واألستاذ المساعد واألستاذ‪ :‬يحق لهم استعارة ‪ 5‬كتب لمدة شهر قابلة للتجديد‬ ‫شهرا إضافيا‪.‬‬

‫المكتبة الرقمية‬ ‫الخدمة متاحة لطالب الدراسات العليا من داخل المكتبة أو خارجها ‪ ،‬بمقابل يسدده الطالب و‬ ‫يحصل من خالله علي اسم المستخدم و كلمة السر‪.‬‬

‫مواعيد العمل فى المكتبة‪:‬‬ ‫فى فترة الدراسة‪ :‬طوال أيام األسبوع‬ ‫من ‪ 9‬صباحا حتي ‪ 6‬مساءا‬ ‫فى فترة األجازة‪ :‬من ‪ 9‬صباحا حتي ‪ 3‬مساءا‬

‫‪14‬‬


‫الجديد فى‬ ‫الكلية‬

‫مك تبة ال مك توم‬

‫المك تبة هي االولى على مستوى الجامعات المصرية المخصصة العضاء هيئة التدريس‬ ‫تم افتتاح مكتبة ”أعضاء هيئة التدريس والهيئة املعاونة“ – ”آل مكتوم“‪ -‬يوم األحد املوافق ‪8‬‬ ‫مارس ‪ ،2015‬بحضور كل من‪:‬‬ ‫أ‪.‬د‪ /‬جابر نصار رئيس جامعة القاهرة ‪،‬‬ ‫أ‪.‬د‪ /‬هالة السعيد عميدة الكلية ‪،‬‬ ‫السيد األستاذ ‪ /‬ميرزا حسين ‪-‬نائب‬ ‫رئيس هيئة آل مكتوم الخيرية ‪ ،‬سماحة‬ ‫الشيخ املستشار ‪ /‬على الهاشمى –‬ ‫مستشار رئيس دولة اإلمارات العربية‬ ‫املتحدة‪ ،‬وزير املالية والصناعة وراعي‬ ‫هيئة آل مكتوم الخيرية ‪ ،‬و األستاذ‬ ‫الدكتور‪ /‬صالح الجعفراوي ‪-‬مستشار‬ ‫هيئة آل مكتوم الخيرية‪.‬‬ ‫بعض الصور من االفتتاح‬

‫وتعد املكتبة هي األولى على مستوى الجامعات املصرية املخصصة ألعضاء هيئة التدريس والهيئة‬ ‫املعاونة باعتبارهم جوهر جودة العملية التعليمية وهو األمر الذي يتسق مع معايير الهيئة القومية‬ ‫لضمان جودة التعليم واالعتماد‪ ،‬والتي تأتي متوافقة مع أحدث املعايير العاملية لجودة التعليم‬ ‫العالي‪ .‬و تنقسم املقتنيات العلمية للمكتبة إلى ‪ 3‬أقسام‪:‬‬

‫‪ ‬الكتب وتنقسم بدورها إلى ‪ 8‬تصنيفات‪ :‬في مجال اإلحصاء –علوم سياسية –اقتصاد –علوم‬ ‫الحاسب –تاريخ –علوم اجتماعية –أدب –فلسفة‪.‬‬ ‫‪ ‬عدد ‪ 862‬إسطوانة )‪ )CD‬ما بين أفالم وثائقية‪ ،‬أفالم تعليمية وبرامج تليفزيونية‪.‬‬ ‫‪ ‬قسم اإلهداءات‪.‬‬

‫تسمح التقنية املتاحة باملكتبة باالشتراك في املؤتمرات والفعاليات العلمية التي تعقد خارج الكلية‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫محليا وإقليميا ودوليا )‪ (On Line‬من خالل شاشة مخصصة إلجراء ‪ ،Video Conference‬والتي‬ ‫ً‬ ‫يمكن أن تساهم أيضا في تعزيز الشراكات العلمية والبحثية مع الجهات الرائدة في مجال‬ ‫التخصص‪.‬‬ ‫‪15‬‬


‫تخرج خمس مدرسات مساعدات من جامعة ا ِل مك توم‬

‫الجديد فى‬ ‫الكلية‬

‫شهد العام الدراس ي املاض ى تخرج ‪ ٥‬مدرسات مساعدات من كلية االقتصاد و العلوم‬ ‫السياسية من ‪ College in Dundee Al-Maktoom‬بأسكتلندا ‪،‬و الالتي قضين بها ما‬ ‫ً‬ ‫يقرب من ست أسابيع في املدرسة الصيفية‪،‬و ذلك لتلقي برنامجا تدريبيا لتنمية قدرات‬ ‫الكوادر النسائية الشابة في القيادة و التعددية الثقافية‪.‬‬ ‫املدرسات املساعدات يمثلن األقسام املختلفة للكلية و قد تم اختيارهن كممثلين عن‬ ‫جامعة القاهرة‪ .‬و هن ‪ :‬نوران شفيق ‪-‬حبيبة أشرف‪ -‬داليا فضلي‪-‬سالي فريد‪-‬ياسمين‬ ‫حسن‬ ‫و قد حضر حفل التخرج االستاذة الدكتورة ‪ /‬هالـة حلمي السعيد‪ -‬عميدة كلية‬ ‫االقتصاد و العلوم السياسية‪.‬‬

‫د‪ .‬هالة السعيد تتوسط المدرسات المساعدات الخمس فى لقطة تذكارية‬ ‫‪16‬‬


17


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.